SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Bahasa Inggris adalah bahasa Internasional. Dengan menguasai bahasa Inggris dengan
baik, maka kita akan dapat berkomunikasi dengan bangsa-bangsa lain di dunia ini. Di
samping itu, kita pun akan dapat menambah wawasan dan ilmu pengetahuan kita demi
kemajuan bangsa dan negara kita, karena kita akan dapat membaca literatur-literatur bahasa
Inggris, mendengarkan siaran-siaran radio luar negeri, serta menontong film-film ilmu
pengetahuan yang lainnya. Dengan demikian, pada akhirnya kita dapat menguasai
pengetahuan-pengetahuan di segala bidang.
B. Identifikasi Masalah
Dalam tulisan ini kami simpulkan beberapa yang akan kami bahas, yaitu:
1. Apa yang dimaksud Past Perfect Tense, rumus serta bagaimana contohnya?
2. Bagaimana pengertian Present Perfect Continuous Tense, seperti apa rumusnya,
pembagiannya serta contohnya?
3. Apa Direct and Indirect Speech (kalimat langsung dan tidak langsung) itu?
C. Tujuan
Dari identifikasi masalah di atas, maka penulis tentunya bertujuan untuk menjelaskan
atau memaparkan point-point tersebut, sesuai dengan pengetahuan yang kami peroleh, baik
dari buku sumber. Semoga semuanya memberikan manfaat bagi kita. Bila ada kesalahan
tulisan atau kata-kata di dalam makalah ini, penulis mohon maaf yang sebesar-besarnya.
BAB II
PEMBAHASAN
A. Past Perfect Tense
Past Perfect Tense mirip dengan Present Perfect Tense hanya berbeda pada waktunya
saja. Present Perfect Tense mengenai suatu kejadian atau peristiwa yang SELESAI
(sempurna, perfect) saat ini, contohnya: She has just gone (Dia baru saja pergi).
Sedangkan Past Perfect Tense adalah bentuk lampau (Past) dari Present Perfect Tense,
karena itu disebut Past Perfect Tense, sama-sama Perfectnya! Kalau Present Perfect Tense
menggunakan rumus S + Have/has + V3, maka Past Perfect Tense menggunakan bentuk
lampau dari Has/has yaitu “HAD”.
Rumus-rumus Past Perfect Tense
Positif : S + had + V3
Negatif : S + had + not + V3
Tanya : Had + S + V3
Past Perfect Tense sering digunakan dengan menggunakan kalimat lain yang
berbentuk lampau (Past Tense) yang dihubungan dengan kata sambung seperti When (ketika),
After (setelah). Untuk menekankan bahwa Perfectnya (Sudahnya) itu adalah di masa lampau.
Contoh kalimatnya:
 Past Perfect Tense dalam kalimat positif
Rumus: S + had + V3
1. I had gone When He arrived at my home
“I had gone” adalah Past Perfect Tense, dengan subjectnya adalah I. Lihat ada “had” nya,
dan kata kerja bentuk ketiganya (V3) adalah gone. Sesuai rumusnya S + had + V3. Kalimat
pembandingnya adalah bentuk past tense: “When He arrived at my home”.
2. I had written 3 articles when you visited my blog for the first time
Jadi Past Perfect Tense adalah tentang “Sudah, masa lalu”. Present Perfect Tense tentang
“Sudah, kini”. Rumusnya mirip, karena sama-sama Perfect. Setiap Perfect pasti pakai kata
kerja bentuk ke-3 baik itu pada Kata Kerja utamanya atau pada kata kerja bantu-nya.
 Past Perfect Tense Dalam Kalimat Negatif
Rumus: S + had + not + V3
Kita tinggal menambahkan kata NO setelah HAD. Seperti contoh berikut:
I had not studied hard, so I didn’t make good result
You had not told me that, that’s why I didn’t understand
 Past Perfect Tense Dalam Kalimat Tanya
Kita tinggal mengubah kata meletakkan kata HAD sebelum subjek:
Rumusnya: Had + S + V3
Misalnya:
- Had You studied hard my friend?
- Had You told me about this problem?
B. Present Perfect Continuous Tense
Menyatakan suatu kejadian, peristiwa dan sebagainya, yang SUDAH terjadi dan MASIH
berlangsung bahkan sangat mungkin AKAN berlanjut. Dari dulu hingga kini bahkan nanti.
Kata “sudah” atau “dari dulu” disini bisa saja waktunya kemarin, 2 jam lalu, se-abad lalu,
bisa juga beberapa menit yang lalu. Intinya kejadian yang hendak diungkapkan dalam Present
Pefect Continuous Tense ini sebenarnya mirip dengan Present Continuous Tense, hanya saja
penekannya bukan pada saat ini, melainkan pada periode waktunya tadi itu: sudah, masih dan
akan terjadi.
Misalnya:
- She has been learning english for 3 years
- I have been teaching english since last year
- They have been touring since yesterday
Semua kata yang digaris bawahi menunjukkan pada kita bahwa semua pekerjaan dan
kegiatan itu masih berlangsung, dan bahkan mungkin akan berlanjut lagi di masa kemudian.
 Penggunaan Presen Perfect Continuous Tense
Kita menggunakan Present Perfect Continous ketika kita menemui kondisi dimana suatu
kejadian yang telah lama terjadi dan baru saja berhenti. Contoh kondisinya adalah seperti ini:
Mira bertanya kepada Sinta kenapa jalanan basah ?.
- Mira: Shinta, the road is wet do you know why?
- Shinta: It has been raining Mira.
It has been raining adalah kalimat Present Perfect Continous. Shinta menjelaskan bahwa
sebelumnya telah terjadi hujan. Kalimat-kalimat Present Perfect Continous selalu
berhubungan dengan kondisi sekarang ini. Perhatikan kalimat-kalimat berikut:
- Jamie is very tired. He has been working very hard. (He is tired now)
- You are bleeding. What have you been doing? (you are bleeding now)
- She has been talking to Ira about the plan. Ira is telling everyone now.
Rumus
Positif : Subject + have/has + been + verb-ing
Negatif : S + have/has + not + been + Ving
Tanya : Have/has + S + been + Ving
Contoh-contoh:
We have been discussing the problem for several hours. (+)
She has not been learning english for 3 years. (-)
Has She been learning english for 3 years?. (?)
 Pengkombinasian Presen Perfect Continuous Tense
Untuk menjelaskan kejadian yang berlangsung sejak tadi dan masih berlangsung sampai
sekarang, kita dapat mengkombinasikannya dengan how long, for dan since.
Contoh kalimat:
- How long have you been watching this movie? (You’re still watching the movie)
- Where is Joni? I have been looking for him for the last three hours (You’re still looking for
Joni)
- Every Sunday he practices swimming at Ragunan. He has been swimming since he was five
(He still practices swimming)
Kalimat terakhir juga menunjukkan sesuatu yang dikerjakan berulang-ulang dalam
rentang waktu tertentu.
 Perbandingan Present Perfect Continous dengan Present Continous
Mari kita perhatikan keenam kalimat berikut:
1. Present Continous
- Fahmi, please answer the phone. I am cooking now.
- Lets go to that house, it is raining.
- Ben, we are waiting for you please hurry.
2. Present Perfect Continous
- I have been cooking for three hours, now I’m to going to watch tv
- The road is wet. It has been raining
- We have been waiting for two hours, now let’s get going
Pada present continous tense seluruh kalimat menunjukkan kondisi pada saat sekarang.
Sedangkan pada present perfect continous, kalimat dibagi menjadi dua bagian yaitu bagian
yang berada pada saat sekarang dan saat lampau.
C. Direct and Indirect Speech
Direct and indirect speech digunakan untuk mengatakan atau menceritakan kembali apa
yang dikatakan seseorang kepada orang lain. Dalam Direct Speech (Kalimat Langsung) kita
mengulang kembali persis seperti apa yang dikatakan seseorang atau apa yang kita dengar
dengan tidak mengubah satu katapun.
Misalnya: My sister said: “I have lost my money”.
Dalam Direct Speech, ucapan atau kata-kata yang diulang ditempatkan dalam tanda kutip
dengan didahului oleh titik dua sesudah Reporting Verb. Kalimat langsung (Direct Speech)
biasanya digunakan pada percakapan-percakapan dalam buku-buku, sandiwara, drama, atau
kutipan-kutipan. Jika Direct speech di atas diubah ke dalam Indirect Speech akan
menjadi: My sister said that she had lost her money.
Berdasarkan contoh di atas jelaslah bahwa Simple Past Tense dalam tanda kutip berubah
menjadi Past Perfect Tense dalam Indirect Speech.
Untuk mengubah Direct Speech ke dalam Indirect Speech yang perlu sekali diperhatikan
adalah Reporting Verb dalam bentuk Simple Present Tense, maka dalam Indirrect Speech
tidak akan mengalami perubahan Tenses. Yang berubah hanya Pronoun-nya saja. Misalnya:
He says: “The first train will arrive early today”.
He says that the first train will arrive early today.
Dalam perubahan Direct Speech ke Indirect Speech tenses akan mengalami perubahan
sebagai berikut:
No Direct Speech Indirect Speech
1
Simple Present Tense
Linda said: “I buy my
dictionary at the book shop”
Simple Past Tense
Linda said that she bought her
dictionary at the book shop
2
Present Continuous Tense
She said: “I doing my
English homework”
Past Continuous
She said that she was doing her
English homework
3
Present Perfect
John said: “I have finished
doing my reports”
Past Perfect Tense
John said that he had finished
doing his reports
4
Present Perfect Continuous
Tense
He said: “We have been
living here for three years”
Past Perfect Continuous Tense
He said that they had been living
there for three years
5
Future Tense
Laila said: “We will leave
for Singapore”
Past Future Tense
Laila said that they would leave
for Singapore.
6
Past Continuous
He said: “I was reading an
English novels”
Past Perfect Continuous Tense
He said that he had been reading
English novels
Selain perubahan tense dalam contoh-contoh di atas, keterangan waktu juga mengalami
perubahan sebagai berikut:
No Direct Speech Indirect Speech
1
Father said: “I’ll be very
busy today”
Father said that he would be
very busythat day
2. He said: “I came to your
houseyesterday”
He said that he had come to my
housethe day before
3. He promised: “I will return
your bookstomorrow”
He promised that he would
return my books the next day
4. They said: “We will go to
your housenext week”
They said that they would come
to my house the following week
5. She said: “I am going to
America next year”
She said that she was going to
Americathe following year
6. He said to me: “I bought
this dictionary last week
He told me that he had bought
that dictionary the previous
week
7.
John said: “My father came
back from Japan last
month”
John said that his father had
come back from Japan the
previous month
8.
She said: “I sent my
application letterthe day
before yesterday”
She said that she had sent her
application letter two days
before
BAB III
KESIMPULAN
A. Past Perfect Tense
Past perfect tense merupakan ungkapan yang menunjukkan arti lampau, atau suatu
pertbuatan yang telah terjadi di masa yang lalu (past). Maka dalam penggunaannya memakai
verb bentuk lampau dari Has/has yaitu “HAD”.
Rumusnya:
Positif : S + had + V3
Negatif : S + had + not + V3
Tanya : Had + S + V3
Contoh:
- I Had slept when you come to my house last night. (+)
- I Had Not slept when you come to my house last night. (-)
- Had I slept when you come to my house last night? (?)
B. Present Perfect Continuous Tense
Ciri-ciri waktu yang biasa dipakai Present Perfect Continuous Tense adalah sama seperti
pada Present Perfect. Misalnya: since, for dll. Tenses ini adalah untuk menyatakan perbuatan
yang telah sedang dilaksanakan.
Rumusnya:
S + HAVE/HAS + BEEN + V3
Contoh: Amirul has been studying for this campus for two years.
C. Direct and Indirect Speech
Direct and indirect speech digunakan untuk mengatakan atau menceritakan kembali apa
yang dikatakan seseorang kepada orang lain. Dalam Direct Speech (Kalimat Langsung) kita
mengulang kembali persis seperti apa yang dikatakan seseorang atau apa yang kita dengar
dengan tidak mengubah satu katapun.
Contoh:
- My friend said: “I have lost my money”. (Direct speech)
- My friend said that he had lost his money. (Indirect Speech)
DAFTAR PUSTAKA
1. Simanjuntak, Herpinus.2005.Bahasa Inggris Sistem 52M jilid 2.visipro:Jakarta
2. Emalia Iragiliati Lukman, M.Pd., Dra.2004.Headlight An Extensive Exposure to English
Learning for SMA Students. Penerbit: Erlangga,Jakarta
3. http://catatanbahasainggris.blogspot.com/2009/01/present-perfect-continuous.html
4. http://klikbelajar.com/pelajaran-sekolah/pelajaran-bahasa/bahasa-inggris/belajar-bahasa-
inggris-present-perfect-continous
5. http://rindeera.wordpress.com/2009/07/26/direct-and-indirect-speech

More Related Content

What's hot (17)

Lesson iv advance
Lesson iv advance Lesson iv advance
Lesson iv advance
 
Tenses kiki
Tenses kikiTenses kiki
Tenses kiki
 
Kalimat langsung dan tak langsung
Kalimat langsung dan tak langsungKalimat langsung dan tak langsung
Kalimat langsung dan tak langsung
 
Saini (ips 1)
Saini (ips 1)Saini (ips 1)
Saini (ips 1)
 
Presentasi kalimat langsung tak langsung
Presentasi kalimat langsung  tak langsungPresentasi kalimat langsung  tak langsung
Presentasi kalimat langsung tak langsung
 
Modul bahasa inggris intermediate
Modul bahasa inggris intermediateModul bahasa inggris intermediate
Modul bahasa inggris intermediate
 
Tenses and Conjuctions (For Indonesian students)
Tenses and Conjuctions (For Indonesian students)Tenses and Conjuctions (For Indonesian students)
Tenses and Conjuctions (For Indonesian students)
 
Modul bahasa inggris advance
Modul bahasa inggris advanceModul bahasa inggris advance
Modul bahasa inggris advance
 
Bentuk tenses
Bentuk tensesBentuk tenses
Bentuk tenses
 
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.4 Adjectives
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.4 AdjectivesJapanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.4 Adjectives
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.4 Adjectives
 
Auxilary verbs
Auxilary verbsAuxilary verbs
Auxilary verbs
 
Modul Bahasa Inggris Tingkat Dasar II
Modul Bahasa Inggris Tingkat Dasar IIModul Bahasa Inggris Tingkat Dasar II
Modul Bahasa Inggris Tingkat Dasar II
 
RUMUS SIMPLE PRESENT TENSE
RUMUS SIMPLE PRESENT TENSERUMUS SIMPLE PRESENT TENSE
RUMUS SIMPLE PRESENT TENSE
 
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Senten...
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Senten...Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Senten...
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Senten...
 
Greeting
GreetingGreeting
Greeting
 
Memahami ayat aktif dan ayat pasif
Memahami ayat aktif dan ayat pasifMemahami ayat aktif dan ayat pasif
Memahami ayat aktif dan ayat pasif
 
Materi razak
Materi razakMateri razak
Materi razak
 

Similar to SEJENIS_TENSE_DALAM_BAHASA_INGGRIS

All About Tenses.pdf
All About Tenses.pdfAll About Tenses.pdf
All About Tenses.pdfMarta928760
 
Simple present and present continous
Simple present and present continousSimple present and present continous
Simple present and present continousminnesho
 
All About Tenses.docx
All About Tenses.docxAll About Tenses.docx
All About Tenses.docxleceducation
 
Cara mudah belajar simple past tense
Cara mudah belajar simple past tense Cara mudah belajar simple past tense
Cara mudah belajar simple past tense Paul Aurel
 
Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Aziza Zea
 
Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Aziza Zea
 
Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Aziza Zea
 
16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggris16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggrisAnja Siregar
 
16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggris16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggrisbebenpurba
 
Tugas bahasa inggris present continous tense
Tugas bahasa inggris present continous tenseTugas bahasa inggris present continous tense
Tugas bahasa inggris present continous tenseRisman Hasanudin
 
PRESENT PERFECT TENSE.pptx
PRESENT PERFECT TENSE.pptxPRESENT PERFECT TENSE.pptx
PRESENT PERFECT TENSE.pptxMiftahulFarid12
 
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2Aziza Zea
 
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2Aziza Zea
 

Similar to SEJENIS_TENSE_DALAM_BAHASA_INGGRIS (20)

Tugasq
TugasqTugasq
Tugasq
 
All About Tenses.pdf
All About Tenses.pdfAll About Tenses.pdf
All About Tenses.pdf
 
Simple present and present continous
Simple present and present continousSimple present and present continous
Simple present and present continous
 
All About Tenses.docx
All About Tenses.docxAll About Tenses.docx
All About Tenses.docx
 
GRAMMAR.docx
GRAMMAR.docxGRAMMAR.docx
GRAMMAR.docx
 
Cara mudah belajar simple past tense
Cara mudah belajar simple past tense Cara mudah belajar simple past tense
Cara mudah belajar simple past tense
 
Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2
 
Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2
 
Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2
 
Saini (ips 1)
Saini (ips 1)Saini (ips 1)
Saini (ips 1)
 
16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggris16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggris
 
16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggris16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggris
 
Tugas bahasa inggris present continous tense
Tugas bahasa inggris present continous tenseTugas bahasa inggris present continous tense
Tugas bahasa inggris present continous tense
 
PRESENT PERFECT TENSE.pptx
PRESENT PERFECT TENSE.pptxPRESENT PERFECT TENSE.pptx
PRESENT PERFECT TENSE.pptx
 
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
 
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
 
Bagas 3
Bagas 3Bagas 3
Bagas 3
 
Bagas 3
Bagas 3Bagas 3
Bagas 3
 
Tensis
TensisTensis
Tensis
 
16 tenses
16 tenses16 tenses
16 tenses
 

More from Operator Warnet Vast Raha

Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiOperator Warnet Vast Raha
 

More from Operator Warnet Vast Raha (20)

Stiker kk bondan
Stiker kk bondanStiker kk bondan
Stiker kk bondan
 
Proposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bolaProposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bola
 
Surat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehatSurat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehat
 
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajarSurat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
 
Halaman sampul target
Halaman sampul targetHalaman sampul target
Halaman sampul target
 
Makalah seni kriya korea
Makalah seni kriya koreaMakalah seni kriya korea
Makalah seni kriya korea
 
Makalah makromolekul
Makalah makromolekulMakalah makromolekul
Makalah makromolekul
 
126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul
 
Kafer akbid paramata
Kafer akbid paramataKafer akbid paramata
Kafer akbid paramata
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Mata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budayaMata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budaya
 
Lingkungan hidup
Lingkungan hidupLingkungan hidup
Lingkungan hidup
 
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
 
Odher scout community
Odher scout communityOdher scout community
Odher scout community
 
Surat izin keramaian
Surat izin keramaianSurat izin keramaian
Surat izin keramaian
 
Makalah keganasan
Makalah keganasanMakalah keganasan
Makalah keganasan
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Makalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetikaMakalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetika
 
Undangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepaUndangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepa
 
Bukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajakBukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajak
 

Recently uploaded

Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 

Recently uploaded (20)

Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 

SEJENIS_TENSE_DALAM_BAHASA_INGGRIS

  • 1. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bahasa Inggris adalah bahasa Internasional. Dengan menguasai bahasa Inggris dengan baik, maka kita akan dapat berkomunikasi dengan bangsa-bangsa lain di dunia ini. Di samping itu, kita pun akan dapat menambah wawasan dan ilmu pengetahuan kita demi kemajuan bangsa dan negara kita, karena kita akan dapat membaca literatur-literatur bahasa Inggris, mendengarkan siaran-siaran radio luar negeri, serta menontong film-film ilmu pengetahuan yang lainnya. Dengan demikian, pada akhirnya kita dapat menguasai pengetahuan-pengetahuan di segala bidang. B. Identifikasi Masalah Dalam tulisan ini kami simpulkan beberapa yang akan kami bahas, yaitu: 1. Apa yang dimaksud Past Perfect Tense, rumus serta bagaimana contohnya? 2. Bagaimana pengertian Present Perfect Continuous Tense, seperti apa rumusnya, pembagiannya serta contohnya? 3. Apa Direct and Indirect Speech (kalimat langsung dan tidak langsung) itu? C. Tujuan Dari identifikasi masalah di atas, maka penulis tentunya bertujuan untuk menjelaskan atau memaparkan point-point tersebut, sesuai dengan pengetahuan yang kami peroleh, baik dari buku sumber. Semoga semuanya memberikan manfaat bagi kita. Bila ada kesalahan tulisan atau kata-kata di dalam makalah ini, penulis mohon maaf yang sebesar-besarnya.
  • 2. BAB II PEMBAHASAN A. Past Perfect Tense Past Perfect Tense mirip dengan Present Perfect Tense hanya berbeda pada waktunya saja. Present Perfect Tense mengenai suatu kejadian atau peristiwa yang SELESAI (sempurna, perfect) saat ini, contohnya: She has just gone (Dia baru saja pergi). Sedangkan Past Perfect Tense adalah bentuk lampau (Past) dari Present Perfect Tense, karena itu disebut Past Perfect Tense, sama-sama Perfectnya! Kalau Present Perfect Tense menggunakan rumus S + Have/has + V3, maka Past Perfect Tense menggunakan bentuk lampau dari Has/has yaitu “HAD”. Rumus-rumus Past Perfect Tense Positif : S + had + V3 Negatif : S + had + not + V3 Tanya : Had + S + V3 Past Perfect Tense sering digunakan dengan menggunakan kalimat lain yang berbentuk lampau (Past Tense) yang dihubungan dengan kata sambung seperti When (ketika), After (setelah). Untuk menekankan bahwa Perfectnya (Sudahnya) itu adalah di masa lampau. Contoh kalimatnya:  Past Perfect Tense dalam kalimat positif Rumus: S + had + V3 1. I had gone When He arrived at my home “I had gone” adalah Past Perfect Tense, dengan subjectnya adalah I. Lihat ada “had” nya, dan kata kerja bentuk ketiganya (V3) adalah gone. Sesuai rumusnya S + had + V3. Kalimat pembandingnya adalah bentuk past tense: “When He arrived at my home”. 2. I had written 3 articles when you visited my blog for the first time Jadi Past Perfect Tense adalah tentang “Sudah, masa lalu”. Present Perfect Tense tentang “Sudah, kini”. Rumusnya mirip, karena sama-sama Perfect. Setiap Perfect pasti pakai kata kerja bentuk ke-3 baik itu pada Kata Kerja utamanya atau pada kata kerja bantu-nya.  Past Perfect Tense Dalam Kalimat Negatif Rumus: S + had + not + V3 Kita tinggal menambahkan kata NO setelah HAD. Seperti contoh berikut:
  • 3. I had not studied hard, so I didn’t make good result You had not told me that, that’s why I didn’t understand  Past Perfect Tense Dalam Kalimat Tanya Kita tinggal mengubah kata meletakkan kata HAD sebelum subjek: Rumusnya: Had + S + V3 Misalnya: - Had You studied hard my friend? - Had You told me about this problem? B. Present Perfect Continuous Tense Menyatakan suatu kejadian, peristiwa dan sebagainya, yang SUDAH terjadi dan MASIH berlangsung bahkan sangat mungkin AKAN berlanjut. Dari dulu hingga kini bahkan nanti. Kata “sudah” atau “dari dulu” disini bisa saja waktunya kemarin, 2 jam lalu, se-abad lalu, bisa juga beberapa menit yang lalu. Intinya kejadian yang hendak diungkapkan dalam Present Pefect Continuous Tense ini sebenarnya mirip dengan Present Continuous Tense, hanya saja penekannya bukan pada saat ini, melainkan pada periode waktunya tadi itu: sudah, masih dan akan terjadi. Misalnya: - She has been learning english for 3 years - I have been teaching english since last year - They have been touring since yesterday Semua kata yang digaris bawahi menunjukkan pada kita bahwa semua pekerjaan dan kegiatan itu masih berlangsung, dan bahkan mungkin akan berlanjut lagi di masa kemudian.  Penggunaan Presen Perfect Continuous Tense Kita menggunakan Present Perfect Continous ketika kita menemui kondisi dimana suatu kejadian yang telah lama terjadi dan baru saja berhenti. Contoh kondisinya adalah seperti ini: Mira bertanya kepada Sinta kenapa jalanan basah ?. - Mira: Shinta, the road is wet do you know why? - Shinta: It has been raining Mira.
  • 4. It has been raining adalah kalimat Present Perfect Continous. Shinta menjelaskan bahwa sebelumnya telah terjadi hujan. Kalimat-kalimat Present Perfect Continous selalu berhubungan dengan kondisi sekarang ini. Perhatikan kalimat-kalimat berikut: - Jamie is very tired. He has been working very hard. (He is tired now) - You are bleeding. What have you been doing? (you are bleeding now) - She has been talking to Ira about the plan. Ira is telling everyone now. Rumus Positif : Subject + have/has + been + verb-ing Negatif : S + have/has + not + been + Ving Tanya : Have/has + S + been + Ving Contoh-contoh: We have been discussing the problem for several hours. (+) She has not been learning english for 3 years. (-) Has She been learning english for 3 years?. (?)  Pengkombinasian Presen Perfect Continuous Tense Untuk menjelaskan kejadian yang berlangsung sejak tadi dan masih berlangsung sampai sekarang, kita dapat mengkombinasikannya dengan how long, for dan since. Contoh kalimat: - How long have you been watching this movie? (You’re still watching the movie) - Where is Joni? I have been looking for him for the last three hours (You’re still looking for Joni) - Every Sunday he practices swimming at Ragunan. He has been swimming since he was five (He still practices swimming) Kalimat terakhir juga menunjukkan sesuatu yang dikerjakan berulang-ulang dalam rentang waktu tertentu.  Perbandingan Present Perfect Continous dengan Present Continous Mari kita perhatikan keenam kalimat berikut: 1. Present Continous - Fahmi, please answer the phone. I am cooking now.
  • 5. - Lets go to that house, it is raining. - Ben, we are waiting for you please hurry. 2. Present Perfect Continous - I have been cooking for three hours, now I’m to going to watch tv - The road is wet. It has been raining - We have been waiting for two hours, now let’s get going Pada present continous tense seluruh kalimat menunjukkan kondisi pada saat sekarang. Sedangkan pada present perfect continous, kalimat dibagi menjadi dua bagian yaitu bagian yang berada pada saat sekarang dan saat lampau. C. Direct and Indirect Speech Direct and indirect speech digunakan untuk mengatakan atau menceritakan kembali apa yang dikatakan seseorang kepada orang lain. Dalam Direct Speech (Kalimat Langsung) kita mengulang kembali persis seperti apa yang dikatakan seseorang atau apa yang kita dengar dengan tidak mengubah satu katapun. Misalnya: My sister said: “I have lost my money”. Dalam Direct Speech, ucapan atau kata-kata yang diulang ditempatkan dalam tanda kutip dengan didahului oleh titik dua sesudah Reporting Verb. Kalimat langsung (Direct Speech) biasanya digunakan pada percakapan-percakapan dalam buku-buku, sandiwara, drama, atau kutipan-kutipan. Jika Direct speech di atas diubah ke dalam Indirect Speech akan menjadi: My sister said that she had lost her money. Berdasarkan contoh di atas jelaslah bahwa Simple Past Tense dalam tanda kutip berubah menjadi Past Perfect Tense dalam Indirect Speech. Untuk mengubah Direct Speech ke dalam Indirect Speech yang perlu sekali diperhatikan adalah Reporting Verb dalam bentuk Simple Present Tense, maka dalam Indirrect Speech tidak akan mengalami perubahan Tenses. Yang berubah hanya Pronoun-nya saja. Misalnya: He says: “The first train will arrive early today”. He says that the first train will arrive early today. Dalam perubahan Direct Speech ke Indirect Speech tenses akan mengalami perubahan sebagai berikut: No Direct Speech Indirect Speech
  • 6. 1 Simple Present Tense Linda said: “I buy my dictionary at the book shop” Simple Past Tense Linda said that she bought her dictionary at the book shop 2 Present Continuous Tense She said: “I doing my English homework” Past Continuous She said that she was doing her English homework 3 Present Perfect John said: “I have finished doing my reports” Past Perfect Tense John said that he had finished doing his reports 4 Present Perfect Continuous Tense He said: “We have been living here for three years” Past Perfect Continuous Tense He said that they had been living there for three years 5 Future Tense Laila said: “We will leave for Singapore” Past Future Tense Laila said that they would leave for Singapore. 6 Past Continuous He said: “I was reading an English novels” Past Perfect Continuous Tense He said that he had been reading English novels Selain perubahan tense dalam contoh-contoh di atas, keterangan waktu juga mengalami perubahan sebagai berikut: No Direct Speech Indirect Speech 1 Father said: “I’ll be very busy today” Father said that he would be very busythat day 2. He said: “I came to your houseyesterday” He said that he had come to my housethe day before 3. He promised: “I will return your bookstomorrow” He promised that he would return my books the next day
  • 7. 4. They said: “We will go to your housenext week” They said that they would come to my house the following week 5. She said: “I am going to America next year” She said that she was going to Americathe following year 6. He said to me: “I bought this dictionary last week He told me that he had bought that dictionary the previous week 7. John said: “My father came back from Japan last month” John said that his father had come back from Japan the previous month 8. She said: “I sent my application letterthe day before yesterday” She said that she had sent her application letter two days before
  • 8. BAB III KESIMPULAN A. Past Perfect Tense Past perfect tense merupakan ungkapan yang menunjukkan arti lampau, atau suatu pertbuatan yang telah terjadi di masa yang lalu (past). Maka dalam penggunaannya memakai verb bentuk lampau dari Has/has yaitu “HAD”. Rumusnya: Positif : S + had + V3 Negatif : S + had + not + V3 Tanya : Had + S + V3 Contoh: - I Had slept when you come to my house last night. (+) - I Had Not slept when you come to my house last night. (-) - Had I slept when you come to my house last night? (?) B. Present Perfect Continuous Tense Ciri-ciri waktu yang biasa dipakai Present Perfect Continuous Tense adalah sama seperti pada Present Perfect. Misalnya: since, for dll. Tenses ini adalah untuk menyatakan perbuatan yang telah sedang dilaksanakan. Rumusnya: S + HAVE/HAS + BEEN + V3 Contoh: Amirul has been studying for this campus for two years. C. Direct and Indirect Speech Direct and indirect speech digunakan untuk mengatakan atau menceritakan kembali apa yang dikatakan seseorang kepada orang lain. Dalam Direct Speech (Kalimat Langsung) kita mengulang kembali persis seperti apa yang dikatakan seseorang atau apa yang kita dengar dengan tidak mengubah satu katapun. Contoh: - My friend said: “I have lost my money”. (Direct speech) - My friend said that he had lost his money. (Indirect Speech)
  • 9. DAFTAR PUSTAKA 1. Simanjuntak, Herpinus.2005.Bahasa Inggris Sistem 52M jilid 2.visipro:Jakarta 2. Emalia Iragiliati Lukman, M.Pd., Dra.2004.Headlight An Extensive Exposure to English Learning for SMA Students. Penerbit: Erlangga,Jakarta 3. http://catatanbahasainggris.blogspot.com/2009/01/present-perfect-continuous.html 4. http://klikbelajar.com/pelajaran-sekolah/pelajaran-bahasa/bahasa-inggris/belajar-bahasa- inggris-present-perfect-continous 5. http://rindeera.wordpress.com/2009/07/26/direct-and-indirect-speech