SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
แบบฟอร์มโครงร่ างโครงงาน
โครงร่ างเพื่อเสนอขอทาโครงงานคอมพิวเตอร์
( COMPUTER PROJECT )

ชื่อโครงงาน
POWERPOINT สอนเพื่อน
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5/4
โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
อาเภอเมือง จังหวัดลาพูน
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 35

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
1.ชื่อโครงงาน
POWERPOINT สอนเพื่อน
2. ผู้รับผิดชอบ
2.1 นางสาวบุญจิตรา มหาไม้ ม.5/4 เลขที่ 30
2.2 นางสาวอนัญญา อะกะเรื อน ม.5/4 เลขที่ 13
3. ครู ทปรึกษา
ี่
อ.ทวีป แซ่ ฉิน
4. ทีมาและความสาคัญ
่
ปั จจุบนการเรี ยนในแต่ละวิชามีแบบการเรี ยนการสอนแตกต่างกันไป มีวิธีการเรี ยน
ั
แบบใช้หนังสื อประกอบ หรื อไม่ใช้หนังสื อประกอบ มีหลายรู ปแบบในการสอน และแต่ละ
รู ปแบบนั้นผูเ้ รี ยนมีท้ งเข้าใจและไม่เข้าใจ มีหลายปั จจัยที่ทาให้ผเู้ รี ยนไม่เข้าใจ เช่น การเรี ยน
ั
น่าเบื่อ ไม่มีความสนุกในการเรี ยน ไม่มีสิ่งดึงดูดหรื อน่าสนใจในเนื้อหา ผูสอนสอนไม่เข้าใจ
้
เป็ นต้น
การนาเสนอสื่ อการเรี ยนการสอนนี้อาจจะเป็ นอีกทางเลือกของการเรี ยนการสอนแบบ
ใหม่ที่ทาให้ผเู้ รี ยน เรี ยนเข้าใจและเรี ยนด้วยความสุ ขสนุกและอยากเรี ยน ช่วยให้ผเู้ รี ยนได้
เทคนิคในการทาโจทย์ ได้ความรู้เพิ่มเติมจากเนื้อหาเดิม และอาจจะมีแทรกในเรื่ องของ
ตัวอย่างข้อสอบที่หลากหลายให้ผเู้ รี ยนได้ฝึกทาและได้รู้ได้เห็นข้อสอบหลายๆแบบเพื่อที่จะ
ได้นาไปต่อยอดในการเรี ยนและการสอบได้
การทาโครงงานในครั้งนี้จะใช้สื่อ POWERPOINT ในการสอนหรื อนาเสนอ สื่ อ
การสอนนี้จะสอดแทรกเทคนิควิธีการคิดการทาโจทย์แบบง่ายๆได้คาตอบเร็ ว มีเนื้อหาเข้าใจ
ง่ายน่าสนใจเรี ยนแล้วไม่เบื่อทาให้ผเู้ รี ยนเข้าใจและสนุกในเนื้อหาที่เรี ยนมากขึ้น
5. วัตถุประสงค์
สร้าง POWERPOINT สื่ อการสอนวิชาคณิ ตศาสตร์พ้ืนฐาน

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
6. ขอบเขตของการทาโครงงาน
6.1 ขอบเขตของกลุ่มประชากร /กลุ่มเปาหมาย
้
นักเรี ยนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5
6.2 ขอบเขตของเนือหา
้
วิชาคณิ ตพื้นฐานในหัวของเรื่ องสถิติและข้อมูล มีท้ งหมด 4 หัวข้อใหญ่ ๆ ดังนี้
ั
1.ตัวอย่างของกรณี หรื อปั ญหาที่ตองใช้สถิติ
้
2.ความหมายของสถิติ
3.สถิติกบการตัดสิ นใจและวางแผน
ั
4.ข้อมูลและการเก็บรวบรวมข้อมูล
4.1 ความหมายของข้อมูล
4.2 ประเภทของข้อมูล
แบ่งตามแหล่งที่มา
1.ข้อมูลปฐมภูมิ
2.ข้อมูลทุติยภูมิ
- แบ่งตามลักษณะของข้อมูล
1.ข้อมูลเชิงปริ มาณ
2.ข้อมูลเชิงคุณลักษณะหรื อเชิงคุณภาพ
- แบ่งตามสภาพของข้อมูลที่เกียวข้องกับกลุ่มตัวอย่าง
่
1.ข้อมูลส่ วนบุคคล
2.ข้อมูลสิ่ งแวดล้อม
3.ข้อมูลพฤติกรรม
4.3 วิธีเก็บรวบรวมข้อมูล
4.4 ปั ญหาในการใช้ขอมูล
้

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
7. วิธีดาเนินการ
7.1ระยะเวลาดาเนินการ
วันที่ 13 เดือน ธันวาคม พ.ศ.2556 ถึงวันที่ 1 เดือน มกราคม พ.ศ.2557
7.2 ขั้นตอนการดาเนินการ
ภาคเรี ยนที่ 2 ปี การศึกษา 2557
วัน เดือน ปี
การดาเนินการ
ผลการดาเนินการ
ปัญหาอุปสรรค
13 ธันวาคม 2556
รวบรวมกลุ่ม
ได้สมาชิกครบตาม
จานวน
14 ธันวาคม 2556
เข้าดูตวอย่างและ
ั
ได้ศึกษาและทาความ
แนวในการทา
เข้าใจ
โครงงาน
15 ธันวาคม 2556
ศึกษาแนวการทา
ได้ศึกษาและทาความ
โครงงาน
เข้าใจ
16 ธันวาคม 2556
ปริ้ นแบบฟอร์ม
ได้ศึกษา
โครงงาน
17 ธันวาคม 2556
ปรึ กษาพูดคุยกันใน ได้แลกเปลี่ยน
กลุ่ม
ความคิดกัน
18 ธันวาคม 2556
คิดและปรึ กษากับ
มีแนวทางในการ
สมาชิกในกลุ่ม
เลือกมากขึ้น
19 ธันวาคม 2556
ลองศึกษาหาข้อมูล ได้คนหาข้อมูลและรู้ ข้อมูลอาจจะมีนอย
้
้
ในเรื่ องที่เลือก
ข้อมูลในเรื่ องนั้น
หรื อไม่เพียงพอ
20 ธันวาคม 2556
ปรึ กษากับอาจารย์
และรู้การทา
ผูสอน
้
โครงงานเพิ่มเติมได้
แนวทางในการทา
มากขึ้น
21 ธันวาคม 2556
แก้ไขเนื้อหา ปรับ
ได้เนื้อหาที่ละเอียด
หาเนื้อหายาก
เนื้อหา
และชัดเจนมากขึ้น
22 ธันวาคม 2556
แก้ไขเนื้อหา
ได้เนื้อหาเพิมขึ้น
หาเนื้อหายาก
่
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
วัน เดือน ปี
23 ธันวาคม 2556
24 ธันวาคม 2556
25 ธันวาคม 2556
26 ธันวาคม 2556
27 ธันวาคม 2556
28 ธันวาคม 2556
29 ธันวาคม 2556
30 ธันวาคม 2556
31 ธันวาคม 2556
1 มกราคม 2557
2 มกราคม 2557
3 มกราคม 2557
4 มกราคม 2557
5 มกราคม 2557
6 มกราคม 2557
7 มกราคม 2557
8 มกราคม 2557
9 มกราคม 2557
10 มกราคม 2557
11 มกราคม 2557
12 มกราคม 2557
13 มกราคม 2557

การดาเนินการ
ค้นหาข้อมูลเนื้อหา
ค้นหาข้อมูลเนื้อหา
ค้นหาข้อมูลเนื้อหา
ค้นหาข้อมูลเนื้อหา
ค้นหาข้อมูลเนื้อหา
ค้นหาข้อมูลเนื้อหา
ค้นหาข้อมูลเนื้อหา
ค้นหาข้อมูลเนื้อหา
รวบรวมเนื้อหา
รวบรวมเนื้อหา
ลงมือทา
อาจารย์ผสอนดู
ู้
ชิ้นงาน
แก้ไขเนื้อหา
แก้ไขเนื้อหา
แก้ไขเนื้อหา
ปรับเนื้อหา
ปรับเนื้อหา
ตรวจเนื้อหาให้ครบ
นางานลงเสนอใน
เว็บไซด์
นางานลงเสนอใน
เว็บไซด์
นางานลงเสนอใน
เว็บไซด์
นางานลงเสนอใน
เว็บไซด์

ผลการดาเนินการ
ได้ขอมูล
้
ได้ขอมูล
้
ได้ขอมูล
้
ได้ขอมูล
้
ได้ขอมูล
้
ได้ขอมูล
้
ได้ขอมูล
้
ได้ขอมูล
้
ได้เนื้อหาที่ละเอียด
ได้เนื้อหาที่ละเอียด
ฝึ กการทางานเป็ นทีม
แก้ไขปรับเนื้อหา

ปัญหาอุปสรรค
หาเนื้อหายาก
หาเนื้อหายาก
หาเนื้อหายาก
หาเนื้อหายาก
หาเนื้อหายาก
หาเนื้อหายาก
หาเนื้อหายาก
หาเนื้อหายาก
ปรับแก้เนื้อหาใหม่

ฝึ กการทางานเป็ นทีม
ฝึ กการทางานเป็ นทีม
ฝึ กการทางานเป็ นทีม
ฝึ กการทางานเป็ นทีม
ฝึ กการทางานเป็ นทีม
ฝึ กการทางานเป็ นทีม
ได้เสนอชิ้นงาน

-

ได้เสนอชิ้นงาน

-

ได้เสนอชิ้นงาน

-

ได้เสนอชิ้นงาน

-

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
7.3 สถานทีดาเนินการ
่
ที่บาน
้
,โรงเรี ยน
7.4 ผู้รับผิดชอบ
นางสาวบุญจิตรา
มหาไม้ ม.5/4 เลขที่ 30
นางสาวอนัญญา อะกะเรื อน ม.5/4 เลขที่ 13
8. ผลทีคาดว่ าจะได้ รับ
่
ชิ้นงานมีคุณภาพ
เนื้อหาชัดเจนเข้าใจง่ายและน่าสนใจ ผูเ้ รี ยนมีผลการเรี ยนที่ดีข้ ึน
ลงชื่อ บุญจิตรา มหาไม้ อนัญญา อะกะเรือน ผูเ้ สนอโครงร่ าง
(นางสาวบุญจิตรา มหาไม้ นางสาวอนัญญา อะกะเรื อน)
ลงชื่อ อาจารย์ ทวีป แซ่ ฉิน ผูอนุมติโครงร่ าง
้ ั
( อาจารย์ ทวีป แซ่ ฉิน ) ครู ที่ปรึ กษา

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน

More Related Content

What's hot

โครงงานคอมคู่
โครงงานคอมคู่โครงงานคอมคู่
โครงงานคอมคู่Namfoun Patthmporn
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ rujira plumjit
 
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556เทวัญ ภูพานทอง
 
โครงงานแต้มสีเติมฝัน
โครงงานแต้มสีเติมฝันโครงงานแต้มสีเติมฝัน
โครงงานแต้มสีเติมฝันPrawwe Papasson
 
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้าKruthai Kidsdee
 
ความขี้เกียจจงออกไปเอาความขยันกลับคืนมา
ความขี้เกียจจงออกไปเอาความขยันกลับคืนมาความขี้เกียจจงออกไปเอาความขยันกลับคืนมา
ความขี้เกียจจงออกไปเอาความขยันกลับคืนมาThanakorn Intrarat
 
คอม
คอมคอม
คอมtennes
 
โรคซึมเศร้า
โรคซึมเศร้าโรคซึมเศร้า
โรคซึมเศร้าMai Natthida
 
6 จังหวัดน่าเที่ยว
6 จังหวัดน่าเที่ยว6 จังหวัดน่าเที่ยว
6 จังหวัดน่าเที่ยวMongkon Khumpo
 

What's hot (18)

โครงงานคอมคู่
โครงงานคอมคู่โครงงานคอมคู่
โครงงานคอมคู่
 
2559 project
2559 project 2559 project
2559 project
 
คอม
คอมคอม
คอม
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
Pakawan
PakawanPakawan
Pakawan
 
Computer
ComputerComputer
Computer
 
Computer
ComputerComputer
Computer
 
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
 
โครงงานแต้มสีเติมฝัน
โครงงานแต้มสีเติมฝันโครงงานแต้มสีเติมฝัน
โครงงานแต้มสีเติมฝัน
 
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
 
ความขี้เกียจจงออกไปเอาความขยันกลับคืนมา
ความขี้เกียจจงออกไปเอาความขยันกลับคืนมาความขี้เกียจจงออกไปเอาความขยันกลับคืนมา
ความขี้เกียจจงออกไปเอาความขยันกลับคืนมา
 
คอม
คอมคอม
คอม
 
โรคซึมเศร้า
โรคซึมเศร้าโรคซึมเศร้า
โรคซึมเศร้า
 
6 จังหวัดน่าเที่ยว
6 จังหวัดน่าเที่ยว6 จังหวัดน่าเที่ยว
6 จังหวัดน่าเที่ยว
 
123
123123
123
 
Fame999
Fame999Fame999
Fame999
 
โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_
โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_
โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_
 
2557 โครงงาน
2557 โครงงาน 2557 โครงงาน
2557 โครงงาน
 

Viewers also liked

Presentazione Irene Ricci
Presentazione Irene RicciPresentazione Irene Ricci
Presentazione Irene Riccislidequintasia
 
importancia de los blogs
importancia de los  blogsimportancia de los  blogs
importancia de los blogsdeysicool
 
Responsive web design - reasons and techniques
Responsive web design - reasons and techniquesResponsive web design - reasons and techniques
Responsive web design - reasons and techniquesTejaswita Takawale
 
Lehendakariaren hitzaldia - Makina-erreminta eta fabrikazio teknologien biltz...
Lehendakariaren hitzaldia - Makina-erreminta eta fabrikazio teknologien biltz...Lehendakariaren hitzaldia - Makina-erreminta eta fabrikazio teknologien biltz...
Lehendakariaren hitzaldia - Makina-erreminta eta fabrikazio teknologien biltz...Irekia - EJGV
 
Final integrated project
Final integrated projectFinal integrated project
Final integrated projectTrace96
 
Lafarge Experience Letter_100415
Lafarge Experience Letter_100415Lafarge Experience Letter_100415
Lafarge Experience Letter_100415PHANISH SHETTY
 
підсумки роботи за напрямком екол-натур робота -2009-2015
підсумки роботи за напрямком   екол-натур робота -2009-2015підсумки роботи за напрямком   екол-натур робота -2009-2015
підсумки роботи за напрямком екол-натур робота -2009-20151anatolij338
 
Digital Espionage and Business Intelligence
Digital Espionage and Business IntelligenceDigital Espionage and Business Intelligence
Digital Espionage and Business IntelligenceRoopak K Prajapat
 
Full blast 2nd grade 1st term 2a
Full blast 2nd grade 1st term 2aFull blast 2nd grade 1st term 2a
Full blast 2nd grade 1st term 2aGhazi Alharbi
 
Adways Session 6.아직 식지 않은 일본 모바일 콘텐츠의 열기: 후발주자인 우리가 왜 일본에서 성공할 수 있었나?
Adways Session 6.아직 식지 않은 일본 모바일 콘텐츠의 열기: 후발주자인 우리가 왜 일본에서 성공할 수 있었나?Adways Session 6.아직 식지 않은 일본 모바일 콘텐츠의 열기: 후발주자인 우리가 왜 일본에서 성공할 수 있었나?
Adways Session 6.아직 식지 않은 일본 모바일 콘텐츠의 열기: 후발주자인 우리가 왜 일본에서 성공할 수 있었나?ADWAYS KOREA
 
Ym2 ass 71 - thuy tien hieu hieu
Ym2   ass 71 - thuy tien hieu hieuYm2   ass 71 - thuy tien hieu hieu
Ym2 ass 71 - thuy tien hieu hieuHieu Hieu
 

Viewers also liked (14)

Amfiteater final web
Amfiteater final webAmfiteater final web
Amfiteater final web
 
Presentazione Irene Ricci
Presentazione Irene RicciPresentazione Irene Ricci
Presentazione Irene Ricci
 
importancia de los blogs
importancia de los  blogsimportancia de los  blogs
importancia de los blogs
 
Responsive web design - reasons and techniques
Responsive web design - reasons and techniquesResponsive web design - reasons and techniques
Responsive web design - reasons and techniques
 
Lehendakariaren hitzaldia - Makina-erreminta eta fabrikazio teknologien biltz...
Lehendakariaren hitzaldia - Makina-erreminta eta fabrikazio teknologien biltz...Lehendakariaren hitzaldia - Makina-erreminta eta fabrikazio teknologien biltz...
Lehendakariaren hitzaldia - Makina-erreminta eta fabrikazio teknologien biltz...
 
Final integrated project
Final integrated projectFinal integrated project
Final integrated project
 
Lafarge Experience Letter_100415
Lafarge Experience Letter_100415Lafarge Experience Letter_100415
Lafarge Experience Letter_100415
 
підсумки роботи за напрямком екол-натур робота -2009-2015
підсумки роботи за напрямком   екол-натур робота -2009-2015підсумки роботи за напрямком   екол-натур робота -2009-2015
підсумки роботи за напрямком екол-натур робота -2009-2015
 
Digital Espionage and Business Intelligence
Digital Espionage and Business IntelligenceDigital Espionage and Business Intelligence
Digital Espionage and Business Intelligence
 
Full blast 2nd grade 1st term 2a
Full blast 2nd grade 1st term 2aFull blast 2nd grade 1st term 2a
Full blast 2nd grade 1st term 2a
 
Resume
ResumeResume
Resume
 
Adways Session 6.아직 식지 않은 일본 모바일 콘텐츠의 열기: 후발주자인 우리가 왜 일본에서 성공할 수 있었나?
Adways Session 6.아직 식지 않은 일본 모바일 콘텐츠의 열기: 후발주자인 우리가 왜 일본에서 성공할 수 있었나?Adways Session 6.아직 식지 않은 일본 모바일 콘텐츠의 열기: 후발주자인 우리가 왜 일본에서 성공할 수 있었나?
Adways Session 6.아직 식지 않은 일본 모바일 콘텐츠의 열기: 후발주자인 우리가 왜 일본에서 성공할 수 있었나?
 
Los Ácidos nucleicos 1 - Material Genetico
Los Ácidos nucleicos 1 - Material GeneticoLos Ácidos nucleicos 1 - Material Genetico
Los Ácidos nucleicos 1 - Material Genetico
 
Ym2 ass 71 - thuy tien hieu hieu
Ym2   ass 71 - thuy tien hieu hieuYm2   ass 71 - thuy tien hieu hieu
Ym2 ass 71 - thuy tien hieu hieu
 

Similar to E0b887e0b8b2e0b899e0b884e0b8ade0b8a1e0b8a1e0b884e0b8a3e0b8b9e0b897e0b8a7e0b8b5e0b89b1 (1)

โครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งโครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งAlyssa Ny
 
โครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งโครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งSirilak Jina
 
โครงงานตุง ตุง
โครงงานตุง ตุงโครงงานตุง ตุง
โครงงานตุง ตุงSarinya Tunrongchang
 
โครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งโครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งAlyssa Ny
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Pang' Infinity
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์290840829041912
 
โครงร่างโครงงาน กรุความรู้...สังคมศึกษา
โครงร่างโครงงาน กรุความรู้...สังคมศึกษาโครงร่างโครงงาน กรุความรู้...สังคมศึกษา
โครงร่างโครงงาน กรุความรู้...สังคมศึกษาPanupong Srimuang
 
Computer project
Computer projectComputer project
Computer projectPromise Io
 
โครงร่างโครงงาน
โครงร่างโครงงานโครงร่างโครงงาน
โครงร่างโครงงานLsunsha Light
 
แบบฟอร มโครงร างโครงงาน
แบบฟอร มโครงร างโครงงานแบบฟอร มโครงร างโครงงาน
แบบฟอร มโครงร างโครงงานLalita Rattanasopa
 
โครงงานคอมหมูจี้
โครงงานคอมหมูจี้โครงงานคอมหมูจี้
โครงงานคอมหมูจี้Supichaya Tamaneewan
 
แบบประเมิน ความพึงพอใจ
แบบประเมิน ความพึงพอใจแบบประเมิน ความพึงพอใจ
แบบประเมิน ความพึงพอใจPawit Chamruang
 
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excelแผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office ExcelKhon Kaen University
 
การอนุรักษ์สังคมและวัฒนธรรมไทย
การอนุรักษ์สังคมและวัฒนธรรมไทยการอนุรักษ์สังคมและวัฒนธรรมไทย
การอนุรักษ์สังคมและวัฒนธรรมไทยกฤตพร สุดสงวน
 
งานคอมบทที่ 2 ถึง 8
งานคอมบทที่ 2 ถึง 8งานคอมบทที่ 2 ถึง 8
งานคอมบทที่ 2 ถึง 8ฝฝ' ฝน
 
แผนการจัดการเรียนรู้ย่อยที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ย่อยที่ 4แผนการจัดการเรียนรู้ย่อยที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ย่อยที่ 4dechathon
 

Similar to E0b887e0b8b2e0b899e0b884e0b8ade0b8a1e0b8a1e0b884e0b8a3e0b8b9e0b897e0b8a7e0b8b5e0b89b1 (1) (20)

โครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งโครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_ง
 
โครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งโครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_ง
 
โครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งโครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_ง
 
โครงงานตุง ตุง
โครงงานตุง ตุงโครงงานตุง ตุง
โครงงานตุง ตุง
 
โครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งโครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_ง
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
Parisa
ParisaParisa
Parisa
 
โครงร่างโครงงาน กรุความรู้...สังคมศึกษา
โครงร่างโครงงาน กรุความรู้...สังคมศึกษาโครงร่างโครงงาน กรุความรู้...สังคมศึกษา
โครงร่างโครงงาน กรุความรู้...สังคมศึกษา
 
Computer project
Computer projectComputer project
Computer project
 
โครงร่างโครงงาน
โครงร่างโครงงานโครงร่างโครงงาน
โครงร่างโครงงาน
 
แบบฟอร มโครงร างโครงงาน
แบบฟอร มโครงร างโครงงานแบบฟอร มโครงร างโครงงาน
แบบฟอร มโครงร างโครงงาน
 
โครงงานคอมหมูจี้
โครงงานคอมหมูจี้โครงงานคอมหมูจี้
โครงงานคอมหมูจี้
 
แบบประเมิน ความพึงพอใจ
แบบประเมิน ความพึงพอใจแบบประเมิน ความพึงพอใจ
แบบประเมิน ความพึงพอใจ
 
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excelแผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
 
การอนุรักษ์สังคมและวัฒนธรรมไทย
การอนุรักษ์สังคมและวัฒนธรรมไทยการอนุรักษ์สังคมและวัฒนธรรมไทย
การอนุรักษ์สังคมและวัฒนธรรมไทย
 
งานคอมบทที่ 2 ถึง 8
งานคอมบทที่ 2 ถึง 8งานคอมบทที่ 2 ถึง 8
งานคอมบทที่ 2 ถึง 8
 
แผนการจัดการเรียนรู้ย่อยที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ย่อยที่ 4แผนการจัดการเรียนรู้ย่อยที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ย่อยที่ 4
 
Chapter 8 อิอิ
Chapter 8 อิอิChapter 8 อิอิ
Chapter 8 อิอิ
 

E0b887e0b8b2e0b899e0b884e0b8ade0b8a1e0b8a1e0b884e0b8a3e0b8b9e0b897e0b8a7e0b8b5e0b89b1 (1)

  • 1. แบบฟอร์มโครงร่ างโครงงาน โครงร่ างเพื่อเสนอขอทาโครงงานคอมพิวเตอร์ ( COMPUTER PROJECT ) ชื่อโครงงาน POWERPOINT สอนเพื่อน ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5/4 โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน อาเภอเมือง จังหวัดลาพูน สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 35 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 2. 1.ชื่อโครงงาน POWERPOINT สอนเพื่อน 2. ผู้รับผิดชอบ 2.1 นางสาวบุญจิตรา มหาไม้ ม.5/4 เลขที่ 30 2.2 นางสาวอนัญญา อะกะเรื อน ม.5/4 เลขที่ 13 3. ครู ทปรึกษา ี่ อ.ทวีป แซ่ ฉิน 4. ทีมาและความสาคัญ ่ ปั จจุบนการเรี ยนในแต่ละวิชามีแบบการเรี ยนการสอนแตกต่างกันไป มีวิธีการเรี ยน ั แบบใช้หนังสื อประกอบ หรื อไม่ใช้หนังสื อประกอบ มีหลายรู ปแบบในการสอน และแต่ละ รู ปแบบนั้นผูเ้ รี ยนมีท้ งเข้าใจและไม่เข้าใจ มีหลายปั จจัยที่ทาให้ผเู้ รี ยนไม่เข้าใจ เช่น การเรี ยน ั น่าเบื่อ ไม่มีความสนุกในการเรี ยน ไม่มีสิ่งดึงดูดหรื อน่าสนใจในเนื้อหา ผูสอนสอนไม่เข้าใจ ้ เป็ นต้น การนาเสนอสื่ อการเรี ยนการสอนนี้อาจจะเป็ นอีกทางเลือกของการเรี ยนการสอนแบบ ใหม่ที่ทาให้ผเู้ รี ยน เรี ยนเข้าใจและเรี ยนด้วยความสุ ขสนุกและอยากเรี ยน ช่วยให้ผเู้ รี ยนได้ เทคนิคในการทาโจทย์ ได้ความรู้เพิ่มเติมจากเนื้อหาเดิม และอาจจะมีแทรกในเรื่ องของ ตัวอย่างข้อสอบที่หลากหลายให้ผเู้ รี ยนได้ฝึกทาและได้รู้ได้เห็นข้อสอบหลายๆแบบเพื่อที่จะ ได้นาไปต่อยอดในการเรี ยนและการสอบได้ การทาโครงงานในครั้งนี้จะใช้สื่อ POWERPOINT ในการสอนหรื อนาเสนอ สื่ อ การสอนนี้จะสอดแทรกเทคนิควิธีการคิดการทาโจทย์แบบง่ายๆได้คาตอบเร็ ว มีเนื้อหาเข้าใจ ง่ายน่าสนใจเรี ยนแล้วไม่เบื่อทาให้ผเู้ รี ยนเข้าใจและสนุกในเนื้อหาที่เรี ยนมากขึ้น 5. วัตถุประสงค์ สร้าง POWERPOINT สื่ อการสอนวิชาคณิ ตศาสตร์พ้ืนฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 3. 6. ขอบเขตของการทาโครงงาน 6.1 ขอบเขตของกลุ่มประชากร /กลุ่มเปาหมาย ้ นักเรี ยนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5 6.2 ขอบเขตของเนือหา ้ วิชาคณิ ตพื้นฐานในหัวของเรื่ องสถิติและข้อมูล มีท้ งหมด 4 หัวข้อใหญ่ ๆ ดังนี้ ั 1.ตัวอย่างของกรณี หรื อปั ญหาที่ตองใช้สถิติ ้ 2.ความหมายของสถิติ 3.สถิติกบการตัดสิ นใจและวางแผน ั 4.ข้อมูลและการเก็บรวบรวมข้อมูล 4.1 ความหมายของข้อมูล 4.2 ประเภทของข้อมูล แบ่งตามแหล่งที่มา 1.ข้อมูลปฐมภูมิ 2.ข้อมูลทุติยภูมิ - แบ่งตามลักษณะของข้อมูล 1.ข้อมูลเชิงปริ มาณ 2.ข้อมูลเชิงคุณลักษณะหรื อเชิงคุณภาพ - แบ่งตามสภาพของข้อมูลที่เกียวข้องกับกลุ่มตัวอย่าง ่ 1.ข้อมูลส่ วนบุคคล 2.ข้อมูลสิ่ งแวดล้อม 3.ข้อมูลพฤติกรรม 4.3 วิธีเก็บรวบรวมข้อมูล 4.4 ปั ญหาในการใช้ขอมูล ้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 4. 7. วิธีดาเนินการ 7.1ระยะเวลาดาเนินการ วันที่ 13 เดือน ธันวาคม พ.ศ.2556 ถึงวันที่ 1 เดือน มกราคม พ.ศ.2557 7.2 ขั้นตอนการดาเนินการ ภาคเรี ยนที่ 2 ปี การศึกษา 2557 วัน เดือน ปี การดาเนินการ ผลการดาเนินการ ปัญหาอุปสรรค 13 ธันวาคม 2556 รวบรวมกลุ่ม ได้สมาชิกครบตาม จานวน 14 ธันวาคม 2556 เข้าดูตวอย่างและ ั ได้ศึกษาและทาความ แนวในการทา เข้าใจ โครงงาน 15 ธันวาคม 2556 ศึกษาแนวการทา ได้ศึกษาและทาความ โครงงาน เข้าใจ 16 ธันวาคม 2556 ปริ้ นแบบฟอร์ม ได้ศึกษา โครงงาน 17 ธันวาคม 2556 ปรึ กษาพูดคุยกันใน ได้แลกเปลี่ยน กลุ่ม ความคิดกัน 18 ธันวาคม 2556 คิดและปรึ กษากับ มีแนวทางในการ สมาชิกในกลุ่ม เลือกมากขึ้น 19 ธันวาคม 2556 ลองศึกษาหาข้อมูล ได้คนหาข้อมูลและรู้ ข้อมูลอาจจะมีนอย ้ ้ ในเรื่ องที่เลือก ข้อมูลในเรื่ องนั้น หรื อไม่เพียงพอ 20 ธันวาคม 2556 ปรึ กษากับอาจารย์ และรู้การทา ผูสอน ้ โครงงานเพิ่มเติมได้ แนวทางในการทา มากขึ้น 21 ธันวาคม 2556 แก้ไขเนื้อหา ปรับ ได้เนื้อหาที่ละเอียด หาเนื้อหายาก เนื้อหา และชัดเจนมากขึ้น 22 ธันวาคม 2556 แก้ไขเนื้อหา ได้เนื้อหาเพิมขึ้น หาเนื้อหายาก ่ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 5. วัน เดือน ปี 23 ธันวาคม 2556 24 ธันวาคม 2556 25 ธันวาคม 2556 26 ธันวาคม 2556 27 ธันวาคม 2556 28 ธันวาคม 2556 29 ธันวาคม 2556 30 ธันวาคม 2556 31 ธันวาคม 2556 1 มกราคม 2557 2 มกราคม 2557 3 มกราคม 2557 4 มกราคม 2557 5 มกราคม 2557 6 มกราคม 2557 7 มกราคม 2557 8 มกราคม 2557 9 มกราคม 2557 10 มกราคม 2557 11 มกราคม 2557 12 มกราคม 2557 13 มกราคม 2557 การดาเนินการ ค้นหาข้อมูลเนื้อหา ค้นหาข้อมูลเนื้อหา ค้นหาข้อมูลเนื้อหา ค้นหาข้อมูลเนื้อหา ค้นหาข้อมูลเนื้อหา ค้นหาข้อมูลเนื้อหา ค้นหาข้อมูลเนื้อหา ค้นหาข้อมูลเนื้อหา รวบรวมเนื้อหา รวบรวมเนื้อหา ลงมือทา อาจารย์ผสอนดู ู้ ชิ้นงาน แก้ไขเนื้อหา แก้ไขเนื้อหา แก้ไขเนื้อหา ปรับเนื้อหา ปรับเนื้อหา ตรวจเนื้อหาให้ครบ นางานลงเสนอใน เว็บไซด์ นางานลงเสนอใน เว็บไซด์ นางานลงเสนอใน เว็บไซด์ นางานลงเสนอใน เว็บไซด์ ผลการดาเนินการ ได้ขอมูล ้ ได้ขอมูล ้ ได้ขอมูล ้ ได้ขอมูล ้ ได้ขอมูล ้ ได้ขอมูล ้ ได้ขอมูล ้ ได้ขอมูล ้ ได้เนื้อหาที่ละเอียด ได้เนื้อหาที่ละเอียด ฝึ กการทางานเป็ นทีม แก้ไขปรับเนื้อหา ปัญหาอุปสรรค หาเนื้อหายาก หาเนื้อหายาก หาเนื้อหายาก หาเนื้อหายาก หาเนื้อหายาก หาเนื้อหายาก หาเนื้อหายาก หาเนื้อหายาก ปรับแก้เนื้อหาใหม่ ฝึ กการทางานเป็ นทีม ฝึ กการทางานเป็ นทีม ฝึ กการทางานเป็ นทีม ฝึ กการทางานเป็ นทีม ฝึ กการทางานเป็ นทีม ฝึ กการทางานเป็ นทีม ได้เสนอชิ้นงาน - ได้เสนอชิ้นงาน - ได้เสนอชิ้นงาน - ได้เสนอชิ้นงาน - กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 6. 7.3 สถานทีดาเนินการ ่ ที่บาน ้ ,โรงเรี ยน 7.4 ผู้รับผิดชอบ นางสาวบุญจิตรา มหาไม้ ม.5/4 เลขที่ 30 นางสาวอนัญญา อะกะเรื อน ม.5/4 เลขที่ 13 8. ผลทีคาดว่ าจะได้ รับ ่ ชิ้นงานมีคุณภาพ เนื้อหาชัดเจนเข้าใจง่ายและน่าสนใจ ผูเ้ รี ยนมีผลการเรี ยนที่ดีข้ ึน ลงชื่อ บุญจิตรา มหาไม้ อนัญญา อะกะเรือน ผูเ้ สนอโครงร่ าง (นางสาวบุญจิตรา มหาไม้ นางสาวอนัญญา อะกะเรื อน) ลงชื่อ อาจารย์ ทวีป แซ่ ฉิน ผูอนุมติโครงร่ าง ้ ั ( อาจารย์ ทวีป แซ่ ฉิน ) ครู ที่ปรึ กษา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน