KOMMUNIKATION PÅ INTERNETTET                      v. Janus Holst Aaen                  Anders Hjortskov Larsen
JANUS HOLST AAEN        Medievidenskabelig baggrund                      Arbejder med:                      sociale medier...
ANDERS HJORTSKOV LARSEN      Medievidenskabelig/journalististisk baggrund                                       Arbejder m...
CENTER FOR UNDERVISNINGSUDVIKLING         OG DIGITALE MEDIER (CUDiM)
DENNE KURSUSGANG:         1. De studerende præsenterer sig selv og deres forventninger            til faget         2. Præ...
RUNDEN
Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på ihvor høj grad den studerende:- Demonstrerer kendskab til ...
De studerende skal tilrettelægge og planlægge kommunikation ogforholde sig analytisk reflekterende til organisering og hån...
HOLDGRUPPEN: http://pages-tdm.au.dk/groups/kommunikation-pa-internettet-e12/    • Vores primære kommunikationsplatform    ...
HOLD-BLOGGEN: http://pages-tdm.au.dk/digitalkommunikation/    • En faglig blog    • Til slides, præsentationer, opgavebesv...
Vi bruger Google Drive til fildeling og Google Docs tilsamarbejde i grupperne
SEMESTER- PLANEN
IT-SETUP
HVAD ER INTERNETTET?
HVAD ER SÆRLIGT VED INTERNETTET?      Internettet kan fungere som distributions-netværk      for kommunikationsformer, som...
HVAD ER SÆRLIGT VED INTERNETTET?     Internettet er et kommunikationsmiddel, der for første gang     gør det muligt for ma...
HVAD ER SÆRLIGT VED INTERNETTET?        Internettet er både et massemedie og et personligt        interaktionsmedie
The digital age is distinguished by rapid transformations in the kind oftechnological mediation through which we encounter...
Virtuel vs. Virkelig
GRUPPEARBEJDE:  1. Hvad er kommunikation?  2. Hvilke konsekvenser har brugen af internettet for  kommunikation?    - Tag u...
DISKUSSION
NÆSTE GANG:Grundlæggende kommunikationsbegeber og internettet - v. Janus og Nicholai Friis Pedersen - Vi tager fat på lidt...
Kpie12, 1
Kpie12, 1
Kpie12, 1
Kpie12, 1
Kpie12, 1
Kpie12, 1
Kpie12, 1
Kpie12, 1
Kpie12, 1
Kpie12, 1
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Kpie12, 1

803 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
803
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
464
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Kpie12, 1

  1. 1. KOMMUNIKATION PÅ INTERNETTET v. Janus Holst Aaen Anders Hjortskov Larsen
  2. 2. JANUS HOLST AAEN Medievidenskabelig baggrund Arbejder med: sociale medier communities kommunikation læring imvjaa@hum.au.dk http://pages-tdm.au.dk/members/janusaaen/
  3. 3. ANDERS HJORTSKOV LARSEN Medievidenskabelig/journalististisk baggrund Arbejder med: Journalistik i nye medier tværmediel kommunikation ahlarsen@tdm.au.dk http://pages-tdm.au.dk/members/anders_larsen/
  4. 4. CENTER FOR UNDERVISNINGSUDVIKLING OG DIGITALE MEDIER (CUDiM)
  5. 5. DENNE KURSUSGANG: 1. De studerende præsenterer sig selv og deres forventninger til faget 2. Præsentation af faget 3. It-setup, gruppearbejde 4. Pause 5. Introduktion til internettet 6. Gruppearbejde 7. Afsluttende fælles diskussion
  6. 6. RUNDEN
  7. 7. Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på ihvor høj grad den studerende:- Demonstrerer kendskab til forskellige kommunikationsteoriersanvendelighed og relevans i forhold til digitale medier og kontekster.- Evner at analysere og reflektere over digitale medier og dissesbetydning for kommunikation, læring og samarbejde i digitalekontekster.
  8. 8. De studerende skal tilrettelægge og planlægge kommunikation ogforholde sig analytisk reflekterende til organisering og håndtering afdigitale kommunikations-, lærings- eller samarbejdskontekster. Kursettager udgangspunkt i kommunikationsteorier i forhold til internettet ogdigitale medier, teorier om vidensspredning og -konstruktion og teorierom samarbejde. Kurset sætter fokus på digitale mediers betydning forkommunikative udtryk og kommunikationsprocesser på internettet ogandre digitale kontekster. Kurset indbefatter sociale medier, herundersociale netværk, communities og samarbejdsværktøjer.
  9. 9. HOLDGRUPPEN: http://pages-tdm.au.dk/groups/kommunikation-pa-internettet-e12/ • Vores primære kommunikationsplatform • Vi bruger altså IKKE AULA! • Bliver brugt til oplysninger fra underviseren til studerende. Særligt vigtige beskeder bliver sendt ud til alle gruppemedlemmer via mail (altså den mail i har oprettet jer med på Pages) • I bestemmer selv, hvad i ellers har lyst til at bruge gruppen til. Er oplagt til spørgsmål om faget, eksamen osv. Alle kan spørge og alle kan svare. Anders og Janus følger med derinde. • I er velkomne til at oprette egne grupper i Pages til fx gruppearbejde osv.
  10. 10. HOLD-BLOGGEN: http://pages-tdm.au.dk/digitalkommunikation/ • En faglig blog • Til slides, præsentationer, opgavebesvarelser, links osv. • Er åben for omverden. Det betyder at alt, hvad der lægges op i princippet skal kunne læses og forståes af udenforstående • Deles med jeres søsterfag på bacheloruddannelse, ‘kommunikationsmiljøer’ • I skal oprettes på bloggen i dag for at i kan lave indlæg og kommentere • I er velkomne til at oprette egne blogs i Pages
  11. 11. Vi bruger Google Drive til fildeling og Google Docs tilsamarbejde i grupperne
  12. 12. SEMESTER- PLANEN
  13. 13. IT-SETUP
  14. 14. HVAD ER INTERNETTET?
  15. 15. HVAD ER SÆRLIGT VED INTERNETTET? Internettet kan fungere som distributions-netværk for kommunikationsformer, som vi normalt kender fra andre medier
  16. 16. HVAD ER SÆRLIGT VED INTERNETTET? Internettet er et kommunikationsmiddel, der for første gang gør det muligt for mange at kommunikere med mange på et givent tidspunkt og på globalt plan – Castells
  17. 17. HVAD ER SÆRLIGT VED INTERNETTET? Internettet er både et massemedie og et personligt interaktionsmedie
  18. 18. The digital age is distinguished by rapid transformations in the kind oftechnological mediation through which we encounter each other – Baym
  19. 19. Virtuel vs. Virkelig
  20. 20. GRUPPEARBEJDE: 1. Hvad er kommunikation? 2. Hvilke konsekvenser har brugen af internettet for kommunikation? - Tag udgangspunkt i dagens litteratur samt jeres egne forståelser - Lav en liste med fem punkter til spørgsmål 2 (uddyb hvert punkt) - Skriftliggør det, og smid det på bloggen. Brug kategorien KPIe12 og tag med relevante nøgleord
  21. 21. DISKUSSION
  22. 22. NÆSTE GANG:Grundlæggende kommunikationsbegeber og internettet - v. Janus og Nicholai Friis Pedersen - Vi tager fat på lidt ældre kommunikationsmodeller og ser på hvordan internettet udfordrer disse - Opgave til næste gang: lav et individuelt blogindlæg, hvor i giver et bud på, hvad der adskiller kommunikation på nettet fra kommunikation i traditionelle massemedier. Tag udgangspunkt litteraturen til i dag samt til næste gang. Husk at det skal kunne læses af udenforstående. Brug kategorien KPIe12 og tag med ‘kommunikation’

×