SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
МЕТОД СЛЕДА
Задача 1.
Дано: N, K, T - точки, по которым секущая
плоскость пересекает ребра тетраэдра,

Построить сечение.
А
M

N
K

B

D
C
•Точки N и K лежат в плоскости ADС, следовательно
секущая плоскость пересекает ADC по прямой NK.
•Аналогично, секущая плоскость пересекает ABC по прямой
KM,
а плоскость ADB по прямой NM
A
M

N

Плоскость NKM искомая.

K
B

D
C
Чаще встречаются ситуации, когда известных
точек не хватает, чтобы построить сечение.

Задача 2.
Дано: А, В, С -точки, по которым секущая
плоскость пересекает ребра тетраэдра.
Построить сечение.
S
А
С
K

В
M

N
Если мы соединим попарно 3 точки, как мы
это делали в предыдущей задаче,
то сечение не будет построено, т.к. отрезок ВС
проходит внутри тетраэдра.
S
А
С
K

N

В
M

Вывод: Правило 1. При построении сечения
имеет смысл соединять только те точки, которые
лежат в одной плоскости.
Посмотрим заново на условие задачи 2.
S
А
С
K

N

В

M
Согласно правилу 1, мы можем провести отрезки АВ
и АС, т.к. точки А и В лежат в плоскости KSM,
а точки A и C - в плоскости KSN.
Нам осталось построить линии пересечения
секущей плоскости с гранями SMN и MKN.
Больше ничего провести нельзя. Нет и дополнительных
условий.
S
А
С
K

N

В
M

У нас уже есть точка В - общая точка
секущей плоскости и плоскости SMN.
Но для того, чтобы провести прямую
нам нужно две точки.
Будем искать вторую.
S
А
С
K

N

В
M

Т
АВ и КМ - прямые, лежащие в плоскости KSM.
Значит, если мы мы их продлим, то они пересекутся.
Рассмотрим точку их пересечения Т. Она лежит на прямой
КМ, а значит и в плоскости основания KMN;
кроме того, она лежит на прямой АВ, а значит и в
секущей плоскости АВС .
Но в плоскости основания у нас уже есть одна точка,
принадлежащая плоскости сечения - точка С.
Значит, мы можем их соединить.
S
А

K

С
F

В
M

N

Т

Т.к. прямая ТС лежит в плоскости основания, то она
пересечет прямую MN (в точке F).
Отрезок FC принадлежит сечению.
Кроме того, у нас теперь есть 2 точки на
плоскости MSN: точки B и F. Мы можем их
соединить.
S
А

K

С
F

В
M

N

Т

CABF - искомое сечение.
S
Итак:

А

K

С
F

В
M

N

Т

1. Построение.
1) AC
2) AB
3) В плоскости KSM AB KM = T
4) В плоскости KMN TC MN = F
5) В плоскости MNS FB
Докажем, что CABF – искомое
сечение.
S
А
В

С
F

N

K
M
2. Доказательство.
Т
1) A (KSN), C (KSN) => AC (KSN)
2) A (KSM), B (KSM) => AB (KSM)
3) AB (KSM), KM (KSM) следовательно, они пересекутся.
4) T KM; KM (KMN) => T (KMN)
5)T (KMN), C (KMN) => TC (KMN), следовательно
они пересекутся; TC MN = F
6) B (SMN), F (SMN) => BF (SMN)
7 ) Сечение проходит через точки A, B, C.
Следовательно, CABF – искомое сечение.
Задание 4.
Построить сечение, проходящее через указанные точки.
1. T

B1
D1

A1
B

Q
L

C

M
A

2.

C1

D

3.

B1

K

T

D1

A1

M

K

C1

B

C

R
A

D
T

B1

4.

D1

A1

C1

5.

S

K

B

A1
C

C1
D1

B

S
A

B1

T
D

A

М

C

D

М ABC
6.

B1
D1

A1

К
A

C1

B

М
C

T

D

M (DD1C1), K (AA1D1)

More Related Content

What's hot

Мысль №11
Мысль №11Мысль №11
Мысль №11
rasparin
 
теоретические сведения
теоретические сведениятеоретические сведения
теоретические сведения
Zhilyaeva
 
рассчет диаграммы направленности симметричного вибратора
рассчет диаграммы направленности симметричного вибраторарассчет диаграммы направленности симметричного вибратора
рассчет диаграммы направленности симметричного вибратора
Zhilyaeva
 
Открытый урок по геометрии в 10 классе.
Открытый урок по геометрии в 10 классе. Открытый урок по геометрии в 10 классе.
Открытый урок по геометрии в 10 классе.
mou154
 
пример решения2
пример решения2пример решения2
пример решения2
Zhilyaeva
 
Методы построения сечений
Методы построения сеченийМетоды построения сечений
Методы построения сечений
nyhmopenology
 
векторный анализ в_ортогональных_криволи-_нейных_координатах_учебное_пособие
векторный анализ в_ортогональных_криволи-_нейных_координатах_учебное_пособиевекторный анализ в_ортогональных_криволи-_нейных_координатах_учебное_пособие
векторный анализ в_ортогональных_криволи-_нейных_координатах_учебное_пособие
Иван Иванов
 
задача эйлера о мостах
задача эйлера о мостахзадача эйлера о мостах
задача эйлера о мостах
PyshUrri
 
рассчет диаграммы направленности симметричного вибратора
рассчет диаграммы направленности симметричного вибраторарассчет диаграммы направленности симметричного вибратора
рассчет диаграммы направленности симметричного вибратора
Zhilyaeva
 

What's hot (20)

Мысль №11
Мысль №11Мысль №11
Мысль №11
 
Izmerenie dlin otrezkov
Izmerenie dlin otrezkovIzmerenie dlin otrezkov
Izmerenie dlin otrezkov
 
Начертательная геометрия. Многогранники
Начертательная геометрия. МногогранникиНачертательная геометрия. Многогранники
Начертательная геометрия. Многогранники
 
тема 3 сечения_
тема 3 сечения_тема 3 сечения_
тема 3 сечения_
 
теоретические сведения
теоретические сведениятеоретические сведения
теоретические сведения
 
рассчет диаграммы направленности симметричного вибратора
рассчет диаграммы направленности симметричного вибраторарассчет диаграммы направленности симметричного вибратора
рассчет диаграммы направленности симметричного вибратора
 
Открытый урок по геометрии в 10 классе.
Открытый урок по геометрии в 10 классе. Открытый урок по геометрии в 10 классе.
Открытый урок по геометрии в 10 классе.
 
геом9кл кр №1
геом9кл кр №1геом9кл кр №1
геом9кл кр №1
 
геом9кл кр №3
геом9кл кр №3геом9кл кр №3
геом9кл кр №3
 
пример решения2
пример решения2пример решения2
пример решения2
 
ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ГЕОМЕТРИЯ. КНИГА ТРЕТЬЯ. ПОДОБИЕ. ГЛАВА I. ПРОПОРЦИОНАЛЬНЫЕ ОТРЕ...
ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ГЕОМЕТРИЯ. КНИГА ТРЕТЬЯ. ПОДОБИЕ. ГЛАВА I. ПРОПОРЦИОНАЛЬНЫЕ ОТРЕ...ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ГЕОМЕТРИЯ. КНИГА ТРЕТЬЯ. ПОДОБИЕ. ГЛАВА I. ПРОПОРЦИОНАЛЬНЫЕ ОТРЕ...
ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ГЕОМЕТРИЯ. КНИГА ТРЕТЬЯ. ПОДОБИЕ. ГЛАВА I. ПРОПОРЦИОНАЛЬНЫЕ ОТРЕ...
 
Методы построения сечений
Методы построения сеченийМетоды построения сечений
Методы построения сечений
 
Reshenie zadach po_teme_piramida
Reshenie zadach po_teme_piramidaReshenie zadach po_teme_piramida
Reshenie zadach po_teme_piramida
 
векторный анализ в_ортогональных_криволи-_нейных_координатах_учебное_пособие
векторный анализ в_ортогональных_криволи-_нейных_координатах_учебное_пособиевекторный анализ в_ортогональных_криволи-_нейных_координатах_учебное_пособие
векторный анализ в_ортогональных_криволи-_нейных_координатах_учебное_пособие
 
Reshenie zadach na_primenenie_teorem_stereometrii_
Reshenie zadach na_primenenie_teorem_stereometrii_Reshenie zadach na_primenenie_teorem_stereometrii_
Reshenie zadach na_primenenie_teorem_stereometrii_
 
задача эйлера о мостах
задача эйлера о мостахзадача эйлера о мостах
задача эйлера о мостах
 
Призма
ПризмаПризма
Призма
 
Начертательная геометрия. Способы преобразования чертежа
Начертательная геометрия. Способы преобразования чертежаНачертательная геометрия. Способы преобразования чертежа
Начертательная геометрия. Способы преобразования чертежа
 
рассчет диаграммы направленности симметричного вибратора
рассчет диаграммы направленности симметричного вибраторарассчет диаграммы направленности симметричного вибратора
рассчет диаграммы направленности симметричного вибратора
 
123
123123
123
 

Similar to Метод следа

Медианы
МедианыМедианы
Медианы
rasparin
 
геометричні задачі
геометричні задачігеометричні задачі
геометричні задачі
Oksana_Babenko
 
Построение сечения
Построение сеченияПостроение сечения
Построение сечения
galina5614
 
Пирамида (Бушкин)
Пирамида (Бушкин)Пирамида (Бушкин)
Пирамида (Бушкин)
rasparin
 
Пирамида
ПирамидаПирамида
Пирамида
rasparin
 
Пирамида
ПирамидаПирамида
Пирамида
rasparin
 
Математика
МатематикаМатематика
Математика
vergus
 
гдз. геометрия 10 11 погорелов-2001_10кл_решения пр15-18
гдз. геометрия 10 11 погорелов-2001_10кл_решения пр15-18гдз. геометрия 10 11 погорелов-2001_10кл_решения пр15-18
гдз. геометрия 10 11 погорелов-2001_10кл_решения пр15-18
You DZ
 
первый признак равенства треугольников
первый признак равенства треугольниковпервый признак равенства треугольников
первый признак равенства треугольников
lukjanovau
 

Similar to Метод следа (20)

Медианы
МедианыМедианы
Медианы
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
0605
06050605
0605
 
Teorema menelaya teorema_chevy
Teorema menelaya teorema_chevyTeorema menelaya teorema_chevy
Teorema menelaya teorema_chevy
 
геометричні задачі
геометричні задачігеометричні задачі
геометричні задачі
 
Gdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272s
Gdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272sGdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272s
Gdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272s
 
7 класс дз
7 класс дз7 класс дз
7 класс дз
 
Построение сечения
Построение сеченияПостроение сечения
Построение сечения
 
МЕТОД ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ПРОЕКЦИЙ
МЕТОД ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ПРОЕКЦИЙМЕТОД ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ПРОЕКЦИЙ
МЕТОД ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ПРОЕКЦИЙ
 
Пирамида (Бушкин)
Пирамида (Бушкин)Пирамида (Бушкин)
Пирамида (Бушкин)
 
Пирамида
ПирамидаПирамида
Пирамида
 
Пирамида
ПирамидаПирамида
Пирамида
 
Математика
МатематикаМатематика
Математика
 
7
77
7
 
задачи по стереометрии
задачи по стереометриизадачи по стереометрии
задачи по стереометрии
 
Priznaki ravenstva i_podobiya_treugolnikov
Priznaki ravenstva i_podobiya_treugolnikovPriznaki ravenstva i_podobiya_treugolnikov
Priznaki ravenstva i_podobiya_treugolnikov
 
гдз. геометрия 10 11 погорелов-2001_10кл_решения пр15-18
гдз. геометрия 10 11 погорелов-2001_10кл_решения пр15-18гдз. геометрия 10 11 погорелов-2001_10кл_решения пр15-18
гдз. геометрия 10 11 погорелов-2001_10кл_решения пр15-18
 
гдз по геометрии 10 класс погорелов, 2001 2012 год
гдз по геометрии 10 класс погорелов, 2001 2012 годгдз по геометрии 10 класс погорелов, 2001 2012 год
гдз по геометрии 10 класс погорелов, 2001 2012 год
 
первый признак равенства треугольников
первый признак равенства треугольниковпервый признак равенства треугольников
первый признак равенства треугольников
 
Reshenie zadach po_stereometrii
Reshenie zadach po_stereometriiReshenie zadach po_stereometrii
Reshenie zadach po_stereometrii
 

More from School 242

С днем рождения! октябрь. на сайт
С днем рождения! октябрь. на сайтС днем рождения! октябрь. на сайт
С днем рождения! октябрь. на сайт
School 242
 

More from School 242 (20)

4.09.15
4.09.15 4.09.15
4.09.15
 
Последний звонок
Последний звонокПоследний звонок
Последний звонок
 
7 "А" класс, ноябрь
7 "А" класс, ноябрь7 "А" класс, ноябрь
7 "А" класс, ноябрь
 
С днем рождения! октябрь. на сайт
С днем рождения! октябрь. на сайтС днем рождения! октябрь. на сайт
С днем рождения! октябрь. на сайт
 
7 "А" класс, Апрель
7 "А" класс, Апрель7 "А" класс, Апрель
7 "А" класс, Апрель
 
7 "А" класс, март
7 "А" класс, март7 "А" класс, март
7 "А" класс, март
 
7 "А" класс, февраль
7 "А" класс, февраль7 "А" класс, февраль
7 "А" класс, февраль
 
8 а итоги
8 а итоги8 а итоги
8 а итоги
 
Конкурс
КонкурсКонкурс
Конкурс
 
оренбургский пуховый платок
оренбургский пуховый платокоренбургский пуховый платок
оренбургский пуховый платок
 
Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"
Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"
Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"
 
Самолеты
СамолетыСамолеты
Самолеты
 
Социальный проект
Социальный проектСоциальный проект
Социальный проект
 
Мастер-класс Лидер XXI века
Мастер-класс Лидер XXI векаМастер-класс Лидер XXI века
Мастер-класс Лидер XXI века
 
Шевелёв А.Н. 18.11.15
Шевелёв А.Н. 18.11.15 Шевелёв А.Н. 18.11.15
Шевелёв А.Н. 18.11.15
 
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
 
Пискунова Е.В. молодой учитель.профстандарт
Пискунова Е.В. молодой учитель.профстандартПискунова Е.В. молодой учитель.профстандарт
Пискунова Е.В. молодой учитель.профстандарт
 
Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...
Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...
Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...
 
Загашев И.О. вкс 18.11.2015
Загашев И.О. вкс 18.11.2015Загашев И.О. вкс 18.11.2015
Загашев И.О. вкс 18.11.2015
 
презентация организация проведения итогового сочинения (изложения)
презентация  организация проведения итогового сочинения (изложения)презентация  организация проведения итогового сочинения (изложения)
презентация организация проведения итогового сочинения (изложения)
 

Метод следа

  • 2. Задача 1. Дано: N, K, T - точки, по которым секущая плоскость пересекает ребра тетраэдра, Построить сечение. А M N K B D C
  • 3. •Точки N и K лежат в плоскости ADС, следовательно секущая плоскость пересекает ADC по прямой NK. •Аналогично, секущая плоскость пересекает ABC по прямой KM, а плоскость ADB по прямой NM A M N Плоскость NKM искомая. K B D C
  • 4. Чаще встречаются ситуации, когда известных точек не хватает, чтобы построить сечение. Задача 2. Дано: А, В, С -точки, по которым секущая плоскость пересекает ребра тетраэдра. Построить сечение. S А С K В M N
  • 5. Если мы соединим попарно 3 точки, как мы это делали в предыдущей задаче, то сечение не будет построено, т.к. отрезок ВС проходит внутри тетраэдра. S А С K N В M Вывод: Правило 1. При построении сечения имеет смысл соединять только те точки, которые лежат в одной плоскости.
  • 6. Посмотрим заново на условие задачи 2. S А С K N В M Согласно правилу 1, мы можем провести отрезки АВ и АС, т.к. точки А и В лежат в плоскости KSM, а точки A и C - в плоскости KSN. Нам осталось построить линии пересечения секущей плоскости с гранями SMN и MKN.
  • 7. Больше ничего провести нельзя. Нет и дополнительных условий. S А С K N В M У нас уже есть точка В - общая точка секущей плоскости и плоскости SMN. Но для того, чтобы провести прямую нам нужно две точки. Будем искать вторую.
  • 8. S А С K N В M Т АВ и КМ - прямые, лежащие в плоскости KSM. Значит, если мы мы их продлим, то они пересекутся. Рассмотрим точку их пересечения Т. Она лежит на прямой КМ, а значит и в плоскости основания KMN; кроме того, она лежит на прямой АВ, а значит и в секущей плоскости АВС . Но в плоскости основания у нас уже есть одна точка, принадлежащая плоскости сечения - точка С. Значит, мы можем их соединить.
  • 9. S А K С F В M N Т Т.к. прямая ТС лежит в плоскости основания, то она пересечет прямую MN (в точке F). Отрезок FC принадлежит сечению. Кроме того, у нас теперь есть 2 точки на плоскости MSN: точки B и F. Мы можем их соединить.
  • 11. S Итак: А K С F В M N Т 1. Построение. 1) AC 2) AB 3) В плоскости KSM AB KM = T 4) В плоскости KMN TC MN = F 5) В плоскости MNS FB Докажем, что CABF – искомое сечение.
  • 12. S А В С F N K M 2. Доказательство. Т 1) A (KSN), C (KSN) => AC (KSN) 2) A (KSM), B (KSM) => AB (KSM) 3) AB (KSM), KM (KSM) следовательно, они пересекутся. 4) T KM; KM (KMN) => T (KMN) 5)T (KMN), C (KMN) => TC (KMN), следовательно они пересекутся; TC MN = F 6) B (SMN), F (SMN) => BF (SMN) 7 ) Сечение проходит через точки A, B, C. Следовательно, CABF – искомое сечение.
  • 13. Задание 4. Построить сечение, проходящее через указанные точки. 1. T B1 D1 A1 B Q L C M A 2. C1 D 3. B1 K T D1 A1 M K C1 B C R A D