SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Решение задачи на построение сечений состоит, обычно,
из двух частей.
Часть первая – само построение и описание построения.
Часть вторая – доказательство того, что построенный
многоугольник и есть искомое сечение.
В условиях задач на построение сечений обычно
указывается несколько точек, принадлежащих
сечению и/или дополнительные условия, которым
должно соответствовать построенное сечение.
Данные точки могут лежать
на ребрах многогранника

и/или на его гранях

M

M
N
K

N
K
N принадлежит
(ADB)
В том случае, если соединив данные в условии точки, мы
получим многоугольник, все стороны которого будут
лежать на гранях многогранника, сечение построено.
1.M (ADC) , N (ADC)

M
N
K

Но это может произойти
только тогда, когда
каждые две соединяемые
нами точки лежат в
одной грани.

=> MN (ADC)
2. M (ADB), K (ADB)
=> MK (ADB)
3. K (BDC), N (BDC)
=> KN (BDC)
MNK – искомое сечение.
Если же какие-нибудь две, из данных в условии, точки не
лежат в одной плоскости, то, соединив их, мы получим
отрезок лежащий внутри многогранника
N
K
M

Нет такой грани, в которой точки
M и N (M и K) лежат вместе.
Следовательно отрезок MN (MK)
лежит внутри параллелепипеда.
Значит треугольник MNK не
является сечением.
(см. особенность сечений №2)

В таких случаях надо: 1) использовать все известные знания из
теории;
2) Использовать дополнительные условия задачи;
3) Использовать специальные способы построения сечений.
В нашем случае мы должны вспомнить, что
противоположные грани параллелепипеда параллельны.
Следовательно, секущая плоскость пересечет их по
параллельным прямым (особенность сечений №3).
Построение.
N
B1

C1

1. N

(BB1C1), K (BB1C1) =>
A
K
NK (BB1C1)
D
M
2. (BB1C1) // (AA1D1) следовательно
B
C
линии пересечения секущей
плоскости с этими гранями будут
A
D
параллельны.
Секущая плоскость пересекает (BB1C1) по прямой NK и имеет
с плоскостью (AA1D1) общую точку M .
1

1

Следовательно, надо в плоскости (AA1D1) через точку М
провести прямую, параллельную NK.
Т.к. проведенная прямая и прямая DD1 лежат в одной
плоскости, они пересекутся. Назовем точку
пересечения – R.
B1
A1

N

C1

S
D1

M
A

B

K
C

R

D

3. Теперь в грани DD1C1С есть
две точки, принадлежащие
плоскости сечения: K и R.
Соединим их.
4.Т.к. грани DD1C1 и AA1B1
параллельны и М AA1B1, то,
аналогично п.2,

проведем в плоскости AA1B1
через точку М прямую,
параллельную KR.
Она пересечет прямую А1B1 в точке S (аналогично п.3).
Теперь в верхней грани A1B1C1D1 есть две точки сечения: S и N.
Соединим их.
B1
A1

N

C1

S
D1

M
A

B

K
C

R

D

MRKNS – искомое сечение.
Рассматривая две предыдущие задачи, мы не разделяли
этапы построения и доказательства.
Посмотрим, как лучше оформлять решение таких задач.
Задача 1. Построить сечение тетраэдра, проходящее через
точки M, N и K.
1. Построение
M
N
K

1. MN
2. NK
3. KN
Докажем, что MNK - искомое сечение.
2. Доказательство
1. Точки M, N, K –принадлежат сечению.
2. M

(ADC) , N (ADC) => MN (ADC).

3. M (ADB), K (ADB)=> MK (ADB).
4. K (BDC), N (BDC) => KN (BDC).
Следовательно, MNK – искомое сечение ч.т.д.
Задача 2. Построить сечение параллелограмма, проходящее
через точки M, N и K.
1. Построение
B1
A1

N

C1

S
D1

M
A

K

1. NK
2. В плоскости AA1D MR // NK,
MR DD1=R
3. RK

B

C

R

D

4. В плоскости AA1B1 MS // RK,
MS A1B1=S
5. SN
Докажем, что MRKNS – искомое
сечение.
2. Доказательство
1. Точки M,N,K –принадлежат сечению.
2. Секущая плоскость пересекает
параллельные грани AA1D1D и
N
B
C
BB1C1C, AA1B1B и DD1C1C по
S
A
параллельным прямым: MR // NK,
K
D
MS // RK ( по построению).
M
B
3. K (BB1C1) , N (BB1C1)
C
=> KN (BB1C1).
A
R D
4. MR (AA1D) по построению
1

1

1

1

5. R (DD1C1), K (DD1C1) => RK (DD1C1)
6. MS (AA1B1) по построению
7. S (A1B1C1), N (A1B1C1) => SN (A1B1C1)
Следовательно, MRKNS – искомое сечение ч.т.д.
Задача 3. Построить сечение тетраэдра, проходящее
через точки R, S и P, P (ABD).
1. Построение
V
P

R
S

1. SR
2. SP, SP AD = V
3. VR
Докажем, что RSV - искомое сечение.
2. Доказательство
1. Точки R, S, P –принадлежат сечению.
2. S (BDC) , R (BDC) => SR (BDC).

3. S (ADB), P (ADB)=> PS (ADB), V (ADB)
4. V (ADC), R (ADC) => VR (ADC).
Следовательно, RSV – искомое сечение ч.т.д.
Задание 2.
Построить сечение, проходящее через указанные точки.
1. T

B1

M

A1

A

L
K

D1

B

Q
2.

C1

C

D

3. T

B1

C1

K
D1

A1
B

C

M
A

D

R
TC

4. K B

1

5.

1

B1

S

D1

A1

D1

A1
B

C

T

S
A

D

A

C1

B

М

C

D

М (ABC)
6.

B1
D1

A1

К
A

C1

B

М
C

T
D

M (DD1C1), K (AA1)B1

More Related Content

What's hot

Мысль №11
Мысль №11Мысль №11
Мысль №11rasparin
 
Obem pryamoj prizmy
Obem pryamoj prizmyObem pryamoj prizmy
Obem pryamoj prizmyIvanchik5
 
Открытый урок по геометрии в 10 классе.
Открытый урок по геометрии в 10 классе. Открытый урок по геометрии в 10 классе.
Открытый урок по геометрии в 10 классе. mou154
 
Начертательная геометрия. Многогранники
Начертательная геометрия. МногогранникиНачертательная геометрия. Многогранники
Начертательная геометрия. МногогранникиА.Л.Бочков
 
Reshenie zadach na_primenenie_teorem_stereometrii
Reshenie zadach na_primenenie_teorem_stereometriiReshenie zadach na_primenenie_teorem_stereometrii
Reshenie zadach na_primenenie_teorem_stereometriidimonz9
 
Podobnye treugolniki
Podobnye treugolnikiPodobnye treugolniki
Podobnye treugolnikiDimon4
 
гдз по геометрии за 7 класс гусев, медяник 2001 год
гдз по геометрии за 7 класс гусев, медяник 2001 годгдз по геометрии за 7 класс гусев, медяник 2001 год
гдз по геометрии за 7 класс гусев, медяник 2001 годИван Иванов
 
Priznaki ravenstva i_podobiya_treugolnikov
Priznaki ravenstva i_podobiya_treugolnikovPriznaki ravenstva i_podobiya_treugolnikov
Priznaki ravenstva i_podobiya_treugolnikovDimon4
 
Начертательная геометрия. Способы преобразования чертежа
Начертательная геометрия. Способы преобразования чертежаНачертательная геометрия. Способы преобразования чертежа
Начертательная геометрия. Способы преобразования чертежаА.Л.Бочков
 
Геометрия дидактические материалы 7 класс
Геометрия дидактические материалы 7 классГеометрия дидактические материалы 7 класс
Геометрия дидактические материалы 7 классBartes Amigo
 
Мысль №12
Мысль №12Мысль №12
Мысль №12rasparin
 
Начертательная геометрия. Взаимное положение плоскостей
Начертательная геометрия. Взаимное положение плоскостейНачертательная геометрия. Взаимное положение плоскостей
Начертательная геометрия. Взаимное положение плоскостейА.Л.Бочков
 
Gdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272s
Gdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272sGdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272s
Gdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272sИван Иванов
 
Opredelenie podobnyh treugolnikov__1421222763_51337
Opredelenie podobnyh treugolnikov__1421222763_51337Opredelenie podobnyh treugolnikov__1421222763_51337
Opredelenie podobnyh treugolnikov__1421222763_51337Аня Иванова
 
призма (братенькова10а)
призма (братенькова10а)призма (братенькова10а)
призма (братенькова10а)Natalie1111
 
Prizma
PrizmaPrizma
PrizmaDimon4
 
Postroenie secheniy mnogogrannikov
Postroenie secheniy mnogogrannikovPostroenie secheniy mnogogrannikov
Postroenie secheniy mnogogrannikovssuser1d5706
 

What's hot (20)

Мысль №11
Мысль №11Мысль №11
Мысль №11
 
Obem pryamoj prizmy
Obem pryamoj prizmyObem pryamoj prizmy
Obem pryamoj prizmy
 
Открытый урок по геометрии в 10 классе.
Открытый урок по геометрии в 10 классе. Открытый урок по геометрии в 10 классе.
Открытый урок по геометрии в 10 классе.
 
Srednyaya liniya trapecii
Srednyaya liniya trapeciiSrednyaya liniya trapecii
Srednyaya liniya trapecii
 
Начертательная геометрия. Многогранники
Начертательная геометрия. МногогранникиНачертательная геометрия. Многогранники
Начертательная геометрия. Многогранники
 
Reshenie zadach na_primenenie_teorem_stereometrii
Reshenie zadach na_primenenie_teorem_stereometriiReshenie zadach na_primenenie_teorem_stereometrii
Reshenie zadach na_primenenie_teorem_stereometrii
 
Podobnye treugolniki
Podobnye treugolnikiPodobnye treugolniki
Podobnye treugolniki
 
Teorema o treh_perpendikulyarah
Teorema o treh_perpendikulyarahTeorema o treh_perpendikulyarah
Teorema o treh_perpendikulyarah
 
гдз по геометрии за 7 класс гусев, медяник 2001 год
гдз по геометрии за 7 класс гусев, медяник 2001 годгдз по геометрии за 7 класс гусев, медяник 2001 год
гдз по геометрии за 7 класс гусев, медяник 2001 год
 
Priznaki ravenstva i_podobiya_treugolnikov
Priznaki ravenstva i_podobiya_treugolnikovPriznaki ravenstva i_podobiya_treugolnikov
Priznaki ravenstva i_podobiya_treugolnikov
 
0605
06050605
0605
 
Начертательная геометрия. Способы преобразования чертежа
Начертательная геометрия. Способы преобразования чертежаНачертательная геометрия. Способы преобразования чертежа
Начертательная геометрия. Способы преобразования чертежа
 
Геометрия дидактические материалы 7 класс
Геометрия дидактические материалы 7 классГеометрия дидактические материалы 7 класс
Геометрия дидактические материалы 7 класс
 
Мысль №12
Мысль №12Мысль №12
Мысль №12
 
Начертательная геометрия. Взаимное положение плоскостей
Начертательная геометрия. Взаимное положение плоскостейНачертательная геометрия. Взаимное положение плоскостей
Начертательная геометрия. Взаимное положение плоскостей
 
Gdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272s
Gdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272sGdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272s
Gdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272s
 
Opredelenie podobnyh treugolnikov__1421222763_51337
Opredelenie podobnyh treugolnikov__1421222763_51337Opredelenie podobnyh treugolnikov__1421222763_51337
Opredelenie podobnyh treugolnikov__1421222763_51337
 
призма (братенькова10а)
призма (братенькова10а)призма (братенькова10а)
призма (братенькова10а)
 
Prizma
PrizmaPrizma
Prizma
 
Postroenie secheniy mnogogrannikov
Postroenie secheniy mnogogrannikovPostroenie secheniy mnogogrannikov
Postroenie secheniy mnogogrannikov
 

Similar to Построение сечений

Медианы
МедианыМедианы
Медианыrasparin
 
решение задания 16 (c2) Vopvet.Ru
решение задания 16 (c2) Vopvet.Ruрешение задания 16 (c2) Vopvet.Ru
решение задания 16 (c2) Vopvet.RuLeva Sever
 
геометричні задачі
геометричні задачігеометричні задачі
геометричні задачіOksana_Babenko
 
295.сечение поверхности вращения плоскостью
295.сечение поверхности вращения плоскостью295.сечение поверхности вращения плоскостью
295.сечение поверхности вращения плоскостьюivanov1566359955
 
Reshenie zadach po_stereometrii
Reshenie zadach po_stereometriiReshenie zadach po_stereometrii
Reshenie zadach po_stereometriidimonz9
 
первый признак равенства треугольников
первый признак равенства треугольниковпервый признак равенства треугольников
первый признак равенства треугольниковlukjanovau
 
векторы новые
векторы новыевекторы новые
векторы новыеmarzac
 
векторы 10 класс
векторы 10 классвекторы 10 класс
векторы 10 классmarzac
 
векторы 10 класс
векторы 10 классвекторы 10 класс
векторы 10 классmarzac
 
векторы новые
векторы новыевекторы новые
векторы новыеmarzac
 
векторы 10 класс
векторы 10 классвекторы 10 класс
векторы 10 классmarzac
 
тема 3 сечения_
тема 3 сечения_тема 3 сечения_
тема 3 сечения_Prokopov Nikolay
 
векторы 11 класс
векторы 11 классвекторы 11 класс
векторы 11 классMarZac2
 
Г. И. Саранцев. О МЕТОДИКЕ РЕШЕНИЯ ПЛАНИМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ.
Г. И. Саранцев. О МЕТОДИКЕ РЕШЕНИЯ ПЛАНИМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ.Г. И. Саранцев. О МЕТОДИКЕ РЕШЕНИЯ ПЛАНИМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ.
Г. И. Саранцев. О МЕТОДИКЕ РЕШЕНИЯ ПЛАНИМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ.Garik Yenokyan
 
задание 18 (c4 c5) презентация Vopvet.RU
задание 18 (c4 c5) презентация Vopvet.RUзадание 18 (c4 c5) презентация Vopvet.RU
задание 18 (c4 c5) презентация Vopvet.RULeva Sever
 
Reshenie zadach treugolniki
Reshenie zadach treugolnikiReshenie zadach treugolniki
Reshenie zadach treugolnikidimonz9
 
Мысль №12 о проектной деятельности учащихся
Мысль №12 о проектной деятельности учащихсяМысль №12 о проектной деятельности учащихся
Мысль №12 о проектной деятельности учащихсяrasparin
 

Similar to Построение сечений (20)

Медианы
МедианыМедианы
Медианы
 
решение задания 16 (c2) Vopvet.Ru
решение задания 16 (c2) Vopvet.Ruрешение задания 16 (c2) Vopvet.Ru
решение задания 16 (c2) Vopvet.Ru
 
геометричні задачі
геометричні задачігеометричні задачі
геометричні задачі
 
295.сечение поверхности вращения плоскостью
295.сечение поверхности вращения плоскостью295.сечение поверхности вращения плоскостью
295.сечение поверхности вращения плоскостью
 
Reshenie zadach po_stereometrii
Reshenie zadach po_stereometriiReshenie zadach po_stereometrii
Reshenie zadach po_stereometrii
 
первый признак равенства треугольников
первый признак равенства треугольниковпервый признак равенства треугольников
первый признак равенства треугольников
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
векторы новые
векторы новыевекторы новые
векторы новые
 
векторы 10 класс
векторы 10 классвекторы 10 класс
векторы 10 класс
 
векторы 10 класс
векторы 10 классвекторы 10 класс
векторы 10 класс
 
векторы новые
векторы новыевекторы новые
векторы новые
 
векторы 10 класс
векторы 10 классвекторы 10 класс
векторы 10 класс
 
PARALLELEPIPED
PARALLELEPIPEDPARALLELEPIPED
PARALLELEPIPED
 
геом9кл кр №5
геом9кл кр №5геом9кл кр №5
геом9кл кр №5
 
тема 3 сечения_
тема 3 сечения_тема 3 сечения_
тема 3 сечения_
 
векторы 11 класс
векторы 11 классвекторы 11 класс
векторы 11 класс
 
Г. И. Саранцев. О МЕТОДИКЕ РЕШЕНИЯ ПЛАНИМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ.
Г. И. Саранцев. О МЕТОДИКЕ РЕШЕНИЯ ПЛАНИМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ.Г. И. Саранцев. О МЕТОДИКЕ РЕШЕНИЯ ПЛАНИМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ.
Г. И. Саранцев. О МЕТОДИКЕ РЕШЕНИЯ ПЛАНИМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ.
 
задание 18 (c4 c5) презентация Vopvet.RU
задание 18 (c4 c5) презентация Vopvet.RUзадание 18 (c4 c5) презентация Vopvet.RU
задание 18 (c4 c5) презентация Vopvet.RU
 
Reshenie zadach treugolniki
Reshenie zadach treugolnikiReshenie zadach treugolniki
Reshenie zadach treugolniki
 
Мысль №12 о проектной деятельности учащихся
Мысль №12 о проектной деятельности учащихсяМысль №12 о проектной деятельности учащихся
Мысль №12 о проектной деятельности учащихся
 

More from School 242

Последний звонок
Последний звонокПоследний звонок
Последний звонокSchool 242
 
7 "А" класс, ноябрь
7 "А" класс, ноябрь7 "А" класс, ноябрь
7 "А" класс, ноябрьSchool 242
 
С днем рождения! октябрь. на сайт
С днем рождения! октябрь. на сайтС днем рождения! октябрь. на сайт
С днем рождения! октябрь. на сайтSchool 242
 
7 "А" класс, Апрель
7 "А" класс, Апрель7 "А" класс, Апрель
7 "А" класс, АпрельSchool 242
 
7 "А" класс, март
7 "А" класс, март7 "А" класс, март
7 "А" класс, мартSchool 242
 
7 "А" класс, февраль
7 "А" класс, февраль7 "А" класс, февраль
7 "А" класс, февральSchool 242
 
8 а итоги
8 а итоги8 а итоги
8 а итогиSchool 242
 
Конкурс
КонкурсКонкурс
КонкурсSchool 242
 
оренбургский пуховый платок
оренбургский пуховый платокоренбургский пуховый платок
оренбургский пуховый платокSchool 242
 
Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"
Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"
Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"School 242
 
Самолеты
СамолетыСамолеты
СамолетыSchool 242
 
Социальный проект
Социальный проектСоциальный проект
Социальный проектSchool 242
 
Мастер-класс Лидер XXI века
Мастер-класс Лидер XXI векаМастер-класс Лидер XXI века
Мастер-класс Лидер XXI векаSchool 242
 
Шевелёв А.Н. 18.11.15
Шевелёв А.Н. 18.11.15 Шевелёв А.Н. 18.11.15
Шевелёв А.Н. 18.11.15 School 242
 
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015School 242
 
Пискунова Е.В. молодой учитель.профстандарт
Пискунова Е.В. молодой учитель.профстандартПискунова Е.В. молодой учитель.профстандарт
Пискунова Е.В. молодой учитель.профстандартSchool 242
 
Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...
Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...
Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...School 242
 
Загашев И.О. вкс 18.11.2015
Загашев И.О. вкс 18.11.2015Загашев И.О. вкс 18.11.2015
Загашев И.О. вкс 18.11.2015School 242
 
презентация организация проведения итогового сочинения (изложения)
презентация  организация проведения итогового сочинения (изложения)презентация  организация проведения итогового сочинения (изложения)
презентация организация проведения итогового сочинения (изложения)School 242
 

More from School 242 (20)

4.09.15
4.09.15 4.09.15
4.09.15
 
Последний звонок
Последний звонокПоследний звонок
Последний звонок
 
7 "А" класс, ноябрь
7 "А" класс, ноябрь7 "А" класс, ноябрь
7 "А" класс, ноябрь
 
С днем рождения! октябрь. на сайт
С днем рождения! октябрь. на сайтС днем рождения! октябрь. на сайт
С днем рождения! октябрь. на сайт
 
7 "А" класс, Апрель
7 "А" класс, Апрель7 "А" класс, Апрель
7 "А" класс, Апрель
 
7 "А" класс, март
7 "А" класс, март7 "А" класс, март
7 "А" класс, март
 
7 "А" класс, февраль
7 "А" класс, февраль7 "А" класс, февраль
7 "А" класс, февраль
 
8 а итоги
8 а итоги8 а итоги
8 а итоги
 
Конкурс
КонкурсКонкурс
Конкурс
 
оренбургский пуховый платок
оренбургский пуховый платокоренбургский пуховый платок
оренбургский пуховый платок
 
Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"
Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"
Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"
 
Самолеты
СамолетыСамолеты
Самолеты
 
Социальный проект
Социальный проектСоциальный проект
Социальный проект
 
Мастер-класс Лидер XXI века
Мастер-класс Лидер XXI векаМастер-класс Лидер XXI века
Мастер-класс Лидер XXI века
 
Шевелёв А.Н. 18.11.15
Шевелёв А.Н. 18.11.15 Шевелёв А.Н. 18.11.15
Шевелёв А.Н. 18.11.15
 
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
 
Пискунова Е.В. молодой учитель.профстандарт
Пискунова Е.В. молодой учитель.профстандартПискунова Е.В. молодой учитель.профстандарт
Пискунова Е.В. молодой учитель.профстандарт
 
Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...
Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...
Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...
 
Загашев И.О. вкс 18.11.2015
Загашев И.О. вкс 18.11.2015Загашев И.О. вкс 18.11.2015
Загашев И.О. вкс 18.11.2015
 
презентация организация проведения итогового сочинения (изложения)
презентация  организация проведения итогового сочинения (изложения)презентация  организация проведения итогового сочинения (изложения)
презентация организация проведения итогового сочинения (изложения)
 

Построение сечений

  • 1.
  • 2. Решение задачи на построение сечений состоит, обычно, из двух частей. Часть первая – само построение и описание построения. Часть вторая – доказательство того, что построенный многоугольник и есть искомое сечение.
  • 3. В условиях задач на построение сечений обычно указывается несколько точек, принадлежащих сечению и/или дополнительные условия, которым должно соответствовать построенное сечение. Данные точки могут лежать на ребрах многогранника и/или на его гранях M M N K N K N принадлежит (ADB)
  • 4. В том случае, если соединив данные в условии точки, мы получим многоугольник, все стороны которого будут лежать на гранях многогранника, сечение построено. 1.M (ADC) , N (ADC) M N K Но это может произойти только тогда, когда каждые две соединяемые нами точки лежат в одной грани. => MN (ADC) 2. M (ADB), K (ADB) => MK (ADB) 3. K (BDC), N (BDC) => KN (BDC) MNK – искомое сечение.
  • 5. Если же какие-нибудь две, из данных в условии, точки не лежат в одной плоскости, то, соединив их, мы получим отрезок лежащий внутри многогранника N K M Нет такой грани, в которой точки M и N (M и K) лежат вместе. Следовательно отрезок MN (MK) лежит внутри параллелепипеда. Значит треугольник MNK не является сечением. (см. особенность сечений №2) В таких случаях надо: 1) использовать все известные знания из теории; 2) Использовать дополнительные условия задачи; 3) Использовать специальные способы построения сечений.
  • 6. В нашем случае мы должны вспомнить, что противоположные грани параллелепипеда параллельны. Следовательно, секущая плоскость пересечет их по параллельным прямым (особенность сечений №3). Построение. N B1 C1 1. N (BB1C1), K (BB1C1) => A K NK (BB1C1) D M 2. (BB1C1) // (AA1D1) следовательно B C линии пересечения секущей плоскости с этими гранями будут A D параллельны. Секущая плоскость пересекает (BB1C1) по прямой NK и имеет с плоскостью (AA1D1) общую точку M . 1 1 Следовательно, надо в плоскости (AA1D1) через точку М провести прямую, параллельную NK.
  • 7. Т.к. проведенная прямая и прямая DD1 лежат в одной плоскости, они пересекутся. Назовем точку пересечения – R. B1 A1 N C1 S D1 M A B K C R D 3. Теперь в грани DD1C1С есть две точки, принадлежащие плоскости сечения: K и R. Соединим их. 4.Т.к. грани DD1C1 и AA1B1 параллельны и М AA1B1, то, аналогично п.2, проведем в плоскости AA1B1 через точку М прямую, параллельную KR. Она пересечет прямую А1B1 в точке S (аналогично п.3).
  • 8. Теперь в верхней грани A1B1C1D1 есть две точки сечения: S и N. Соединим их. B1 A1 N C1 S D1 M A B K C R D MRKNS – искомое сечение.
  • 9. Рассматривая две предыдущие задачи, мы не разделяли этапы построения и доказательства. Посмотрим, как лучше оформлять решение таких задач.
  • 10. Задача 1. Построить сечение тетраэдра, проходящее через точки M, N и K. 1. Построение M N K 1. MN 2. NK 3. KN Докажем, что MNK - искомое сечение. 2. Доказательство 1. Точки M, N, K –принадлежат сечению. 2. M (ADC) , N (ADC) => MN (ADC). 3. M (ADB), K (ADB)=> MK (ADB). 4. K (BDC), N (BDC) => KN (BDC). Следовательно, MNK – искомое сечение ч.т.д.
  • 11. Задача 2. Построить сечение параллелограмма, проходящее через точки M, N и K. 1. Построение B1 A1 N C1 S D1 M A K 1. NK 2. В плоскости AA1D MR // NK, MR DD1=R 3. RK B C R D 4. В плоскости AA1B1 MS // RK, MS A1B1=S 5. SN Докажем, что MRKNS – искомое сечение.
  • 12. 2. Доказательство 1. Точки M,N,K –принадлежат сечению. 2. Секущая плоскость пересекает параллельные грани AA1D1D и N B C BB1C1C, AA1B1B и DD1C1C по S A параллельным прямым: MR // NK, K D MS // RK ( по построению). M B 3. K (BB1C1) , N (BB1C1) C => KN (BB1C1). A R D 4. MR (AA1D) по построению 1 1 1 1 5. R (DD1C1), K (DD1C1) => RK (DD1C1) 6. MS (AA1B1) по построению 7. S (A1B1C1), N (A1B1C1) => SN (A1B1C1) Следовательно, MRKNS – искомое сечение ч.т.д.
  • 13. Задача 3. Построить сечение тетраэдра, проходящее через точки R, S и P, P (ABD). 1. Построение V P R S 1. SR 2. SP, SP AD = V 3. VR Докажем, что RSV - искомое сечение. 2. Доказательство 1. Точки R, S, P –принадлежат сечению. 2. S (BDC) , R (BDC) => SR (BDC). 3. S (ADB), P (ADB)=> PS (ADB), V (ADB) 4. V (ADC), R (ADC) => VR (ADC). Следовательно, RSV – искомое сечение ч.т.д.
  • 14. Задание 2. Построить сечение, проходящее через указанные точки. 1. T B1 M A1 A L K D1 B Q 2. C1 C D 3. T B1 C1 K D1 A1 B C M A D R
  • 15. TC 4. K B 1 5. 1 B1 S D1 A1 D1 A1 B C T S A D A C1 B М C D М (ABC) 6. B1 D1 A1 К A C1 B М C T D M (DD1C1), K (AA1)B1