Webcommunicatie / college 4

Waar zitten we? Concreet Abstract

Doelen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Doelgroep “ De doelgroep bepaalt de spelregels”. Bij het ontwerpen van websites is het belangrijk (het belangrijkste?) om te vertrekken vanuit de gebruiker. Hoe bepaal je de doelgroep?

Doelgroep Stel de juiste vragen Wie is de toekomstige bezoeker van de website? Bijv. potentiële klant bestaande klant werknemer sollicitant student sporter jongere ... Beschrijf de doelgroep: Wie is het? Wat komt hij/zij doen?

[object Object],Wat betekenen deze termen?

Functionaliteiten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Vaktaal: ‘requirements’

Content: hoe bepaal je de inhoud van een site? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mogelijke invalshoeken voor het indelen van content…. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Hoe krijg je ‘requirements’ boven water? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Opdracht ,[object Object],[object Object],[object Object]

Functionaliteiten ,[object Object]

Opdracht ,[object Object],MoSCoW prioriteringsregels voor functionaliteiten: Must have’s - zonder dit functioneert de website niet Should have’s - deze functionaliteit is erg gewenst Could have’s - de functionaliteit zou leuk zijn Won’t have’s - de functionaliteit is genoemd maar op dit moment ongewenst

Progressive disclosure ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Progressive disclosure: Initially, show users only a few of the most important options. Offer a larger set of specialized options upon request. Disclose these secondary features only if a user asks for them, meaning that most users can proceed with their tasks without worrying about this added complexity.

Webcommunicatie / college 4

Recommended

Recommended

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (18)

Similar to Webcommunicatie / college 4

Similar to Webcommunicatie / college 4 (20)

More from Igor ter Halle

More from Igor ter Halle (20)

Webcommunicatie / college 4