SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
Konsep Islam Sebagai Rahmatanlil
‘alamin Dalam Konteks Masyarakat
Majmuk
Oleh
Dr Ajmain Safar
‫إ‬ َ‫ك‬ََٰ‫ن‬ۡ‫ل‬َ‫س‬ ۡ‫ر‬َ‫أ‬ ٓ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ِّ َٗ‫م‬ ۡۡ َ‫ر‬ ‫اَّل‬ََ‫ن‬‫م‬َ‫ل‬َََٰٰۡ‫ل‬
Dan tiadalah Kami mengutuskan engkau
(wahai Muhammad), melainkan untuk
menjadi rahmat bagi sekalian alam. (al-
Anbiya: 107)
Pengertian
•ra-hi-ma / yar-ha-mu
( ‫رحم‬-‫يرحم‬ ): bermaksud
lembut hati terhadap
seseorang, memberi kasih
sayang, belas ihsan,
santun dan simpati
Ar-Raghib al-Ashfahani :
– ar-rahmah membawa
makna:
•al-riqqah (kelembutan)
•al-ihsân (kebajikan);
•al-khayr (kebaikan) dan
•an-ni’mah (kenikmatan).
Pengertian
• Al-Rahman: Sighah Mubalaghah / kata
sifat terlampau, iaitu terlampau kasih
kepada hambaNya di dunia sama ada
yang beriman kepadaNya ataupun
tidak
• Al-Rahim: kasih sayangNya yang khusus
untuk hambaNya yang beriman yang
akan memperolehinya di akhirat nanti
Rahmah Dalam al-Quran
• Basmalah (yang mengandungi sifat
al-Rahman dan al-Rahim) diulang-
ulang 114 kali dalam al-Quran (113
kali awal surah + 1 kali dalam surah
al-Naml: 30)
• Surah al-Fatihah (sifat al-Rahman
dan al-Rahim diulang 2 kali di
dalamnya) diulang-ulang secara
wajib sekurang-kurangnya 17 kali
sehari dlm solat fardhu.
• Perkataan Rahmah pula diulang-
ulang dalam pelbagai jenis, bentuk,
tempat serta susunannya dalam al-
Quran lebih daripada 300 kali
• Hampir 1000 (1/6 dpd Quran) ayat
membawa maksud Rahmah
Ali Muhyiddin al-Qarahdaghi, 2017: 2
KONSEP
RAHMAH
Tujuan Pengutusan Rasulullah SAW
• Allah SWT menegaskan bahawa jika tidak kerana ingin memberi
rahmah kepada manusia dan alam, nescaya Dia tidak akan
mengutuskan nabi akhir zaman Muhammad SAW (Al-Anbiya 21:
107)
• Seluruh ajaran Islam yang bersumberkan al-Quran dan hadis-hadis
yang sahih adalah ajaran rahmah, ramah, mesra, kasihan belas,
ihsan, simpati dan prihatin
• Muhammad SAW telah memberi tunjuk ajar secara teori dan
praktikal bagaimana Islam agama rahmah ini berperanan sebagai
pemacu seorang ketua negara dan rakyatnya, panglima perang
dan tenteranya, suami dan isterinya, ibu bapa dan anaknya, tuan
dan hamba sahayanya, pemilik kenderaan dan kenderaannya,
bahkan manusia dan alam sekelilingnya.
Sifat-sifat Rasul Utusan Allah
• Dari kaum yang sama
dengan kaumnya
• Sangat mengambil berat
kesusahan umatnya
• Sangat menjaga
kebaikan untuk
umatnya
• Sangat santun dan
sayang kepada orang
beriman
Jadi, pengutusan Nabi
Muhammad SAW adalah sebagai
bentuk kasih sayang Allah kepada
seluruh manusia (RAHMAT).
Ibnu Abbas- Allah mengutus Nabi Muhammad
sebagai rahmat bagi seluruh manusia, baik
mukmin mahupun kafir. Rahmat bagi orang
mukmin yaitu Allah memberinya petunjuk
dengan sebab diutusnya Rasulullah. Baginda
penyebab memasukkan orang-orang beriman
ke dalam syurga dengan iman dan amal
mereka terhadap ajaran Allah. Sedangkan
rahmat bagi orang kafir, berupa tidak
disegerakannya bencana yang menimpa umat-
umat terdahulu yang mengingkari ajaran
Allah”
• Ibnu Abbas, ahli tafsir yang
terawal: Rahmat Allah meliputi
orang-orang mukmin dan orang
kafir.
• Al Qur’an juga menegaskan
bahawa rahmat Tuhan meliputi
segala perkara.
ۡ‫ك‬َ‫أ‬َ‫س‬َ‫ف‬ ٖۚ‫ء‬ ۡ‫َي‬‫ش‬ ‫ل‬ُ‫ك‬ ۡ‫ت‬ََٰ‫س‬ َ‫و‬ ‫ي‬‫ت‬َ‫م‬ َۡۡ‫ر‬ َ‫و‬َ‫و‬ ََ‫و‬ُ‫ق‬‫ت‬َ‫ن‬ ََ‫ن‬‫ذ‬‫ل‬ِّ ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ب‬ُ‫ت‬ََ‫و‬ُ‫ت‬ ۡ‫ؤ‬ُ‫ن‬
ُ‫ن‬‫م‬ ۡ‫ؤ‬ُ‫ن‬ ‫َا‬‫ن‬‫ت‬ََٰ‫ن‬‫ا‬‫ب‬ ‫م‬ُ‫ه‬ ََ‫ن‬‫ذ‬ِّ‫ٱ‬ َ‫و‬ َ‫ة‬ َٰ‫و‬َ‫ك‬‫ٱِّز‬ََ‫و‬
“Dan rahmat-Ku meliputi segala
sesuatu, maka akan aku tetapkan
rahmat-Ku untuk orang-orang yang
bertaqwa, menunaikan zakat, dan
orang-orang yang beriman kepada
ayat-ayat kami.” (QS Al A’raf : 156)
“Islam Rahmatan Lil’alamin” (Kasih
sayang bagi semesta alam) adalah
Islam yang kehadirannya di tengah-
tengah kehidupan masyarakat
mampu mewujudkan kedamaian dan
kasih sayang bagi manusia mahupun
alam.
َٗ‫م‬ ۡۡ َ‫ر‬ََ‫ن‬‫م‬َ‫ل‬َََٰٰۡ‫ل‬ِّ
Ibn Qayyim menyatakan:
• Kasih sayang itu adalah sifat
memberikan manfaat kepada
orang lain
• Sifat bersusah payah demi
memberikan kemudahan kepada
orang / makhluk alam atau
menjauhkannya daripada bencana.
SIFAT-SIFAT RAHMAH
RABBANIYYAH
Maksudnya: “Sampaikan berita (wahai
Muhammad) kepada hamba-hambaKu
bahawa Aku adalah (Tuhan) yang maha
pengampun lagi penyayang. Dan azabku
adalah azab yang paling pedih” Surah al-Hijr: 49-
SIFAT-SIFAT RAHMAH
Rahmah Allah
SWT mengatasi
kemurkaanNya
Sabda Rasulullah SAW: “Apabila Allah selesai
mencipta makhluk, Dia menulis kitabNya yang
berada di sisiNya di Arasy: Sesungguhnya
rahmatKu mengatasi kemurkaanKu” (Al-Bukhari dan Muslim)
Rahmah ALLAH SWT Luas Tak Bertepi
“Sesungguhnya Allah mencipta
pada hari penciptaan langit dan
bumi sebanyak 100 rahmah. Setiap
rahmah seluas jarak antara langit
dan bumi itu. Dia menjadikan
hanya satu rahmah di bumi lalu
dengannya sang ibu menyayangi
anaknya sama ada manusia,
binatang buas atau burung.
Selainnya 99 rahmah lagi Dia
sempurnakan pada hari kiamat”
(Maksud Hadis Riwayat Muslim 2753)
RAHMAH Yang Universal
“Kamu tidak dikira beriman
sehingga kamu berkasih sayang
(saling rahmah). Para Sahabah
berkata: Wahai utusan Allah,
kami semua telah berkasih
sayang. Baginda bersabda:
“(Maksud aku) bukan seperti
kasih sayang seseorang kamu
terhadap kawannya, tetapi
rahmah kasih sayang terhadap
seluruh manusia, rahmah
kepada semua” (Riwayat al-Haythami
dalam Majma’ al-Zawaid 8/189, al-Hakim dalam
al-Mustadrak 7418 dan dinilai Hasan Lighairihi
oleh al-Albaniy dalam Sahih al-Targhib wa al-
Tarhib no. 2253)
‫ر‬َ‫ت‬ ‫حىت‬ ‫ا‬‫و‬‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫ت‬ ‫لن‬‫اي‬ ‫ا‬‫و‬‫قال‬ ‫ا‬‫و‬‫امح‬
‫رح‬ ‫نا‬ُّ‫ل‬ُ‫ك‬ِ‫هللا‬ َ‫رسول‬‫إنه‬ ‫قال‬ ٌ‫يم‬
ِ‫صاح‬ ‫كم‬ِ‫أحد‬ ِ‫برمحة‬ ‫ليس‬‫ه‬َ‫ب‬
‫رمح‬ ِ‫الناس‬ ُ‫ة‬‫رمح‬ ‫َّها‬‫ن‬‫لك‬‫و‬ِ‫ة‬َّ‫الاام‬ ُ‫ة‬
RAHMAH Terhadap Orang Jahil
‫رض‬ ‫ماكل‬ ‫بن‬ ‫نس‬‫أ‬ ‫قال‬:‫ال‬ ‫يف‬ ‫حنن‬ ‫بيامن‬‫مع‬ ‫سجد‬
‫يف‬ ‫يبول‬ ‫فقام‬ ‫ايب‬‫ر‬‫ع‬‫أ‬ ‫جاء‬ ‫ذ‬‫ا‬ ‫ص‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬
‫السجد‬.‫ص‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫حصاب‬‫أ‬ ‫فقال‬:‫م‬ ‫مه‬‫ه‬
(‫الفعل‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫كف‬)‫ص‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫فقال‬:‫ال‬
‫تزرموه‬!‫دعوه‬.‫ابل‬ ‫حىت‬ ‫كوه‬‫رت‬‫ف‬.‫ن‬‫ا‬ ‫مث‬‫رسول‬
‫هل‬ ‫فقال‬ ‫دعاه‬ ‫ص‬ ‫هللا‬:‫ت‬ ‫ال‬ ‫الساجد‬ ‫هذه‬ ‫ن‬‫ا‬‫صلح‬
‫ذل‬ ‫يه‬ ‫منا‬‫ا‬ ،‫القذر‬ ‫وال‬ ‫البول‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫ليشء‬‫كر‬
‫ن‬‫أ‬‫ر‬‫الق‬ ‫اءة‬‫ر‬‫وق‬ ‫الصالة‬‫و‬ ‫هللا‬.‫ا‬ ‫من‬ ‫رجال‬ ‫مر‬‫فأ‬‫لقوم‬
‫عليه‬ ‫نه‬‫فش‬ ‫ماء‬ ‫من‬ ‫بدلو‬ ‫ء‬‫جفأ‬(‫ع‬ ‫متفق‬‫ليه‬)
Anas bin Malik RA berkata: Ketika
kami duduk di masjid bersama
Rasulullah SAW tiba-tiba datang
seorang Arab Badwi lalu dia kencing di
dalam masjid itu. Para Sahabah RA
menjerkah dan menempiknya supaya
berhenti, tetapi Rasulullah bersabda:
Jangan kamu mengganggu dia,
biarkan dia”. Lalu para Sahabat
membiarkannya kencing sehingga
habis. Kemudian Rasulullah SAW
memanggilnya dan bersabda: “Masjid
ini tidak sesuai untuk kencing atau
perkara kotor, sebaliknya ia hanya
untuk zikir, sembahyang dan
membaca al-Quran.” Lalu baginda
menyuruh seorang lelaki membawa
segayung air dan mereka pun
menjirusnya (Riwayat al-Bukhariy dan
Muslim)
Rahmah Terhadap Orang Jahil
Rasulullah S.A.W melarang para sahabatnya bertindak kasar
terhadap seorang badawi yang membuang air kecil di penjuru
dalam Masjid Nabawi yang sangat mulia di Tanah Suci.
Walaupun haram besar dan mungkar yang wajib dicegah
kerana menajiskan masjid dan paling tidak beradab. Tindakan
Rasulullah S.A.W kerana mengambil kira beberapa perkara :
1. Dari segi mudarat penyakit menahan kencing.
2. Dari segi akibat yang lebih buruk, apabila menunjukkan
auratnya di tengah khalayak dan meluaskan lagi kawasan
yang dinajiskan.
3. Boleh menyebabkan keluar daripada Islam (murtad
kerana marah, disebabkan terlalu jahil dan keras sifatnya).
Rahmah Terhadap Pendosa
• Kisah Ma’iz bin Malik al-Aslamiy (Riwayat al-Bukhariy
4969 dan Muslim 1964)
• Kisah wanita al-Ghamidiyyah daripada suku
Juhaynah (Riwayat Muslim no 4406, Ahmad no 22999 dalam al-Musnad
5/348, al-Bayhaqi no 16784 dalam al-Sunan al-Kubra 8/230 dan al-Darimiy no
2324 dalam al-Sunan 2/235)
• Kisah pemuda yang meminta izin berzina (Riwayat
Ahmad no 22211 dalam al-Musnad 5/256-257, al-Haythamiy dalam Majma’ al-
Zawa-id 1/341 dan al-Hafiz al’Iraqiy dalam Takhrij Ahadith al-Ihyaa 5/251
dengan sanad yang sahih)
Ma’iz bin Malik al-Aslamiy datang mengaku berzina kepada
Nabi SAW. Walaupun hukum rejam terhadap penzina telah diamalkan
dalam masyarakat Yahudi sebelum kedatangan Islam, baginda tidak terus
menghukum Ma’iz, sebaliknya baginda memalingkan muka daripada
Ma’iz kerana tidak mahu mendengar pendedahan aibnya. Ma’iz
mengulangi pengakuannya sehingga empat kali. Namun dengan bilangan
pengakuan yang banyak kali itu pun baginda masih bertanya Ma’iz sama
ada dia gila, di samping baginda juga cuba mengalih pengakuan zina
Ma’iz kepada perbuatan-perbuatan sebelum persetubuhan seperti
memegang, memeluk atau mencium sahaja. Baginda juga menangguhkan
hukuman untuk mendapat persaksian orang ramai sama ada Ma’iz gila.
Setelah semua ruang untuk mengelakkan hukuman telah tertutup,
barulah baginda Nabi SAW mengarahkan supaya dikorek lubang separas
pinggang lalu dimasukkan Ma’iz ke dalamnya dan direjam. Setelah
direjam dan merasai sakitnya rejaman, Ma’iz meronta sehingga terlepas
dari lubang yang sudah menimbus itu. Para Sahabah RA yang belum
memahami makna rahmah telah mengejar Ma’iz dan memburunya
sehingga mereka berjaya membunuh Ma’iz. Apabila mereka pulang,
mereka berbangga kepada Nabi SAW kerana berjaya membunuh seorang
penzina. Apa yang berlaku ialah Rasulullah SAW memarahi para Sahabah
RA yang memburu Ma’iz, kerana sepatutnya mereka membiarkan Ma’iz
melarikan diri dan bertaubat sendiri (Riwayat al-Bukhariy 4969 dan Muslim
1964)
Seorang wanita daripada suku kaum Juhaynah
membuat pengakuan zina dan meminta Nabi SAW
membersihkannya daripada dosa besar itu. Seperti pengakuan
Ma’iz, baginda juga tidak mahu mendengar pengakuan wanita
Juhaynah itu, sehingga beliau menunjukkan perutnya yang
sudah hamil. Lalu baginda memintanya pulang ke pangkuan
keluarganya sehingga melahirkan anak. Selepas melahirkan
anak, wanita itu datang menyerah diri lagi. Namun baginda
menyuruhnya pulang menyusukan bayinya sehingga dua
tahun. Selepas dua tahun dia membawa bayinya yang sudah
pandai memegang roti dan menyuapnya sendke mulutnya.
Setelah berpuas hati hukuman rejam yang akan dijalankan itu
tidak memudaratkan pihak lain, barulah baginda
memerintahkannya supaya dilaksanakan. Para Sahabah RA
yang meriwayatkan kisah wanita itu berkata jika dia tidak
kembali kepada Nabi SAW selepas disuruh pulang melahirkan
anak dan menyusukannya, nescaya Nabi Saw tidak akan
mencarinya untuk dihukum. Kisah ini diriwayatkan oleh
Muslim no 4406, Ahmad no 22999
Seorang pemuda Quraisy pula datang meminta izin Rasulullah
SAW untuk berzina. Para Sahabah RA memarahinya dan cuba
memukulnya. Tetapi baginda melarang Sahabah RA mengapa-
apakannya, sebaliknya baginda memanggil pemuda itu datang
dekat kepada baginda dan berbual dengannya. Baginda
bertanya pemuda itu adakah dia rela ibunya, atau anak
perempuan, atau saudara perempuannya, atau ibu-ibu saudara
sebelah bapanya atau sebelah ibunya dizinai oleh lelaki lain.
Beliau tidak sanggup membenarkan hal itu berlaku. Lalu
Rasulullah SAW berkata demikianlah juga ibu, anak perempuan,
saudara perempuan dan ibu-ibu saudara orang lain. Sudah tentu
mereka juga tidak sanggup kaum kerabat perempuan mereka
dizinai oleh pemuda itu. Akhirnya pemuda itu menerima nasihat
yang baik itu. Rasulullah SAW pun mendoakan agar dia
diampunkan, dibersihkan hatinya dan dipelihara kemaluannya.
Akhirnya beliau menjadi seorang Islam yang taat dan menjauhi
zina. Kisah pemuda ini diriwayatkan oleh Ahmad no 22211 dalam al-
Musnad 5/256-257, al-Haythamiy dalam Majma’ al-Zawa-id 1/341
dan al-Hafiz al’Iraqiy dalam Takhrij Ahadith al-Ihyaa 5/251 dengan
sanad yang sahih.
‫م‬ُ‫ك‬ََٰ‫ن‬ۡ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ‫ا‬‫ن‬‫إ‬ ُ‫اس‬‫ٱِّن‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ن‬َ‫أ‬ََٰٓ‫ن‬ََٰ‫ن‬ۡ‫ل‬َََٰ‫ج‬ َ‫و‬ َٰ‫ى‬َ‫ث‬‫ن‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ذ‬ َ‫م‬ۡ‫م‬ُ‫ك‬
ٖۚ‫ا‬ ٓ‫و‬ُ‫ف‬َ‫ار‬َََٰ‫ت‬ِّ َ‫ل‬‫ئ‬ٓ‫ا‬َ‫ب‬َ‫ق‬ َ‫و‬ ‫ا‬‫وب‬َُُٰ‫ش‬
“Wahai manusia, sesungguhnya Kami
jadikan kamu daripada lelaki dan
perempuan dan Kami jadikan kamu
berbangsa dan berpuak-puak semoga
kamu dapat kenal mengenali anatara
satu sama lain” (Al-Hujurat, S49 ayat 13)
Fenomena Masyarakat Majmuk
َ‫و‬ ‫ت‬ ََٰ‫و‬ ََٰ‫م‬‫ٱِّس‬ ُ‫ق‬ۡ‫َل‬‫خ‬ ‫ۦ‬‫ه‬‫ت‬ََٰ‫ن‬‫ا‬َ‫ء‬ َۡ‫م‬ َ‫و‬ُ‫ف‬ََٰ‫ل‬‫ت‬ ۡ‫ٱخ‬ َ‫و‬ ‫ض‬ ۡ‫ر‬َ ۡ‫ٱۡل‬
‫ف‬ َ‫إ‬ ٖۚۡ‫م‬ُ‫ك‬‫ن‬ ََٰ‫و‬َِّۡ‫أ‬ َ‫و‬ ۡ‫م‬ُ‫ك‬‫َت‬‫ن‬‫س‬َِّۡ‫أ‬‫ل‬َََٰٰۡ‫ل‬ِّ ‫ت‬ََٰ‫ن‬ٓ َ‫ۡل‬ َ‫ك‬ََِّٰ‫ذ‬ ‫ي‬ََ‫ن‬‫م‬
Dan di antara tanda-tanda yang
membuktikan kekuasaanNya dan
kebijaksanaanNya ialah kejadian langit
dan bumi dan perbezaan bahasa kamu
dan warna kulit kamu. Sesungguhnya
yang demikian itu mengandungi
keterangan-keterangan bagi orang-orang
yang berpengetahuan. (ar-Rum: 22)
Islam juga mengakui kewujudan
pelbagai agama
‫أ‬َ‫ن‬ َٰ‫ى‬‫ت‬َۡ َ‫اس‬‫ٱِّن‬ ُ‫ه‬‫ر‬ۡ‫ك‬ُ‫ت‬ َ‫نت‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ََََ‫ن‬‫ن‬‫م‬ ۡ‫ؤ‬ُ‫م‬ ‫وا‬ُ‫ن‬‫و‬ُ‫ك‬٩٩
“Dan jika dikehendakki Tuhanmu, tentu
beriman semua manusia yang ada di
bumi; lantaran itu, patutkah engkau
(Muhammad) hendak paksa manusia
sampai mereka menjadi mu’minin
(beriman)” (Yunus, S10 ayat 99)
ُ‫أ‬ َ‫اس‬‫ٱِّن‬ َ‫ل‬َََٰ‫ج‬َِّ َ‫ُّك‬‫ب‬َ‫ر‬ َ‫ء‬ٓ‫ا‬َ‫ش‬ ۡ‫و‬َِّ َ‫و‬ُِّ‫ا‬َ‫ز‬َ‫ن‬ َ‫اَّل‬ َ‫و‬ ٗۖ‫ة‬َ‫د‬ۡ ََٰ‫و‬ ٗ‫م‬ََ‫و‬
ََ‫ن‬‫ف‬‫ل‬َ‫ت‬ ۡ‫خ‬ُ‫م‬
“Dan sekiranya Tuhanmu
menghendakki, nescaya Ia jadikan
manusia (semua) satu umat, tetapi
tetap mereka berselisih (berbeza-
beza)” (Hud, S11, ayat 118)
RAHMAH Yang Wasatiyyah
“Akan datang kepada kamu ‘Ikrimah bin Abi
Jahl dalam keadaan mukmin berhijrah, maka
janganlah kamu mencela bapanya, kerana
perbuatan mencela orang mati menyakiti
warisnya yang hidup sedangkan celaan itu
tidak sampai kepada si mati”. Apabila ‘Ikrimah
sampai di pintu Rasulullah SAW, baginda
bergembira lantas bangun berdiri
menyambutnya.
(Riwayat al-Hakim dalam al-Mustadrak 3/241 dan Ibn Abi Hatim 4/2/3459
tanpa komentar)
Rahmah Dengan Orang Kafir
• Larangan mencerca atau menghina tuhan-tuhan
yang dipuja oleh orang-orang Musyrikin kerana
akibatnya menyebabkan mereka mencerca dan
menghina Allah Yang Maha Esa.
• Perkara yang lebih buruk dan besar dosa serta
akibatnya.
َ‫اَّل‬ َ‫و‬‫ُّوا‬‫ب‬ُ‫س‬َ‫ت‬ََ‫ن‬‫ذ‬ِّ‫ا‬ََ‫و‬ُ‫ع‬‫د‬َ‫ن‬َ‫م‬َ‫ُو‬‫د‬‫اّلل‬‫ُّوا‬‫ب‬ُ‫س‬َ‫ن‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫ّلل‬‫ا‬ ً‫و‬‫د‬َ‫ع‬
‫ر‬‫َن‬‫غ‬‫ب‬‫م‬‫ل‬‫ع‬َ‫ك‬ََِّٰ‫ذ‬َ‫ك‬‫ا‬‫ن‬‫ن‬َ‫ز‬ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ٗ‫م‬ُ‫أ‬‫م‬ُ‫ه‬َ‫ل‬َ‫م‬َ‫ع‬‫م‬ُ‫ث‬َٰ‫ى‬َِّ‫إ‬‫م‬‫ه‬‫ب‬َ‫ر‬
‫م‬ُ‫ه‬َُٰ‫ج‬‫ر‬‫م‬‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ئ‬‫َب‬‫ن‬ُ‫ن‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫م‬‫ب‬‫ا‬َ‫ك‬‫وا‬ُ‫ن‬ََ‫و‬ُ‫ل‬َ‫م‬ََٰ‫ن‬
"Dan janganlah kamu cerca benda-benda yang
mereka sembah yang lain dari Allah, kerana mereka
kelak akan mencerca Allah secara melampaui batas
dengan ketiadaan pengetahuan. Demikianlah Kami
memperelokkan pada pandangan tiap-tiap umat
akan amal perbuatan mereka, kemudian kepada
Tuhan merekalah tempat kembali mereka, lalu ia
menerangkan kepada mereka apa yang mereka
telah lakukan”. (Surah Al-An'am: 108)
• Rasulullah S.A.W melarang para sahabatnya
membunuh orang-orang munafik yang
diketahui senarainya kerana menolak fitnah
yang lebih besar kerana akan mengakibatkan
Baginda S.A.W dianggap membunuh para
sahabatnya sendiri.
RAHMAH Terhadap Musuh
Sekumpulan orang Yahudi
meminta izin untuk bertemu
baginda lalu mereka
mengucapkan: Assam ‘alaikum
(Mati ke atas kamu). Aku (’Aisyah)
berkata: Ke atas kamu mati dan
laknat! Lalu baginda menegur:
Hai ‘Aisyah, sesungguhnya Allah
itu penyantun menyukai
kesantunan dalam semua
perkara.” ‘Aku (‘Aisyah) bertanya:
Kamu tak dengarkah apa yang
mereka sebut? Baginda berkata:
Ya, aku sudah jawab Wa a’laikum
(ke atas kamu juga)/.
(Riwayat al-Bukhari no 6927)
‫ع‬ ِ‫اليهود‬ ‫من‬ ٌ‫ط‬‫ره‬ ‫استأذن‬‫لى‬
‫ى‬َّ‫ل‬‫ص‬ ِ‫ي‬‫النب‬ُ‫هللا‬‫ع‬‫ف‬ َ‫م‬َّ‫ل‬‫وس‬ ِ‫ليه‬‫ا‬‫و‬‫قال‬
:ُ‫فقلت‬ ،‫عليك‬ ُ‫السام‬:‫ب‬‫ل‬
،ُ‫ة‬‫اللان‬‫و‬ ُ‫السام‬ ‫عليكم‬
‫فقال‬:،ُ‫ة‬‫ايعائش‬َّ‫إن‬َ‫هللا‬ٌ‫رفيق‬‫يح‬
ُّ‫ب‬َ‫الرفق‬ِ‫ي‬‫ل‬‫ك‬ِ‫ر‬‫األم‬ ‫يف‬ُ‫قلت‬ ‫ه‬:
‫قال‬ ‫ا؟‬‫و‬‫قال‬ ‫ما‬ ‫تسمع‬ ‫مل‬‫و‬‫أ‬:‫قل‬ُ‫ت‬:
ْ‫وعليكم‬(‫اه‬‫و‬‫ر‬
‫البخاري‬:6927)
RAHMAH Terhadap Orang Kafir
Allah tidak melarang kamu daripada berbuat baik dan berlaku adil
kepada orang-orang yang tidak memerangi kamu kerana agama
(kamu), dan tidak mengeluarkan kamu dari kampung halaman kamu;
Sesungguhnya Allah mengasihi orang-orang yang berlaku adil.
Sesungguhnya Allah hanyalah melarang kamu daripada menjadikan
teman rapat orang-orang yang memerangi kamu kerana agama
(kamu), dan mengeluarkan kamu dari kampung halaman kamu, serta
membantu (orang lain) untuk mengusir kamu. dan (ingatlah), sesiapa
yang menjadikan mereka teman rapat, maka mereka itulah orang-
orang yang zalim. (al-Mumtahanah: 8 dan 9)
‫اَّل‬ُ‫م‬ُ‫ك‬َٰ‫ى‬َ‫ه‬ۡ‫ن‬َ‫ن‬ُ‫ٱّلل‬ََ‫ع‬ََ‫ن‬‫ذ‬ِّ‫ٱ‬ۡ‫م‬َََِّٰ‫ق‬ُ‫ن‬ۡ‫م‬ُ‫ك‬‫و‬ُ‫ل‬‫ت‬‫ي‬‫ف‬َ‫ن‬‫ٱِّد‬ۡ‫م‬َِّ َ‫و‬ۡ‫خ‬ُ‫ن‬‫م‬ُ‫ك‬‫و‬ُ‫ج‬‫ر‬َ‫م‬ۡ‫م‬ُ‫ك‬‫ر‬ََٰ‫ن‬‫د‬
ََ‫أ‬ۡ‫م‬ُ‫ه‬‫و‬ُّ‫ر‬َ‫ب‬َ‫ت‬‫ا‬ ٓ‫و‬ُ‫ط‬‫س‬ۡ‫ق‬ُ‫ت‬ َ‫و‬ٖۚۡ‫م‬‫ه‬ۡ‫ن‬َِّ‫إ‬َ‫إ‬َ‫ٱّلل‬ُّ‫ب‬ُۡ‫ن‬ََ‫ن‬‫ط‬‫س‬ۡ‫ق‬ُ‫م‬ِّۡ‫ٱ‬٨‫ا‬َ‫م‬‫ن‬‫إ‬ُ‫م‬ُ‫ك‬َٰ‫ى‬َ‫ه‬ۡ‫ن‬َ‫ن‬‫ٱ‬ُ‫ّلل‬
ََ‫ع‬ََ‫ن‬‫ذ‬ِّ‫ٱ‬ۡ‫م‬ُ‫ك‬‫و‬ُ‫ل‬َ‫ت‬ََٰ‫ق‬‫ي‬‫ف‬َ‫ن‬‫ٱِّد‬َ‫ر‬ ۡ‫خ‬َ‫أ‬ َ‫و‬‫م‬ُ‫ك‬‫و‬ُ‫ج‬َ‫م‬ۡ‫م‬ُ‫ك‬‫ر‬ََٰ‫ن‬‫د‬ُ‫ر‬َ‫ه‬ََٰ‫ظ‬ َ‫و‬‫وا‬َٰٓ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬
ۡ‫م‬ُ‫ك‬‫اج‬َ‫ر‬ ۡ‫خ‬‫إ‬ََ‫أ‬ٖۚۡ‫م‬ُ‫ه‬ ۡ‫و‬ِّ َ‫و‬َ‫ت‬ََ‫م‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ِّ َ‫و‬َ‫ت‬َ‫ن‬ۡ‫م‬َ‫ك‬‫ئ‬
ََِّٰٓ‫و‬ُ‫أ‬َ‫ف‬ُ‫م‬ُ‫ه‬‫و‬ُ‫م‬‫ل‬
َٰ
‫ٱِّظ‬ََ٩
Abu Hurairah RA berkata, bahawa telah dikatakan
oleh sahabat kepada Nabi, “Wahai Rasulullah,
berdoalah untuk kemusnahan kaum Musyrikin.”
Baginda bersabda:
ْ‫ث‬ِ‫ع‬ُ‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫ا‬َّ‫ع‬َ‫ل‬ ْ‫ث‬َ‫ع‬ْ‫ب‬ُ‫أ‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ‫ي‬ِ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ر‬ ُ‫ت‬
“Sesungguhnya aku tidak diutus sebagai pelaknat,
dan sesungguhnya aku diutus sebagai rahmat.”
HR Muslim.
Kisah Rasulullah Di Taif
Rahmah – Jaga Hubungan
ُ‫للا‬ ُ‫ه‬َُ‫َح‬ْ‫ر‬َ‫ي‬ َ‫ال‬ َ‫َّاس‬‫ن‬‫ال‬ ُ‫م‬َ‫ح‬ْ‫ر‬َ‫ي‬ َْ‫َل‬ ‫ن‬َ‫م‬
“Sesiapa yang tidak menyayangi manusia maka
Allah tidak menyayanginya” Bukhari Muslim
َ‫س‬ َّ‫ال‬‫ى‬‫إ‬ ‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ن‬ُّ‫الد‬ ‫ى‬‫ِف‬ ‫ا‬ً‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ٌ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ُ‫ر‬ُ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬َ‫ال‬‫ى‬َِ‫ام‬َ‫ي‬‫ى‬ِْ‫ل‬‫ا‬ ََ‫م‬َ‫ي‬ ُ‫للا‬ َُُ‫ر‬َ‫ت‬
“Tidaklah seseorang hamba Allah menutupi aib
seseorang hamba (sesama Muslim) di dunia,
melainkan Allah akan menutupi aibnya pada hari
kiamat kelak” Muslim
Banjir Kilat Pulau Pinang
5 Nov 2017
‘Mosque Open Day’ (MOOD)
15 Januari 2017 ·
Surau Al-Syakirin Bandar Utama bersama Hidayah Centre
menjemput seluruh komuniti, beragama Kristian, Buddha,
Hindu
Islam Rahmat Untuk Semua
Akhirnya…
Al-Marhum Syeikh
Muhammad al-Ghazali
berkata: Sesungguhnya
separuh dosa merebaknya
kekufuran di dunia ini
dipikul oleh golongan
agamawan. Mereka
menyebabkan Allah dibenci
oleh makhlukNya dengan
sebab keburukan perbuatan
dan kata-kata mereka.
“Aku hanyalah sebuah RAHMAH yang
dianugerahkan”

More Related Content

What's hot

Hikmah dalam berdakwah & berkomunikasi
Hikmah dalam berdakwah & berkomunikasiHikmah dalam berdakwah & berkomunikasi
Hikmah dalam berdakwah & berkomunikasiKamsiah Hanapi
 
Al dharuriyat al-khams, konsep, skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...
Al dharuriyat al-khams, konsep,  skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...Al dharuriyat al-khams, konsep,  skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...
Al dharuriyat al-khams, konsep, skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...Fadzli Ismail
 
Shariah - Perempuan yang haram dikahwini
Shariah - Perempuan yang haram dikahwiniShariah - Perempuan yang haram dikahwini
Shariah - Perempuan yang haram dikahwiniNaimAlmashoori
 
Nasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukhNasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukhDanialkmal
 
Bab 1 sejarah perkembangan mazhab syafie
Bab 1 sejarah perkembangan mazhab syafieBab 1 sejarah perkembangan mazhab syafie
Bab 1 sejarah perkembangan mazhab syafiewmkfirdaus
 
Maksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan Dengannya
Maksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan DengannyaMaksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan Dengannya
Maksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan DengannyaMuhammad Fahmi
 
Pandangan Barat terhadap Rasulullah SAW
Pandangan Barat terhadap Rasulullah SAWPandangan Barat terhadap Rasulullah SAW
Pandangan Barat terhadap Rasulullah SAWHalim Sallehuddin
 
Perjanjian hudaibiyah
Perjanjian hudaibiyahPerjanjian hudaibiyah
Perjanjian hudaibiyahAnin Shabrina
 
Amalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayuAmalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayuKamarudin Jaafar
 
Pel. 21 adab terhadap ibubapa
Pel. 21 adab terhadap ibubapaPel. 21 adab terhadap ibubapa
Pel. 21 adab terhadap ibubapafathisaid
 

What's hot (20)

Sifat Solat Nabi SAW
Sifat Solat Nabi SAWSifat Solat Nabi SAW
Sifat Solat Nabi SAW
 
Hikmah dalam berdakwah & berkomunikasi
Hikmah dalam berdakwah & berkomunikasiHikmah dalam berdakwah & berkomunikasi
Hikmah dalam berdakwah & berkomunikasi
 
Perang Khandaq (Ahzab)
Perang Khandaq (Ahzab) Perang Khandaq (Ahzab)
Perang Khandaq (Ahzab)
 
Al dharuriyat al-khams, konsep, skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...
Al dharuriyat al-khams, konsep,  skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...Al dharuriyat al-khams, konsep,  skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...
Al dharuriyat al-khams, konsep, skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...
 
Shariah - Perempuan yang haram dikahwini
Shariah - Perempuan yang haram dikahwiniShariah - Perempuan yang haram dikahwini
Shariah - Perempuan yang haram dikahwini
 
Nasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukhNasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukh
 
Bab 1 sejarah perkembangan mazhab syafie
Bab 1 sejarah perkembangan mazhab syafieBab 1 sejarah perkembangan mazhab syafie
Bab 1 sejarah perkembangan mazhab syafie
 
Muqaddimah ilmu usul fiqh
Muqaddimah ilmu usul fiqhMuqaddimah ilmu usul fiqh
Muqaddimah ilmu usul fiqh
 
Nikah khitbah
Nikah khitbahNikah khitbah
Nikah khitbah
 
Maksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan Dengannya
Maksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan DengannyaMaksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan Dengannya
Maksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan Dengannya
 
Keistimewaan al quran
Keistimewaan al quranKeistimewaan al quran
Keistimewaan al quran
 
Jual beli
Jual beliJual beli
Jual beli
 
Pandangan Barat terhadap Rasulullah SAW
Pandangan Barat terhadap Rasulullah SAWPandangan Barat terhadap Rasulullah SAW
Pandangan Barat terhadap Rasulullah SAW
 
Perang hunain
Perang hunainPerang hunain
Perang hunain
 
Motivasi Maal Hijrah 1438
Motivasi Maal Hijrah 1438Motivasi Maal Hijrah 1438
Motivasi Maal Hijrah 1438
 
Kewajiban Dakwah
Kewajiban DakwahKewajiban Dakwah
Kewajiban Dakwah
 
Barangan Ribawi
Barangan RibawiBarangan Ribawi
Barangan Ribawi
 
Perjanjian hudaibiyah
Perjanjian hudaibiyahPerjanjian hudaibiyah
Perjanjian hudaibiyah
 
Amalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayuAmalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayu
 
Pel. 21 adab terhadap ibubapa
Pel. 21 adab terhadap ibubapaPel. 21 adab terhadap ibubapa
Pel. 21 adab terhadap ibubapa
 

Similar to Konsep islam sebagai rahmatan dlm masyarakat majmuk : Dr Ajmain Safar

Rasulullah peribadi unggul
Rasulullah peribadi unggulRasulullah peribadi unggul
Rasulullah peribadi unggulMahfudz spdi
 
Rasulullah peribadi unggul
Rasulullah peribadi unggulRasulullah peribadi unggul
Rasulullah peribadi ungguldhoan Evridho
 
Perjalanan Muslimah Menuju Syurga
Perjalanan Muslimah Menuju SyurgaPerjalanan Muslimah Menuju Syurga
Perjalanan Muslimah Menuju SyurgaSakinah Saptu
 
Mengajarkan anak tauhid
Mengajarkan anak tauhidMengajarkan anak tauhid
Mengajarkan anak tauhidnajimi tan
 
17 kisah penuh_hikmah
17 kisah penuh_hikmah17 kisah penuh_hikmah
17 kisah penuh_hikmahTarman S
 
KHUTBAH PALESTINA.pptx
KHUTBAH PALESTINA.pptxKHUTBAH PALESTINA.pptx
KHUTBAH PALESTINA.pptxdafa72
 
Koreksi atas salah kaprah pemahaman tentang rahmatan li al-âlamîn
Koreksi atas salah kaprah pemahaman tentang rahmatan li al-âlamînKoreksi atas salah kaprah pemahaman tentang rahmatan li al-âlamîn
Koreksi atas salah kaprah pemahaman tentang rahmatan li al-âlamînMuhsin Hariyanto
 
Cinta nabi cinta syariah
Cinta nabi cinta syariahCinta nabi cinta syariah
Cinta nabi cinta syariahHanifInfoCom
 
4.8 nataiju ittiba'ir rasul
4.8 nataiju ittiba'ir rasul4.8 nataiju ittiba'ir rasul
4.8 nataiju ittiba'ir rasulIsalzone Faisal
 
Peran adab dalam pendidikan
Peran adab dalam pendidikanPeran adab dalam pendidikan
Peran adab dalam pendidikanBina Dwipa
 
Bagaimana meraih kejayaan islam
Bagaimana meraih kejayaan islamBagaimana meraih kejayaan islam
Bagaimana meraih kejayaan islamSarah Alfarisy
 
Sifat sifat ahlus_sunnah
Sifat sifat ahlus_sunnahSifat sifat ahlus_sunnah
Sifat sifat ahlus_sunnahmasnan
 
318733082-Akhlak-Rasulullah.pptx
318733082-Akhlak-Rasulullah.pptx318733082-Akhlak-Rasulullah.pptx
318733082-Akhlak-Rasulullah.pptxWarisanUlama
 
Meneladani akhlaq rasulullah
Meneladani akhlaq rasulullahMeneladani akhlaq rasulullah
Meneladani akhlaq rasulullahSofyan Siroj
 

Similar to Konsep islam sebagai rahmatan dlm masyarakat majmuk : Dr Ajmain Safar (20)

Rasulullah peribadi unggul
Rasulullah peribadi unggulRasulullah peribadi unggul
Rasulullah peribadi unggul
 
Rasulullah peribadi unggul
Rasulullah peribadi unggulRasulullah peribadi unggul
Rasulullah peribadi unggul
 
Rasulullah peribadi unggul
Rasulullah peribadi unggulRasulullah peribadi unggul
Rasulullah peribadi unggul
 
Perjalanan Muslimah Menuju Syurga
Perjalanan Muslimah Menuju SyurgaPerjalanan Muslimah Menuju Syurga
Perjalanan Muslimah Menuju Syurga
 
Kebersihan hati
Kebersihan hatiKebersihan hati
Kebersihan hati
 
Mengajarkan anak tauhid
Mengajarkan anak tauhidMengajarkan anak tauhid
Mengajarkan anak tauhid
 
4.3 makanatur rasul
4.3 makanatur rasul4.3 makanatur rasul
4.3 makanatur rasul
 
17 kisah penuh_hikmah
17 kisah penuh_hikmah17 kisah penuh_hikmah
17 kisah penuh_hikmah
 
KHUTBAH PALESTINA.pptx
KHUTBAH PALESTINA.pptxKHUTBAH PALESTINA.pptx
KHUTBAH PALESTINA.pptx
 
Koreksi atas salah kaprah pemahaman tentang rahmatan li al-âlamîn
Koreksi atas salah kaprah pemahaman tentang rahmatan li al-âlamînKoreksi atas salah kaprah pemahaman tentang rahmatan li al-âlamîn
Koreksi atas salah kaprah pemahaman tentang rahmatan li al-âlamîn
 
Cinta nabi cinta syariah
Cinta nabi cinta syariahCinta nabi cinta syariah
Cinta nabi cinta syariah
 
Ya rabb
Ya rabbYa rabb
Ya rabb
 
4.8 nataiju ittiba'ir rasul
4.8 nataiju ittiba'ir rasul4.8 nataiju ittiba'ir rasul
4.8 nataiju ittiba'ir rasul
 
Peran adab dalam pendidikan
Peran adab dalam pendidikanPeran adab dalam pendidikan
Peran adab dalam pendidikan
 
Bagaimana meraih kejayaan islam
Bagaimana meraih kejayaan islamBagaimana meraih kejayaan islam
Bagaimana meraih kejayaan islam
 
khotbah
khotbahkhotbah
khotbah
 
Sifat sifat ahlus_sunnah
Sifat sifat ahlus_sunnahSifat sifat ahlus_sunnah
Sifat sifat ahlus_sunnah
 
318733082-Akhlak-Rasulullah.pptx
318733082-Akhlak-Rasulullah.pptx318733082-Akhlak-Rasulullah.pptx
318733082-Akhlak-Rasulullah.pptx
 
Meneladani akhlaq rasulullah
Meneladani akhlaq rasulullahMeneladani akhlaq rasulullah
Meneladani akhlaq rasulullah
 
Adab persaudaraan
Adab persaudaraanAdab persaudaraan
Adab persaudaraan
 

More from Abdul Ghani

Konsep kekeluargaan malaysia perspektif PH
Konsep kekeluargaan malaysia perspektif PHKonsep kekeluargaan malaysia perspektif PH
Konsep kekeluargaan malaysia perspektif PHAbdul Ghani
 
Uyghur mosques ppt
Uyghur mosques pptUyghur mosques ppt
Uyghur mosques pptAbdul Ghani
 
Kepentingan sifat ikhlas dalam ibadah dan beramal
Kepentingan sifat  ikhlas dalam ibadah dan beramalKepentingan sifat  ikhlas dalam ibadah dan beramal
Kepentingan sifat ikhlas dalam ibadah dan beramalAbdul Ghani
 
Tausiah kemerdekaan dan hijrah
Tausiah kemerdekaan dan hijrahTausiah kemerdekaan dan hijrah
Tausiah kemerdekaan dan hijrahAbdul Ghani
 
Malaysia negara rahmat dr mujahid
Malaysia negara rahmat dr mujahidMalaysia negara rahmat dr mujahid
Malaysia negara rahmat dr mujahidAbdul Ghani
 
Maksud islam agama rahmat
Maksud islam agama rahmatMaksud islam agama rahmat
Maksud islam agama rahmatAbdul Ghani
 
Malaysia baharu satu perspektif (latest)
Malaysia baharu satu perspektif (latest)Malaysia baharu satu perspektif (latest)
Malaysia baharu satu perspektif (latest)Abdul Ghani
 
Malaysia baharu satu perspektif (latest)
Malaysia baharu satu perspektif (latest)Malaysia baharu satu perspektif (latest)
Malaysia baharu satu perspektif (latest)Abdul Ghani
 
Sambutan maulid rasul 1440
Sambutan maulid rasul 1440Sambutan maulid rasul 1440
Sambutan maulid rasul 1440Abdul Ghani
 
Trend takfiri bagaimana mengatasinya
Trend takfiri bagaimana mengatasinyaTrend takfiri bagaimana mengatasinya
Trend takfiri bagaimana mengatasinyaAbdul Ghani
 
Kembali mendekati dan mendampingi allah
Kembali mendekati dan mendampingi allahKembali mendekati dan mendampingi allah
Kembali mendekati dan mendampingi allahAbdul Ghani
 
Ramadhan Adalah Madrasah Tarbawiyah
Ramadhan Adalah Madrasah TarbawiyahRamadhan Adalah Madrasah Tarbawiyah
Ramadhan Adalah Madrasah TarbawiyahAbdul Ghani
 
Harta dari perspektif islam 2
Harta dari perspektif islam 2Harta dari perspektif islam 2
Harta dari perspektif islam 2Abdul Ghani
 
Ngo & revolusi industri 4.0 v2
Ngo & revolusi industri 4.0 v2Ngo & revolusi industri 4.0 v2
Ngo & revolusi industri 4.0 v2Abdul Ghani
 
Pengantar fiqh muamalat maliah dalam islam
Pengantar fiqh muamalat maliah dalam islamPengantar fiqh muamalat maliah dalam islam
Pengantar fiqh muamalat maliah dalam islamAbdul Ghani
 
Mengimbau semangat hijrah, mengembalikan maruah umat
Mengimbau semangat hijrah, mengembalikan maruah umat Mengimbau semangat hijrah, mengembalikan maruah umat
Mengimbau semangat hijrah, mengembalikan maruah umat Abdul Ghani
 
Manhaj Qaradhawi Dalam Mereformasi Rakyat Mesir
Manhaj Qaradhawi  Dalam Mereformasi Rakyat MesirManhaj Qaradhawi  Dalam Mereformasi Rakyat Mesir
Manhaj Qaradhawi Dalam Mereformasi Rakyat MesirAbdul Ghani
 
Maqased syari'ah: Oleh Dr Hasan Yishu (baru)
Maqased syari'ah: Oleh  Dr Hasan Yishu  (baru)Maqased syari'ah: Oleh  Dr Hasan Yishu  (baru)
Maqased syari'ah: Oleh Dr Hasan Yishu (baru)Abdul Ghani
 
Kearah Merealisasi khaira ummah terkini
Kearah Merealisasi khaira ummah terkiniKearah Merealisasi khaira ummah terkini
Kearah Merealisasi khaira ummah terkiniAbdul Ghani
 
Fiqh al ma'aal فقه الماّل
Fiqh al ma'aal             فقه الماّل Fiqh al ma'aal             فقه الماّل
Fiqh al ma'aal فقه الماّل Abdul Ghani
 

More from Abdul Ghani (20)

Konsep kekeluargaan malaysia perspektif PH
Konsep kekeluargaan malaysia perspektif PHKonsep kekeluargaan malaysia perspektif PH
Konsep kekeluargaan malaysia perspektif PH
 
Uyghur mosques ppt
Uyghur mosques pptUyghur mosques ppt
Uyghur mosques ppt
 
Kepentingan sifat ikhlas dalam ibadah dan beramal
Kepentingan sifat  ikhlas dalam ibadah dan beramalKepentingan sifat  ikhlas dalam ibadah dan beramal
Kepentingan sifat ikhlas dalam ibadah dan beramal
 
Tausiah kemerdekaan dan hijrah
Tausiah kemerdekaan dan hijrahTausiah kemerdekaan dan hijrah
Tausiah kemerdekaan dan hijrah
 
Malaysia negara rahmat dr mujahid
Malaysia negara rahmat dr mujahidMalaysia negara rahmat dr mujahid
Malaysia negara rahmat dr mujahid
 
Maksud islam agama rahmat
Maksud islam agama rahmatMaksud islam agama rahmat
Maksud islam agama rahmat
 
Malaysia baharu satu perspektif (latest)
Malaysia baharu satu perspektif (latest)Malaysia baharu satu perspektif (latest)
Malaysia baharu satu perspektif (latest)
 
Malaysia baharu satu perspektif (latest)
Malaysia baharu satu perspektif (latest)Malaysia baharu satu perspektif (latest)
Malaysia baharu satu perspektif (latest)
 
Sambutan maulid rasul 1440
Sambutan maulid rasul 1440Sambutan maulid rasul 1440
Sambutan maulid rasul 1440
 
Trend takfiri bagaimana mengatasinya
Trend takfiri bagaimana mengatasinyaTrend takfiri bagaimana mengatasinya
Trend takfiri bagaimana mengatasinya
 
Kembali mendekati dan mendampingi allah
Kembali mendekati dan mendampingi allahKembali mendekati dan mendampingi allah
Kembali mendekati dan mendampingi allah
 
Ramadhan Adalah Madrasah Tarbawiyah
Ramadhan Adalah Madrasah TarbawiyahRamadhan Adalah Madrasah Tarbawiyah
Ramadhan Adalah Madrasah Tarbawiyah
 
Harta dari perspektif islam 2
Harta dari perspektif islam 2Harta dari perspektif islam 2
Harta dari perspektif islam 2
 
Ngo & revolusi industri 4.0 v2
Ngo & revolusi industri 4.0 v2Ngo & revolusi industri 4.0 v2
Ngo & revolusi industri 4.0 v2
 
Pengantar fiqh muamalat maliah dalam islam
Pengantar fiqh muamalat maliah dalam islamPengantar fiqh muamalat maliah dalam islam
Pengantar fiqh muamalat maliah dalam islam
 
Mengimbau semangat hijrah, mengembalikan maruah umat
Mengimbau semangat hijrah, mengembalikan maruah umat Mengimbau semangat hijrah, mengembalikan maruah umat
Mengimbau semangat hijrah, mengembalikan maruah umat
 
Manhaj Qaradhawi Dalam Mereformasi Rakyat Mesir
Manhaj Qaradhawi  Dalam Mereformasi Rakyat MesirManhaj Qaradhawi  Dalam Mereformasi Rakyat Mesir
Manhaj Qaradhawi Dalam Mereformasi Rakyat Mesir
 
Maqased syari'ah: Oleh Dr Hasan Yishu (baru)
Maqased syari'ah: Oleh  Dr Hasan Yishu  (baru)Maqased syari'ah: Oleh  Dr Hasan Yishu  (baru)
Maqased syari'ah: Oleh Dr Hasan Yishu (baru)
 
Kearah Merealisasi khaira ummah terkini
Kearah Merealisasi khaira ummah terkiniKearah Merealisasi khaira ummah terkini
Kearah Merealisasi khaira ummah terkini
 
Fiqh al ma'aal فقه الماّل
Fiqh al ma'aal             فقه الماّل Fiqh al ma'aal             فقه الماّل
Fiqh al ma'aal فقه الماّل
 

Recently uploaded

Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 

Recently uploaded (20)

Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 

Konsep islam sebagai rahmatan dlm masyarakat majmuk : Dr Ajmain Safar

  • 1. Konsep Islam Sebagai Rahmatanlil ‘alamin Dalam Konteks Masyarakat Majmuk Oleh Dr Ajmain Safar
  • 2.
  • 3. ‫إ‬ َ‫ك‬ََٰ‫ن‬ۡ‫ل‬َ‫س‬ ۡ‫ر‬َ‫أ‬ ٓ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ِّ َٗ‫م‬ ۡۡ َ‫ر‬ ‫اَّل‬ََ‫ن‬‫م‬َ‫ل‬َََٰٰۡ‫ل‬ Dan tiadalah Kami mengutuskan engkau (wahai Muhammad), melainkan untuk menjadi rahmat bagi sekalian alam. (al- Anbiya: 107)
  • 4. Pengertian •ra-hi-ma / yar-ha-mu ( ‫رحم‬-‫يرحم‬ ): bermaksud lembut hati terhadap seseorang, memberi kasih sayang, belas ihsan, santun dan simpati
  • 5. Ar-Raghib al-Ashfahani : – ar-rahmah membawa makna: •al-riqqah (kelembutan) •al-ihsân (kebajikan); •al-khayr (kebaikan) dan •an-ni’mah (kenikmatan).
  • 6. Pengertian • Al-Rahman: Sighah Mubalaghah / kata sifat terlampau, iaitu terlampau kasih kepada hambaNya di dunia sama ada yang beriman kepadaNya ataupun tidak • Al-Rahim: kasih sayangNya yang khusus untuk hambaNya yang beriman yang akan memperolehinya di akhirat nanti
  • 7. Rahmah Dalam al-Quran • Basmalah (yang mengandungi sifat al-Rahman dan al-Rahim) diulang- ulang 114 kali dalam al-Quran (113 kali awal surah + 1 kali dalam surah al-Naml: 30) • Surah al-Fatihah (sifat al-Rahman dan al-Rahim diulang 2 kali di dalamnya) diulang-ulang secara wajib sekurang-kurangnya 17 kali sehari dlm solat fardhu. • Perkataan Rahmah pula diulang- ulang dalam pelbagai jenis, bentuk, tempat serta susunannya dalam al- Quran lebih daripada 300 kali • Hampir 1000 (1/6 dpd Quran) ayat membawa maksud Rahmah Ali Muhyiddin al-Qarahdaghi, 2017: 2
  • 8. KONSEP RAHMAH Tujuan Pengutusan Rasulullah SAW • Allah SWT menegaskan bahawa jika tidak kerana ingin memberi rahmah kepada manusia dan alam, nescaya Dia tidak akan mengutuskan nabi akhir zaman Muhammad SAW (Al-Anbiya 21: 107) • Seluruh ajaran Islam yang bersumberkan al-Quran dan hadis-hadis yang sahih adalah ajaran rahmah, ramah, mesra, kasihan belas, ihsan, simpati dan prihatin • Muhammad SAW telah memberi tunjuk ajar secara teori dan praktikal bagaimana Islam agama rahmah ini berperanan sebagai pemacu seorang ketua negara dan rakyatnya, panglima perang dan tenteranya, suami dan isterinya, ibu bapa dan anaknya, tuan dan hamba sahayanya, pemilik kenderaan dan kenderaannya, bahkan manusia dan alam sekelilingnya.
  • 9. Sifat-sifat Rasul Utusan Allah • Dari kaum yang sama dengan kaumnya • Sangat mengambil berat kesusahan umatnya • Sangat menjaga kebaikan untuk umatnya • Sangat santun dan sayang kepada orang beriman
  • 10. Jadi, pengutusan Nabi Muhammad SAW adalah sebagai bentuk kasih sayang Allah kepada seluruh manusia (RAHMAT).
  • 11. Ibnu Abbas- Allah mengutus Nabi Muhammad sebagai rahmat bagi seluruh manusia, baik mukmin mahupun kafir. Rahmat bagi orang mukmin yaitu Allah memberinya petunjuk dengan sebab diutusnya Rasulullah. Baginda penyebab memasukkan orang-orang beriman ke dalam syurga dengan iman dan amal mereka terhadap ajaran Allah. Sedangkan rahmat bagi orang kafir, berupa tidak disegerakannya bencana yang menimpa umat- umat terdahulu yang mengingkari ajaran Allah”
  • 12. • Ibnu Abbas, ahli tafsir yang terawal: Rahmat Allah meliputi orang-orang mukmin dan orang kafir. • Al Qur’an juga menegaskan bahawa rahmat Tuhan meliputi segala perkara.
  • 13. ۡ‫ك‬َ‫أ‬َ‫س‬َ‫ف‬ ٖۚ‫ء‬ ۡ‫َي‬‫ش‬ ‫ل‬ُ‫ك‬ ۡ‫ت‬ََٰ‫س‬ َ‫و‬ ‫ي‬‫ت‬َ‫م‬ َۡۡ‫ر‬ َ‫و‬َ‫و‬ ََ‫و‬ُ‫ق‬‫ت‬َ‫ن‬ ََ‫ن‬‫ذ‬‫ل‬ِّ ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ب‬ُ‫ت‬ََ‫و‬ُ‫ت‬ ۡ‫ؤ‬ُ‫ن‬ ُ‫ن‬‫م‬ ۡ‫ؤ‬ُ‫ن‬ ‫َا‬‫ن‬‫ت‬ََٰ‫ن‬‫ا‬‫ب‬ ‫م‬ُ‫ه‬ ََ‫ن‬‫ذ‬ِّ‫ٱ‬ َ‫و‬ َ‫ة‬ َٰ‫و‬َ‫ك‬‫ٱِّز‬ََ‫و‬ “Dan rahmat-Ku meliputi segala sesuatu, maka akan aku tetapkan rahmat-Ku untuk orang-orang yang bertaqwa, menunaikan zakat, dan orang-orang yang beriman kepada ayat-ayat kami.” (QS Al A’raf : 156)
  • 14. “Islam Rahmatan Lil’alamin” (Kasih sayang bagi semesta alam) adalah Islam yang kehadirannya di tengah- tengah kehidupan masyarakat mampu mewujudkan kedamaian dan kasih sayang bagi manusia mahupun alam. َٗ‫م‬ ۡۡ َ‫ر‬ََ‫ن‬‫م‬َ‫ل‬َََٰٰۡ‫ل‬ِّ
  • 15. Ibn Qayyim menyatakan: • Kasih sayang itu adalah sifat memberikan manfaat kepada orang lain • Sifat bersusah payah demi memberikan kemudahan kepada orang / makhluk alam atau menjauhkannya daripada bencana.
  • 16. SIFAT-SIFAT RAHMAH RABBANIYYAH Maksudnya: “Sampaikan berita (wahai Muhammad) kepada hamba-hambaKu bahawa Aku adalah (Tuhan) yang maha pengampun lagi penyayang. Dan azabku adalah azab yang paling pedih” Surah al-Hijr: 49-
  • 17. SIFAT-SIFAT RAHMAH Rahmah Allah SWT mengatasi kemurkaanNya Sabda Rasulullah SAW: “Apabila Allah selesai mencipta makhluk, Dia menulis kitabNya yang berada di sisiNya di Arasy: Sesungguhnya rahmatKu mengatasi kemurkaanKu” (Al-Bukhari dan Muslim)
  • 18. Rahmah ALLAH SWT Luas Tak Bertepi “Sesungguhnya Allah mencipta pada hari penciptaan langit dan bumi sebanyak 100 rahmah. Setiap rahmah seluas jarak antara langit dan bumi itu. Dia menjadikan hanya satu rahmah di bumi lalu dengannya sang ibu menyayangi anaknya sama ada manusia, binatang buas atau burung. Selainnya 99 rahmah lagi Dia sempurnakan pada hari kiamat” (Maksud Hadis Riwayat Muslim 2753)
  • 19. RAHMAH Yang Universal “Kamu tidak dikira beriman sehingga kamu berkasih sayang (saling rahmah). Para Sahabah berkata: Wahai utusan Allah, kami semua telah berkasih sayang. Baginda bersabda: “(Maksud aku) bukan seperti kasih sayang seseorang kamu terhadap kawannya, tetapi rahmah kasih sayang terhadap seluruh manusia, rahmah kepada semua” (Riwayat al-Haythami dalam Majma’ al-Zawaid 8/189, al-Hakim dalam al-Mustadrak 7418 dan dinilai Hasan Lighairihi oleh al-Albaniy dalam Sahih al-Targhib wa al- Tarhib no. 2253) ‫ر‬َ‫ت‬ ‫حىت‬ ‫ا‬‫و‬‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫ت‬ ‫لن‬‫اي‬ ‫ا‬‫و‬‫قال‬ ‫ا‬‫و‬‫امح‬ ‫رح‬ ‫نا‬ُّ‫ل‬ُ‫ك‬ِ‫هللا‬ َ‫رسول‬‫إنه‬ ‫قال‬ ٌ‫يم‬ ِ‫صاح‬ ‫كم‬ِ‫أحد‬ ِ‫برمحة‬ ‫ليس‬‫ه‬َ‫ب‬ ‫رمح‬ ِ‫الناس‬ ُ‫ة‬‫رمح‬ ‫َّها‬‫ن‬‫لك‬‫و‬ِ‫ة‬َّ‫الاام‬ ُ‫ة‬
  • 20. RAHMAH Terhadap Orang Jahil ‫رض‬ ‫ماكل‬ ‫بن‬ ‫نس‬‫أ‬ ‫قال‬:‫ال‬ ‫يف‬ ‫حنن‬ ‫بيامن‬‫مع‬ ‫سجد‬ ‫يف‬ ‫يبول‬ ‫فقام‬ ‫ايب‬‫ر‬‫ع‬‫أ‬ ‫جاء‬ ‫ذ‬‫ا‬ ‫ص‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫السجد‬.‫ص‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫حصاب‬‫أ‬ ‫فقال‬:‫م‬ ‫مه‬‫ه‬ (‫الفعل‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫كف‬)‫ص‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫فقال‬:‫ال‬ ‫تزرموه‬!‫دعوه‬.‫ابل‬ ‫حىت‬ ‫كوه‬‫رت‬‫ف‬.‫ن‬‫ا‬ ‫مث‬‫رسول‬ ‫هل‬ ‫فقال‬ ‫دعاه‬ ‫ص‬ ‫هللا‬:‫ت‬ ‫ال‬ ‫الساجد‬ ‫هذه‬ ‫ن‬‫ا‬‫صلح‬ ‫ذل‬ ‫يه‬ ‫منا‬‫ا‬ ،‫القذر‬ ‫وال‬ ‫البول‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫ليشء‬‫كر‬ ‫ن‬‫أ‬‫ر‬‫الق‬ ‫اءة‬‫ر‬‫وق‬ ‫الصالة‬‫و‬ ‫هللا‬.‫ا‬ ‫من‬ ‫رجال‬ ‫مر‬‫فأ‬‫لقوم‬ ‫عليه‬ ‫نه‬‫فش‬ ‫ماء‬ ‫من‬ ‫بدلو‬ ‫ء‬‫جفأ‬(‫ع‬ ‫متفق‬‫ليه‬) Anas bin Malik RA berkata: Ketika kami duduk di masjid bersama Rasulullah SAW tiba-tiba datang seorang Arab Badwi lalu dia kencing di dalam masjid itu. Para Sahabah RA menjerkah dan menempiknya supaya berhenti, tetapi Rasulullah bersabda: Jangan kamu mengganggu dia, biarkan dia”. Lalu para Sahabat membiarkannya kencing sehingga habis. Kemudian Rasulullah SAW memanggilnya dan bersabda: “Masjid ini tidak sesuai untuk kencing atau perkara kotor, sebaliknya ia hanya untuk zikir, sembahyang dan membaca al-Quran.” Lalu baginda menyuruh seorang lelaki membawa segayung air dan mereka pun menjirusnya (Riwayat al-Bukhariy dan Muslim)
  • 21. Rahmah Terhadap Orang Jahil Rasulullah S.A.W melarang para sahabatnya bertindak kasar terhadap seorang badawi yang membuang air kecil di penjuru dalam Masjid Nabawi yang sangat mulia di Tanah Suci. Walaupun haram besar dan mungkar yang wajib dicegah kerana menajiskan masjid dan paling tidak beradab. Tindakan Rasulullah S.A.W kerana mengambil kira beberapa perkara : 1. Dari segi mudarat penyakit menahan kencing. 2. Dari segi akibat yang lebih buruk, apabila menunjukkan auratnya di tengah khalayak dan meluaskan lagi kawasan yang dinajiskan. 3. Boleh menyebabkan keluar daripada Islam (murtad kerana marah, disebabkan terlalu jahil dan keras sifatnya).
  • 22. Rahmah Terhadap Pendosa • Kisah Ma’iz bin Malik al-Aslamiy (Riwayat al-Bukhariy 4969 dan Muslim 1964) • Kisah wanita al-Ghamidiyyah daripada suku Juhaynah (Riwayat Muslim no 4406, Ahmad no 22999 dalam al-Musnad 5/348, al-Bayhaqi no 16784 dalam al-Sunan al-Kubra 8/230 dan al-Darimiy no 2324 dalam al-Sunan 2/235) • Kisah pemuda yang meminta izin berzina (Riwayat Ahmad no 22211 dalam al-Musnad 5/256-257, al-Haythamiy dalam Majma’ al- Zawa-id 1/341 dan al-Hafiz al’Iraqiy dalam Takhrij Ahadith al-Ihyaa 5/251 dengan sanad yang sahih)
  • 23. Ma’iz bin Malik al-Aslamiy datang mengaku berzina kepada Nabi SAW. Walaupun hukum rejam terhadap penzina telah diamalkan dalam masyarakat Yahudi sebelum kedatangan Islam, baginda tidak terus menghukum Ma’iz, sebaliknya baginda memalingkan muka daripada Ma’iz kerana tidak mahu mendengar pendedahan aibnya. Ma’iz mengulangi pengakuannya sehingga empat kali. Namun dengan bilangan pengakuan yang banyak kali itu pun baginda masih bertanya Ma’iz sama ada dia gila, di samping baginda juga cuba mengalih pengakuan zina Ma’iz kepada perbuatan-perbuatan sebelum persetubuhan seperti memegang, memeluk atau mencium sahaja. Baginda juga menangguhkan hukuman untuk mendapat persaksian orang ramai sama ada Ma’iz gila. Setelah semua ruang untuk mengelakkan hukuman telah tertutup, barulah baginda Nabi SAW mengarahkan supaya dikorek lubang separas pinggang lalu dimasukkan Ma’iz ke dalamnya dan direjam. Setelah direjam dan merasai sakitnya rejaman, Ma’iz meronta sehingga terlepas dari lubang yang sudah menimbus itu. Para Sahabah RA yang belum memahami makna rahmah telah mengejar Ma’iz dan memburunya sehingga mereka berjaya membunuh Ma’iz. Apabila mereka pulang, mereka berbangga kepada Nabi SAW kerana berjaya membunuh seorang penzina. Apa yang berlaku ialah Rasulullah SAW memarahi para Sahabah RA yang memburu Ma’iz, kerana sepatutnya mereka membiarkan Ma’iz melarikan diri dan bertaubat sendiri (Riwayat al-Bukhariy 4969 dan Muslim 1964)
  • 24. Seorang wanita daripada suku kaum Juhaynah membuat pengakuan zina dan meminta Nabi SAW membersihkannya daripada dosa besar itu. Seperti pengakuan Ma’iz, baginda juga tidak mahu mendengar pengakuan wanita Juhaynah itu, sehingga beliau menunjukkan perutnya yang sudah hamil. Lalu baginda memintanya pulang ke pangkuan keluarganya sehingga melahirkan anak. Selepas melahirkan anak, wanita itu datang menyerah diri lagi. Namun baginda menyuruhnya pulang menyusukan bayinya sehingga dua tahun. Selepas dua tahun dia membawa bayinya yang sudah pandai memegang roti dan menyuapnya sendke mulutnya. Setelah berpuas hati hukuman rejam yang akan dijalankan itu tidak memudaratkan pihak lain, barulah baginda memerintahkannya supaya dilaksanakan. Para Sahabah RA yang meriwayatkan kisah wanita itu berkata jika dia tidak kembali kepada Nabi SAW selepas disuruh pulang melahirkan anak dan menyusukannya, nescaya Nabi Saw tidak akan mencarinya untuk dihukum. Kisah ini diriwayatkan oleh Muslim no 4406, Ahmad no 22999
  • 25. Seorang pemuda Quraisy pula datang meminta izin Rasulullah SAW untuk berzina. Para Sahabah RA memarahinya dan cuba memukulnya. Tetapi baginda melarang Sahabah RA mengapa- apakannya, sebaliknya baginda memanggil pemuda itu datang dekat kepada baginda dan berbual dengannya. Baginda bertanya pemuda itu adakah dia rela ibunya, atau anak perempuan, atau saudara perempuannya, atau ibu-ibu saudara sebelah bapanya atau sebelah ibunya dizinai oleh lelaki lain. Beliau tidak sanggup membenarkan hal itu berlaku. Lalu Rasulullah SAW berkata demikianlah juga ibu, anak perempuan, saudara perempuan dan ibu-ibu saudara orang lain. Sudah tentu mereka juga tidak sanggup kaum kerabat perempuan mereka dizinai oleh pemuda itu. Akhirnya pemuda itu menerima nasihat yang baik itu. Rasulullah SAW pun mendoakan agar dia diampunkan, dibersihkan hatinya dan dipelihara kemaluannya. Akhirnya beliau menjadi seorang Islam yang taat dan menjauhi zina. Kisah pemuda ini diriwayatkan oleh Ahmad no 22211 dalam al- Musnad 5/256-257, al-Haythamiy dalam Majma’ al-Zawa-id 1/341 dan al-Hafiz al’Iraqiy dalam Takhrij Ahadith al-Ihyaa 5/251 dengan sanad yang sahih.
  • 26. ‫م‬ُ‫ك‬ََٰ‫ن‬ۡ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ‫ا‬‫ن‬‫إ‬ ُ‫اس‬‫ٱِّن‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ن‬َ‫أ‬ََٰٓ‫ن‬ََٰ‫ن‬ۡ‫ل‬َََٰ‫ج‬ َ‫و‬ َٰ‫ى‬َ‫ث‬‫ن‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ذ‬ َ‫م‬ۡ‫م‬ُ‫ك‬ ٖۚ‫ا‬ ٓ‫و‬ُ‫ف‬َ‫ار‬َََٰ‫ت‬ِّ َ‫ل‬‫ئ‬ٓ‫ا‬َ‫ب‬َ‫ق‬ َ‫و‬ ‫ا‬‫وب‬َُُٰ‫ش‬ “Wahai manusia, sesungguhnya Kami jadikan kamu daripada lelaki dan perempuan dan Kami jadikan kamu berbangsa dan berpuak-puak semoga kamu dapat kenal mengenali anatara satu sama lain” (Al-Hujurat, S49 ayat 13) Fenomena Masyarakat Majmuk
  • 27. َ‫و‬ ‫ت‬ ََٰ‫و‬ ََٰ‫م‬‫ٱِّس‬ ُ‫ق‬ۡ‫َل‬‫خ‬ ‫ۦ‬‫ه‬‫ت‬ََٰ‫ن‬‫ا‬َ‫ء‬ َۡ‫م‬ َ‫و‬ُ‫ف‬ََٰ‫ل‬‫ت‬ ۡ‫ٱخ‬ َ‫و‬ ‫ض‬ ۡ‫ر‬َ ۡ‫ٱۡل‬ ‫ف‬ َ‫إ‬ ٖۚۡ‫م‬ُ‫ك‬‫ن‬ ََٰ‫و‬َِّۡ‫أ‬ َ‫و‬ ۡ‫م‬ُ‫ك‬‫َت‬‫ن‬‫س‬َِّۡ‫أ‬‫ل‬َََٰٰۡ‫ل‬ِّ ‫ت‬ََٰ‫ن‬ٓ َ‫ۡل‬ َ‫ك‬ََِّٰ‫ذ‬ ‫ي‬ََ‫ن‬‫م‬ Dan di antara tanda-tanda yang membuktikan kekuasaanNya dan kebijaksanaanNya ialah kejadian langit dan bumi dan perbezaan bahasa kamu dan warna kulit kamu. Sesungguhnya yang demikian itu mengandungi keterangan-keterangan bagi orang-orang yang berpengetahuan. (ar-Rum: 22)
  • 28. Islam juga mengakui kewujudan pelbagai agama ‫أ‬َ‫ن‬ َٰ‫ى‬‫ت‬َۡ َ‫اس‬‫ٱِّن‬ ُ‫ه‬‫ر‬ۡ‫ك‬ُ‫ت‬ َ‫نت‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ََََ‫ن‬‫ن‬‫م‬ ۡ‫ؤ‬ُ‫م‬ ‫وا‬ُ‫ن‬‫و‬ُ‫ك‬٩٩ “Dan jika dikehendakki Tuhanmu, tentu beriman semua manusia yang ada di bumi; lantaran itu, patutkah engkau (Muhammad) hendak paksa manusia sampai mereka menjadi mu’minin (beriman)” (Yunus, S10 ayat 99)
  • 29. ُ‫أ‬ َ‫اس‬‫ٱِّن‬ َ‫ل‬َََٰ‫ج‬َِّ َ‫ُّك‬‫ب‬َ‫ر‬ َ‫ء‬ٓ‫ا‬َ‫ش‬ ۡ‫و‬َِّ َ‫و‬ُِّ‫ا‬َ‫ز‬َ‫ن‬ َ‫اَّل‬ َ‫و‬ ٗۖ‫ة‬َ‫د‬ۡ ََٰ‫و‬ ٗ‫م‬ََ‫و‬ ََ‫ن‬‫ف‬‫ل‬َ‫ت‬ ۡ‫خ‬ُ‫م‬ “Dan sekiranya Tuhanmu menghendakki, nescaya Ia jadikan manusia (semua) satu umat, tetapi tetap mereka berselisih (berbeza- beza)” (Hud, S11, ayat 118)
  • 30. RAHMAH Yang Wasatiyyah “Akan datang kepada kamu ‘Ikrimah bin Abi Jahl dalam keadaan mukmin berhijrah, maka janganlah kamu mencela bapanya, kerana perbuatan mencela orang mati menyakiti warisnya yang hidup sedangkan celaan itu tidak sampai kepada si mati”. Apabila ‘Ikrimah sampai di pintu Rasulullah SAW, baginda bergembira lantas bangun berdiri menyambutnya. (Riwayat al-Hakim dalam al-Mustadrak 3/241 dan Ibn Abi Hatim 4/2/3459 tanpa komentar)
  • 31. Rahmah Dengan Orang Kafir • Larangan mencerca atau menghina tuhan-tuhan yang dipuja oleh orang-orang Musyrikin kerana akibatnya menyebabkan mereka mencerca dan menghina Allah Yang Maha Esa. • Perkara yang lebih buruk dan besar dosa serta akibatnya.
  • 32. َ‫اَّل‬ َ‫و‬‫ُّوا‬‫ب‬ُ‫س‬َ‫ت‬ََ‫ن‬‫ذ‬ِّ‫ا‬ََ‫و‬ُ‫ع‬‫د‬َ‫ن‬َ‫م‬َ‫ُو‬‫د‬‫اّلل‬‫ُّوا‬‫ب‬ُ‫س‬َ‫ن‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫ّلل‬‫ا‬ ً‫و‬‫د‬َ‫ع‬ ‫ر‬‫َن‬‫غ‬‫ب‬‫م‬‫ل‬‫ع‬َ‫ك‬ََِّٰ‫ذ‬َ‫ك‬‫ا‬‫ن‬‫ن‬َ‫ز‬ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ٗ‫م‬ُ‫أ‬‫م‬ُ‫ه‬َ‫ل‬َ‫م‬َ‫ع‬‫م‬ُ‫ث‬َٰ‫ى‬َِّ‫إ‬‫م‬‫ه‬‫ب‬َ‫ر‬ ‫م‬ُ‫ه‬َُٰ‫ج‬‫ر‬‫م‬‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ئ‬‫َب‬‫ن‬ُ‫ن‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫م‬‫ب‬‫ا‬َ‫ك‬‫وا‬ُ‫ن‬ََ‫و‬ُ‫ل‬َ‫م‬ََٰ‫ن‬ "Dan janganlah kamu cerca benda-benda yang mereka sembah yang lain dari Allah, kerana mereka kelak akan mencerca Allah secara melampaui batas dengan ketiadaan pengetahuan. Demikianlah Kami memperelokkan pada pandangan tiap-tiap umat akan amal perbuatan mereka, kemudian kepada Tuhan merekalah tempat kembali mereka, lalu ia menerangkan kepada mereka apa yang mereka telah lakukan”. (Surah Al-An'am: 108)
  • 33. • Rasulullah S.A.W melarang para sahabatnya membunuh orang-orang munafik yang diketahui senarainya kerana menolak fitnah yang lebih besar kerana akan mengakibatkan Baginda S.A.W dianggap membunuh para sahabatnya sendiri.
  • 34. RAHMAH Terhadap Musuh Sekumpulan orang Yahudi meminta izin untuk bertemu baginda lalu mereka mengucapkan: Assam ‘alaikum (Mati ke atas kamu). Aku (’Aisyah) berkata: Ke atas kamu mati dan laknat! Lalu baginda menegur: Hai ‘Aisyah, sesungguhnya Allah itu penyantun menyukai kesantunan dalam semua perkara.” ‘Aku (‘Aisyah) bertanya: Kamu tak dengarkah apa yang mereka sebut? Baginda berkata: Ya, aku sudah jawab Wa a’laikum (ke atas kamu juga)/. (Riwayat al-Bukhari no 6927) ‫ع‬ ِ‫اليهود‬ ‫من‬ ٌ‫ط‬‫ره‬ ‫استأذن‬‫لى‬ ‫ى‬َّ‫ل‬‫ص‬ ِ‫ي‬‫النب‬ُ‫هللا‬‫ع‬‫ف‬ َ‫م‬َّ‫ل‬‫وس‬ ِ‫ليه‬‫ا‬‫و‬‫قال‬ :ُ‫فقلت‬ ،‫عليك‬ ُ‫السام‬:‫ب‬‫ل‬ ،ُ‫ة‬‫اللان‬‫و‬ ُ‫السام‬ ‫عليكم‬ ‫فقال‬:،ُ‫ة‬‫ايعائش‬َّ‫إن‬َ‫هللا‬ٌ‫رفيق‬‫يح‬ ُّ‫ب‬َ‫الرفق‬ِ‫ي‬‫ل‬‫ك‬ِ‫ر‬‫األم‬ ‫يف‬ُ‫قلت‬ ‫ه‬: ‫قال‬ ‫ا؟‬‫و‬‫قال‬ ‫ما‬ ‫تسمع‬ ‫مل‬‫و‬‫أ‬:‫قل‬ُ‫ت‬: ْ‫وعليكم‬(‫اه‬‫و‬‫ر‬ ‫البخاري‬:6927)
  • 35. RAHMAH Terhadap Orang Kafir Allah tidak melarang kamu daripada berbuat baik dan berlaku adil kepada orang-orang yang tidak memerangi kamu kerana agama (kamu), dan tidak mengeluarkan kamu dari kampung halaman kamu; Sesungguhnya Allah mengasihi orang-orang yang berlaku adil. Sesungguhnya Allah hanyalah melarang kamu daripada menjadikan teman rapat orang-orang yang memerangi kamu kerana agama (kamu), dan mengeluarkan kamu dari kampung halaman kamu, serta membantu (orang lain) untuk mengusir kamu. dan (ingatlah), sesiapa yang menjadikan mereka teman rapat, maka mereka itulah orang- orang yang zalim. (al-Mumtahanah: 8 dan 9) ‫اَّل‬ُ‫م‬ُ‫ك‬َٰ‫ى‬َ‫ه‬ۡ‫ن‬َ‫ن‬ُ‫ٱّلل‬ََ‫ع‬ََ‫ن‬‫ذ‬ِّ‫ٱ‬ۡ‫م‬َََِّٰ‫ق‬ُ‫ن‬ۡ‫م‬ُ‫ك‬‫و‬ُ‫ل‬‫ت‬‫ي‬‫ف‬َ‫ن‬‫ٱِّد‬ۡ‫م‬َِّ َ‫و‬ۡ‫خ‬ُ‫ن‬‫م‬ُ‫ك‬‫و‬ُ‫ج‬‫ر‬َ‫م‬ۡ‫م‬ُ‫ك‬‫ر‬ََٰ‫ن‬‫د‬ ََ‫أ‬ۡ‫م‬ُ‫ه‬‫و‬ُّ‫ر‬َ‫ب‬َ‫ت‬‫ا‬ ٓ‫و‬ُ‫ط‬‫س‬ۡ‫ق‬ُ‫ت‬ َ‫و‬ٖۚۡ‫م‬‫ه‬ۡ‫ن‬َِّ‫إ‬َ‫إ‬َ‫ٱّلل‬ُّ‫ب‬ُۡ‫ن‬ََ‫ن‬‫ط‬‫س‬ۡ‫ق‬ُ‫م‬ِّۡ‫ٱ‬٨‫ا‬َ‫م‬‫ن‬‫إ‬ُ‫م‬ُ‫ك‬َٰ‫ى‬َ‫ه‬ۡ‫ن‬َ‫ن‬‫ٱ‬ُ‫ّلل‬ ََ‫ع‬ََ‫ن‬‫ذ‬ِّ‫ٱ‬ۡ‫م‬ُ‫ك‬‫و‬ُ‫ل‬َ‫ت‬ََٰ‫ق‬‫ي‬‫ف‬َ‫ن‬‫ٱِّد‬َ‫ر‬ ۡ‫خ‬َ‫أ‬ َ‫و‬‫م‬ُ‫ك‬‫و‬ُ‫ج‬َ‫م‬ۡ‫م‬ُ‫ك‬‫ر‬ََٰ‫ن‬‫د‬ُ‫ر‬َ‫ه‬ََٰ‫ظ‬ َ‫و‬‫وا‬َٰٓ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ۡ‫م‬ُ‫ك‬‫اج‬َ‫ر‬ ۡ‫خ‬‫إ‬ََ‫أ‬ٖۚۡ‫م‬ُ‫ه‬ ۡ‫و‬ِّ َ‫و‬َ‫ت‬ََ‫م‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ِّ َ‫و‬َ‫ت‬َ‫ن‬ۡ‫م‬َ‫ك‬‫ئ‬ ََِّٰٓ‫و‬ُ‫أ‬َ‫ف‬ُ‫م‬ُ‫ه‬‫و‬ُ‫م‬‫ل‬ َٰ ‫ٱِّظ‬ََ٩
  • 36. Abu Hurairah RA berkata, bahawa telah dikatakan oleh sahabat kepada Nabi, “Wahai Rasulullah, berdoalah untuk kemusnahan kaum Musyrikin.” Baginda bersabda: ْ‫ث‬ِ‫ع‬ُ‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫ا‬َّ‫ع‬َ‫ل‬ ْ‫ث‬َ‫ع‬ْ‫ب‬ُ‫أ‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ‫ي‬ِ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ر‬ ُ‫ت‬ “Sesungguhnya aku tidak diutus sebagai pelaknat, dan sesungguhnya aku diutus sebagai rahmat.” HR Muslim. Kisah Rasulullah Di Taif
  • 37. Rahmah – Jaga Hubungan ُ‫للا‬ ُ‫ه‬َُ‫َح‬ْ‫ر‬َ‫ي‬ َ‫ال‬ َ‫َّاس‬‫ن‬‫ال‬ ُ‫م‬َ‫ح‬ْ‫ر‬َ‫ي‬ َْ‫َل‬ ‫ن‬َ‫م‬ “Sesiapa yang tidak menyayangi manusia maka Allah tidak menyayanginya” Bukhari Muslim َ‫س‬ َّ‫ال‬‫ى‬‫إ‬ ‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ن‬ُّ‫الد‬ ‫ى‬‫ِف‬ ‫ا‬ً‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ٌ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ُ‫ر‬ُ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬َ‫ال‬‫ى‬َِ‫ام‬َ‫ي‬‫ى‬ِْ‫ل‬‫ا‬ ََ‫م‬َ‫ي‬ ُ‫للا‬ َُُ‫ر‬َ‫ت‬ “Tidaklah seseorang hamba Allah menutupi aib seseorang hamba (sesama Muslim) di dunia, melainkan Allah akan menutupi aibnya pada hari kiamat kelak” Muslim
  • 38.
  • 39. Banjir Kilat Pulau Pinang 5 Nov 2017 ‘Mosque Open Day’ (MOOD) 15 Januari 2017 · Surau Al-Syakirin Bandar Utama bersama Hidayah Centre menjemput seluruh komuniti, beragama Kristian, Buddha, Hindu Islam Rahmat Untuk Semua
  • 40.
  • 41. Akhirnya… Al-Marhum Syeikh Muhammad al-Ghazali berkata: Sesungguhnya separuh dosa merebaknya kekufuran di dunia ini dipikul oleh golongan agamawan. Mereka menyebabkan Allah dibenci oleh makhlukNya dengan sebab keburukan perbuatan dan kata-kata mereka.
  • 42. “Aku hanyalah sebuah RAHMAH yang dianugerahkan”