SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Perencanaan Program Promosi Kesehatan
Semester 03
Kegiatan Belajar III
Promosi Kesehatan
Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan
Jakarta 2013
Prodi Keperawatan
Dwi Susilowati, M.Kes
http://www.arniearnesen.org/WP/wp-content/uploads/2013/05/attitude.jpg
Bagaimana Cara
Merancang Perencanaan Program Promosi Kesehatan
?
Definisi
Memperkirakan atau
memproyeksikan apa
yang akan dilakukan
dalam melaksanakan
pendidikan.
http://3.bp.blogspot.com/-nEC4b-tWy9g/UN19qaVYbHI/AAAAAAAAAFk/fGrC9WSKkrU/s1600/kaca-pembesar.jpg
Hakekat
mengatur dan menetapkan unsur pelaksanaan pengajaran /
pendidikan yaitu : Topik Pelajaran, Tujuan, bahan/isi, metode dan alat serta
evaluasi/penilaian
http://3.bp.blogspot.com/-Hi6p_v4bgk4/UdIqoDpzGYI/AAAAAAAAFjk/LqC7AWa0FXY/s900/bigstock-The-d-words-What-s-Your-Plan--24125741.jpg
SAP
Adalah Program
belajar mengajar
dalam satuan
terkecil.
http://www.chemie.unibas.ch/~team2009/LDelarue/saccharoseM.png
Tahapan Membuat Perencanaan SAP
Apa Saja
?
Tentukan dan Identifikasi Sasaran /Klien
1 Menentukan segmentasi, Segmentasi sasaran memungkinkan
pengelola program dan Kumpulkan data sasaran,
http://blog.sribu.com/wp-content/uploads/2013/02/target-market.jpg
2
Menyusun Jadwal Rencana Pelaksanaan
Merupakan penjabaran dari rencana waktu dan tempat akan
pelaksanaan promosi kesehatan
http://www.aligoodwin.com/wp-content/uploads/2012/01/domino.jpg
3
Menentukan prioritas pengajaran /
topik / pokok bahasan
http://3.bp.blogspot.com/_6JcZ-FlYmnE/TGP58frcUVI/AAAAAAAAAHo/Ks-wskk2hFQ/s1600/arrow2.jpg
4
Menetapkan tujuan pembelajaran
Menentukan tujuan promosi, adalah suatu pernyataan tentang suatu
keadaan di masa datang yang akan dicapai melalui pelaksanaan promosi
http://www.muhammadnoer.com/wp-content/uploads/2009/07/menulis.jpg
Tujuan Utama
Promosi Kesehatan
Peningkatan pengetahuan atau sikap masyarakat
Peningkatan perilaku masyarakat
Peningkatan status kesehatan masyarakat
http://adproindonesia.files.wordpress.com/2008/04/2008-program-penyuluhan-dbd.jpg
Tujuan Utama
Promosi Kesehatan
Green (1990)
Tujuan Program
http://adproindonesia.files.wordpress.com/2008/04/2008-program-penyuluhan-dbd.jpg
Merupakan pernyataan tentang apa yang akan dicapai
dalam periode waktu tertentu yang berhubungan dengan
status kesehatan.
Tujuan Utama
Promosi Kesehatan
Green (1990)
Tujuan Pendidikan
Merupakan deskripsi perilaku yang akan dicapai dapat
mengatasi masalah kesehatan yang ada
http://adproindonesia.files.wordpress.com/2008/04/2008-program-penyuluhan-dbd.jpg
Tujuan Utama
Promosi Kesehatan
Green (1990)
Tujuan Perilaku
Merupakan pendidikan atau pembelajaran yang harus
tercapai (perilaku yang diinginkan)
http://adproindonesia.files.wordpress.com/2008/04/2008-program-penyuluhan-dbd.jpg
Tujuan Instruksional
Dalam Membuat Tujuan Instruksional ,
perhatikan ranah taksonomi menurut Bloom
http://www.givingtreeassociates.com/wp-content/uploads/2012/10/writing.jpg
Pengetahuan/ingatan,
Pemahaman,
Penerapan/aplikasi, Analisa dan
Sintesis
http://3.bp.blogspot.com/-XpVygygUNsg/UcKt3Pd2ojI/AAAAAAAAASQ/ZedRFMqj0HA/s1600/imagination.jpg
Tujuan Kognitif
Tujuan Afektif (Sikap)
Penerimaan, Pemberian respon,
Penghargaan, Pengorganisasian dan
Karakterisasi
http://www.arniearnesen.org/WP/wp-content/uploads/2013/05/attitude.jpg
Tujuan Psikomotor
Persepsi, Kesiapan, Respon terbimbing,
Mekanisme, Respon yg kompleks, Adaptasi
dan Originasi
Tujuan instruksional yang harus
anda buat dalam rancangan SAP2
Tingkat pencapaiannya memerlukan beberapa kali proses
TIU akan dapat dicapai bila TIK sudah dikuasai
Kata Kerja perilaku yang diharapkan ditulis menggunakan
kata kerja abstrak.
Tujuan Instruksional
Umum (TIU) / tujuan
pembelajaran umum
1
2
3
http://www.givingtreeassociates.com/wp-content/uploads/2012/10/writing.jpg
Tujuan pengajaran yang dibuat untuk keperluan 1 x proses
kegiatan
Kata Kerja perilaku yang diharapkan ditulis menggunakan kata
kerja Konkret.
Tujuan
Instruksional
Khusus (TIK)
http://www.givingtreeassociates.com/wp-content/uploads/2012/10/writing.jpg
1
2
5
Menentukan substansi / isi materi promosi kesehatan
Isi promosi kesehatan harus dibuat sesederhana mungkin sehingga
mudah dipahami oleh sasaran
http://www.confidis.co/images/Writing.jpg
6
Memilih strategi / metode belajar
sesuaikan dengan tujuan perubahan yang diharapkan
Untuk perubahan tingkat Pengetahuan, Untuk merubah Sikap, Untuk
perubahan kemampuan/Keterampilan
http://www.confidis.co/images/Writing.jpg
7
Memilih alat bantu mengajar / media promosi kesehatan
Teori pendidikan, Memilih media promosi, Media yang dipilih harus
bergantung pada jenis sasaran, Mengembangkan pesan-pesan dalam media
http://www.confidis.co/images/Writing.jpg
8
Merancang rencana kegiatan pelaksanaan
Buatlah uraian rencana yang menggambarkan aktivitas anda dan
sasaran saat akan program pendidikan kesehatan
http://www.confidis.co/images/Writing.jpg
9
Menyusun rencana evaluasi
kapan evaluasi akan dilaksanakan, dimana akan dilaksanakan,
kelompok sasaran yang mana akan dievaluasi dan siapa yang akan
melaksanakan evaluasi
http://www.confidis.co/images/Writing.jpg

More Related Content

What's hot

Makalah kehilangan, berduka dan kematian
Makalah kehilangan, berduka dan kematianMakalah kehilangan, berduka dan kematian
Makalah kehilangan, berduka dan kematianDidik Nurkantoro
 
Makalah konsep perilaku kesehatan
Makalah konsep perilaku kesehatanMakalah konsep perilaku kesehatan
Makalah konsep perilaku kesehatanWarung Bidan
 
Jenis model Dokumentasi Keperawatan
Jenis model Dokumentasi KeperawatanJenis model Dokumentasi Keperawatan
Jenis model Dokumentasi Keperawatanpjj_kemenkes
 
Evaluasi keperawatan
 Evaluasi keperawatan Evaluasi keperawatan
Evaluasi keperawatanpjj_kemenkes
 
Pengkajian Kebutuhan Promosi Kesehatan
Pengkajian Kebutuhan Promosi KesehatanPengkajian Kebutuhan Promosi Kesehatan
Pengkajian Kebutuhan Promosi Kesehatanpjj_kemenkes
 
KONSEP SEHAT SAKIT
KONSEP SEHAT SAKITKONSEP SEHAT SAKIT
KONSEP SEHAT SAKITKANDA IZUL
 
Anticipatory guidance
Anticipatory guidanceAnticipatory guidance
Anticipatory guidanceAmalia Senja
 
Konsep dasar fisiologi, patologi, dan patofisiologis
Konsep dasar fisiologi, patologi, dan patofisiologisKonsep dasar fisiologi, patologi, dan patofisiologis
Konsep dasar fisiologi, patologi, dan patofisiologisanisya nana
 
Asuhan keperawatan kehilangan dan berduka
Asuhan keperawatan kehilangan dan berdukaAsuhan keperawatan kehilangan dan berduka
Asuhan keperawatan kehilangan dan berdukaAmalia Senja
 
Teori health belief model syukur
Teori health belief model syukurTeori health belief model syukur
Teori health belief model syukurachmad syukkur
 
model konseptual keperawatan
model konseptual keperawatanmodel konseptual keperawatan
model konseptual keperawatanyounkOyounk
 
Juknis HIV: Paliatif Care
Juknis HIV: Paliatif CareJuknis HIV: Paliatif Care
Juknis HIV: Paliatif CareIrene Susilo
 
Konsep Dasar Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi
Konsep Dasar Pemenuhan Kebutuhan NutrisiKonsep Dasar Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi
Konsep Dasar Pemenuhan Kebutuhan Nutrisipjj_kemenkes
 
Makalah penyakit menular dan tidak menular
Makalah penyakit menular dan tidak menularMakalah penyakit menular dan tidak menular
Makalah penyakit menular dan tidak menularMansurudin Rafa
 
Pengkajian keperawatan Keluarga
Pengkajian keperawatan KeluargaPengkajian keperawatan Keluarga
Pengkajian keperawatan KeluargaNs.Heri Saputro
 
Evaluasi keperawatan
Evaluasi keperawatanEvaluasi keperawatan
Evaluasi keperawatanbarkah1933
 
Kolaborasi dan kerja sama kesehatan (Ferinda)
Kolaborasi dan kerja sama kesehatan (Ferinda)Kolaborasi dan kerja sama kesehatan (Ferinda)
Kolaborasi dan kerja sama kesehatan (Ferinda)FerindaPutri
 

What's hot (20)

Makalah kehilangan, berduka dan kematian
Makalah kehilangan, berduka dan kematianMakalah kehilangan, berduka dan kematian
Makalah kehilangan, berduka dan kematian
 
Makalah konsep perilaku kesehatan
Makalah konsep perilaku kesehatanMakalah konsep perilaku kesehatan
Makalah konsep perilaku kesehatan
 
Jenis model Dokumentasi Keperawatan
Jenis model Dokumentasi KeperawatanJenis model Dokumentasi Keperawatan
Jenis model Dokumentasi Keperawatan
 
Evaluasi keperawatan
 Evaluasi keperawatan Evaluasi keperawatan
Evaluasi keperawatan
 
Pengkajian Kebutuhan Promosi Kesehatan
Pengkajian Kebutuhan Promosi KesehatanPengkajian Kebutuhan Promosi Kesehatan
Pengkajian Kebutuhan Promosi Kesehatan
 
KONSEP SEHAT SAKIT
KONSEP SEHAT SAKITKONSEP SEHAT SAKIT
KONSEP SEHAT SAKIT
 
Primary health-care
Primary health-carePrimary health-care
Primary health-care
 
Anticipatory guidance
Anticipatory guidanceAnticipatory guidance
Anticipatory guidance
 
Konsep dasar fisiologi, patologi, dan patofisiologis
Konsep dasar fisiologi, patologi, dan patofisiologisKonsep dasar fisiologi, patologi, dan patofisiologis
Konsep dasar fisiologi, patologi, dan patofisiologis
 
Asuhan keperawatan kehilangan dan berduka
Asuhan keperawatan kehilangan dan berdukaAsuhan keperawatan kehilangan dan berduka
Asuhan keperawatan kehilangan dan berduka
 
Teori health belief model syukur
Teori health belief model syukurTeori health belief model syukur
Teori health belief model syukur
 
model konseptual keperawatan
model konseptual keperawatanmodel konseptual keperawatan
model konseptual keperawatan
 
Juknis HIV: Paliatif Care
Juknis HIV: Paliatif CareJuknis HIV: Paliatif Care
Juknis HIV: Paliatif Care
 
Konsep Dasar Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi
Konsep Dasar Pemenuhan Kebutuhan NutrisiKonsep Dasar Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi
Konsep Dasar Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi
 
Makalah penyakit menular dan tidak menular
Makalah penyakit menular dan tidak menularMakalah penyakit menular dan tidak menular
Makalah penyakit menular dan tidak menular
 
Pengkajian keperawatan Keluarga
Pengkajian keperawatan KeluargaPengkajian keperawatan Keluarga
Pengkajian keperawatan Keluarga
 
Konsep Advokasi dalam Promosi Kesehatan
Konsep Advokasi dalam Promosi KesehatanKonsep Advokasi dalam Promosi Kesehatan
Konsep Advokasi dalam Promosi Kesehatan
 
Evaluasi keperawatan
Evaluasi keperawatanEvaluasi keperawatan
Evaluasi keperawatan
 
Konsep Kebutuhan Harga Diri
Konsep Kebutuhan Harga DiriKonsep Kebutuhan Harga Diri
Konsep Kebutuhan Harga Diri
 
Kolaborasi dan kerja sama kesehatan (Ferinda)
Kolaborasi dan kerja sama kesehatan (Ferinda)Kolaborasi dan kerja sama kesehatan (Ferinda)
Kolaborasi dan kerja sama kesehatan (Ferinda)
 

Similar to Modul 2 kb 3 perencanaan program promosi kesehatan

Perencanaan Program Promosi Kesehatan
Perencanaan Program Promosi KesehatanPerencanaan Program Promosi Kesehatan
Perencanaan Program Promosi Kesehatanpjj_kemenkes
 
KB 3 Perencanaan Usaha
KB 3 Perencanaan UsahaKB 3 Perencanaan Usaha
KB 3 Perencanaan Usahapjj_kemenkes
 
Modul 1 kb 3 pengkajian kebutuhan promosi kesehatan
Modul 1 kb 3 pengkajian kebutuhan promosi kesehatanModul 1 kb 3 pengkajian kebutuhan promosi kesehatan
Modul 1 kb 3 pengkajian kebutuhan promosi kesehatanUwes Chaeruman
 
Modul 2 kb 2 media dalam promosi kesehatan
Modul 2 kb 2 media dalam promosi kesehatanModul 2 kb 2 media dalam promosi kesehatan
Modul 2 kb 2 media dalam promosi kesehatanUwes Chaeruman
 
Media Dalam Promosi Kesehatan
Media Dalam Promosi KesehatanMedia Dalam Promosi Kesehatan
Media Dalam Promosi Kesehatanpjj_kemenkes
 
Pengkajian Kebutuhan Promosi Kesehatan
Pengkajian Kebutuhan Promosi KesehatanPengkajian Kebutuhan Promosi Kesehatan
Pengkajian Kebutuhan Promosi Kesehatanpjj_kemenkes
 
Aminullah assagaf msdm6 19 april 2021
Aminullah assagaf msdm6  19 april 2021Aminullah assagaf msdm6  19 april 2021
Aminullah assagaf msdm6 19 april 2021Aminullah Assagaf
 
Modul 2 kb 2 iklim dan budaya organisasi
Modul 2 kb 2 iklim dan budaya organisasiModul 2 kb 2 iklim dan budaya organisasi
Modul 2 kb 2 iklim dan budaya organisasiUwes Chaeruman
 
Manajemen dan Kepemimpinan Dalam Keperawatan
Manajemen dan Kepemimpinan Dalam Keperawatan Manajemen dan Kepemimpinan Dalam Keperawatan
Manajemen dan Kepemimpinan Dalam Keperawatan pjj_kemenkes
 
Makalah Manajemen Stratejik Ke-2
Makalah Manajemen Stratejik Ke-2Makalah Manajemen Stratejik Ke-2
Makalah Manajemen Stratejik Ke-2AliMusaaa
 
Modul 2 kb 1 bekerja dalam tim (team work)
Modul 2 kb 1 bekerja dalam tim (team work)Modul 2 kb 1 bekerja dalam tim (team work)
Modul 2 kb 1 bekerja dalam tim (team work)Uwes Chaeruman
 
Aminullah assagaf msdm2 22 mrt 2021
Aminullah assagaf msdm2  22 mrt 2021Aminullah assagaf msdm2  22 mrt 2021
Aminullah assagaf msdm2 22 mrt 2021Aminullah Assagaf
 
Aminullah assagaf msdm2 22 mrt 2021
Aminullah assagaf msdm2  22 mrt 2021Aminullah assagaf msdm2  22 mrt 2021
Aminullah assagaf msdm2 22 mrt 2021Aminullah Assagaf
 
Aminullah assagaf msdm2 22 mrt 2021
Aminullah assagaf msdm2  22 mrt 2021Aminullah assagaf msdm2  22 mrt 2021
Aminullah assagaf msdm2 22 mrt 2021Aminullah Assagaf
 

Similar to Modul 2 kb 3 perencanaan program promosi kesehatan (20)

Perencanaan Program Promosi Kesehatan
Perencanaan Program Promosi KesehatanPerencanaan Program Promosi Kesehatan
Perencanaan Program Promosi Kesehatan
 
KB 3 Perencanaan Usaha
KB 3 Perencanaan UsahaKB 3 Perencanaan Usaha
KB 3 Perencanaan Usaha
 
Modul 1 kb 3 pengkajian kebutuhan promosi kesehatan
Modul 1 kb 3 pengkajian kebutuhan promosi kesehatanModul 1 kb 3 pengkajian kebutuhan promosi kesehatan
Modul 1 kb 3 pengkajian kebutuhan promosi kesehatan
 
Modul 2 kb 2 media dalam promosi kesehatan
Modul 2 kb 2 media dalam promosi kesehatanModul 2 kb 2 media dalam promosi kesehatan
Modul 2 kb 2 media dalam promosi kesehatan
 
Media Dalam Promosi Kesehatan
Media Dalam Promosi KesehatanMedia Dalam Promosi Kesehatan
Media Dalam Promosi Kesehatan
 
Pengkajian Kebutuhan Promosi Kesehatan
Pengkajian Kebutuhan Promosi KesehatanPengkajian Kebutuhan Promosi Kesehatan
Pengkajian Kebutuhan Promosi Kesehatan
 
Aminullah assagaf msdm6 19 april 2021
Aminullah assagaf msdm6  19 april 2021Aminullah assagaf msdm6  19 april 2021
Aminullah assagaf msdm6 19 april 2021
 
Modul 2 kb 2 iklim dan budaya organisasi
Modul 2 kb 2 iklim dan budaya organisasiModul 2 kb 2 iklim dan budaya organisasi
Modul 2 kb 2 iklim dan budaya organisasi
 
Aminullah assagaf msdm 14
Aminullah assagaf msdm 14Aminullah assagaf msdm 14
Aminullah assagaf msdm 14
 
Manajemen dan Kepemimpinan Dalam Keperawatan
Manajemen dan Kepemimpinan Dalam Keperawatan Manajemen dan Kepemimpinan Dalam Keperawatan
Manajemen dan Kepemimpinan Dalam Keperawatan
 
Ujian final prof sahat 2013
Ujian final prof sahat 2013Ujian final prof sahat 2013
Ujian final prof sahat 2013
 
Rancangan pembelajaran
Rancangan pembelajaranRancangan pembelajaran
Rancangan pembelajaran
 
Aminullah assagaf msdm 13
Aminullah assagaf msdm 13Aminullah assagaf msdm 13
Aminullah assagaf msdm 13
 
Aminullah assagaf msdm 13
Aminullah assagaf msdm 13Aminullah assagaf msdm 13
Aminullah assagaf msdm 13
 
Perspektif corporate university (corpu) sebagai Pengungkit Kinerja Organisasi
Perspektif corporate university (corpu) sebagai Pengungkit Kinerja OrganisasiPerspektif corporate university (corpu) sebagai Pengungkit Kinerja Organisasi
Perspektif corporate university (corpu) sebagai Pengungkit Kinerja Organisasi
 
Makalah Manajemen Stratejik Ke-2
Makalah Manajemen Stratejik Ke-2Makalah Manajemen Stratejik Ke-2
Makalah Manajemen Stratejik Ke-2
 
Modul 2 kb 1 bekerja dalam tim (team work)
Modul 2 kb 1 bekerja dalam tim (team work)Modul 2 kb 1 bekerja dalam tim (team work)
Modul 2 kb 1 bekerja dalam tim (team work)
 
Aminullah assagaf msdm2 22 mrt 2021
Aminullah assagaf msdm2  22 mrt 2021Aminullah assagaf msdm2  22 mrt 2021
Aminullah assagaf msdm2 22 mrt 2021
 
Aminullah assagaf msdm2 22 mrt 2021
Aminullah assagaf msdm2  22 mrt 2021Aminullah assagaf msdm2  22 mrt 2021
Aminullah assagaf msdm2 22 mrt 2021
 
Aminullah assagaf msdm2 22 mrt 2021
Aminullah assagaf msdm2  22 mrt 2021Aminullah assagaf msdm2  22 mrt 2021
Aminullah assagaf msdm2 22 mrt 2021
 

More from Uwes Chaeruman

Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalInovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalUwes Chaeruman
 
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Uwes Chaeruman
 
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Uwes Chaeruman
 
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringMenjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringOptimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringUwes Chaeruman
 
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringPendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranTips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranUwes Chaeruman
 
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringContoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanPembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanUwes Chaeruman
 
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Uwes Chaeruman
 
Outcome Based Education
Outcome Based EducationOutcome Based Education
Outcome Based EducationUwes Chaeruman
 
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Uwes Chaeruman
 
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhCatatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhUwes Chaeruman
 
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Uwes Chaeruman
 
Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Uwes Chaeruman
 
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Uwes Chaeruman
 
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Uwes Chaeruman
 
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Uwes Chaeruman
 
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Uwes Chaeruman
 
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Uwes Chaeruman
 

More from Uwes Chaeruman (20)

Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalInovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
 
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
 
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
 
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringMenjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
 
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringOptimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
 
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringPendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
 
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranTips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
 
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringContoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
 
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanPembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
 
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
 
Outcome Based Education
Outcome Based EducationOutcome Based Education
Outcome Based Education
 
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
 
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhCatatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
 
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
 
Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it!
 
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
 
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
 
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
 
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
 
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning
 

Modul 2 kb 3 perencanaan program promosi kesehatan

  • 1. Perencanaan Program Promosi Kesehatan Semester 03 Kegiatan Belajar III Promosi Kesehatan Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan Jakarta 2013 Prodi Keperawatan Dwi Susilowati, M.Kes http://www.arniearnesen.org/WP/wp-content/uploads/2013/05/attitude.jpg
  • 2. Bagaimana Cara Merancang Perencanaan Program Promosi Kesehatan ?
  • 3. Definisi Memperkirakan atau memproyeksikan apa yang akan dilakukan dalam melaksanakan pendidikan. http://3.bp.blogspot.com/-nEC4b-tWy9g/UN19qaVYbHI/AAAAAAAAAFk/fGrC9WSKkrU/s1600/kaca-pembesar.jpg
  • 4. Hakekat mengatur dan menetapkan unsur pelaksanaan pengajaran / pendidikan yaitu : Topik Pelajaran, Tujuan, bahan/isi, metode dan alat serta evaluasi/penilaian http://3.bp.blogspot.com/-Hi6p_v4bgk4/UdIqoDpzGYI/AAAAAAAAFjk/LqC7AWa0FXY/s900/bigstock-The-d-words-What-s-Your-Plan--24125741.jpg
  • 5. SAP Adalah Program belajar mengajar dalam satuan terkecil. http://www.chemie.unibas.ch/~team2009/LDelarue/saccharoseM.png
  • 7. Tentukan dan Identifikasi Sasaran /Klien 1 Menentukan segmentasi, Segmentasi sasaran memungkinkan pengelola program dan Kumpulkan data sasaran, http://blog.sribu.com/wp-content/uploads/2013/02/target-market.jpg
  • 8. 2 Menyusun Jadwal Rencana Pelaksanaan Merupakan penjabaran dari rencana waktu dan tempat akan pelaksanaan promosi kesehatan http://www.aligoodwin.com/wp-content/uploads/2012/01/domino.jpg
  • 9. 3 Menentukan prioritas pengajaran / topik / pokok bahasan http://3.bp.blogspot.com/_6JcZ-FlYmnE/TGP58frcUVI/AAAAAAAAAHo/Ks-wskk2hFQ/s1600/arrow2.jpg
  • 10. 4 Menetapkan tujuan pembelajaran Menentukan tujuan promosi, adalah suatu pernyataan tentang suatu keadaan di masa datang yang akan dicapai melalui pelaksanaan promosi http://www.muhammadnoer.com/wp-content/uploads/2009/07/menulis.jpg
  • 11. Tujuan Utama Promosi Kesehatan Peningkatan pengetahuan atau sikap masyarakat Peningkatan perilaku masyarakat Peningkatan status kesehatan masyarakat http://adproindonesia.files.wordpress.com/2008/04/2008-program-penyuluhan-dbd.jpg
  • 12. Tujuan Utama Promosi Kesehatan Green (1990) Tujuan Program http://adproindonesia.files.wordpress.com/2008/04/2008-program-penyuluhan-dbd.jpg Merupakan pernyataan tentang apa yang akan dicapai dalam periode waktu tertentu yang berhubungan dengan status kesehatan.
  • 13. Tujuan Utama Promosi Kesehatan Green (1990) Tujuan Pendidikan Merupakan deskripsi perilaku yang akan dicapai dapat mengatasi masalah kesehatan yang ada http://adproindonesia.files.wordpress.com/2008/04/2008-program-penyuluhan-dbd.jpg
  • 14. Tujuan Utama Promosi Kesehatan Green (1990) Tujuan Perilaku Merupakan pendidikan atau pembelajaran yang harus tercapai (perilaku yang diinginkan) http://adproindonesia.files.wordpress.com/2008/04/2008-program-penyuluhan-dbd.jpg
  • 15. Tujuan Instruksional Dalam Membuat Tujuan Instruksional , perhatikan ranah taksonomi menurut Bloom http://www.givingtreeassociates.com/wp-content/uploads/2012/10/writing.jpg
  • 17. Tujuan Afektif (Sikap) Penerimaan, Pemberian respon, Penghargaan, Pengorganisasian dan Karakterisasi http://www.arniearnesen.org/WP/wp-content/uploads/2013/05/attitude.jpg
  • 18. Tujuan Psikomotor Persepsi, Kesiapan, Respon terbimbing, Mekanisme, Respon yg kompleks, Adaptasi dan Originasi
  • 19. Tujuan instruksional yang harus anda buat dalam rancangan SAP2
  • 20. Tingkat pencapaiannya memerlukan beberapa kali proses TIU akan dapat dicapai bila TIK sudah dikuasai Kata Kerja perilaku yang diharapkan ditulis menggunakan kata kerja abstrak. Tujuan Instruksional Umum (TIU) / tujuan pembelajaran umum 1 2 3 http://www.givingtreeassociates.com/wp-content/uploads/2012/10/writing.jpg
  • 21. Tujuan pengajaran yang dibuat untuk keperluan 1 x proses kegiatan Kata Kerja perilaku yang diharapkan ditulis menggunakan kata kerja Konkret. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) http://www.givingtreeassociates.com/wp-content/uploads/2012/10/writing.jpg 1 2
  • 22. 5 Menentukan substansi / isi materi promosi kesehatan Isi promosi kesehatan harus dibuat sesederhana mungkin sehingga mudah dipahami oleh sasaran http://www.confidis.co/images/Writing.jpg
  • 23. 6 Memilih strategi / metode belajar sesuaikan dengan tujuan perubahan yang diharapkan Untuk perubahan tingkat Pengetahuan, Untuk merubah Sikap, Untuk perubahan kemampuan/Keterampilan http://www.confidis.co/images/Writing.jpg
  • 24. 7 Memilih alat bantu mengajar / media promosi kesehatan Teori pendidikan, Memilih media promosi, Media yang dipilih harus bergantung pada jenis sasaran, Mengembangkan pesan-pesan dalam media http://www.confidis.co/images/Writing.jpg
  • 25. 8 Merancang rencana kegiatan pelaksanaan Buatlah uraian rencana yang menggambarkan aktivitas anda dan sasaran saat akan program pendidikan kesehatan http://www.confidis.co/images/Writing.jpg
  • 26. 9 Menyusun rencana evaluasi kapan evaluasi akan dilaksanakan, dimana akan dilaksanakan, kelompok sasaran yang mana akan dievaluasi dan siapa yang akan melaksanakan evaluasi http://www.confidis.co/images/Writing.jpg