1. Kumpulan Perbentangan : Masa Dan Waktu
Mata Pelajaran : Matematik
Kelas : Tahun 4
Masa : 60 minit
Tajuk : 7. Masa Dan Waktu
Standard Kandungan : 7.1 Menyatakan waktu dalam unit jam dan minit
Standard Pembelajaran : 7.1.1 Mengenal tanda senggatan minit pada muka jam
7.1.2 Mengenal tanda senggatan dan angka yang menandakan
gandaan lima minit pada muka jam.
7.1.3 Menyata dan menunjukkan waktu dalam jam dan
gandaan
lima minit.
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
Aras Rendah (AR) : Menunjuk senggatan minit pada muka jam
Aras Sederhana (AS) : Menyebut angka yang menandakan gandaan lima minit pada muka jam
Aras Tinggi (AT) : Menamakan waktu dalam jam dan gandaan lima minit
Nilai : Menepati masa, Patuh, Setia
LANGKAH AKTIVITI BBB CATATAN
Set Induksi
1. Murid melihat kad gambar aktiviti harian
yang ditunjukkan.
5 minit
2. Soal jawab mengenai gambar tersebut.
Cadangan soalan guru :
-AR : Namakan satu aktiviti yang kamu
lihat dalam gambar tersebut?
-AS : Bilakah waktu kamu menggosok
gigi?
-AT: Sebutkan aktiviti harian yang lain
yang kamu lakukan?
Kad gambar EMK :
Teknologi Maklumat
dan
Komunikasi
Keusahawanan
Kreativiti dan Inovasi
.
Langkah 1
5 minit
1. Murid melihat model jam dinding.
2. Murid bersoal jawab mengenai jam
tersebut.
Cadangan soalan
Model jam
dinding
EMK :
Teknologi Maklumat
dan
Komunikasi
Keusahawanan

2. LANGKAH AKTIVITI BBB CATATAN
Aras Rendah
Apakah nama benda ini?
Aras Sederhana
Namakan nombor pada muka jam yang
kamu lihat.
Aras Tinggi
Apakah nama jarum panjang dan
jarum pendek?
Kreativiti dan Inovasi
Pelbagai kan aras
soalan untuk menguji
kefahaman dan
kreativiti murid
Langkah 2
10 minit
1. Murid dibimbing dan dilatih mengenal
tanda senggatan minit.
2. Murid dibimbing untuk mengira tanda
senggatan minit di antara satu nombor
ke nombor yang lain.
3. Murid menamakan waktu dalam jam
dan minit dalam gandaan lima.
Model jam EMK
Keusahawanan
Kreativiti dan Inovasi
Guru boleh
menyediakan pelbagai
bahan yang
bersesuaian untuk
aktiviti jual beli.
Langkah 3
15 minit
1. Murid dibahagikan kepada 3 kumpulan
murid (Aras Rendah, Sederhana dan
Tinggi)
2. Aras Rendah
Murid menampal tanda senggatan minit
pada muka jam.
Aras Sederhana
Murid menampal angka gandaan lima
minit pada muka jam.
Aras Tinggi
i. Murid melukis jarum jam dan
minit pada muka jam yang dilukis
mengikut waktu yang dinyatakan.
Model jam
-Tanda
senggatan
- Angka
gandaan lima
EMK:
-Keusahawanan
-Kreativiti dan Inovasi

3. Langkah 4
15 minit
1. Murid membuat latihan.
Aras Rendah
Murid menunjukkan tanda senggatan minit
pada muka jam.
Aras Sederhana
Murid mengisikan nombor gandaan lima
minit pada muka jam.
Aras Tinggi
Murid melukis jarum jam dan minit dengan
bimbingan guru.
Model jam
Lembaran
kerja
EMK:
-Keusahawanan
-Kreativiti dan Inovasi
Penutup
10 minit
Permainan Kecil
“ Pukul Berapa Datuk Harimau”
Lirik lagu
“Pukul
berapa datuk
harimau.
Pukul satu
Pukul berapa
datuk
harimau.
Pukul dua.
Pukul berapa
datuk
harimau.
Pukul tiga.”
EMK:
-Keusahawanan
-Kreativiti dan Inovasi
Pukul
tiga
Penilaian :
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Refleksi:
..........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

4. Masa Dan Waktu
Nama :___________________ Tarikh :____________________
Kelas :___________________
Arahan : Lukiskan jarum jam mengikut waktu yang diberi.
Pukul enam lima belas Pukul sepuluh sepuluh Pukul tujuh lima puluh
Pukul satu tiga puluh Pukul lapan dua puluh Pukul tiga empat puluh lima
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………

5. B1 D5 E2
Tajuk : 7 Masa Dan Waktu
Standard Kandungan : 7.1 Menyatakan waktu dalam unit jam dan minit
Standard Pembelajaran : 7.1.2 Mengenal tanda senggatan dan angka yang menandakan
gandaan lima minit pada muka jam.
______________________________________________________________________
Lembaran Kerja (Aras Sederhana)
Nama :___________________ Tarikh :____________________
Kelas :___________________
Arahan : Isikan tempat kosong.

6. B1 D5 E1
Tajuk : 7 Masa Dan Waktu
Standard Kandungan : 7.1 Menyatakan waktu dalam unit jam dan minit
Standard Pembelajaran : 7.1.1 Mengenal tanda senggatan minit pada muka jam
_____________________________________________________________________________
SENARAI SEMAK
Nama : .................................................. Kelas : ...........................................
Tarikh : ..................................................
Arahan : Tandakan (√ ) pada ruang ‘MENGUASAI’ atau ‘BELUM MENGUASAI’
berdasarkan item yang diuji.
BIL ITEM YANG DIUJI MENGUASAI
BELUM
MENGUASAI CATATAN
1. Menunjuk muka jam.
2. Menunjuk tanda senggatan minit
pada muka jam.
3. Menyebut perkataan senggatan
minit pada muka jam.
Refleksi :
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Tandatangan guru : ..........................................................
( )

7. B1 D5 E1
Tajuk : 7 Masa Dan Waktu
Standard Kandungan : 7.1 Menyatakan waktu dalam unit jam dan minit
Standard Pembelajaran : 7.1.1 Mengenal tanda senggatan minit pada muka jam
_____________________________________________________________________________
SENARAI SEMAK
Nama : .................................................. Kelas : ...........................................
Tarikh : ..................................................
Arahan : Tandakan (√ ) pada ruang ‘MENGUASAI’ atau ‘BELUM MENGUASAI’
berdasarkan item yang diuji.
BIL ITEM YANG DIUJI MENGUASAI
BELUM
MENGUASAI CATATAN
1. Menunjuk muka jam.
2. Menunjuk tanda senggatan minit
pada muka jam.
3. Menyebut perkataan senggatan
minit pada muka jam.
Refleksi :
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Tandatangan guru : ..........................................................
( )