1. Тема 8 . Трудове виховання школярів

4. Діяльність Специфічне людське ставлення до оточуючого світу з метою його пізнання і перетворення

5. Основні види людської діяльності Гра Навчання Праця

6. Види праці Побутова праця Навчальна праця Обслуговуюча праця Суспільно корисна праця Продуктивна праця Побутове самообслуго - вування

7. Трудове виховання особистості (в широкому смислі слова) Система керування формуванням виробничих відносин Структура виробничих відносин І група ІІ група Споживан - ня Розподіл Обмін Праця Засоби праці Предмет праці

8. Основні види технологічного способу виробництва Автоматизований спосіб (людина вилучена з технологічного процесу) Механізований спосіб (людина частково бере участь у технологічному процесі) Ручний спосіб (людина бере безпосередню участь у технологічному процесі)

9. Суть інтелектуалізації праці При автоматизованому способі виробництва, у зв'язку з використанням електроніки, мікропроцесорної техніки людина видаляється з процесу виробництва, але знаходиться поряд з ним, займаючись плануванням, організацією, наладкою та регулюванням, що вимагає ґрунтовних наукових знань

10. В процесі організації трудової діяльності школярі залучаються до ручного та механізованого способів виробництва

11. Трудове виховання Процес залучення школярів до різноманітних педагогічно організованих видів суспільно корисної праці з метою передання їм певного виробничого досвіду, розвитку в них творчого практичного мислення, працьовитості й свідомості людини праці

13. Етапи трудової підготовки Початкова трудова підготовка (1- 4 класи) Загально трудова підготовка (5-7 класи) Профільна трудова підготовка (8-9 класи) Професійно орієнтована трудова підготовка (10-12 класи)

15. Професійна орієнтація школярів Науково-практична система навчально-виховних заходів, спрямованих на широку загально трудову та політехнічну, максимально наближену до професійних умов підготовку, спонукання учнів до свідомого вибору професії відповідно до їх нахилів і здібностей, обумовлених суспільними та особистими інтересами

16. Система професійної орієнтації Профорієнтаційне виховання Професійна інформація Професійна діагностика Професійний відбір Професійна консультація Професійна адаптація

17. Професійна інформація Повідомлення учням знань про соціально-економічні, психофізіологічні особливості професій, ознайомлення школярів з професіями

18. Професійна діагностика Вивчення особливостей темпераменту людини, стану її здоров ` я, здібностей, інтересів і мотивів, ціннісних орієнтацій, установок у виборі професії

19. Професійна консультація Надання допомоги, поради спеціалістів (психологів, лікарів, педагогів) у встановленні відповідності між вимогами професії й індивідуально-психологічними особливостями особистості

20. Професійний відбір Зарахування людини до навчального закладу або надання робочого місця на підставі її відповідності певним професійним критеріям

21. Професійна адаптація Входження в трудову діяльність, пристосування до трудового колективу, умов праці, особливостей професії

22. Профорієнтаційне виховання Пробудження, розвиток і закріплення інтересу до масових професій, формування суспільно цінних мотивів вибору однієї із них

23. Економічне виховання учнів Організована педагогічна діяльність, спрямована на формування економічної культури учнів

25. Екологічне виховання Систематична педагогічна діяльність, спрямована на розвиток в учнів екологічної культури

28. Дякую за увагу!