Presentatie gezamenlijke ontwikkeling kennisobjecten door Interactum Pabo's.

3. kennisobjecten

5. kleine blokjes Informatie (kennis)

6. over een specifiek onderwerp

7. een kennisobject heeft een herkenbaar format

8. een kennisobject is niet ‘volledig’

9. een kennisobject is ‘ontdaan’ van didactiek

10. een kennisobject is niet te groot

11. een kennisobject is herbruikbaar

12. een kennisobject is multimediaal

13. een kennisobject is gebaseerd op knowledge objects David Merill

14. information is not instruction

15. If a learner fails to attain learning goals, your instruction is a waste of time!

16. Does your instruction really teach?

17. or…

18. Does it merely entertain?

19. gezamenlijke ontwikkeling

21. Interactum kennisobject

23. tabbladen Introductie, theorie, praktijk, bronnen

24. afspraak

25. iedere opleiding 5 kennisobjecten per studiejaar

26. marktplaats www.interactum.net

28. kwaliteit

29. redacteur, eindredacteur

30. Wat is er al?

44. eigen look per opleiding met behulp van stylesheets

50. inzet kennisobjecten leerproces student

65. onderzoeksresultaten hogeschool de Kempel Marlijn Migchels

66. Radboud Universiteit Nijmegen oktober 2008 11 docenten 32 derdejaars studenten

71. welke onderdelen worden het meest gebruikt

72. nooit zelden soms regelmatig vrijwel altijd introductie 25% 31% 28% 13% 3% theorie - 3% 16% 50% 31% praktijk - 12% 44% 28% 16% bronnen 3% 28% 31% 31% 7%

74. conclusie

75. docenten moeten meer gebruik maken van kennisobjecten in hun lessen

76. goed voorbeeld doet goed volgen

78. toekomst

79. kennisobjecten als instrument voor borging van de kennisbasis

80. tijdens maar ook na de opleiding?

81. studenten maken kennisobjecten?

82. En jij misschien?

83. meer informatie? ga dan naar:

84. IPABO Stephan Schuur

85. marnix academie Jolanda de Putter

86. hogeschool de Kempel Marcel Lemmen

87. hogeschool Domstad Frank Maessen

88. hogeschool Iselinge Lisette de Man

89. KPZ Joost Kieft