(1) Dokumen ini memberikan panduan untuk melaksanakan pengajaran membaca kepada murid tahun 2 di sekolah rendah. (2) Beberapa aktiviti yang disarankan termasuk melatih murid mengenal huruf, menyambung huruf untuk membentuk perkataan, membaca ayat pendek, dan menjawab soalan berdasarkan teks yang dibaca. (3) Pengajar perlu memilih bahan bacaan yang sesuai dengan tahap pembelajaran murid.
3. Macha siti ari chara kitai
bekomunikasyen. Macha mega siti
ari proses ti kompleks ianya
proses belamati, ngingat, ninga,
bebidaka munyi ti engkeman,
nyebut tukuh urup, begulaika
munyi awakka nyadi leka jaku ti
bisi reti.
5. 1. Gaya atur bilik kelas
- Gerim kereja nembiak
- Meri tanggung pengawa ngagai
nembiak tau nulung sida
ngembuan penemu lalu nyadi ke
tuai ngiring orang bukai.
6. 22. Pengajar patut meri pengarap
enggau pengadang sereta seruran
narak nembiak enggau penemu ti
menyana.
7. 33. Pengajar nulung nembiak nirika
‘tuju pengelandik macha’ lalu
beratika tuju tu ulih dijapai
nitihka pengelandik siku-siku
nembiak.
8. 4. Meri nembiak peluang ngasaika
diri enggau dalam proses belajar.
- Nembiak diberi peluang ngambi
bagi dalam meri pemutus ba bilik
kelas baka milih cherita dikena
belajar, undang-undang bilik kelas
enggau gaya ngias bilik kelas.
9. Rurun ngajar pengelandik macha:
1. Pra macha
- Kereban ti ngerinduka ati
- Nembiak diajar ngelala lapang
antara leka jaku enggau baris
ayat
- Ngelala tanda enggau simbol
lebuh macha
10. -Tukuh leka jaku ti bepun ngena
urup konsonan
- Leka main ti beenteli ba ujung
16. Pengelandik macha mesti
disukung enggau kereban ti
seriran enggau peringkat umur
nembiak. Kereban bacha baka
bup cherita fiksyen enggau
ukai fiksyen, ensera enggau
leka main ti ngerinduka ati tau
nyungkak pengeransing
nembiak macha.
17. Bakani chara kitai ngelatih
nembiak ba pengelandik macha ?
Nama langgur pelajar enggau
aktiviti ti patut dikena
ngelatih sida?
18. 2.1.1 Ulih ngena pengelandik ngelala leka
jaku lalu nipak utai ti disebut:
kad leka jaku enggau leka jaku ke disebut
Chunto :
- Pengajar nyebut leka jaku ‘belagu’, nembiak
nunjukka kad ti ngundan leka jaku ‘belagu’.
19. bedijirka leka jaku nitihka raban jaku
Chunto :
-Macha lalu nyebut enggau inggar leka jaku
nitihka raban ti patut
( nama pemakai, bansa ikan, nama bungai
etb )
20. 2.1.2 Ulih nyepil nitihka patah sebut lalu
macha inggar leka jaku belalauka gambar
-ru + mah
-nye + me + rai
-pe + ma + kai
-be + se + nen + tang
23. 2.1.5 Ulih macha lalu
ngeluluka diri nitihka watak
dalam teks/dialog.
- Ngeluluka munyi nyawa jelu
etb
23
24. 2.2.1 Ulih beratika kulit
bup, gambar lalu belabaka
konten bup
- Ari ti beratika kulit bup
nembiak tau melabaka konten
iya
24
25. 2.2.2 Ulih macha lalu madahka
reti sekeda leka jaku dalam
teks
- Nembiak ulih meri reti
sekeda leka jaku ti bisi dalam
teks ngena jaku diri empu
25
26. 2.2.3 Ulih macha lalu bekaulka
peneleba diri enggau teks ti
dibacha
-Nginti ikan
-Penemuai ngagai endur ti
ngerinduka ati baka zoo,
tebing tasik etb
26
37. PENGELANDIK MACHA
Sekumbang macha (10 minit)
Nembiak macha ayat mudah ngena
intonasyen ti betul
Sehari tu hari Dua.
Hari sehari tu panas.
Tu sekula aku.
Digaga ba tisi jalai.
Endur kami ngiga penemu.
Belajar nyentukka pandai.
37
38. PENGELANDIK MACHA
Sepengudah macha(10 minit)
Nembiak nyaut tanya ari teks ti dibacha.
1. Bakani gaya hari sehari tu ?
…………………………………………
2. Dini endur sekula nuan?
3. Nama tuju kitai besekula?
………………………………………..
38
39. PENGELANDIK MACHA
Seridi (5 minit)
Nembiak nguji ngelala leka jaku lalu udah nya nyepil
nitihka patah sebut.
pama - pa + ma
keli - ke + li
kuyu - ku + yu
sudu - su + du
Tapa - ta + pa
39
40. Terima kasih
Ari aku:
Agnes anak graji
Sk st. francis xavier, kanowit