2. Θ Κοκκινοςκουφίτςα αποφάςιςε να
μάκει τι είναι το διαδίκτυο ι internet.
Όλοι οι φίλοι τθσ ιξεραν να το
χρθςιμοποιοφν ςτον θλεκτρονικό
υπολογιςτι. Όλοι ιξεραν να
«ςερφάρουν». Γιατί όχι κι αυτι;
3. Πρϊτα όμωσ ικελε να ενθμερωκεί πϊσ
λειτουργεί ακριβϊσ, ϊςτε να μθν
μπορεί κανείσ να τθν κοροϊδζψει ι να
τθν παραςφρει ςε άγνωςτα μονοπάτια.
Θυμάςτε τι ζπακε από τον κακό
λφκο, όταν ιταν ευκολόπιςτθ; Ε! Δε
κζλει να τθσ ξαναςυμβεί κάτι
παρόμοιο. Άλλωςτε είχε ακοφςει ότι οι
κίνδυνοι είναι πολλοί. Αποφάςιςε ότι
κα μάκαινε τα πάντα!!!!! Κι ζτςι
ξεκίνθςε τον περίπατό τθσ…
4. Χμμμμμμμ…
Και ςε ποιον δεν αρζςει;
Όλοι τον χρθςιμοποιοφν κακθμερινά.
Όλοι τον κεωροφν ζνα ςυνθκιςμζνο
και πολφ χριςιμο μζςο. Είναι γνωςτό
και ωσ
ι
.
Όςοι τον χρθςιμοποιοφν πολλζσ
φορζσ δεν ξζρουν τι είναι.
Σο ίδιο κι εμείσ!
Σι να είναι άραγε;
10. τον
μπορεί να
«ςυναντιςουμε» ανκρϊπουσ
άγνωςτουσ, που είναι γι’ αυτοφσ
εφκολο να μασ εξαπατιςουν ι να μασ
παραπλανιςουν. Σο
είναι
ζνασ κόςμοσ που οι άνκρωποι
κρφβονται πίςω από μια κουρτίνα και
δε βλζπουμε το αλθκινό τουσ
πρόςωπο.
11. Επιπλζον θ ομάδα διαχείριςθσ του
καταγράφει και αποκθκεφει
όλα τα προςωπικά μασ δεδομζνα.
Μπορεί επίςθσ να πάρουμε
λανκαςμζνεσ πλθροφορίεσ από μθ
ζγκυρεσ πθγζσ.
Σζλοσ υπάρχει περίπτωςθ να
μολφνουμε τον υπολογιςτι μασ με
«ιοφσ».
13. • Μθ ςυνδζεςτε για πολφ
ϊρα ςτο διαδίκτυο.
• Μθ δίνετε το όνομά ςασ,
το ποφ μζνετε ι το ςχολείο
ςτο οποίο πθγαίνετε ςε
ιςτοςελίδεσ ι ςε άτομα που
γνωρίςατε ςτο διαδίκτυο.
14.
15. • ε περίπτωςθ που νιϊςετε
άβολα είτε διαβάηοντασ
κάποιο μινυμα είτε
ςυνομιλϊντασ ςτο διαδίκτυο,
κλείςτε τθ ςφνδεςθ και
αμζςωσ ενθμερϊςτε τουσ
γονείσ ςασ για ό,τι είδατε ι
διαβάςατε.
16. • Να είςτε πολφ προςεκτικοί
όταν κάποιοσ «φίλοσ» που
γνωρίςατε μζςω διαδικτφου
ςασ ηθτιςει να ςυναντθκείτε.
Ενθμερϊςτε τουσ γονείσ ςασ ι
κάποιον μεγαλφτερό ςασ ϊςτε
να είναι μαηί ςασ ςτθ
ςυνάντθςθ.
17. • Μθν ανοίγετε τα παράκυρα
με διαφθμίςεισ παιχνιδιϊν ι
νζων ταινιϊν που εμφανίηονται
ςτθν οκόνθ του Θ/Τ ςασ.
Πολλζσ φορζσ επιλζγοντάσ τα,
ςυνδζεςτε χωρίσ να το
γνωρίηετε με ςελίδεσ που ζχουν
βλαβερό για εςάσ περιεχόμενο.
18. • Μθν πιςτεφετε εφκολα αυτά που
ςασ λζνε ι διαβάηετε ςτο
διαδίκτυο. Δεν είναι πάντα
αλικεια.
• Ζχετε πάντα υπόψθ ςασ ότι οι ιοί
βρίςκονται παντοφ: ςε e-mails, ςε
διςκζτεσ, ςε αρχεία που
«κατεβάηετε» από το διαδίκτυο.
20. Μθχανι αναηιτθςθσ είναι μια
εφαρμογι που επιτρζπει τθν
αναηιτθςθ κειμζνων και αρχείων
ςτο Διαδίκτυο.
21.
22. Μια μθχανι αναηιτθςθσ χρθςιμοποιεί
κάποια προγράμματα που ονομάηονται
«ρομπότ» ι «αράχνεσ» (spider), που
«ςερφάρουν» αςταμάτθτα ςτο Web. Αυτά τα
προγράμματα ταξιδεφοντασ από δίκτυο ςε
δίκτυο ανακαλφπτουν και ταξινομοφν
ιςτοςελίδεσ αναηθτϊντασ τα κείμενα και τισ
διευκφνςεισ τουσ. Σα ευριματα
καταχωροφνται ςε ζνα γιγαντιαίο ευρετιριο
το οποίο περιλαμβάνει αντίγραφα όλων των
ιςτοςελίδων που ζχει επιςκεφτεί το ρομπότ.
23. Όταν πλθκτρολογείσ μια λζξθ ι
μια φράςθ, που ςχετίηεται με το
κζμα, θ μθχανι ψάχνει το
αρχείο τθσ και ςου παρουςιάηει
μια λίςτα με τισ διευκφνςεισ
web ςελίδων που πικανϊσ
ςχετίηονται με το κζμα που
ψάχνεισ.
24.
25. Σα αποτελζςματα αναηιτθςθσ,
ζτςι όπωσ εμφανίηονται ςτον
χριςτθ, ςυνικωσ περιζχουν τθν
διεφκυνςθ τθσ ιςτοςελίδασ και
ζνα δείγμα του κειμζνου μζςα
ςτο οποίο υπάρχουν οι λζξεισ
που αναηθτικθκαν.
26. Ο τρόποσ ςωςτισ αναηιτθςθσ
μζςα από τισ μθχανζσ αναηιτθςθσ
είναι από τισ πλζον βαςικζσ
δεξιότθτεσ που πρζπει να διακζτει
ο χριςτθσ, τόςο για να μθ χακεί
ςτισ λεωφόρουσ των πλθροφοριϊν
του Διαδικτφου, όςο και για να
βρίςκει ταχφτερα τισ πλθροφορίεσ
που αναηθτά.
27. Πρζπει να είναι επομζνωσ βαςικόσ
ςτόχοσ τθσ εκπαίδευςθσ των νζων
πολιτϊν τθσ κοινωνίασ τθσ
πλθροφορίασ. Λζγεται ότι ζνασ
δωδεκάχρονοσ μακθτισ μπορεί να
ςυγκεντρϊςει ςιμερα ςε πολφ μικρό
χρόνο τόςεσ πλθροφορίεσ, όςεσ κα
ςυγκζντρωνε ζνασ ερευνθτισ του
μεςαίωνα ςε όλθ του τθν ηωι.
28.
29. Τπάρχουν τρεισ βαςικοί κανόνεσ
οι οποίοι κακορίηουν ζναν
ςωςτό τρόπο ςυμπεριφοράσ
του χριςτθ και ςυμβάλλουν ςτθ
ςωςτι αναηιτθςθ, ζτςι ϊςτε να
αποφεφγεται θ προςπζλαςθ ςε
ακατάλλθλο υλικό .
30. Διάβαςε, ςκζψου και μετά κάνε κλικ.
Οι χριςτεσ πρζπει να διαβάςουν
προςεκτικά τθν περιγραφι. Αν
δεν ανταποκρίνεται ςε αυτό που
αναηθτοφν τότε δεν πρζπει να κάνουν
κλικ.
31. Πλθκτρολόγθςε ςωςτά, ζλεγξε
και μετά κάνε κλικ.
Οι χριςτεσ ςυχνά πλθκτρολογοφν
μια διεφκυνςθ και μετά κάνουν
κλικ για να τθν επιςκεφτοφν,
χωρίσ να ελζγξουν αν
πλθκτρολογικθκε ςωςτά.
32. Κλείςε και ςυηιτθςε.
Οι χριςτεσ-παιδιά μπορεί να
βρεκοφν ςε λάκοσ ιςτοςελίδα και
να πζςουν ςε «ποντικοπαγίδα»,
δθλαδι να μθν μποροφν να
χρθςιμοποιιςουν το κουμπί
«πίςω». Ζτςι «παγιδεφονται» ςτον
χϊρο τθσ ιςτοςελίδασ.
33. Δε πρζπει οφτε να
φοβθκοφν οφτε από
περιζργεια να παραμείνουν.
ΝΑ ΣΟ ΤΗΘΣΘΟΤΝ ΜΕ
ΣΟΤ ΓΟΝΕΙ ΣΟΤ!!! Εκείνοι
κα το αντιμετωπίςουν με το
ςωςτό τρόπο.
34. Αςφαλισ Αναηιτθςθ: Ενεργοποίθςθ
ι απενεργοποίθςθ
Με τθν Αςφαλι Αναηιτθςθ, οι γονείσ
μποροφν να αποτρζψουν τθν εμφάνιςθ
περιεχομζνου για ανθλίκουσ ςτα
αποτελζςματα αναηιτθςθσ. Κανζνα φίλτρο
δεν είναι 100% ακριβζσ, αλλά θ Αςφαλισ
Αναηιτθςθ κα ςασ βοθκιςει να
αποφφγετε τα περιςςότερα από τα
ανεπικφμθτα αποτελζςματα.
35. Ζχω ακοφςει ότι μπορϊ να ςτζλνω
μθνφματα ςε κάποιον φίλο μου
μζςω του υπολογιςτι. Είναι
αλικεια; Πολφ κα ικελα να
καταλάβω πϊσ γίνεται αυτό .
36.
37. Σο θλεκτρονικό ταχυδρομείο (αγγλικά email) είναι μια Τπθρεςία του Διαδικτφου, θ
οποία επιτρζπει τθ ςυγγραφι, αποςτολι, λιψθ
και αποκικευςθ μθνυμάτων με χριςθ
θλεκτρονικϊν ςυςτθμάτων τθλεπικοινωνιϊν.
Σα μθνφματα ςτα οποία είναι δυνατόν να
επιςυνάπτονται αρχεία κάκε τφπου ξεκινοφν
από τον υπολογιςτι του αποςτολζα και, μζςω
των δαιδαλωδϊν διαδρομϊν του Διαδικτφου,
φτάνουν ςτον παραλιπτθ ςε διάςτθμα λίγων
λεπτϊν.
38. Ωςτόςο ο χριςτθσ του θλεκτρονικοφ
ταχυδρομείου πρζπει να είναι ιδιαίτερα
προςεκτικόσ και να λαμβάνει αυξθμζνα
μζτρα προςταςίασ, κακϊσ θ ευρφτατθ
χριςθ του το κάνουν μια από τισ πιο
ευάλωτεσ υπθρεςίεσ του Διαδικτφου
απζναντι ςε κακόβουλουσ χριςτεσ. Είναι
ςθμαντικό να διαχειριηόμαςτε τθ
διεφκυνςθ τθσ θλεκτρονικισ μασ
αλλθλογραφίασ με μεγάλθ προςοχι.
39.
40. Και τι είδουσ προβλιματα
μπορϊ να ςυναντιςω ςτθν
αποςτολι e- mails;
41. Η μετάδοςθ ιϊν
Οι ιοί επικολλϊνται ςυνικωσ ςτα
ςυνθμμζνα αρχεία των μθνυμάτων και
μολφνουν τον υπολογιςτι του χριςτθ,
μόλισ αυτόσ ανοίξει το ςυνθμμζνο
αρχείο. υνικωσ ζχουν κατάλθξθ .exe,
.com, .vbs, .dll, .sh, .bat κ.ά.),
42. Ενοχλθτικι αλλθλογραφία (spam
mail)
Σο θλεκτρονικό ταχυδρομείο
χρθςιμοποιείται ςυχνά για τθ
μεταφορά ανεπικφμθτων
μθνυμάτων, όπωσ ανεπικφμθτεσ
διαφθμίςεισ για προϊόντα,
υπθρεςίεσ και ιςτοχϊρουσ.
44. 1. «Προειδοποιθτικά»:
ειδοποιοφν το χριςτθ για τθν
φπαρξθ ιοφ ι άλλθ απειλι ςτο
λειτουργικό του ςφςτθμα και
τον ςυμβουλεφουν να προβεί ςε
οριςμζνεσ ενζργειεσ, που ςτθν
πραγματικότθτα δεν αποτελοφν
απειλι για το ςφςτθμα.
45. 2. «υμπαράςταςθσ»: παρουςιάηουν
υποκετικά προβλιματα κάποιου
ανκρϊπου (ςυνικωσ παιδιϊν που πάςχουν
από ςοβαρζσ αςκζνειεσ) και ηθτοφν τθν
κινθτοποίθςθ όςο περιςςότερων χρθςτϊν
γίνεται.
3. «Εκφοβιςμοφ» : αλυςιδωτζσ επιςτολζσ
που εκφοβίηουν το χριςτθ ότι κα του
ςυμβεί κάτι αν δεν προωκιςει το μινυμα
και ςε άλλουσ χριςτεσ.
48. Είτε πρόκειται για τθν
καταςτροφικι δφναμθ ενόσ ιοφ ι
απλά τισ προςπάκειεσ hacking,
είμαςτε πάντα μόνο ζνα κλικ
μακριά από τθν αντιμετϊπιςθ ενόσ
χάουσ που δε κα κζλαμε. Γι’ αυτό
είναι καλό να ακολουκιςουμε
κάποιεσ ςυμβουλζσ
49. • Κράτθςε μυςτικό τον κωδικό
πρόςβαςθσ και βεβαιϊςου ότι είναι
100% μοναδικόσ.
• Μθν κάνεισ γνωςτά τα προςωπικά ςου
δεδομζνα.
• Ποτζ μθν ανοίξεισ ςυνθμμζνα
μθνφματα από αγνϊςτουσ. Κίνδυνοσ
μετάδοςθσ ιοφ.
• Μθν ανοίγετε ζνα spam mail.Μπορεί
να περιζχει κακόβουλο λογιςμικό.
51. 1.Εγκατάςταςθ προγράμματοσ
antivirus (αντιβιοτικϊν )
2.Χρθςιμοποίθςθ φίλτρων για
διαγραφι spam μθνυμάτων ι
ρφκμιςθ του προγράμματοσ
διαχείριςθσ αλλθλογραφίασ του
υπολογιςτι (ςυνθκζςτερα το
outlook express)
52. Και θ άμεςθ ςυνομιλία;
(chat) ;
Πϊσ λειτουργεί;
53. Σο chat είναι ζνασ χϊροσ που
επιτρζπει ςτουσ χριςτεσ του internet
να ςυνομιλοφν μεταξφ τουσ. Είτε με
γραπτό κείμενο ςε πραγματικό χρόνο,
είτε με video και ιχο, αν διακζτουν
τον κατάλλθλο εξοπλιςμό (webcam
και μικρόφωνο ). Οι ςυνομιλίεσ
μποροφν να είναι είτε δθμόςιεσ είτε
ιδιωτικζσ.
54.
55. Τρόποσ χριςθσ
Ο χριςτθσ χρθςιμοποιεί ψευδϊνυμο
και αυτό μαηί με τθν ψευδαίςκθςθ ότι
βρίςκεται αςφαλισ ςτο περιβάλλον
του ςπιτιοφ του, μετατρζπει το chat
ςε μια από τισ πιο επικίνδυνεσ παγίδεσ
του διαδικτφου. Πολλοί ζχουν υποςτεί
παρενόχλθςθ ι ζχουν δεχτεί
προτροπι για ςυνάντθςθ ςε
πραγματικό χϊρο.
56. Αςφαλισ Τρόποσ χριςθσ
1.Κρατιςτε τισ προςωπικζσ ςασ
πλθροφορίεσ αςφαλείσ/μυςτικζσ.
2.Χρθςιμοποιείτε ψευδϊνυμα.
3.Αν υποςτείτε ι διαπιςτϊςετε
οποιαδιποτε παρενόχλθςθ, ενθμερϊςτε το
διαχειριςτι τθσ ςυνομιλίασ.
4.Αν νιϊςετε άςχθμα, βγείτε από το
δωμάτιο ςυνομιλίασ και πείτε το ςτουσ
γονείσ ςασ.
57. 5.Όταν ςυνομιλείτε, να είςτε
προςεκτικοί ωσ προσ το λεξιλόγιο και
να ςκεφτείτε και τουσ άλλουσ.
6.Δε δεχόμαςτε ςυνάντθςθ ςε
πραγματικό χϊρο.
7.Δε ςτζλνουμε φωτογραφίεσ ςε
κανζναν ειδικά ςε αγνϊςτουσ.
8.Ενθμερωνόμαςτε ςωςτά ςχετικά με
αυτόν τον τρόπο επικοινωνίασ.
58.
59. Σο τελευταίο που κα ικελα να ςασ
ρωτιςω είναι για τθν κοινωνικι
δικτφωςθ. Ζχω ακοφςει ότι είναι ζνασ
κόςμοσ γεμάτοσ εικόνεσ, φιλικζσ
ςχζςεισ, βίντεο και ό,τι άλλο μπορείσ
να δθμιουργιςεισ με τουσ φίλουσ ςου
60. Οι ιςτότοποι κοινωνικισ δικτφωςθσ
ςαν το Twitter, το Facebook και το MySpace
προςφζρουν ςτουσ νζουσ ζναν κεντρικό χϊρο
ςτο διαδίκτυο, όπου μποροφν να
δθμιουργιςουν το δικό τουσ εικονικό προφίλ
που κα περιζχει προςωπικά δεδομζνα, όπωσ το
όνομά τουσ, τθν θλεκτρονικι διεφκυνςι τουσ,
τα χόμπι τουσ, τι τουσ αρζςει και τι όχι,
φωτογραφίεσ, βίντεο, κι όπου μποροφν επίςθσ
να δθμιουργιςουν επαφζσ, ι λίςτεσ «φίλων»,
με τουσ οποίουσ να τα μοιράηονται όλα αυτά.
63. Αςφαλισ χριςθ
• Να μθν ανεβάηουν ςτο προφίλ
τουσ φωτογραφίεσ όπου φαίνεται
κακαρά θ τοποκεςία ςτθν οποία
βρίςκονται (ςπίτι, ςχολείο ι μζρθ
που
ςυχνάηουν) ι φωτογραφίεσ που κα
τουσ ζφερναν ςε δφςκολθ κζςθ.
64. • Να γνωρίηουν ότι από τθ ςτιγμι που
προςκζτουν ςτθ λίςτα των φίλων
τουσ κάποιο άτομο, αυτό αποκτά
πρόςβαςθ ςτα προςωπικά δεδομζνα
που εμφανίηονται .
Σα προςωπικά μασ δεδομζνα είναι
πολφτιμα. Σα προςτατεφουμε λοιπόν
όςο το δυνατόν καλφτερα!
69. • Να κζτουν όρουσ και χρονικά πλαίςια
όςον αφορά τθ χριςθ
του διαδικτφου ςτο ςπίτι.
• Να ςυνοδεφουν τα μικρότερα παιδιά
όταν ςυνδζονται ςτο διαδίκτυο,
ειδικά τισ πρϊτεσ φορζσ.
• Να τοποκετοφν τον υπολογιςτι με
ςφνδεςθ ςτο διαδίκτυο, ςε ζνα
χϊρο του ςπιτιοφ με άμεςθ πρόςβαςθ από
όλα τα μζλθ
τθσ οικογζνειασ.
70. • Να προτείνουν ςτο παιδί τουσ τθ χριςθ
• Να προτείνουν ςτο παιδί τουσ τθ χριςθ
ιςτοςελίδων με επιμορφωτικό
ιςτοςελίδων με επιμορφωτικό
και ψυχαγωγικό περιεχόμενο κατάλλθλο για
και ψυχαγωγικό περιεχόμενο κατάλλθλο για
τθν θλικία του.
τθν θλικία του.
• Οι γονείσ κα πρζπει να προτρζπουν τα παιδιά
• Οι γονείσ κα πρζπει να προτρζπουν τα παιδιά
τουσ ϊςτε να αποφεφγουν τθ δθμοςίευςθ
τουσ ϊςτε να αποφεφγουν τθ δθμοςίευςθ
προςωπικϊν τουσ ςτοιχείων (ονοματεπϊνυμο,
προςωπικϊν τουσ ςτοιχείων (ονοματεπϊνυμο,
ςτοιχεία επικοινωνίασ, διευκφνςεισ,
ςτοιχεία επικοινωνίασ, διευκφνςεισ,
προτιμιςεισ, ενδιαφζροντα κ.α.) κατά
προτιμιςεισ, ενδιαφζροντα κ.α.) κατά
τθ διάρκεια χριςθσ του διαδικτφου, ιδιαίτερα
τθ διάρκεια χριςθσ του διαδικτφου, ιδιαίτερα
όταν αυτά είναι ςε
όταν αυτά είναι ςε
ςυνδυαςμό με φωτογραφίεσ.
ςυνδυαςμό με φωτογραφίεσ.
