SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
Di Indonesia di kenal 16 tenses bahasa inggris meski secara umum hanya 12 tenses. Tenses
english secara sederhana dapat diartikan sebagai pola kalimat yang berubah menurut waktu
merujuk pada masa lalu (Past), masa sekarang (Present) dan masa depan (Future). Dengan
memahami tenses bahasa inggris kita bisa menyusun kalimat dengan lebih baik meski tidak
harus selalu kita gunakan.
Berikut 16 tenses bahasa inggris yang akan kita pelajari dalam topik belajar grammar bahasa
inggris kali ini :
1. Present Tenses
 simple present tense
Materi pertama belajar grammar tenses bahasa inggris yaitu The Simple
Present Tense. The Simple Present Tense adalah tenses yang puaaaling banyak
digunakan, dan karena paling banyak maka pembahasannya juga akan lebih panjang.
Arti simple yaitu sederhana, sedangkan present adalah sekarang. Jadi bisa dikatakan
bahwa Simple Present adalah tenses (pola kalimat) yang digunakan untuk
menceritakan waktu sekarang dalam bentuk sederhana. Nama lain daripada Present
adalah BENTUK 1.
Jadi kapanpun Anda melihat kata present dalam tenses apapun, bisa dipastikan
bahwa dia menggunakan bentuk 1 – bentuk apa? ya bentuk verb, karena semua
predicate itu wajib verb bukan, coba lihat posting awal grammar basic ini. Coba liat
contoh-contoh kalimat dengan Simple Present dibawah ini
TOBE
I am a teacher
You are a teacher
We are teachers
They are teachers
He is a teacher
She is a teacher
It is my cat
Kalau Anda mengamati, maka kalimat diatas semuanya mengggunakan
PREDICATE-1 atau predikat dalam bentuk 1, lihat saja tobe nya tidak lepas dari AM
– IS – ARE. Contoh diatas adalah The simple present tense dalam bentuk nominal,
karena semua kalimatnya menggunakan tobe-1
Apakah ada bentuk lainnya? Ada, yaitu The Simple Present Tense dalam
bentuk VERBAL. Yaitu yang tidak memiliki tobe tapi memiliki verb. Nanti akan di
terangkan. Untuk saat ini cukup kita simpulkan bahwa ada 2 (dua) jenis Simple
Present yaitu:
1. Nominal Simple Present
2. Verbal Simple Present
Untuk mengubah kalimat NOMINAL SIMPLE PRESENT kedalam bentuk
negative (menyangkal) ataupun interrogative (bertanya) sangatlah mudah, amati:
(+) You are a teacher
(- ) You are NOT a teacher
(? ) Are you a teacher?
 Present Continuous tense
Present Continuous tense dalam tenses bahasa inggris digunakan untuk tindakan yang
sedang berlangsung sekarang, kejadian di waktu sedang berbicara dan tindakan yang
berlangsung hanya untuk jangka waktu yang singkat. Present Continuous tense
disebut juga dengan Present Progressive Tense
Penggunaan :
1. kejadian sekarang atau kegiatan sementara
contoh : Mr. Teguh si writing a new book
Mr. Teguh sedang menulis buku baru
2. Rencana di masa depan yang sudah pasti waktunya (pribadi)
I am going to Surabaya at 07.30 tomorrow
Saya akan pergi ke Surabaya jam 7.30 besok
3. kejadian terkait atas sesuatu atau seseorang disekitar waktu sekarang atau sedang
berbicara
contoh : it is raining day
hari ini sedang hujan
4.
Rumus Present Continuous Tense :
Positif (+):
subject + to be (am, is, are) + Verb – ing + object
Negatif (-) :
subject + to be + not + verb – ing + object
Tanya (?) :
to be + subject + verb – ing + object
Contoh Present Continuous Tense :
(+) I am watching TV now
(-) Mr. Khanafi is not going to Jakarta
(?) Is Mrs. Annisa cooking in the kitchen ?)
Present Continuous tense membutuhkan :
- kata kerja “to be”
Tunggal,
I am (orang pertama)
You are (orang kedua)
He / she / it is (orang ketiga)
Jamak,
We are (orang pertama)
You are (orang kedua)
They are (orang ketiga)
- bentuk kata kerja “-ing”
Contoh :
Go + ing = going
- Keterangan waktu (adverb of time) yang sering digunakan dalam Present
Continuous tense :
“NOW, RIGHT NOW, TOMORROW,etc”
 Present Perfect tense
bentuk Present Perfect tense dalam tenses bahasa inggris digunakan untuk suatu
tindakan sederhana yang masih berlangsung atau yang baru sajar berhenti, tetapi
memiliki pengaruh hingga masa kini. Menempatkan penekanan pada hasil.
Penggunaan :
1. tindakan yang terjadi pada waktu yang tidak pasti sebelum saat ini
2. tindakan di masa lalu dan memiliki pengaruh di masa sekarang
3. tindakan yang dimulai di masa lalu dan masih berlanjut di masa sekarang
Rumus :
Positif (+)
Subject + has / have + been + object
Subject + has / have + verb III + object
Negatif (-)
Subject + has / have + not + been + object
Subject +has / have + not + verb III + object
Tanya (?)
Have / has + Subject + verb III + object
Have / has + subject + been + object
Contoh :
I have been at home for a month (+)
Mr. Handoko has not eaten the sate already (-)
Has Mr. Imam been here since 06.00 ? (?)
Untuk membentuk kalimat Present Perfect (simple) tense kita perlu mengetahui
tentang :
1. kata kerja (verb) “have” ( kata kerja bantu / auxiiliary verb)
- Bentuk tunggal,
I have
You have
He / she / it has
- Bentuk jamak,
We have
You have
They have
2. past participle (been / verb III)
Contoh :
Talk = talked (regular)
Go = gone (irregular)
 Present Perfect Continuous tense
Present Perfect Continuous mengungkapkan tindakan yang telah dimulai di masa lalu dan
sekarang masih berlanjut. Tenses bahasa inggris ini juga digunakan untuk menceritakan
kejadian yang dimulai dimasa lalu dan baru saja selesai.
Penggunaan
1. tindakan yang telah dimulai dimasa lalu dan masih berlanjut sekarang
2. tindakan yang baru saja berhenti
Rumus :
Positif (+)
Subject + has / have + been + verb-ing
Negatif (-)
Subject + has / have + not + been + verb-ing
Tanya (?)
Has/have + subject + been + verb-ing ?
Contoh :
(+) I have been watching TV for two hours
(+) He has been playing football since elementary school
(-) Marina has not been learning english for two years
(?) Have you been reading a book for an hour ?
Keterangan waktu (adverb of time) yang digunakan,
“for” dan “since” merupakan keterangan waktu yang sangat umum digunakan dalam Present
Perfect Continuous tense
5. Past Tenses
 Simple Past tense
Simple past Tense digunakan untuk mengungkapkan kejadian yang telah terjadi pada
waktu tertentu di masa lalu. kejadian bisa pendek atau panjang. Berarti juga bisa
menjadi beberapa kejadian terjadi satu demi persatu. Secara umum, Ada dua fakta
penting yang perlu diingat dalam tenses bahasa inggris ini :
 kata kerja tak beraturan (Irregular Verbs)
 kalimat negatif dan pertanyaan tidak seperti kalimat positif tetapi
mempertahankan bentuk dasar kata kerja
Penggunaan
1. Peristiwa di masa lalu yang telah selesai (misalnya : I went to school)
2. Situasi di masa lalu (they lived a normal life until they won a lottery)
3. Serangkaian tindakan di masa lalu
Rumus
Positif (+)
- Subject + to be (was/were) + complement
- Subject + verb 2 + object
Negatif (-)
- Subject + to be (was/were) + not + complement
- Subject + did not + verb 1 + object
Tanya (?)
- Did + subject + verb 1 + object ?
Contoh Simple Past tense:
(+) He was a businessman in 1999
(+) I sell these motorcycles in Surabaya
(-) She did not visit me yesterday
(-) My parents were not home this afternoon(-)
(?) Did you play football yesterday?
Keterangan waktu (adverb of time) yang umum digunakan dalam simple past tense :
Yesterday (kemarin, the other day (lain hari), just now (sekarang), the day before
yesterday (sehari sebelum kemarin), etc
 Past Continuous tense
Past Continuous Tense mengungkapkan tindakan di masa lalu yang sedang
berlangsung. tindakan kadang dapat juga disela oleh sesuatu. bentuk tenses bahasa
inggris ini disebut juga Past Progressive Tense
Penggunaan :
1. Tindakan yang sedang berlangsung
2. kegiatan sela yang sedang berlangsung
[Past Continuous] + When + [Past Simple]
3. kegiatan yang sedang berlangsung pada waktu yang sama di masa lalu
4. Pertanyaan bersyarat / sopan
Misalnya : I was wondering if you could carry my bag.
Rumus
Positif (+)
Subject + to be (was/were) + verb-ing + object
Negatif (-)
Subject + was/were + not + verb-ing + object
Tanya (?)
- was/were + subject + verb-ing + object ?
Contoh - Past Continuous tense :
(+) He was sleeping when I came
(-) He was not sleeping when I came (-)
(?) Was he sleeping when I came ?
(+) I was working all night yesterday(+)
(-) I was not working all night yesterday (-)
(?) were you working all night yesterday ?
 Past Perfect Tense
Kita menggunakan Past Pefect (simple) tense untuk menunjukkan suatu tindakan di
masa lalu berkaitan dengan tindakan lain sebelumnya di masa lalu.
Penggunaan :
1. menceritakan sebuah tindakan yang sudah selesai sebelum tindakan lain di masa
lalu
2. kalimat pengandaian (Conditional Sentence) Type III If + subject + Past perfect +
would have + verb III
If we had known the answer, we would have told you
3. kalimat tak langsung (reported speech)
Ann: I have searched all the rooms.
George: Ann said she had searched all the rooms.
George : Ann mengatakan bahwa dia sudah mencari semua kamar
untuk pembahasan selengkapnya tentang reported speech dalam berbagai tenses
disini
Rumus Past Perfect Tense :
Positif (+)
Subject + had + verb III + (past participle) + object
Negatif (-)
Subject + had + not + verb III + object
Tanya (?)
Had + subject + verb III + object ?
Contoh - Past Perfect tense :
(+) They had been here before 1945
(-) They had not been here before 1945 (-)
(?) Had they been here before 1945 ? (?)
(+) She had gone to Amsterdam when I called her (+)
(-) She had not gone to Amsterdam when I called her (-)
(?) Had she gone to Amsterdam when you called her ?
Keterangan waktu (Adverb of time) yang umum digunakan dalam past Perfect tense
ini :
after, before, already, as soon as, just, yet, until, till, by the time that.
past Perfect tense juga digunakan untuk ungkapan seperti : “I wish”, “as if/though”
and “if only”.
I wish I hadn’t gone there.
aku berharap aku tidak pernah pergi kesana
Jono looked as if he had done something terrible.
Jono tampak seolah-olah ia telah melakukan sesuatu yang mengerikan
 Past Perfect Continuous tense
Past Perfect Continuous Tense digunakan untuk mengungkapkan suatu tindakan yang
dimulai di masa lalu dan berlangsung sampai tindakan lain yang di masa lalu.
Penggunaan :
1. Durasi tindakan masa lalu sampai titik waktu tertentu di masa lalu juga
2. kalimat pengandaian (Conditional Sentence) Type III
If it hadn’t been raining, we would have played football
3. kalimat tak langsung (reported speech)
Ann: I was crying
George: Ann said she had been crying
George : Ann mengatakan bahwa dia telah menangis
Rumus
Positif (+)
Subject + had + been + verb-ing + object
Negatif (-)
Subject + had + not + been + verb-ing + object
Tanya (?)
Had + subject + been + object ?
Contoh Past Perfect Continuous tense :
He had been living in Jakarta about ten years (+)
He had not been living in Jakarta about ten years (-)
Had He been living in Jakarta about ten years ? (?)
Perbedaan antara Present Perfect Continuous and Past Perfect Continuous adalah :
Present Perfect Continuous mengungkapkan tindakan yang terus berlanjut sampai
sekarang sedangkan Past Perfect Continuous tidak.
He has been playing for two hours
Dia telah bermain selama 2 jam (dia masih bermain atau baru saja selesai)
He had been playing for two hours when arrived
Dia telah bermain selama 2 jam ketika saya tiba (sekarang tidak sedang bermain.

More Related Content

What's hot

Power Point materi Verb
Power Point materi VerbPower Point materi Verb
Power Point materi Verbhavidiakp
 
Presentasi passive voice
Presentasi   passive voicePresentasi   passive voice
Presentasi passive voiceAnjaniolivia Dp
 
Finite vs non finite clause
Finite vs non finite clauseFinite vs non finite clause
Finite vs non finite clauseizzatazeem
 
2 rpp asking and giving suggestion
2 rpp asking and giving suggestion2 rpp asking and giving suggestion
2 rpp asking and giving suggestionRusinah21
 
Pengertian future perfect tense dan contohnya
Pengertian future perfect tense dan contohnyaPengertian future perfect tense dan contohnya
Pengertian future perfect tense dan contohnyaAmirul Huda
 
Asking and giving opinion ppt
Asking and giving opinion pptAsking and giving opinion ppt
Asking and giving opinion pptAripin7b
 
Expressions of asking and giving opinion
Expressions of asking and giving opinionExpressions of asking and giving opinion
Expressions of asking and giving opinionShinta Windyaningrum
 
Materi ajar modul 2 invitation
Materi ajar modul 2 invitationMateri ajar modul 2 invitation
Materi ajar modul 2 invitationVikaAyu1
 
PPT hortatory exposition
PPT hortatory expositionPPT hortatory exposition
PPT hortatory expositionAniMasrukhah
 

What's hot (20)

INTERVIEW JOB.pptx
INTERVIEW JOB.pptxINTERVIEW JOB.pptx
INTERVIEW JOB.pptx
 
Presentasi tenses group 8
Presentasi tenses group 8Presentasi tenses group 8
Presentasi tenses group 8
 
Power Point materi Verb
Power Point materi VerbPower Point materi Verb
Power Point materi Verb
 
Presentasi passive voice
Presentasi   passive voicePresentasi   passive voice
Presentasi passive voice
 
Past Perfect continuous tense
Past Perfect continuous tensePast Perfect continuous tense
Past Perfect continuous tense
 
grammar ppt
grammar pptgrammar ppt
grammar ppt
 
PPT ELLIPTICAL SENTENCE
PPT ELLIPTICAL SENTENCEPPT ELLIPTICAL SENTENCE
PPT ELLIPTICAL SENTENCE
 
Finite vs non finite clause
Finite vs non finite clauseFinite vs non finite clause
Finite vs non finite clause
 
Conjunction
ConjunctionConjunction
Conjunction
 
2 rpp asking and giving suggestion
2 rpp asking and giving suggestion2 rpp asking and giving suggestion
2 rpp asking and giving suggestion
 
Tenses
TensesTenses
Tenses
 
Pengertian future perfect tense dan contohnya
Pengertian future perfect tense dan contohnyaPengertian future perfect tense dan contohnya
Pengertian future perfect tense dan contohnya
 
VERB.pptx
VERB.pptxVERB.pptx
VERB.pptx
 
So That / Such That
So That / Such ThatSo That / Such That
So That / Such That
 
Hortatory exposition
Hortatory expositionHortatory exposition
Hortatory exposition
 
Asking and giving opinion ppt
Asking and giving opinion pptAsking and giving opinion ppt
Asking and giving opinion ppt
 
Expressions of asking and giving opinion
Expressions of asking and giving opinionExpressions of asking and giving opinion
Expressions of asking and giving opinion
 
Materi ajar modul 2 invitation
Materi ajar modul 2 invitationMateri ajar modul 2 invitation
Materi ajar modul 2 invitation
 
Discussion text
Discussion textDiscussion text
Discussion text
 
PPT hortatory exposition
PPT hortatory expositionPPT hortatory exposition
PPT hortatory exposition
 

Similar to 16Tenses

Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Aziza Zea
 
Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Aziza Zea
 
Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Aziza Zea
 
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2Aziza Zea
 
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2Aziza Zea
 
16 tenses dan rumusnya
16 tenses dan rumusnya16 tenses dan rumusnya
16 tenses dan rumusnyaanggieywibowo
 
Cara mudah belajar simple past tense
Cara mudah belajar simple past tense Cara mudah belajar simple past tense
Cara mudah belajar simple past tense Paul Aurel
 
Rumus 16 tenses
Rumus 16 tensesRumus 16 tenses
Rumus 16 tensesNeng Lina
 
MATERI 1 - Tenses.docx
MATERI 1 - Tenses.docxMATERI 1 - Tenses.docx
MATERI 1 - Tenses.docxdemipra
 
MATERI SIMPLE PAST CLASS 9.docx
MATERI SIMPLE PAST CLASS 9.docxMATERI SIMPLE PAST CLASS 9.docx
MATERI SIMPLE PAST CLASS 9.docxfikrialfiana1
 
Tugas tenses triany syafrilia
Tugas tenses triany syafriliaTugas tenses triany syafrilia
Tugas tenses triany syafriliaTriany Syafrilia
 
SIMPLE PAST TENSES (Definition, Examples, Time Signal).pptx
SIMPLE PAST TENSES (Definition, Examples, Time Signal).pptxSIMPLE PAST TENSES (Definition, Examples, Time Signal).pptx
SIMPLE PAST TENSES (Definition, Examples, Time Signal).pptxMutiaraJelita3
 
Tugas bahasa inggris bisnis 2
Tugas bahasa inggris bisnis 2Tugas bahasa inggris bisnis 2
Tugas bahasa inggris bisnis 2Sarina Hongland
 
Tugas bahasa inggris bisnis 2
Tugas bahasa inggris bisnis 2Tugas bahasa inggris bisnis 2
Tugas bahasa inggris bisnis 2Sarina Hongland
 
Tugas bahasa inggris bisnis 2
Tugas bahasa inggris bisnis 2Tugas bahasa inggris bisnis 2
Tugas bahasa inggris bisnis 2Sarina Hongland
 

Similar to 16Tenses (20)

Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2
 
Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2
 
Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2
 
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
 
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
 
16 tenses dan rumusnya
16 tenses dan rumusnya16 tenses dan rumusnya
16 tenses dan rumusnya
 
Cara mudah belajar simple past tense
Cara mudah belajar simple past tense Cara mudah belajar simple past tense
Cara mudah belajar simple past tense
 
Rumus 16 tenses
Rumus 16 tensesRumus 16 tenses
Rumus 16 tenses
 
MATERI 1 - Tenses.docx
MATERI 1 - Tenses.docxMATERI 1 - Tenses.docx
MATERI 1 - Tenses.docx
 
PPT TENSES.ppt
PPT TENSES.pptPPT TENSES.ppt
PPT TENSES.ppt
 
MATERI SIMPLE PAST CLASS 9.docx
MATERI SIMPLE PAST CLASS 9.docxMATERI SIMPLE PAST CLASS 9.docx
MATERI SIMPLE PAST CLASS 9.docx
 
PPT TENSES.ppt
PPT TENSES.pptPPT TENSES.ppt
PPT TENSES.ppt
 
Tugas tenses triany syafrilia
Tugas tenses triany syafriliaTugas tenses triany syafrilia
Tugas tenses triany syafrilia
 
SIMPLE PAST TENSES (Definition, Examples, Time Signal).pptx
SIMPLE PAST TENSES (Definition, Examples, Time Signal).pptxSIMPLE PAST TENSES (Definition, Examples, Time Signal).pptx
SIMPLE PAST TENSES (Definition, Examples, Time Signal).pptx
 
Tugas bahasa inggris bisnis 2
Tugas bahasa inggris bisnis 2Tugas bahasa inggris bisnis 2
Tugas bahasa inggris bisnis 2
 
Tugas bahasa inggris bisnis 2
Tugas bahasa inggris bisnis 2Tugas bahasa inggris bisnis 2
Tugas bahasa inggris bisnis 2
 
Tugas bahasa inggris bisnis 2
Tugas bahasa inggris bisnis 2Tugas bahasa inggris bisnis 2
Tugas bahasa inggris bisnis 2
 
TENSES
TENSESTENSES
TENSES
 
Tenses
TensesTenses
Tenses
 
Englishku
EnglishkuEnglishku
Englishku
 

More from Lukman

Modul persiapan un matematika smp 2013
Modul persiapan un matematika smp 2013Modul persiapan un matematika smp 2013
Modul persiapan un matematika smp 2013Lukman
 
Kitab hadits bulughul maram min adillatil ahkam
Kitab hadits bulughul maram min adillatil ahkamKitab hadits bulughul maram min adillatil ahkam
Kitab hadits bulughul maram min adillatil ahkamLukman
 
Hadits dhaif-ramadhan
Hadits dhaif-ramadhanHadits dhaif-ramadhan
Hadits dhaif-ramadhanLukman
 
Motivasi belajar anak
Motivasi belajar anakMotivasi belajar anak
Motivasi belajar anakLukman
 
Tercipta untukmu by kiem
Tercipta untukmu by kiemTercipta untukmu by kiem
Tercipta untukmu by kiemLukman
 
Angketmotivasisiswa 110502073509-phpapp01
Angketmotivasisiswa 110502073509-phpapp01Angketmotivasisiswa 110502073509-phpapp01
Angketmotivasisiswa 110502073509-phpapp01Lukman
 
Mengembang kemampuan-berpikir-matematika1
Mengembang kemampuan-berpikir-matematika1Mengembang kemampuan-berpikir-matematika1
Mengembang kemampuan-berpikir-matematika1Lukman
 
Proses berfikfir (asimilasi dan akomodasi)
Proses berfikfir (asimilasi dan akomodasi)Proses berfikfir (asimilasi dan akomodasi)
Proses berfikfir (asimilasi dan akomodasi)Lukman
 
Pengertian matematika
Pengertian matematikaPengertian matematika
Pengertian matematikaLukman
 
Strategi penalaran dan komunikasi
Strategi penalaran dan komunikasiStrategi penalaran dan komunikasi
Strategi penalaran dan komunikasiLukman
 
Proses berfikir matematis
Proses berfikir matematisProses berfikir matematis
Proses berfikir matematisLukman
 
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah
Peningkatan kemampuan pemecahan masalahPeningkatan kemampuan pemecahan masalah
Peningkatan kemampuan pemecahan masalahLukman
 
Berpikir reflektif
Berpikir reflektifBerpikir reflektif
Berpikir reflektifLukman
 
Operasi hitung bilangan pecahan
Operasi hitung bilangan pecahanOperasi hitung bilangan pecahan
Operasi hitung bilangan pecahanLukman
 
Mengoptimalkan kemampuan berpikir matematika
Mengoptimalkan kemampuan berpikir matematikaMengoptimalkan kemampuan berpikir matematika
Mengoptimalkan kemampuan berpikir matematikaLukman
 
Pendekatan kontekstual
Pendekatan kontekstualPendekatan kontekstual
Pendekatan kontekstualLukman
 
Berpikir reflektif
Berpikir reflektifBerpikir reflektif
Berpikir reflektifLukman
 
Kemampuan berpikir matematis tingkat lanjut
Kemampuan berpikir matematis tingkat lanjutKemampuan berpikir matematis tingkat lanjut
Kemampuan berpikir matematis tingkat lanjutLukman
 
Persamaan, fungsi, dan pertidaksamaan eksponen
Persamaan, fungsi, dan pertidaksamaan eksponenPersamaan, fungsi, dan pertidaksamaan eksponen
Persamaan, fungsi, dan pertidaksamaan eksponenLukman
 
Analisis self efficasy siswa smp dalam memecahkan masalah kontekstual berdasa...
Analisis self efficasy siswa smp dalam memecahkan masalah kontekstual berdasa...Analisis self efficasy siswa smp dalam memecahkan masalah kontekstual berdasa...
Analisis self efficasy siswa smp dalam memecahkan masalah kontekstual berdasa...Lukman
 

More from Lukman (20)

Modul persiapan un matematika smp 2013
Modul persiapan un matematika smp 2013Modul persiapan un matematika smp 2013
Modul persiapan un matematika smp 2013
 
Kitab hadits bulughul maram min adillatil ahkam
Kitab hadits bulughul maram min adillatil ahkamKitab hadits bulughul maram min adillatil ahkam
Kitab hadits bulughul maram min adillatil ahkam
 
Hadits dhaif-ramadhan
Hadits dhaif-ramadhanHadits dhaif-ramadhan
Hadits dhaif-ramadhan
 
Motivasi belajar anak
Motivasi belajar anakMotivasi belajar anak
Motivasi belajar anak
 
Tercipta untukmu by kiem
Tercipta untukmu by kiemTercipta untukmu by kiem
Tercipta untukmu by kiem
 
Angketmotivasisiswa 110502073509-phpapp01
Angketmotivasisiswa 110502073509-phpapp01Angketmotivasisiswa 110502073509-phpapp01
Angketmotivasisiswa 110502073509-phpapp01
 
Mengembang kemampuan-berpikir-matematika1
Mengembang kemampuan-berpikir-matematika1Mengembang kemampuan-berpikir-matematika1
Mengembang kemampuan-berpikir-matematika1
 
Proses berfikfir (asimilasi dan akomodasi)
Proses berfikfir (asimilasi dan akomodasi)Proses berfikfir (asimilasi dan akomodasi)
Proses berfikfir (asimilasi dan akomodasi)
 
Pengertian matematika
Pengertian matematikaPengertian matematika
Pengertian matematika
 
Strategi penalaran dan komunikasi
Strategi penalaran dan komunikasiStrategi penalaran dan komunikasi
Strategi penalaran dan komunikasi
 
Proses berfikir matematis
Proses berfikir matematisProses berfikir matematis
Proses berfikir matematis
 
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah
Peningkatan kemampuan pemecahan masalahPeningkatan kemampuan pemecahan masalah
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah
 
Berpikir reflektif
Berpikir reflektifBerpikir reflektif
Berpikir reflektif
 
Operasi hitung bilangan pecahan
Operasi hitung bilangan pecahanOperasi hitung bilangan pecahan
Operasi hitung bilangan pecahan
 
Mengoptimalkan kemampuan berpikir matematika
Mengoptimalkan kemampuan berpikir matematikaMengoptimalkan kemampuan berpikir matematika
Mengoptimalkan kemampuan berpikir matematika
 
Pendekatan kontekstual
Pendekatan kontekstualPendekatan kontekstual
Pendekatan kontekstual
 
Berpikir reflektif
Berpikir reflektifBerpikir reflektif
Berpikir reflektif
 
Kemampuan berpikir matematis tingkat lanjut
Kemampuan berpikir matematis tingkat lanjutKemampuan berpikir matematis tingkat lanjut
Kemampuan berpikir matematis tingkat lanjut
 
Persamaan, fungsi, dan pertidaksamaan eksponen
Persamaan, fungsi, dan pertidaksamaan eksponenPersamaan, fungsi, dan pertidaksamaan eksponen
Persamaan, fungsi, dan pertidaksamaan eksponen
 
Analisis self efficasy siswa smp dalam memecahkan masalah kontekstual berdasa...
Analisis self efficasy siswa smp dalam memecahkan masalah kontekstual berdasa...Analisis self efficasy siswa smp dalam memecahkan masalah kontekstual berdasa...
Analisis self efficasy siswa smp dalam memecahkan masalah kontekstual berdasa...
 

Recently uploaded

IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 

Recently uploaded (20)

IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 

16Tenses

  • 1. Di Indonesia di kenal 16 tenses bahasa inggris meski secara umum hanya 12 tenses. Tenses english secara sederhana dapat diartikan sebagai pola kalimat yang berubah menurut waktu merujuk pada masa lalu (Past), masa sekarang (Present) dan masa depan (Future). Dengan memahami tenses bahasa inggris kita bisa menyusun kalimat dengan lebih baik meski tidak harus selalu kita gunakan. Berikut 16 tenses bahasa inggris yang akan kita pelajari dalam topik belajar grammar bahasa inggris kali ini : 1. Present Tenses  simple present tense Materi pertama belajar grammar tenses bahasa inggris yaitu The Simple Present Tense. The Simple Present Tense adalah tenses yang puaaaling banyak digunakan, dan karena paling banyak maka pembahasannya juga akan lebih panjang. Arti simple yaitu sederhana, sedangkan present adalah sekarang. Jadi bisa dikatakan bahwa Simple Present adalah tenses (pola kalimat) yang digunakan untuk menceritakan waktu sekarang dalam bentuk sederhana. Nama lain daripada Present adalah BENTUK 1. Jadi kapanpun Anda melihat kata present dalam tenses apapun, bisa dipastikan bahwa dia menggunakan bentuk 1 – bentuk apa? ya bentuk verb, karena semua predicate itu wajib verb bukan, coba lihat posting awal grammar basic ini. Coba liat contoh-contoh kalimat dengan Simple Present dibawah ini TOBE I am a teacher You are a teacher We are teachers They are teachers He is a teacher She is a teacher It is my cat Kalau Anda mengamati, maka kalimat diatas semuanya mengggunakan PREDICATE-1 atau predikat dalam bentuk 1, lihat saja tobe nya tidak lepas dari AM – IS – ARE. Contoh diatas adalah The simple present tense dalam bentuk nominal, karena semua kalimatnya menggunakan tobe-1 Apakah ada bentuk lainnya? Ada, yaitu The Simple Present Tense dalam bentuk VERBAL. Yaitu yang tidak memiliki tobe tapi memiliki verb. Nanti akan di terangkan. Untuk saat ini cukup kita simpulkan bahwa ada 2 (dua) jenis Simple Present yaitu: 1. Nominal Simple Present 2. Verbal Simple Present Untuk mengubah kalimat NOMINAL SIMPLE PRESENT kedalam bentuk negative (menyangkal) ataupun interrogative (bertanya) sangatlah mudah, amati: (+) You are a teacher (- ) You are NOT a teacher (? ) Are you a teacher?
  • 2.  Present Continuous tense Present Continuous tense dalam tenses bahasa inggris digunakan untuk tindakan yang sedang berlangsung sekarang, kejadian di waktu sedang berbicara dan tindakan yang berlangsung hanya untuk jangka waktu yang singkat. Present Continuous tense disebut juga dengan Present Progressive Tense Penggunaan : 1. kejadian sekarang atau kegiatan sementara contoh : Mr. Teguh si writing a new book Mr. Teguh sedang menulis buku baru 2. Rencana di masa depan yang sudah pasti waktunya (pribadi) I am going to Surabaya at 07.30 tomorrow Saya akan pergi ke Surabaya jam 7.30 besok 3. kejadian terkait atas sesuatu atau seseorang disekitar waktu sekarang atau sedang berbicara contoh : it is raining day hari ini sedang hujan 4. Rumus Present Continuous Tense : Positif (+): subject + to be (am, is, are) + Verb – ing + object Negatif (-) : subject + to be + not + verb – ing + object Tanya (?) : to be + subject + verb – ing + object Contoh Present Continuous Tense : (+) I am watching TV now (-) Mr. Khanafi is not going to Jakarta (?) Is Mrs. Annisa cooking in the kitchen ?) Present Continuous tense membutuhkan : - kata kerja “to be” Tunggal, I am (orang pertama) You are (orang kedua) He / she / it is (orang ketiga) Jamak, We are (orang pertama) You are (orang kedua) They are (orang ketiga) - bentuk kata kerja “-ing” Contoh : Go + ing = going - Keterangan waktu (adverb of time) yang sering digunakan dalam Present Continuous tense : “NOW, RIGHT NOW, TOMORROW,etc”
  • 3.  Present Perfect tense bentuk Present Perfect tense dalam tenses bahasa inggris digunakan untuk suatu tindakan sederhana yang masih berlangsung atau yang baru sajar berhenti, tetapi memiliki pengaruh hingga masa kini. Menempatkan penekanan pada hasil. Penggunaan : 1. tindakan yang terjadi pada waktu yang tidak pasti sebelum saat ini 2. tindakan di masa lalu dan memiliki pengaruh di masa sekarang 3. tindakan yang dimulai di masa lalu dan masih berlanjut di masa sekarang Rumus : Positif (+) Subject + has / have + been + object Subject + has / have + verb III + object Negatif (-) Subject + has / have + not + been + object Subject +has / have + not + verb III + object Tanya (?) Have / has + Subject + verb III + object Have / has + subject + been + object Contoh : I have been at home for a month (+) Mr. Handoko has not eaten the sate already (-) Has Mr. Imam been here since 06.00 ? (?) Untuk membentuk kalimat Present Perfect (simple) tense kita perlu mengetahui tentang : 1. kata kerja (verb) “have” ( kata kerja bantu / auxiiliary verb) - Bentuk tunggal, I have You have He / she / it has - Bentuk jamak, We have You have They have 2. past participle (been / verb III) Contoh : Talk = talked (regular) Go = gone (irregular)  Present Perfect Continuous tense Present Perfect Continuous mengungkapkan tindakan yang telah dimulai di masa lalu dan sekarang masih berlanjut. Tenses bahasa inggris ini juga digunakan untuk menceritakan kejadian yang dimulai dimasa lalu dan baru saja selesai.
  • 4. Penggunaan 1. tindakan yang telah dimulai dimasa lalu dan masih berlanjut sekarang 2. tindakan yang baru saja berhenti Rumus : Positif (+) Subject + has / have + been + verb-ing Negatif (-) Subject + has / have + not + been + verb-ing Tanya (?) Has/have + subject + been + verb-ing ? Contoh : (+) I have been watching TV for two hours (+) He has been playing football since elementary school (-) Marina has not been learning english for two years (?) Have you been reading a book for an hour ? Keterangan waktu (adverb of time) yang digunakan, “for” dan “since” merupakan keterangan waktu yang sangat umum digunakan dalam Present Perfect Continuous tense 5. Past Tenses  Simple Past tense Simple past Tense digunakan untuk mengungkapkan kejadian yang telah terjadi pada waktu tertentu di masa lalu. kejadian bisa pendek atau panjang. Berarti juga bisa menjadi beberapa kejadian terjadi satu demi persatu. Secara umum, Ada dua fakta penting yang perlu diingat dalam tenses bahasa inggris ini :  kata kerja tak beraturan (Irregular Verbs)  kalimat negatif dan pertanyaan tidak seperti kalimat positif tetapi mempertahankan bentuk dasar kata kerja Penggunaan 1. Peristiwa di masa lalu yang telah selesai (misalnya : I went to school) 2. Situasi di masa lalu (they lived a normal life until they won a lottery) 3. Serangkaian tindakan di masa lalu Rumus Positif (+) - Subject + to be (was/were) + complement - Subject + verb 2 + object Negatif (-) - Subject + to be (was/were) + not + complement - Subject + did not + verb 1 + object Tanya (?) - Did + subject + verb 1 + object ? Contoh Simple Past tense: (+) He was a businessman in 1999 (+) I sell these motorcycles in Surabaya
  • 5. (-) She did not visit me yesterday (-) My parents were not home this afternoon(-) (?) Did you play football yesterday? Keterangan waktu (adverb of time) yang umum digunakan dalam simple past tense : Yesterday (kemarin, the other day (lain hari), just now (sekarang), the day before yesterday (sehari sebelum kemarin), etc  Past Continuous tense Past Continuous Tense mengungkapkan tindakan di masa lalu yang sedang berlangsung. tindakan kadang dapat juga disela oleh sesuatu. bentuk tenses bahasa inggris ini disebut juga Past Progressive Tense Penggunaan : 1. Tindakan yang sedang berlangsung 2. kegiatan sela yang sedang berlangsung [Past Continuous] + When + [Past Simple] 3. kegiatan yang sedang berlangsung pada waktu yang sama di masa lalu 4. Pertanyaan bersyarat / sopan Misalnya : I was wondering if you could carry my bag. Rumus Positif (+) Subject + to be (was/were) + verb-ing + object Negatif (-) Subject + was/were + not + verb-ing + object Tanya (?) - was/were + subject + verb-ing + object ? Contoh - Past Continuous tense : (+) He was sleeping when I came (-) He was not sleeping when I came (-) (?) Was he sleeping when I came ? (+) I was working all night yesterday(+) (-) I was not working all night yesterday (-) (?) were you working all night yesterday ?  Past Perfect Tense Kita menggunakan Past Pefect (simple) tense untuk menunjukkan suatu tindakan di masa lalu berkaitan dengan tindakan lain sebelumnya di masa lalu. Penggunaan : 1. menceritakan sebuah tindakan yang sudah selesai sebelum tindakan lain di masa lalu 2. kalimat pengandaian (Conditional Sentence) Type III If + subject + Past perfect + would have + verb III If we had known the answer, we would have told you 3. kalimat tak langsung (reported speech)
  • 6. Ann: I have searched all the rooms. George: Ann said she had searched all the rooms. George : Ann mengatakan bahwa dia sudah mencari semua kamar untuk pembahasan selengkapnya tentang reported speech dalam berbagai tenses disini Rumus Past Perfect Tense : Positif (+) Subject + had + verb III + (past participle) + object Negatif (-) Subject + had + not + verb III + object Tanya (?) Had + subject + verb III + object ? Contoh - Past Perfect tense : (+) They had been here before 1945 (-) They had not been here before 1945 (-) (?) Had they been here before 1945 ? (?) (+) She had gone to Amsterdam when I called her (+) (-) She had not gone to Amsterdam when I called her (-) (?) Had she gone to Amsterdam when you called her ? Keterangan waktu (Adverb of time) yang umum digunakan dalam past Perfect tense ini : after, before, already, as soon as, just, yet, until, till, by the time that. past Perfect tense juga digunakan untuk ungkapan seperti : “I wish”, “as if/though” and “if only”. I wish I hadn’t gone there. aku berharap aku tidak pernah pergi kesana Jono looked as if he had done something terrible. Jono tampak seolah-olah ia telah melakukan sesuatu yang mengerikan  Past Perfect Continuous tense Past Perfect Continuous Tense digunakan untuk mengungkapkan suatu tindakan yang dimulai di masa lalu dan berlangsung sampai tindakan lain yang di masa lalu. Penggunaan : 1. Durasi tindakan masa lalu sampai titik waktu tertentu di masa lalu juga 2. kalimat pengandaian (Conditional Sentence) Type III If it hadn’t been raining, we would have played football 3. kalimat tak langsung (reported speech) Ann: I was crying George: Ann said she had been crying George : Ann mengatakan bahwa dia telah menangis Rumus Positif (+) Subject + had + been + verb-ing + object Negatif (-)
  • 7. Subject + had + not + been + verb-ing + object Tanya (?) Had + subject + been + object ? Contoh Past Perfect Continuous tense : He had been living in Jakarta about ten years (+) He had not been living in Jakarta about ten years (-) Had He been living in Jakarta about ten years ? (?) Perbedaan antara Present Perfect Continuous and Past Perfect Continuous adalah : Present Perfect Continuous mengungkapkan tindakan yang terus berlanjut sampai sekarang sedangkan Past Perfect Continuous tidak. He has been playing for two hours Dia telah bermain selama 2 jam (dia masih bermain atau baru saja selesai) He had been playing for two hours when arrived Dia telah bermain selama 2 jam ketika saya tiba (sekarang tidak sedang bermain.