πακε πατρων

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ Εισαγωγικά στοιχεία και εκπαιδευτικές τεχνικές Θανάσης Καραλής Ενότητα: Μεθοδολογία Επιμόρφωσης ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΑΚΕ ΠΑΤΡΩΝ

Ι. Θεωρητικές προσεγγίσεις ,[object Object],[object Object]

Ενήλικος και ενηλικιότητα ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Τυπολογία Coombs ,[object Object],[object Object],[object Object]

Διά Βίου Μάθηση ,[object Object]

Εκπαίδευση Ενηλίκων ,[object Object]

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Edward Lindeman (1885-1953) ,[object Object],[object Object]

Paulo Regulus Neves Freire ( 1921-1997 ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Malcolm Knowles (1930-1997) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ - Ι ,[object Object],[object Object],[object Object]

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ - ΙΙ ,[object Object],[object Object]

Κριτική στον Knowles ,[object Object],[object Object]

Russell Knudson ,[object Object],[object Object],[object Object]

Jack Mezirow ( 1913- ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Jean Lave & Etienne Wenger ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Χαρακτηριστικά ενηλίκων και ρόλος του εκπαιδευτή ,[object Object],[object Object],[object Object]

Peter Jarvis (1937 - ) Η ηθική διάσταση της Εκπαίδευσης Ενηλίκων ( Ethics and the Education of Adults) Ρόλος του εκπαιδευτή (authority but not authoritarian)

[object Object],[object Object],[object Object]

Εκπαιδευτής ενηλίκων ,[object Object],[object Object],[object Object]

Kidd, 1973 - «Οι δέκα εντολές»… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

… «Οι δέκα εντολές» ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ποίημα για κάθε άνθρωπο – John Wood 1974 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ο εκπαιδευτικός ως εκπαιδευόμενος ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ο εκπαιδευτικός: ένας ...απαιτητικός (ή απλώς ένας... ενήλικος) εκπαιδευόμενος;

ΙΙ. Εκπαιδευτικές τεχνικές ,[object Object]

Η πρώτη (εναρκτήρια) συνάντηση ,[object Object],[object Object],[object Object]

Εισήγηση;;; ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Εισήγηση - με ποιόν τρόπο ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Κίνηση και «γλώσσα σώματος» ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ομάδες εργασίας - γιατί και πότε ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ομάδες εργασίας - με ποιόν τρόπο ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Μελέτη περίπτωσης - γιατί και πότε ,[object Object],[object Object],[object Object]

Μελέτη περίπτωσης – με ποιόν τρόπο ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Παίξιμο ρόλων – γιατί και πότε ,[object Object],[object Object],[object Object]

Παίξιμο ρόλων – με ποιόν τρόπο ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Brainstorming* – γιατί και πότε ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Brainstorming – με ποιόν τρόπο ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Άλλες τεχνικές ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Κριτήρια επιλογής ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Τα εποπτικά μέσα ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Σχεδιασμός ενότητας ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ένα παράδειγμα ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

πακε πατρων

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (13)

Viewers also liked

Viewers also liked (12)

Similar to πακε πατρων

Similar to πακε πατρων (20)

More from Nikolaos Tselios

More from Nikolaos Tselios (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

πακε πατρων