Tujuan Harapan bagi Pelatihan Orang Dewasa

1. Tujuan Pelatihan Dan Ungkapan
Harapan Peserta

2. Setelah penyajian SPB ini, diharapkan peserta dapat:
• Menjelaskan tujuan dan agenda selama pelatihan
• Merumuskan harapan – harapan dalam mengikuti
pelatihan.
• Menyebutkan kontribusi yang akan diberikan
peserta selama pelatihan.

3. Untuk meningkatkan pengetahuan, sikap dan
keterampilan pelatih/fasilitator pada
Pelatihan Bagi Pelatih Tingkat Provinsi
(ToMT) PTPD sehingga diharapkan dalam
pelaksanaan tugas pokok dan fungsinya
dapat lebih berdaya guna dan berhasil guna.

4. 1) Memahami dan mampu memfasilitasi materi orientasi dan bina suasana;
2) Memahami dan mampu memfasilitasi materi kebijakan pemerintah tentang
kecamatan dalam penyelenggaraan pemerintahan desa;
3) Memahami dan mampu memfasilitasi materi perncanaan pembangunan desa.;
4) Memahami dan mampu memfasilitasi materi pengelolaan keuangan desa;
5) Memahami dan mampu memfasilitasi materi peraturan di desa;
6) Memahami dan menguasai materi metodologi pelatihan
7) Memahami dan mampu memfasilitasi materi pendalaman modul ToT PTPD;
8) Memahami dan mampu mempraktekan materi fasilitasi modul ToT PTPD;
Mampu memfasilitasi pembulatan hasil pelatihan dan RKTL
1) Memahami dan mampu memfasilitasi materi orientasi dan bina suasana;
2) Memahami dan mampu memfasilitasi materi kebijakan pemerintah
tentang kecamatan dalam penyelenggaraan pemerintahan desa;
3) Memahami dan mampu memfasilitasi materi perncanaan pembangunan
desa.;
4) Memahami dan mampu memfasilitasi materi pengelolaan keuangan desa;
5) Memahami dan mampu memfasilitasi materi peraturan di desa;
6) Memahami dan menguasai materi metodologi pelatihan
7) Memahami dan mampu memfasilitasi materi pendalaman modul ToT
PTPD;
8) Memahami dan mampu mempraktekan materi fasilitasi modul ToT PTPD;
Mampu memfasilitasi pembulatan hasil pelatihan dan RKTL

5. ALUR PELATIHAN
PB. 2 METODOLOGI PELATIHAN
•SPB 2.1 Pembejaran Orang Dewasa
(POD)
•SPB 2.2 Metode dan Media Pelatihan
•SPB 2.3 Keterampilan Dasar fasilitasi
PB 3. KEBIJAKAN PEMERINTAH TENTANG
KECAMATAN DALAM PENYELENGGARAN
PEMERINTAHAN DESA
•SPB 3.1 Pokok-pokok Penyelenggaraan
Pemerintahan Desa
•SPB 3.3 Tugas dan Fungsi Kecamatan dalam
Penyelenggaraan Pemerintahan Desa
PB 6. PENYUSUNAN PERATURAN DI
DESA
•SPB 6.1 Proses Penyusunan
Peraturan di Desa
•SPB 6.2 Fasilitasi Penyusunan
Peraturan di Desa
PB 8. PEMBULATAN DAN RENCANA
AKSI
•SPB 8.1 Pembulatan
•SPB 8.2 Rencana Kerja Tindak Lanjut
PB 7. PRAKTIK FASILITASI MODUL ToT-PTPD
•SPB 7.1 Persiapan Praktik
•SPB 7.2 Praktik Fasilitasi Modul
ToT-PTPD
PB 5. PENGELOLAAN KEUANGAN DESA
•SPB 5.1 Pokok-pokok Pengelolaan
Keuangan Desa
•SPB 5.2 Penyusunan APBDesa
•SPB 5.3 Pelaksanaan Keuangan Desa
•SPB 5.4 Penatausahaan Keuangan Desa
•SPB 5.5 Pelaporan dan
Pertanggungjawaban Keuangan Desa
PB 4. PERENCANAAN PEMBANGUNAN
DESA
•SPB 4.1 Teknik Penyusunan
RPJMDes
•SPB 4.2 Teknik Penyusunan RKP
Desa dan DU RKP Desa
PB 1. BINA SUASANA & ORIENTASI
BELAJAR
•SPB 1.1 Perkenalan &
Pengorganisasian Peserta
•SPB 1.2 Tujuan & Ungkapan Harapan
Pelatihan

6. Diskusi kelompok
Studi Kasus
Permainan Peran
Ceramah

7. Harapan & Dukungan
• Tuliskan masing-masing:
– 1 harapan mengukiti pelatihan, di kertas metaplan
warna kuning (JELAS & SINGKAT)
– 1 kontribusi yang akan berikan agar pelatihan ini
berjalan dan mendapatkan hasil seperti yang
diharapkan, di metaplane warna merah (JELAS &
SINGKAT)
• Tempelkan metaplan tersebut pada:
– Harapan pada area akar Pohon Harapan
– Kontribusi pada area tanah (di bawah harapan)

8.  Dukungan peserta akan di evaluasi setiap hari
 Harapan tersebut akan di evaluasi pada akhir pelatihan.
 Harapan-harapan yang di rasa sudah tercapai akan dinaikkan ke
area daun karena dianggap sudah menjadi buah dari pelatihan.
ARREA
HARAPAN
AREA DUKUNGAN

9. LEMBAR EVALUASI POKOK BAHASAN /
SUB POKOK BAHASAN
PETUNJUK PENGGUNAAN
Microsoft Word
Document