SlideShare a Scribd company logo
1 of 57
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
Pelatihan Teknis Program Bangga Kencana Bagi PLKB Non ASN
Tahun 2023
MEKANISME OPERASIONAL (MEKOP)
DAN INSTITUSI MASYARAKAT PEDESAAN
(IMP)
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
Hasil Belajar
Peserta diharapkan
mampu mempraktikkan
Mekanisme Operasional
Lini Lapangan dan
pengelolaan Institusi
Masyarakat
Pedesaan/Perkotaan.
Indikator Hasil Belajar
Peserta diharapkan dapat:
1. Menjelaskan konsep dasar
mekanisme operasional
2. Menerapkan Mekanisme
Operasional Lini Lapangan Program
Bangga Kencana
3. Menjelaskan konsep dasar IMP
4. Menjelaskan pengelolaan IMP
5. Menerapkan pengembangan IMP
Tujuan Pembelajaran
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
Agenda MEKOP DAN IMP
1
2
3
4
Konsep dasar mekanisme operasional
Pelaksanaan mekanisme operasional lini lapangan
program bangga kencana
Konsep dasar IMP
Pengembangan IMP
Pengelolaan IMP
5
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
“Dua Anak Cukup”
“Global Statesmen in Population Award” dari “The
Population Institute”,
(lembaga kependudukan independen yang diakui PBB)
“The Population Award”
(PBB bidang kependudukan)
“dua anak lebih baik”
“dua anak cukup”
“Berencana Itu Keren”
UU 52 tahun 2009 tentang perkembangan kependudukan
dan keluarga berencana nasional
UU 23 tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah, program
Pembangunan Keluarga, Kependudukan, dan Keluarga Berencana
Era 80 an
Era 2000 an
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
10 Perubahan BKKBN
• Perubahan pada Logo BKKBN yang baru
• Tagline BKKBN dari, "2 Anak Cukup", menjadi, "Berencana itu keren! 2 Anak lebih Sehat!"
• Program BKKBN yaitu KKBPK (Kependudukan Keluarga Berencana dan Pembangunan
Keluarga) menjadi Program Banggakencana (Pembangunan Keluarga Kependudukan dan
Keluarga Berencana)
• Mars KB dengan aransemen baru
• Kampung KB menjadi Kampung Keluarga Berkualitas
• Seragam batik bebas menjadi seragam batik Banggakencana
• Tugas penyuluh KB kini selain menyuluh juga membantu mendistribusikan obat KB
• Pil KB kini tidak mengganggu produksi ASI
• Suntik KB tidak mengganggu siklus haid
• Implan 6 dan 2 batang menjadi satu batang
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
KONSEP DASAR
MEKANISME
OPERASIONAL
Dalam melaksanakan tugas pokok
dan fungsinya Penyuluh KB harus
melakukan prosedur kerja PKB
secara tepat, efektif, efisien dalam
mencapai tujuan yang telah
ditetapkan.
Tata kerja PKB dalam
penggarapan program
merupakan acuan,
rambu-rambu, prosedur
kerja PKB dalam
melaksanakan berbagai
kegiatan operasional
ditingkat lini lapangan.
Tata kerja PKB yang
sering disebut dengan
10 Langkah PKB
adalah sebagai
berikut:
Pendekatan
Tokoh Formal
Pendataan dan
Pemetaan
Sasaran
Pendekatan
Tokoh Informal
Pembentukan
Kesepakatan
Penguatan Hasil
Kesepakatan
KIE/Penyuluhan
bersama Tokoh
Masyarakat
Pembentukan
Grup Pelopor
Pemberian
Pelayanan
Teknis Terpadu
Pencatatan dan
Pelaporan
Pembinaan dan
Evaluasi
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
Mekanisme Operasional Lini Lapangan
Mekanisme Operasional Lini Lapangan adalah
langkah‐langkah operasional Program Bangga Kencana,
• yang bekerja atau berfungsi dengan baik, teratur, terencana dan
terus‐menerus,
• yang satu sama lain saling berkaitan, berkesinambungan, bersinergi,
dan berkelanjutan,
• dengan melibatkan seluruh potensi yang ada di kecamatan,
desa/kelurahan, RW/dusun dan RT
dalam upaya mencapai sasaran Program Bangga Kencana.
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
Terbentuknya kesepakatan operasional
dari berbagai unsur terkait dalam
pelaksanaan program Banggakencana di
daerah
2
Berlangsungnya pengelolaan Program
Bangga Kencana secara terencana,
terstruktur dan terus menerus.
Tersampaikannya informasi teknis
maupun politis yang berkaitan dengan
pengelolaan Program Bangga Kencana
atau Program-program pembangunan
lainnya kepada pengelola program di
Desa
1 3
Tujuan Pelaksanaan Mekop
Mekanisme Operasional Lini Lapangan
baik
(well)
teratur
(organized)
terencana
(planned)
terus
menerus
(cycle)
berkaitan berkesinambungan bersinergi
berkelanjutan
RT
RW/ Dusun
Desa/ Kelurahan
Kecamatan
melibatkan seluruh
potensi yang ada di:
bekerja secara:
satu sama lain:
dalam mencapai
sasaran program
pembangunan keluarga,
kependudukan, dan keluarga
berencana
langkah‐langkah operasional
Program Bangga Kencana
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
PUSAT BKKBN,INSTANSI TERKAIT (koordinasi
kebijakan)
PROVINSI DINAS PROVINSI (koordinasi/sinergitas
programbanggakencana tk.provinsi)
KABUPATEN/KOTA BUPATI/WALIKOTA (koordinasi/sinergitas
program banggakencana tl.kab/kota
KECAMATAN CAMAT,LPM,KEPALA PUSKESMAS,PKK,TENAGA
KESEHATAN (rakor kecamatan)
KELURAHAN/DESA LURAH,LPM,KEPALA PUSKEsMAS KEL.TENAGA
KESEHATAN (rakor desa)
RW/RT KETUA RW/RT,TOKOH
MASYARAKAT/AGAMA,PKK
(pembinaan IMP/kader,dukungan toga/toma)
Pemangku Kepentingan Dalam
Manajemen Operasional Program Bangga Kencana
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
Breakout Room
Diskusikan di dalam 4 (empat) kelompok kecil tentang:
1. SOP/Alur Pelaksanaan Staff Meeting
2. SOP/Alur Pelaksanaan Rakorcam
3. SOP/Alur Pelaksanaan Rakordes
4. SOP/Alur Pelaksanaan Pertemuan Pokja Kampung KB
(ditambah Dimana, siapa saja, kapan, bahas apa, pesertanya siapa, hasil nya biasanya ttg apa, tujuan.
Waktu Diskusi 35 menit
Pemaparan maksimal 15 menit
DOWNLOAD PANDUAN DAN SOP
Pindai QR code
atau kunjungi
Scan Me
Buku Panduan & SOP Mekop Lini Lapangan
QR code
reader
Scan
pake
apa?
s.id/panduanMekop
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
SOP 1: Staff Meeting (Pertemuan Internal)
SOP 2: Rakorcam
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
SOP 3: Rakordes/kel
SOP 4: Pembinaan IMP
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
SOP 5: Pertemuan Pokja Kampung KB
SOP 6: Pencatatan dan Pelaporan
SOP 7: Komunikasi, Informasi, dan Edukasi (KIE)
SOP 8: Pelayanan
s.id/panduanMekop Sosialisasi Panduan dan SOP Mekanisme Operasional Lini Lapangan.pptx - Google Slides
Senin, 30 November 2020
Ket: Hubungan Langsung
Hubungan Langsung Timbal Balik
Hubungan Koordinasi Garis Rujukan
LOKMIN
YAN KB
TK KEC DI
PUSKESMAS
BP/PPKS
Hubungan Proses
Hubungan Koordinasi Timbal Balik
Rakor KKBPK
Tk. Kec:
Komitmen
Stakeholder & Mitra
PPLKB/
KA UPT KB
PKB
K
E
C
Staff Meeting:
Pemetaan Target &
Evaluasi
TOP KKBPK Tk Kec:
35
Jumlah mitra
potensial yg
mlakukan KIE
MEKANISME OPERASIONAL & OUTPUT PROGRAM LINI LAPANGAN: TINGKAT
KECAMATAN
perhatikan shape (bentuk persegi)
yang diberi garis (outline) merah
s.id/panduanMekop Sosialisasi Panduan dan SOP Mekanisme Operasional Lini Lapangan.pptx - Google Slides
Senin, 30 November 2020
D
E
S
A
PKB/PLKB
PPKBD
KOORD. KKBPK TK
DES/KEL
Pembinaan IMP (Pertemuan Lengkap)
PKB/PLKB, IMP, Ketua POKTAN
YAN KB
TK DES DI
POSKESDES
KIE oleh TOP KKB Tk
Des/Kel:
Komitmen Stakeholder
Jumlah KIE yg
dilakukan TOP
Pertemuan POKJA
Kampung KB
Rencana Kerja Masy.
Penjabaran target & evaluasi masing-masing kader
36
MEKANISME OPERASIONAL & OUTPUT PROGRAM LINI LAPANGAN: TINGKAT DESA
Ket: Hubungan Langsung
Hubungan Langsung Timbal Balik
Hubungan Koordinasi Garis Rujukan
Hubungan Proses
Hubungan Koordinasi Timbal Balik
perhatikan shape (bentuk persegi)
yang diberi garis (outline) merah dan orange
s.id/panduanMekop Sosialisasi Panduan dan SOP Mekanisme Operasional Lini Lapangan.pptx - Google Slides
Senin, 30 November 2020
POSYANDU
KELUARGA
R
W
-
R
T
Sub PPKBD/
Pok. KB/
Poktan
PENDATAAN &
PENCATATAN:
perbaikan cakupan
& kualitas data
PELAYANAN
PROGRAM KKBPK:
Jumlah sasaran
terpapar prog KKBPK
KIE
OLEH KADER:
37
MEKANISME OPERASIONAL & OUTPUT PROGRAM LINI LAPANGAN: TINGKAT RT/RW/
DUSUN
Peningkatan MKJP ,
Penurunan Unmetneed,
Penururan Drop-Out
Ket: Hubungan Langsung
Hubungan Langsung Timbal Balik
Hubungan Koordinasi Garis Rujukan
Hubungan Proses
Hubungan Koordinasi Timbal Balik
perhatikan shape (bentuk persegi)
yang diberi garis (outline) orange
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
PENDEKATAN ANGGARAN
• Anggaran Kab/Kota • Anggaran Desa/Kelurahan
38
PENANGANAN
STUNTING
PENANGANAN
PROGRAM BANGGA
KENCANA
PEMBIAYAAN RAKOR
DESA
PEMBIAYAAN
PEMBINAAN LINI
LAPANGAN
PENANGANAN
STUNTING
PRIORITAS PENGGUNAAN DANA DESA 2021
(Permendes No. 13 Tahun 2020)
•Pendataan Desa
•Pemetaan potensi dan sumber daya pembangunan
Desa
•Pengembangan teknologi informasi dan komunikasi
•PengembanganDesa wisata
•Penguatanketahanan pangan
•Pencegahan stunting di Desa
•Pengembangan Desa inklusif
Prioritas
Nasional
•Pembentukan, pengembangan,dan
revitalisasi badan usaha milik Desa/badan
usaha milik Desa bersama
•Penyediaan listrik Desa
•Pengembanganusaha ekonomi produktif
Dana Desa
2021
Pemulihan
Ekonomi
SDGs
•Desa tanpa kelaparan;
•Desa sehat sejahtera;
•keterlibatan perempuanDesa;
•Desa berenergi bersih dan terbarukan;
•pertumbuhanekonomiDesa merata;
•konsumsi dan produksi Desa sadar
lingkungan;
•Desa damai berkeadilan;
•kemitraan untuk pembangunan Desa; dan
•kelembagaan Desa dinamis dan budaya
Desa adaptif.
Menerapkansecara ketat adaptasi kebiasaan baru:
Adaptasi
Kebiasaan Baru
• merawat sebagian ruang isolasi Desa agar
sewaktu-waktusiap digunakanketika dibutuhkan
mempertahankan pos jaga Desa
Transformasi relawan Desa lawan COVID-19
menjadi relawan Desa Aman COVID-19
•
•
Program Prioritas Nasional Sesuai Kewenangan Desa
6. Pencegahan stunting di Desa
a. pengelolaan advokasikonvergensi pencegahan stunting di Desa dengan menggunakan aplikasi
digital electronic-Human Development Worker (e-HDW);
Prioritas
Nasional
b. pemberian insentif untuk Kader Pembangunan Manusia (KPM), kader posyandu dan pendidik Pendidikan Anak
Usia Dini (PAUD);
c. tindakan promotif dan preventif untuk pencegahan stunting melaluirumah Desa sehat;
d. memberikan layanan peningkatan layanan kesehatan, peningkatan gizi dan pengasuhan anak melaluikegiatan:
1) kesehatanibu dan anak;
2) konseling gizi;
3) air bersih dan sanitasi;
4) perlindungan sosial untuk peningkatan askes ibu hamil dan menyusuisertabalita terhadap jaminan kesehatan dan administrasi
kependudukan;
5) pendidikan tentangpengasuhananak melalui Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD);
6) pengasuhan anak di keluarga termasuk pencegahan perkawinan anak; dan
7) pendayagunaan lahan pekarangan keluarga dan tanah kas Desa untuk pembangunan Kandang, Kolam dan Kebun (3K)
dalam rangka penyediaan makanan yang sehat dan bergizi untuk ibu hamil, balita dan anak sekolah.
PRIORITAS PENGGUNAAN DANA DESA 2021
(Permendes No. 13 Tahun 2020)
1. Penganggaran kegiatan rakor di setiap
level wilayah
(kecamatan,kelurahan,kampung KB)
2. Terciptanya komitmen pengelolaan
program bangga kencana
3. Terselenggaranya secara rutin evaluasi
pelakasanaan program bangga
kencana dalam rapat2 koordinasi
4. Terlaksananya kegiatan dan hasil
evaluasi
41
Komitmen….
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
Aplikasi MONALISA
Merupakan Aplikasi yang menggambarkan perkembangan capaian program Lini Lapangan.
Bisa diakses melalui
monalisa.bkkbn.go.id
Profil Mekop berdasarkan Wilayah
Bisa melihat berita-berita update seputar Program Bangga Kencana
Rasio PKB/PLKB semua Provinsi
Rasio PPKBD semua Provinsi
Statistik Pelaksanaan Mekop
Statistik Jumlah PKB dan PLKB semua Provinsi
Keberadaan Peserta KB
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
https://monalisa.bkkbn.go.id/
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
 Mekop merupakan kekuatan dan kunci keberhasilan capaian dimasa awal Program
KB, dimana sistem kendali dapat dikontrol dari pusat sampai dengan lini lapangan.
 Memperhatikan kebutuhan pengendalian dan pengelolaan program di lini
lapangan, maka sangat dibutuhkan alat yang dapat digunakan untuk memotret
kondisi lapangan, tentang ketersediaan SDM dan fasilitas, mekanisme
operasionalnya sampai akhirnya berdampak untuk capaian program.
 Untuk itu sangat dibutuhkan membangun sebuah aplikasi yang dapat dijadikan
alat untuk memonitor lini lapangan dengan memanfaatkan berbagai sumber data
yang tersedia.
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
Tujuan
• Menyediakan informasi ketersediaan PKB/PLKB/PLKB Non PNS menurut tingkatan
wilayah
• Menyediakan informasi ketersediaan PPKBD menurut pengklasifikasian dan
tingkatan wilayah
• Menyediakan informasi keberadaan Balai Penyuluhan menurut kecamatan
• Menyediakan informasi pelaksanaan mekop menurut kecamatan dan desa
• Menyediakan informasi keberadaan SDM lini lapangan dengan pelaksanaan mekop
6. Menyediakan informasi pelaksanaan mekop dengan capaian program
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
T a r i k a n d a t a
E VISUM SIGA Website Kampung KB
Pelaksaan Mekop Keberedanaan PKB PNS dan Non
PNS
Pertemuan Pokja
Olahan data dalam bentuk
grafik silang pelaksaan mekop
dengan kesertaan KB Aktif,
UN, DO, Keberadaan
PKB/PLKB/PKB Non PNS
Olahan data dalam bentuk grafik
silang pelaksaan mekop dengan
kesertaan KB Aktif, UN, DO,
Keberadaan PKB/PLKB/PKB Non
PNS
s.id/panduanMekop Sosialisasi Panduan dan SOP Mekanisme Operasional Lini Lapangan.pptx - Google Slides
Senin, 30 November 2020
Pindai QR code
Buku Panduan
Mekop Lini Lapangan
s.id/panduanMekop
Scan Me
Situs Web & Media Sosial
@BKKBNofficial
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
INSTITUSI MASYARAKAT
PEDESAAN/ PERKOTAAN (IMP)
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
Breakout Room
Diskusikan di dalam 2 (dua) kelompok kecil tentang:
1. Pengelolaan IMP
2. Pengembangan IMP
Waktu Diskusi 20 menit
Pemaparan maksimal 15 menit
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
Definisi IMP
Institusi Masyarakat
Pedesaan/Perkotaan (IMP) adalah
wadah masyarakat yang berperan serta
dalam pengelolaan program Bangga
Kencana, di tingkat Desa/kelurahan,
Dusun/RW dan RT kebawah yang secara
nasional disebut Pembantu Pembina
Keluarga Berencana Desa (PPKBD), Sub
Pembantu Pembina Keluarga Berencana
Desa (Sub PPKBD) dan Kelompok Keluarga
Berencana (kelompok KB).
PPKBD
Pembantu Pembina Keluarga Berencana di Desa
Sub PPKBD
Sub Pembantu Pembina Keluarga Berencana di Desa
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
PELAKSANA PROGRAM BANGGA KENCANA
DI LINI LAPANGAN
PKB, IMP, KADER POKTAN, TOMA, TOGA, TODAT
PPKBD : 75.585
Sub PPKBD : 372.291
Desa/Kelurahan : 81.967
RW : 250.991
IMP DASAR BERKEMBANG MANDIRI
PPKBD 45.589 26.637 7.023
Sub
PPKBD
218.375 128.793 24.197
Dallap Des 2020
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
TUJUAN DAN
PERAN IMP
TUJUAN
• meningkatkan kepedulian dan peran serta institusi masyarakat
untuk menjadi pengelola dan pelaksana Program Bangga Kencana
yang dinamis dan mandiri.
• meningkatkan dan memantapkan kepedulian dan peran serta
PPKBD, Sub PPKBD dalam menyelenggarakan berbagai kegiatan
yang berkaitan dengan kebijakan program Bangga Kencana
(Pembangunan Keluarga, Kependudukan dan Keluarga Berencana).
01
PERAN
• sebagai wadah masyarakat yang berperan serta dalam pengelolaan
program Bangga Kencana baik dalam bentuk kelompok/organisasi
maupun perorangan yang mempunyai pengaruh di masyarakat,
sangat efektif dilapangan, karena secara jumlah sangat mencukupi
karena ada disetiap desa, tingkat kelurahan bahkan tingkat
dusun/RW.
02
6 (ENAM) PERAN IMP
PENGORGANISASIAN
PERTEMUAN
KIE/ KIP-K
PENCATATAN, PENDATAAN DAN
PEMETAAN
PELAYANAN KB
KEMANDIRIAN
PPKBD KLASIFIKASI DASAR PPKBD KLASIFIKASI BERKEMBANG PPKBD KLASIFIKASI MANDIRI
• Pengorganisasian (kepengurusan dan
pembagian tugas sudah ada, kecuali
PPKBD dimungkinkan kepengurusannya
tunggal sesuai kondisi wilayah).
• Pertemuan (belum dilaksanakan secara
rutin karena belum ada rencana kerja).
• Melakukan Komunikasi, Informasi dan
Edukasi (KIE) kepada Masy.
• Pencatatan, pendataan dan pemetaan
dilakukan dengan cara sederhana
• Pelayanan Kegiatan KB secara
sederhana meliputi : a. Pembinaan Peserta
KB Aktif, b. Rujukan, c. Bina keluarga
(minimal ada 1 (satu) bina keluarga)
• Upaya Kemandirian (melaksanakan salah
satu dari upaya kemandirian atau tidak
ada sama sekali).
• Pengorganisasian (kepengurusan sudah
dilengkapi dengan pembagian tugas yang
jelas, kecuali untuk PPKBD dimungkinkan
kepengurusannya tunggal sesuai kondisi
wilayah).
• Pertemuan (dilaksanakan secara
rutin/bulanan, sudah ada rencana kerja
dan notulen).
• Melakukan Komunikasi, Informasi dan
Edukasi (KIE) dan Komunikasi
Interpersonal/Konseling (KIP/K)
• Pencatatan, pendataan dan pemetaan
sudah mengikuti pola R/R.
• Pelayanan Kegiatan KB lebih lengkap
meliputi : a. Pembinaan Peserta KB Aktif, b.
Rujukan, c. UPPKS, d. Bina Keluarga
(minimal ada 1 (satu) atau 2 (dua)
kelompok bina keluarga)
• Upaya Kemandirian (melaksanakan 2
(dua) kegiatan upaya kemandirian).
• Pengorganisasian (kepengurusan sudah
dilengkapi dengan seksi-seksi)
• Pertemuan (rutin bulanan, berjenjang,
membuat rencana kerja dan notulen).
• Melakukan Komunikasi, Informasi dan
Edukasi (KIE) dan Komunikasi
Interpersonal/Konseling (KIP/K)
• Pencatatan, pendataan dan pemetaan
sudah mengikuti pola R/R.
• Pelayanan Kegiatan KB lebih lengkap
meliputi: a. Pembinaan Peserta KB Aktif, b.
Rujukan, c. UPPKS, d. Bina Keluarga (ada
3 (tiga) atau 4 (empat) bina keluarga)
• Upaya Kemandirian (melaksanakan 3
(tiga) kegiatan upaya kemandirian).
JUMLAH PPKBD KLASIFIKASI
DASAR : 43.821 (54%)
JUMLAH PPKBD KLASIFIKASI BERKEMBANG :
28.864 (36%)
JUMLAH PPKBD KLASIFIKASI MANDIRI : 7.51(9%)
57
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
•PENGELOLAAN
IMP 1. Identifikasi IMP
2. Klasifikasi
3. Pendataan
PERENCANAAN
1. Upaya pengembangan kuantitas
2.Upaya pengembangan kualitas
PELAKSANAAN
1. Langsung
2. Tidak langsung
PEMBINAAN
TAHAPAN
KEGIATAN
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
•PENGEMBANGAN IMP
1. Pemantauan terhadap IMP;
2. Pemantauan Database online IMP;
3. Pemantauan Database Poktan;
4. Monitoring Pengendalian Lapangan (Dalap);
5. Pengamatan langsung di lapangan;
6. Pembinaan secara berjenjang dan berkesinambungan.
4. MONITORING &EVALUASI
1. Pengembangan struktur
2. Pengembangan peran
(Pengorganisasian, Pertemuan, Advokasi, KIE dan
Konseling, Pencatatan, Pendataan dan Pemetaan
Sasaran, Pelayanan Kegiatan (Pembinaan PA/PB),
Kemandirian.
1. PENGEMBANGAN
1. Pengembangan kelompok kegiatan
Pengembangan kelompok kerja teknis
3. PENGEMBANGAN
POKTAN & POKJANIS
1. Pemetaan
(Dusun/RW, Desa/Kelurahan, Kecamatan. Kab/Kota
2. Pendataan
(Kualitas dan Kuantitas)
2. PEMETAAN & PENDATAAN
IMP
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
PERUBAHAN-PERUBAHAN
Pelayanan Program
Bangga Kencana
1. Pelayanan KIE
2. Pelayanan KIP/K
3. Pertemuan-pertemuan
di POKTAN
4. Kunjungan Rumah
Harus memperhatikan
PROTOKOL KESEHATAN
Materi Substansi
Program Bangga
Kencana harus
dibarengi dengan
materi Covid-19
1. Covid-19
2. Gejala Covid-19
3. Perilaku 3M
4. 8 Fungsi Keluarga
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
INFORMASI PROGRAM BANGGA KENCANA
DARI
BKKBN PUSAT
INFORMASI PROGRAM BANGGA KENCANA
YANG DITERIMA OLEH
SDM LINI LAPANGAN
(PKB DAN IMP)
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
1. Memperoleh informasi terUPDATE program Bangga Kencana
baik dari BKKBN Pusat, maupun dari seluruh Provinsi din
Indonesia
2. Dapat menjadikan Aplikasi Silili Keren BKKBN sebagai media
sosial seperti Facebook dan IG. Bisa Upload Video, Lagu,
Informasi, Kegiatan-kegiatan.
3. Memberikan penghargaan terhadap eksistensi seluruh SDM
Lini Lapangan utamanya PKB dan IMP yang berjuang dan
berkiprah untuk menyukseskan nprogram Bangga Kencana.
4. Memotivasi diri bahwa menjadi Kader IMP adalah aktifitas
mulia karena bertujuan untuk mengajak seluruh keluarga dan
masyarakat menjadi keluarga yang sehat, berencana, bahagia
dan sejahtera.
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
BERSAMA KITA BISA
BERSINERGI BAGI BANGSA
BERENCANA ITU KEREN
PUSDIKLAT KEREN
Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional
Jl. Permata No. 1 Halim Perdana Kusuma, Jakarta
Pusdiklat Kependudukan dan Keluarga Berencana - BKKBN
Bahan Tayang_Mekop dan IMP_PKB Non ASN_edit 2023.pptx
Bahan Tayang_Mekop dan IMP_PKB Non ASN_edit 2023.pptx
Bahan Tayang_Mekop dan IMP_PKB Non ASN_edit 2023.pptx
Bahan Tayang_Mekop dan IMP_PKB Non ASN_edit 2023.pptx

More Related Content

Similar to Bahan Tayang_Mekop dan IMP_PKB Non ASN_edit 2023.pptx

Penyusunan Renstra SKPD berbasis Kinerja
Penyusunan Renstra SKPD berbasis KinerjaPenyusunan Renstra SKPD berbasis Kinerja
Penyusunan Renstra SKPD berbasis KinerjaDadang Solihin
 
PROGRAM_KERJA_TAHUNAN_KEPALA_PROGRAM_KEA.docx
PROGRAM_KERJA_TAHUNAN_KEPALA_PROGRAM_KEA.docxPROGRAM_KERJA_TAHUNAN_KEPALA_PROGRAM_KEA.docx
PROGRAM_KERJA_TAHUNAN_KEPALA_PROGRAM_KEA.docxAzamPuryanto
 
Apa-itu-pelatihan.pptx
Apa-itu-pelatihan.pptxApa-itu-pelatihan.pptx
Apa-itu-pelatihan.pptxGuruMuklsp
 
Bahan bintek pentaloka p3k desa-pdt 5nop08
Bahan bintek pentaloka p3k desa-pdt 5nop08Bahan bintek pentaloka p3k desa-pdt 5nop08
Bahan bintek pentaloka p3k desa-pdt 5nop08Sutardjo ( Mang Ojo )
 
Program kerja tahunan kaprok rpl
Program kerja tahunan kaprok rplProgram kerja tahunan kaprok rpl
Program kerja tahunan kaprok rplMualim Jepara
 
Tahapan Program PPSP - Tahap Memorandum Program Sanitasi
Tahapan Program PPSP - Tahap Memorandum Program SanitasiTahapan Program PPSP - Tahap Memorandum Program Sanitasi
Tahapan Program PPSP - Tahap Memorandum Program SanitasiJoy Irman
 
Penyusunan program pelatihan berbasis kompetensi
Penyusunan program pelatihan berbasis kompetensiPenyusunan program pelatihan berbasis kompetensi
Penyusunan program pelatihan berbasis kompetensiirawan d soedradjat
 
Masukan saran sidang kelompok bid pemerintahan
Masukan saran  sidang kelompok bid pemerintahan Masukan saran  sidang kelompok bid pemerintahan
Masukan saran sidang kelompok bid pemerintahan Frans Dione
 
Peningkatan Manajemen Pelayanan Publik _P4 K Undip
Peningkatan Manajemen Pelayanan Publik _P4 K UndipPeningkatan Manajemen Pelayanan Publik _P4 K Undip
Peningkatan Manajemen Pelayanan Publik _P4 K UndipSutopo Patriajati
 
231222_PPT PermenPANRB Pengelolaan Kinerja Pegawai ASN.pdf
231222_PPT PermenPANRB Pengelolaan Kinerja Pegawai ASN.pdf231222_PPT PermenPANRB Pengelolaan Kinerja Pegawai ASN.pdf
231222_PPT PermenPANRB Pengelolaan Kinerja Pegawai ASN.pdfssuser29a8ba
 
Tahapan Program PPSP - Penyusunan Rencana Strategis BPS dan SSK
Tahapan Program PPSP - Penyusunan Rencana Strategis BPS dan SSKTahapan Program PPSP - Penyusunan Rencana Strategis BPS dan SSK
Tahapan Program PPSP - Penyusunan Rencana Strategis BPS dan SSKJoy Irman
 
Paparan materi asn corpu jawa tengah
Paparan materi asn corpu   jawa tengahPaparan materi asn corpu   jawa tengah
Paparan materi asn corpu jawa tengahKutsiyatinMSi
 
Tahapan Program PPSP, Tahap Kelembagaan, Keuangan dan Peraturan
Tahapan Program PPSP, Tahap Kelembagaan, Keuangan dan PeraturanTahapan Program PPSP, Tahap Kelembagaan, Keuangan dan Peraturan
Tahapan Program PPSP, Tahap Kelembagaan, Keuangan dan PeraturanJoy Irman
 
Workshop Awal E Development Daerah 2009
Workshop Awal E Development Daerah 2009Workshop Awal E Development Daerah 2009
Workshop Awal E Development Daerah 2009Tatang Taufik
 
Model Pembel dan Penyel PKA 2022_PPSDM Bukittinggi 2022.pdf
Model Pembel dan Penyel PKA 2022_PPSDM Bukittinggi 2022.pdfModel Pembel dan Penyel PKA 2022_PPSDM Bukittinggi 2022.pdf
Model Pembel dan Penyel PKA 2022_PPSDM Bukittinggi 2022.pdfstevianisari
 
Laporan Penarafan Pusat Sumber Sekolah 2010
Laporan Penarafan Pusat Sumber Sekolah 2010Laporan Penarafan Pusat Sumber Sekolah 2010
Laporan Penarafan Pusat Sumber Sekolah 2010Fadzliaton Zainudin
 

Similar to Bahan Tayang_Mekop dan IMP_PKB Non ASN_edit 2023.pptx (20)

Penyusunan Renstra SKPD berbasis Kinerja
Penyusunan Renstra SKPD berbasis KinerjaPenyusunan Renstra SKPD berbasis Kinerja
Penyusunan Renstra SKPD berbasis Kinerja
 
PROGRAM_KERJA_TAHUNAN_KEPALA_PROGRAM_KEA.docx
PROGRAM_KERJA_TAHUNAN_KEPALA_PROGRAM_KEA.docxPROGRAM_KERJA_TAHUNAN_KEPALA_PROGRAM_KEA.docx
PROGRAM_KERJA_TAHUNAN_KEPALA_PROGRAM_KEA.docx
 
Pbme kota palangkaraya
Pbme kota palangkarayaPbme kota palangkaraya
Pbme kota palangkaraya
 
Penyusunan-TOR-Kegiatan.pdf
Penyusunan-TOR-Kegiatan.pdfPenyusunan-TOR-Kegiatan.pdf
Penyusunan-TOR-Kegiatan.pdf
 
Apa-itu-pelatihan.pptx
Apa-itu-pelatihan.pptxApa-itu-pelatihan.pptx
Apa-itu-pelatihan.pptx
 
Bahan bintek pentaloka p3k desa-pdt 5nop08
Bahan bintek pentaloka p3k desa-pdt 5nop08Bahan bintek pentaloka p3k desa-pdt 5nop08
Bahan bintek pentaloka p3k desa-pdt 5nop08
 
Overview PKP.pptx
Overview PKP.pptxOverview PKP.pptx
Overview PKP.pptx
 
Program kerja tahunan kaprok rpl
Program kerja tahunan kaprok rplProgram kerja tahunan kaprok rpl
Program kerja tahunan kaprok rpl
 
Tahapan Program PPSP - Tahap Memorandum Program Sanitasi
Tahapan Program PPSP - Tahap Memorandum Program SanitasiTahapan Program PPSP - Tahap Memorandum Program Sanitasi
Tahapan Program PPSP - Tahap Memorandum Program Sanitasi
 
Penyusunan program pelatihan berbasis kompetensi
Penyusunan program pelatihan berbasis kompetensiPenyusunan program pelatihan berbasis kompetensi
Penyusunan program pelatihan berbasis kompetensi
 
Display p4k undip medan
Display p4k undip medan Display p4k undip medan
Display p4k undip medan
 
Masukan saran sidang kelompok bid pemerintahan
Masukan saran  sidang kelompok bid pemerintahan Masukan saran  sidang kelompok bid pemerintahan
Masukan saran sidang kelompok bid pemerintahan
 
Peningkatan Manajemen Pelayanan Publik _P4 K Undip
Peningkatan Manajemen Pelayanan Publik _P4 K UndipPeningkatan Manajemen Pelayanan Publik _P4 K Undip
Peningkatan Manajemen Pelayanan Publik _P4 K Undip
 
231222_PPT PermenPANRB Pengelolaan Kinerja Pegawai ASN.pdf
231222_PPT PermenPANRB Pengelolaan Kinerja Pegawai ASN.pdf231222_PPT PermenPANRB Pengelolaan Kinerja Pegawai ASN.pdf
231222_PPT PermenPANRB Pengelolaan Kinerja Pegawai ASN.pdf
 
Tahapan Program PPSP - Penyusunan Rencana Strategis BPS dan SSK
Tahapan Program PPSP - Penyusunan Rencana Strategis BPS dan SSKTahapan Program PPSP - Penyusunan Rencana Strategis BPS dan SSK
Tahapan Program PPSP - Penyusunan Rencana Strategis BPS dan SSK
 
Paparan materi asn corpu jawa tengah
Paparan materi asn corpu   jawa tengahPaparan materi asn corpu   jawa tengah
Paparan materi asn corpu jawa tengah
 
Tahapan Program PPSP, Tahap Kelembagaan, Keuangan dan Peraturan
Tahapan Program PPSP, Tahap Kelembagaan, Keuangan dan PeraturanTahapan Program PPSP, Tahap Kelembagaan, Keuangan dan Peraturan
Tahapan Program PPSP, Tahap Kelembagaan, Keuangan dan Peraturan
 
Workshop Awal E Development Daerah 2009
Workshop Awal E Development Daerah 2009Workshop Awal E Development Daerah 2009
Workshop Awal E Development Daerah 2009
 
Model Pembel dan Penyel PKA 2022_PPSDM Bukittinggi 2022.pdf
Model Pembel dan Penyel PKA 2022_PPSDM Bukittinggi 2022.pdfModel Pembel dan Penyel PKA 2022_PPSDM Bukittinggi 2022.pdf
Model Pembel dan Penyel PKA 2022_PPSDM Bukittinggi 2022.pdf
 
Laporan Penarafan Pusat Sumber Sekolah 2010
Laporan Penarafan Pusat Sumber Sekolah 2010Laporan Penarafan Pusat Sumber Sekolah 2010
Laporan Penarafan Pusat Sumber Sekolah 2010
 

Recently uploaded

RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiapresentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiaNILAMSARI269850
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptAgusRahmat39
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...Kanaidi ken
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 

Recently uploaded (20)

RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiapresentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 

Bahan Tayang_Mekop dan IMP_PKB Non ASN_edit 2023.pptx

  • 1. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana Pelatihan Teknis Program Bangga Kencana Bagi PLKB Non ASN Tahun 2023 MEKANISME OPERASIONAL (MEKOP) DAN INSTITUSI MASYARAKAT PEDESAAN (IMP)
  • 2. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana Hasil Belajar Peserta diharapkan mampu mempraktikkan Mekanisme Operasional Lini Lapangan dan pengelolaan Institusi Masyarakat Pedesaan/Perkotaan. Indikator Hasil Belajar Peserta diharapkan dapat: 1. Menjelaskan konsep dasar mekanisme operasional 2. Menerapkan Mekanisme Operasional Lini Lapangan Program Bangga Kencana 3. Menjelaskan konsep dasar IMP 4. Menjelaskan pengelolaan IMP 5. Menerapkan pengembangan IMP Tujuan Pembelajaran
  • 3. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana Agenda MEKOP DAN IMP 1 2 3 4 Konsep dasar mekanisme operasional Pelaksanaan mekanisme operasional lini lapangan program bangga kencana Konsep dasar IMP Pengembangan IMP Pengelolaan IMP 5
  • 4. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana “Dua Anak Cukup” “Global Statesmen in Population Award” dari “The Population Institute”, (lembaga kependudukan independen yang diakui PBB) “The Population Award” (PBB bidang kependudukan) “dua anak lebih baik” “dua anak cukup” “Berencana Itu Keren” UU 52 tahun 2009 tentang perkembangan kependudukan dan keluarga berencana nasional UU 23 tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah, program Pembangunan Keluarga, Kependudukan, dan Keluarga Berencana Era 80 an Era 2000 an
  • 5. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana 10 Perubahan BKKBN • Perubahan pada Logo BKKBN yang baru • Tagline BKKBN dari, "2 Anak Cukup", menjadi, "Berencana itu keren! 2 Anak lebih Sehat!" • Program BKKBN yaitu KKBPK (Kependudukan Keluarga Berencana dan Pembangunan Keluarga) menjadi Program Banggakencana (Pembangunan Keluarga Kependudukan dan Keluarga Berencana) • Mars KB dengan aransemen baru • Kampung KB menjadi Kampung Keluarga Berkualitas • Seragam batik bebas menjadi seragam batik Banggakencana • Tugas penyuluh KB kini selain menyuluh juga membantu mendistribusikan obat KB • Pil KB kini tidak mengganggu produksi ASI • Suntik KB tidak mengganggu siklus haid • Implan 6 dan 2 batang menjadi satu batang
  • 6. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana KONSEP DASAR MEKANISME OPERASIONAL
  • 7. Dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya Penyuluh KB harus melakukan prosedur kerja PKB secara tepat, efektif, efisien dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
  • 8. Tata kerja PKB dalam penggarapan program merupakan acuan, rambu-rambu, prosedur kerja PKB dalam melaksanakan berbagai kegiatan operasional ditingkat lini lapangan. Tata kerja PKB yang sering disebut dengan 10 Langkah PKB adalah sebagai berikut: Pendekatan Tokoh Formal Pendataan dan Pemetaan Sasaran Pendekatan Tokoh Informal Pembentukan Kesepakatan Penguatan Hasil Kesepakatan KIE/Penyuluhan bersama Tokoh Masyarakat Pembentukan Grup Pelopor Pemberian Pelayanan Teknis Terpadu Pencatatan dan Pelaporan Pembinaan dan Evaluasi
  • 9. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana Mekanisme Operasional Lini Lapangan Mekanisme Operasional Lini Lapangan adalah langkah‐langkah operasional Program Bangga Kencana, • yang bekerja atau berfungsi dengan baik, teratur, terencana dan terus‐menerus, • yang satu sama lain saling berkaitan, berkesinambungan, bersinergi, dan berkelanjutan, • dengan melibatkan seluruh potensi yang ada di kecamatan, desa/kelurahan, RW/dusun dan RT dalam upaya mencapai sasaran Program Bangga Kencana.
  • 10. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana Terbentuknya kesepakatan operasional dari berbagai unsur terkait dalam pelaksanaan program Banggakencana di daerah 2 Berlangsungnya pengelolaan Program Bangga Kencana secara terencana, terstruktur dan terus menerus. Tersampaikannya informasi teknis maupun politis yang berkaitan dengan pengelolaan Program Bangga Kencana atau Program-program pembangunan lainnya kepada pengelola program di Desa 1 3 Tujuan Pelaksanaan Mekop
  • 11. Mekanisme Operasional Lini Lapangan baik (well) teratur (organized) terencana (planned) terus menerus (cycle) berkaitan berkesinambungan bersinergi berkelanjutan RT RW/ Dusun Desa/ Kelurahan Kecamatan melibatkan seluruh potensi yang ada di: bekerja secara: satu sama lain: dalam mencapai sasaran program pembangunan keluarga, kependudukan, dan keluarga berencana langkah‐langkah operasional Program Bangga Kencana
  • 12. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana PUSAT BKKBN,INSTANSI TERKAIT (koordinasi kebijakan) PROVINSI DINAS PROVINSI (koordinasi/sinergitas programbanggakencana tk.provinsi) KABUPATEN/KOTA BUPATI/WALIKOTA (koordinasi/sinergitas program banggakencana tl.kab/kota KECAMATAN CAMAT,LPM,KEPALA PUSKESMAS,PKK,TENAGA KESEHATAN (rakor kecamatan) KELURAHAN/DESA LURAH,LPM,KEPALA PUSKEsMAS KEL.TENAGA KESEHATAN (rakor desa) RW/RT KETUA RW/RT,TOKOH MASYARAKAT/AGAMA,PKK (pembinaan IMP/kader,dukungan toga/toma) Pemangku Kepentingan Dalam Manajemen Operasional Program Bangga Kencana
  • 13. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana Breakout Room Diskusikan di dalam 4 (empat) kelompok kecil tentang: 1. SOP/Alur Pelaksanaan Staff Meeting 2. SOP/Alur Pelaksanaan Rakorcam 3. SOP/Alur Pelaksanaan Rakordes 4. SOP/Alur Pelaksanaan Pertemuan Pokja Kampung KB (ditambah Dimana, siapa saja, kapan, bahas apa, pesertanya siapa, hasil nya biasanya ttg apa, tujuan. Waktu Diskusi 35 menit Pemaparan maksimal 15 menit
  • 14. DOWNLOAD PANDUAN DAN SOP Pindai QR code atau kunjungi Scan Me Buku Panduan & SOP Mekop Lini Lapangan QR code reader Scan pake apa? s.id/panduanMekop
  • 15.
  • 16. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana SOP 1: Staff Meeting (Pertemuan Internal)
  • 18. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana SOP 3: Rakordes/kel
  • 20. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana SOP 5: Pertemuan Pokja Kampung KB
  • 21. SOP 6: Pencatatan dan Pelaporan
  • 22. SOP 7: Komunikasi, Informasi, dan Edukasi (KIE)
  • 24. s.id/panduanMekop Sosialisasi Panduan dan SOP Mekanisme Operasional Lini Lapangan.pptx - Google Slides Senin, 30 November 2020 Ket: Hubungan Langsung Hubungan Langsung Timbal Balik Hubungan Koordinasi Garis Rujukan LOKMIN YAN KB TK KEC DI PUSKESMAS BP/PPKS Hubungan Proses Hubungan Koordinasi Timbal Balik Rakor KKBPK Tk. Kec: Komitmen Stakeholder & Mitra PPLKB/ KA UPT KB PKB K E C Staff Meeting: Pemetaan Target & Evaluasi TOP KKBPK Tk Kec: 35 Jumlah mitra potensial yg mlakukan KIE MEKANISME OPERASIONAL & OUTPUT PROGRAM LINI LAPANGAN: TINGKAT KECAMATAN perhatikan shape (bentuk persegi) yang diberi garis (outline) merah
  • 25. s.id/panduanMekop Sosialisasi Panduan dan SOP Mekanisme Operasional Lini Lapangan.pptx - Google Slides Senin, 30 November 2020 D E S A PKB/PLKB PPKBD KOORD. KKBPK TK DES/KEL Pembinaan IMP (Pertemuan Lengkap) PKB/PLKB, IMP, Ketua POKTAN YAN KB TK DES DI POSKESDES KIE oleh TOP KKB Tk Des/Kel: Komitmen Stakeholder Jumlah KIE yg dilakukan TOP Pertemuan POKJA Kampung KB Rencana Kerja Masy. Penjabaran target & evaluasi masing-masing kader 36 MEKANISME OPERASIONAL & OUTPUT PROGRAM LINI LAPANGAN: TINGKAT DESA Ket: Hubungan Langsung Hubungan Langsung Timbal Balik Hubungan Koordinasi Garis Rujukan Hubungan Proses Hubungan Koordinasi Timbal Balik perhatikan shape (bentuk persegi) yang diberi garis (outline) merah dan orange
  • 26. s.id/panduanMekop Sosialisasi Panduan dan SOP Mekanisme Operasional Lini Lapangan.pptx - Google Slides Senin, 30 November 2020 POSYANDU KELUARGA R W - R T Sub PPKBD/ Pok. KB/ Poktan PENDATAAN & PENCATATAN: perbaikan cakupan & kualitas data PELAYANAN PROGRAM KKBPK: Jumlah sasaran terpapar prog KKBPK KIE OLEH KADER: 37 MEKANISME OPERASIONAL & OUTPUT PROGRAM LINI LAPANGAN: TINGKAT RT/RW/ DUSUN Peningkatan MKJP , Penurunan Unmetneed, Penururan Drop-Out Ket: Hubungan Langsung Hubungan Langsung Timbal Balik Hubungan Koordinasi Garis Rujukan Hubungan Proses Hubungan Koordinasi Timbal Balik perhatikan shape (bentuk persegi) yang diberi garis (outline) orange
  • 27. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana PENDEKATAN ANGGARAN • Anggaran Kab/Kota • Anggaran Desa/Kelurahan 38 PENANGANAN STUNTING PENANGANAN PROGRAM BANGGA KENCANA PEMBIAYAAN RAKOR DESA PEMBIAYAAN PEMBINAAN LINI LAPANGAN PENANGANAN STUNTING
  • 28. PRIORITAS PENGGUNAAN DANA DESA 2021 (Permendes No. 13 Tahun 2020) •Pendataan Desa •Pemetaan potensi dan sumber daya pembangunan Desa •Pengembangan teknologi informasi dan komunikasi •PengembanganDesa wisata •Penguatanketahanan pangan •Pencegahan stunting di Desa •Pengembangan Desa inklusif Prioritas Nasional •Pembentukan, pengembangan,dan revitalisasi badan usaha milik Desa/badan usaha milik Desa bersama •Penyediaan listrik Desa •Pengembanganusaha ekonomi produktif Dana Desa 2021 Pemulihan Ekonomi SDGs •Desa tanpa kelaparan; •Desa sehat sejahtera; •keterlibatan perempuanDesa; •Desa berenergi bersih dan terbarukan; •pertumbuhanekonomiDesa merata; •konsumsi dan produksi Desa sadar lingkungan; •Desa damai berkeadilan; •kemitraan untuk pembangunan Desa; dan •kelembagaan Desa dinamis dan budaya Desa adaptif. Menerapkansecara ketat adaptasi kebiasaan baru: Adaptasi Kebiasaan Baru • merawat sebagian ruang isolasi Desa agar sewaktu-waktusiap digunakanketika dibutuhkan mempertahankan pos jaga Desa Transformasi relawan Desa lawan COVID-19 menjadi relawan Desa Aman COVID-19 • •
  • 29. Program Prioritas Nasional Sesuai Kewenangan Desa 6. Pencegahan stunting di Desa a. pengelolaan advokasikonvergensi pencegahan stunting di Desa dengan menggunakan aplikasi digital electronic-Human Development Worker (e-HDW); Prioritas Nasional b. pemberian insentif untuk Kader Pembangunan Manusia (KPM), kader posyandu dan pendidik Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD); c. tindakan promotif dan preventif untuk pencegahan stunting melaluirumah Desa sehat; d. memberikan layanan peningkatan layanan kesehatan, peningkatan gizi dan pengasuhan anak melaluikegiatan: 1) kesehatanibu dan anak; 2) konseling gizi; 3) air bersih dan sanitasi; 4) perlindungan sosial untuk peningkatan askes ibu hamil dan menyusuisertabalita terhadap jaminan kesehatan dan administrasi kependudukan; 5) pendidikan tentangpengasuhananak melalui Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD); 6) pengasuhan anak di keluarga termasuk pencegahan perkawinan anak; dan 7) pendayagunaan lahan pekarangan keluarga dan tanah kas Desa untuk pembangunan Kandang, Kolam dan Kebun (3K) dalam rangka penyediaan makanan yang sehat dan bergizi untuk ibu hamil, balita dan anak sekolah. PRIORITAS PENGGUNAAN DANA DESA 2021 (Permendes No. 13 Tahun 2020)
  • 30. 1. Penganggaran kegiatan rakor di setiap level wilayah (kecamatan,kelurahan,kampung KB) 2. Terciptanya komitmen pengelolaan program bangga kencana 3. Terselenggaranya secara rutin evaluasi pelakasanaan program bangga kencana dalam rapat2 koordinasi 4. Terlaksananya kegiatan dan hasil evaluasi 41 Komitmen….
  • 31. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
  • 32. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana Aplikasi MONALISA Merupakan Aplikasi yang menggambarkan perkembangan capaian program Lini Lapangan. Bisa diakses melalui monalisa.bkkbn.go.id Profil Mekop berdasarkan Wilayah Bisa melihat berita-berita update seputar Program Bangga Kencana Rasio PKB/PLKB semua Provinsi Rasio PPKBD semua Provinsi Statistik Pelaksanaan Mekop Statistik Jumlah PKB dan PLKB semua Provinsi Keberadaan Peserta KB
  • 33. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana https://monalisa.bkkbn.go.id/
  • 34. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana  Mekop merupakan kekuatan dan kunci keberhasilan capaian dimasa awal Program KB, dimana sistem kendali dapat dikontrol dari pusat sampai dengan lini lapangan.  Memperhatikan kebutuhan pengendalian dan pengelolaan program di lini lapangan, maka sangat dibutuhkan alat yang dapat digunakan untuk memotret kondisi lapangan, tentang ketersediaan SDM dan fasilitas, mekanisme operasionalnya sampai akhirnya berdampak untuk capaian program.  Untuk itu sangat dibutuhkan membangun sebuah aplikasi yang dapat dijadikan alat untuk memonitor lini lapangan dengan memanfaatkan berbagai sumber data yang tersedia.
  • 35. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana Tujuan • Menyediakan informasi ketersediaan PKB/PLKB/PLKB Non PNS menurut tingkatan wilayah • Menyediakan informasi ketersediaan PPKBD menurut pengklasifikasian dan tingkatan wilayah • Menyediakan informasi keberadaan Balai Penyuluhan menurut kecamatan • Menyediakan informasi pelaksanaan mekop menurut kecamatan dan desa • Menyediakan informasi keberadaan SDM lini lapangan dengan pelaksanaan mekop 6. Menyediakan informasi pelaksanaan mekop dengan capaian program
  • 36. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana T a r i k a n d a t a E VISUM SIGA Website Kampung KB Pelaksaan Mekop Keberedanaan PKB PNS dan Non PNS Pertemuan Pokja Olahan data dalam bentuk grafik silang pelaksaan mekop dengan kesertaan KB Aktif, UN, DO, Keberadaan PKB/PLKB/PKB Non PNS Olahan data dalam bentuk grafik silang pelaksaan mekop dengan kesertaan KB Aktif, UN, DO, Keberadaan PKB/PLKB/PKB Non PNS
  • 37. s.id/panduanMekop Sosialisasi Panduan dan SOP Mekanisme Operasional Lini Lapangan.pptx - Google Slides Senin, 30 November 2020 Pindai QR code Buku Panduan Mekop Lini Lapangan s.id/panduanMekop Scan Me Situs Web & Media Sosial @BKKBNofficial
  • 38. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana INSTITUSI MASYARAKAT PEDESAAN/ PERKOTAAN (IMP)
  • 39. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana
  • 40. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana Breakout Room Diskusikan di dalam 2 (dua) kelompok kecil tentang: 1. Pengelolaan IMP 2. Pengembangan IMP Waktu Diskusi 20 menit Pemaparan maksimal 15 menit
  • 41. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana Definisi IMP Institusi Masyarakat Pedesaan/Perkotaan (IMP) adalah wadah masyarakat yang berperan serta dalam pengelolaan program Bangga Kencana, di tingkat Desa/kelurahan, Dusun/RW dan RT kebawah yang secara nasional disebut Pembantu Pembina Keluarga Berencana Desa (PPKBD), Sub Pembantu Pembina Keluarga Berencana Desa (Sub PPKBD) dan Kelompok Keluarga Berencana (kelompok KB).
  • 42. PPKBD Pembantu Pembina Keluarga Berencana di Desa Sub PPKBD Sub Pembantu Pembina Keluarga Berencana di Desa
  • 43. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana PELAKSANA PROGRAM BANGGA KENCANA DI LINI LAPANGAN PKB, IMP, KADER POKTAN, TOMA, TOGA, TODAT PPKBD : 75.585 Sub PPKBD : 372.291 Desa/Kelurahan : 81.967 RW : 250.991 IMP DASAR BERKEMBANG MANDIRI PPKBD 45.589 26.637 7.023 Sub PPKBD 218.375 128.793 24.197 Dallap Des 2020
  • 44. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana TUJUAN DAN PERAN IMP TUJUAN • meningkatkan kepedulian dan peran serta institusi masyarakat untuk menjadi pengelola dan pelaksana Program Bangga Kencana yang dinamis dan mandiri. • meningkatkan dan memantapkan kepedulian dan peran serta PPKBD, Sub PPKBD dalam menyelenggarakan berbagai kegiatan yang berkaitan dengan kebijakan program Bangga Kencana (Pembangunan Keluarga, Kependudukan dan Keluarga Berencana). 01 PERAN • sebagai wadah masyarakat yang berperan serta dalam pengelolaan program Bangga Kencana baik dalam bentuk kelompok/organisasi maupun perorangan yang mempunyai pengaruh di masyarakat, sangat efektif dilapangan, karena secara jumlah sangat mencukupi karena ada disetiap desa, tingkat kelurahan bahkan tingkat dusun/RW. 02
  • 45. 6 (ENAM) PERAN IMP PENGORGANISASIAN PERTEMUAN KIE/ KIP-K PENCATATAN, PENDATAAN DAN PEMETAAN PELAYANAN KB KEMANDIRIAN
  • 46. PPKBD KLASIFIKASI DASAR PPKBD KLASIFIKASI BERKEMBANG PPKBD KLASIFIKASI MANDIRI • Pengorganisasian (kepengurusan dan pembagian tugas sudah ada, kecuali PPKBD dimungkinkan kepengurusannya tunggal sesuai kondisi wilayah). • Pertemuan (belum dilaksanakan secara rutin karena belum ada rencana kerja). • Melakukan Komunikasi, Informasi dan Edukasi (KIE) kepada Masy. • Pencatatan, pendataan dan pemetaan dilakukan dengan cara sederhana • Pelayanan Kegiatan KB secara sederhana meliputi : a. Pembinaan Peserta KB Aktif, b. Rujukan, c. Bina keluarga (minimal ada 1 (satu) bina keluarga) • Upaya Kemandirian (melaksanakan salah satu dari upaya kemandirian atau tidak ada sama sekali). • Pengorganisasian (kepengurusan sudah dilengkapi dengan pembagian tugas yang jelas, kecuali untuk PPKBD dimungkinkan kepengurusannya tunggal sesuai kondisi wilayah). • Pertemuan (dilaksanakan secara rutin/bulanan, sudah ada rencana kerja dan notulen). • Melakukan Komunikasi, Informasi dan Edukasi (KIE) dan Komunikasi Interpersonal/Konseling (KIP/K) • Pencatatan, pendataan dan pemetaan sudah mengikuti pola R/R. • Pelayanan Kegiatan KB lebih lengkap meliputi : a. Pembinaan Peserta KB Aktif, b. Rujukan, c. UPPKS, d. Bina Keluarga (minimal ada 1 (satu) atau 2 (dua) kelompok bina keluarga) • Upaya Kemandirian (melaksanakan 2 (dua) kegiatan upaya kemandirian). • Pengorganisasian (kepengurusan sudah dilengkapi dengan seksi-seksi) • Pertemuan (rutin bulanan, berjenjang, membuat rencana kerja dan notulen). • Melakukan Komunikasi, Informasi dan Edukasi (KIE) dan Komunikasi Interpersonal/Konseling (KIP/K) • Pencatatan, pendataan dan pemetaan sudah mengikuti pola R/R. • Pelayanan Kegiatan KB lebih lengkap meliputi: a. Pembinaan Peserta KB Aktif, b. Rujukan, c. UPPKS, d. Bina Keluarga (ada 3 (tiga) atau 4 (empat) bina keluarga) • Upaya Kemandirian (melaksanakan 3 (tiga) kegiatan upaya kemandirian). JUMLAH PPKBD KLASIFIKASI DASAR : 43.821 (54%) JUMLAH PPKBD KLASIFIKASI BERKEMBANG : 28.864 (36%) JUMLAH PPKBD KLASIFIKASI MANDIRI : 7.51(9%) 57
  • 47. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana •PENGELOLAAN IMP 1. Identifikasi IMP 2. Klasifikasi 3. Pendataan PERENCANAAN 1. Upaya pengembangan kuantitas 2.Upaya pengembangan kualitas PELAKSANAAN 1. Langsung 2. Tidak langsung PEMBINAAN TAHAPAN KEGIATAN
  • 48. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana •PENGEMBANGAN IMP 1. Pemantauan terhadap IMP; 2. Pemantauan Database online IMP; 3. Pemantauan Database Poktan; 4. Monitoring Pengendalian Lapangan (Dalap); 5. Pengamatan langsung di lapangan; 6. Pembinaan secara berjenjang dan berkesinambungan. 4. MONITORING &EVALUASI 1. Pengembangan struktur 2. Pengembangan peran (Pengorganisasian, Pertemuan, Advokasi, KIE dan Konseling, Pencatatan, Pendataan dan Pemetaan Sasaran, Pelayanan Kegiatan (Pembinaan PA/PB), Kemandirian. 1. PENGEMBANGAN 1. Pengembangan kelompok kegiatan Pengembangan kelompok kerja teknis 3. PENGEMBANGAN POKTAN & POKJANIS 1. Pemetaan (Dusun/RW, Desa/Kelurahan, Kecamatan. Kab/Kota 2. Pendataan (Kualitas dan Kuantitas) 2. PEMETAAN & PENDATAAN IMP
  • 49. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana PERUBAHAN-PERUBAHAN Pelayanan Program Bangga Kencana 1. Pelayanan KIE 2. Pelayanan KIP/K 3. Pertemuan-pertemuan di POKTAN 4. Kunjungan Rumah Harus memperhatikan PROTOKOL KESEHATAN Materi Substansi Program Bangga Kencana harus dibarengi dengan materi Covid-19 1. Covid-19 2. Gejala Covid-19 3. Perilaku 3M 4. 8 Fungsi Keluarga
  • 50. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana INFORMASI PROGRAM BANGGA KENCANA DARI BKKBN PUSAT INFORMASI PROGRAM BANGGA KENCANA YANG DITERIMA OLEH SDM LINI LAPANGAN (PKB DAN IMP)
  • 51. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana 1. Memperoleh informasi terUPDATE program Bangga Kencana baik dari BKKBN Pusat, maupun dari seluruh Provinsi din Indonesia 2. Dapat menjadikan Aplikasi Silili Keren BKKBN sebagai media sosial seperti Facebook dan IG. Bisa Upload Video, Lagu, Informasi, Kegiatan-kegiatan. 3. Memberikan penghargaan terhadap eksistensi seluruh SDM Lini Lapangan utamanya PKB dan IMP yang berjuang dan berkiprah untuk menyukseskan nprogram Bangga Kencana. 4. Memotivasi diri bahwa menjadi Kader IMP adalah aktifitas mulia karena bertujuan untuk mengajak seluruh keluarga dan masyarakat menjadi keluarga yang sehat, berencana, bahagia dan sejahtera.
  • 52.
  • 53. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana BERSAMA KITA BISA BERSINERGI BAGI BANGSA BERENCANA ITU KEREN PUSDIKLAT KEREN Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional Jl. Permata No. 1 Halim Perdana Kusuma, Jakarta Pusdiklat Kependudukan dan Keluarga Berencana - BKKBN

Editor's Notes

  1. Daftar Singkatan TOP: Tim Operasional Penyuluh