Професійний стандарт вчителя початкових класів

1. Крупівська гімназія
ПРОФСТАНДАРТ
ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ
КЛАСІВ

2. Структура профстандарту
• 5 загальних компетентостей, ключових засад;
• 4 кваліфікаційних категорії;
• 15 професійних компетентностей.

3. Професійний стандарт втілює сучасний
підхід до визначення переліку та опису
загальних і професійних
компетентностей вчителя.
До загальних компетентностей увійшли:
• Громадянська;
• Соціальна;
• Культурна;
• Лідерська;
• Підприємницька.

4. До переліку професійних
компетентностей увійшли:
• мовно-комунікативна;
• предметно-методична;
• інформаційно-цифрова;
• психологічна;
• емоційно-етична;
• педагогічне партнерство;
• інклюзивна;
• здоров’язбережувальна;
• проєктувальна;
• прогностична;
• організаційна;
• оцінювально-аналітична;
• інноваційна;
• рефлексивна;
• здатність до навчання впродовж життя.

5. Професійний стандарт – це дороговказ
• Формальної,
неформальної освіти;
• Підвищення кваліфікації;
• Саморозвитку.

6. Постанова Кабінету Міністрів України від 21
серпня 2019 р. №800 про «Порядок підвищення
кваліфікації педагогічних працівників».
Педагогічні працівники зобов’язані щороку
підвищувати кваліфікацію.
Мінімальні вимоги щодо кількості годин
підвищення кваліфікації педагогічних працівників
під час завершення атестації 30 годин в 2020
році, 60 годин в 2021 році, 90 годин в 2022 році,
150 годин в 2023 році та на наступні роки.

7. Основні напрямки підвищення
кваліфікації
• Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета,
фахових методик, технологій);
• Формування у здобувачів освіти компетентностей вмінь;
• Психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку;
• Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища;
• Використання інформаційно-комунікаивних та цифрових технологій в
освітньому прогцесі;
• Мовленнєва компетентність.

8. Документ також містить опис професійних
компетентностей вчителя в розподілі за
кваліфікаційними категоріями – спеціаліст, спеціаліст
другої категорії, спеціаліст першої категорії, спеціаліст
вищої категорії.

9. Профстандарт дозволяє вчителям визначати чіткі
орієнтири власного професійного розвитку, а також
запобігає ризикам необ’єктивного оцінювання
професійних компетентностей вчителів під час їхньої
атестації та сертифікації.

10. Бажаємо успіхів!