1. 9 клас
Олімпіадні завдання з правознавства
1.Вкажіть, що є найважливішою ознакою закону:
1) має подобатися людям;
2) всі повинні його знати;
3) приймається законодавчим органом держави в особливому порядку;
4)має вищу юридичну силу щодо інших нормативних актів.
2.Чи мали місце у зазначених випадках правовідносини. Відмітьте їх:
1) Учень заплатив 2 гривні за проїзд у маршрутному таксі і отримав від водія
квиток на проїзд.
2)Батько оформив доручення синові на право володіння власним
автомобілем.
3)Андрій та Оксана одружилися, оформивши шлюб у костелі.
4)Хлопець поступився бабусі місцем у тролейбусі.
5)Порушення партійної дисципліни (статуту).
3. Визначте, хто чи який із зазначених органів і посадових осіб не має права
законодавчої ініціативи:
1) Народний депутат України;
2) Кабінет Міністрів України;
3) Президент;
4)Конституційний суд України.
4. Дайте визначення термінам і поняттям:
юридичний факт, норма права, закон, правовідносини.
5. Класифікуйте нормативно – правові акти за юридичною силою:
а)Указ Президента України;
б)Конституція України;
в)Кримінальний кодекс України;

2. г) Постанова Верховної Ради України;
д) Закон України «Про вибори Президента України»;
е) Закон України «Про всеукраїнський та місцевий референдум»;
є)наказ Міністерства охорони здоров’я;
ж)рішення сесії міської ради.
6.Порівняйте поняття: право та мораль.
7. Знайди помилки в реченнях:
1)Єдиним органом законодавчої влади в Україні є уряд – Кабінет Міністрів
України.
2) Конституція України було прийнято 28 липня 1995.
3) Дисциплінарний проступок – це протиправна, винна дія чи бездіяльність,
що посягає на громадський порядок, власність, права і свободи громадян, за
яку законодавством передбачено відповідальність.
4)Залежно від виду правовідносин правопорушення поділяються на злочини
та проступки.
5)Укази – це нормативні акти, які доповнюють або змінюють Конституцію;
6)Формальна визначеність права – це ознака, яка засвідчує, що правові
відносини не націлені на конкретну особистість, а передбачають рівність усіх
перед законом.
7) Корпоративні норми – це правила поведінки, які склались історично,
закріплені внаслідок постійного повторення.
8.Визначте вид юридичної відповідальності:
1)За появу на роботі у нетверезому стані охоронцю М. було оголошену
догану.
2)Майстер В., працюючи фрезерувальником на заводі, внаслідок
необережного поводження пошкодив робочий інструмент, який був наданий
йому у користування.
3)За грабіж громадянина С. було засуджено до 4-х років позбавлення волі із
конфіскацією майна.

3. 10 клас
Олімпіадні завдання з правознавства
1.Вкажіть, що є найважливішою ознакою закону:
1) має подобатися людям;
2) всі повинні його знати;
3) приймається законодавчим органом держави в особливому порядку;
4)має вищу юридичну силу щодо інших нормативних актів.
2.Чи мали місце у зазначених випадках правовідносини. Відмітьте їх:
1) Учень заплатив 2 гривні за проїзд у маршрутному таксі і отримав від водія
квиток на проїзд.
2)Батько оформив доручення синові на право володіння власним
автомобілем.
3)Андрій та Оксана одружилися, оформивши шлюб у костелі.
4)Хлопець поступився бабусі місцем у тролейбусі.
5)Порушення партійної дисципліни (статуту).
3. Організація державної влади залежить від:
а)Політичного складу парламенту. в)Політичної спрямованості Президента
б)Форма держави. г)Правової системи держави
4. Дайте визначення термінам і поняттям:
Федерація, президентська республіка, норми права, закон, держава.
5. Класифікуйте нормативно – правові акти за юридичною силою:
а)Указ Президента України;
б)Конституція України;
в)Кримінальний кодекс України;
г) Постанова Верховної Ради України;
д) Закон України «Про вибори Президента України»;
е) Закон України «Про всеукраїнський та місцевий референдум»;
є)наказ Міністерства охорони здоров’я;
ж)рішення сесії міської ради.

4. 6.Порівняйте поняття: право та мораль.
7. Встановіть відповідність між країнами і назвами парламентських установ:
1)Великобританія а) Кнесет
2)Польща б)Парламент(Рада Федерації/Дер-
жавна Дума)
3)Ізраїль в)Парламент (Палата лордів/Пала-
та громад
4)Росія г)Стортинг
5)Норвегія д)Парламент(Сенат/Сейм)
е)Державні збори
8.Визначте вид юридичної відповідальності:
1)За появу на роботі у нетверезому стані охоронцю М. було оголошену
догану.
2)Майстер В., працюючи фрезерувальником на заводі, внаслідок
необережного поводження пошкодив робочий інструмент, який був наданий
йому у користування.
3)За грабіж громадянина С. було засуджено до 4-х років позбавлення волі із
конфіскацією майна.
9.Проаналізуйте ситуацію.
Водій Дмитро, помітивши на дорозі дівчинку, що вибігла майже під колеса
автомобіля, різко повернув на тротуар і врізався у кіоск. Власник кіоску
звернувся до суду, вимагаючи від Дмитра сплати збитків у розмірі 30 тис.
грн., що були завдані під час наїзду на кіоск.
10. Проаналізуйте ситуацію.
16-річна Юлія вийшла заміж за 22-річного Романа. Батьки Юлії
подарували їй на весілля машину. Подружнє життя у молодих не склалося і
через 6 місяців вони розлучились. Батьки Юлії, дізнавшись, що після
розлучення вона продала автомобіль, звернулись у суд з вимогою визнати
правочин недійсним, мотивуючи тим, що вона неповнолітня і не має право
здійснювати подібні правочини. Чи є в ситуації правовідносини? Якщо так,
то які? Визначте основні елементи правовідносин. Виясніть, чи наділені
суб’єкти правоздатністю та дієздатністю? Чи буде визнаний недійсним
договір купівлі – продажу? Поясніть.