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PAC 人格結構-溝通分析測驗-PAC 分析-詹翔霖副教授
以下問題,憑直覺回答,是 2 分、不一定 1 分、否 0 分
1.你會打斷別人的談話,訴說自己的想法嗎?
2.你會對別人嚴格要求,批判嗎?
3.你會嚴守約會時間嗎?
4.你會懷抱理想並去實現他嗎?
5.你會重視社會規則、倫理道德嗎?
6.你會強烈要求別人盡他的職責嗎?
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11.你對別人有強烈的關懷嗎?
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13.你能常常發現別人的長處與優點嗎?
14.當別人拜託時,你很難說不嗎?
15.你喜歡孩子或者喜歡照顧別人嗎?
16.你對他人的錯誤寬容嗎?
17.你很容易通融和商量嗎?
18.你能傾聽別人談話產生共鳴嗎?
19.你喜歡做菜、打掃衛生、洗衣服嗎?
20.你喜歡參加公益性貢獻性的公益活動嗎? NP:(11-20)總分
21.你會評估自己的損益並採取行動嗎?
22.你很少感性的談話嗎?
23.你做決定時是否經過分析或者深思熟慮?
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25.任何事情都喜歡根據事實做出判讀嗎?
26.你的談話是理性多情緒化少嗎?
27.你能很快做出決斷而無需煩惱嗎?
28.你在處理事情時,是快速而效率的嗎?
29.你對未來的事情是否會冷靜的預測後而行事?
30.你身體不佳時,是否會愛惜自己而不勉強工作?A:(21-30)總分
31.你認為自己任性嗎?
32.你的好奇心很重嗎?
33.你重視娛樂並追求滿足嗎?
34.在無法得到自己想要的東西時,你會難受嗎?
35.你經常使用「哇、耶、太棒了」等感嘆詞嗎?
36.你會以直覺判斷事物嗎?
37.你興奮時候會得意忘形嗎?
38.對你想說的事情你會沒有顧慮的說出來嗎?
39.你容易生氣嗎?
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41.心裡想的事你經常會說出口嗎?
42.你希望別人喜歡你嗎?
43.你為人客氣處世消極嗎?
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45.你難受的時候經常強忍下來嗎?
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49.你會覺得自己不如別人嗎?
50.你覺得現在不像真正的自己或應該有的自己嗎? AC:(41-50)總分:
紙上畫一個折線圖:
1.圖表的 x 軸標上五個 條目:分別是 CP(控制型父母自我)
,NP(撫育型父母自
我)
,A(成人自我)
,FC(自由型兒童自我)
,AC(適應型兒童自我)
。
2.圖表的 Y 軸上標上數值(0-20 分)
,最小刻度可以是 2 分。
3.依次每一個自我狀態的分數值輸入,並將所有點連起來便是一個折線圖,這
就是每個人的自我狀態圖。
"自我圖"的概念:
自我圖的分析主要是區別出一個人在 PAC 三種狀態中所佔有的比例各是多少,P
是指父母,A 是指成人,C 是指孩童。傑克杜謝 Jack Dusay 設計 Ego Gram 來
呈現自我狀態的相對差距。他假設有一個恆定的原則:
「如果某一個自我狀態的
強度增加,其他自我狀態就會代償性地減少,就好像無論心理能量如何流動,
其總量是不會改變一樣。」
自我圖的測驗,內容以問卷方式施測,其內容與代表意義如下:
1.題型與計分
Ego Gram 問卷共有 50 個題目,分別測出 NP、CP、A、FC、AC 伍種型態的自我
結構。○代表 2 分,△代表 1 分,ㄨ代表 0 分。每十題加計一個總分,例如:1
-10 題加起來的分數,就代表 NP;11-20 題的總分,就代表 CP,依此類推。
然後在問卷右下角的表格中點出分數,加以連線,將形成一個典型(圖形)
,依
此典型來做分析解說。
創造「成人對成人」式互動,引導出最大溝通效果
心理學家湯瑪斯‧哈禮斯(Thomas A. Harris)在《我好,你也好》書中指出,
當 PAC 三種不同性格狀態,彼此進行溝通與交流時,會交互搭配出互補、交錯
或平行等以下 10 種不同類別互動。
哈禮斯強調,在各種不同的溝通類型中,以成人對成人式的互動(AA vs. AA)
溝通效果最為良好。透過了解 PAC 模型以及相關溝通分析,可以幫助組織成員
有意識地察覺自己與對方的心理狀態,進而選擇適合的反應方式。一旦若能控
制自己展現出成人狀態,並透過語調、態度將對方也引導到成人狀態,就能做
出最有效的溝通,創造互信互惠的雙方關係。
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