โครงงานเรื่องพื้นฐานการแต่งหน้าของผู้หญิง

1. แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง 33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2559
ชื่อโครงงาน เรื่องพื้นฐานการแต่งหน้าของผู้หญิง
ชื่อผู้ทำโครงงาน
1.นางสาวปัทมพร จันทร์เกิด เลขที่ 37 ช้ันม.6 ห้อง 6
2.นางสาวณัฐชยา พิชัย เลขที่ 27 ชั้นม.6 ห้อง 6
ชื่ออาจารยท์ที่ปรึกษาโครงงาน
ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ช่ืออาจารยท์ที่ปรึกษาโครงงานร่วม
-
ระยะเวลาดำเนินงาน ภาคเรียนที่1-2 ปีการศึกษา 2559
โรงเรียนยพุราชวิทยาลัยจังหวัดเชียงใหม่
สำนักงานเขตพื้นที่กรศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. ใบงานการจัดทำข้อเสนอโครงงานคอมพวิเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม .......
นางสาว ปัทมพร จันทร์เกิด เลขที่ 37
นางสาว ณัฐชยา พิชัย เลขที่ 27
คำชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
โครงงานเรื่องพื้นฐานการแต่งหน้าของผู้หญิง
ชื่อโครงงาน(ภาษาอังกฤษ) : How to make up
ประเภทโครงงาน : โครงงานวิชาการ
ช่ือผู้ทาโครงงาน : น.ส. ปัทมพร จันทร์เกิด ช้ัน ม.6/6 เลขท่ี 37
ระยะเวลาดาเนินงาน : ภาคเรียนท่ี 1 ถึง 2 การศึกษา 2559
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาของโครงงานเรื่องพื้นฐานการแต่งหน้าของผู้หญิงน้ีเกิดข้ึนจากการสังเกตุความก้าวหน้า
ของวงการแต่งหน้าของเหล่าหญิงสาวที่พัฒนาไปอย่างรวดเร็ว ทั้งด้านผลิตภัณฑ์ความงาม ด้านการดูแล
ผิวพรรณและนวัตกรรมทางความงามต่างๆ
ในปัจจุบันนี้สาวๆที่ก้าวเข้าสู่วงการนี้เริ่มกันตั้งแต่อายุน้อยๆแล้วมันเป็นเพราะอะไรกัน?
ทำไมถึงเป็นเช่นนี้ รวมทั้งสิ่งที่สาวๆมือใหม่หัดแต่งหน้าควรจะรู้ และความน่าสนใจอีกมากมาย

3. วัตถุประสงค์
1.เพื่อทำความเข้าใจกับสาเหตุที่ผู้หญิงแต่งหน้า
2.เพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับสาเหตุที่เด็กเริ่มหันมาแต่งหน้ามากขึ้น
3.เพื่อเรียนรู้อุปกรณ์ต่างๆในการแต่งหน้า
4.เพื่อเรียนรู้วิธีการดูแลสุขภาพผิวหน้า
5.เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับความรู้พื้นฐานในการแต่งหน้า
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจำกัดของการทำโครงงาน)
เกี่ยวกับความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการแต่งหน้า อุปกรณ์สำคัญในการเเต่งหน้าและขั้นตอนสำคัญใน
การแต่งหน้า
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทำโครงงาน)
ในส่วนของความรู้ที่นำมาสนับสนุนทำให้เกิดโครงงานชิ้นนี้ นั้นก็คือ ความรู้เรื่อง ค่านิยมของ
สังคมไทย โดยเฉพาะในสังคมเมืองซึ่งมีผลทำให้เกิดกระแสและการปฏิบัติตามกันในจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ
ซึ่งหลักการนี้สามารถเชื่อมโยงกับค่านิยมการเเต่หน้าและการรักความสวยความงามกันมากขึ้นในหญิงสาว
ที่อายุน้อยๆเท่านั้น ซึ่งเราจะนำมาศึกษาต่อว่าเหตุใด ปัจจัยใดที่ทำให้เกิดค่านิยมเช่นนี้ในเหล่าเด็กสาวในวัย
เรียนในยุคปัจจุบัน
วิธีดำเนินงานแนวทางการดำเนินงาน
วางหัวข้อหลักและตามด้วยหัวข้อย่อยที่สนใจ หลังจากนั้นก็ทำการสืบหาข้อมูลตามลำดับของ
หัวข้อที่วางไว้พร้อมทั้งมีการเชื่อมโยงข้อมูลระหว่างหัวข้อให้สอดคล้องกัน เมื่อได้ข้อมูลครบถ้วนแล้วก็จะ
นำมาจัดเรียงลำดับข้อมูล พร้อมจัดทำรูปแบบการนำเสนอโครงงานต่อคุณครูและนักเรียน
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
1.คอมพิวเตอร์สำหรับค้นคว้าข้อมูล
2.บริการอินเทอร์เน็ต
งบประมาณ
: ไม่มีค่าใช้จ่ายใดๆ

4. ขั้นตอนและแผนดำเนินงาน
ลำดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับ
ผิด
ชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1 คิดหัวข้อโครงงาน
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
3 จัดทำโครงร่างงาน
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5 ปรับปรุงทดสอบ
6 การทำเอกสารรายงาน
7 ประเมินผลงาน
8 นำเสนอโครงงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการใหเ้กิดข้ึนเมื่อสิ้นสุดการทำโครงงาน)
_________________________________________________________________________ __________
_______________________________________________________________ ____________________
_____________________________________________________
สถานที่ดำเนินการ
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________

5. แหล่งอ้างอิง (เอกสารหรือแหล่งข้อมูลต่างๆที่นำมาใช้การทำโครงงาน)
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
________________________________________