SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Проект підготували учні
5-Б гімназійного класу ЧНВК №
Катинський Юрій,
Озимук Вікторія,
Луцик Віталіна,
Бельо Тетяна
Керівник проекту Мельник О.
1) Розповісти, яких гетьманів
Т. Шевченко описує у своїх творах
2) Показати ставлення автора до
кожного з цих образів
Образ Богдана Хмельницького у Т. Шевченка не статичний.
Якщо у вірші “Сон” (“Гори мої високії”) поет ще називає
Хмеля батьком, згадуючи його могилу, то у поемі “Великий
льох” прирівнює до розпинателів України Петра І та
Катерини ІІ. Образ видатного ватажка набирає зловісних
рис.
Кобзар зумисно подає оцінку
Хмельницького російським офіцером
своєї епохи:
“Я вам дам Богдана,
Мошенники, дармоеды!
Й песню сложили
Про такого ж мошенника...”
У ненависті до Хмельницького Т. Шеченко досить
послідовний. Поет не подає тріумфів цього
воєначальника, зате кілька разів у творах згадує
про поразку під Берестечком. У поезії “Ой, чого ти
почорніло” Т. Шевченко малює страхітливу картину
погрому, яка заставляє читачів здригнутися і знову
ж таки звинуватити Хмельницького:
Круг містечка Берестечка
На чотирі милі
Мене славні запорожці
Своїм трупом вкрили
У поемі “Великий Льох” Хмельницького виведено
керівником, який нехтує не тільки народною, а й
старшинською думкою. Богдан чинить одноосібно,
не бере до уваги ставлення своєї нації до Росії і
всього російського і укладає союз на свій розсуд,
без погодження з Україною як такою.
А того не знала
Що він їхав в Переяслав
Москві присягти!
Є одним із негативних образів
Шевченкових творів. Поясненням такого
ставлення автора є те, що
Брюховецький плазував перед
монаршим престолом, принижував себе
і свою державу. А за
подарунки царя заплатив
дорогою для рідного краю
ціною. Письменник називає
його “рабом, подножкою,
гряззю Москви”
До цього персонажа у письменника
також негативне ставлення. Адже той
підписав з Росією такі договори, що
були ще жахливішими від договорів
Брюховецького.
“А гетьман-попович
Із-за Дніпра напирає
Дурний Самойлович”, -
так Т. Шевченко
Образ Івана Мазепи у творчості Кобзаря є
неяскравим і виключно епізодичним. Проте, він не
є негативним.
А сивий гетьман, мов сова,
Ченцеві зазирає в вічі
Сова у Шевченкових творах
-
символ мудрості, пророцтва
Цією людиною Т. Шевченко захоплювався ще з дитинства.
Але його ставлення різко змінилося, коли Палій у найвирішальніший
момент для України перейшов на сторону ката. Цей вчинок не
можна було списати ні на недосвідченість, ні на віру в доброго царя.
Скоріше всього це була помста Мазепі.
До речі, в поемі “Іржавець”, звучить з цього приводу Шевченків докір
Палію:
Ой пожали б, якби були
Одностайне стали
Та з фастовським полковником
Гетьмана єднали
Уже в поемі “Невольник” з уст Степана звучить осуд цьому
українцеві за слабкодухість й користолюбство.
Не все в Кирилові було негативним: здобуті знання, вплив
козацької старшини діяли на нього благотворно, і цей гетьман
пізніше планував навіть в Україні відкрити 3 університети.
За зраду Україні Катерина ІІ заплатила
Розумовському титулом фельдмаршала
та гетьманськими вольностями.
Шевченка висміяв Розумовського і усіх
йому подібних:
Як Кирило з старшинами
Пудром осипались
В царині, мов собаки
Патинки лизали.
Цього героя Т. Шевченко протиставляє Самойловичу,
оскільки Дорошенко дійсно багато зробив для України.
Навіть у найтяжчі часи його називали “сонцем Руїни”.
У поезії “Заступила чорна хмара” Т. Шевченко показує
зречення Дорошенка гетьманських
клейнодів на користь переважаючого
війська Самойловича
Возьміть мої гетьманськії
Клейноди, панове,
Та однесіть москалеві,
Нехай москаль знає,
Що гетьмана Дорошенка
На світі немає
1) У своїх творах Т. Шевченко об’єктивно
оцінює заслуги гетьманів перед нацією.
2) Т. Шевченко зневажливо говорить про
горе-вождів, які занедбали славу
української держави й вірно служили Росії
(Самойлович, Скоропадський,
Розумовський)
3) Продажним гетьманам протиставляються
істинні сини українського народу, які вірно
служили Україні (Дорошенко, Полуботок)
http://uk.wikipedia.org/wiki/Автопортрети_Тарас
а_Шевченка
http://images.google.com.ua
Усі українські письменники/Упорядники Ю.І. Хізова,
В.В. Щоглева. – Харків, ТОРСІНГ ПЛЮС, 2006.

More Related Content

What's hot

Surat Pimpinan DPR ke Komisi III soal konfirmasi dari MK
Surat Pimpinan DPR ke Komisi III soal konfirmasi dari MKSurat Pimpinan DPR ke Komisi III soal konfirmasi dari MK
Surat Pimpinan DPR ke Komisi III soal konfirmasi dari MKCIkumparan
 
Learning walk feedback18th nov
Learning walk feedback18th novLearning walk feedback18th nov
Learning walk feedback18th novAarono1979
 
Առանցքային և կենտրոնային համաչափություն
Առանցքային և կենտրոնային  համաչափությունԱռանցքային և կենտրոնային  համաչափություն
Առանցքային և կենտրոնային համաչափությունHermine Antonyan
 
''շ'' հնչյուն
''շ'' հնչյուն''շ'' հնչյուն
''շ'' հնչյունanohanyan
 
Fitness Trainer Application Using Artificial Intelligence
Fitness Trainer Application Using Artificial IntelligenceFitness Trainer Application Using Artificial Intelligence
Fitness Trainer Application Using Artificial IntelligenceIRJET Journal
 

What's hot (6)

Migracje
MigracjeMigracje
Migracje
 
Surat Pimpinan DPR ke Komisi III soal konfirmasi dari MK
Surat Pimpinan DPR ke Komisi III soal konfirmasi dari MKSurat Pimpinan DPR ke Komisi III soal konfirmasi dari MK
Surat Pimpinan DPR ke Komisi III soal konfirmasi dari MK
 
Learning walk feedback18th nov
Learning walk feedback18th novLearning walk feedback18th nov
Learning walk feedback18th nov
 
Առանցքային և կենտրոնային համաչափություն
Առանցքային և կենտրոնային  համաչափությունԱռանցքային և կենտրոնային  համաչափություն
Առանցքային և կենտրոնային համաչափություն
 
''շ'' հնչյուն
''շ'' հնչյուն''շ'' հնչյուն
''շ'' հնչյուն
 
Fitness Trainer Application Using Artificial Intelligence
Fitness Trainer Application Using Artificial IntelligenceFitness Trainer Application Using Artificial Intelligence
Fitness Trainer Application Using Artificial Intelligence
 

Viewers also liked

Міфічні істоти у драмі-феєрії "Лісова пісня" Лесі Українки
Міфічні істоти  у драмі-феєрії "Лісова пісня" Лесі УкраїнкиМіфічні істоти  у драмі-феєрії "Лісова пісня" Лесі Українки
Міфічні істоти у драмі-феєрії "Лісова пісня" Лесі УкраїнкиОксана Мельник
 
Музеї ім. Т.Шевченка в Україні
Музеї ім. Т.Шевченка в Україні Музеї ім. Т.Шевченка в Україні
Музеї ім. Т.Шевченка в Україні Оксана Мельник
 
"Поза межами болю" О. Турянський, 11 клас
"Поза межами болю" О. Турянський, 11 клас"Поза межами болю" О. Турянський, 11 клас
"Поза межами болю" О. Турянський, 11 класОксана Мельник
 
Празька школа українських поетів, 11 клас
Празька школа українських поетів, 11 класПразька школа українських поетів, 11 клас
Празька школа українських поетів, 11 класОксана Мельник
 
Використання проектної технології для розвитку пізнавальної та дослідницької
Використання проектної технології для розвитку пізнавальної та дослідницькоїВикористання проектної технології для розвитку пізнавальної та дослідницької
Використання проектної технології для розвитку пізнавальної та дослідницькоїОксана Мельник
 
Презентація досвіду роботи Мельник О. П.
Презентація досвіду роботи Мельник О. П.Презентація досвіду роботи Мельник О. П.
Презентація досвіду роботи Мельник О. П.Оксана Мельник
 
1080702 27861 avramenko_o_m_zno_2013_ukrainska_mov
1080702 27861 avramenko_o_m_zno_2013_ukrainska_mov1080702 27861 avramenko_o_m_zno_2013_ukrainska_mov
1080702 27861 avramenko_o_m_zno_2013_ukrainska_movОксана Мельник
 

Viewers also liked (20)

Міфічні істоти у драмі-феєрії "Лісова пісня" Лесі Українки
Міфічні істоти  у драмі-феєрії "Лісова пісня" Лесі УкраїнкиМіфічні істоти  у драмі-феєрії "Лісова пісня" Лесі Українки
Міфічні істоти у драмі-феєрії "Лісова пісня" Лесі Українки
 
міфічні істоти 2003
міфічні істоти 2003міфічні істоти 2003
міфічні істоти 2003
 
Інтимна лірика Шевченка
Інтимна лірика ШевченкаІнтимна лірика Шевченка
Інтимна лірика Шевченка
 
Музеї ім. Т.Шевченка в Україні
Музеї ім. Т.Шевченка в Україні Музеї ім. Т.Шевченка в Україні
Музеї ім. Т.Шевченка в Україні
 
Шевченко-художник 9 кл.
Шевченко-художник 9 кл.Шевченко-художник 9 кл.
Шевченко-художник 9 кл.
 
коломийки1
коломийки1коломийки1
коломийки1
 
"Поза межами болю" О. Турянський, 11 клас
"Поза межами болю" О. Турянський, 11 клас"Поза межами болю" О. Турянський, 11 клас
"Поза межами болю" О. Турянський, 11 клас
 
соц.- побут. пісні
соц.- побут. піснісоц.- побут. пісні
соц.- побут. пісні
 
Урок укр. літ. 7 клас
Урок укр. літ. 7 класУрок укр. літ. 7 клас
Урок укр. літ. 7 клас
 
Празька школа українських поетів, 11 клас
Празька школа українських поетів, 11 класПразька школа українських поетів, 11 клас
Празька школа українських поетів, 11 клас
 
приготування печива
приготування печиваприготування печива
приготування печива
 
молодіжний сленг
молодіжний сленгмолодіжний сленг
молодіжний сленг
 
Використання проектної технології для розвитку пізнавальної та дослідницької
Використання проектної технології для розвитку пізнавальної та дослідницькоїВикористання проектної технології для розвитку пізнавальної та дослідницької
Використання проектної технології для розвитку пізнавальної та дослідницької
 
Класний керівник
Класний керівникКласний керівник
Класний керівник
 
Презентація досвіду роботи Мельник О. П.
Презентація досвіду роботи Мельник О. П.Презентація досвіду роботи Мельник О. П.
Презентація досвіду роботи Мельник О. П.
 
1080702 27861 avramenko_o_m_zno_2013_ukrainska_mov
1080702 27861 avramenko_o_m_zno_2013_ukrainska_mov1080702 27861 avramenko_o_m_zno_2013_ukrainska_mov
1080702 27861 avramenko_o_m_zno_2013_ukrainska_mov
 
Ukrmova2013 2
Ukrmova2013 2Ukrmova2013 2
Ukrmova2013 2
 
Ukr mova lit_vidpovidi_2_ses_07.06.2013
Ukr mova lit_vidpovidi_2_ses_07.06.2013Ukr mova lit_vidpovidi_2_ses_07.06.2013
Ukr mova lit_vidpovidi_2_ses_07.06.2013
 
Ukrmova2013 1
Ukrmova2013 1Ukrmova2013 1
Ukrmova2013 1
 
Ukr mova lit_vidpovidi_1_ses_06.06.2013
Ukr mova lit_vidpovidi_1_ses_06.06.2013Ukr mova lit_vidpovidi_1_ses_06.06.2013
Ukr mova lit_vidpovidi_1_ses_06.06.2013
 

Similar to Образи гетьманів у творах Т. Шевченка 9 кл.

образи гетьманів у творчості Т.
образи гетьманів у творчості Т.образи гетьманів у творчості Т.
образи гетьманів у творчості Т.milona14
 
Інтимна лірика Шевченка 9 кл.
Інтимна лірика Шевченка 9 кл.Інтимна лірика Шевченка 9 кл.
Інтимна лірика Шевченка 9 кл.Оксана Мельник
 
Сатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptx
Сатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptxСатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptx
Сатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptxTykhomirovaKaterina
 
Творчість Т.Г. Шевченка періоду заслання
Творчість Т.Г. Шевченка періоду засланняТворчість Т.Г. Шевченка періоду заслання
Творчість Т.Г. Шевченка періоду засланняyullinka
 
Lina kostenko
Lina kostenkoLina kostenko
Lina kostenkoSavua
 
« Караюсь, мучусь … але не каюсь!» Лірика Тараса Шевченка пер...
« Караюсь, мучусь … але не каюсь!»                 Лірика Тараса Шевченка пер...« Караюсь, мучусь … але не каюсь!»                 Лірика Тараса Шевченка пер...
« Караюсь, мучусь … але не каюсь!» Лірика Тараса Шевченка пер...selezengalina
 
Т.Г. Шевченко . Поема “Наймичка”.pptx
Т.Г.  Шевченко .  Поема  “Наймичка”.pptxТ.Г.  Шевченко .  Поема  “Наймичка”.pptx
Т.Г. Шевченко . Поема “Наймичка”.pptxTykhomirovaKaterina
 
Образи повстанських ватажків - Максима Залізняка та Івана Гонти. Кобзар Воло...
Образи повстанських ватажків - Максима Залізняка та Івана Гонти.  Кобзар Воло...Образи повстанських ватажків - Максима Залізняка та Івана Гонти.  Кобзар Воло...
Образи повстанських ватажків - Максима Залізняка та Івана Гонти. Кобзар Воло...TykhomirovaKaterina
 
Володимир Маяковський
Володимир МаяковськийВолодимир Маяковський
Володимир МаяковськийAlina Oliynyk
 
Зарубіжні письменники та Україна
Зарубіжні письменники та УкраїнаЗарубіжні письменники та Україна
Зарубіжні письменники та УкраїнаAdriana Himinets
 
Є.Маланюк
Є.МаланюкЄ.Маланюк
Є.МаланюкLjuda0502
 
шевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літературишевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літературиHomichAlla
 
шевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літературишевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літературиHomichAlla
 
“Доля”, “Муза”, “Слава” Т.Г. Шевченко.pptx
“Доля”, “Муза”, “Слава” Т.Г. Шевченко.pptx“Доля”, “Муза”, “Слава” Т.Г. Шевченко.pptx
“Доля”, “Муза”, “Слава” Т.Г. Шевченко.pptxTykhomirovaKaterina
 
Providni motyvy tciklu V kazemati
Providni motyvy tciklu V kazematiProvidni motyvy tciklu V kazemati
Providni motyvy tciklu V kazematiTykhomirovaKaterina
 
297 eneida
297 eneida297 eneida
297 eneidamara2101
 
енеїда 22
енеїда 22енеїда 22
енеїда 22zero1996
 

Similar to Образи гетьманів у творах Т. Шевченка 9 кл. (20)

образи гетьманів у творчості Т.
образи гетьманів у творчості Т.образи гетьманів у творчості Т.
образи гетьманів у творчості Т.
 
Інтимна лірика Шевченка 9 кл.
Інтимна лірика Шевченка 9 кл.Інтимна лірика Шевченка 9 кл.
Інтимна лірика Шевченка 9 кл.
 
2лірика шевченка
2лірика шевченка2лірика шевченка
2лірика шевченка
 
Лірика Шевченка
Лірика ШевченкаЛірика Шевченка
Лірика Шевченка
 
2лірика шевченка
2лірика шевченка2лірика шевченка
2лірика шевченка
 
Сатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptx
Сатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptxСатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptx
Сатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptx
 
Творчість Т.Г. Шевченка періоду заслання
Творчість Т.Г. Шевченка періоду засланняТворчість Т.Г. Шевченка періоду заслання
Творчість Т.Г. Шевченка періоду заслання
 
Lina kostenko
Lina kostenkoLina kostenko
Lina kostenko
 
« Караюсь, мучусь … але не каюсь!» Лірика Тараса Шевченка пер...
« Караюсь, мучусь … але не каюсь!»                 Лірика Тараса Шевченка пер...« Караюсь, мучусь … але не каюсь!»                 Лірика Тараса Шевченка пер...
« Караюсь, мучусь … але не каюсь!» Лірика Тараса Шевченка пер...
 
Т.Г. Шевченко . Поема “Наймичка”.pptx
Т.Г.  Шевченко .  Поема  “Наймичка”.pptxТ.Г.  Шевченко .  Поема  “Наймичка”.pptx
Т.Г. Шевченко . Поема “Наймичка”.pptx
 
Образи повстанських ватажків - Максима Залізняка та Івана Гонти. Кобзар Воло...
Образи повстанських ватажків - Максима Залізняка та Івана Гонти.  Кобзар Воло...Образи повстанських ватажків - Максима Залізняка та Івана Гонти.  Кобзар Воло...
Образи повстанських ватажків - Максима Залізняка та Івана Гонти. Кобзар Воло...
 
Володимир Маяковський
Володимир МаяковськийВолодимир Маяковський
Володимир Маяковський
 
Зарубіжні письменники та Україна
Зарубіжні письменники та УкраїнаЗарубіжні письменники та Україна
Зарубіжні письменники та Україна
 
Є.Маланюк
Є.МаланюкЄ.Маланюк
Є.Маланюк
 
шевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літературишевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літератури
 
шевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літературишевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літератури
 
“Доля”, “Муза”, “Слава” Т.Г. Шевченко.pptx
“Доля”, “Муза”, “Слава” Т.Г. Шевченко.pptx“Доля”, “Муза”, “Слава” Т.Г. Шевченко.pptx
“Доля”, “Муза”, “Слава” Т.Г. Шевченко.pptx
 
Providni motyvy tciklu V kazemati
Providni motyvy tciklu V kazematiProvidni motyvy tciklu V kazemati
Providni motyvy tciklu V kazemati
 
297 eneida
297 eneida297 eneida
297 eneida
 
енеїда 22
енеїда 22енеїда 22
енеїда 22
 

More from Оксана Мельник

Свідоцтво про право власності на нерухоме майно
Свідоцтво про право власності на нерухоме майноСвідоцтво про право власності на нерухоме майно
Свідоцтво про право власності на нерухоме майноОксана Мельник
 
Довідка з ЄДИНОГО ДЕРЖАВНОГО РЕЄСТРУ
Довідка з  ЄДИНОГО ДЕРЖАВНОГО РЕЄСТРУДовідка з  ЄДИНОГО ДЕРЖАВНОГО РЕЄСТРУ
Довідка з ЄДИНОГО ДЕРЖАВНОГО РЕЄСТРУОксана Мельник
 
Ключові зміни в оновлених програмах для 5-9 класів
Ключові зміни в оновлених програмах для 5-9 класівКлючові зміни в оновлених програмах для 5-9 класів
Ключові зміни в оновлених програмах для 5-9 класівОксана Мельник
 
Завдання для підготовки да олімпіади
Завдання для підготовки да олімпіадиЗавдання для підготовки да олімпіади
Завдання для підготовки да олімпіадиОксана Мельник
 
Завдання олімпіади з української мови та літератури
Завдання олімпіади з української мови та літературиЗавдання олімпіади з української мови та літератури
Завдання олімпіади з української мови та літературиОксана Мельник
 
Завдання для підготовки до олімпіади
Завдання для підготовки до олімпіадиЗавдання для підготовки до олімпіади
Завдання для підготовки до олімпіадиОксана Мельник
 
Презентація досвіду роботи
Презентація досвіду роботиПрезентація досвіду роботи
Презентація досвіду роботиОксана Мельник
 
Презентація досвіду роботи Кондюх Л. М.
Презентація досвіду роботи Кондюх Л. М.Презентація досвіду роботи Кондюх Л. М.
Презентація досвіду роботи Кондюх Л. М.Оксана Мельник
 
Розвиток пізнавальної діяльності і творчої активності учнів на уроках математики
Розвиток пізнавальної діяльності і творчої активності учнів на уроках математикиРозвиток пізнавальної діяльності і творчої активності учнів на уроках математики
Розвиток пізнавальної діяльності і творчої активності учнів на уроках математикиОксана Мельник
 
Система методів та прийомів блочного вивчення математики
Система методів та прийомів блочного вивчення математикиСистема методів та прийомів блочного вивчення математики
Система методів та прийомів блочного вивчення математикиОксана Мельник
 
Олімпіда з української мови та літератури
Олімпіда з української мови та літературиОлімпіда з української мови та літератури
Олімпіда з української мови та літературиОксана Мельник
 
Завдання конкурсу ім. П. Яцика
Завдання конкурсу ім. П. ЯцикаЗавдання конкурсу ім. П. Яцика
Завдання конкурсу ім. П. ЯцикаОксана Мельник
 

More from Оксана Мельник (20)

Zno v-kartynkah-ukr-mova
Zno v-kartynkah-ukr-movaZno v-kartynkah-ukr-mova
Zno v-kartynkah-ukr-mova
 
Zno v-kartynkah-literatura
Zno v-kartynkah-literaturaZno v-kartynkah-literatura
Zno v-kartynkah-literatura
 
Свідоцтво про право власності на нерухоме майно
Свідоцтво про право власності на нерухоме майноСвідоцтво про право власності на нерухоме майно
Свідоцтво про право власності на нерухоме майно
 
Довідка з ЄДИНОГО ДЕРЖАВНОГО РЕЄСТРУ
Довідка з  ЄДИНОГО ДЕРЖАВНОГО РЕЄСТРУДовідка з  ЄДИНОГО ДЕРЖАВНОГО РЕЄСТРУ
Довідка з ЄДИНОГО ДЕРЖАВНОГО РЕЄСТРУ
 
Ключові зміни в оновлених програмах для 5-9 класів
Ключові зміни в оновлених програмах для 5-9 класівКлючові зміни в оновлених програмах для 5-9 класів
Ключові зміни в оновлених програмах для 5-9 класів
 
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)
 
закон про освіту
закон про освітузакон про освіту
закон про освіту
 
Презентація школи
Презентація школиПрезентація школи
Презентація школи
 
Співак І. П.
Співак І. П.Співак І. П.
Співак І. П.
 
Завдання для підготовки да олімпіади
Завдання для підготовки да олімпіадиЗавдання для підготовки да олімпіади
Завдання для підготовки да олімпіади
 
Завдання олімпіади з української мови та літератури
Завдання олімпіади з української мови та літературиЗавдання олімпіади з української мови та літератури
Завдання олімпіади з української мови та літератури
 
Завдання для підготовки до олімпіади
Завдання для підготовки до олімпіадиЗавдання для підготовки до олімпіади
Завдання для підготовки до олімпіади
 
Презентація досвіду роботи
Презентація досвіду роботиПрезентація досвіду роботи
Презентація досвіду роботи
 
Презентація досвіду роботи Кондюх Л. М.
Презентація досвіду роботи Кондюх Л. М.Презентація досвіду роботи Кондюх Л. М.
Презентація досвіду роботи Кондюх Л. М.
 
Розвиток пізнавальної діяльності і творчої активності учнів на уроках математики
Розвиток пізнавальної діяльності і творчої активності учнів на уроках математикиРозвиток пізнавальної діяльності і творчої активності учнів на уроках математики
Розвиток пізнавальної діяльності і творчої активності учнів на уроках математики
 
Система методів та прийомів блочного вивчення математики
Система методів та прийомів блочного вивчення математикиСистема методів та прийомів блочного вивчення математики
Система методів та прийомів блочного вивчення математики
 
Олімпіда з української мови та літератури
Олімпіда з української мови та літературиОлімпіда з української мови та літератури
Олімпіда з української мови та літератури
 
Завдання конкурсу ім. П. Яцика
Завдання конкурсу ім. П. ЯцикаЗавдання конкурсу ім. П. Яцика
Завдання конкурсу ім. П. Яцика
 
банк ідей чнвк 13
банк ідей чнвк 13банк ідей чнвк 13
банк ідей чнвк 13
 
банк ідей чнвк 13
банк ідей чнвк 13банк ідей чнвк 13
банк ідей чнвк 13
 

Образи гетьманів у творах Т. Шевченка 9 кл.

  • 1. Проект підготували учні 5-Б гімназійного класу ЧНВК № Катинський Юрій, Озимук Вікторія, Луцик Віталіна, Бельо Тетяна Керівник проекту Мельник О.
  • 2. 1) Розповісти, яких гетьманів Т. Шевченко описує у своїх творах 2) Показати ставлення автора до кожного з цих образів
  • 3. Образ Богдана Хмельницького у Т. Шевченка не статичний. Якщо у вірші “Сон” (“Гори мої високії”) поет ще називає Хмеля батьком, згадуючи його могилу, то у поемі “Великий льох” прирівнює до розпинателів України Петра І та Катерини ІІ. Образ видатного ватажка набирає зловісних рис. Кобзар зумисно подає оцінку Хмельницького російським офіцером своєї епохи: “Я вам дам Богдана, Мошенники, дармоеды! Й песню сложили Про такого ж мошенника...”
  • 4. У ненависті до Хмельницького Т. Шеченко досить послідовний. Поет не подає тріумфів цього воєначальника, зате кілька разів у творах згадує про поразку під Берестечком. У поезії “Ой, чого ти почорніло” Т. Шевченко малює страхітливу картину погрому, яка заставляє читачів здригнутися і знову ж таки звинуватити Хмельницького: Круг містечка Берестечка На чотирі милі Мене славні запорожці Своїм трупом вкрили
  • 5. У поемі “Великий Льох” Хмельницького виведено керівником, який нехтує не тільки народною, а й старшинською думкою. Богдан чинить одноосібно, не бере до уваги ставлення своєї нації до Росії і всього російського і укладає союз на свій розсуд, без погодження з Україною як такою. А того не знала Що він їхав в Переяслав Москві присягти!
  • 6. Є одним із негативних образів Шевченкових творів. Поясненням такого ставлення автора є те, що Брюховецький плазував перед монаршим престолом, принижував себе і свою державу. А за подарунки царя заплатив дорогою для рідного краю ціною. Письменник називає його “рабом, подножкою, гряззю Москви”
  • 7. До цього персонажа у письменника також негативне ставлення. Адже той підписав з Росією такі договори, що були ще жахливішими від договорів Брюховецького. “А гетьман-попович Із-за Дніпра напирає Дурний Самойлович”, - так Т. Шевченко
  • 8. Образ Івана Мазепи у творчості Кобзаря є неяскравим і виключно епізодичним. Проте, він не є негативним. А сивий гетьман, мов сова, Ченцеві зазирає в вічі Сова у Шевченкових творах - символ мудрості, пророцтва
  • 9. Цією людиною Т. Шевченко захоплювався ще з дитинства. Але його ставлення різко змінилося, коли Палій у найвирішальніший момент для України перейшов на сторону ката. Цей вчинок не можна було списати ні на недосвідченість, ні на віру в доброго царя. Скоріше всього це була помста Мазепі. До речі, в поемі “Іржавець”, звучить з цього приводу Шевченків докір Палію: Ой пожали б, якби були Одностайне стали Та з фастовським полковником Гетьмана єднали
  • 10. Уже в поемі “Невольник” з уст Степана звучить осуд цьому українцеві за слабкодухість й користолюбство. Не все в Кирилові було негативним: здобуті знання, вплив козацької старшини діяли на нього благотворно, і цей гетьман пізніше планував навіть в Україні відкрити 3 університети. За зраду Україні Катерина ІІ заплатила Розумовському титулом фельдмаршала та гетьманськими вольностями. Шевченка висміяв Розумовського і усіх йому подібних: Як Кирило з старшинами Пудром осипались В царині, мов собаки Патинки лизали.
  • 11. Цього героя Т. Шевченко протиставляє Самойловичу, оскільки Дорошенко дійсно багато зробив для України. Навіть у найтяжчі часи його називали “сонцем Руїни”. У поезії “Заступила чорна хмара” Т. Шевченко показує зречення Дорошенка гетьманських клейнодів на користь переважаючого війська Самойловича Возьміть мої гетьманськії Клейноди, панове, Та однесіть москалеві, Нехай москаль знає, Що гетьмана Дорошенка На світі немає
  • 12. 1) У своїх творах Т. Шевченко об’єктивно оцінює заслуги гетьманів перед нацією. 2) Т. Шевченко зневажливо говорить про горе-вождів, які занедбали славу української держави й вірно служили Росії (Самойлович, Скоропадський, Розумовський) 3) Продажним гетьманам протиставляються істинні сини українського народу, які вірно служили Україні (Дорошенко, Полуботок)