K2 SEJ SPM 2005-2015

1. Bahagian A
[40 markah]
T4B2
1. Rajah di atas merujuk kepada perundangan tamadun Rom.
a) Apakah cara memudahkan rakyat merujuk kepada undang-undang di atas ?
(i) Hukum Kanun 12
(ii) Undang-Undang Justinian
[2 markah]
b) Nyatakan satu daripada bahagian Undang-Undang Rom ?
[1 markah]
c) Berikan tiga prinsip dalam Undang-Undang Rom ?
(i)
(ii)
(iii)
[3 markah]
Undang-Undang Rom
Hukum Kanun 12
Undang-Undang Justinian

2. d) Berikan pendapat anda tentang kepentingan undang-undang kepada sesebuah negara.
[4 markah]
T4B5
2. Peristiwa Hijrah sangat penting dalam sejarah perkembangan agama Islam.
a) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, nyatakan dua konsep Hijrah.
(i)
(ii)
[2 markah]
b) Jelaskan sebab berlakunya peristiwa Hijrah ?
[2 markah]

3. c) Nyatakan dua kepentingan Hijrah kepada penduduk Madinah ?
(i)
(ii)
[2 markah]
d) Huraikan dengan ringkas pembaharuan yang dilaksanakan oleh Nabi Muhammad
s.a.w. setelah berhijrah ke Madinah.
[4 markah]
T4B10
3. a) Senaraikan dua jenis tanaman komersil yang diusahakan oleh pemodal tersebut.
(i)
(ii)
Tanaman komersil diusahakan secara meluas oleh pemodal Eropah dan Cina
semasa penjajahan di Tanah Melayu.

4. [2 markah]
b) Apakah faktor yang menggalakkan tanaman tersebut diusahakan secara meluas ?
(i)
(ii)
[2 markah]
c) Berikan dua sebab masyarakat Melayu kurang terlibat dengan tanaman komersil.
(i)
(ii)
[2 markah]
d) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah tanaman komersil lebih
tertumpu di kawasan pantai barat semasa penjajahan British ?
[4 markah]

5. T5B2
4. a) Berikan dua faktor penentangan tersebut.
(i)
(ii)
[2 markah]
b) Apakah akibat penentangan terhadap pemimpin tempatan tersebut ?
(i)
(ii)
[2 markah]
c) Apakah sikap perjuangan pemimpin tempatan tersebut yang boleh dijadikan iktibar?
(i)
(ii)
[2 markah]
Penentangan pemimpin tempatan di Tanah Melayu, Sabah dan Sarawak
terhadap penjajahan British antara tahun 1831 hingga 1928 boleh dianggap
sebagai asas perjuangan nasionalisme.

6. d) Terangkan tentang perjuangan Mat Salleh menentang Syarikat Borneo Utara British
(SBUB) di Sabah.
(i)
(ii)
(iii)
(iv)
[4 markah]

7. Bahagian B
[60 markah]
5. T4B2
(a) Huraikan sumbangan tamadun Rom kepada kehidupan hari ini. [10 markah]
(b) Terangkan pelaksanaan peperiksaan awam dalam tamadun China. [10 markah]
6. T4B6
(a) Bagaimanakah tamadun Islam berkembang ke seluruh dunia. [12 markah]
(b) Berdasarkan pengetahuan anda, jelaskan kesan perkembangan tamadun Islam dalam
bidang kesenian. [8 markah]
7. T4B9
(a) Mengapakah imperialis Barat menjajah negara-negara di Asia Tenggara antara abad
ke-15 hingga awal abad ke-20 ? [10 markah]
(b) Terangkan kesan imperialisme Barat ke atas Asia Tenggara. [10 markah]
8. Penubuhan Malaysia pada tahun 1963 telah menimbulkan reaksi beberapa negara di Asia
Tenggara.
(a) Jelaskan reaksi di negeri-negeri berikut terhadap pembentukan Malaysia.
(i) Singapura
(ii) Sabah
(iii) Sarawak
(iv) Brunei [14 markah]
(b) Huraikan cara penentangan Indonesia terhadap penubuhan Malaysia. [6 markah]
9. (a) Merujuk rajah di atas, mengapakah terbentukya dua blok kuasa tersebut ?
[12 markah]
Kuasa Dunia
Blok Komunis Blok Kapitalis

8. (b) Berdasarkan pengetahuan anda, bagaimanakah kedua-dua blok kuasa tersebut
memperkukuhkan pengaruh masing-masing ? [8 markah]