SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
天主教總堂區學校 優質教育基金計劃   擴闊生活‧跨越自我‧ 情繫中國 潘樹照校長 陳偉聰主任 鄧桂華主任 黎婉華姑娘
品德及公民教育課程產生的源起 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
本計劃簡介 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
計劃簡介 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
本計劃特色 聯課活動 家校合作 品德及公民教育 個人成長課 國民教育 全校參與
P.4  課堂實錄  ( 情緒管理 )
P.4  課堂實錄  ( 情緒管理 )
P.4  課堂實錄  ( 情緒管理 )
公民教育與聯課活動 個人成長: 守紀自律、由我做起   ( 班際秩序比賽、秩序金句比賽 ) 、 禮貌之星、 學生歷奇領袖訓練營 、個人成長自我挑戰計劃、 德育劇場 等 服務學習: 互愛顯關懷、寒衣大募捐、愛心頸巾暖萬心 全方位學習: 參觀 新界文物徑 、參觀香港歷史博物館、參觀香港海防博物館
德育及公民教育劇場
教師培訓活動 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
校本公民教育課程推行的模式 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
如何展開全校參與式校本 公民教育課程設計? 公民教育課程發展小組 一、二年級 校本課程組 三、四年級 校本課程組 五、六年級 校本課程組 設計教案、編寫教材、教具、學習活動 班主任施教、 檢討
公民教育小組組織架構
校本課程的設計特色 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
公民教育課程評鑑 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
家長問卷調查結果
教師問卷調查結果
課程大綱 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
課程大綱 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
課程大綱 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
各級課程目標 第一課:自我認識 教節: 1 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
各級課程目標 第二課: 國民身份認同 教節: 1 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],教案展示
第二課  《國民身份認同》 ( 小五 )  工作紙展示
學生作品展示 第一課 《自我認識》 ( 小一及小二 )
學生作品展示 第一課 《自我認識》 ( 小三及小四 )
學生作品展示 第一課 《自我認識》 ( 小五及小六 )
學生歷奇日營  ( 五、六年級 )
教師歷奇日營 從活動及遊戲中 建立團隊、認識自我
講座: 1)  品德及教育評量   2)  成長課 學生的學習檔案錄是……
講座: 1)  品德及教育評量   2)  成長課 羅天佑博士及 浸會愛群社會服務處社工
工作坊:個人成長課理念 等我由雞變做… .
第一課  認識自己 我嘅優點係… .. 頒獎俾你喇!
第二課  國民身份認同 基本法係… 排排坐,睇電影… .
活動:電影欣賞  -  我的中國心
活動:愛國歌聲耀中華 起來! … . 前進!前進!
親子歷史活動──龍躍頭之旅
校本公民教育課程施行的困難及反思 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
品德及公民教育計劃未來的發展 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
公民教育計劃成功要素 ,[object Object],[object Object],[object Object]
公民教育的發展體驗及分享 愉快學習 滿足感 團隊精神 專業成長

More Related Content

Similar to QEF pre Catholic2

200901011451110 教訓輔三合一
200901011451110 教訓輔三合一200901011451110 教訓輔三合一
200901011451110 教訓輔三合一Kuo-Yi Chen
 
宜蘭縣立東光國中102 103學年度生命教育工作計畫
宜蘭縣立東光國中102 103學年度生命教育工作計畫宜蘭縣立東光國中102 103學年度生命教育工作計畫
宜蘭縣立東光國中102 103學年度生命教育工作計畫Chi Hsiang Chan
 
200901011452440 如何做好親職角色
200901011452440 如何做好親職角色200901011452440 如何做好親職角色
200901011452440 如何做好親職角色Kuo-Yi Chen
 
第五章 现代教师与学生
第五章  现代教师与学生第五章  现代教师与学生
第五章 现代教师与学生dyxmay
 
101.11.00 開啟孩子心靈的窗-偏差行為類別
101.11.00 開啟孩子心靈的窗-偏差行為類別101.11.00 開啟孩子心靈的窗-偏差行為類別
101.11.00 開啟孩子心靈的窗-偏差行為類別文化大學
 
學校危機處理與公共關係
學校危機處理與公共關係學校危機處理與公共關係
學校危機處理與公共關係陳郁程
 
障權盟Crpd讀書會 教育 _07042014 (1)
障權盟Crpd讀書會 教育 _07042014 (1)障權盟Crpd讀書會 教育 _07042014 (1)
障權盟Crpd讀書會 教育 _07042014 (1)于濟 劉
 
96特殊教育教材教具觀摩展(特優) -〈思考領航 智慧人生—思考課程在教學中的應用〉
96特殊教育教材教具觀摩展(特優) -〈思考領航 智慧人生—思考課程在教學中的應用〉96特殊教育教材教具觀摩展(特優) -〈思考領航 智慧人生—思考課程在教學中的應用〉
96特殊教育教材教具觀摩展(特優) -〈思考領航 智慧人生—思考課程在教學中的應用〉Jong Liou
 
種籽計劃
種籽計劃種籽計劃
種籽計劃5045033
 
7個習慣教出優秀的孩子書摘(鄭建立)
7個習慣教出優秀的孩子書摘(鄭建立)7個習慣教出優秀的孩子書摘(鄭建立)
7個習慣教出優秀的孩子書摘(鄭建立)jengsingcheng
 
20102010年全國生命教育高峰會 2010
20102010年全國生命教育高峰會    201020102010年全國生命教育高峰會    2010
20102010年全國生命教育高峰會 2010atyan02
 
Community
CommunityCommunity
Communitytmjhpri
 
Critical reflection myth and map 反思的批判性實踐:誤區與地圖
Critical reflection myth and map 反思的批判性實踐:誤區與地圖Critical reflection myth and map 反思的批判性實踐:誤區與地圖
Critical reflection myth and map 反思的批判性實踐:誤區與地圖bongsir
 
第五組青少年流行文化
第五組青少年流行文化第五組青少年流行文化
第五組青少年流行文化selina1212
 
教育基礎理論重點整理
教育基礎理論重點整理教育基礎理論重點整理
教育基礎理論重點整理clinic
 
加强思想工作 激发学生学习的内在动力与自觉性
加强思想工作 激发学生学习的内在动力与自觉性加强思想工作 激发学生学习的内在动力与自觉性
加强思想工作 激发学生学习的内在动力与自觉性woailiya
 
教學卓越獎100方案全文:媒開眼笑遊於藝-編導演攝精采100
教學卓越獎100方案全文:媒開眼笑遊於藝-編導演攝精采100教學卓越獎100方案全文:媒開眼笑遊於藝-編導演攝精采100
教學卓越獎100方案全文:媒開眼笑遊於藝-編導演攝精采100t2001ray
 
北門國小-990706 品格教育-詹翔霖教授
北門國小-990706 品格教育-詹翔霖教授北門國小-990706 品格教育-詹翔霖教授
北門國小-990706 品格教育-詹翔霖教授文化大學
 

Similar to QEF pre Catholic2 (20)

200901011451110 教訓輔三合一
200901011451110 教訓輔三合一200901011451110 教訓輔三合一
200901011451110 教訓輔三合一
 
宜蘭縣立東光國中102 103學年度生命教育工作計畫
宜蘭縣立東光國中102 103學年度生命教育工作計畫宜蘭縣立東光國中102 103學年度生命教育工作計畫
宜蘭縣立東光國中102 103學年度生命教育工作計畫
 
200901011452440 如何做好親職角色
200901011452440 如何做好親職角色200901011452440 如何做好親職角色
200901011452440 如何做好親職角色
 
第五章 现代教师与学生
第五章  现代教师与学生第五章  现代教师与学生
第五章 现代教师与学生
 
101.11.00 開啟孩子心靈的窗-偏差行為類別
101.11.00 開啟孩子心靈的窗-偏差行為類別101.11.00 開啟孩子心靈的窗-偏差行為類別
101.11.00 開啟孩子心靈的窗-偏差行為類別
 
學校危機處理與公共關係
學校危機處理與公共關係學校危機處理與公共關係
學校危機處理與公共關係
 
香港六合彩
香港六合彩香港六合彩
香港六合彩
 
障權盟Crpd讀書會 教育 _07042014 (1)
障權盟Crpd讀書會 教育 _07042014 (1)障權盟Crpd讀書會 教育 _07042014 (1)
障權盟Crpd讀書會 教育 _07042014 (1)
 
96特殊教育教材教具觀摩展(特優) -〈思考領航 智慧人生—思考課程在教學中的應用〉
96特殊教育教材教具觀摩展(特優) -〈思考領航 智慧人生—思考課程在教學中的應用〉96特殊教育教材教具觀摩展(特優) -〈思考領航 智慧人生—思考課程在教學中的應用〉
96特殊教育教材教具觀摩展(特優) -〈思考領航 智慧人生—思考課程在教學中的應用〉
 
種籽計劃
種籽計劃種籽計劃
種籽計劃
 
7個習慣教出優秀的孩子書摘(鄭建立)
7個習慣教出優秀的孩子書摘(鄭建立)7個習慣教出優秀的孩子書摘(鄭建立)
7個習慣教出優秀的孩子書摘(鄭建立)
 
20102010年全國生命教育高峰會 2010
20102010年全國生命教育高峰會    201020102010年全國生命教育高峰會    2010
20102010年全國生命教育高峰會 2010
 
Community
CommunityCommunity
Community
 
Critical reflection myth and map 反思的批判性實踐:誤區與地圖
Critical reflection myth and map 反思的批判性實踐:誤區與地圖Critical reflection myth and map 反思的批判性實踐:誤區與地圖
Critical reflection myth and map 反思的批判性實踐:誤區與地圖
 
第五組青少年流行文化
第五組青少年流行文化第五組青少年流行文化
第五組青少年流行文化
 
教育基礎理論重點整理
教育基礎理論重點整理教育基礎理論重點整理
教育基礎理論重點整理
 
加强思想工作 激发学生学习的内在动力与自觉性
加强思想工作 激发学生学习的内在动力与自觉性加强思想工作 激发学生学习的内在动力与自觉性
加强思想工作 激发学生学习的内在动力与自觉性
 
教學卓越獎100方案全文:媒開眼笑遊於藝-編導演攝精采100
教學卓越獎100方案全文:媒開眼笑遊於藝-編導演攝精采100教學卓越獎100方案全文:媒開眼笑遊於藝-編導演攝精采100
教學卓越獎100方案全文:媒開眼笑遊於藝-編導演攝精采100
 
Jiaoyulinian
JiaoyulinianJiaoyulinian
Jiaoyulinian
 
北門國小-990706 品格教育-詹翔霖教授
北門國小-990706 品格教育-詹翔霖教授北門國小-990706 品格教育-詹翔霖教授
北門國小-990706 品格教育-詹翔霖教授
 

More from 5045033

好精典 "誰的事"
好精典 "誰的事"好精典 "誰的事"
好精典 "誰的事"5045033
 
半導體第六章
半導體第六章半導體第六章
半導體第六章5045033
 
行車死角
行車死角行車死角
行車死角5045033
 
簡單線性迴歸模型 Regression(4 1)
簡單線性迴歸模型 Regression(4 1)簡單線性迴歸模型 Regression(4 1)
簡單線性迴歸模型 Regression(4 1)5045033
 
簡單線性迴歸:統計分析 Ch11
簡單線性迴歸:統計分析 Ch11簡單線性迴歸:統計分析 Ch11
簡單線性迴歸:統計分析 Ch115045033
 
迴歸分析 Minitab和excel的應用
迴歸分析 Minitab和excel的應用迴歸分析 Minitab和excel的應用
迴歸分析 Minitab和excel的應用5045033
 
Ch10 簡單線性迴歸 最小平方法
Ch10 簡單線性迴歸 最小平方法Ch10 簡單線性迴歸 最小平方法
Ch10 簡單線性迴歸 最小平方法5045033
 
簡單線性迴歸 最小平方法 Excel
簡單線性迴歸 最小平方法 Excel簡單線性迴歸 最小平方法 Excel
簡單線性迴歸 最小平方法 Excel5045033
 
台股技術分析-有效性研究
台股技術分析-有效性研究台股技術分析-有效性研究
台股技術分析-有效性研究5045033
 
The mostamazinggardenintheworld
The mostamazinggardenintheworldThe mostamazinggardenintheworld
The mostamazinggardenintheworld5045033
 
Impossiblepictures
ImpossiblepicturesImpossiblepictures
Impossiblepictures5045033
 
常想一二
常想一二常想一二
常想一二5045033
 
安可科技 (1)
安可科技 (1)安可科技 (1)
安可科技 (1)5045033
 
生產與作業管理
生產與作業管理生產與作業管理
生產與作業管理5045033
 
生產與作業管理
生產與作業管理生產與作業管理
生產與作業管理5045033
 
避免洗腎的秘方
避免洗腎的秘方避免洗腎的秘方
避免洗腎的秘方5045033
 
日行一善
日行一善日行一善
日行一善5045033
 
奇异的植物
奇异的植物奇异的植物
奇异的植物5045033
 
活到天年
活到天年活到天年
活到天年5045033
 

More from 5045033 (20)

好精典 "誰的事"
好精典 "誰的事"好精典 "誰的事"
好精典 "誰的事"
 
半導體第六章
半導體第六章半導體第六章
半導體第六章
 
行車死角
行車死角行車死角
行車死角
 
簡單線性迴歸模型 Regression(4 1)
簡單線性迴歸模型 Regression(4 1)簡單線性迴歸模型 Regression(4 1)
簡單線性迴歸模型 Regression(4 1)
 
簡單線性迴歸:統計分析 Ch11
簡單線性迴歸:統計分析 Ch11簡單線性迴歸:統計分析 Ch11
簡單線性迴歸:統計分析 Ch11
 
迴歸分析 Minitab和excel的應用
迴歸分析 Minitab和excel的應用迴歸分析 Minitab和excel的應用
迴歸分析 Minitab和excel的應用
 
Ch10 簡單線性迴歸 最小平方法
Ch10 簡單線性迴歸 最小平方法Ch10 簡單線性迴歸 最小平方法
Ch10 簡單線性迴歸 最小平方法
 
簡單線性迴歸 最小平方法 Excel
簡單線性迴歸 最小平方法 Excel簡單線性迴歸 最小平方法 Excel
簡單線性迴歸 最小平方法 Excel
 
台股技術分析-有效性研究
台股技術分析-有效性研究台股技術分析-有效性研究
台股技術分析-有效性研究
 
The mostamazinggardenintheworld
The mostamazinggardenintheworldThe mostamazinggardenintheworld
The mostamazinggardenintheworld
 
Impossiblepictures
ImpossiblepicturesImpossiblepictures
Impossiblepictures
 
常想一二
常想一二常想一二
常想一二
 
故事
故事故事
故事
 
安可科技 (1)
安可科技 (1)安可科技 (1)
安可科技 (1)
 
生產與作業管理
生產與作業管理生產與作業管理
生產與作業管理
 
生產與作業管理
生產與作業管理生產與作業管理
生產與作業管理
 
避免洗腎的秘方
避免洗腎的秘方避免洗腎的秘方
避免洗腎的秘方
 
日行一善
日行一善日行一善
日行一善
 
奇异的植物
奇异的植物奇异的植物
奇异的植物
 
活到天年
活到天年活到天年
活到天年
 

QEF pre Catholic2