3. Тема урока. Слова-названия предметов.
Повторить и углубить знания обучающихся
о словах, которые обозначают предметы,
совершенствовать умение распознавать
слова, отвечающие на вопросы кто? что?,
обобщать группы слов;
развивать речь учащихся, обогащать
словарный запас;
следить за правильным произношением;
воспитывать чувство дружбы ,интерес к
учебе.
Цели и задачи урока.
5. II .Сообщение темы и задач урока.
На уроке мы будем:
1.Вставлять пропущенные
буквы.
2.Подбирать нужное слово.
3.Делать зарядку.
4.Составлять слова.
-Сегодня у нас необыкновенный урок. Урок-сказка.
Тема нашего урока. Слова- названия предметов.
6. Катись клубочек
через сад, огород
Кто за ним
пойдет,
Тот в сказку
попадет
Герои сказки «Теремок» подарили нам клубочек и волшебные
слова, которые помогут нам попасть в сказку.
11. -Кто, кто в теремке живет?
-Я, мышка -норушка.
-А ты кто?
-Я, лягушка- квакушка.
-Пусти меня в теремок жить.
-Хорошо, но сначала
выполни мое задание.
12. ...блоко, гр...ша, сл...ва, ви...ня,
аб...икос.
-Назовите одним словом.(фрукты).
-На какой вопрос отвечают?
-На вопрос что.
Впустила мышка лягушку. Стали жить
вместе.
Ребята, давайте поможем лягушке.
Вставьте пропущенные буквы.