SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Υπήρξε µαθήτρια του
Πυθαγόρα (569 – 475 π.Χ.)
και πιθανόν δίδασκε στη
σχολή του. ∆ύο από τα έργα
της που έχουν διασωθεί
µέχρι σήµερα και
αποδίδονται σ’ αυτήν είναι η
«Σοφία» και «Αρµονία της
Γυναίκας».
Η Αρήτη ήταν σύγχρονη του Σωκράτη.
∆ίδασκε φιλοσοφία στη σχολή της
Αττικής. Ήτανε κόρη του Αριστίππου,
του ιδρυτή της Κυρηναϊκής Σχολής
της φιλοσοφίας. Ακόµη και την εποχή
του Βοκάκιου (1313-1375 µ.Χ.) χίλια
χρόνια αργότερα µνηµονευόταν ως
πολύτιµη πηγή γνώσεων, συγγραφέας
40 βιβλίων, και δασκάλα
περισσοτέρων από 110 φιλοσόφων. Ο
γιος της Αρίστιππος επίσης
φιλόσοφος, συνέχισε την οικογενειακή
παράδοση ως διευθυντής της
Κυρηναϊκής Σχολής. Ονοµάστηκε
«Μητροδίδακτος», επειδή διδάχτηκε
τη φιλοσοφία από τη µητέρα του,
πράγµα σπάνιο για την εποχή εκείνη.
 
Ο Πλάτωνας έγραψε ότι
τιµήθηκε από τον
Σωκράτη (469-399 π.Χ.)
ως δασκάλα του. Ο
Πλάτωνας δίδαξε δύο
γυναίκες στο σχολείο
του: τη Λασθένια και
Αξιόθεα του Φύλου (350
π.Χ). Υπήρξε επίσης
ιέρεια στην Μαντινεία
της Αρκαδίας. Σήµερα,
κέντρα µελετών και
ιδρύµατα φέρουν το
όνοµά της.
Ο Πλάτωνας αναφέρει αρκετές
γυναίκες οι οποίες ήτανε
αναγνωρισµένες φιλόσοφοι
στην αρχαία Ελλάδα. Η
Λασθινία ήτανε µία από αυτές.
Υπήρξε µέλος της µη δηµοφιλούς σχολής των
κυνικών. H Υππαρχία παντρεύτηκε έναν
άλλο κυνικό φιλόσοφο που λεγόταν Κράτης
και επέλεξαν τον τρόπο ζωής των κυνικών.
Έτσι διάλεξε µια ζωή χωρίς ανέσεις,
ιδιοκτησία και τεχνητούς συµβατικούς
κανόνες, συµπεριλαµβανοµένου και του
γάµου. Οι κυνικοί πίστευαν ότι για να
γίνουν πολίτες του σύµπαντος πρέπει να
απορρίψουν την ισχύουσα κοινωνική και
πολιτική τάξη πραγµάτων.
 
Υπήρξε ηγουµένη της µονής του St. Rupert
στο Bingen-am-Rhine. Ήταν ένα από τα
δέκα παιδιά της οικογένειας και δόθηκε
στους Βενεδικτίνους µοναχούς στην
ηλικία των οκτώ ετών. Υπήρξε
παραγωγική συγγραφέας, ίσως και η
παραγωγικότερη του Μεσαίωνα. Τέσσερα
από τα βιβλία της είναι τα εξής : «Κnow
Thy Ways», «Book of Life's Merits», «Book
of Divine Works», και «Medicine». Επίσης
έγραψε µουσική και εκτελέσεις των έργων
της είναι σήµερα διαθέσιµες σε CD.
Έχουν διασωθεί παραπάνω από 300
επιστολές και πολλά επίτοµα έργα της.
Πολλά από αυτά τα οποία έχει γράψει
περιλαµβάνουν µυστικιστικούς όρους.
Παρ’ όλα αυτά οι ιδέες της είναι αρκετά
σύγχρονες. Οι θέσεις της για την
παγκόσµια βαρύτητα είναι σωστές και
χρονολογούνται ορισµένους αιώνες πριν
από τον Νεύτωνα.
Κατά τη διάρκεια του µεσαίωνα οι γυναίκες, που βρίσκονταν στα
µοναστήρια µπορούσαν να ασχοληθούν µε την επιστήµη περισσότερο
απ’ ότι ο µέσος πληθυσµός. Ανάλογη υπήρξε η περίπτωση της
Χέρραντ. Ήταν ηγουµένη της γυναικείας µονής του Ste Odile
του Hohenbourg. Υπήρξε συντάκτρια και διαφωτίστρια του Hortus
Deliciarium (Κήπος της απόλαυσης). Αυτό το πόνηµα αποτελούνταν
από 324 σελίδες και 636 µικρές εικόνες που απέδιδαν βιβλικές σκηνές
και αλληγορικές εικόνες. Εκεί παρατίθενται χιλιάδες κείµενα από
διαφορετικούς συγγραφείς για διάφορα θέµατα. Περιλαµβάνει επίσης
ποιήµατα από την ίδια την Χέρραντ. Είναι ένα επίτοµο έργο της
µεσαιωνικής εποχής που περιέχει όλη τη γνώση και την ιστορία του
κόσµου. Αυτό το εγκυκλοπαιδικό έργο καλύπτει βιβλικά, ηθικά
και θεολογικά θέµατα.
 
Ήτανε «τέρας» µορφώσεως. Έλαβε διδακτορικό στη
φιλοσοφία από το Πανεπιστήµιο της Πάδουα υπό
την παρουσία χιλιάδων µελετητών. Το
Πανεπιστήµιο έχει ένα µετάλλιο στην µνήµη της
και υπάρχει ακόµα ένα µαρµάρινο άγαλµα. Το
κολέγιο Βάσσαρ, στη Νέα Υόρκη, έχει ένα
ζωγραφισµένο γυάλινο τζάµι το οποίο
αναπαριστά τα επιτεύγµατά της. Μελέτησε
λατινικά, ελληνικά , µουσική , θεολογία και
µαθηµατικά και τελικά έµαθε εβραϊκά, αραβικά,
χαλδέϊκα (νότιας Μεσοποταµίας), καθώς και
γαλλικά, αγγλικά και ισπανικά. Μελέτησε
φιλοσοφία και αστρονοµία. Έχοντας το µουσικό
ταλέντο όταν ήταν σε ηλικία 17 ετών µπορούσε
να τραγουδήσει, να συνθέσει και να παίξει όργανα
όπως το βιολί, την άρπα και πιάνο της εποχής. Γι’
όλα αυτά αξίζει κανένα άγαλµα και κανά δυο
αναπαράστεις σε παράθυρα!.
Υποστηρίχτηκε από τον πατριό της, ο οποίος
αναγνώριζε το ταλέντο της θετής του κόρης, και ο
οποίος την ανέθρεψε υπό την επιµέλεια του.
Έλαβε συνεπώς µια πολύ καλή εκπαίδευση και
έμαθε βοτανολογία. Αργότερα είχε επιρροές από
δασκάλους στο Άµστερνταµ, οι οποίοι διέγειραν
την επιθυµία να κάνει ένα µακρύ και επικίνδυνο
ταξίδι. Έλαβε οικονοµική βοήθεια από την πόλη
του πατέρα της, το Άµστερνταµ. Η Μαρία
στην ηλικία των 52 χρόνων συνοδευόµενη από
την έφηβη κόρη της, ξεκίνησαν το ταξίδι τους
προς το Σουρινάµ το 1699, µια παλαιότερη
Ολλανδική αποικία στη Νότιο Αµερική. Για δύο
χρόνια, όχι µόνον ταξίδεψαν σε καταυλισµούς και
φυτείες αλλά οι δύο γυναίκες εξερεύνησαν
ολόκληρο το εσωτερικό της χώρας
αντιµετωπίζοντας πολλούς κινδύνους. Η
περιπετειώδης περιπλάνησή τους αναδύεται πολύ
ζωντανά από τα σχόλια της στο έργο
«Metamorphosis Insectorum Surinamensium” του
1705. Η κόρη της εξέδωσε για πρώτη φορά τα τρία
µέρη της εργασίας της µητέρας της.

More Related Content

What's hot

Ευρωπαϊκή ένωση 4η ενότητα Γλώσσα γ΄γυμνασίου
Ευρωπαϊκή ένωση 4η ενότητα Γλώσσα γ΄γυμνασίουΕυρωπαϊκή ένωση 4η ενότητα Γλώσσα γ΄γυμνασίου
Ευρωπαϊκή ένωση 4η ενότητα Γλώσσα γ΄γυμνασίου
kolliagaryfallia
 
Αξιολόγηση 1η
Αξιολόγηση 1ηΑξιολόγηση 1η
Αξιολόγηση 1η
Akis Ampelas
 
μ. καραφυλλιδου, σεναριο για τη λογοτεχνια β΄γυμνασιου
μ. καραφυλλιδου, σεναριο για τη λογοτεχνια β΄γυμνασιουμ. καραφυλλιδου, σεναριο για τη λογοτεχνια β΄γυμνασιου
μ. καραφυλλιδου, σεναριο για τη λογοτεχνια β΄γυμνασιου
kse1sek
 
σεναριο φονισσα παπαδιαμαντη.
σεναριο φονισσα παπαδιαμαντη.σεναριο φονισσα παπαδιαμαντη.
σεναριο φονισσα παπαδιαμαντη.
Eleni Ampatzoglou
 
σύνδεσμοι
σύνδεσμοισύνδεσμοι
σύνδεσμοι
nikosas
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυση
Olga Paizi
 
"Τα φύλα στη Λογοτεχνία" Α΄ Λυκείου (της Δήμητρας Σωτηροπούλου)
"Τα φύλα στη Λογοτεχνία" Α΄ Λυκείου (της Δήμητρας Σωτηροπούλου)"Τα φύλα στη Λογοτεχνία" Α΄ Λυκείου (της Δήμητρας Σωτηροπούλου)
"Τα φύλα στη Λογοτεχνία" Α΄ Λυκείου (της Δήμητρας Σωτηροπούλου)
Georgia Pantidou
 
Σχέδιο διδασκαλίας. Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης "Στην Παναγιά τη Σαλονικιά"_ Ταρ...
Σχέδιο διδασκαλίας. Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης "Στην Παναγιά τη Σαλονικιά"_ Ταρ...Σχέδιο διδασκαλίας. Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης "Στην Παναγιά τη Σαλονικιά"_ Ταρ...
Σχέδιο διδασκαλίας. Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης "Στην Παναγιά τη Σαλονικιά"_ Ταρ...
Μεταξούλα Μανικάρου
 
Σχέδιο/Σενάριο μαθήματος διαθεματικής διδασκαλίας αρχές φιλοσοφίας
Σχέδιο/Σενάριο μαθήματος διαθεματικής διδασκαλίας αρχές φιλοσοφίαςΣχέδιο/Σενάριο μαθήματος διαθεματικής διδασκαλίας αρχές φιλοσοφίας
Σχέδιο/Σενάριο μαθήματος διαθεματικής διδασκαλίας αρχές φιλοσοφίας
Akis Ampelas
 
θουριος
θουριοςθουριος
θουριος
somakris
 

What's hot (20)

Ευρωπαϊκή ένωση 4η ενότητα Γλώσσα γ΄γυμνασίου
Ευρωπαϊκή ένωση 4η ενότητα Γλώσσα γ΄γυμνασίουΕυρωπαϊκή ένωση 4η ενότητα Γλώσσα γ΄γυμνασίου
Ευρωπαϊκή ένωση 4η ενότητα Γλώσσα γ΄γυμνασίου
 
Μεθοδολογία Συντακτικής Ανάλυσης Αδίδακτου Κειμένου
Μεθοδολογία Συντακτικής Ανάλυσης Αδίδακτου Κειμένου Μεθοδολογία Συντακτικής Ανάλυσης Αδίδακτου Κειμένου
Μεθοδολογία Συντακτικής Ανάλυσης Αδίδακτου Κειμένου
 
Αξιολόγηση 1η
Αξιολόγηση 1ηΑξιολόγηση 1η
Αξιολόγηση 1η
 
Eμπειρισμός
EμπειρισμόςEμπειρισμός
Eμπειρισμός
 
μ. καραφυλλιδου, σεναριο για τη λογοτεχνια β΄γυμνασιου
μ. καραφυλλιδου, σεναριο για τη λογοτεχνια β΄γυμνασιουμ. καραφυλλιδου, σεναριο για τη λογοτεχνια β΄γυμνασιου
μ. καραφυλλιδου, σεναριο για τη λογοτεχνια β΄γυμνασιου
 
σεναριο φονισσα παπαδιαμαντη.
σεναριο φονισσα παπαδιαμαντη.σεναριο φονισσα παπαδιαμαντη.
σεναριο φονισσα παπαδιαμαντη.
 
Enotita 3
Enotita 3Enotita 3
Enotita 3
 
22. t. sinirimena rimata se ao
22. t. sinirimena rimata se  ao22. t. sinirimena rimata se  ao
22. t. sinirimena rimata se ao
 
ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ ΚΕΡΚΥΡΑΪΚΑ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ ΚΕΡΚΥΡΑΪΚΑ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ ΚΕΡΚΥΡΑΪΚΑ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ ΚΕΡΚΥΡΑΪΚΑ
 
σύνδεσμοι
σύνδεσμοισύνδεσμοι
σύνδεσμοι
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυση
 
Συντακτική ανάλυση κειμένου 5
Συντακτική ανάλυση κειμένου 5Συντακτική ανάλυση κειμένου 5
Συντακτική ανάλυση κειμένου 5
 
Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί. 3η ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσα...
Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί. 3η ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσα...Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί. 3η ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσα...
Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί. 3η ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσα...
 
1η ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου (μάθημα 1): Εισαγωγικά κείμενα -...
1η ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου (μάθημα 1): Εισαγωγικά κείμενα -...1η ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου (μάθημα 1): Εισαγωγικά κείμενα -...
1η ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου (μάθημα 1): Εισαγωγικά κείμενα -...
 
"Τα φύλα στη Λογοτεχνία" Α΄ Λυκείου (της Δήμητρας Σωτηροπούλου)
"Τα φύλα στη Λογοτεχνία" Α΄ Λυκείου (της Δήμητρας Σωτηροπούλου)"Τα φύλα στη Λογοτεχνία" Α΄ Λυκείου (της Δήμητρας Σωτηροπούλου)
"Τα φύλα στη Λογοτεχνία" Α΄ Λυκείου (της Δήμητρας Σωτηροπούλου)
 
Σχέδιο διδασκαλίας. Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης "Στην Παναγιά τη Σαλονικιά"_ Ταρ...
Σχέδιο διδασκαλίας. Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης "Στην Παναγιά τη Σαλονικιά"_ Ταρ...Σχέδιο διδασκαλίας. Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης "Στην Παναγιά τη Σαλονικιά"_ Ταρ...
Σχέδιο διδασκαλίας. Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης "Στην Παναγιά τη Σαλονικιά"_ Ταρ...
 
ΑΛΛΗΓΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΠΗΛΑΙΟΥ
ΑΛΛΗΓΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΠΗΛΑΙΟΥΑΛΛΗΓΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΠΗΛΑΙΟΥ
ΑΛΛΗΓΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΠΗΛΑΙΟΥ
 
Ευριπίδη Ελένη, Ανιχνεύοντας τη "διάνοια"
Ευριπίδη  Ελένη, Ανιχνεύοντας τη "διάνοια"Ευριπίδη  Ελένη, Ανιχνεύοντας τη "διάνοια"
Ευριπίδη Ελένη, Ανιχνεύοντας τη "διάνοια"
 
Σχέδιο/Σενάριο μαθήματος διαθεματικής διδασκαλίας αρχές φιλοσοφίας
Σχέδιο/Σενάριο μαθήματος διαθεματικής διδασκαλίας αρχές φιλοσοφίαςΣχέδιο/Σενάριο μαθήματος διαθεματικής διδασκαλίας αρχές φιλοσοφίας
Σχέδιο/Σενάριο μαθήματος διαθεματικής διδασκαλίας αρχές φιλοσοφίας
 
θουριος
θουριοςθουριος
θουριος
 

Viewers also liked

Πλάτωνας - Πολιτεία
Πλάτωνας - ΠολιτείαΠλάτωνας - Πολιτεία
Πλάτωνας - Πολιτεία
matoulav
 
Πλάτων - Πρωταγόρας (Γ΄Λυκείου) - Μεταφράσεις
Πλάτων - Πρωταγόρας (Γ΄Λυκείου) - ΜεταφράσειςΠλάτων - Πρωταγόρας (Γ΄Λυκείου) - Μεταφράσεις
Πλάτων - Πρωταγόρας (Γ΄Λυκείου) - Μεταφράσεις
Olga Paizi
 
η δίκη του θηραμένη
η δίκη του θηραμένηη δίκη του θηραμένη
η δίκη του θηραμένη
antonxatzi
 

Viewers also liked (9)

Η Ελλάδα στην ΕΕ (Τα παιδιά της Ελλάδας-2η ομάδα)
Η Ελλάδα στην ΕΕ (Τα παιδιά της Ελλάδας-2η ομάδα)Η Ελλάδα στην ΕΕ (Τα παιδιά της Ελλάδας-2η ομάδα)
Η Ελλάδα στην ΕΕ (Τα παιδιά της Ελλάδας-2η ομάδα)
 
Σωκράτης
ΣωκράτηςΣωκράτης
Σωκράτης
 
Πλάτωνας - Πολιτεία
Πλάτωνας - ΠολιτείαΠλάτωνας - Πολιτεία
Πλάτωνας - Πολιτεία
 
Πλάτων - Πρωταγόρας (Γ΄Λυκείου) - Μεταφράσεις
Πλάτων - Πρωταγόρας (Γ΄Λυκείου) - ΜεταφράσειςΠλάτων - Πρωταγόρας (Γ΄Λυκείου) - Μεταφράσεις
Πλάτων - Πρωταγόρας (Γ΄Λυκείου) - Μεταφράσεις
 
Πλάτωνα "Πρωταγόρας" (Αρχαία Ελληνικά Θεωρητικής κατ/νσης Γ' Λυκείου): Κριτήρ...
Πλάτωνα "Πρωταγόρας" (Αρχαία Ελληνικά Θεωρητικής κατ/νσης Γ' Λυκείου): Κριτήρ...Πλάτωνα "Πρωταγόρας" (Αρχαία Ελληνικά Θεωρητικής κατ/νσης Γ' Λυκείου): Κριτήρ...
Πλάτωνα "Πρωταγόρας" (Αρχαία Ελληνικά Θεωρητικής κατ/νσης Γ' Λυκείου): Κριτήρ...
 
Πλάτωνος "Πρωταγόρας Γ' Λυκείου: Εισαγωγή, ερωτήσεις και απαντήσεις
Πλάτωνος "Πρωταγόρας Γ' Λυκείου: Εισαγωγή, ερωτήσεις και απαντήσειςΠλάτωνος "Πρωταγόρας Γ' Λυκείου: Εισαγωγή, ερωτήσεις και απαντήσεις
Πλάτωνος "Πρωταγόρας Γ' Λυκείου: Εισαγωγή, ερωτήσεις και απαντήσεις
 
Αρχαία Ελληνικά Γ' Λυκείου: Εισαγωγή - Σωκράτης & Πλάτων: Ερωτήσεις & Απαντήσεις
Αρχαία Ελληνικά Γ' Λυκείου: Εισαγωγή - Σωκράτης & Πλάτων: Ερωτήσεις & ΑπαντήσειςΑρχαία Ελληνικά Γ' Λυκείου: Εισαγωγή - Σωκράτης & Πλάτων: Ερωτήσεις & Απαντήσεις
Αρχαία Ελληνικά Γ' Λυκείου: Εισαγωγή - Σωκράτης & Πλάτων: Ερωτήσεις & Απαντήσεις
 
Ταξίδι στην αρχαία Αθήνα
Ταξίδι στην αρχαία ΑθήναΤαξίδι στην αρχαία Αθήνα
Ταξίδι στην αρχαία Αθήνα
 
η δίκη του θηραμένη
η δίκη του θηραμένηη δίκη του θηραμένη
η δίκη του θηραμένη
 

Similar to Γυναικες φιλοσοφοι

11η γ.η παιδεία στο βυζάντιο συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδεια
11η γ.η παιδεία στο βυζάντιο συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδεια11η γ.η παιδεία στο βυζάντιο συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδεια
11η γ.η παιδεία στο βυζάντιο συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδεια
Ελενη Ζαχου
 
11η γ.παιδεία στο βυζαντι συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδεια
11η γ.παιδεία στο βυζαντι   συναντηση χριστιανισμου  ελληνισμου στην παιδεια11η γ.παιδεία στο βυζαντι   συναντηση χριστιανισμου  ελληνισμου στην παιδεια
11η γ.παιδεία στο βυζαντι συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδεια
Ελενη Ζαχου
 

Similar to Γυναικες φιλοσοφοι (20)

Ωριγένης
ΩριγένηςΩριγένης
Ωριγένης
 
βιογραφια αριστοτελη
βιογραφια αριστοτεληβιογραφια αριστοτελη
βιογραφια αριστοτελη
 
φλωρόφσκυ1
φλωρόφσκυ1φλωρόφσκυ1
φλωρόφσκυ1
 
ο κοσμάς ο αιτωλός
ο κοσμάς ο αιτωλόςο κοσμάς ο αιτωλός
ο κοσμάς ο αιτωλός
 
Ευγένιος Βούλγαρης
Ευγένιος ΒούλγαρηςΕυγένιος Βούλγαρης
Ευγένιος Βούλγαρης
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΟΥΣ ΘΗΛΥΚΟΥ.pdf
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΟΥΣ ΘΗΛΥΚΟΥ.pdfΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΟΥΣ ΘΗΛΥΚΟΥ.pdf
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΟΥΣ ΘΗΛΥΚΟΥ.pdf
 
ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ.pdf
ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ.pdfΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ.pdf
ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ.pdf
 
Ιστορία Ε΄ 7.41. ΄΄ Η παιδεία στο Βυζάντιο ΄΄
Ιστορία Ε΄ 7.41. ΄΄ Η παιδεία στο Βυζάντιο ΄΄Ιστορία Ε΄ 7.41. ΄΄ Η παιδεία στο Βυζάντιο ΄΄
Ιστορία Ε΄ 7.41. ΄΄ Η παιδεία στο Βυζάντιο ΄΄
 
Σφυράκη Κατερίνα
Σφυράκη ΚατερίναΣφυράκη Κατερίνα
Σφυράκη Κατερίνα
 
Επιστήμονες της Κάτω Ιταλίας
Επιστήμονες της Κάτω ΙταλίαςΕπιστήμονες της Κάτω Ιταλίας
Επιστήμονες της Κάτω Ιταλίας
 
11η γ.η παιδεία στο βυζάντιο συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδεια
11η γ.η παιδεία στο βυζάντιο συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδεια11η γ.η παιδεία στο βυζάντιο συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδεια
11η γ.η παιδεία στο βυζάντιο συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδεια
 
οι μούσες
οι μούσεςοι μούσες
οι μούσες
 
Kosmas Aitolos
Kosmas AitolosKosmas Aitolos
Kosmas Aitolos
 
Ιστορία Ε΄ 7.41. ΄΄ Η παιδεία στο Βυζάντιο ΄΄
Ιστορία Ε΄ 7.41. ΄΄ Η παιδεία στο Βυζάντιο ΄΄Ιστορία Ε΄ 7.41. ΄΄ Η παιδεία στο Βυζάντιο ΄΄
Ιστορία Ε΄ 7.41. ΄΄ Η παιδεία στο Βυζάντιο ΄΄
 
Αβελάρδος και Ελοΐζα: ένας μεγάλος έρωτας στην περίοδο του Μεσαίωνα...
Αβελάρδος και Ελοΐζα: ένας μεγάλος έρωτας στην περίοδο του Μεσαίωνα...Αβελάρδος και Ελοΐζα: ένας μεγάλος έρωτας στην περίοδο του Μεσαίωνα...
Αβελάρδος και Ελοΐζα: ένας μεγάλος έρωτας στην περίοδο του Μεσαίωνα...
 
Aριστοτέλης
AριστοτέληςAριστοτέλης
Aριστοτέλης
 
11η γ.παιδεία στο βυζαντι συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδεια
11η γ.παιδεία στο βυζαντι   συναντηση χριστιανισμου  ελληνισμου στην παιδεια11η γ.παιδεία στο βυζαντι   συναντηση χριστιανισμου  ελληνισμου στην παιδεια
11η γ.παιδεία στο βυζαντι συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδεια
 
άρθρο
άρθρο άρθρο
άρθρο
 
Αρχαίοι Έλληνες Μαθηματικοί – http://www.projethomere.com
Αρχαίοι Έλληνες Μαθηματικοί – http://www.projethomere.com Αρχαίοι Έλληνες Μαθηματικοί – http://www.projethomere.com
Αρχαίοι Έλληνες Μαθηματικοί – http://www.projethomere.com
 
κοσμας ο αιτωλος
κοσμας ο αιτωλοςκοσμας ο αιτωλος
κοσμας ο αιτωλος
 

Recently uploaded

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
eucharis
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
ssuser2f8893
 

Recently uploaded (20)

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 

Γυναικες φιλοσοφοι

  • 1.
  • 2. Υπήρξε µαθήτρια του Πυθαγόρα (569 – 475 π.Χ.) και πιθανόν δίδασκε στη σχολή του. ∆ύο από τα έργα της που έχουν διασωθεί µέχρι σήµερα και αποδίδονται σ’ αυτήν είναι η «Σοφία» και «Αρµονία της Γυναίκας».
  • 3. Η Αρήτη ήταν σύγχρονη του Σωκράτη. ∆ίδασκε φιλοσοφία στη σχολή της Αττικής. Ήτανε κόρη του Αριστίππου, του ιδρυτή της Κυρηναϊκής Σχολής της φιλοσοφίας. Ακόµη και την εποχή του Βοκάκιου (1313-1375 µ.Χ.) χίλια χρόνια αργότερα µνηµονευόταν ως πολύτιµη πηγή γνώσεων, συγγραφέας 40 βιβλίων, και δασκάλα περισσοτέρων από 110 φιλοσόφων. Ο γιος της Αρίστιππος επίσης φιλόσοφος, συνέχισε την οικογενειακή παράδοση ως διευθυντής της Κυρηναϊκής Σχολής. Ονοµάστηκε «Μητροδίδακτος», επειδή διδάχτηκε τη φιλοσοφία από τη µητέρα του, πράγµα σπάνιο για την εποχή εκείνη.  
  • 4. Ο Πλάτωνας έγραψε ότι τιµήθηκε από τον Σωκράτη (469-399 π.Χ.) ως δασκάλα του. Ο Πλάτωνας δίδαξε δύο γυναίκες στο σχολείο του: τη Λασθένια και Αξιόθεα του Φύλου (350 π.Χ). Υπήρξε επίσης ιέρεια στην Μαντινεία της Αρκαδίας. Σήµερα, κέντρα µελετών και ιδρύµατα φέρουν το όνοµά της.
  • 5. Ο Πλάτωνας αναφέρει αρκετές γυναίκες οι οποίες ήτανε αναγνωρισµένες φιλόσοφοι στην αρχαία Ελλάδα. Η Λασθινία ήτανε µία από αυτές.
  • 6. Υπήρξε µέλος της µη δηµοφιλούς σχολής των κυνικών. H Υππαρχία παντρεύτηκε έναν άλλο κυνικό φιλόσοφο που λεγόταν Κράτης και επέλεξαν τον τρόπο ζωής των κυνικών. Έτσι διάλεξε µια ζωή χωρίς ανέσεις, ιδιοκτησία και τεχνητούς συµβατικούς κανόνες, συµπεριλαµβανοµένου και του γάµου. Οι κυνικοί πίστευαν ότι για να γίνουν πολίτες του σύµπαντος πρέπει να απορρίψουν την ισχύουσα κοινωνική και πολιτική τάξη πραγµάτων.  
  • 7. Υπήρξε ηγουµένη της µονής του St. Rupert στο Bingen-am-Rhine. Ήταν ένα από τα δέκα παιδιά της οικογένειας και δόθηκε στους Βενεδικτίνους µοναχούς στην ηλικία των οκτώ ετών. Υπήρξε παραγωγική συγγραφέας, ίσως και η παραγωγικότερη του Μεσαίωνα. Τέσσερα από τα βιβλία της είναι τα εξής : «Κnow Thy Ways», «Book of Life's Merits», «Book of Divine Works», και «Medicine». Επίσης έγραψε µουσική και εκτελέσεις των έργων της είναι σήµερα διαθέσιµες σε CD. Έχουν διασωθεί παραπάνω από 300 επιστολές και πολλά επίτοµα έργα της. Πολλά από αυτά τα οποία έχει γράψει περιλαµβάνουν µυστικιστικούς όρους. Παρ’ όλα αυτά οι ιδέες της είναι αρκετά σύγχρονες. Οι θέσεις της για την παγκόσµια βαρύτητα είναι σωστές και χρονολογούνται ορισµένους αιώνες πριν από τον Νεύτωνα.
  • 8. Κατά τη διάρκεια του µεσαίωνα οι γυναίκες, που βρίσκονταν στα µοναστήρια µπορούσαν να ασχοληθούν µε την επιστήµη περισσότερο απ’ ότι ο µέσος πληθυσµός. Ανάλογη υπήρξε η περίπτωση της Χέρραντ. Ήταν ηγουµένη της γυναικείας µονής του Ste Odile του Hohenbourg. Υπήρξε συντάκτρια και διαφωτίστρια του Hortus Deliciarium (Κήπος της απόλαυσης). Αυτό το πόνηµα αποτελούνταν από 324 σελίδες και 636 µικρές εικόνες που απέδιδαν βιβλικές σκηνές και αλληγορικές εικόνες. Εκεί παρατίθενται χιλιάδες κείµενα από διαφορετικούς συγγραφείς για διάφορα θέµατα. Περιλαµβάνει επίσης ποιήµατα από την ίδια την Χέρραντ. Είναι ένα επίτοµο έργο της µεσαιωνικής εποχής που περιέχει όλη τη γνώση και την ιστορία του κόσµου. Αυτό το εγκυκλοπαιδικό έργο καλύπτει βιβλικά, ηθικά και θεολογικά θέµατα.  
  • 9. Ήτανε «τέρας» µορφώσεως. Έλαβε διδακτορικό στη φιλοσοφία από το Πανεπιστήµιο της Πάδουα υπό την παρουσία χιλιάδων µελετητών. Το Πανεπιστήµιο έχει ένα µετάλλιο στην µνήµη της και υπάρχει ακόµα ένα µαρµάρινο άγαλµα. Το κολέγιο Βάσσαρ, στη Νέα Υόρκη, έχει ένα ζωγραφισµένο γυάλινο τζάµι το οποίο αναπαριστά τα επιτεύγµατά της. Μελέτησε λατινικά, ελληνικά , µουσική , θεολογία και µαθηµατικά και τελικά έµαθε εβραϊκά, αραβικά, χαλδέϊκα (νότιας Μεσοποταµίας), καθώς και γαλλικά, αγγλικά και ισπανικά. Μελέτησε φιλοσοφία και αστρονοµία. Έχοντας το µουσικό ταλέντο όταν ήταν σε ηλικία 17 ετών µπορούσε να τραγουδήσει, να συνθέσει και να παίξει όργανα όπως το βιολί, την άρπα και πιάνο της εποχής. Γι’ όλα αυτά αξίζει κανένα άγαλµα και κανά δυο αναπαράστεις σε παράθυρα!.
  • 10. Υποστηρίχτηκε από τον πατριό της, ο οποίος αναγνώριζε το ταλέντο της θετής του κόρης, και ο οποίος την ανέθρεψε υπό την επιµέλεια του. Έλαβε συνεπώς µια πολύ καλή εκπαίδευση και έμαθε βοτανολογία. Αργότερα είχε επιρροές από δασκάλους στο Άµστερνταµ, οι οποίοι διέγειραν την επιθυµία να κάνει ένα µακρύ και επικίνδυνο ταξίδι. Έλαβε οικονοµική βοήθεια από την πόλη του πατέρα της, το Άµστερνταµ. Η Μαρία στην ηλικία των 52 χρόνων συνοδευόµενη από την έφηβη κόρη της, ξεκίνησαν το ταξίδι τους προς το Σουρινάµ το 1699, µια παλαιότερη Ολλανδική αποικία στη Νότιο Αµερική. Για δύο χρόνια, όχι µόνον ταξίδεψαν σε καταυλισµούς και φυτείες αλλά οι δύο γυναίκες εξερεύνησαν ολόκληρο το εσωτερικό της χώρας αντιµετωπίζοντας πολλούς κινδύνους. Η περιπετειώδης περιπλάνησή τους αναδύεται πολύ ζωντανά από τα σχόλια της στο έργο «Metamorphosis Insectorum Surinamensium” του 1705. Η κόρη της εξέδωσε για πρώτη φορά τα τρία µέρη της εργασίας της µητέρας της.