Kpie12, 1
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Like this? Share it with your network

Share
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
731
On Slideshare
372
From Embeds
359
Number of Embeds
2

Actions

Shares
Downloads
6
Comments
0
Likes
0

Embeds 359

http://pages-tdm.au.dk 358
http://www.google.dk 1

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. KOMMUNIKATION PÅ INTERNETTET v. Janus Holst Aaen Anders Hjortskov Larsen
  • 2. JANUS HOLST AAEN Medievidenskabelig baggrund Arbejder med: sociale medier communities kommunikation læring imvjaa@hum.au.dk http://pages-tdm.au.dk/members/janusaaen/
  • 3. ANDERS HJORTSKOV LARSEN Medievidenskabelig/journalististisk baggrund Arbejder med: Journalistik i nye medier tværmediel kommunikation ahlarsen@tdm.au.dk http://pages-tdm.au.dk/members/anders_larsen/
  • 4. CENTER FOR UNDERVISNINGSUDVIKLING OG DIGITALE MEDIER (CUDiM)
  • 5. DENNE KURSUSGANG: 1. De studerende præsenterer sig selv og deres forventninger til faget 2. Præsentation af faget 3. It-setup, gruppearbejde 4. Pause 5. Introduktion til internettet 6. Gruppearbejde 7. Afsluttende fælles diskussion
  • 6. RUNDEN
  • 7. Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på ihvor høj grad den studerende:- Demonstrerer kendskab til forskellige kommunikationsteoriersanvendelighed og relevans i forhold til digitale medier og kontekster.- Evner at analysere og reflektere over digitale medier og dissesbetydning for kommunikation, læring og samarbejde i digitalekontekster.
  • 8. De studerende skal tilrettelægge og planlægge kommunikation ogforholde sig analytisk reflekterende til organisering og håndtering afdigitale kommunikations-, lærings- eller samarbejdskontekster. Kursettager udgangspunkt i kommunikationsteorier i forhold til internettet ogdigitale medier, teorier om vidensspredning og -konstruktion og teorierom samarbejde. Kurset sætter fokus på digitale mediers betydning forkommunikative udtryk og kommunikationsprocesser på internettet ogandre digitale kontekster. Kurset indbefatter sociale medier, herundersociale netværk, communities og samarbejdsværktøjer.
  • 9. HOLDGRUPPEN: http://pages-tdm.au.dk/groups/kommunikation-pa-internettet-e12/ • Vores primære kommunikationsplatform • Vi bruger altså IKKE AULA! • Bliver brugt til oplysninger fra underviseren til studerende. Særligt vigtige beskeder bliver sendt ud til alle gruppemedlemmer via mail (altså den mail i har oprettet jer med på Pages) • I bestemmer selv, hvad i ellers har lyst til at bruge gruppen til. Er oplagt til spørgsmål om faget, eksamen osv. Alle kan spørge og alle kan svare. Anders og Janus følger med derinde. • I er velkomne til at oprette egne grupper i Pages til fx gruppearbejde osv.
  • 10. HOLD-BLOGGEN: http://pages-tdm.au.dk/digitalkommunikation/ • En faglig blog • Til slides, præsentationer, opgavebesvarelser, links osv. • Er åben for omverden. Det betyder at alt, hvad der lægges op i princippet skal kunne læses og forståes af udenforstående • Deles med jeres søsterfag på bacheloruddannelse, ‘kommunikationsmiljøer’ • I skal oprettes på bloggen i dag for at i kan lave indlæg og kommentere • I er velkomne til at oprette egne blogs i Pages
  • 11. Vi bruger Google Drive til fildeling og Google Docs tilsamarbejde i grupperne
  • 12. SEMESTER- PLANEN
  • 13. IT-SETUP
  • 14. HVAD ER INTERNETTET?
  • 15. HVAD ER SÆRLIGT VED INTERNETTET? Internettet kan fungere som distributions-netværk for kommunikationsformer, som vi normalt kender fra andre medier
  • 16. HVAD ER SÆRLIGT VED INTERNETTET? Internettet er et kommunikationsmiddel, der for første gang gør det muligt for mange at kommunikere med mange på et givent tidspunkt og på globalt plan – Castells
  • 17. HVAD ER SÆRLIGT VED INTERNETTET? Internettet er både et massemedie og et personligt interaktionsmedie
  • 18. The digital age is distinguished by rapid transformations in the kind oftechnological mediation through which we encounter each other – Baym
  • 19. Virtuel vs. Virkelig
  • 20. GRUPPEARBEJDE: 1. Hvad er kommunikation? 2. Hvilke konsekvenser har brugen af internettet for kommunikation? - Tag udgangspunkt i dagens litteratur samt jeres egne forståelser - Lav en liste med fem punkter til spørgsmål 2 (uddyb hvert punkt) - Skriftliggør det, og smid det på bloggen. Brug kategorien KPIe12 og tag med relevante nøgleord
  • 21. DISKUSSION
  • 22. NÆSTE GANG:Grundlæggende kommunikationsbegeber og internettet - v. Janus og Nicholai Friis Pedersen - Vi tager fat på lidt ældre kommunikationsmodeller og ser på hvordan internettet udfordrer disse - Opgave til næste gang: lav et individuelt blogindlæg, hvor i giver et bud på, hvad der adskiller kommunikation på nettet fra kommunikation i traditionelle massemedier. Tag udgangspunkt litteraturen til i dag samt til næste gang. Husk at det skal kunne læses af udenforstående. Brug kategorien KPIe12 og tag med ‘kommunikation’