Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
το νερο στη ζωη μας @
1. 5ο 12/Θ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ
Τάξη Ε (Τμήματα Ε1 και Ε2)
Δάσκαλοι: Χατζηφωτιάδης Κωνσταντίνος
Πανταζόπουλος Κωνσταντίνος
«Το νερό στη ζωή μας»
2. ΥΠΟΘΕΜΑΤΑ (ΠΟΙΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ - ΟΨΕΙΣ
ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΤΗΚΑΝ)
• Υδάτινα οικοσυστήματα
(λίμνη, ποτάμι, πηγές)
• Ευτροφισμός σαν συνέπεια της εντατικής
καλλιέργειας της γης
• Λεκάνη απορροής λίμνης Καστοριάς
• Λίμνη - Οικονομία - Αλιεία
• Λίμνη και παράδοση
(μύθοι – θρύλοι - σπήλαιο δράκου)
3. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
• Να γνωρίσουν οι μαθητές τις αλλαγές στο
φυσικό περιβάλλον της λίμνης
• Να αποκτήσουν συνολική εικόνα των φυσικών
και ανθρωπογενών χαρακτηριστικών της λίμνης
της Καστοριάς
• Να αξιολογήσουν τις συνέπειες της ρύπανσης
των νερών
• Να εκτιμήσουν τη σημασία του γλυκού νερού
• Να προσδιορίζουν τη θέση των ποταμών και
των λιμνών
4. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ-
ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ
• Κ.Π.Ε. Καστοριάς
• Ενυδρείο Καστοριάς
• Περιήγηση στα παράλια της λίμνης - Σπήλαιο
Δράκου
• Διεύθυνση Αγροτικής Ανάπτυξης Καστοριάς
• Επαγγελματίες αλιείς
5. ΠΕΔΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΩΝ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ
ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ
• Γλώσσα-Λογοτεχνία
• Γεωγραφία
• Φυσικά
• Εικαστικά
• Μουσική
• ΤΠΕ
23. Μύθοι-Θρύλοι
Ο ΜΥΘΟΣ ΤΟΥ ΣΠΗΛΑΙΟΥ
Πριν από πολλούς αιώνες η μεγάλη σπηλιά που βρίσκεται πριν
από το μοναστήρι της Μαυριώτισσας ήταν χρυσωρυχείο που τη
φύλαγε άγρυπνα ένας δράκος που ανέπνεε και έβγαζε από το
στόμα του φλόγες και δηλητηριώδης ατμούς. Το τέρας μετά από
μάχη, κτυπήθηκε και επέπλεε νεκρό στα νερά της λίμνης. Κατόπιν,
με αναμμένους δαυλούς, άνθρωποι, προχώρησαν στη σπηλιά
όπου κάποια στιγμή οι δαυλοί έσβησαν λόγω έλλειψης οξυγόνου
στο βάθος του σπηλαίου. Τότε ακούστηκε μια φωνή να λέει:
‘εκείνος που θα σκύψει και θα πάρει μια χούφτα λάσπης που
πατάει θα μετανιώσει, αλλά και εκείνος που δεν θα πάρει πάλι θα
μετανιώσει'. Ορισμένοι τόλμησαν να πάρουν λάσπη από το
σπήλαιο και βγαίνοντας έξω στο φως του ήλιου είδαν με έκπληξη
πως κρατούσαν υγρή χρυσόσκονη.