SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
1ο
δημοτικό σχολείο Γιαννιτσών
Τάξη Ε2
Ζούμε σε μια εποχή ,ενώ οι περισσότεροι άνθρωποι έχουν να φάνε
,υπάρχουν κάποιοι που στερούνται το φαγητό .Στις χώρες του τρίτου
κόσμου οι άνθρωποι πεινάνε .Σε κάποιες χώρες το φαγητό περισσεύει και
το πετάνε στα σκουπίδια .Σε κάποιες άλλες τα παιδιά τα θερίζει η
πείνα .Κάποια από αυτά χάνουν τη ζωή τους και εμείς δεν αντιδρούμε
όπως πρέπει.Γιατί επιτρέπουν οι άνθρωποι ,οι χώρες , οι πολιτικοί να
συμβαίνει αυτό;Αυτό είναι αγάπη που μας δίδαξε ο Χριστός;Αν όλοι οι
άνθρωποι του πλανήτη έδιναν κάτι που τους περίσσευε δεν θα υπήρχαν
χώρες του τρίτου κόσμου που πεινάνε.
Πολλοί άνθρωποι μπορούν να βοηθήσουν αυτούς που έχουν
ανάγκη.Γιατροί αφήνουν τις οικογένειές τους πίσω για να φροντίσουν
αρρώστους και να τους δώσουν φάρμακα ,τροφή,ρούχα.Η προσπάθεια αυτών
των ανθρώπων είναι αξιόλογη και παράδειγμα για όλους μας.
Τα παιδιά καθώς και όλοι οι πολίτες του τρίτου κόσμου αντιμετωπίζουν
σοβαρά προβλήματα όπως η πείνα,η εκμετάλλευση από τους πλουσιότερους
και η φτώχεια.
Πολλές περιοχές της Αφρικής έχουν μεγάλο τουρισμό,όμως οι κάτοικοι
είναι πάμφτωχοι.Αυτό συμβαίνει επειδή οι πλουσιότεροι χτίζουν ξενοδοχεία
και εκμεταλλεύονται τον πλούτο των χωρών.
Άλλο πρόβλημα που υπάρχει είναι η εκπαίδευση .Οι γονείς των παιδιών
δεν έχουν χρήματα για να πληρώσουν τα σχολεία και έτσι πολλά παιδιά
δεν πηγαίνουν σχολείο.
Η δασκάλα Πομάκη Ευανθία
Σοφία Λιάπτση Τάξη Ε2
Μαριάννα Γιάντση - Αναστασία Σαββάκη
Τάξη Ε2
Καλπακίδης Γιάννης , Τάξη Ε2
1ο
δημοτικό σχολείο Γιαννιτσών
Τάξη Ε2
Τα παιδιά του τρίτου κόσμου είναι αδικημένα και παραμελημένα .Αυτά
τα παιδιά είναι αγράμματα και ζουν σε δύσκολες συνθήκες .Έτσι έχουν
πολλά προβλήματα. Δεν έχουν να φάνε ,δεν έχουν πόσιμο νερό και
αντιμετωπίζουν πολλές αρρώστιες.Πολλά από αυτά αναγκάζονται να δουλεύουν
σκληρά ,να ξυπνούν νωρίς το πρωί και να εργάζονται ατέλειωτες ώρες.
Νιώθω μια βαθιά θλίψη και στενοχωριέμαι ,όταν ξέρω ότι εγώ έχω τα
πάντα ,ενώ αυτά στερούνται βασικά πράγματα.Εύχομαι οι μεγάλοι της γης
να σκεφτούν και να φροντίσουν να αλλάξει η κατάσταση σε αυτές τις
χώρες.
Τα παιδιά του τρίτου κόσμου ζουν σε άθλιες συνθήκες .Το νερό που
πίνουν είναι βρώμικο και το φαγητό ελάχιστο.Εμείς μερικές φορές πετάμε
το φαγητό που μας περισσεύει αλλά και γκρινιάζουμε όταν κάτι δεν μας
αρέσει.Σκέφτομαι ότι είμαστε αχάριστοι και ότι δεν εκτιμάμε τα καλά
πράγματα που συμβαίνουν στη ζωή μας.
Από την άλλη τα παιδιά των φτωχών χωρών δεν έχουν τα φάρμακα
που έχουμε εμείς , ούτε μπορούν να τα αγοράσουν.Εμείς ξοδεύουμε 2 ευρώ
για παγωτό,ενώ γι αυτά τα παιδιά είναι τα φάρμακά τους.
Μακάρι όλα τα παιδιά του κόσμου να σταματήσουν να πεινάνε ,να ζουν
καλύτερα και να πηγαίνουν σχολείο.Ελπίζω ότι εμείς θα εκτιμήσουμε αυτά
που μας προσφέρουν οι γονείς μας.
Τα παιδιά του τρίτου κόσμου έχουν να αντιμετωπίσουν πολλά προβλήματα
όπως η έλλειψη φαρμάκων και εμβολίων.Επίσης πολλές χώρες της Αφρικής
και της Ασίας δοκιμάζονται από πλημμύρες και καταστροφές.Το πόσιμο νερό
είναι δύσκολο να βρεθεί και το φαγητό είναι ελάχιστο.
Έχετε αναρωτηθεί πόσο άσχημα ζουν αυτά τα παιδιά; Μήπως πρέπει να
πάρουμε κάποια μέτρα για αυτό;Εμείς δίνουμε τόσα λεφτά για πράγματα
που δεν μας είναι απαραίτητα!Ας τα βοηθήσουμε
Η δασκάλα Πομάκη Ευανθία
Νικόλας Τζίτζικας ,Τάξη Ε2
Μητρέντσης Δημήτρης ,Τάξη Ε2
Αναστασία Μποζαρδένη ,Τάξη Ε2

More Related Content

More from EVANTHIA POMAKI

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΘΥΜΟΥ.pdf
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΘΥΜΟΥ.pdfΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΘΥΜΟΥ.pdf
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΘΥΜΟΥ.pdfEVANTHIA POMAKI
 
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟ...
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟ...ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟ...
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟ...EVANTHIA POMAKI
 
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ...
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ...ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ...
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ...EVANTHIA POMAKI
 
Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)
Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)
Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)EVANTHIA POMAKI
 
Εργαστήρια δεξιοτήτων-Ενδιαφέρομαι και ενεργώ -Κοινωνική συναίσθηση και ευθύν...
Εργαστήρια δεξιοτήτων-Ενδιαφέρομαι και ενεργώ -Κοινωνική συναίσθηση και ευθύν...Εργαστήρια δεξιοτήτων-Ενδιαφέρομαι και ενεργώ -Κοινωνική συναίσθηση και ευθύν...
Εργαστήρια δεξιοτήτων-Ενδιαφέρομαι και ενεργώ -Κοινωνική συναίσθηση και ευθύν...EVANTHIA POMAKI
 
Η διατροφή των αρχαίων Ελλήνων
Η διατροφή των αρχαίων ΕλλήνωνΗ διατροφή των αρχαίων Ελλήνων
Η διατροφή των αρχαίων ΕλλήνωνEVANTHIA POMAKI
 
Καβάφης Κωνσταντίνος - Βιογραφία του ποιητή
Καβάφης Κωνσταντίνος - Βιογραφία του ποιητήΚαβάφης Κωνσταντίνος - Βιογραφία του ποιητή
Καβάφης Κωνσταντίνος - Βιογραφία του ποιητήEVANTHIA POMAKI
 
"Tο παιδί από τη θάλασσα " Δραστηριότητα φιλαναγνωσίας
"Tο παιδί από τη θάλασσα " Δραστηριότητα φιλαναγνωσίας"Tο παιδί από τη θάλασσα " Δραστηριότητα φιλαναγνωσίας
"Tο παιδί από τη θάλασσα " Δραστηριότητα φιλαναγνωσίαςEVANTHIA POMAKI
 
Τα αγγεία της αρχαΪκής εποχής
Τα  αγγεία  της  αρχαΪκής  εποχής  Τα  αγγεία  της  αρχαΪκής  εποχής
Τα αγγεία της αρχαΪκής εποχής EVANTHIA POMAKI
 
Κυκλαδική Τέχνη
Κυκλαδική  ΤέχνηΚυκλαδική  Τέχνη
Κυκλαδική ΤέχνηEVANTHIA POMAKI
 
Η ποίηση ως παιχνίδι λέξεων και εικόνων
Η  ποίηση  ως παιχνίδι  λέξεων  και  εικόνωνΗ  ποίηση  ως παιχνίδι  λέξεων  και  εικόνων
Η ποίηση ως παιχνίδι λέξεων και εικόνωνEVANTHIA POMAKI
 
Πιερ Ογκύστ Ρενουάρ
Πιερ  Ογκύστ  ΡενουάρΠιερ  Ογκύστ  Ρενουάρ
Πιερ Ογκύστ ΡενουάρEVANTHIA POMAKI
 
Aνρί Τουλούζ Λωτρέκ
Aνρί  Τουλούζ  ΛωτρέκAνρί  Τουλούζ  Λωτρέκ
Aνρί Τουλούζ ΛωτρέκEVANTHIA POMAKI
 

More from EVANTHIA POMAKI (15)

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΘΥΜΟΥ.pdf
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΘΥΜΟΥ.pdfΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΘΥΜΟΥ.pdf
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΘΥΜΟΥ.pdf
 
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟ...
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟ...ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟ...
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟ...
 
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ...
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ...ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ...
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ...
 
Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)
Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)
Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)
 
Εργαστήρια δεξιοτήτων-Ενδιαφέρομαι και ενεργώ -Κοινωνική συναίσθηση και ευθύν...
Εργαστήρια δεξιοτήτων-Ενδιαφέρομαι και ενεργώ -Κοινωνική συναίσθηση και ευθύν...Εργαστήρια δεξιοτήτων-Ενδιαφέρομαι και ενεργώ -Κοινωνική συναίσθηση και ευθύν...
Εργαστήρια δεξιοτήτων-Ενδιαφέρομαι και ενεργώ -Κοινωνική συναίσθηση και ευθύν...
 
Η διατροφή των αρχαίων Ελλήνων
Η διατροφή των αρχαίων ΕλλήνωνΗ διατροφή των αρχαίων Ελλήνων
Η διατροφή των αρχαίων Ελλήνων
 
Καβάφης Κωνσταντίνος - Βιογραφία του ποιητή
Καβάφης Κωνσταντίνος - Βιογραφία του ποιητήΚαβάφης Κωνσταντίνος - Βιογραφία του ποιητή
Καβάφης Κωνσταντίνος - Βιογραφία του ποιητή
 
"Tο παιδί από τη θάλασσα " Δραστηριότητα φιλαναγνωσίας
"Tο παιδί από τη θάλασσα " Δραστηριότητα φιλαναγνωσίας"Tο παιδί από τη θάλασσα " Δραστηριότητα φιλαναγνωσίας
"Tο παιδί από τη θάλασσα " Δραστηριότητα φιλαναγνωσίας
 
Τα αγγεία της αρχαΪκής εποχής
Τα  αγγεία  της  αρχαΪκής  εποχής  Τα  αγγεία  της  αρχαΪκής  εποχής
Τα αγγεία της αρχαΪκής εποχής
 
Κυκλαδική Τέχνη
Κυκλαδική  ΤέχνηΚυκλαδική  Τέχνη
Κυκλαδική Τέχνη
 
Η ποίηση ως παιχνίδι λέξεων και εικόνων
Η  ποίηση  ως παιχνίδι  λέξεων  και  εικόνωνΗ  ποίηση  ως παιχνίδι  λέξεων  και  εικόνων
Η ποίηση ως παιχνίδι λέξεων και εικόνων
 
Πιερ Ογκύστ Ρενουάρ
Πιερ  Ογκύστ  ΡενουάρΠιερ  Ογκύστ  Ρενουάρ
Πιερ Ογκύστ Ρενουάρ
 
Matisse
MatisseMatisse
Matisse
 
Vincent Van Gogh
Vincent  Van  GoghVincent  Van  Gogh
Vincent Van Gogh
 
Aνρί Τουλούζ Λωτρέκ
Aνρί  Τουλούζ  ΛωτρέκAνρί  Τουλούζ  Λωτρέκ
Aνρί Τουλούζ Λωτρέκ
 

Recently uploaded

Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 

Recently uploaded (20)

Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 

Οι μαθητές διατυπώνουν τις σκέψεις τους για τη δράση της actionaid.

  • 1. 1ο δημοτικό σχολείο Γιαννιτσών Τάξη Ε2 Ζούμε σε μια εποχή ,ενώ οι περισσότεροι άνθρωποι έχουν να φάνε ,υπάρχουν κάποιοι που στερούνται το φαγητό .Στις χώρες του τρίτου κόσμου οι άνθρωποι πεινάνε .Σε κάποιες χώρες το φαγητό περισσεύει και το πετάνε στα σκουπίδια .Σε κάποιες άλλες τα παιδιά τα θερίζει η πείνα .Κάποια από αυτά χάνουν τη ζωή τους και εμείς δεν αντιδρούμε όπως πρέπει.Γιατί επιτρέπουν οι άνθρωποι ,οι χώρες , οι πολιτικοί να συμβαίνει αυτό;Αυτό είναι αγάπη που μας δίδαξε ο Χριστός;Αν όλοι οι άνθρωποι του πλανήτη έδιναν κάτι που τους περίσσευε δεν θα υπήρχαν χώρες του τρίτου κόσμου που πεινάνε. Πολλοί άνθρωποι μπορούν να βοηθήσουν αυτούς που έχουν ανάγκη.Γιατροί αφήνουν τις οικογένειές τους πίσω για να φροντίσουν αρρώστους και να τους δώσουν φάρμακα ,τροφή,ρούχα.Η προσπάθεια αυτών των ανθρώπων είναι αξιόλογη και παράδειγμα για όλους μας. Τα παιδιά καθώς και όλοι οι πολίτες του τρίτου κόσμου αντιμετωπίζουν σοβαρά προβλήματα όπως η πείνα,η εκμετάλλευση από τους πλουσιότερους και η φτώχεια. Πολλές περιοχές της Αφρικής έχουν μεγάλο τουρισμό,όμως οι κάτοικοι είναι πάμφτωχοι.Αυτό συμβαίνει επειδή οι πλουσιότεροι χτίζουν ξενοδοχεία και εκμεταλλεύονται τον πλούτο των χωρών. Άλλο πρόβλημα που υπάρχει είναι η εκπαίδευση .Οι γονείς των παιδιών δεν έχουν χρήματα για να πληρώσουν τα σχολεία και έτσι πολλά παιδιά δεν πηγαίνουν σχολείο. Η δασκάλα Πομάκη Ευανθία Σοφία Λιάπτση Τάξη Ε2 Μαριάννα Γιάντση - Αναστασία Σαββάκη Τάξη Ε2 Καλπακίδης Γιάννης , Τάξη Ε2
  • 2. 1ο δημοτικό σχολείο Γιαννιτσών Τάξη Ε2 Τα παιδιά του τρίτου κόσμου είναι αδικημένα και παραμελημένα .Αυτά τα παιδιά είναι αγράμματα και ζουν σε δύσκολες συνθήκες .Έτσι έχουν πολλά προβλήματα. Δεν έχουν να φάνε ,δεν έχουν πόσιμο νερό και αντιμετωπίζουν πολλές αρρώστιες.Πολλά από αυτά αναγκάζονται να δουλεύουν σκληρά ,να ξυπνούν νωρίς το πρωί και να εργάζονται ατέλειωτες ώρες. Νιώθω μια βαθιά θλίψη και στενοχωριέμαι ,όταν ξέρω ότι εγώ έχω τα πάντα ,ενώ αυτά στερούνται βασικά πράγματα.Εύχομαι οι μεγάλοι της γης να σκεφτούν και να φροντίσουν να αλλάξει η κατάσταση σε αυτές τις χώρες. Τα παιδιά του τρίτου κόσμου ζουν σε άθλιες συνθήκες .Το νερό που πίνουν είναι βρώμικο και το φαγητό ελάχιστο.Εμείς μερικές φορές πετάμε το φαγητό που μας περισσεύει αλλά και γκρινιάζουμε όταν κάτι δεν μας αρέσει.Σκέφτομαι ότι είμαστε αχάριστοι και ότι δεν εκτιμάμε τα καλά πράγματα που συμβαίνουν στη ζωή μας. Από την άλλη τα παιδιά των φτωχών χωρών δεν έχουν τα φάρμακα που έχουμε εμείς , ούτε μπορούν να τα αγοράσουν.Εμείς ξοδεύουμε 2 ευρώ για παγωτό,ενώ γι αυτά τα παιδιά είναι τα φάρμακά τους. Μακάρι όλα τα παιδιά του κόσμου να σταματήσουν να πεινάνε ,να ζουν καλύτερα και να πηγαίνουν σχολείο.Ελπίζω ότι εμείς θα εκτιμήσουμε αυτά που μας προσφέρουν οι γονείς μας. Τα παιδιά του τρίτου κόσμου έχουν να αντιμετωπίσουν πολλά προβλήματα όπως η έλλειψη φαρμάκων και εμβολίων.Επίσης πολλές χώρες της Αφρικής και της Ασίας δοκιμάζονται από πλημμύρες και καταστροφές.Το πόσιμο νερό είναι δύσκολο να βρεθεί και το φαγητό είναι ελάχιστο. Έχετε αναρωτηθεί πόσο άσχημα ζουν αυτά τα παιδιά; Μήπως πρέπει να πάρουμε κάποια μέτρα για αυτό;Εμείς δίνουμε τόσα λεφτά για πράγματα που δεν μας είναι απαραίτητα!Ας τα βοηθήσουμε Η δασκάλα Πομάκη Ευανθία Νικόλας Τζίτζικας ,Τάξη Ε2 Μητρέντσης Δημήτρης ,Τάξη Ε2 Αναστασία Μποζαρδένη ,Τάξη Ε2