Ringkasan dokumen tersebut adalah: Proses akademik mahasiswa PhD di Universitas Malaysia Terengganu meliputi pengumpulan dokumen, pembayaran semester, registrasi, penyiapan proposal, penelitian lapangan, penulisan disertasi, dan ujian disertasi selama 6 semester. Proposal dan disertasi terdiri dari beberapa bab yang mencakup latar belakang masalah, tinjauan pustaka, metode penelitian, hasil dan analisis, serta simpulan. Terdapat 5

1. PERTEMUAN CALON MAHASISWA PhD By Research
Universitas Malaysia Terengganu (UMT)
Jakarta, 21 Desember 2019
Team Pengarah:
Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM., CMA
Prof. Dr. Nandan, MM., CMA
Prof. Dr. H. Aminullah Assagaf, SE., MS., MM., M.Ak

2. Agenda
• Pembukaan
• Pengarahan Proses Registrasi
• Proses Akademik
• Penyiapan Proposal (ringkasan 10 hal.)
• Proses Submit Jurnal Internasional
• Penutup

3. 1. Tiket pesawat sekali jalan:
..Jkt to Kuala Lumpur = 1 jam 40 mnt
Tiket LION = Rp 755.000
…KL to Terengganu = 60 menit
Tiket Malaysian= Rp 554.000
2. Biaya hotel :
…Mulai Rm 100 per kamar utk 2 org
3. Biaya Konsumsi:
- Sarapan pagi, mulai = Rm 5
- Makan Siang/Malam, mulai = Rm 15
4. Taxi/Grab airport ke UMT :
- Taxi = Rm 20
- Grab = Rm 14
5. Hotel ke UMT:
- Grab : “Villa Sri Mayang” ke UMT = Rm 4
Catatan: Kurs Rm 1 = Rp 3500

4. Kuala Lumpur to Jakarta Kuala Terengganu to Kuala Lumpur

6. PROSES AKADEMIK
No Kegiatan
Bulan ==> 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Pengumpulan dokumen x
2 Pembayaran persemester x x
3 Cek kesehatan di UMT x
4 Registrasi di UMT x x
5 Kegiatan akademik Semester x x x x x x x x
6 Penyiapan proposal x x x x x x x x x x
7 Kuliah di UMT x x
8 Konsultasi Proposal & Tutorial x x x x x x x x x x
9 Ujian proposal dan revisi
10 Penelitian lapangan
11 Penulisan disertasi lengkap
12 Konsultasi finalisasi Disertasi
13 Ujian disertasi dan revisi
14 Wisuda PhD
Semester 1 (2020) Semester 2 (2020)
KEGIATAN AKADEMIK MAHASISWA DI UMT 2020 SD 2022

7. PROSES AKADEMIK
No Kegiatan
Bulan ==> 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Pengumpulan dokumen
2 Pembayaran persemester x x
3 Cek kesehatan di UMT
4 Registrasi di UMT x x
5 Kegiatan akademik Semester x x x x x x x x
6 Penyiapan proposal
7 Kuliah di UMT
8 Konsultasi Proposal & Tutorial
9 Ujian proposal dan revisi x x x x
10 Penelitian lapangan x x x x x x
11 Penulisan disertasi lengkap x x x x
12 Konsultasi finalisasi Disertasi
13 Ujian disertasi dan revisi
14 Wisuda PhD
Semester 3 (2021) Semester 4 (2021)
KEGIATAN AKADEMIK MAHASISWA DI UMT 2020 SD 2022
Catatan : Berdasarkan pengalaman empirik

8. PROSES AKADEMIK
No Kegiatan
Bulan ==> 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Pengumpulan dokumen
2 Pembayaran persemester x x
3 Cek kesehatan di UMT
4 Registrasi di UMT x x
5 Kegiatan akademik Semester x x x x x x x x
6 Penyiapan proposal
7 Kuliah di UMT
8 Konsultasi Proposal & Tutorial
9 Ujian proposal dan revisi
10 Penelitian lapangan
11 Penulisan disertasi lengkap x
12 Konsultasi finalisasi Disertasi x x x x x
13 Ujian disertasi dan revisi x x x x x
14 Wisuda PhD x
Semester 5 (2022) Semester 6 (2022)
KEGIATAN AKADEMIK MAHASISWA DI UMT 2020 SD 2022

11. PROSES REGISTRASI
• Form isian : 6 halaman termasuk dokumen yang diperlukan
• Dokumen
1) Copy paspor
2) Copy ijazah dan transkrip S1 dan S2
3) Copy TOEFL, dll
4) Garansi Bank, Jaminan biaya studi
5) Rekomendasi
• Surat pernyataan kesanggupan menyelesaikan studi maksimum 6 semester.
Laporan kemajuan studi tiap semester, dinilai oleh main supervisor
• Setelah memperoleh “offer letter” dari UMT, tgl. 10 Feb 2020 perlu:
1) Verifikasi dokumen asli seperti ijazah, dll.
2) Pemeriksaan kesehatan di klinik UMT
3) Bukti transfer pembayaran “fee tuition” semester pertama
4) Pembuatan kartu mahasiwa dan perpustakaan

12. Offer letter: bukti sudah lengkap, selanjutnya registrasi 10 Feb 2020

19. Proposal & Disertasi

20. Proposal & Disertasi

22. Introduction
1) Phenomena penelitian
2) Research gap
3) Motivasi penelitian utk mengkaji research gap dgn mempelajari
teori dan penelitian sebelumnya yg relevan (secara umum, singkat)
4) Beberapa pandangan penelitian sebelumnya terkait
5) Novelti, originalitas penelitian
6) Kontribusi penelitian (secara umum)
7) Pentingnya penelitian

23. Letreatur Review
• Terkait dengan variabel yang digunakan
• Sumber referensi;
• Google scholar.com
• gen.lib.rus.ec
• Slideshare
• Referensi: gunakan “Mendeley”

37. W a s s a l a m

38. DOKUMEN
1. Foto Copy atau scand Izajah dan Transcript S1 dan S2
2. Foto Copy atau Scand Paspor
3. Foto Copy atau scand Toefl 500 (ITP Universitas juga bisa)
4. Foto Copy atau scand KTP
5. Proposal Desertasi atau penelitian
6. Surat keterangan beasiswa atau jaminan dari tempat keja
7. Semua dokumen akan di periksa terlebih dahulu oleh Prof. Aminullah sebelum di kirim oleh kami ke
pihak UMT
8. Pengiriman berkas paling lambat tgl 30 Desember 2019
Untuk biaya per semester 15 jt meliputi :
1. Biaya Semeater
2. Biaya Regestrasi
3. Biaya medical Cek Up di UMT
4. Operational

39. ISI TESIS
Isi tesis terdiri dan 6 Bab:
Bab I Pendahuluan
Bab II Tinjauan Pustaka
Bab III Kerangka Konseptual
Bab IV Metode Penelitian
Bab V Hasil Penelitian dan Analisis Hasil Penelitian
Bab VI Simpulan dan Saran
Daftar Pustaka
Lampiran-lampiran

40. Bab I dan II
Bab I Pendahuluan
1.1. Latar Belakang Masalah
1.2. RumusanMasalah
1.3. Tujuan Penelitian
1.4. Manfaat Penelitian
1.5. Sistematika Penulisan
Bab II Tinjauan Pustaka
2.1. Teori-teori
2.1. Konsep yang relevan
2.2. Penelitian terdahulu

41. Bab III dan IV
Bab III Kerangka Konseptual
3.1. Alur Pikir
3.2. Kerangka Konseptual Penelitian
3.3. Hipotesis (kalau ada)
3.4. Model Analisis
Bab IV Metode Penelitian
4.1. Pendekatan Penelitian
4.2. Identifikasi Variabel
4.3. Definisi Operasional Variabel
4.4. Populasi dan Prosedur Penentuan Sampel
4.5. Jenis dan Sumber Data
4.6. Tehnik Pengumpulan Data
4.7. Teknik Analisis

42. Bab V dan VI
Bab V Hasil Penelitian dan Analisis Hasil Penelitian
5.1. Gambaran Umum Obyek Penelitian
5.2. Deskripsi Masing-masing Variabel
5.3. Analisis Model dan Pembuktian Hipotesis (kalau ada)
5.4. Pembahasan
Bab VI Simpulan dan Saran
6.1. Simpulan
6.2. Saran-saran
Daftar Pustaka
Lampiran-lampiran

43. 1.1. Latar Belakang Masalah
 Merupakan landasan pemikiran secara garis besar, baik secara teoritis
dan atau fakta serta pengamatan yang menimbulkan minat untuk
melakukan penelitian.
 Fungsi dari latar belakang masalah sebagai informasi yang relevan
untuk membantu pokok permasalahan yang ada pada obyek
penelitian yang akan ditulisnya.
 Atas dasar itu setelah membaca latar belakang masalah tersebut
pembaca sudah dapat menduga pokok masalah yang akan diteliti.

44. Latar belakang
Latar belakang penelitian, mencakup:
1) Phenomena penelitian
2) Research gap
3) Motivasi penelitian utk mengkaji research gap dgn mempelajari
teori dan penelitian sebelumnya yg relevan (secara umum, singkat)
4) Beberapa pandangan penelitian sebelumnya terkait
5) Novelti, orignalitas penelitian
6) Kontribusi penelitian (secara umum)
7) Pentingnya penelitian

45. 1.2. RumusanMasalah
• Berdasarkan uraian pada latar belakang masalah, maka akan dihasilkan
suatu rumusan masalah.
• Suatu rumusan masalah adalah pernyataan tentang kondisi atau keadaan,
fenomena dan atau dapat pula konsep yang memerlukan pemecahan dan
atau jawaban melalui suatu penelitian serta analisis yang mendalam
berdasarkan teori-teori, konsep-konsep, dan alat-alat yang relevan.
• Rumusan masalah yang baik mempunyai beberapa ciri-ciri antara lain:
1.2.1. Penelitian mempunyai nilai dalam arti:
a. mempunyai nilai keaslian dan kejelasan sumber
b. merupakan hal yang penting dan patut untuk diteliti
c. memberikan implikasi untuk dapat dikaji secara empiris
1.2.2. Layak untuk dapat dilakukan penelitian dan didukung oleh data empiris.

46. Pembatasan Masalah

47. Gap Penelitian
Sumber – sumber untuk menemukan masalah yang akan diteliti adalah :
1. Fenomena Bisnis
Penelitian ilmiah berangkat dari pengamatan atas fenomena bisnis sehari – hari dimana memunculkan masalah
yang layak untuk diteliti. Salah satu cara untuk melihat masalah dari fenomena bisnis adalah dengan
mengamati data. Data adalah representasi fenomena bisnis yang paling aktual.
2. Research Gap
Research gap adalah celah – celah atau senjang penelitian yang dapat dimasuki oleh seorang peneliti
berdasarkan pengalaman atau temuan peneliti – peneliti terdahulu. Penelitian ilmiah disasarkan untuk
mendapatkan sebuah jawaban baru terhadap sesuatu yang menjadi masalah. Oleh karena itu peneliti harus
berhadapan dengan sesuatu yang menjadi masalah didukung oleh pembenaran atau justifikasi penelitian yang
baik dan berupaya untuk mencari jawaban yang baru dari masalah yang memang penting untuk diteliti.
3. Theory Gap
Theory gap adalah kesenjangan atau ketidakmampuan sebuah teori dalam menjelaskan sebuah fenomena,
oleh karena itu teori tersebut lalu dipertanyakan. Perbedaan theory gap dengan research gap adalah dalam
besaran cakupannya.

51. 5 JENIS RESEARCH GAP
Sumber: Hazierah dan Jahja (2017)

52. 5 JENIS RESEARCH GAP
1. Theoritical gap, berkaitan dengan teori-teori dan framework, dimana terdapat
kelemahan, limitasi atau sesuatu yang tidak perna. Merancang untuk menambahkan
sesuatu yang baru dan menambahkan teori atau framework kajian. Strategi
memenuhi gap theoretical, yaitu: (a) menambahkan variabel dalam framework dari
suatu hasil kajian, (b) menggunakan suatu teori yang cenderung digunakan dalam
bidang lain, dan kemudian diuji dan digunakan pada kajian tertentu, (c)
menggunakan framework yang sama dengan menggunakan teori lain, (d) ambil suatu
framework untuk diuji pada kajian tertentu, (e) bangun suatu framework yang baru.
2. Conceptual gap, berkaitan dengan konsep yang digunakan dalam suatu kajian
tertentu, terdapat banyak konsep yang sama tetapi didefinisikan secara berbeda,
terdapat pembangunan konsep yang tidak dibangun secara jelas atau tidak dikaitkan
dengan teori. Strategi memenuhi gap conceptual, yaitu: (a) meneliti maksud suatu
konsep dibangun, ada keraguan dan tidak jelas, (b) gunakan konsep bidang lain yang
terdekat atau relevan, berikan justifikasi, (c) berikan definisi yang lebih jelas jika
terdapat keraguan, (d) bangun konsep baru jika belum tersedia.

53. 5 JENIS RESEARCH GAP
3. Empirical gap, terdapat bias, kelemahan atau limitasi dalam aspek metodologi yang
mempengaruhi suatu kajian, sampel dari sector yang berbeda sumbernya tidak dapat
digunakan untuk generalisasi. Strategi memenuhi empirical gap, yaitu: (a) test sekali
lagi dengan menggunakan sampel yang sama dan lihat konsistensinya, (b) perhatikan
kelemahan dan limitasi kajian sebelumnya dalam aspek metode yang digunakan,
dan atasi kelemahan tersebut dengan metode yang lebih baik.
4. Methodological gap, terkait dengan limitasi suatu metode, kelemahan justifikasi
terhadap kajian tertentu, memungkinkan dikembangkan suatu metode dengan
menggunakan mix method, instrument yang berbeda teapi menggunakan konsep yang
sama memberikan hasil yang bereda. Staretgi mengisi methodological gap, yaitu: (a)
gunakan metode yang terbaik untuk menjawab permaslahan, (b) tambahkan metode
jika perlu, (c) gunakan instrument yang berbeda dengan menggunakan konsep yang
sama, (d) gunakan sampel yang berbeda dan bangun instrument baru.
5. Practical gap, terkait dengan intervensi atau pengaruh lingkungan yang menyebabkan
sulit untuk diaplikasikan, seperti pengaruh faktro budaya, agama, budaya organisasi,
kepemimpinan dan personality. Startegi mengisi practical gap, yaitu: siapkan suatu
intervensi baru yang lebih bagus.