SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
ΔΥΤΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ
Η ΔΥΤΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ
ΑΠΟ ΤΟ 14Ο ΑΙΩΝΑ ΩΣ ΤΟ
18Ο ΑΙΩΝΑ
ΘΕΟΦΑΝΗΣ ΖΑΓΚΑΣ
3ο Γυμνάσιο Περιστερίου
2016-17
Β΄3
Η ΑΝΑΓΈΝΝΗΣΗ
Ξεκίνησε κατά τον 15ο αιώνα, στη Φλωρεντία.
Τα έργα έχουν θέματα κυρίως από τη Βίβλο, την
Ελληνική και Ρωμαϊκή μυθολογία, την ιστορία,
αλλά και τη σύγχρονη ζωή. Στην ουσία αποτελεί
την απελευθέρωση από τις προκαταλήψεις και
τις νοοτροπίες του Μεσαίωνα. Οι αρχαίες
κλασικές τέχνες, μετά από μια παραγκώνιση
πολλών αιώνων, ως παγανιστικές και
ειδωλολατρικές, επανέρχονται στο προσκήνιο,
αυτή τη φορά όμως αναμεμειγμένες με
χριστιανικά στοιχεία.
Η ΑΝΑΓΈΝΝΗΣΗ
Χαρακτηριστικά της είναι:
 Η κυριαρχία του θέματος και όχι
της μορφής,
 το μέτρο,
 η αρμονία,
 η ισορροπία και
 η ενότητα του όλου.
Ανθεί στις ευρωπαϊκές αυλές και
στους μορφωμένους και
αργόσχολους κυρίως.
Αναγγενησιακό πίνακας "Μόνα Λίζα" του Λεονάρντο Ντα
Βίντσι
Η ΑΝΑΓΈΝΝΗΣΗ
Αναγεννησιακός πίνακας του
Τζιάκοπο Ντιντορέτο με
τίτλο "Απόλλωνας και
Μούσες" γύρω στο 1560
Από τους κύριους
εκφραστές είναι:
 Botticelli,
 Michelangelo,
 Leonardo da Vinci,
 El Greco,
Hieronymus Bosch,
Jan van Eyck,
Albrecht Dürer
Ο ΜΑΝΙΕΡΙΣΜΟΣ
Σε όλη σχεδόν την Ευρώπη θριαμβεύει από το 1530 ως και το
τέλος του 16ου αιώνα. Η ύπαρξή του είναι μια αντίδραση στην
Αναγέννηση. Έτσι, αντί να υπάρχει μέτρο, στον Μανιερισμό
υπάρχει η υπερβολή και η πολυπλοκότητα. Αντί να κυριαρχεί το
θέμα, εδώ κυριαρχεί η μορφή. Έτσι ο καλλιτέχνης για να δείξει
την δεξιοτεχνία του πχ στην απεικόνιση του γυμνού σώματος,
αδιαφορεί και για το αν οι μορφές που απεικονίζει έχουν
αγιότητα ή για τον χώρο που βρίσκονται.
Αντί για αρμονία, ο Μανιερισμός έχει δυσαρμονία, ανισορροπία
και διάσπαση του όλου. Δίνει έμφαση σε μέρος του έργου.
Χαρακτηριστικό του
ακόμα είναι ότι
συνήθως η ενέργεια
του σώματος δεν
αποδίδει μια δράση
της μορφής αλλά
λειτουργεί καθαρά
στιλιστικά. Τα
χρώματα είναι
παγωμένα και
δυνατά.
Πίνακας του Ελ Γκρέκο με στοιχεία
μανιερισμού (1614).
Ο ΜΑΝΙΕΡΙΣΜΟΣ
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
Καλλιτεχνικό ρεύμα που ξεκίνησε γύρω στα
1550 ως αντίδραση στον εξεζητημένο
μανιερισμό και θεωρεί ως ιδανικό την ελληνο-
ρωμαϊκή αρχαιότητα. Οι καλλιτέχνες κάνουν
στροφή στα αρχαία πρότυπα και ιδανικά. Η
λογική κυριαρχεί πάνω στο συναίσθημα και τη
φαντασία. Επιδιώκεται η τελειότητα, η αρμονία
και η ισορροπία. Εκφράζει την επιστροφή στο
ρετρό, προτείνοντας συγκροτημένη κίνηση,
απαλές αντιθέσεις και αυστηρά περιγράμματα.
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
 Από τους κύριους εκφραστές είναι: Nicolas
Poussin, Annibale Carracci, Claude Lorrain
“Ντιάνα και Ενδυμίων”
Poussin (1630)
Λιμάνι στο ηλιοβασίλεμα“
Lorrain (1639)
ΜΠΑΡ0Κ
 Ξεκίνησε στις αρχές του 1600 στη Ρώμη. Το
μπαρόκ επιδιώκει να θαμπώσει με τον όγκο, τα
πολύπλοκα σχέδια και τη φορτική πολυτέλεια
της διακόσμησης, το στήσιμο του έργου και το
θεατρικό ύφος. Η επιτυχία του οφείλεται σε ένα
μεγάλο βαθμό και στη στήριξη της καθολικής
εκκλησίας, η οποία χρησιμοποίησε την
τεχνοτροπία του και το δραματικό του ύφος για
την αναπαράσταση πολλών θρησκευτικών
θεμάτων που προκαλούσαν τη συναισθηματική
συμμετοχή του θεατή.
ΜΠΑΡ0Κ
Από τα κυριότερα χαρακτηριστικά του ρεύματος
αυτού είναι η εκμετάλλευση του φωτός και η
δημιουργία έντονων αντιθέσεων μέσω έντονων
φωτοσκιάσεων.
Από τους κύριους εκφραστές είναι: Rubens,
Anton van Dyck, Caravaggio, Velázquez,
Rembrandt, Pietro da Cortona
ΜΠΑΡ0Κ
“Πορτραίτο Κοριτσιού”
Rubens (1618)
“Οι δεσποινίδες επί των
τιμών”
Velázquez (1656)
“Βάκχος”
Caravaggio (1597)
ΡΟΚΟΚΟ
Γεννήθηκε στη Γαλλία στις αρχές του 1700.
Τα έργα προσπαθούν να αποτυπώσουν τις
ευχάριστες καθημερινές σκηνές, με ειδυλλιακά
τοπία και πρόσωπα από την αριστοκρατία σε
διάφορες ασχολίες, ξεφεύγοντας από τα αυστηρά
όρια που επέβαλλε η εκκλησία.
Τα χρώματα είναι απαλά και διάφανα με τόνους
παστέλ, χωρίς βαθιές φωτοσκιάσεις. Προσπαθούν
να προσδώσουν στα έργα έναν τόνο χαριτωμένο,
ανάλαφρο και μια κομψότητα.
Επίσης η ζωγραφική πορτραίτων ήταν πολύ
διαδεδομένη αυτή την εποχή.
ΡΟΚΟΚΟ
Από τους κύριους εκφραστές είναι: Jean-
Antoine Watteau, Boucher, Canaletto,
Hogarth, Fragonard
“Η όχθη των
σκλάβων”
Canaletto (1730)
“Η κούνια”
Fragonard (1767)
ΝΕΟΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
Γεννήθηκε ως αντίδραση στο μπαρόκ και στο
ροκοκό, στα 1760, στη Ρώμη. Στα νεοκλασικά
έργα παρατηρείται η υπεροχή του σχήματος αντί
του χρώματος, τα κλειστά περιγράμματα, το
ευδιάκριτο σχέδιο και η αποφυγή των βίαιων
χρωματικών αντιθέσεων. Είναι πίνακες αυστηρών
και συντηρητικών κανόνων και αναλογιών. Τα
θέματα είναι παρμένα κυρίως από την αρχαία
Ρώμη και την Ελλάδα, με εξιδανίκευση του γυμνού
ανθρώπινου σώματος, κυρίως σε παγερές
στάσεις. Είναι μια απόπειρα επιστροφής στην
αρχαιότητα.
ΝΕΟΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
Από τους κύριους εκφραστές είναι: Anton
Raphael Mengs, Jacques-Louis David,
Ingres
“Μεγάλη λουόμενη”
Ingres (1808)
“Σαβίνες”
David (1785)

More Related Content

What's hot

Oι εξερευνητές/" ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ/ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΕΣ/ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΕΣ/ΣΧΟΛΕΣ "
Oι εξερευνητές/"  ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ/  ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΕΣ/  ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΕΣ/ΣΧΟΛΕΣ "Oι εξερευνητές/"  ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ/  ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΕΣ/  ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΕΣ/ΣΧΟΛΕΣ "
Oι εξερευνητές/" ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ/ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΕΣ/ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΕΣ/ΣΧΟΛΕΣ "
paraskevi64
 
Η τέχνη της Αναγέννησης
Η τέχνη της Αναγέννησης Η τέχνη της Αναγέννησης
Η τέχνη της Αναγέννησης
orfeas70
 
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
arischatzis
 

What's hot (17)

Oι εξερευνητές/" ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ/ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΕΣ/ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΕΣ/ΣΧΟΛΕΣ "
Oι εξερευνητές/"  ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ/  ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΕΣ/  ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΕΣ/ΣΧΟΛΕΣ "Oι εξερευνητές/"  ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ/  ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΕΣ/  ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΕΣ/ΣΧΟΛΕΣ "
Oι εξερευνητές/" ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ/ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΕΣ/ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΕΣ/ΣΧΟΛΕΣ "
 
Ρομαντισμός
Ρομαντισμός Ρομαντισμός
Ρομαντισμός
 
ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΗ: ΕΝΑ ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ
ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΗ: ΕΝΑ ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΗ: ΕΝΑ ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ
ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΗ: ΕΝΑ ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ
 
Ο άνθρωπος και η φύση στη ζωγραφική
Ο άνθρωπος και η φύση στη ζωγραφικήΟ άνθρωπος και η φύση στη ζωγραφική
Ο άνθρωπος και η φύση στη ζωγραφική
 
O Ρομαντισμός στην Ελλάδα-19ος αι
O Ρομαντισμός στην Ελλάδα-19ος αιO Ρομαντισμός στην Ελλάδα-19ος αι
O Ρομαντισμός στην Ελλάδα-19ος αι
 
ΜΑΘΗΜΑ 28 ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ 17ος-18ος αι.
ΜΑΘΗΜΑ 28 ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ 17ος-18ος αι.ΜΑΘΗΜΑ 28 ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ 17ος-18ος αι.
ΜΑΘΗΜΑ 28 ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ 17ος-18ος αι.
 
Αναγέννηση και Ανθρωπισμός (Μέρος Ε')
Αναγέννηση και Ανθρωπισμός (Μέρος Ε')Αναγέννηση και Ανθρωπισμός (Μέρος Ε')
Αναγέννηση και Ανθρωπισμός (Μέρος Ε')
 
Η Τέχνη τον 19ο και 20ο αιώνα
Η Τέχνη τον 19ο και 20ο αιώναΗ Τέχνη τον 19ο και 20ο αιώνα
Η Τέχνη τον 19ο και 20ο αιώνα
 
02.2. Ενότητα 3 - Πρώτο σενάριο: Φύλλο πληροφοριών για πίνακες/ζωγράφους
02.2. Ενότητα 3 - Πρώτο σενάριο: Φύλλο πληροφοριών για πίνακες/ζωγράφους02.2. Ενότητα 3 - Πρώτο σενάριο: Φύλλο πληροφοριών για πίνακες/ζωγράφους
02.2. Ενότητα 3 - Πρώτο σενάριο: Φύλλο πληροφοριών για πίνακες/ζωγράφους
 
Η τέχνη της Αναγέννησης
Η τέχνη της Αναγέννησης Η τέχνη της Αναγέννησης
Η τέχνη της Αναγέννησης
 
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
 
ζωγραφικη ρευματα
ζωγραφικη ρευματαζωγραφικη ρευματα
ζωγραφικη ρευματα
 
Κρητική Σχολή Αγιογραφίας
Κρητική Σχολή ΑγιογραφίαςΚρητική Σχολή Αγιογραφίας
Κρητική Σχολή Αγιογραφίας
 
ρεύματα νεοελληνικής ποίησης (1)
ρεύματα νεοελληνικής ποίησης (1)ρεύματα νεοελληνικής ποίησης (1)
ρεύματα νεοελληνικής ποίησης (1)
 
ιταλική αναγέννηση και ελλάδα
ιταλική αναγέννηση και ελλάδαιταλική αναγέννηση και ελλάδα
ιταλική αναγέννηση και ελλάδα
 
ραφαήλ
ραφαήλραφαήλ
ραφαήλ
 
Αναγέννηση και Ανθρωπισμός (Μέρος Δ')
Αναγέννηση και Ανθρωπισμός (Μέρος Δ') Αναγέννηση και Ανθρωπισμός (Μέρος Δ')
Αναγέννηση και Ανθρωπισμός (Μέρος Δ')
 

Similar to Δυτική Ζωγραφική

ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
AGGELIKI KARANASIOU
 
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
AGGELIKI KARANASIOU
 
Μακεδονική & Κρητική Σχολή
Μακεδονική & Κρητική ΣχολήΜακεδονική & Κρητική Σχολή
Μακεδονική & Κρητική Σχολή
Michelangelo705
 
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
arischatzis
 

Similar to Δυτική Ζωγραφική (20)

ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
 
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
 
Μακεδονική & Κρητική Σχολή
Μακεδονική & Κρητική ΣχολήΜακεδονική & Κρητική Σχολή
Μακεδονική & Κρητική Σχολή
 
Μπαροκ ροκοκο & ερωτησεις.pdf
Μπαροκ ροκοκο & ερωτησεις.pdfΜπαροκ ροκοκο & ερωτησεις.pdf
Μπαροκ ροκοκο & ερωτησεις.pdf
 
«Άνθρωπος και φύση: ένα διαχρονικό ταξίδι στην τέχνη με άξονα τις κοινωνικές ...
«Άνθρωπος και φύση: ένα διαχρονικό ταξίδι στην τέχνη με άξονα τις κοινωνικές ...«Άνθρωπος και φύση: ένα διαχρονικό ταξίδι στην τέχνη με άξονα τις κοινωνικές ...
«Άνθρωπος και φύση: ένα διαχρονικό ταξίδι στην τέχνη με άξονα τις κοινωνικές ...
 
Romantismos
RomantismosRomantismos
Romantismos
 
η ζωγραφικη στον 20 αιωνα
η ζωγραφικη στον 20 αιωναη ζωγραφικη στον 20 αιωνα
η ζωγραφικη στον 20 αιωνα
 
παρνασσισμος 1
παρνασσισμος 1παρνασσισμος 1
παρνασσισμος 1
 
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
 
Μακεδονική σχολή
Μακεδονική σχολήΜακεδονική σχολή
Μακεδονική σχολή
 
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
 
Γιάννης Τσαρούχης
Γιάννης ΤσαρούχηςΓιάννης Τσαρούχης
Γιάννης Τσαρούχης
 
ΚωνσταντΊνος Παρθένης
ΚωνσταντΊνος ΠαρθένηςΚωνσταντΊνος Παρθένης
ΚωνσταντΊνος Παρθένης
 
ιταλική αναγέννηση και ελλάδα
ιταλική αναγέννηση και ελλάδαιταλική αναγέννηση και ελλάδα
ιταλική αναγέννηση και ελλάδα
 
Παρουσίαση για τη ζωγραφική
Παρουσίαση για τη ζωγραφικήΠαρουσίαση για τη ζωγραφική
Παρουσίαση για τη ζωγραφική
 
Μυθολογία και Τέχνη
Μυθολογία και Τέχνη Μυθολογία και Τέχνη
Μυθολογία και Τέχνη
 
Μελέτη περίπτωσης μεγάλων βυζαντινών αγιογράφων
Μελέτη περίπτωσης μεγάλων βυζαντινών αγιογράφωνΜελέτη περίπτωσης μεγάλων βυζαντινών αγιογράφων
Μελέτη περίπτωσης μεγάλων βυζαντινών αγιογράφων
 
Νίκος Εγγονόπουλος
Νίκος ΕγγονόπουλοςΝίκος Εγγονόπουλος
Νίκος Εγγονόπουλος
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
 
Classic art 1
Classic art 1Classic art 1
Classic art 1
 

More from Δήμητρα Τζίνου

More from Δήμητρα Τζίνου (20)

ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνηςΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
 
Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...
Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...
Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptxΗ σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptx
 
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική Περιοδεία
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική ΠεριοδείαΣτα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική Περιοδεία
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική Περιοδεία
 
Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;
Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;
Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;
 
Ο Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του Edward de Bono
Ο Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του  Edward de BonoΟ Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του  Edward de Bono
Ο Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του Edward de Bono
 
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος; Εντός ή εκτός του κόσμου»;
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος;  Εντός ή εκτός του  κόσμου»;Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος;  Εντός ή εκτός του  κόσμου»;
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος; Εντός ή εκτός του κόσμου»;
 
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptxΠρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptx
 
Τα ιερά σύμβολα των χριστιανικών κατακομβών.docx
Τα ιερά σύμβολα των χριστιανικών  κατακομβών.docxΤα ιερά σύμβολα των χριστιανικών  κατακομβών.docx
Τα ιερά σύμβολα των χριστιανικών κατακομβών.docx
 
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptxΠρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptx
 
Οι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμης
Οι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμηςΟι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμης
Οι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμης
 
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...
 
Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....
Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....
Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptxΗ σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
 
Οι Τρεις Ιεράρχες.pptx
Οι Τρεις Ιεράρχες.pptxΟι Τρεις Ιεράρχες.pptx
Οι Τρεις Ιεράρχες.pptx
 
Βυζαντινό Ψηφιακό Μουσείο.pptx
Βυζαντινό Ψηφιακό  Μουσείο.pptxΒυζαντινό Ψηφιακό  Μουσείο.pptx
Βυζαντινό Ψηφιακό Μουσείο.pptx
 
Εικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptx
Εικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptxΕικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptx
Εικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptx
 
Χριστιανισμός και Ελληνισμός.pptx
Χριστιανισμός και Ελληνισμός.pptxΧριστιανισμός και Ελληνισμός.pptx
Χριστιανισμός και Ελληνισμός.pptx
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.ppt
Η σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptΗ σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.ppt
Η σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.ppt
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptxΗ σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
 

Recently uploaded

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Recently uploaded (9)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 

Δυτική Ζωγραφική

  • 1. ΔΥΤΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ Η ΔΥΤΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΑΠΟ ΤΟ 14Ο ΑΙΩΝΑ ΩΣ ΤΟ 18Ο ΑΙΩΝΑ ΘΕΟΦΑΝΗΣ ΖΑΓΚΑΣ 3ο Γυμνάσιο Περιστερίου 2016-17 Β΄3
  • 2. Η ΑΝΑΓΈΝΝΗΣΗ Ξεκίνησε κατά τον 15ο αιώνα, στη Φλωρεντία. Τα έργα έχουν θέματα κυρίως από τη Βίβλο, την Ελληνική και Ρωμαϊκή μυθολογία, την ιστορία, αλλά και τη σύγχρονη ζωή. Στην ουσία αποτελεί την απελευθέρωση από τις προκαταλήψεις και τις νοοτροπίες του Μεσαίωνα. Οι αρχαίες κλασικές τέχνες, μετά από μια παραγκώνιση πολλών αιώνων, ως παγανιστικές και ειδωλολατρικές, επανέρχονται στο προσκήνιο, αυτή τη φορά όμως αναμεμειγμένες με χριστιανικά στοιχεία.
  • 3. Η ΑΝΑΓΈΝΝΗΣΗ Χαρακτηριστικά της είναι:  Η κυριαρχία του θέματος και όχι της μορφής,  το μέτρο,  η αρμονία,  η ισορροπία και  η ενότητα του όλου. Ανθεί στις ευρωπαϊκές αυλές και στους μορφωμένους και αργόσχολους κυρίως. Αναγγενησιακό πίνακας "Μόνα Λίζα" του Λεονάρντο Ντα Βίντσι
  • 4. Η ΑΝΑΓΈΝΝΗΣΗ Αναγεννησιακός πίνακας του Τζιάκοπο Ντιντορέτο με τίτλο "Απόλλωνας και Μούσες" γύρω στο 1560 Από τους κύριους εκφραστές είναι:  Botticelli,  Michelangelo,  Leonardo da Vinci,  El Greco, Hieronymus Bosch, Jan van Eyck, Albrecht Dürer
  • 5. Ο ΜΑΝΙΕΡΙΣΜΟΣ Σε όλη σχεδόν την Ευρώπη θριαμβεύει από το 1530 ως και το τέλος του 16ου αιώνα. Η ύπαρξή του είναι μια αντίδραση στην Αναγέννηση. Έτσι, αντί να υπάρχει μέτρο, στον Μανιερισμό υπάρχει η υπερβολή και η πολυπλοκότητα. Αντί να κυριαρχεί το θέμα, εδώ κυριαρχεί η μορφή. Έτσι ο καλλιτέχνης για να δείξει την δεξιοτεχνία του πχ στην απεικόνιση του γυμνού σώματος, αδιαφορεί και για το αν οι μορφές που απεικονίζει έχουν αγιότητα ή για τον χώρο που βρίσκονται. Αντί για αρμονία, ο Μανιερισμός έχει δυσαρμονία, ανισορροπία και διάσπαση του όλου. Δίνει έμφαση σε μέρος του έργου.
  • 6. Χαρακτηριστικό του ακόμα είναι ότι συνήθως η ενέργεια του σώματος δεν αποδίδει μια δράση της μορφής αλλά λειτουργεί καθαρά στιλιστικά. Τα χρώματα είναι παγωμένα και δυνατά. Πίνακας του Ελ Γκρέκο με στοιχεία μανιερισμού (1614). Ο ΜΑΝΙΕΡΙΣΜΟΣ
  • 7. ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ Καλλιτεχνικό ρεύμα που ξεκίνησε γύρω στα 1550 ως αντίδραση στον εξεζητημένο μανιερισμό και θεωρεί ως ιδανικό την ελληνο- ρωμαϊκή αρχαιότητα. Οι καλλιτέχνες κάνουν στροφή στα αρχαία πρότυπα και ιδανικά. Η λογική κυριαρχεί πάνω στο συναίσθημα και τη φαντασία. Επιδιώκεται η τελειότητα, η αρμονία και η ισορροπία. Εκφράζει την επιστροφή στο ρετρό, προτείνοντας συγκροτημένη κίνηση, απαλές αντιθέσεις και αυστηρά περιγράμματα.
  • 8. ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ  Από τους κύριους εκφραστές είναι: Nicolas Poussin, Annibale Carracci, Claude Lorrain “Ντιάνα και Ενδυμίων” Poussin (1630) Λιμάνι στο ηλιοβασίλεμα“ Lorrain (1639)
  • 9. ΜΠΑΡ0Κ  Ξεκίνησε στις αρχές του 1600 στη Ρώμη. Το μπαρόκ επιδιώκει να θαμπώσει με τον όγκο, τα πολύπλοκα σχέδια και τη φορτική πολυτέλεια της διακόσμησης, το στήσιμο του έργου και το θεατρικό ύφος. Η επιτυχία του οφείλεται σε ένα μεγάλο βαθμό και στη στήριξη της καθολικής εκκλησίας, η οποία χρησιμοποίησε την τεχνοτροπία του και το δραματικό του ύφος για την αναπαράσταση πολλών θρησκευτικών θεμάτων που προκαλούσαν τη συναισθηματική συμμετοχή του θεατή.
  • 10. ΜΠΑΡ0Κ Από τα κυριότερα χαρακτηριστικά του ρεύματος αυτού είναι η εκμετάλλευση του φωτός και η δημιουργία έντονων αντιθέσεων μέσω έντονων φωτοσκιάσεων. Από τους κύριους εκφραστές είναι: Rubens, Anton van Dyck, Caravaggio, Velázquez, Rembrandt, Pietro da Cortona
  • 11. ΜΠΑΡ0Κ “Πορτραίτο Κοριτσιού” Rubens (1618) “Οι δεσποινίδες επί των τιμών” Velázquez (1656) “Βάκχος” Caravaggio (1597)
  • 12. ΡΟΚΟΚΟ Γεννήθηκε στη Γαλλία στις αρχές του 1700. Τα έργα προσπαθούν να αποτυπώσουν τις ευχάριστες καθημερινές σκηνές, με ειδυλλιακά τοπία και πρόσωπα από την αριστοκρατία σε διάφορες ασχολίες, ξεφεύγοντας από τα αυστηρά όρια που επέβαλλε η εκκλησία. Τα χρώματα είναι απαλά και διάφανα με τόνους παστέλ, χωρίς βαθιές φωτοσκιάσεις. Προσπαθούν να προσδώσουν στα έργα έναν τόνο χαριτωμένο, ανάλαφρο και μια κομψότητα. Επίσης η ζωγραφική πορτραίτων ήταν πολύ διαδεδομένη αυτή την εποχή.
  • 13. ΡΟΚΟΚΟ Από τους κύριους εκφραστές είναι: Jean- Antoine Watteau, Boucher, Canaletto, Hogarth, Fragonard “Η όχθη των σκλάβων” Canaletto (1730) “Η κούνια” Fragonard (1767)
  • 14. ΝΕΟΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ Γεννήθηκε ως αντίδραση στο μπαρόκ και στο ροκοκό, στα 1760, στη Ρώμη. Στα νεοκλασικά έργα παρατηρείται η υπεροχή του σχήματος αντί του χρώματος, τα κλειστά περιγράμματα, το ευδιάκριτο σχέδιο και η αποφυγή των βίαιων χρωματικών αντιθέσεων. Είναι πίνακες αυστηρών και συντηρητικών κανόνων και αναλογιών. Τα θέματα είναι παρμένα κυρίως από την αρχαία Ρώμη και την Ελλάδα, με εξιδανίκευση του γυμνού ανθρώπινου σώματος, κυρίως σε παγερές στάσεις. Είναι μια απόπειρα επιστροφής στην αρχαιότητα.
  • 15. ΝΕΟΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ Από τους κύριους εκφραστές είναι: Anton Raphael Mengs, Jacques-Louis David, Ingres “Μεγάλη λουόμενη” Ingres (1808) “Σαβίνες” David (1785)