2. -на уроці дитині має бути цікаво
-на уроці дитина має працювати, а не просто
сидіти і слухати
-знання, засвоєні на практиці – набагато
міцніші
-головна наша мета, не навчити – а
підготувати до дорослого життя
3. Є необхідною умовою успішної роботи
Застосовую, як правило, мотивацію
практичної цінності знань
4. -різнотипні
-перевагу надаю тим, де потрібно не вгадати,
а подумати
-добре закріплюють знання основних понять і
закономірностей
-наповнюваність оцінок
-не дають учням розслабитися
5. 1. Визначте, що є правопорушенням
А некорисне діяння Б формальне виконання обов'язку В протиправне
діяння Г ризиковане діяння
2. Укажіть, від імені кого прокуратура підтримує державне
обвинувачення в суді
А Генеральної прокуратури України Б народу В держави Г потерпілого
3. Оберіть варіант, де перераховано покарання, що застосовуються
до неповнолітньої особи в разі вчинення нею злочину
арешт
громадські роботи
обмеження волі
позбавлення волі на певний строк
довічне позбавлення волі
А 1, 2, 3 Б 1, 2, 4 В 2 3 4 Г 2, 4, 5 Д 1, 2, 5
4. Судовий розгляд кримінальної справи розпочинається після: А)
завершення слідства по справі, Б) затримання підозрюваного у вчиненні
злочину, В) складання прокурором обвинувального висновку, Г) подання
позовної заяви особою про порушення її прав.
5. За крадіжку особа несе кримінальну відповідальність з А) 10р., Б) 14
р., В) 15р., Г) 16 р., Ґ) 18 р.
У завданні 6 потрібно визначити пропущене та зайве в
запропонованому ланцюжку термінів і понять, узагальнити й указати
правове явище, якому вони відповідають, та пояснити його
6. готування до злочину; _______; замах на злочин; злочин, учинений
групою осіб - це
1. Пенсія за віком призначається громадянам України по досягненню ______ р.
2. Цивільна дієздатність – це ……………………….
3. Виберіть форми власності, передбачені Конституцією України: а) державна, б)
колгоспна, в) приватна, г) комунальна, ґ) сімейна, д) спільна.
4. Громадянин Василенко заповів майно двом онукам. Яким буде цей правочин? а)
одностороннім, б) двостороннім, г) багатостороннім, ґ) нікчемним.
5. За збитки, заподіяні неповнолітніми їхні батьки несуть відповідальність:
а) часткову, б) солідарну, в) субсидіарну, г) не несуть ніякої.
6. У якому випадку порушено трудове законодавство: А) токареві, що запізнився на
роботу, без згоди профспілкового комітету оголошено догану; Б) касира, без згоди
профспілкового комітету, звільнено з роботи у зв’язку з виявленою недостачею підзвітних
грошей; В) інженера, депутата сільської ради, звільнено з роботи за скороченням штатів
без згоди сільради та комітету профспілки; Г) кухаря звільнено з роботи у зв’язку з
виявленою невідповідністю займаній посаді за станом здоров’я за згодою профспілкового
комітету, Ґ) слюсаря звільнено з роботи відповідно до поданої ним заяви без згоди
профспілкового комітету.
7. Виберіть обов’язки наймача: а) надати річ у придатному до користування стані, б)
користуватися майном відповідно договору, г) Ремонтувати майно за свій рахунок у разі
капітального ремонту, ґ) проводити поточний ремонт майна.
8.Встановіть відповідність:
9. Цивільна правоздатність фізичної особи виникає:
а) у момент народження, б) у 14років, в) у 16 років, г) у 18 років.
10. Доповніть речення: «Роботодавець зобов’язаний у день звільнення видати працівнику
належно оформлену _____ _______ і провести з ним ______»
а) земельна ділянка
Книшівської ЗОШ
б) пасовище СТОВ
«Калина»
в) земельна ділянка
заповідника «Поле
Полтавської битви»
г) болото
А) землі сільськогосподарського
призначення
Б) землі історико-культурного
призначення;
В) землі водного фонду;
Г) землі оздоровчого призначення;
Ґ) землі житлової та громадської
забудови.
6. Змушують мислити
Можуть бути застосовані для самостійної
роботи з підручником, при вивченні нового
матеріалу, для закріплення
Вимагаю чіткого дотримання алгоритму:
7. Допомагають сформувати навички роботи з
нормативними актами, їх розуміння.
Наприклад:
Проаналізуйте статтю 10 Кримінального процесуального кодексу України
Стаття 10. Рівність перед законом і судом
Не може бути привілеїв чи обмежень у процесуальних правах, передбачених цим Кодексом, за ознаками
раси, кольору шкіри, політичних, релігійних чи інших переко-нань, статі, етнічного та соціального
походження, майнового стану, місця проживання, громадянства, освіти, роду занять, а також за
мовними або іншими ознаками.
У випадках і порядку, передбачених цим Кодексом, пев-ні категорії осіб (неповнолітні, іноземці, особи з
розумовими і фізичними вадами тощо) під час кримінального провадження користуються додатковими
гарантіями.
А Про які основні поняття йдеться?
Б Який принцип зафіксовано в цій статті?
В У чому, на вашу думку, полягає важливість цього принципу для кожної людини? Відповідь аргументуйте
8. Допомагають краще збагнути структуру матеріалу, зв'язки між його окремими
частинами, розвивають логічне мислення
9. Розвивають мислення
Закріплюють знання
Формують навички оперування теоретичним
матеріалом
Наприклад:
Висловіть свою думку щодо доцільності обмежень на укладення шлюбу, передбачених
Сімейним кодексом України.
Доведіть, або спростуйте твердження, що мораль є опорою права і впливає на його
розвиток.
Запропонуйте найдоцільнішу на вашу думку модель державного ладу для нинішньої
України, свої пропозиції обґрунтуйте
10. Показують практичну цінність здобутих знань.
Виконують функцію зацікавлення учнів
предметом.
Формують вміння працювати з
нормативними актами.
Виховують правову культуру
Створюють ситуацію успіху на уроці.
11. Проаналізуйте правову ситуацію
15-річний учень Антон Крикун, кепкуючи з однокласниці Асі Баранової, вихопив у неї й приміряв на себе її
формений піджак. У результаті такого жарту піджак перетворився на жилет - у нього відірвалися рукава.
А Чи має місце правопорушення? Якщо так, то яке?
Б Хто відшкодовуватиме шкоду, заподіяну майну Асі Баранової? Назвіть усі передбачені законодавством
варіанти.
Відповідь обґрунтуйте
Іванов подав до РАЦСу заяву про реєстрацію шлюбу з Петровою. Через декілька днів до РАЦСу
прийшла Козлова та попросила не реєструвати шлюб Іванова, оскільки вона та Іванов
проживають уже декілька років разом; всі сусіди, знайомі вважають їх чоловіком та
дружиною, хоча їх шлюб не зареєстрований.
Дайте правовий аналіз ситуації. Чи зміниться Ваше рішення, якщо виявиться, що у Іванова та
Козлової є спільна дитина?
12. Урізноманітнюють роботу на уроці
Дають можливість залучити максимальну
кількість учнів до продуктивної діяльності
мікрофон
есе
“прес”
робота в
парах
дискусія
коло ідей
робота в
малих
групах
13. Отримаємо цікавий урок
Отримаємо активних дітей
Отримаємо знання у наших вихованців
І, будемо надіятись, громадян з високою
правовою культурою.
