SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
BACHELOR OF TEACHING (PRIMARY EDUCATION) WITH HONOURS
SEMESTER 1 / JANUARI 2022
MPU 3122
TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA
NO. MATRIKULASI : 840428115055001
NO. KAD PENGENALAN : 840428-11-5055
NO. TELEFON : 011 - 62864662
E-MEL : bustamang@oum.edu.my
PUSAT PEMBELAJARAN : OUM KAMPUS BANGI
ISI KADUNGAN
BIL PERKARA MUKA SURAT
TUGASAN 1
1 PENGENALAN 1
2 PENGARUH VIDEO 2
3 ULASAN VIDEO 3
4 KESIMPULAN 4
5 RUJUKAN 5
TUGASAN 2
6 APAKAH YANG TELAH SAYA PELAJARI
(DARIPADA KURSUS / TUGASAN INI)?
6
7 APAKAH PERKARA (TUGASAN) YANG
BERJALAN LANCAR?
6
8 APAKAH YANG BOLEH SAYA LAKUKAN
DENGAN LEBIH BAIK (DARIPADA KURSUS /
TUGASAN INI)?
6
9 IMPLIKASI JANGKA MASA PANJANG
(SEBAGAI PELAJAR DAN PEKERJA)?
7
TUGASAN 3
10 ONLINE CLASS PARTICIPATION 8 - 10
Tugasan 1
1. Pengenalan
Teknologi Maklumat merupakan teknologi yang diperlukan untuk pemprosesan data. Ia
merangkumi segala aspek dalam pengurusan dan pemprosesan maklumat. Secara mudah untuk
difahami penggunaan komputer dan perisian untuk mengubah, menyimpan, melindungi,
memproses, memindah, melihat, dan mendapatkan maklumat tanpa mengira tempat dan waktu.
Sejarah teknologi maklumat ini boleh dibahagikan kepada empat Bahagian pra mekanikal yang
berlaku pada 3000 S.M hingga 1450 S.M, selepas itu muncullah bahagian yang kedua iaitu
Mekanikal (1450 S.M – 1840 S.M), seterusnya bahagian ketiga dalam sejarah perkembangan
teknologi maklumat ialah elektromekanikal (1840 – 1940), bahagian yang terkahir dalam evolusi
teknologi maklumat ini ialah zaman elktronik (1940 hingga sekarang) Dalam zaman ini telah
berlaku revolusi penciptaan komputer.
Objektif tugasan ini ialah untuk membincangkan Tamadun Islam dan sumbangannya
terhadap peradaban dunia. Jika mengikut sejarah Orang Islam telah memberi sumbangan yang
begitu besar terhadap peradaban dan tamadun manusia. Antara Sumbangan yang paling besar ialah
dalam aspek agama ini kerana dalam islam akidah yang dibawa ialah, kepercayaan terhadap Allah
Yang Maha Esa.
Sumbangan tamadun islam juga merangkumi dalam bidang politik iaitu dengan
memperkenalkan cara pemerintahan adil kepada semua rakyat tanpa mengira agama dan
keturunan. Sumbangan tamadun islam dalam bidang ekonomi pula ialah seperti kegiatan
perdagangan, perindustrian, teknologi pertanian dan sistem perairan. Dalam bidang astronomi pula
karya karangan Abu Ma’syar dan al-Khawarizmi telah dijadikan panduan. Karya mereka telah
diterjemahkan ke bahasa Latin oleh Adelard of Bath dan John of Siville.
1
2. pengaruh perkembangan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) yang dibawa oleh
video
2.1 Dua pengaruh ICT dalam kehidupan yang ditonjolkan di dalam video tersebut ialah dengan
perkembangan teknologi masa kini ia merubah perjalanan hidup masyarakat masa kini dari gaya
hidup, cara komunikasi dan lain lain lagi. Perkara pertama yang nampak ketara ialah cara
pembelajaran, seperti yang kita lihat dalam video satu pada minit 1:38 saat, proses pembelajaran
telah berubah jika dulu guru mengajar dengan menggunakan bahan maujud sekarang pembelajaran
lebih canggih iaitu dengan menggunakan teknologi, dengan ini murid lebih mudah untuk mencari
maklumat yang diperlukan untuk membantu mereka dalam menyiapkan sesuatu kerja itu.
Pengalaman saya dalam menghadapi perkembangan teknologi ialah sebagai seorang guru saya
rasa lebih mudah untuk berhubung dengan murid saya pada musim covid ini kerana saya tidak
perlu untuk ke rumah murid untuk menghantar kerja rumah atau mengajar mereka.
2.2 Dalam video dua pula kita dapat lihat malaysia ke arah pendigitilan sepenuhnya dari segi
ekonomi, sosial dan kerajaan digital, Oleh itu semua urusan kita akan lebih menjadi mudah dan
cepat kerana kita tidak perlu untuk bergerak dari suatu tempat ke suatu tempat untuk menjayakan
sesuatu perkara. Seperti kita lihat pada minit 0:40 segala urusan dilakukan menggunakan
teknologi. Selain itu dalam urusan seharian pula saya menjadi lebih mudah kerana saya tidak perlu
keluar dari rumah untuk melakukan urusan jual beli atau melakukan pembayaran.
2.3 Dari sudut kejiranan pula saya dapat meyampaikan sebarang maklumat dengan lebih efektif
dan cepat. Ini kerana dengan capaian internet yang bagus seperti ini sebarang maklumat yang saya
dapat dapat dikongsi dengan lebih mudah. Dengan ini walau pun pada masa sekarang saya masih
lagi berhubung dengan baik 6ersam jiran.
2
3. ulasan pengaruh yang ditonjolkan dalam video tersebut dalam kehidupan anda
https://www.youtube.com/watch?v=H6Jin7pGee8
3.1 Pengaruh barat yang ditonjolkan dalam video di atas ialah dalam muzik, seperti yang kita
tahu muzik metal sejenis aliran muzik rock yang berkembang pada akhir 1960-an dan awal 1970-
an. Pada awal kewujudan muzik metal di negara ini banyak disebut berpunca daripada pelajar-
pelajar Malaysia yang belajar diluar negara membawa masuk dan memperkenalkan muzik ini di
sini. Perkembangan muzik metal pada tahun 1980an dan ini seiring dengan kemunculan band-band
metal di USA 7ersam itu seperti Metallica, Slayer, Incubus, Megadeth, Antrax dan Exodus. Seperti
yang kita tahu muzik metal ini kedengaran keras di telinga kita. Di dalam video yang diberikan
kita dapat lihat pada minit 1:24 kumpulan yang dikenali dengan nama SOG (Sekumpulan Orang
gila) bermain muzik dengan “head banging”. Headbanging ialah 7ersama7 menggelengkan kepala
secara ganas mengikut irama dengan muzik. Ia adalah perkara biasa dalam genre muzik rock, punk
dan heavy metal kontemporari, di mana headbanging sering digunakan oleh pemuzik di atas
pentas.
3.2 Seperti yang kita lihat keseluruhan pakaian ahli kumpulan muzik tersebut bewarna gelap.
Pengaruh muzik dalam kehidupan saya dari segi budaya ialah ia mempengaruhi cara pemakaian
harian saya. Seperti contoh saya mempunyai banyak pakaian yang berwarna gelap dan mempunyai
gambar kumpulan metal yang terkenal.
3.3 Muzik metal juga telah mempengaruhi kehidupan saya dari segi budaya, kebanyakan
budaya yang diperkenalkan dalam muzik metal ini tidak bersesuaian dengan budaya melayu.
Antaranya ialah cara percakapan, ini kerana seperti yang kita tahu lirik lagu kumpulan metal ini
kasar dan lucah. Selain itu jika dilihat lirik lagu dengan betul kebanyakan lagu metal
mempromosikan keganasan. Dari sudut keagamaan pula muzik metal tidak sesuai untuk didegari
ini kerana muzik ini kebiasaannya diselit dengan pemujaan.
3
Contoh pakaian heavy metal
5. Kesimpulan
Kesimpulan yang saya dapat semasa menyiapkan tugasan ini ialah tamadun islam
amat memainkan peranan yang penting dalam perkembangan sejarah perkembangan dunia.
Dengan ini jelaslah dapat kita simpulkan bahawa kedatangan Islam di peradaban dunia telah
memberi kesan yang amat besar dan meluas dalam kehidupan masyarakatnya sehingga telah
bersama merealisasikan ajaran dan tuntutan Islam dalam kalangan mereka secara berkesan ini
sekaligus dapat mengangkat martabat mereka kepada tahap yang lebih baik dan bermaruah. Antara
peubahan yang telah berlaku dalam tamadun islam yang dapat kita simpulkan ialah seperti akidah
atau agama, bersama politik, pemikiran, perundangan, ilmu pengetahuan dan sebagainya. Namun,
hingga ke hari ini tidak dapat kita nafikan bahawa masih terdapat sebahagian bentuk budaya atau
adat dari pengaruh Hindu sebelumnya diamalkan seperti adat bersanding dalam majlis
perkahwinan dan lain-lain lagi.
4
RUJUKAN / REFERENSI
Ali Abdullah Al-Daffa’ (1992). Sumbangan Islam Dalam Bidang Matematik, penterjemah Amin
Senin. Kuala Lumpur : Ampang Press Sdn. Bhd.
Ghazali Darusalam (2001). Tamadun Islam dan asia. Kuala Lumpur, Malaysia: Utusan Publication
& Distributors.
http://fidaiyyin.blogspot.com/2016/06/evolusi-metal-malaysia-sejarah-awal.html
http://eseipelajar2015.blogspot.com/2015/01/sumbangan-tamadun-islam-di-peradaban.html
https://ms.wikipedia.org/wiki/Teknologi_maklumat
https://man999.tripod.com/Sumbangan_Islam_2.htm
https://www.academia.edu/10221642/Sejarah_perkembangan_teknologi_maklumat_11
https://www.studocu.com/my/document/inti-international-university/tamadun-islam-dan-
tamadun-asia/sumbangan-sumbangan-tamadun-islam-pada-dunia/7479391
Mohd Shauki Abd Majid (2006). Wacana Ketamadunan dalam Masyarakat Islam Hadhari. Kuala
Lumpur : iBook Publication Sdn. Bhd.
Prof. Dr. Shaharir Mohamad Zain (1985). Pengenalan Tamadun Islam dalam Sains dan Teknologi.
Kuala Lumpur : Perpustakaan Dewan Bahasa dan Pustaka.
Zulkifli Dahalan et. Al (2009). Sejarah Pemikiran dan Tamadun Islam. Shah Alam : Pusat
Penerbitan Universiti (UPENA) Universiti Teknologi MARA Shah Alam
5
Tugasan 2
Berdasarkan soalan tugasan 1 dan soalan tugasan 3, anda dikehendaki melaporkan pengalaman
penemuan anda dalam bentuk refleksi berdasarkan format berikut:
• Apa yang saya pelajari daripada kursus ini ialah yang pertama saya menjadi lebih faham
mengenai tamadun islam, apa sumbangan tamadun islam dan kesan jika tiada tamadun disesuatu
tempat. Perkara kedua yang saya pelajari pengurusan masa, memandangkan sekarang saya
berkerja jadi pengurusan masa amat penting dalam menyiapkan tugasan ini. Perkara terakhir yang
saya pelajari ialah cara untuk mencari maklumat menggunakan teknologi terkini dan tidak hanya
bersandarkan kepada modul dan buku-buku sahaja.
• Tugasan ini tidak berjalan dengan lancar, ini kerana saya lemah dalam penggunaan
teknologi, kelemahan ini membuatkan saya buntu dalam menyiapkan tugasan ini. Selain itu
sepanjang menyiapkan tugasan ini juga saya seperti tidak mempunyai masa bersama keluarga. Ini
menyebabkan saya terpaksa tidur lewat malam, saya menyiapkan tugasan ini selepas anak-anak
tidur. Tugasan ini juga sentiasa tertangguh memandangkan kerja hakiki yang saya pegang
sekarang. Kerja hakiki saya menuntut saya untuk memberi komitmen yang tinggi memandangkan
saya merupakan guru kelas.
• Saya mampu lakukan lebih baik jika Saya boleh menguruskan masa dengan lebih baik dan
teratur. Jika saya mampu membahagikan masa saya antara kerja hakiki, keluarga dan tugasan ini,
saya akan mampu untuk menyiapkan tugasan ini dengan lebih baik. Selain itu saya perlu
memahirkan lagi diri saya dalam penggunaan teknologi, ini kerana jika saya mampu menggunakan
teknologi dengan lebih baik saya mampu untuk mencari bahan rujukan dengan lebih baik. Saya
juga mampu untuk lakukan dengan lebih baik dengan mengadakan study group 10ersama rakan
sekelas. Disebabkan kekangan yang berlaku sekarang saya tidak dapat untuk berjumpa dengan
rakan-rakan sekelas, jadi saya tidak tahu tahap kefahaman saya mengenai tugasan ini dengan lebih
baik.
6
• Implikasi jangka Panjang dari tugasan ini ialah yang pertama saya akan lebih mahir dalam
penggunaan teknologi terkini, ini kerana sepanjang menyiapkan tugasan ini saya belajar
menggunakan canva dan sebagainya. Jadi selepas ini saya akan dapat mempraktikkan penggunaan
teknologi ini kepada pelajar saya. Implikasi yang kedua ialah sebagai pelajar saya sedar banyak
yang saya tidak tahu tentang tamadun, ini sekaligus menanamkan sifat lebih menghargai apa yang
kita ada sekarang dan sebagai pekerja saya akan mengamalkan apa yang saya pelajari. Implikasi
yang ketiga ialah mengenai pembahagian masa, sebagai pelajar saya belajar untuk membahagikan
masa supaya saya dapat menyiapkan semua tugasan yang diberikan. Sebagai pekerja pula saya
akan jadi lebih mementingkan jangka masa untuk menyiapkan sesuatu kerja itu.
7
Tugasan 3: ONLINE CLASS PARTICIPATION
8
9
10
ASSIGNMENT (2).docx
ASSIGNMENT (2).docx
ASSIGNMENT (2).docx

More Related Content

What's hot

Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaanFalsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaanRoslyna Ina
 
Konfusianisme
Konfusianisme Konfusianisme
Konfusianisme Ct Muna
 
(Pengajian malaysia) Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia
(Pengajian malaysia)  Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia (Pengajian malaysia)  Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia
(Pengajian malaysia) Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia Farah Hilmi
 
Teori Ekologi Bronfenbrenner
Teori Ekologi BronfenbrennerTeori Ekologi Bronfenbrenner
Teori Ekologi Bronfenbrennersmk changlun
 
TAMADUN INDIA: KELAHIRAN, PERKEMBANGAN DAN SUMBANGANNYA
TAMADUN INDIA: KELAHIRAN, PERKEMBANGAN DAN SUMBANGANNYA TAMADUN INDIA: KELAHIRAN, PERKEMBANGAN DAN SUMBANGANNYA
TAMADUN INDIA: KELAHIRAN, PERKEMBANGAN DAN SUMBANGANNYA Ikhwan Hamid
 
Pembangunan profesionalisme berterusan
Pembangunan profesionalisme berterusanPembangunan profesionalisme berterusan
Pembangunan profesionalisme berterusanNur Fazlin Mohd Naim
 
Refleksi sebelum memulakan tugasan
Refleksi sebelum memulakan tugasanRefleksi sebelum memulakan tugasan
Refleksi sebelum memulakan tugasanPensil Dan Pemadam
 
TITAS CTU551: Tamadun India Sejarah dan Sumbangan
TITAS CTU551: Tamadun India Sejarah dan SumbanganTITAS CTU551: Tamadun India Sejarah dan Sumbangan
TITAS CTU551: Tamadun India Sejarah dan SumbanganAbdul Hamzzah
 
Pembangunan modal insan
Pembangunan modal insanPembangunan modal insan
Pembangunan modal insanNorFatin Amira
 
Tajuk 2 Falsafah dalam Kehidupan
Tajuk 2 Falsafah dalam KehidupanTajuk 2 Falsafah dalam Kehidupan
Tajuk 2 Falsafah dalam KehidupanMahyuddin Khalid
 
Konsep psikologi
Konsep psikologiKonsep psikologi
Konsep psikologiCik BaCo
 
Penulisan mengikut format apa
Penulisan mengikut  format apaPenulisan mengikut  format apa
Penulisan mengikut format apaNorlasbtintah
 
Hubungan Etnik - Pluraliti & Pluralistik
Hubungan Etnik - Pluraliti & PluralistikHubungan Etnik - Pluraliti & Pluralistik
Hubungan Etnik - Pluraliti & PluralistikMahyuddin Khalid
 
Assignment individu d20121058364
Assignment individu d20121058364Assignment individu d20121058364
Assignment individu d20121058364Nur Kareena
 

What's hot (20)

Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaanFalsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaan
 
Konfusianisme
Konfusianisme Konfusianisme
Konfusianisme
 
(Pengajian malaysia) Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia
(Pengajian malaysia)  Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia (Pengajian malaysia)  Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia
(Pengajian malaysia) Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia
 
Teori Ekologi Bronfenbrenner
Teori Ekologi BronfenbrennerTeori Ekologi Bronfenbrenner
Teori Ekologi Bronfenbrenner
 
TAMADUN INDIA: KELAHIRAN, PERKEMBANGAN DAN SUMBANGANNYA
TAMADUN INDIA: KELAHIRAN, PERKEMBANGAN DAN SUMBANGANNYA TAMADUN INDIA: KELAHIRAN, PERKEMBANGAN DAN SUMBANGANNYA
TAMADUN INDIA: KELAHIRAN, PERKEMBANGAN DAN SUMBANGANNYA
 
Pembangunan profesionalisme berterusan
Pembangunan profesionalisme berterusanPembangunan profesionalisme berterusan
Pembangunan profesionalisme berterusan
 
Guru dan-cabaran-semasa
Guru dan-cabaran-semasaGuru dan-cabaran-semasa
Guru dan-cabaran-semasa
 
Refleksi sebelum memulakan tugasan
Refleksi sebelum memulakan tugasanRefleksi sebelum memulakan tugasan
Refleksi sebelum memulakan tugasan
 
Falsafah pendidikan kebangsaan (intelek)
Falsafah pendidikan kebangsaan (intelek)Falsafah pendidikan kebangsaan (intelek)
Falsafah pendidikan kebangsaan (intelek)
 
Konsep etika
Konsep etikaKonsep etika
Konsep etika
 
psikologi pendidikan
psikologi pendidikanpsikologi pendidikan
psikologi pendidikan
 
TITAS CTU551: Tamadun India Sejarah dan Sumbangan
TITAS CTU551: Tamadun India Sejarah dan SumbanganTITAS CTU551: Tamadun India Sejarah dan Sumbangan
TITAS CTU551: Tamadun India Sejarah dan Sumbangan
 
Permata
PermataPermata
Permata
 
Pembangunan modal insan
Pembangunan modal insanPembangunan modal insan
Pembangunan modal insan
 
Tajuk 2 Falsafah dalam Kehidupan
Tajuk 2 Falsafah dalam KehidupanTajuk 2 Falsafah dalam Kehidupan
Tajuk 2 Falsafah dalam Kehidupan
 
04 Agama
04 Agama04 Agama
04 Agama
 
Konsep psikologi
Konsep psikologiKonsep psikologi
Konsep psikologi
 
Penulisan mengikut format apa
Penulisan mengikut  format apaPenulisan mengikut  format apa
Penulisan mengikut format apa
 
Hubungan Etnik - Pluraliti & Pluralistik
Hubungan Etnik - Pluraliti & PluralistikHubungan Etnik - Pluraliti & Pluralistik
Hubungan Etnik - Pluraliti & Pluralistik
 
Assignment individu d20121058364
Assignment individu d20121058364Assignment individu d20121058364
Assignment individu d20121058364
 

Similar to ASSIGNMENT (2).docx

Tinjauan
TinjauanTinjauan
Tinjauanpcjaws
 
TITAS full report.docx
TITAS full report.docxTITAS full report.docx
TITAS full report.docxssuser8a98a9
 
Pengaruh media elektronik_terhadap_keruntuhan_akhlak_pelajar
Pengaruh media elektronik_terhadap_keruntuhan_akhlak_pelajarPengaruh media elektronik_terhadap_keruntuhan_akhlak_pelajar
Pengaruh media elektronik_terhadap_keruntuhan_akhlak_pelajarnurinani akmal
 
Pengaruh media elektronik_terhadap_keruntuhan_akhlak_pelajar
Pengaruh media elektronik_terhadap_keruntuhan_akhlak_pelajarPengaruh media elektronik_terhadap_keruntuhan_akhlak_pelajar
Pengaruh media elektronik_terhadap_keruntuhan_akhlak_pelajarNadia Syafikah
 
PBS Pengajian Am penggal 2 - potensi perniagaan alat telekomunikasi
 PBS Pengajian Am penggal 2 - potensi perniagaan alat telekomunikasi PBS Pengajian Am penggal 2 - potensi perniagaan alat telekomunikasi
PBS Pengajian Am penggal 2 - potensi perniagaan alat telekomunikasiSchaRizz Al-Jamalullail
 
PBS Pengajian Am penggal 2 - potensi perniagaan alat telekomunikasi di Melaka...
PBS Pengajian Am penggal 2 - potensi perniagaan alat telekomunikasi di Melaka...PBS Pengajian Am penggal 2 - potensi perniagaan alat telekomunikasi di Melaka...
PBS Pengajian Am penggal 2 - potensi perniagaan alat telekomunikasi di Melaka...Syarifah Sakinah
 
KAJIAN_KES_SEJ_F3_(2) [Repaired].pptx
KAJIAN_KES_SEJ_F3_(2) [Repaired].pptxKAJIAN_KES_SEJ_F3_(2) [Repaired].pptx
KAJIAN_KES_SEJ_F3_(2) [Repaired].pptxAlBazliMuhd
 
Hhhc9301 set 22 kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
Hhhc9301 set 22 kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayatHhhc9301 set 22 kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
Hhhc9301 set 22 kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayatNurerie Nishazlan
 
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan InsanNpwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan InsanKhirulnizam Abd Rahman
 
Hbef2703 780601025431001
Hbef2703 780601025431001Hbef2703 780601025431001
Hbef2703 780601025431001Mohd Hisham
 
Laporan refleksi ceramah
Laporan refleksi ceramahLaporan refleksi ceramah
Laporan refleksi ceramahFazil Aziz
 
Hhhc9301 set 22 kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
Hhhc9301 set 22 kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayatHhhc9301 set 22 kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
Hhhc9301 set 22 kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayatNurerie Nishazlan
 
Tugasan 3 kaedah tinjauan
Tugasan 3  kaedah tinjauanTugasan 3  kaedah tinjauan
Tugasan 3 kaedah tinjauanzarida ahmad
 
Falsafah, mbi , isu pendidikanpelbagai
Falsafah, mbi , isu pendidikanpelbagaiFalsafah, mbi , isu pendidikanpelbagai
Falsafah, mbi , isu pendidikanpelbagaiZiyad Alhaq
 
Lp kassim mohamad_98_24
Lp kassim mohamad_98_24Lp kassim mohamad_98_24
Lp kassim mohamad_98_24Nadia Syafikah
 
tugasan 3 kajian tinjauan
tugasan 3 kajian tinjauantugasan 3 kajian tinjauan
tugasan 3 kajian tinjauanhidadaus
 
Edu 3101 falsafah dan pendidikan di malaysia
Edu 3101 falsafah dan pendidikan di malaysiaEdu 3101 falsafah dan pendidikan di malaysia
Edu 3101 falsafah dan pendidikan di malaysiaAisyah Zainudin
 

Similar to ASSIGNMENT (2).docx (20)

Tinjauan
TinjauanTinjauan
Tinjauan
 
TITAS full report.docx
TITAS full report.docxTITAS full report.docx
TITAS full report.docx
 
Pengaruh media elektronik_terhadap_keruntuhan_akhlak_pelajar
Pengaruh media elektronik_terhadap_keruntuhan_akhlak_pelajarPengaruh media elektronik_terhadap_keruntuhan_akhlak_pelajar
Pengaruh media elektronik_terhadap_keruntuhan_akhlak_pelajar
 
Pengaruh media elektronik_terhadap_keruntuhan_akhlak_pelajar
Pengaruh media elektronik_terhadap_keruntuhan_akhlak_pelajarPengaruh media elektronik_terhadap_keruntuhan_akhlak_pelajar
Pengaruh media elektronik_terhadap_keruntuhan_akhlak_pelajar
 
Esei tema 4psk 2
Esei tema 4psk 2Esei tema 4psk 2
Esei tema 4psk 2
 
Kbs april
Kbs aprilKbs april
Kbs april
 
PBS Pengajian Am penggal 2 - potensi perniagaan alat telekomunikasi
 PBS Pengajian Am penggal 2 - potensi perniagaan alat telekomunikasi PBS Pengajian Am penggal 2 - potensi perniagaan alat telekomunikasi
PBS Pengajian Am penggal 2 - potensi perniagaan alat telekomunikasi
 
PBS Pengajian Am penggal 2 - potensi perniagaan alat telekomunikasi di Melaka...
PBS Pengajian Am penggal 2 - potensi perniagaan alat telekomunikasi di Melaka...PBS Pengajian Am penggal 2 - potensi perniagaan alat telekomunikasi di Melaka...
PBS Pengajian Am penggal 2 - potensi perniagaan alat telekomunikasi di Melaka...
 
KAJIAN_KES_SEJ_F3_(2) [Repaired].pptx
KAJIAN_KES_SEJ_F3_(2) [Repaired].pptxKAJIAN_KES_SEJ_F3_(2) [Repaired].pptx
KAJIAN_KES_SEJ_F3_(2) [Repaired].pptx
 
Hhhc9301 set 22 kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
Hhhc9301 set 22 kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayatHhhc9301 set 22 kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
Hhhc9301 set 22 kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
 
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan InsanNpwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
 
Contoh pbs pa
Contoh pbs paContoh pbs pa
Contoh pbs pa
 
Hbef2703 780601025431001
Hbef2703 780601025431001Hbef2703 780601025431001
Hbef2703 780601025431001
 
Laporan refleksi ceramah
Laporan refleksi ceramahLaporan refleksi ceramah
Laporan refleksi ceramah
 
Hhhc9301 set 22 kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
Hhhc9301 set 22 kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayatHhhc9301 set 22 kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
Hhhc9301 set 22 kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
 
Tugasan 3 kaedah tinjauan
Tugasan 3  kaedah tinjauanTugasan 3  kaedah tinjauan
Tugasan 3 kaedah tinjauan
 
Falsafah, mbi , isu pendidikanpelbagai
Falsafah, mbi , isu pendidikanpelbagaiFalsafah, mbi , isu pendidikanpelbagai
Falsafah, mbi , isu pendidikanpelbagai
 
Lp kassim mohamad_98_24
Lp kassim mohamad_98_24Lp kassim mohamad_98_24
Lp kassim mohamad_98_24
 
tugasan 3 kajian tinjauan
tugasan 3 kajian tinjauantugasan 3 kajian tinjauan
tugasan 3 kajian tinjauan
 
Edu 3101 falsafah dan pendidikan di malaysia
Edu 3101 falsafah dan pendidikan di malaysiaEdu 3101 falsafah dan pendidikan di malaysia
Edu 3101 falsafah dan pendidikan di malaysia
 

More from hazman udzir

More from hazman udzir (6)

TAHUN 2.pdf
TAHUN 2.pdfTAHUN 2.pdf
TAHUN 2.pdf
 
TAHUN 5.pdf
TAHUN 5.pdfTAHUN 5.pdf
TAHUN 5.pdf
 
TAHUN 6.pdf
TAHUN 6.pdfTAHUN 6.pdf
TAHUN 6.pdf
 
TAHUN 4.pdf
TAHUN 4.pdfTAHUN 4.pdf
TAHUN 4.pdf
 
TAHUN 1.pdf
TAHUN 1.pdfTAHUN 1.pdf
TAHUN 1.pdf
 
TAHUN 3.pdf
TAHUN 3.pdfTAHUN 3.pdf
TAHUN 3.pdf
 

Recently uploaded

ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxg46192627
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdfNURULAFIFIBINTIROSLA
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfSandyItab
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 

Recently uploaded (12)

ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 

ASSIGNMENT (2).docx

  • 1. BACHELOR OF TEACHING (PRIMARY EDUCATION) WITH HONOURS SEMESTER 1 / JANUARI 2022 MPU 3122 TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA NO. MATRIKULASI : 840428115055001 NO. KAD PENGENALAN : 840428-11-5055 NO. TELEFON : 011 - 62864662 E-MEL : bustamang@oum.edu.my PUSAT PEMBELAJARAN : OUM KAMPUS BANGI
  • 2. ISI KADUNGAN BIL PERKARA MUKA SURAT TUGASAN 1 1 PENGENALAN 1 2 PENGARUH VIDEO 2 3 ULASAN VIDEO 3 4 KESIMPULAN 4 5 RUJUKAN 5 TUGASAN 2 6 APAKAH YANG TELAH SAYA PELAJARI (DARIPADA KURSUS / TUGASAN INI)? 6 7 APAKAH PERKARA (TUGASAN) YANG BERJALAN LANCAR? 6 8 APAKAH YANG BOLEH SAYA LAKUKAN DENGAN LEBIH BAIK (DARIPADA KURSUS / TUGASAN INI)? 6 9 IMPLIKASI JANGKA MASA PANJANG (SEBAGAI PELAJAR DAN PEKERJA)? 7 TUGASAN 3 10 ONLINE CLASS PARTICIPATION 8 - 10
  • 3. Tugasan 1 1. Pengenalan Teknologi Maklumat merupakan teknologi yang diperlukan untuk pemprosesan data. Ia merangkumi segala aspek dalam pengurusan dan pemprosesan maklumat. Secara mudah untuk difahami penggunaan komputer dan perisian untuk mengubah, menyimpan, melindungi, memproses, memindah, melihat, dan mendapatkan maklumat tanpa mengira tempat dan waktu. Sejarah teknologi maklumat ini boleh dibahagikan kepada empat Bahagian pra mekanikal yang berlaku pada 3000 S.M hingga 1450 S.M, selepas itu muncullah bahagian yang kedua iaitu Mekanikal (1450 S.M – 1840 S.M), seterusnya bahagian ketiga dalam sejarah perkembangan teknologi maklumat ialah elektromekanikal (1840 – 1940), bahagian yang terkahir dalam evolusi teknologi maklumat ini ialah zaman elktronik (1940 hingga sekarang) Dalam zaman ini telah berlaku revolusi penciptaan komputer. Objektif tugasan ini ialah untuk membincangkan Tamadun Islam dan sumbangannya terhadap peradaban dunia. Jika mengikut sejarah Orang Islam telah memberi sumbangan yang begitu besar terhadap peradaban dan tamadun manusia. Antara Sumbangan yang paling besar ialah dalam aspek agama ini kerana dalam islam akidah yang dibawa ialah, kepercayaan terhadap Allah Yang Maha Esa. Sumbangan tamadun islam juga merangkumi dalam bidang politik iaitu dengan memperkenalkan cara pemerintahan adil kepada semua rakyat tanpa mengira agama dan keturunan. Sumbangan tamadun islam dalam bidang ekonomi pula ialah seperti kegiatan perdagangan, perindustrian, teknologi pertanian dan sistem perairan. Dalam bidang astronomi pula karya karangan Abu Ma’syar dan al-Khawarizmi telah dijadikan panduan. Karya mereka telah diterjemahkan ke bahasa Latin oleh Adelard of Bath dan John of Siville. 1
  • 4. 2. pengaruh perkembangan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) yang dibawa oleh video 2.1 Dua pengaruh ICT dalam kehidupan yang ditonjolkan di dalam video tersebut ialah dengan perkembangan teknologi masa kini ia merubah perjalanan hidup masyarakat masa kini dari gaya hidup, cara komunikasi dan lain lain lagi. Perkara pertama yang nampak ketara ialah cara pembelajaran, seperti yang kita lihat dalam video satu pada minit 1:38 saat, proses pembelajaran telah berubah jika dulu guru mengajar dengan menggunakan bahan maujud sekarang pembelajaran lebih canggih iaitu dengan menggunakan teknologi, dengan ini murid lebih mudah untuk mencari maklumat yang diperlukan untuk membantu mereka dalam menyiapkan sesuatu kerja itu. Pengalaman saya dalam menghadapi perkembangan teknologi ialah sebagai seorang guru saya rasa lebih mudah untuk berhubung dengan murid saya pada musim covid ini kerana saya tidak perlu untuk ke rumah murid untuk menghantar kerja rumah atau mengajar mereka. 2.2 Dalam video dua pula kita dapat lihat malaysia ke arah pendigitilan sepenuhnya dari segi ekonomi, sosial dan kerajaan digital, Oleh itu semua urusan kita akan lebih menjadi mudah dan cepat kerana kita tidak perlu untuk bergerak dari suatu tempat ke suatu tempat untuk menjayakan sesuatu perkara. Seperti kita lihat pada minit 0:40 segala urusan dilakukan menggunakan teknologi. Selain itu dalam urusan seharian pula saya menjadi lebih mudah kerana saya tidak perlu keluar dari rumah untuk melakukan urusan jual beli atau melakukan pembayaran. 2.3 Dari sudut kejiranan pula saya dapat meyampaikan sebarang maklumat dengan lebih efektif dan cepat. Ini kerana dengan capaian internet yang bagus seperti ini sebarang maklumat yang saya dapat dapat dikongsi dengan lebih mudah. Dengan ini walau pun pada masa sekarang saya masih lagi berhubung dengan baik 6ersam jiran. 2
  • 5. 3. ulasan pengaruh yang ditonjolkan dalam video tersebut dalam kehidupan anda https://www.youtube.com/watch?v=H6Jin7pGee8 3.1 Pengaruh barat yang ditonjolkan dalam video di atas ialah dalam muzik, seperti yang kita tahu muzik metal sejenis aliran muzik rock yang berkembang pada akhir 1960-an dan awal 1970- an. Pada awal kewujudan muzik metal di negara ini banyak disebut berpunca daripada pelajar- pelajar Malaysia yang belajar diluar negara membawa masuk dan memperkenalkan muzik ini di sini. Perkembangan muzik metal pada tahun 1980an dan ini seiring dengan kemunculan band-band metal di USA 7ersam itu seperti Metallica, Slayer, Incubus, Megadeth, Antrax dan Exodus. Seperti yang kita tahu muzik metal ini kedengaran keras di telinga kita. Di dalam video yang diberikan kita dapat lihat pada minit 1:24 kumpulan yang dikenali dengan nama SOG (Sekumpulan Orang gila) bermain muzik dengan “head banging”. Headbanging ialah 7ersama7 menggelengkan kepala secara ganas mengikut irama dengan muzik. Ia adalah perkara biasa dalam genre muzik rock, punk dan heavy metal kontemporari, di mana headbanging sering digunakan oleh pemuzik di atas pentas. 3.2 Seperti yang kita lihat keseluruhan pakaian ahli kumpulan muzik tersebut bewarna gelap. Pengaruh muzik dalam kehidupan saya dari segi budaya ialah ia mempengaruhi cara pemakaian harian saya. Seperti contoh saya mempunyai banyak pakaian yang berwarna gelap dan mempunyai gambar kumpulan metal yang terkenal. 3.3 Muzik metal juga telah mempengaruhi kehidupan saya dari segi budaya, kebanyakan budaya yang diperkenalkan dalam muzik metal ini tidak bersesuaian dengan budaya melayu. Antaranya ialah cara percakapan, ini kerana seperti yang kita tahu lirik lagu kumpulan metal ini kasar dan lucah. Selain itu jika dilihat lirik lagu dengan betul kebanyakan lagu metal mempromosikan keganasan. Dari sudut keagamaan pula muzik metal tidak sesuai untuk didegari ini kerana muzik ini kebiasaannya diselit dengan pemujaan. 3 Contoh pakaian heavy metal
  • 6. 5. Kesimpulan Kesimpulan yang saya dapat semasa menyiapkan tugasan ini ialah tamadun islam amat memainkan peranan yang penting dalam perkembangan sejarah perkembangan dunia. Dengan ini jelaslah dapat kita simpulkan bahawa kedatangan Islam di peradaban dunia telah memberi kesan yang amat besar dan meluas dalam kehidupan masyarakatnya sehingga telah bersama merealisasikan ajaran dan tuntutan Islam dalam kalangan mereka secara berkesan ini sekaligus dapat mengangkat martabat mereka kepada tahap yang lebih baik dan bermaruah. Antara peubahan yang telah berlaku dalam tamadun islam yang dapat kita simpulkan ialah seperti akidah atau agama, bersama politik, pemikiran, perundangan, ilmu pengetahuan dan sebagainya. Namun, hingga ke hari ini tidak dapat kita nafikan bahawa masih terdapat sebahagian bentuk budaya atau adat dari pengaruh Hindu sebelumnya diamalkan seperti adat bersanding dalam majlis perkahwinan dan lain-lain lagi. 4
  • 7. RUJUKAN / REFERENSI Ali Abdullah Al-Daffa’ (1992). Sumbangan Islam Dalam Bidang Matematik, penterjemah Amin Senin. Kuala Lumpur : Ampang Press Sdn. Bhd. Ghazali Darusalam (2001). Tamadun Islam dan asia. Kuala Lumpur, Malaysia: Utusan Publication & Distributors. http://fidaiyyin.blogspot.com/2016/06/evolusi-metal-malaysia-sejarah-awal.html http://eseipelajar2015.blogspot.com/2015/01/sumbangan-tamadun-islam-di-peradaban.html https://ms.wikipedia.org/wiki/Teknologi_maklumat https://man999.tripod.com/Sumbangan_Islam_2.htm https://www.academia.edu/10221642/Sejarah_perkembangan_teknologi_maklumat_11 https://www.studocu.com/my/document/inti-international-university/tamadun-islam-dan- tamadun-asia/sumbangan-sumbangan-tamadun-islam-pada-dunia/7479391 Mohd Shauki Abd Majid (2006). Wacana Ketamadunan dalam Masyarakat Islam Hadhari. Kuala Lumpur : iBook Publication Sdn. Bhd. Prof. Dr. Shaharir Mohamad Zain (1985). Pengenalan Tamadun Islam dalam Sains dan Teknologi. Kuala Lumpur : Perpustakaan Dewan Bahasa dan Pustaka. Zulkifli Dahalan et. Al (2009). Sejarah Pemikiran dan Tamadun Islam. Shah Alam : Pusat Penerbitan Universiti (UPENA) Universiti Teknologi MARA Shah Alam 5
  • 8. Tugasan 2 Berdasarkan soalan tugasan 1 dan soalan tugasan 3, anda dikehendaki melaporkan pengalaman penemuan anda dalam bentuk refleksi berdasarkan format berikut: • Apa yang saya pelajari daripada kursus ini ialah yang pertama saya menjadi lebih faham mengenai tamadun islam, apa sumbangan tamadun islam dan kesan jika tiada tamadun disesuatu tempat. Perkara kedua yang saya pelajari pengurusan masa, memandangkan sekarang saya berkerja jadi pengurusan masa amat penting dalam menyiapkan tugasan ini. Perkara terakhir yang saya pelajari ialah cara untuk mencari maklumat menggunakan teknologi terkini dan tidak hanya bersandarkan kepada modul dan buku-buku sahaja. • Tugasan ini tidak berjalan dengan lancar, ini kerana saya lemah dalam penggunaan teknologi, kelemahan ini membuatkan saya buntu dalam menyiapkan tugasan ini. Selain itu sepanjang menyiapkan tugasan ini juga saya seperti tidak mempunyai masa bersama keluarga. Ini menyebabkan saya terpaksa tidur lewat malam, saya menyiapkan tugasan ini selepas anak-anak tidur. Tugasan ini juga sentiasa tertangguh memandangkan kerja hakiki yang saya pegang sekarang. Kerja hakiki saya menuntut saya untuk memberi komitmen yang tinggi memandangkan saya merupakan guru kelas. • Saya mampu lakukan lebih baik jika Saya boleh menguruskan masa dengan lebih baik dan teratur. Jika saya mampu membahagikan masa saya antara kerja hakiki, keluarga dan tugasan ini, saya akan mampu untuk menyiapkan tugasan ini dengan lebih baik. Selain itu saya perlu memahirkan lagi diri saya dalam penggunaan teknologi, ini kerana jika saya mampu menggunakan teknologi dengan lebih baik saya mampu untuk mencari bahan rujukan dengan lebih baik. Saya juga mampu untuk lakukan dengan lebih baik dengan mengadakan study group 10ersama rakan sekelas. Disebabkan kekangan yang berlaku sekarang saya tidak dapat untuk berjumpa dengan rakan-rakan sekelas, jadi saya tidak tahu tahap kefahaman saya mengenai tugasan ini dengan lebih baik. 6
  • 9. • Implikasi jangka Panjang dari tugasan ini ialah yang pertama saya akan lebih mahir dalam penggunaan teknologi terkini, ini kerana sepanjang menyiapkan tugasan ini saya belajar menggunakan canva dan sebagainya. Jadi selepas ini saya akan dapat mempraktikkan penggunaan teknologi ini kepada pelajar saya. Implikasi yang kedua ialah sebagai pelajar saya sedar banyak yang saya tidak tahu tentang tamadun, ini sekaligus menanamkan sifat lebih menghargai apa yang kita ada sekarang dan sebagai pekerja saya akan mengamalkan apa yang saya pelajari. Implikasi yang ketiga ialah mengenai pembahagian masa, sebagai pelajar saya belajar untuk membahagikan masa supaya saya dapat menyiapkan semua tugasan yang diberikan. Sebagai pekerja pula saya akan jadi lebih mementingkan jangka masa untuk menyiapkan sesuatu kerja itu. 7
  • 10. Tugasan 3: ONLINE CLASS PARTICIPATION 8
  • 11. 9
  • 12. 10