SlideShare a Scribd company logo
1 of 59
Το σχολικό έτος 2005-2006Το σχολικό έτος 2005-2006
η ομάδα Π.Ε. ασχολήθηκε με τοη ομάδα Π.Ε. ασχολήθηκε με το
νερό και στο τέλος έκανε μία πολύνερό και στο τέλος έκανε μία πολύ
καλή παρουσίαση.καλή παρουσίαση.
ΓΓ ΥΥ ΜΜ ΝΝ ΑΑ ΣΣ ΙΙ ΟΟ ΚΚ ΟΟ ΡΡ ΙΙ ΝΝ ΟΟ
ΥΥ
. 200ΣΧΟΛ ΕΤΟΣ. 200ΣΧΟΛ ΕΤΟΣ 55 - 200- 20066
Περ
Εκπαίδευ
Ν Ε Ρ Ο . Π Η Γ Η Ζ Ω Η Σ !
Είμαι παντού
Γεια σας.
Να σας συστηθώ. Είμαι το Νερό. Είμαι το γάργαρο νερό
που κυλάει στα ποτάμια. Είμαι το νερό της βροχής που
δροσίζει τα χωράφια και τους ανθρώπους. Είμαι το νερό της
λίμνης που δίνει ζωή στις πέστροφες και τους γουλιανούς.
Είμαι το νερό της θάλασσας, το απέραντο πέλαγος. Είμαι ο
Ωκεανός που αρμενίζω καράβια και ταξιδεμένους ναυτικούς.
Είμαι το γάργαρο νερό της βρύσης που σας δροσίζει. Είμαι
το νερό που κολυμπάτε και χαίρεστε τα καλοκαίρια σας.
Είμαι πηγή ζωής. Αγαπώ όλα τα πλάσματα της φύσης, τα
φυτά, τα δέντρα, τα ζώα και τους ανθρώπους. Τους δίνω τα
ωφέλιμα συστατικά μου για να ζουν και να μεγαλώνουν με
υγεία. Είμαι το νερό της πηγής, το νάμα, το νερό που
θεραπεύει το κουρασμένο σώμα. Είμαι το ευλογημένο νερό
που καθαρίζει την ψυχή του ανθρώπου, είμαι το νερό της
βάφτισης. Είμαι το ποτάμι, η λίμνη, η θάλασσα, η
βροχή, είμαι το ΝΕΡΟ !
ΝΕΡΟ. ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ !
ΕΝΟΤΗΤΕΣ
Ιδιότητες-Μορφές του νερού
Ο κύκλος του νερού
Ύδρευση - Άρδευση
Ύδρευση στην αρχαιότητα
Ρύπανση - Μόλυνση
Νερό και πολιτισμός
Ιδιότητες-Μορφές του νερού
Κοντογιάννη
Φωτεινή
Δημητριάδου
Δήμητρα
• Η2Ο Ο
Η Η
• Νερό ή ύδωρ: Χημική ένωση, σε υγρή κατάσταση στη συνηθισμένη
θερμοκρασία, που αποτελείται κατ’ όγκον από δύο μέρη
υδρογόνου και ένα οξυγόνου, ή κατά βάρος από ένα μέρος
υδρογόνου και οκτώ οξυγόνου.
• Είναι υγρό διαυγές, άχρωμο σε μικρές ποσότητες, ενώ σε μεγάλες
ποσότητες κυανίζει
• Πήζει στους 00
C και βράζει στους 1000
C. Η πυκνότητα του
στους 40
C είναι 1gr/cm3
. Πάνω και κάτω από αυτή τη
θερμοκρασία παρατηρείται μία διόγκωση και κατά συνέπεια
ελαττώνεται η πυκνότητά του. (Ο πάγος επιπλέει…)
Ιδιότητες του νερού
Μορφές του νερού
• Υπάρχει στη φύση και στις τρεις
φυσικές του καταστάσεις
• α) υγρό, καλύπτοντας τα 5/8 της
επιφάνειας της γης (Θάλασσες,
λίμνες, ποτάμια)
• β) στερεό (πάγος, χιόνι) και
• γ) αέριο (υδρατμοί, σύννεφα)
Είναι απαραίτητο συστατικό του
οργανισμού των ζώων και των
φυτών αποτελώντας μεγάλη
αναλογία αυτών.
π.χ το 75% του ανθρώπινου
οργανισμού είναι νερό!
Νερό
– της βροχής
– ποταμών
– πηγών
– λιμνών
– θαλασσών (περιέχει πολλά άλατα, κυρίως
χλωριούχο νάτριο –το αλάτι)
– Ιαματικά νερά (περιέχουν σε διάλυση άλατα, μέταλλα ή αέρια,
προέρχονται συνήθως από μεγάλα βάθη γι’ αυτό είναι θερμά
και έχουν θεραπευτικές ιδιότητες. Λουτράκι, Αιδηψός,
Μέθανα, Υπάτη, Ικαρία κ.α)
Μορφές νερού
Ο Κύκλος του νερού
Πεϊτζίκας
Λευτέρης
Τσενεκίδης
Σάββας
Κουλακιώτου
Δώρα
Μητακίδου
Στέλλα
Δε σταματάω στιγμή…
Γεννιέμαι ολημερίς. Όλο σε κίνηση βρίσκομαι. Από την επιφάνεια της
γης πάω μέχρι την ατμόσφαιρα και ύστερα γυρνάω πάλι πίσω.
Από τη θάλασσα, τις λίμνες και τα ποτάμια εξατμίζομαι. Γίνομαι μικρές-μικρές
σταγόνες και ύστερα ατμός γίνομαι. Με τη βοήθεια της θερμοκρασίας του
αέρα και του ανέμου ανεβαίνω ψηλά και γίνομαι σύννεφο.
Σκαρφαλώνω στα βουνά κι αφήνω τη βροχή μου να δροσίζει τα δάση, τα
χωράφια και τους ανθρώπους. Γίνομαι χαλάζι και χιόνι. Φθάνω ως το
έδαφος και γλιστράω βαθιά στο χώμα και γίνομαι υπόγειο νερό. Τρέφω τις
ρίζες των φυτών που με ρουφούν με λαχτάρα και πλουτίζω τη γη με νερό.
Λίμνες και ποτάμια γίνομαι.
Σε τούτη την κίνηση έχω παρέα τα φυτά που με αγαπούν και με προσέχουν. Τα
φυτά δίνουν υγρασία στον αέρα.
Γεννιέμαι ολημερίς. Όλο σε κίνηση βρίσκομαι….
Ο κύκλος του νερού
Ύδρευση - Άρδευση
Παπαδοπούλου
Ιωάννα
Χριστοφορίδου
Νόπη
Σπανίδου
Αθηνά
Βουνίσιου
Όλγα
Κούσης Γιάννης
Πουνιώτη Αργυρώ
Το νερό για να είναι πόσιμο πρέπει:
α) να είναι διαυγές, άοσμο και να έχει ευχάριστη
γεύση
β) να περιέχει ορισμένη ποσότητα αέρα
(20 – 50 cm3
ανά lt) και ανόργανα άλατα
(0,1 – 0,5 gr ανα lt)
γ) να μη περιέχει οργανικές ουσίες σε αποσύνθεση
και παθογόνους μικροοργανισμούς
Ποιο είναι το πόσιμο νερό;
Ετικέτες εμφιαλωμένων νερών
Χημική ανάλυση
νερού Κορινού
Καθαρισμός του νερού
Για να γίνει το νερό πόσιμο πρέπει
α) να απομακρυνθούν οι αδιάλυτες αιωρούμενες
ουσίες. Αυτό γίνεται με τη διήθηση και
β) να απαλλαγεί από τους παθογόνους
μικροοργανισμούς. Αυτό στη περίπτωση της
ύδρευσης γίνεται με χημικά μέσα. (Χλωρίωση)
Ύδρευση - Άρδευση
Το στατιστικό μας
58%
41%
1%
ΝΑΙ ΌΧΙ ΔΕΝ ΑΠΑΝΤ
Γνωρίζετε το κατάλληλο υλικό των
συστημάτων ύδρευσης;
75%
25%
ΝΑΙ
Γνωρίζετε από που προέρχεται το
νερό που φθάνει στη βρύση σας;
ΟΧΙ
Μερικά αποτελέσματα της έρευνας μας
ΠΙΝΕΤΕ ΤΟ ΝΕΡΟ ΤΗΣ ΒΡΥΣΗΣ Η
ΕΜΦΙΑΛΩΜΕΝΟ;
1%
4%
70%
25%
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ΒΡΥΣΗΣ ΕΜΦΙΑΛΩΜΕΝΟ ΚΑΙ ΤΑ ΔΥΟ ΔΕΝ ΑΠΑΝT
Έχετε γεώτρηση στον κήπο σας;
83%
17%
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
NAI OXI
Έχετε άδεια για τη γεώτρηση σας;
(Απάντησαν οι κάτοχοι γεώτρησης)
41%
59%
ΝΑΙ ΌΧΙ
Γνωρίζετε ότι χρειάζεται άδεια για να
πραγματοποιήσετε μια γεώτρηση;
4%
14%
82%
NAI OXI ΔΕΝ
ΑΠΑΝΤ
Ύδρευση - Άρδευση
97%
3%
Γλυκό νερό
Αλμυρό νερό
Προέλευση του νερού
(συνολικός όγκος 1400εκατομμύρια κυβ. χλμ)
Γλυκό νερό παρουσιάζεται κατά τα
δύο τρίτα υπό μορφή πάγου. Το
γλυκό νερό υπό υγρή μορφή
(ποταμοί, λίμνες, υγρές ζώνες,
υπόγεια ύδατα) αποτελεί μόλις το
1% του συνόλου
Πηγή: ΒΗΜΑ 26/3/2006
Χρήση του γλυκού νερού
Βιομηχανία
21%
Οικιακή χρήση
6%
Γεωργία
73%
Πηγή: ΒΗΜΑ 26/3/2006
Πηγή: ΒΗΜΑ 26/3/2006
Χρήση του γλυκού νερού
Πηγή: ΒΗΜΑ 26/3/2006
Χρήση του γλυκού νερού
Ύδρευση στην αρχαιότητα
Κουλουκουριώτου
Μαρία
Μακρίδου Πόπη
Βεβέ Λεμονιά
Λαγδάρη Ελένη
Τα υδραγωγεία στην αρχαιότητα είναι υπόγεια, επιφανειακά, ή φερόμενα σε
αψιδωτούς ή συμπαγείς τοίχους. Η κατασκευή τους εξαρτάται από την φυσική
κλίση και τις ανωμαλίες του εδάφους από το οποίο διέρχονται.
Υδραγωγεία χρησιμοποιήθηκαν για αρδευτικούς σκοπούς στη Βαβυλώνα,
στην Ασσυρία και στην Αίγυπτο. Επίσης στη Συρία και την Κύπρο
βρέθηκαν σπουδαιότατα ίχνη υδραγωγείων φοινικικής κατασκευής. Η
Ιερουσαλήμ υδρεύετο από αρχαιότατους χρόνους από σύστημα αγωγών.
Στην Ευρώπη τα αρχαιότερα υδραγωγεία κατασκευάστηκαν από τους
Έλληνες. Ο Διάσημος υδραυλικός μηχανικός Ευπαλίνος από τα Μέγαρα,
κατασκεύασε περί το 625 π.χ σύστημα υδρεύσεως για την πατρίδα του. Ο
τύραννος της Σάμου Πολυκράτης, προσέλαβε αργότερα τον Ευπαλίνο για
να κατασκευάσει στη Σάμο υδραγωγείο.
Ύδρευση στην αρχαιότητα
• Το ζητούμενο του έργου ήταν η κατασκευή ενός υπόγειου αγωγού, ο
οποίος θα οδηγούσε το νερό από μια πηγή, τη σημερινή πηγή των
Αγιάδων, στην πόλη της αρχαίας Σάμου, διαπερνώντας το βουνό
που παρεμβάλλεται μεταξύ τους.
ΤΟ ΕΡΓΟ: Ευπαλίνειο Όρυγμα
• Ο Ευπαλίνος προσκεκλημένος του Πολυκράτη ήρθε στη
Σάμο και, αφού συζήτησε μαζί του τις προδιαγραφές του
έργου και διαπίστωσε ότι η πηγή βρίσκεται ψηλότερα από
την πόλη, αποφάσισε τον τρόπο κατασκευής του:
• Το έργο θα ήταν όλο υπόγειο (για λόγους ασφαλείας σε
περίπτωση πολιορκίας). Ο αγωγός θα είχε μέση κλίση
0,6 %. Η διαδρομή του αγωγού θα ήταν:
• 859 μέτρα από την πηγή έως το βουνό, μέσα σε υπόγεια
κτιστή τάφρο,
• 1.035 μέτρα μέσα σε σήραγγα, που θα ανοιγόταν στο
βουνό, και
• 520 μέτρα από το βουνό στη δεξαμενή της πόλης, πάλι
μέσα σε τάφρο.
Ευπαλίνειο Όρυγμα
• Το νερό της πηγής θα συγκεντρωνόταν στη δεξαμενή της πηγής,
που θα ήταν η μισή σμιλευμένη στο βράχο, και η άλλη μισή κτιστή.
Από εκεί αγωγοί, τοποθετημένοι μέσα σε κτιστή υπόγεια τάφρο, θα
διοχέτευαν το νερό προς τη σήραγγα του βουνού και από εκεί προς
τη δεξαμενή της πόλης.Το δυσκολότερο μέρος του έργου, που
απαιτούσε σοβαρή μελέτη και ακριβή εκτέλεση, ήταν η διάνοιξη
της σήραγγας των 1.035 περίπου μέτρων η οποία θα διαπερνούσε
το βουνό. Αυτή αποφασίστηκε να κατασκευαστεί:
• οριζόντια (για το φόβο των υπόγειων υδάτων)
• ευθύγραμμη (σε υψόμετρο +55,8 μέτρων από την
επιφάνεια της θάλασσας)
• και αμφιστόμως (με εκσκαφή συγχρόνως και από τα δύο άκρα, για
εξοικονόμηση χρόνου).
Ευπαλίνειο Όρυγμα
Η απόκλιση στο σημείο που συναντήθηκαν οι δύο ομάδες εργασίας ήταν εντυπωσιακά
μικρή (40 εκατοστά κατά ύψος και 70 κατά πλάτος)
Ευπαλίνειο Όρυγμα
• Στο δάπεδο της οριζόντιας σήραγγας θα κατασκευαζόταν κεκλιμένο αυλάκι,
μέσα από το οποίο το νερό θα διοχετευόταν στη δεξαμενή της πόλης με
πήλινους σωλήνες. Το έργο ολοκληρώθηκε σε 10 χρόνια περίπου (μάλλον από
το 530 έως το 520 π.Χ.) και άρχισε να μεταφέρει το νερό της πηγής στην πόλη
με τη βοήθεια πήλινων σωλήνων (διαμέτρου 26 εκατοστών του μέτρου) και από
απόσταση 2.400 μέτρων.
• Το υδραγωγείο αυτό λειτούργησε μέχρι τον 50
αιώνα μ.Χ. και μετά
εγκαταλείφθηκε, μάλλον λόγω προβλημάτων στη συντήρησή του. Τότε
κατασκευάστηκε το ρωμαϊκό υδραγωγείο, επιφανειακά και περιμετρικά του
βουνού, και εξυπηρέτησε την πόλη της Σάμου μέχρι τον περασμένο αιώνα.
• Η αρχαία πηγή εξακολουθεί και σήμερα να παρέχει στην πόλη του
Πυθαγορείου 250 κυβικά μέτρα νερό το 24ωρο.
• Το γεγονός ότι το έργο ξεχάστηκε και παρέμεινε άγνωστο για δεκατέσσερις
αιώνες οφείλεται, εκτός των άλλων, στο ότι ήταν εξ ολοκλήρου υπόγειο και δεν
σώθηκε καμιά γραπτή μαρτυρία γι' αυτό, εκτός από μια σύντομη αναφορά του
Ηροδότου (440 π.Χ.).
Ευπαλίνειο Όρυγμα
Ρωμαϊκά Υδραγωγεία
Τμήμα τοξοστοιχίας του ρωμαϊκού
υδραγωγείου της Μυτιλήνης στη θέση Μόρια.
Το υδραγωγείο της Νικόπολης
στην Πρέβεζα
Ρύπανση - Μόλυνση
Κουλουκουριώτου
Σοφία
Δημητριάδου
Βούλα
Νεοχωρίτου
Βάσια
Μπάλτα Ειρήνη
Κυρλίδου
Αγγελική
Με τον όρο ρύπανση υδάτων εννοούμε την
οποιαδήποτε ανεπιθύμητη αλλαγή στα
φυσικά, χημικά και βιολογικά
χαρακτηριστικά του νερού των θαλασσών,
λιμνών ή ποταμών, η οποία είναι ή μπορεί
υπό προϋποθέσεις να γίνει ζημιογόνος για
τον άνθρωπο και τους υπόλοιπους φυτικούς
και ζωικούς οργανισμούς.
Ρύπανση - Μόλυνση
• Αστικά λύματα – Παθογενείς μολύνσεις
• Αγροτική ρύπανση
• Βιομηχανική ρύπανση
• Ευτροφισμός
• Ρύπανση από πετρελαιοειδή
• Τοξικές χημικές ουσίες
• Όξινη βροχή
• Κόκκινες παλίρροιες
Ρύπανση - Μόλυνση
Προσοχή στη χρήση τους ! ! ! !
Νερό και πολιτισμός
Νερό και πολιτισμός
• ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΠΡΩΤΕΣ ΦΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ
ΚΟΣΜΟΥ, ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΑΤΟΜΑ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ ΚΑΙ
ΟΞΥΓΟΝΟΥ ΕΝΩΘΗΚΑΝ. ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ.
• ΑΥΤΗ Η ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΕΜΕΛΛΕ ΝΑ ΒΓΕΙ ΜΟΙΡΑΙΑ ΓΙΑ
ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΓΗ ΚΑΙ ΤΗ ΖΩΗ.
• ΟΜΩΣ Η ΖΩΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΘΑ
ΗΤΑΝ ΑΔΥΝΑΤΟ Η ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ ΓΙΑ ΚΑΘΕ
ΖΩΝΤΑΝΟ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟ ΝΑ ΜΗΝ ΤΟΝ ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ,.
ΕΤΣΙ ΛΟΙΠΟΝ, ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΤΕΧΝΕΣ ΑΠΟΤΕΛΕΙ
ΑΝΑΠΟΣΠΑΣΤΟ ΚΟΜΜΑΤΙ. ΚΑΙ ΟΠΩΣ ΕΙΝΑΙ
ΦΥΣΙΚΟ ΤΟ ΝΕΡΟ, ΤΑ ΚΥΜΑΤΑ, ΤΟ ΧΙΟΝΙ, ΟΙ
ΣΤΑΓΟΝΕΣ, ΤΑ ΣΥΝΝΕΦΑ ΝΑ ΕΜΠΝΕΟΥΝ ΠΟΙΗΤΕΣ,
ΣΥΝΘΕΤΕΣ, ΣΤΙΧΟΥΡΓΟΥΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΟ ΛΑΟ...:
Νερό και πολιτισμός
«…ΩΡΑ ΚΑΛΗ ΠΟΥΛΑΚΙ ΜΟΥ, ΚΑΙ ’ΜΕΝΑ
ΠΟΥ Μ’ ΑΦΗΝΕΙΣ;
ΚΡΥΟ ΝΕΡΟ ΘΕΝΑ ΓΕΝΩ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ
ΝΑ ΜΕ ΠΙΝΕΙΣ.
ΚΡΥΟ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΝ ΓΕΝΕΙΣ ΣΤΟ
ΔΡΟΜΟ ΝΑ ΣΕ ΠΙΝΩ,
ΓΩ ΠΑΛΙ ΕΙΣ ΤΗΝ ΞΕΝΙΤΙΑ, ΜΟΝΟΣ
ΜΟΥ ΘΕ ΝΑ ΜΕΙΝΩ ».
(ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΗΣ ΞΕΝΙΤΙΑΣ ΤΗΣ ΘΡΑΚΗΣ)
Νερό και πολιτισμός
ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ, ΠΟΤΑΜΑΚΙ;
ΑΠΟ ΚΕΙΝΟ ΤΟ ΒΟΥΝΟ.
ΠΩΣ ΤΟΝ ΛΕΓΑΝ ΤΟΝ ΠΑΠΠΟΥ
ΣΟΥ;
ΣΥΝΝΕΦΟ ΣΤΟΝ ΟΥΡΑΝΟ.
ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΜΑΝΑ ΣΟΥ;
Η ΜΠΟΡΑ.
ΠΩΣ ΚΑΤΕΒΗΚΕΣ ΣΤΗ ΧΩΡΑ;
ΤΑ ΧΩΡΑΦΙΑ ΝΑ ΠΟΤΙΣΩ
ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΥΛΟΥΣ ΝΑ ΓΥΡΙΣΩ.
ΣΤΑΣΟΥ ΝΑ ΣΕ ΙΔΟΥΜΕ ΛΙΓΟ,
ΠΟΤΑΜΑΚΙ ΜΟΥ ΚΑΛΟ.
ΒΙΑΖΟΜΑΙ ΠΟΛΥ ΝΑ ΦΥΓΩ,
Ν’ ΑΝΤΑΜΩΣΩ ΤΟ ΓΙΑΛΟ.
Νερό και πολιτισμός
ΑΛΛΑ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ,
ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΛΑΪΚΑ ΠΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΠΟΛΛΑ
ΕΙΝΑΙ ΔΙΑΣΚΕΥΑΣΜΕΝΑ, ΕΚΑΤΟΝΤΑΔΕΣ
ΑΡΙΣΤΟΥΡΓΗΜΑΤΑ, ΕΡΓΑ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ. ΚΑΙ
ΟΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΦΥΣΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΧΩΡΙΣ
ΜΥΘΟΥΣ, ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ, ΕΘΙΜΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ
ΝΑ ΕΠΙΒΙΩΣΕΙ. ΚΑΙ ΓΙ’ ΑΥΤΟ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ
ΠΟΥ ΗΤΑΝ ΔΕΜΕΝΟΙ ΜΕ ΤΗΝ ΓΗ ΚΑΙ ΤΗ
ΦΥΣΗ ΕΚΛΕΙΣΑΝ ΜΕΣΑ ΤΑ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ
ΤΙΣ ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΙΖΟΝΤΑΙ
ΜΕ ΟΛΕΣ ΤΗΣ ΦΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΟΥΣ.
Νερό και πολιτισμός
Οι μαθήτριες Μαρίνα Χαλανγότ
Ευθυμία Φωτίου
Καλλιόπη Μαυρίδου
Γεωργία Τριανταφυλλίδου
Κυριακή Χριστοφορίδου
Παρουσιάζουν το έθιμο
Το έθιμο της Πιρπιρούνας
ΜΕ ΤΟ ΝΕΡΟ ΕΧΟΥΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΙ ΠΟΛΛΑ
ΑΝΕΚΔΟΤΑ , ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ ΚΑΙ ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ.
ΒΑΡΗ ΑΜΕΤΡΗΤΑ ΒΑΣΤΕΙ
ΣΤΗ ΡΑΧΗ ΤΗ ΠΛΑΤΙΑ ΤΗΣ,
ΜΑ ΝΑ ΣΗΚΩΣΕΙ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ
ΟΥΤΕ ΒΕΛΟΝΙ ΕΛΑΦΡΥ
ΟΥΤ’ ΕΝΑ ΚΟΚΚΟ ΑΜΜΟΥ.
ΤΙ ΕΙΝΑΙ;
Νερό και πολιτισμός
ΠΟΣΟ ΟΜΩΣ ΜΑΚΡΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ, Η
ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ, ΤΟ ΝΕΡΟ ΑΠΟ ΤΗΝ
ΜΟΥΣΙΚΗ;…ΚΑΘΟΛΟΥ…ΓΙΑΤΙ Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΧΕΙ ΕΠΗΡΕΑΣΤΕΙ
ΣΕ ΜΕΓΑΛΟ ΒΑΘΜΟ ΑΠΟ ΤΟ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΕΧΟΥΝ
ΕΜΠΝΕΥΣΤΕΙ ΑΠΟ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΥ ΜΑΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΤΑΙ ΤΟ ΝΕΡΟ.
ΑΠΟ ΠΟΛΥ ΠΑΛΙΑ ΛΟΙΠΟΝ ΚΛΑΣΣΙΚΟΙ ΣΥΝΘΕΤΕΣ
ΕΜΠΝΕΟΜΕΝΟΙ ΑΠΌ ΤΟ ΝΕΡΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΑΝ ΑΘΑΝΑΤΑ
ΕΡΓΑ, ΟΠΩΣ Ο HANDEL ΤΗΝ ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΝΕΡΩΝ, Ο
ΤΣΑΪΚΟΦΣΚΙ ΤΗΝ ΛΙΜΝΗ ΤΩΝ ΚΥΚΝΩΝ, Ο DEBUSSY ΤΗΝ
ΘΑΛΑΣΣΑ…
ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΜΟΡΦΗ ΤΗΣ ΥΜΝΟΛΟΓΙΑΣ.
ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ, ΛΑΪΚΑ,
ΝΗΣΙΩΤΙΚΑ ΑΠΟ ΟΛΕΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΚΑΘΩΣ ΤΟ ΝΕΡΟ
ΠΑΝΤΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΟΥΣΕ ΤΟΝ ΛΑΟ.
ΤΕΛΟΣ ΜΕΧΡΙ ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΑ ΠΟΛΛΑ ΑΣΜΑΤΑ ΕΜΠΝΕΟΝΤΑΙ
ΑΠΌ ΤΟ ΝΕΡΟ
Νερό και πολιτισμός
«…ΝΑ ΒΡΩ ΚΡΥΟΒΡΥΣΗ ,
ΝΑ ΞΑΠΛΩΣΩ ΣΤΟΝ ΙΣΚΙΟ,
ΝΑ ΠΙΩ ΝΕΡΟ ΝΑ ΔΡΟΣΙΣΤΩ
ΝΑ ΠΑΡΩ ΛΙΓΗ ΑΝΑΣΑ…»
Κ. ΚΡΥΣΤΑΛΛΗΣ
ΠΛΑΤΕΙΑ ΣΥΡΡΑΚΟΥ
ΤΟ ΝΕΡΟ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΘΡΗΣΚΕΙΑ.
ΣΕ ΠΟΛΛΕΣ ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ, ΣΕ ΠΟΛΛΟΥΣ ΛΑΟΥΣ, ΑΠΟ ΤΑ
ΠΑΝΑΡΧΑΙΑ ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ, ΤΟ
ΝΕΡΟ ΗΤΑΝ Ο ΚΥΡΙΑΡΧΟΣ ΤΗΣ ΓΗΣ ΚΑΙ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ. ΟΙ
ΜΥΘΟΙ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΛΑΩΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΟΥΝ ΤΟ ΝΕΡΟ ΩΣ
ΣΥΜΒΟΛΟ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΣΤΗ ΔΙΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ
ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ, ΚΑΘΩΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΕΙ ΤΗΝ ΚΑΘΑΡΣΗ ΚΑΙ
ΤΗΝ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ. Σ’ ΟΛΕΣ
ΤΙΣ ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ ΛΟΙΠΟΝ ΕΧΕΙ ΤΟΝ ΡΟΛΟ ΤΟΥ.
ΟΜΩΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΟ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΠΟΛΛΑ ΚΑΘΩΣ ΕΙΝΑΙ
ΣΥΜΒΟΛΟ ΕΞΑΓΝΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΣΕ ΕΚΚΛΗΣΙΕΣ ΥΠΑΡΧΕΙ ΝΕΡΟ
ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΕΧΕΙ ΑΓΙΑΣΤΕΙ ΑΠ’ ΤΗΝ ΠΑΝΑΓΙΑ Ή ΚΑΠΟΙΟ ΑΓΙΟ.
ΑΥΤΑ ΛΕΓΟΝΤΑΙ ΑΓΙΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΦΑΙΝΕΤΑΙ Η ΜΕΓΑΛΗ
ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΑΠΟ ΤΑ ΠΟΛΛΑ ΑΓΙΑΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΥΠΑΡΧΟΥΝ
ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΜΑΣ.
Νερό και θρησκεία
Νερό και θρησκεία
ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ.
• ΑΘΛΗΜΑΤΑ ΣΤΟ ΝΕΡΟ:
ΥΓΡΟΣ ΣΤΙΒΟΣ (ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ, ΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΕΝΗ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ,
ΠΟΛΟ, ΚΑΤΑΔΥΣΕΙΣ)
ΣΕΡΦΙΝΓΚ, ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΣΚΙ, ΙΣΤΙΟΣΑΝΙΔΑ - ΙΣΤΙΟΠΛΟΙΑ
ΚΑΝΟ - ΚΑΓΙΑΚ, ΡΑΦΤΙΝΓΚ
• ΑΘΛΗΜΑΤΑ ΣΤΟ ΣΤΟ ΧΙΟΝΙ:
ΣΚΙ,
ΤΟΠΟΓΚΑΝ, ΣΚΕΛΕΤΟΣ, ΕΛΚΗΘΡΟ
ΧΙΟΝΟΣΑΝΙΔΑ
• ΑΘΛΗΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΠΑΓΟ:
ΤΑΧΥΤΗΤΕΣ, ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ ΠΑΤΙΝΑΖ, ΧΟΚΕΪ ΚΑΙ ΑΛΛΑ
Νερό και Αθλητισμός
Νερό και Αθλητισμός
Όταν το νερό κοιμάται…
Μια ώρα κάθε νύχτα, κοιμάται το
νερό στα ποτάμια και στις βρύσες,
μένοντας ακίνητο. Όποιος θελήσει
τότε να πιει, πρέπει να το ταράξει με
το χέρι του για να το ξυπνήσει, γιατί
αλλιώς το νερό θυμώνει και του
παίρνει το μυαλό. Εκείνη τη στιγμή η
νεράιδα που κατοικεί στο νερό είναι
εκεί, κι όποιος περνάει από κοντά δεν
πρέπει να μιλάει καθόλου, για να μην
του πάρει τη φωνή. Η νεράιδα
κρατάει το νερό ακίνητο για να
κοιμηθεί. Για να τρέξει πάλι το νερό
και να φύγει η νεράιδα, πρέπει ο
άνθρωπος να πετάξει μια πέτρα μες το
νερό ΄ τότε εκείνη φεύγει αμέσως και
το νερό ξανακυλάει.

More Related Content

What's hot

Η Λίμνη Αράλη
Η Λίμνη Αράλη Η Λίμνη Αράλη
Η Λίμνη Αράλη man_erg68
 
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΔΑΤΩΝ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΔΑΤΩΝΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΔΑΤΩΝ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΔΑΤΩΝELENI KAMARIANOU
 
ν βάγγος νίκος
ν βάγγος νίκοςν βάγγος νίκος
ν βάγγος νίκος2moud
 
φυσικα οικοσυστηματα υγροτοποι
φυσικα οικοσυστηματα υγροτοποιφυσικα οικοσυστηματα υγροτοποι
φυσικα οικοσυστηματα υγροτοποιiodinou
 
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνη
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνην νερο νερακι κυριακή ειρήνη
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνη2moud
 
ν.ποσειδων αρετη φαιη
ν.ποσειδων αρετη φαιην.ποσειδων αρετη φαιη
ν.ποσειδων αρετη φαιη2moud
 
Lake pambotis
Lake pambotisLake pambotis
Lake pambotiskar_dim
 
περιβαλλοντικό πρόγραμμα για το νερό.
περιβαλλοντικό πρόγραμμα για το νερό.περιβαλλοντικό πρόγραμμα για το νερό.
περιβαλλοντικό πρόγραμμα για το νερό.Ioanna Ntinou
 
Διαθεματική εργασία με θέμα το νερό
Διαθεματική εργασία με θέμα το νερόΔιαθεματική εργασία με θέμα το νερό
Διαθεματική εργασία με θέμα το νερόeleftherna
 
νερο πηγη ζωης
νερο πηγη ζωηςνερο πηγη ζωης
νερο πηγη ζωηςgiaevang
 
ΛΙΜΝΕΣ
ΛΙΜΝΕΣΛΙΜΝΕΣ
ΛΙΜΝΕΣmavroedi
 
ΥΔΡΟΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ
ΥΔΡΟΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗΥΔΡΟΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ
ΥΔΡΟΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗJIMKON
 
Ανάβρυτα-Δάσος Συγγρού. Δρόμοι του νερού
Ανάβρυτα-Δάσος Συγγρού. Δρόμοι του νερούΑνάβρυτα-Δάσος Συγγρού. Δρόμοι του νερού
Ανάβρυτα-Δάσος Συγγρού. Δρόμοι του νερούgper2014
 
ΚΑΣΠΙΑ ΘΑΛΑΣΣΑ
ΚΑΣΠΙΑ ΘΑΛΑΣΣΑΚΑΣΠΙΑ ΘΑΛΑΣΣΑ
ΚΑΣΠΙΑ ΘΑΛΑΣΣΑavgeri
 
ν.το νερό συστήνεται δ1 χρν
ν.το νερό συστήνεται δ1 χρνν.το νερό συστήνεται δ1 χρν
ν.το νερό συστήνεται δ1 χρν2moud
 
ΟΙ ΛΙΜΝΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΟΙ ΛΙΜΝΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣΟΙ ΛΙΜΝΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΟΙ ΛΙΜΝΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣNoula Tsiligeridou
 
ν.ελένη π. αποστολία
ν.ελένη   π.  αποστολία ν.ελένη   π.  αποστολία
ν.ελένη π. αποστολία 2moud
 

What's hot (20)

Η Λίμνη Αράλη
Η Λίμνη Αράλη Η Λίμνη Αράλη
Η Λίμνη Αράλη
 
Lake
LakeLake
Lake
 
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΔΑΤΩΝ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΔΑΤΩΝΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΔΑΤΩΝ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΔΑΤΩΝ
 
ν βάγγος νίκος
ν βάγγος νίκοςν βάγγος νίκος
ν βάγγος νίκος
 
01
0101
01
 
φυσικα οικοσυστηματα υγροτοποι
φυσικα οικοσυστηματα υγροτοποιφυσικα οικοσυστηματα υγροτοποι
φυσικα οικοσυστηματα υγροτοποι
 
To nero st avlaki
To nero st avlakiTo nero st avlaki
To nero st avlaki
 
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνη
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνην νερο νερακι κυριακή ειρήνη
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνη
 
ν.ποσειδων αρετη φαιη
ν.ποσειδων αρετη φαιην.ποσειδων αρετη φαιη
ν.ποσειδων αρετη φαιη
 
Lake pambotis
Lake pambotisLake pambotis
Lake pambotis
 
περιβαλλοντικό πρόγραμμα για το νερό.
περιβαλλοντικό πρόγραμμα για το νερό.περιβαλλοντικό πρόγραμμα για το νερό.
περιβαλλοντικό πρόγραμμα για το νερό.
 
Διαθεματική εργασία με θέμα το νερό
Διαθεματική εργασία με θέμα το νερόΔιαθεματική εργασία με θέμα το νερό
Διαθεματική εργασία με θέμα το νερό
 
νερο πηγη ζωης
νερο πηγη ζωηςνερο πηγη ζωης
νερο πηγη ζωης
 
ΛΙΜΝΕΣ
ΛΙΜΝΕΣΛΙΜΝΕΣ
ΛΙΜΝΕΣ
 
ΥΔΡΟΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ
ΥΔΡΟΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗΥΔΡΟΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ
ΥΔΡΟΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ
 
Ανάβρυτα-Δάσος Συγγρού. Δρόμοι του νερού
Ανάβρυτα-Δάσος Συγγρού. Δρόμοι του νερούΑνάβρυτα-Δάσος Συγγρού. Δρόμοι του νερού
Ανάβρυτα-Δάσος Συγγρού. Δρόμοι του νερού
 
ΚΑΣΠΙΑ ΘΑΛΑΣΣΑ
ΚΑΣΠΙΑ ΘΑΛΑΣΣΑΚΑΣΠΙΑ ΘΑΛΑΣΣΑ
ΚΑΣΠΙΑ ΘΑΛΑΣΣΑ
 
ν.το νερό συστήνεται δ1 χρν
ν.το νερό συστήνεται δ1 χρνν.το νερό συστήνεται δ1 χρν
ν.το νερό συστήνεται δ1 χρν
 
ΟΙ ΛΙΜΝΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΟΙ ΛΙΜΝΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣΟΙ ΛΙΜΝΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΟΙ ΛΙΜΝΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
 
ν.ελένη π. αποστολία
ν.ελένη   π.  αποστολία ν.ελένη   π.  αποστολία
ν.ελένη π. αποστολία
 

Similar to Per20052006

ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣaptzan
 
απο το υδωρ στο υδρογονο τελική παρουσίαση 1
απο το υδωρ στο υδρογονο τελική παρουσίαση 1απο το υδωρ στο υδρογονο τελική παρουσίαση 1
απο το υδωρ στο υδρογονο τελική παρουσίαση 1HIOTELIS IOANNIS
 
Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της Ελλάδας
Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της ΕλλάδαςΗ ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της Ελλάδας
Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της ΕλλάδαςVasiliki Dafkou
 
Νερό.ppt
Νερό.pptΝερό.ppt
Νερό.pptEfi Sp
 
Νερό και Χημεία
Νερό και ΧημείαΝερό και Χημεία
Νερό και Χημεία1gympyl
 
Νερό.Πηγή ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...
Νερό.Πηγή  ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...Νερό.Πηγή  ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...
Νερό.Πηγή ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...Κωνσταντίνα Παπιγκιώτη
 
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.pptce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.pptEfi Sp
 
πρότζεκτ νερο
πρότζεκτ νεροπρότζεκτ νερο
πρότζεκτ νεροIlias Pappas
 
Ληθαίος το ποτάμι της πόλης μας
Ληθαίος το ποτάμι της πόλης μαςΛηθαίος το ποτάμι της πόλης μας
Ληθαίος το ποτάμι της πόλης μαςEvi Tsip
 
Ληθαίος το ποτάμι της πόλης μας
Ληθαίος το ποτάμι της πόλης μαςΛηθαίος το ποτάμι της πόλης μας
Ληθαίος το ποτάμι της πόλης μαςEvi Tsip
 
Γεωγραφία Ε΄ 2.21. ΄΄Η ζωή στα ποτάμια και στις λίμνες της Ελλάδας΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.21. ΄΄Η ζωή στα ποτάμια και στις λίμνες της Ελλάδας΄΄Γεωγραφία Ε΄ 2.21. ΄΄Η ζωή στα ποτάμια και στις λίμνες της Ελλάδας΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.21. ΄΄Η ζωή στα ποτάμια και στις λίμνες της Ελλάδας΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥarisgew gew
 
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην ΠάτραΤο ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην ΠάτραDimitra Mylonaki
 
To nero diathematika
To nero diathematikaTo nero diathematika
To nero diathematikastevi42
 
21. Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της Ελλάδας
21. Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της Ελλάδας21. Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της Ελλάδας
21. Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της ΕλλάδαςPetros Michailidis
 
Νερό: Ένα πολύτιμο αγαθό
Νερό:  Ένα πολύτιμο αγαθόΝερό:  Ένα πολύτιμο αγαθό
Νερό: Ένα πολύτιμο αγαθόiliana stavrou
 
ν.νερο μιχαελα
ν.νερο μιχαελαν.νερο μιχαελα
ν.νερο μιχαελα2moud
 

Similar to Per20052006 (20)

ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
 
απο το υδωρ στο υδρογονο τελική παρουσίαση 1
απο το υδωρ στο υδρογονο τελική παρουσίαση 1απο το υδωρ στο υδρογονο τελική παρουσίαση 1
απο το υδωρ στο υδρογονο τελική παρουσίαση 1
 
Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της Ελλάδας
Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της ΕλλάδαςΗ ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της Ελλάδας
Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της Ελλάδας
 
10ekp
10ekp10ekp
10ekp
 
Νερό.ppt
Νερό.pptΝερό.ppt
Νερό.ppt
 
Νερό και Χημεία
Νερό και ΧημείαΝερό και Χημεία
Νερό και Χημεία
 
Νερό.Πηγή ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...
Νερό.Πηγή  ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...Νερό.Πηγή  ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...
Νερό.Πηγή ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...
 
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.pptce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
 
πρότζεκτ νερο
πρότζεκτ νεροπρότζεκτ νερο
πρότζεκτ νερο
 
water 1.pptx
water 1.pptxwater 1.pptx
water 1.pptx
 
Ληθαίος το ποτάμι της πόλης μας
Ληθαίος το ποτάμι της πόλης μαςΛηθαίος το ποτάμι της πόλης μας
Ληθαίος το ποτάμι της πόλης μας
 
Ληθαίος το ποτάμι της πόλης μας
Ληθαίος το ποτάμι της πόλης μαςΛηθαίος το ποτάμι της πόλης μας
Ληθαίος το ποτάμι της πόλης μας
 
Γεωγραφία Ε΄ 2.21. ΄΄Η ζωή στα ποτάμια και στις λίμνες της Ελλάδας΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.21. ΄΄Η ζωή στα ποτάμια και στις λίμνες της Ελλάδας΄΄Γεωγραφία Ε΄ 2.21. ΄΄Η ζωή στα ποτάμια και στις λίμνες της Ελλάδας΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.21. ΄΄Η ζωή στα ποτάμια και στις λίμνες της Ελλάδας΄΄
 
ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
 
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην ΠάτραΤο ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
 
To nero diathematika
To nero diathematikaTo nero diathematika
To nero diathematika
 
21. Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της Ελλάδας
21. Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της Ελλάδας21. Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της Ελλάδας
21. Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες της Ελλάδας
 
Νερό: Ένα πολύτιμο αγαθό
Νερό:  Ένα πολύτιμο αγαθόΝερό:  Ένα πολύτιμο αγαθό
Νερό: Ένα πολύτιμο αγαθό
 
ν.νερο μιχαελα
ν.νερο μιχαελαν.νερο μιχαελα
ν.νερο μιχαελα
 
το νερο
το νεροτο νερο
το νερο
 

More from johnkorinos (20)

Eikastika
EikastikaEikastika
Eikastika
 
Senaria askisis
Senaria askisisSenaria askisis
Senaria askisis
 
Covid 19 information
Covid 19 informationCovid 19 information
Covid 19 information
 
Mera mnimis
Mera mnimisMera mnimis
Mera mnimis
 
Polemiko mouseio
Polemiko mouseioPolemiko mouseio
Polemiko mouseio
 
Gymkorinou 28 oktobriou
Gymkorinou 28 oktobriouGymkorinou 28 oktobriou
Gymkorinou 28 oktobriou
 
Diagonismos
DiagonismosDiagonismos
Diagonismos
 
Ethnologiko mouseio
Ethnologiko mouseioEthnologiko mouseio
Ethnologiko mouseio
 
Soufli
SoufliSoufli
Soufli
 
Dadia
DadiaDadia
Dadia
 
Filippoi
FilippoiFilippoi
Filippoi
 
Libithra
LibithraLibithra
Libithra
 
Thematikh korinos 2019
Thematikh korinos 2019Thematikh korinos 2019
Thematikh korinos 2019
 
Pasxa
PasxaPasxa
Pasxa
 
Odysseas1
Odysseas1Odysseas1
Odysseas1
 
Odysseas
OdysseasOdysseas
Odysseas
 
Cristmas 2018
Cristmas 2018Cristmas 2018
Cristmas 2018
 
Diary 2019
Diary 2019Diary 2019
Diary 2019
 
Athens 2018
Athens 2018Athens 2018
Athens 2018
 
Polytexneio
PolytexneioPolytexneio
Polytexneio
 

Recently uploaded

Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (15)

Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 

Per20052006

  • 1. Το σχολικό έτος 2005-2006Το σχολικό έτος 2005-2006 η ομάδα Π.Ε. ασχολήθηκε με τοη ομάδα Π.Ε. ασχολήθηκε με το νερό και στο τέλος έκανε μία πολύνερό και στο τέλος έκανε μία πολύ καλή παρουσίαση.καλή παρουσίαση.
  • 2. ΓΓ ΥΥ ΜΜ ΝΝ ΑΑ ΣΣ ΙΙ ΟΟ ΚΚ ΟΟ ΡΡ ΙΙ ΝΝ ΟΟ ΥΥ . 200ΣΧΟΛ ΕΤΟΣ. 200ΣΧΟΛ ΕΤΟΣ 55 - 200- 20066 Περ Εκπαίδευ
  • 3. Ν Ε Ρ Ο . Π Η Γ Η Ζ Ω Η Σ !
  • 4. Είμαι παντού Γεια σας. Να σας συστηθώ. Είμαι το Νερό. Είμαι το γάργαρο νερό που κυλάει στα ποτάμια. Είμαι το νερό της βροχής που δροσίζει τα χωράφια και τους ανθρώπους. Είμαι το νερό της λίμνης που δίνει ζωή στις πέστροφες και τους γουλιανούς. Είμαι το νερό της θάλασσας, το απέραντο πέλαγος. Είμαι ο Ωκεανός που αρμενίζω καράβια και ταξιδεμένους ναυτικούς. Είμαι το γάργαρο νερό της βρύσης που σας δροσίζει. Είμαι το νερό που κολυμπάτε και χαίρεστε τα καλοκαίρια σας. Είμαι πηγή ζωής. Αγαπώ όλα τα πλάσματα της φύσης, τα φυτά, τα δέντρα, τα ζώα και τους ανθρώπους. Τους δίνω τα ωφέλιμα συστατικά μου για να ζουν και να μεγαλώνουν με υγεία. Είμαι το νερό της πηγής, το νάμα, το νερό που θεραπεύει το κουρασμένο σώμα. Είμαι το ευλογημένο νερό που καθαρίζει την ψυχή του ανθρώπου, είμαι το νερό της βάφτισης. Είμαι το ποτάμι, η λίμνη, η θάλασσα, η βροχή, είμαι το ΝΕΡΟ !
  • 5. ΝΕΡΟ. ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ ! ΕΝΟΤΗΤΕΣ Ιδιότητες-Μορφές του νερού Ο κύκλος του νερού Ύδρευση - Άρδευση Ύδρευση στην αρχαιότητα Ρύπανση - Μόλυνση Νερό και πολιτισμός
  • 8. • Η2Ο Ο Η Η • Νερό ή ύδωρ: Χημική ένωση, σε υγρή κατάσταση στη συνηθισμένη θερμοκρασία, που αποτελείται κατ’ όγκον από δύο μέρη υδρογόνου και ένα οξυγόνου, ή κατά βάρος από ένα μέρος υδρογόνου και οκτώ οξυγόνου. • Είναι υγρό διαυγές, άχρωμο σε μικρές ποσότητες, ενώ σε μεγάλες ποσότητες κυανίζει • Πήζει στους 00 C και βράζει στους 1000 C. Η πυκνότητα του στους 40 C είναι 1gr/cm3 . Πάνω και κάτω από αυτή τη θερμοκρασία παρατηρείται μία διόγκωση και κατά συνέπεια ελαττώνεται η πυκνότητά του. (Ο πάγος επιπλέει…) Ιδιότητες του νερού
  • 9. Μορφές του νερού • Υπάρχει στη φύση και στις τρεις φυσικές του καταστάσεις • α) υγρό, καλύπτοντας τα 5/8 της επιφάνειας της γης (Θάλασσες, λίμνες, ποτάμια) • β) στερεό (πάγος, χιόνι) και • γ) αέριο (υδρατμοί, σύννεφα) Είναι απαραίτητο συστατικό του οργανισμού των ζώων και των φυτών αποτελώντας μεγάλη αναλογία αυτών. π.χ το 75% του ανθρώπινου οργανισμού είναι νερό!
  • 10. Νερό – της βροχής – ποταμών – πηγών – λιμνών – θαλασσών (περιέχει πολλά άλατα, κυρίως χλωριούχο νάτριο –το αλάτι) – Ιαματικά νερά (περιέχουν σε διάλυση άλατα, μέταλλα ή αέρια, προέρχονται συνήθως από μεγάλα βάθη γι’ αυτό είναι θερμά και έχουν θεραπευτικές ιδιότητες. Λουτράκι, Αιδηψός, Μέθανα, Υπάτη, Ικαρία κ.α) Μορφές νερού
  • 13. Δε σταματάω στιγμή… Γεννιέμαι ολημερίς. Όλο σε κίνηση βρίσκομαι. Από την επιφάνεια της γης πάω μέχρι την ατμόσφαιρα και ύστερα γυρνάω πάλι πίσω. Από τη θάλασσα, τις λίμνες και τα ποτάμια εξατμίζομαι. Γίνομαι μικρές-μικρές σταγόνες και ύστερα ατμός γίνομαι. Με τη βοήθεια της θερμοκρασίας του αέρα και του ανέμου ανεβαίνω ψηλά και γίνομαι σύννεφο. Σκαρφαλώνω στα βουνά κι αφήνω τη βροχή μου να δροσίζει τα δάση, τα χωράφια και τους ανθρώπους. Γίνομαι χαλάζι και χιόνι. Φθάνω ως το έδαφος και γλιστράω βαθιά στο χώμα και γίνομαι υπόγειο νερό. Τρέφω τις ρίζες των φυτών που με ρουφούν με λαχτάρα και πλουτίζω τη γη με νερό. Λίμνες και ποτάμια γίνομαι. Σε τούτη την κίνηση έχω παρέα τα φυτά που με αγαπούν και με προσέχουν. Τα φυτά δίνουν υγρασία στον αέρα. Γεννιέμαι ολημερίς. Όλο σε κίνηση βρίσκομαι…. Ο κύκλος του νερού
  • 16. Το νερό για να είναι πόσιμο πρέπει: α) να είναι διαυγές, άοσμο και να έχει ευχάριστη γεύση β) να περιέχει ορισμένη ποσότητα αέρα (20 – 50 cm3 ανά lt) και ανόργανα άλατα (0,1 – 0,5 gr ανα lt) γ) να μη περιέχει οργανικές ουσίες σε αποσύνθεση και παθογόνους μικροοργανισμούς Ποιο είναι το πόσιμο νερό;
  • 19. Καθαρισμός του νερού Για να γίνει το νερό πόσιμο πρέπει α) να απομακρυνθούν οι αδιάλυτες αιωρούμενες ουσίες. Αυτό γίνεται με τη διήθηση και β) να απαλλαγεί από τους παθογόνους μικροοργανισμούς. Αυτό στη περίπτωση της ύδρευσης γίνεται με χημικά μέσα. (Χλωρίωση) Ύδρευση - Άρδευση
  • 20.
  • 22. 58% 41% 1% ΝΑΙ ΌΧΙ ΔΕΝ ΑΠΑΝΤ Γνωρίζετε το κατάλληλο υλικό των συστημάτων ύδρευσης; 75% 25% ΝΑΙ Γνωρίζετε από που προέρχεται το νερό που φθάνει στη βρύση σας; ΟΧΙ Μερικά αποτελέσματα της έρευνας μας
  • 23. ΠΙΝΕΤΕ ΤΟ ΝΕΡΟ ΤΗΣ ΒΡΥΣΗΣ Η ΕΜΦΙΑΛΩΜΕΝΟ; 1% 4% 70% 25% 0 10 20 30 40 50 60 70 80 ΒΡΥΣΗΣ ΕΜΦΙΑΛΩΜΕΝΟ ΚΑΙ ΤΑ ΔΥΟ ΔΕΝ ΑΠΑΝT
  • 24. Έχετε γεώτρηση στον κήπο σας; 83% 17% 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 NAI OXI
  • 25. Έχετε άδεια για τη γεώτρηση σας; (Απάντησαν οι κάτοχοι γεώτρησης) 41% 59% ΝΑΙ ΌΧΙ Γνωρίζετε ότι χρειάζεται άδεια για να πραγματοποιήσετε μια γεώτρηση; 4% 14% 82% NAI OXI ΔΕΝ ΑΠΑΝΤ
  • 26. Ύδρευση - Άρδευση 97% 3% Γλυκό νερό Αλμυρό νερό Προέλευση του νερού (συνολικός όγκος 1400εκατομμύρια κυβ. χλμ) Γλυκό νερό παρουσιάζεται κατά τα δύο τρίτα υπό μορφή πάγου. Το γλυκό νερό υπό υγρή μορφή (ποταμοί, λίμνες, υγρές ζώνες, υπόγεια ύδατα) αποτελεί μόλις το 1% του συνόλου Πηγή: ΒΗΜΑ 26/3/2006
  • 27. Χρήση του γλυκού νερού Βιομηχανία 21% Οικιακή χρήση 6% Γεωργία 73% Πηγή: ΒΗΜΑ 26/3/2006
  • 28. Πηγή: ΒΗΜΑ 26/3/2006 Χρήση του γλυκού νερού
  • 29. Πηγή: ΒΗΜΑ 26/3/2006 Χρήση του γλυκού νερού
  • 32. Τα υδραγωγεία στην αρχαιότητα είναι υπόγεια, επιφανειακά, ή φερόμενα σε αψιδωτούς ή συμπαγείς τοίχους. Η κατασκευή τους εξαρτάται από την φυσική κλίση και τις ανωμαλίες του εδάφους από το οποίο διέρχονται. Υδραγωγεία χρησιμοποιήθηκαν για αρδευτικούς σκοπούς στη Βαβυλώνα, στην Ασσυρία και στην Αίγυπτο. Επίσης στη Συρία και την Κύπρο βρέθηκαν σπουδαιότατα ίχνη υδραγωγείων φοινικικής κατασκευής. Η Ιερουσαλήμ υδρεύετο από αρχαιότατους χρόνους από σύστημα αγωγών. Στην Ευρώπη τα αρχαιότερα υδραγωγεία κατασκευάστηκαν από τους Έλληνες. Ο Διάσημος υδραυλικός μηχανικός Ευπαλίνος από τα Μέγαρα, κατασκεύασε περί το 625 π.χ σύστημα υδρεύσεως για την πατρίδα του. Ο τύραννος της Σάμου Πολυκράτης, προσέλαβε αργότερα τον Ευπαλίνο για να κατασκευάσει στη Σάμο υδραγωγείο. Ύδρευση στην αρχαιότητα
  • 33. • Το ζητούμενο του έργου ήταν η κατασκευή ενός υπόγειου αγωγού, ο οποίος θα οδηγούσε το νερό από μια πηγή, τη σημερινή πηγή των Αγιάδων, στην πόλη της αρχαίας Σάμου, διαπερνώντας το βουνό που παρεμβάλλεται μεταξύ τους. ΤΟ ΕΡΓΟ: Ευπαλίνειο Όρυγμα
  • 34. • Ο Ευπαλίνος προσκεκλημένος του Πολυκράτη ήρθε στη Σάμο και, αφού συζήτησε μαζί του τις προδιαγραφές του έργου και διαπίστωσε ότι η πηγή βρίσκεται ψηλότερα από την πόλη, αποφάσισε τον τρόπο κατασκευής του: • Το έργο θα ήταν όλο υπόγειο (για λόγους ασφαλείας σε περίπτωση πολιορκίας). Ο αγωγός θα είχε μέση κλίση 0,6 %. Η διαδρομή του αγωγού θα ήταν: • 859 μέτρα από την πηγή έως το βουνό, μέσα σε υπόγεια κτιστή τάφρο, • 1.035 μέτρα μέσα σε σήραγγα, που θα ανοιγόταν στο βουνό, και • 520 μέτρα από το βουνό στη δεξαμενή της πόλης, πάλι μέσα σε τάφρο. Ευπαλίνειο Όρυγμα
  • 35. • Το νερό της πηγής θα συγκεντρωνόταν στη δεξαμενή της πηγής, που θα ήταν η μισή σμιλευμένη στο βράχο, και η άλλη μισή κτιστή. Από εκεί αγωγοί, τοποθετημένοι μέσα σε κτιστή υπόγεια τάφρο, θα διοχέτευαν το νερό προς τη σήραγγα του βουνού και από εκεί προς τη δεξαμενή της πόλης.Το δυσκολότερο μέρος του έργου, που απαιτούσε σοβαρή μελέτη και ακριβή εκτέλεση, ήταν η διάνοιξη της σήραγγας των 1.035 περίπου μέτρων η οποία θα διαπερνούσε το βουνό. Αυτή αποφασίστηκε να κατασκευαστεί: • οριζόντια (για το φόβο των υπόγειων υδάτων) • ευθύγραμμη (σε υψόμετρο +55,8 μέτρων από την επιφάνεια της θάλασσας) • και αμφιστόμως (με εκσκαφή συγχρόνως και από τα δύο άκρα, για εξοικονόμηση χρόνου). Ευπαλίνειο Όρυγμα
  • 36. Η απόκλιση στο σημείο που συναντήθηκαν οι δύο ομάδες εργασίας ήταν εντυπωσιακά μικρή (40 εκατοστά κατά ύψος και 70 κατά πλάτος) Ευπαλίνειο Όρυγμα
  • 37. • Στο δάπεδο της οριζόντιας σήραγγας θα κατασκευαζόταν κεκλιμένο αυλάκι, μέσα από το οποίο το νερό θα διοχετευόταν στη δεξαμενή της πόλης με πήλινους σωλήνες. Το έργο ολοκληρώθηκε σε 10 χρόνια περίπου (μάλλον από το 530 έως το 520 π.Χ.) και άρχισε να μεταφέρει το νερό της πηγής στην πόλη με τη βοήθεια πήλινων σωλήνων (διαμέτρου 26 εκατοστών του μέτρου) και από απόσταση 2.400 μέτρων. • Το υδραγωγείο αυτό λειτούργησε μέχρι τον 50 αιώνα μ.Χ. και μετά εγκαταλείφθηκε, μάλλον λόγω προβλημάτων στη συντήρησή του. Τότε κατασκευάστηκε το ρωμαϊκό υδραγωγείο, επιφανειακά και περιμετρικά του βουνού, και εξυπηρέτησε την πόλη της Σάμου μέχρι τον περασμένο αιώνα. • Η αρχαία πηγή εξακολουθεί και σήμερα να παρέχει στην πόλη του Πυθαγορείου 250 κυβικά μέτρα νερό το 24ωρο. • Το γεγονός ότι το έργο ξεχάστηκε και παρέμεινε άγνωστο για δεκατέσσερις αιώνες οφείλεται, εκτός των άλλων, στο ότι ήταν εξ ολοκλήρου υπόγειο και δεν σώθηκε καμιά γραπτή μαρτυρία γι' αυτό, εκτός από μια σύντομη αναφορά του Ηροδότου (440 π.Χ.). Ευπαλίνειο Όρυγμα
  • 38. Ρωμαϊκά Υδραγωγεία Τμήμα τοξοστοιχίας του ρωμαϊκού υδραγωγείου της Μυτιλήνης στη θέση Μόρια. Το υδραγωγείο της Νικόπολης στην Πρέβεζα
  • 41. Με τον όρο ρύπανση υδάτων εννοούμε την οποιαδήποτε ανεπιθύμητη αλλαγή στα φυσικά, χημικά και βιολογικά χαρακτηριστικά του νερού των θαλασσών, λιμνών ή ποταμών, η οποία είναι ή μπορεί υπό προϋποθέσεις να γίνει ζημιογόνος για τον άνθρωπο και τους υπόλοιπους φυτικούς και ζωικούς οργανισμούς. Ρύπανση - Μόλυνση
  • 42. • Αστικά λύματα – Παθογενείς μολύνσεις • Αγροτική ρύπανση • Βιομηχανική ρύπανση • Ευτροφισμός • Ρύπανση από πετρελαιοειδή • Τοξικές χημικές ουσίες • Όξινη βροχή • Κόκκινες παλίρροιες Ρύπανση - Μόλυνση
  • 44.
  • 47. • ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΠΡΩΤΕΣ ΦΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ, ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΑΤΟΜΑ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ ΚΑΙ ΟΞΥΓΟΝΟΥ ΕΝΩΘΗΚΑΝ. ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ. • ΑΥΤΗ Η ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΕΜΕΛΛΕ ΝΑ ΒΓΕΙ ΜΟΙΡΑΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΓΗ ΚΑΙ ΤΗ ΖΩΗ. • ΟΜΩΣ Η ΖΩΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΘΑ ΗΤΑΝ ΑΔΥΝΑΤΟ Η ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΖΩΝΤΑΝΟ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟ ΝΑ ΜΗΝ ΤΟΝ ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ,. ΕΤΣΙ ΛΟΙΠΟΝ, ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΤΕΧΝΕΣ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΑΝΑΠΟΣΠΑΣΤΟ ΚΟΜΜΑΤΙ. ΚΑΙ ΟΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΦΥΣΙΚΟ ΤΟ ΝΕΡΟ, ΤΑ ΚΥΜΑΤΑ, ΤΟ ΧΙΟΝΙ, ΟΙ ΣΤΑΓΟΝΕΣ, ΤΑ ΣΥΝΝΕΦΑ ΝΑ ΕΜΠΝΕΟΥΝ ΠΟΙΗΤΕΣ, ΣΥΝΘΕΤΕΣ, ΣΤΙΧΟΥΡΓΟΥΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΟ ΛΑΟ...: Νερό και πολιτισμός
  • 48. «…ΩΡΑ ΚΑΛΗ ΠΟΥΛΑΚΙ ΜΟΥ, ΚΑΙ ’ΜΕΝΑ ΠΟΥ Μ’ ΑΦΗΝΕΙΣ; ΚΡΥΟ ΝΕΡΟ ΘΕΝΑ ΓΕΝΩ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΝΑ ΜΕ ΠΙΝΕΙΣ. ΚΡΥΟ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΝ ΓΕΝΕΙΣ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΝΑ ΣΕ ΠΙΝΩ, ΓΩ ΠΑΛΙ ΕΙΣ ΤΗΝ ΞΕΝΙΤΙΑ, ΜΟΝΟΣ ΜΟΥ ΘΕ ΝΑ ΜΕΙΝΩ ». (ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΗΣ ΞΕΝΙΤΙΑΣ ΤΗΣ ΘΡΑΚΗΣ) Νερό και πολιτισμός
  • 49. ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ, ΠΟΤΑΜΑΚΙ; ΑΠΟ ΚΕΙΝΟ ΤΟ ΒΟΥΝΟ. ΠΩΣ ΤΟΝ ΛΕΓΑΝ ΤΟΝ ΠΑΠΠΟΥ ΣΟΥ; ΣΥΝΝΕΦΟ ΣΤΟΝ ΟΥΡΑΝΟ. ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΜΑΝΑ ΣΟΥ; Η ΜΠΟΡΑ. ΠΩΣ ΚΑΤΕΒΗΚΕΣ ΣΤΗ ΧΩΡΑ; ΤΑ ΧΩΡΑΦΙΑ ΝΑ ΠΟΤΙΣΩ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΥΛΟΥΣ ΝΑ ΓΥΡΙΣΩ. ΣΤΑΣΟΥ ΝΑ ΣΕ ΙΔΟΥΜΕ ΛΙΓΟ, ΠΟΤΑΜΑΚΙ ΜΟΥ ΚΑΛΟ. ΒΙΑΖΟΜΑΙ ΠΟΛΥ ΝΑ ΦΥΓΩ, Ν’ ΑΝΤΑΜΩΣΩ ΤΟ ΓΙΑΛΟ. Νερό και πολιτισμός
  • 50. ΑΛΛΑ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ, ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΛΑΪΚΑ ΠΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΠΟΛΛΑ ΕΙΝΑΙ ΔΙΑΣΚΕΥΑΣΜΕΝΑ, ΕΚΑΤΟΝΤΑΔΕΣ ΑΡΙΣΤΟΥΡΓΗΜΑΤΑ, ΕΡΓΑ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ. ΚΑΙ ΟΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΦΥΣΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΧΩΡΙΣ ΜΥΘΟΥΣ, ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ, ΕΘΙΜΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΠΙΒΙΩΣΕΙ. ΚΑΙ ΓΙ’ ΑΥΤΟ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΠΟΥ ΗΤΑΝ ΔΕΜΕΝΟΙ ΜΕ ΤΗΝ ΓΗ ΚΑΙ ΤΗ ΦΥΣΗ ΕΚΛΕΙΣΑΝ ΜΕΣΑ ΤΑ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΟΛΕΣ ΤΗΣ ΦΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΟΥΣ. Νερό και πολιτισμός
  • 51. Οι μαθήτριες Μαρίνα Χαλανγότ Ευθυμία Φωτίου Καλλιόπη Μαυρίδου Γεωργία Τριανταφυλλίδου Κυριακή Χριστοφορίδου Παρουσιάζουν το έθιμο Το έθιμο της Πιρπιρούνας
  • 52. ΜΕ ΤΟ ΝΕΡΟ ΕΧΟΥΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΙ ΠΟΛΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ , ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ ΚΑΙ ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ. ΒΑΡΗ ΑΜΕΤΡΗΤΑ ΒΑΣΤΕΙ ΣΤΗ ΡΑΧΗ ΤΗ ΠΛΑΤΙΑ ΤΗΣ, ΜΑ ΝΑ ΣΗΚΩΣΕΙ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΟΥΤΕ ΒΕΛΟΝΙ ΕΛΑΦΡΥ ΟΥΤ’ ΕΝΑ ΚΟΚΚΟ ΑΜΜΟΥ. ΤΙ ΕΙΝΑΙ; Νερό και πολιτισμός
  • 53. ΠΟΣΟ ΟΜΩΣ ΜΑΚΡΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ, Η ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ, ΤΟ ΝΕΡΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΜΟΥΣΙΚΗ;…ΚΑΘΟΛΟΥ…ΓΙΑΤΙ Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΧΕΙ ΕΠΗΡΕΑΣΤΕΙ ΣΕ ΜΕΓΑΛΟ ΒΑΘΜΟ ΑΠΟ ΤΟ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΕΧΟΥΝ ΕΜΠΝΕΥΣΤΕΙ ΑΠΟ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΤΑΙ ΤΟ ΝΕΡΟ. ΑΠΟ ΠΟΛΥ ΠΑΛΙΑ ΛΟΙΠΟΝ ΚΛΑΣΣΙΚΟΙ ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΕΜΠΝΕΟΜΕΝΟΙ ΑΠΌ ΤΟ ΝΕΡΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΑΝ ΑΘΑΝΑΤΑ ΕΡΓΑ, ΟΠΩΣ Ο HANDEL ΤΗΝ ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΝΕΡΩΝ, Ο ΤΣΑΪΚΟΦΣΚΙ ΤΗΝ ΛΙΜΝΗ ΤΩΝ ΚΥΚΝΩΝ, Ο DEBUSSY ΤΗΝ ΘΑΛΑΣΣΑ… ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΜΟΡΦΗ ΤΗΣ ΥΜΝΟΛΟΓΙΑΣ. ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ, ΛΑΪΚΑ, ΝΗΣΙΩΤΙΚΑ ΑΠΟ ΟΛΕΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΚΑΘΩΣ ΤΟ ΝΕΡΟ ΠΑΝΤΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΟΥΣΕ ΤΟΝ ΛΑΟ. ΤΕΛΟΣ ΜΕΧΡΙ ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΑ ΠΟΛΛΑ ΑΣΜΑΤΑ ΕΜΠΝΕΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΝΕΡΟ Νερό και πολιτισμός
  • 54. «…ΝΑ ΒΡΩ ΚΡΥΟΒΡΥΣΗ , ΝΑ ΞΑΠΛΩΣΩ ΣΤΟΝ ΙΣΚΙΟ, ΝΑ ΠΙΩ ΝΕΡΟ ΝΑ ΔΡΟΣΙΣΤΩ ΝΑ ΠΑΡΩ ΛΙΓΗ ΑΝΑΣΑ…» Κ. ΚΡΥΣΤΑΛΛΗΣ ΠΛΑΤΕΙΑ ΣΥΡΡΑΚΟΥ
  • 55. ΤΟ ΝΕΡΟ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΘΡΗΣΚΕΙΑ. ΣΕ ΠΟΛΛΕΣ ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ, ΣΕ ΠΟΛΛΟΥΣ ΛΑΟΥΣ, ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΝΑΡΧΑΙΑ ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ, ΤΟ ΝΕΡΟ ΗΤΑΝ Ο ΚΥΡΙΑΡΧΟΣ ΤΗΣ ΓΗΣ ΚΑΙ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ. ΟΙ ΜΥΘΟΙ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΛΑΩΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΟΥΝ ΤΟ ΝΕΡΟ ΩΣ ΣΥΜΒΟΛΟ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΣΤΗ ΔΙΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ, ΚΑΘΩΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΕΙ ΤΗΝ ΚΑΘΑΡΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ. Σ’ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ ΛΟΙΠΟΝ ΕΧΕΙ ΤΟΝ ΡΟΛΟ ΤΟΥ. ΟΜΩΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΟ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΠΟΛΛΑ ΚΑΘΩΣ ΕΙΝΑΙ ΣΥΜΒΟΛΟ ΕΞΑΓΝΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΣΕ ΕΚΚΛΗΣΙΕΣ ΥΠΑΡΧΕΙ ΝΕΡΟ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΕΧΕΙ ΑΓΙΑΣΤΕΙ ΑΠ’ ΤΗΝ ΠΑΝΑΓΙΑ Ή ΚΑΠΟΙΟ ΑΓΙΟ. ΑΥΤΑ ΛΕΓΟΝΤΑΙ ΑΓΙΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΦΑΙΝΕΤΑΙ Η ΜΕΓΑΛΗ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΑΠΟ ΤΑ ΠΟΛΛΑ ΑΓΙΑΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΜΑΣ. Νερό και θρησκεία
  • 57. ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ. • ΑΘΛΗΜΑΤΑ ΣΤΟ ΝΕΡΟ: ΥΓΡΟΣ ΣΤΙΒΟΣ (ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ, ΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΕΝΗ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ, ΠΟΛΟ, ΚΑΤΑΔΥΣΕΙΣ) ΣΕΡΦΙΝΓΚ, ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΣΚΙ, ΙΣΤΙΟΣΑΝΙΔΑ - ΙΣΤΙΟΠΛΟΙΑ ΚΑΝΟ - ΚΑΓΙΑΚ, ΡΑΦΤΙΝΓΚ • ΑΘΛΗΜΑΤΑ ΣΤΟ ΣΤΟ ΧΙΟΝΙ: ΣΚΙ, ΤΟΠΟΓΚΑΝ, ΣΚΕΛΕΤΟΣ, ΕΛΚΗΘΡΟ ΧΙΟΝΟΣΑΝΙΔΑ • ΑΘΛΗΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΠΑΓΟ: ΤΑΧΥΤΗΤΕΣ, ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ ΠΑΤΙΝΑΖ, ΧΟΚΕΪ ΚΑΙ ΑΛΛΑ Νερό και Αθλητισμός
  • 59. Όταν το νερό κοιμάται… Μια ώρα κάθε νύχτα, κοιμάται το νερό στα ποτάμια και στις βρύσες, μένοντας ακίνητο. Όποιος θελήσει τότε να πιει, πρέπει να το ταράξει με το χέρι του για να το ξυπνήσει, γιατί αλλιώς το νερό θυμώνει και του παίρνει το μυαλό. Εκείνη τη στιγμή η νεράιδα που κατοικεί στο νερό είναι εκεί, κι όποιος περνάει από κοντά δεν πρέπει να μιλάει καθόλου, για να μην του πάρει τη φωνή. Η νεράιδα κρατάει το νερό ακίνητο για να κοιμηθεί. Για να τρέξει πάλι το νερό και να φύγει η νεράιδα, πρέπει ο άνθρωπος να πετάξει μια πέτρα μες το νερό ΄ τότε εκείνη φεύγει αμέσως και το νερό ξανακυλάει.