SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
ПРАВОЗНАВСТВО
11 КЛАС (ПРАВОВИЙ ПРОФІЛЬ)
ОРІЄНТОВНІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ТЕМАТИЧНИХ
КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ
Тема «Цивільне право України»
Варіант 1
1. Виконайте тестові завдання. (0,5 б Х 3)
1.1 Скільки рівнів цивільної дієздатності фізичної особи встановлює
Цивільний кодекс України залежно від віку ?
а) 3;
б) 2;
в) 4;
г) 5.
1.2 При досягненні якого віку фізичній особі може бути надана повна
цивільна дієздатність, якщо вона записана матір’ю або батьком
дитини ?
а) 13 років;
б) 14 років;
в) 15 років;
г) 16 років.
1.3 Фізична особаможе бути оголошена судом померлою, якщо в місці її
постійного проживання немає відомостей про місце її перебування
протягом:
а) 1 року;
б) 2 років;
в) 3 років;
г) 5 років.
2. Заповніть пропуски в твердженні:
«Опіка встановлюється над ___ особами, які позбавлені батьківського
піклування, та фізичними особами, які визнані ___ » . (0,5 б Х 2)
3. Узагальніть наведений логічний ланцюжок:
«Казус; умисел потерпілого; непереборна сила  ___» . (1 б)
4. Розкрийте зміст правових термінів: зміст права власності, змішана
відповідальність, позовна давність. (0,5 б Х 3)
5. Виправте помилки в твердженні:
«Строкчинності особистих немайнових прав інтелектуальної власності на
твір спливає через 50 років, що відліковуються з 1 січня року, наступного за
роком смерті автора чи останнього із співавторів, який пережив інших
співавторів». (0,5 б Х 2)
6. Розв’яжіть юридичні задачі:
6.1 Громадянин В., керуючи власним легковим автомобілем, здійснив
наїзд на громадянина К. Проте до кримінальної відповідальності водія не
було притягнуто, оскільки суд визнав його невинним у скоєнніаварії. Разом з
тим громадянин К. звернувся з вимогою до громадянина В. про
відшкодування завданих йому збитків у результаті аварії. Після відмови водія
потерпілий подав позов у суд. Яке рішення прийме суд ? Відповідь
обґрунтуйте. (2 б)
6.2 Громадянин Д. усе своє майно заповів рідному брату. Дружина
громадянинаД. (48 років, працює бухгалтером), син (28 років, працює водієм
), донька (17 років, навчається в інституті), мати (71 рік, пенсіонерка) в
якості спадкоємців у заповіті названі не були. Дружина подала позовну заяву
у суд, в якій висунула свої претензії як дружини на частину майна свого
померлого чоловіка. Яке рішення прийме суд ? Відповідь поясніть. (2 б)
6.3 20 жовтня 2014 року громадянин Р. гуляв зі своєю донькою в міському
парку. Аж раптом біля одного з дерев він побачив новенького мотоцикла
«Хонда». Подивившись уважно навкруги, він дійшов висновку, що в парку
окрім них більше нікого немає. Зрадівши, що власник знахідки невідомий,
громадянин Р. відкотив мотоцикла додому і нікому про знахідку не сказав,
оскільки вважає, що він набув права власності на мотоцикл з моменту його
знайдення. Дайте юридичну оцінку ситуації. Чи правомірні дії громадянина
Р.? (2 б)
Тема «Цивільне право України»
Варіант 2
1. Виконайте тестові завдання. (0,5 б Х 3)
1.1 Зі скількох елементів складається ім’я фізичної особи, яка є
громадянином України ?
а) 1;
б) 2;
в) 3;
г) 4.
1.2 При досягненні якого віку фізичній особі може бути надана повна
цивільна дієздатність, якщо вона працює за трудовим договором або
бажає займатися підприємницькою діяльністю ?
а) 15 років;
б) 16 років;
в) 17 років;
г) 18 років.
1.3 Фізична особа може бути визнана судом безвісно відсутньою, якщо в
місці її постійного проживання немає відомостей про місце її
перебування протягом :
а) 1 року;
б) 2 років;
в) 3 років;
г) 5 років.
2. Заповніть пропуски в твердженні:
«Піклування встановлюється над ___ особами, які позбавлені
батьківського піклування, та фізичними особами, цивільна дієздатність
яких___ » . (0,5 б Х 2)
3. Узагальніть наведений логічний ланцюжок:
«Фізичний біль; душевні страждання; приниження честі, гідності, ділової
репутації ___ ». (1 б)
4. Розкрийте зміст правових термінів: склад спадщини, субсидіарна
відповідальність, авторське право. (0,5 б Х 3)
5. Виправте помилки в твердженні:
«Автор має невідчужуване право на одержання грошової суми у розмірі 10
% від суми кожного третього продажу оригіналу художнього твору чи
оригіналу рукопису літературного твору, наступного за відчуженням
оригіналу, здійсненим автором ». (0,5 б Х 2)
6. Розв’яжіть юридичні задачі:
6.1 Громадянин Б. власним автомобілем збив громадянина Т., якому у
зв’язку з цим було заподіяно шкоду. Через деякий час громадянин Т.
звернувся до суду з вимогою про її відшкодування. Але водій заявив, що він
був визнаний судом невинним у ДТП і звільнений від кримінальної
відповідальності, а тому на нього не може бути покладено обов’язок
відшкодування шкоди, оскільки Цивільний кодекс України передбачає вину
як обов’язкову умову відповідальності. Яке рішення повинен винести суд ?
Відповідь обґрунтуйте. (2 б)
6.2 За заповітом, складеним перед смертю, громадянка О. усе своє майно
заповіла рідній сестрі. Її двоюрідна сестра (35 років, інвалід з дитинства), що
знаходилася на утриманні померлої з 10 років, вважає, що має право на певну
частку спадщини померлої. Також свої претензії на спадок висловлюють
чоловік померлої ( 56 років, працює охоронцем ), донька 11 років та син 16
років, які звернулися до юридичної консультації. Яку відповідь вони
отримають ? Відповідь поясніть. (2 б)
6.3 17 жовтня 2014 року громадянин К. під час викопування колодязя на
власному подвір’ї виявив давнє культове поховання, в якому знайшов три
амфори, вщент заповнені золотими монетами, та стародавні прикраси, що
лежали біля людських останків. Усі знайдені речі громадянин К. планує
продатисвоєму товаришеві, який є колекціонером рідкісних старожитностей.
Громадянин К. нікому про знайдений скарб не сказав, бо вважає, що він
набув права власності на нього з моменту його знайдення на власній землі,
яка є його приватною власністю. Дайте юридичну оцінку ситуації. (2 б)
Тема: «Сімейне право України»
Варіант 1
1. Поясніть: сім’я, ДОРАЦС, шлюбний договір, патронат, презумпція
материнства. (0,5 б Х 5)
2. Назвіть підстави припинення шлюбу: а)___, б)___, в)___ . (1 б)
3. Назвіть осіб, які не можуть перебувати у шлюбі між собою. (1 б)
4. Узагальніть наведені логічні ланцюжки: (0,5 б Х 2)
4.1 Обмежені у дієздатності; визнані недієздатними; позбавлені
батьківських прав; перебувають на обліку або на лікуванні у
психоневрологічному чи наркологічному диспансері; зловживають
спиртними напоями або наркотичними засобами; не мають
постійного місця проживання та постійного заробітку. ___ .
4.2 Право на материнство; право на батьківство; право на повагу до
своєї індивідуальності; право на зміну прізвища; право на розподіл
обов’язків;право на спільне вирішення питань житті сім’ї; право на
особисту свободу. ___ .
5. Дайте короткі відповіді на запитання. (0,25 б Х 8)
5.1 Вкажіть шлюбний вік для жінки в Україні.
5.2 З якого віку місце проживання дитини визначається нею
самостійно?
5.3 Скільки імен батьки можуть дати дитині, якщо інше не випливає із
звичаю національної меншини?
5.4 Через скільки місяців може бути усиновлена дитина, яку було
підкинуто чи знайдено?
5.5 З якого віку дитина має право звернутися за захистом своїх прав
та інтересів безпосередньо до суду?
5.6 З якого віку дитина має право змінити своє прізвище та ім’я за
згодою батьків або одного з батьків чи піклувальника?
5.7 Вкажіть мінімальну різницю у віці, яка повинна бути між
усиновлювачем та дитиною, яку він бажає усиновити.
5.8 Вкажіть мінімальний термін засудження до позбавлення волі
одного із подружжя, який надає право іншому розірвати шлюб на
підставі лише його заяви.
6 Визначте режим власності в подружжя: (0,5 б Х 3)
6.1 Дружина мала дачу до одруження.
6.2 Гроші на банківському рахунку чоловіка, відкритому у шлюбі
(зароблені ним у вільний від роботи час на будівництві дач).
6.3 Золотий перстень із діамантом, куплений чоловіком дружині на
день народження.
7 Юрій (20 років) та Анжела (16 років, вагітна) вирішили одружитися та
до реєстрації шлюбу укласти шлюбний договір, про що дівчина
повідомила своїх батьків. Батьки Анжели проти шлюбу, оскільки
хлопець не має вищої освіти, ніде не вчиться і не має постійного
заробітку. Як буде вирішено ситуацію? Дайте правовий аналіз
ситуації. (3 б)
Тема: «Сімейне право України»
Варіант 2
1. Поясніть: шлюб, аліменти, режим сепарації, презумпція батьківства,
усиновлення. (0,5 б Х 5)
2. Вкажіть правові наслідки встановлення режиму сепарації: а)___,
б)___, в)___ . (1 б)
3. Назвіть умови укладення шлюбу. (1 б)
4. Узагальніть наведені логічніланцюжки: (0,5 б Х 2)
4.1 Не забрали дитину з пологового будинку без поважної причини і
протягом шести місяців не виявляли щодо неї батьківського
піклування; ухиляються від виконання своїх обов’язків по
вихованню дитини; жорстоко поводяться з дитиною; є хронічними
алкоголіками або наркоманами; вдаються до будь – яких видів
експлуатації дитини, примушують її до жебракування та
бродяжництва; засуджені за вчинення умисного злочину щодо
дитини. ___ .
4.2 Забрати дитину з пологового будинку; зареєструвати народження
дитини в ДОРАЦСі; піклуватися про здоров’я дитини, її фізичний,
духовний та моральний розвиток; забезпечити здобуття дитиною
повної загальної середньої освіти; поважати дитину, виховувати
дитину в дусі поваги до прав та свобод інших людей. ___ .
5. Дайте короткі відповіді на запитання. (0,25 б Х 8)
5.1 Вкажіть шлюбний вік для чоловіка в Україні.
5.2 У скількох шлюбах жінка та чоловік можуть перебувати
одночасно?
5.3 З якого віку дитина може самостійно змінити своє прізвище та
ім’я?
5.4 З якого віку дитини місце її проживання визначається за спільною
згодою батьків та самої дитини?
5.5 Після спливу якого строку заява про реєстрацію шлюбу втрачає
чинність, якщо реєстрація шлюбу не відбулася у визначений день?
5.6 До досягнення якого віку батьки зобов’язані утримувати своїх
повнолітніх дітей, якщо ті продовжують навчання і у зв’язку з
цим потребують матеріальної допомоги?
5.7 Вкажіть мінімальну різницю у віці, яка повинна бути між
усиновлювачем та повнолітньою особою,яку він бажає усиновити.
5.8 Протягом якого строку має бути зареєстрована новонароджена
дитина?
6. Визначте режими власності в подружжя: (0,5 б Х 3)
6.1 Чоловік отримав у спадок квартиру.
6.2 Премія дружини.
6.3 Чоловік і жінка фактично припинили шлюбні відносини і,
проживаючи окремо понад рік, придбали цифровий фотоапарат та
швейну машинку.
7. Олександра (18 років) вагітна. За словами дівчини, батьком дитини є її
знайомий Микола (22 роки), який заперечує батьківство. Олександра
бажає одружитися із Миколою, а хлопець не лише не бажає
одружуватися, а й відмовляється від утримання дитини у випадку її
народження. Як буде вирішено ситуацію? Дайте правовий аналіз
ситуації. (3 б)
Тема: «Трудове право України»
Варіант 1
1. Поясніть: контракт, прогул, дисциплінарна відповідальність, робота в
нічний час. (0,5 б Х 4)
2. Узагальніть наведені логічні ланцюжки. (0,5 б Х 4)
2.1 Погодинна, відрядна, акордна, тарифна. ___ .
2.2 Вагітні жінки; жінки, що мають дітей віком до 3 років; неповнолітні
особи. ___ .
2.3 Обмежена, повна, підвищена. ___ .
2.4 Новий рік, День перемоги, День незалежності України. ___ .
3. Дайте короткі відповіді на запитання. (0,25 б Х 10)
3.1 Назвіть види умов трудового договору.
3.2 Назвіть сторони колективного договору.
3.3 Вкажіть максимальну тривалість робочого часу осіб від 16 до 18
років у період канікул.
3.4 Вкажіть мінімальну тривалість основної щорічної відпустки.
3.5 Назвіть види дисциплінарних стягнень.
3.6 Загальна тривалість основної і додаткової відпусток не повинна
перевищувати ___ днів.
3.7 Трудова правоздатність і дієздатність виникає з ___ років.
3.8 Як називається трудовий договір, що укладається на невизначений
термін?
3.9 До досягнення якого віку працівники зобов’язані проходити
щорічний медогляд?
3.10 Назвіть компетентні органи, що розглядають індивідуальні трудові
спори.
4. Складіть схему «Види робочого часу». (1,5 б)
5. Розв’яжіть юридичні задачі.
5.1 ЗАТ «Укрзолото» працює з 5 – денним робочим тижнем. Робочий
день продовжуєтьсяз 8.00 до 19.00. Обідня перерва встановлюється
з 11.00 до 13.30. Чи відповідає графік роботи підприємства
трудовому законодавству ? (1 б)
5.2 Працівник М. 6 лютого 2014 року спізнився на роботу без поважної
причини. Власникові Л. про дане порушення трудової дисципліни
стало відомо 20 лютого, а 25 березня власник Л. виніс сувору догану
працівнику за спізнення на роботу 6 лютого. Чи має рацію власник
? (1 б)
5.3 16 – річний В.Іваненко вирішив влаштуватися на роботу до
ремонтної майстерні. При цьому він запропонував, щоб трудовий
договір з ним було укладено в письмовій формі. Однак власник
заперечив йому, мотивуючи тим, що майстерня — це його власність
і він сам встановлюєправила прийомуна роботу. Крім того Іваненко
є неповнолітнім і не має права нічого вимагати. Більше того власник
встановив для хлопця випробувальний строк в 1 місяць. Чи
правомірні дії власника майстерні та В. Іваненка. Відповідь
аргументуйте. (2 б)
Тема: «Трудове право України»
Варіант 2
1. Поясніть: колективний договір, страйк, матеріальна відповідальність,
надурочна робота. (0,5 б Х 4)
2. Узагальніть наведені логічні ланцюжки. (0,5 б Х 4)
2.1 Основна, додаткова, творча, соціальна.___ .
2.2 Неповнолітні працівники; працівники, зайняті на роботі зі
шкідливими умовами праці; жінки, що мають дітей віком до 14
років чи дитину – інваліда. ___ .
2.3 Паспорт, трудова книжка, документ про освіту, медична довідка
про стан здоров’я. ___ .
2.4 Різдво Христове, Великдень, Трійця. ___ .
3. Дайте короткі відповідіна запитання. (0,25 б Х 10)
3.1 Назвіть сторони трудового договору.
3.2 Вкажіть максимальний строк випробування при прийнятті на
роботу (в окремих випадках).
3.3 Вкажіть максимальну тривалість робочого часу осіб від 14 до 16
років у період канікул.
3.4 Надурочна робота не повинна перевищувати ___ протягом року.
3.5 Вкажіть мінімальну тривалість основної щорічної відпустки для
неповнолітніх працівників.
3.6 Максимальний строк дії дисциплінарного стягнення становить
___ .
3.7 Загальна тривалість основної і додаткової відпусток на підземних
роботах не повинна перевищувати ___ .
3.8 Як називається трудовий договір, що укладається на визначений
термін, установлений за погодженням сторін?
3.9 У виняткових випадках на роботу можуть прийматися особи віком
___ років для роботи під час канікул.
3.10 Назвіть компетентні органи, що розглядають колективні трудові
спори.
4. Складіть схему «Види часу відпочинку». (1,5 б)
5. Розв’яжіть юридичні задачі.
5.1 ТОВ «Укрспецекспорт» працює з 5 – денним робочим тижнем.
Робочий день продовжується з 8.00 до 17.00. Обідня перерва
встановлюється з 12.00 до 13.00. Чи відповідає графік роботи
підприємства трудовому законодавству ? (1 б)
5.2 Працівниця О. 20 вересня 2014 року спізнилась на роботубез поважної
причини. Власникові К. про дане порушення трудової дисципліни
стало відомо 15 листопада, а 20 грудня власник К. виніс суворудогану
працівниці за спізнення на роботу20 вересня. Чи має рацію власник ?
(1 б)
5.3 17 – річний А.Петренко вирішив влаштуватися на роботу до
ремонтної майстерні. При цьому він запропонував, щоб трудовий
договір з ним було укладено в письмовій формі. Однак власник
заперечив йому, мотивуючи тим, що майстерня — це його власність і
він сам встановлює правила прийому на роботу. Крім того Петренко є
неповнолітнім і не має права нічого вимагати. Більше того власник
встановив для хлопця випробувальний строк у 3 місяці. Чи
правомірні дії власника майстерні та В. Іваненка. Відповідь
аргументуйте. (2 б)
Тема: «Земельне право України»
Виконайте тестові завдання
1. Земельний кодекс України набрав чинності з:
А 1 січня 2001 року;
Б 1 січня 2002 року;
В 1 січня 2003 року;
Г 1 січня 2004 року.
2. Земельні відносини — це:
А суспільні відносини щодо володіння і розпорядження землею;
Б суспільні відносини щодо володіння, користування і
розпорядження землею;
В суспільні відносини щодо користування землею;
Г суспільні відносини щодо управління земельним фондом
України.
3. Суб’єктами земельних відносин є:
А громадяни України, юридичні особи, органи місцевого
самоврядування, органи державної влади;
Б громадяниУкраїни, особибез громадянства, іноземні громадяни;
В юридичні особи України, іноземні юридичні особи, органи
місцевого самоврядування;
Г органи державної влади України, іноземні держави, органи
місцевого самоврядування.
4. Об’єктами земельних відносин є:
А земельні ділянки;
Б права на земельні ділянки;
В земельні сервітути;
Г землі в межах території України, земельні ділянки, права на
земельні ділянки.
5. До якої категорії земель за цільовим призначенням належать
перераховані земельні об’єкти : рілля, багаторічні насадження,
сіножаті, пасовища, перелоги, господарські шляхи і прогони,
полезахисні лісові смуги, землі під господарськими будівлями і
дворами, землі тимчасової консервації ?
А землі рекреаційного призначення;
Б землі житлової та громадської забудови;
В землі сільськогосподарського призначення;
Г землі історико – культурного призначення.
6. Землі сільськогосподарського призначенняне можуть передаватися
у власність:
А іноземним громадянам, особам без громадянства, іноземним
юридичним особам, іноземним державам;
Б особам без громадянства та особам з подвійним громадянством;
В міжнародним організаціям та іноземним державам;
Г іноземним юридичним особам.
7. До земель рекреаційного призначення належать :
А землі, що мають природні лікувальні властивості, які
використовуються для профілактики захворювань і лікування
людей;
Б ділянки суші і водного простору з природними комплексами та
об’єктами, що мають особливу природоохоронну, екологічну,
наукову, естетичну, рекреаційну цінність;
В земельні ділянки в межах населених пунктів, які
використовуються для розміщення житлової забудови,
громадських будівель і споруд, інших об’єктів загального
користування;
Г землі, які використовуються для організації відпочинку
населення, туризму та проведення спортивних заходів.
8. Земля в Україні може перебувати у:
А приватній, комунальній та державній власності;
Б приватній та комунальній власності;
В приватній, колективній та державній власності;
Г лише в приватній власності.
9. Право власності на землю — це:
А право володіти і користуватися земельною ділянкою;
Б право користуватися і розпоряджатися земельною ділянкою;
В право використовувати земельну ділянку у власних потребах за
цільовим призначенням;
Г право володіти, користуватися і розпоряджатися земельними
ділянками.
10. Земельна ділянка — це:
А частина земної поверхні з простором, що знаходиться над та під
поверхнею ділянки;
Б частина земної поверхні з установленими межами, певним
місцем розташування, з визначеними щодо неї правами;
В частина земної поверхні з певним місцем розташування;
Г ґрунтовий шар та водні об’єкти і ліси, які на ньому знаходяться.
11. Право власності на земельну ділянку поширюється в її межах на:
А поверхневий ґрунтовий шар;
Б простір, що знаходиться над поверхнею земельної ділянки;
В поверхневий ґрунтовий шар, а також на водні об’єкти, ліси і
багаторічні насадження, які на ній знаходяться, простір, що
знаходиться над і під поверхнею ділянки;
Г простір, що знаходиться під поверхнею земельної ділянки.
12. Суб’єктами права власності на землі приватної власності є:
А територіальні громади сіл, селищ, міст;
Б громадяни України;
В громадяни України та юридичні особи;
Г юридичні особи та територіальні громади сіл, селищ, міст.
13. Суб’єктами права власності на землі комунальної власності є:
А органи державної влади;
Б громадяни України та юридичні особи;
В жителі районів та областей;
Г територіальні громади сіл, селищ, міст, які реалізують це право
безпосередньо або через органи місцевого самоврядування.
14. Землі сільськогосподарського призначення, прийняті у спадщину
іноземними громадянами та особами без громадянства:
А підлягають відчуженню протягом 1 року;
Б підлягають відчуженню протягом 2 років;
В підлягають відчуженню протягом 3 років;
Г не підлягають відчуженню.
15. Землі сільськогосподарського призначення, отримані в спадщину
іноземними юридичними особами:
А підлягають відчуженню протягом 6 місяців;
Б підлягають відчуженню протягом 1 року;
В підлягають відчуженню протягом 5 років;
Г не підлягають відчуженню.
16. Із запропонованого переліку варіантів виберіть права власників
земельних ділянок:
А продавати земельну ділянку; передавати земельну ділянку в
оренду, заставу, спадщину; споруджувати жилі будинки та інші
будівлі і споруди;
Б самостійно господарювати на землі; своєчасно сплачувати
земельний податок;
В використовуватикориснівластивості землі; зберігати геодезичні
знаки, протиерозійні споруди, мережі зрошувальних і
осушувальних систем;
Г використовувати у встановленому порядку для власних потреб
наявні на земельній ділянці загальнопоширені корисні копалини,
торф, лісові насадження, водні об’єкти; дотримуватися правил
добросусідства.
17. Із запропонованогопереліку варіантів виберіть обов’язкивласників
земельних ділянок:
А забезпечувати використання земель за цільовим призначенням;
споруджувати жилі будинки та інші будівлі і споруди;
Б не порушувати прав власників суміжних земельних ділянок та
землекористувачів; самостійно господарювати на землі;
В дотримуватися правил добросусідства; передавати земельну
ділянку в оренду, заставу, спадщину;
Г підвищувати родючість ґрунтів; своєчасносплачувати земельний
податок; додержуватися вимог законодавства про охорону
довкілля.
18. На період до 1 січня 2015 року громадяниі юридичніособиможуть
набувати право власності на землі сільськогосподарського
призначення загальною площею:
А до 25 гектарів;
Б до 50 гектарів;
В до 100 гектарів;
Г до 200 гектарів.
19. Право оренди земельної ділянки — це:
А засноване на договорі строкове безоплатне користування
земельною ділянкою;
Б заснованена договорістроковеплатне володіння і користування
земельною ділянкою для провадження підприємницької та іншої
діяльності;
В засноване на державному акті строкове або безстрокове
володіння і користування земельною ділянкою;
Г засноване на договорі строкове платне користування і
розпорядження земельною ділянкою.
20. Вкажіть види оренди земельної ділянки:
А довгострокова та тимчасова;
Б постійна та строкова;
В короткострокова та довгострокова;
Г постійна та тимчасова.
21. Земельні ділянки можуть передаватися в оренду:
А іноземним громадянам, особам без громадянства, іноземним
юридичним особам;
Б міжнародним організаціям, іноземним державам;
В громадянам України, юридичним особам України, іноземним
громадянам, особам без громадянства, іноземним юридичним
особам, міжнародним організаціям, іноземним державам;
Г громадянам України, юридичним особам України.
22. Яке правове поняття відповідає визначенню «передача орендарем
орендованої ним земельної ділянки або її частини у володіння та
користування іншій особі за згодою орендодавця»?
А право земельного сервітуту;
Б право постійного користування земельною ділянкою;
В право на здійснення концесійної діяльності;
Г суборенда.
23. На який строк може укладатися договір короткострокової оренди
земельної ділянки?
А не більше 15 років;
Б не більше 10 років;
В не більше 8 років;
Г не більше 5 років.
24. На який строк може укладатися договір довгострокової оренди
земельної ділянки?
А не більше 70 років;
Б не більше 50 років;
В не більше 30 років;
Г не більше 20 років.
25. Земельні сервітути можуть бути:
А постійні;
Б строкові;
В постійні, тимчасові;
Г постійні, строкові.
26. Земельний сервітут встановлюється:
А за домовленістю між власниками сусідніх земельних ділянок на
підставі договору або за рішенням суду;
Б за домовленістю між власниками сусідніх земельних ділянок на
підставі державного акта;
В за домовленістю між власниками сусідніх земельних ділянок на
підставі договору;
Г за рішенням суду або органу виконавчої влади з питань
земельних ресурсів.
27. Яке правове поняття відповідає визначенню «право власника або
землекористувача земельної ділянки на обмежене платне або
безоплатне користування чужою земельною ділянкою (ділянками) ?
А зміст добросусідства;
Б суборенда;
В право земельного сервітуту;
Г суперфіцій.
28. Яке правове поняття відповідає визначенню «право користування
чужою земельною ділянкою для забудови, що виникає на підставі
договору або заповіту»?
А емфітевзис;
Б зміст добросусідства;
В право земельного сервітуту;
Г суперфіцій.
29. Яке правове поняття відповідає визначенню «право користування
чужоюземельною ділянкою для сільськогосподарських потреб, що
виникає на підставі договору»?
А суперфіцій;
Б емфітевзис;
В лізинг;
Г концесія;
30. Із запропонованого переліку варіантів виберіть той, в якому
перераховані види права земельного сервітуту :
А право проходу та проїзду на велосипеді; право проїзду на
транспортному засобі по наявному шляху; право прогону худоби
до природної водойми;
Б право прогону худоби по наявному шляху; право будувати
господарські споруди на сусідній земельній ділянці;
В право проходу до природної водойми; право використовувати
сусідню земельну ділянку для сільськогосподарських потреб;
Г право відводу води зі своєї земельної ділянки на сусідню або
через сусідню земельну ділянку ; право вимагати ліквідувати
дерева, які ростуть на спільній межі.
31. Установіть відповідність між нормами безоплатної передачі
земельних ділянок громадянам України та цільовим використанням
земель:
А особистеселянськегосподарство 1 не більше 0,10 га
Б садівництво 2 не більше 0,25 га
В індивідуальне дачне будівництво 3 не більше 0,01 га
Г будівництво індивідуальних гаражів 4 не більше 0,12 га
5 не більше 2,0 га
6 не більше 0,15 га
32. Земельні спори вирішуються :
А органами місцевого самоврядування та органами виконавчої
влади з питань земельних ресурсів;
Б виключно судами;
В судами та органами виконавчої влади з питань земельних
ресурсів;
Г судами, органами місцевого самоврядування та органами
виконавчої влади з питань земельних ресурсів.
33. До яких видів юридичної відповідальності можуть бути притягнені
громадяни України та юридичні особи за порушення земельного
законодавства ?
А цивільна, адміністративна , кримінальна;
Б матеріальна, цивільна, адміністративна;
В цивільна, конституційна, кримінальна;
Г адміністративна, кримінальна, дисциплінарна.

More Related Content

What's hot

Правознавство 10 клас Наровлянський 2010
Правознавство 10 клас Наровлянський 2010Правознавство 10 клас Наровлянський 2010
Правознавство 10 клас Наровлянський 2010freegdz
 
Ухвала по "вишкам Бойка"
Ухвала по "вишкам Бойка"Ухвала по "вишкам Бойка"
Ухвала по "вишкам Бойка"Andrew Vodianyi
 
Верховний Суд оприлюднив 19 огляд практики ЄСПЛ
Верховний Суд оприлюднив 19 огляд практики ЄСПЛВерховний Суд оприлюднив 19 огляд практики ЄСПЛ
Верховний Суд оприлюднив 19 огляд практики ЄСПЛPravotv
 
Review72903251
Review72903251Review72903251
Review72903251Pravotv
 
10 право наровлянський_проф_2010_укр
10 право наровлянський_проф_2010_укр10 право наровлянський_проф_2010_укр
10 право наровлянський_проф_2010_укрAira_Roo
 
клопотання фабула, финал
клопотання фабула, финалклопотання фабула, финал
клопотання фабула, финалbykvu
 
Klop povern2 0
Klop povern2 0Klop povern2 0
Klop povern2 0bykvu
 
Річне оцінювання 9 кл. правознавство
Річне оцінювання 9 кл. правознавствоРічне оцінювання 9 кл. правознавство
Річне оцінювання 9 кл. правознавствоgorbatova
 
річне оцінювання людина і світ (екстернат)
річне оцінювання людина і світ (екстернат)річне оцінювання людина і світ (екстернат)
річне оцінювання людина і світ (екстернат)gorbatova
 
"Как ловят хакеров в Украине", Дмитрий Гадомский
"Как ловят хакеров в Украине", Дмитрий Гадомский"Как ловят хакеров в Украине", Дмитрий Гадомский
"Как ловят хакеров в Украине", Дмитрий ГадомскийHackIT Ukraine
 
Pravoznavstvo 10klas narovljanskyj
Pravoznavstvo 10klas narovljanskyjPravoznavstvo 10klas narovljanskyj
Pravoznavstvo 10klas narovljanskyjsergius3000
 
інтернет-олімпіада з правознавства
інтернет-олімпіада з правознавстваінтернет-олімпіада з правознавства
інтернет-олімпіада з правознавстваsergius3000
 
Rohalska v.v.
Rohalska v.v.Rohalska v.v.
Rohalska v.v._UPLAN_
 
Oglyad kks 01_20_1
Oglyad kks 01_20_1Oglyad kks 01_20_1
Oglyad kks 01_20_1Pravotv
 

What's hot (14)

Правознавство 10 клас Наровлянський 2010
Правознавство 10 клас Наровлянський 2010Правознавство 10 клас Наровлянський 2010
Правознавство 10 клас Наровлянський 2010
 
Ухвала по "вишкам Бойка"
Ухвала по "вишкам Бойка"Ухвала по "вишкам Бойка"
Ухвала по "вишкам Бойка"
 
Верховний Суд оприлюднив 19 огляд практики ЄСПЛ
Верховний Суд оприлюднив 19 огляд практики ЄСПЛВерховний Суд оприлюднив 19 огляд практики ЄСПЛ
Верховний Суд оприлюднив 19 огляд практики ЄСПЛ
 
Review72903251
Review72903251Review72903251
Review72903251
 
10 право наровлянський_проф_2010_укр
10 право наровлянський_проф_2010_укр10 право наровлянський_проф_2010_укр
10 право наровлянський_проф_2010_укр
 
клопотання фабула, финал
клопотання фабула, финалклопотання фабула, финал
клопотання фабула, финал
 
Klop povern2 0
Klop povern2 0Klop povern2 0
Klop povern2 0
 
Річне оцінювання 9 кл. правознавство
Річне оцінювання 9 кл. правознавствоРічне оцінювання 9 кл. правознавство
Річне оцінювання 9 кл. правознавство
 
річне оцінювання людина і світ (екстернат)
річне оцінювання людина і світ (екстернат)річне оцінювання людина і світ (екстернат)
річне оцінювання людина і світ (екстернат)
 
"Как ловят хакеров в Украине", Дмитрий Гадомский
"Как ловят хакеров в Украине", Дмитрий Гадомский"Как ловят хакеров в Украине", Дмитрий Гадомский
"Как ловят хакеров в Украине", Дмитрий Гадомский
 
Pravoznavstvo 10klas narovljanskyj
Pravoznavstvo 10klas narovljanskyjPravoznavstvo 10klas narovljanskyj
Pravoznavstvo 10klas narovljanskyj
 
інтернет-олімпіада з правознавства
інтернет-олімпіада з правознавстваінтернет-олімпіада з правознавства
інтернет-олімпіада з правознавства
 
Rohalska v.v.
Rohalska v.v.Rohalska v.v.
Rohalska v.v.
 
Oglyad kks 01_20_1
Oglyad kks 01_20_1Oglyad kks 01_20_1
Oglyad kks 01_20_1
 

Similar to к.р.право 11

к.р. право 9
к.р. право 9к.р. право 9
к.р. право 9sergius3000
 
громадянство
громадянствогромадянство
громадянствоlarysaperesunko
 
громадянство
громадянствогромадянство
громадянствоlarysaperesunko
 
Визнання батьківства іноземцями - Таліна Кравцова
Визнання батьківства іноземцями - Таліна КравцоваВизнання батьківства іноземцями - Таліна Кравцова
Визнання батьківства іноземцями - Таліна КравцоваUBA-komitet
 
I етап право
I етап правоI етап право
I етап правоsergius3000
 
права людини
права людиниправа людини
права людиниsergius3000
 

Similar to к.р.право 11 (8)

к.р. право 9
к.р. право 9к.р. право 9
к.р. право 9
 
Право 11
Право 11Право 11
Право 11
 
Як успадкувати майно
Як успадкувати майноЯк успадкувати майно
Як успадкувати майно
 
громадянство
громадянствогромадянство
громадянство
 
громадянство
громадянствогромадянство
громадянство
 
Визнання батьківства іноземцями - Таліна Кравцова
Визнання батьківства іноземцями - Таліна КравцоваВизнання батьківства іноземцями - Таліна Кравцова
Визнання батьківства іноземцями - Таліна Кравцова
 
I етап право
I етап правоI етап право
I етап право
 
права людини
права людиниправа людини
права людини
 

More from sergius3000

ребуси 9 клас
ребуси 9 класребуси 9 клас
ребуси 9 класsergius3000
 
протоколи 2016
протоколи 2016протоколи 2016
протоколи 2016sergius3000
 
мр історія право
мр історія правомр історія право
мр історія правоsergius3000
 
програма з правознавства для 10 класу
програма з правознавства для 10 класупрограма з правознавства для 10 класу
програма з правознавства для 10 класуsergius3000
 
програма з всесвітньої історії для 10-11 класів
програма з всесвітньої історії для 10-11 класівпрограма з всесвітньої історії для 10-11 класів
програма з всесвітньої історії для 10-11 класівsergius3000
 
програма з історії України для 10-11 класів
програма з історії України для 10-11 класівпрограма з історії України для 10-11 класів
програма з історії України для 10-11 класівsergius3000
 
моя гордість 2002 2016
моя гордість 2002 2016моя гордість 2002 2016
моя гордість 2002 2016sergius3000
 
History ukraine2017
History ukraine2017History ukraine2017
History ukraine2017sergius3000
 
моя гордість 2002 2014
моя гордість 2002 2014моя гордість 2002 2014
моя гордість 2002 2014sergius3000
 
2015 metodichka reviluciya_gidnosti_4
2015 metodichka reviluciya_gidnosti_42015 metodichka reviluciya_gidnosti_4
2015 metodichka reviluciya_gidnosti_4sergius3000
 
параграф з історії України
параграф з історії Українипараграф з історії України
параграф з історії Україниsergius3000
 
ребуси 9 клас
ребуси 9 класребуси 9 клас
ребуси 9 класsergius3000
 
олімпіада право 2015
олімпіада право 2015олімпіада право 2015
олімпіада право 2015sergius3000
 
олімпіада 2013 право
олімпіада  2013 правоолімпіада  2013 право
олімпіада 2013 правоsergius3000
 
Olimpiada 2014 історія
Olimpiada 2014 історіяOlimpiada 2014 історія
Olimpiada 2014 історіяsergius3000
 

More from sergius3000 (20)

ребуси 9 клас
ребуси 9 класребуси 9 клас
ребуси 9 клас
 
протоколи 2016
протоколи 2016протоколи 2016
протоколи 2016
 
7 vi k_2015_ua
7 vi k_2015_ua7 vi k_2015_ua
7 vi k_2015_ua
 
7 iu vl_2015_ua
7 iu vl_2015_ua7 iu vl_2015_ua
7 iu vl_2015_ua
 
мр історія право
мр історія правомр історія право
мр історія право
 
програма з правознавства для 10 класу
програма з правознавства для 10 класупрограма з правознавства для 10 класу
програма з правознавства для 10 класу
 
програма з всесвітньої історії для 10-11 класів
програма з всесвітньої історії для 10-11 класівпрограма з всесвітньої історії для 10-11 класів
програма з всесвітньої історії для 10-11 класів
 
програма з історії України для 10-11 класів
програма з історії України для 10-11 класівпрограма з історії України для 10-11 класів
програма з історії України для 10-11 класів
 
моя гордість 2002 2016
моя гордість 2002 2016моя гордість 2002 2016
моя гордість 2002 2016
 
History ukraine2017
History ukraine2017History ukraine2017
History ukraine2017
 
Olimpiada
OlimpiadaOlimpiada
Olimpiada
 
мр 15 16
мр 15 16мр 15 16
мр 15 16
 
моя гордість 2002 2014
моя гордість 2002 2014моя гордість 2002 2014
моя гордість 2002 2014
 
2015 metodichka reviluciya_gidnosti_4
2015 metodichka reviluciya_gidnosti_42015 metodichka reviluciya_gidnosti_4
2015 metodichka reviluciya_gidnosti_4
 
параграф з історії України
параграф з історії Українипараграф з історії України
параграф з історії України
 
резюме
резюмерезюме
резюме
 
ребуси 9 клас
ребуси 9 класребуси 9 клас
ребуси 9 клас
 
олімпіада право 2015
олімпіада право 2015олімпіада право 2015
олімпіада право 2015
 
олімпіада 2013 право
олімпіада  2013 правоолімпіада  2013 право
олімпіада 2013 право
 
Olimpiada 2014 історія
Olimpiada 2014 історіяOlimpiada 2014 історія
Olimpiada 2014 історія
 

Recently uploaded

upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 

Recently uploaded (8)

Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 

к.р.право 11

  • 1. ПРАВОЗНАВСТВО 11 КЛАС (ПРАВОВИЙ ПРОФІЛЬ) ОРІЄНТОВНІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ТЕМАТИЧНИХ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ Тема «Цивільне право України» Варіант 1 1. Виконайте тестові завдання. (0,5 б Х 3) 1.1 Скільки рівнів цивільної дієздатності фізичної особи встановлює Цивільний кодекс України залежно від віку ? а) 3; б) 2; в) 4; г) 5. 1.2 При досягненні якого віку фізичній особі може бути надана повна цивільна дієздатність, якщо вона записана матір’ю або батьком дитини ? а) 13 років; б) 14 років; в) 15 років; г) 16 років. 1.3 Фізична особаможе бути оголошена судом померлою, якщо в місці її постійного проживання немає відомостей про місце її перебування протягом: а) 1 року; б) 2 років; в) 3 років; г) 5 років. 2. Заповніть пропуски в твердженні: «Опіка встановлюється над ___ особами, які позбавлені батьківського піклування, та фізичними особами, які визнані ___ » . (0,5 б Х 2) 3. Узагальніть наведений логічний ланцюжок: «Казус; умисел потерпілого; непереборна сила  ___» . (1 б) 4. Розкрийте зміст правових термінів: зміст права власності, змішана відповідальність, позовна давність. (0,5 б Х 3)
  • 2. 5. Виправте помилки в твердженні: «Строкчинності особистих немайнових прав інтелектуальної власності на твір спливає через 50 років, що відліковуються з 1 січня року, наступного за роком смерті автора чи останнього із співавторів, який пережив інших співавторів». (0,5 б Х 2) 6. Розв’яжіть юридичні задачі: 6.1 Громадянин В., керуючи власним легковим автомобілем, здійснив наїзд на громадянина К. Проте до кримінальної відповідальності водія не було притягнуто, оскільки суд визнав його невинним у скоєнніаварії. Разом з тим громадянин К. звернувся з вимогою до громадянина В. про відшкодування завданих йому збитків у результаті аварії. Після відмови водія потерпілий подав позов у суд. Яке рішення прийме суд ? Відповідь обґрунтуйте. (2 б) 6.2 Громадянин Д. усе своє майно заповів рідному брату. Дружина громадянинаД. (48 років, працює бухгалтером), син (28 років, працює водієм ), донька (17 років, навчається в інституті), мати (71 рік, пенсіонерка) в якості спадкоємців у заповіті названі не були. Дружина подала позовну заяву у суд, в якій висунула свої претензії як дружини на частину майна свого померлого чоловіка. Яке рішення прийме суд ? Відповідь поясніть. (2 б) 6.3 20 жовтня 2014 року громадянин Р. гуляв зі своєю донькою в міському парку. Аж раптом біля одного з дерев він побачив новенького мотоцикла «Хонда». Подивившись уважно навкруги, він дійшов висновку, що в парку окрім них більше нікого немає. Зрадівши, що власник знахідки невідомий, громадянин Р. відкотив мотоцикла додому і нікому про знахідку не сказав, оскільки вважає, що він набув права власності на мотоцикл з моменту його знайдення. Дайте юридичну оцінку ситуації. Чи правомірні дії громадянина Р.? (2 б) Тема «Цивільне право України» Варіант 2 1. Виконайте тестові завдання. (0,5 б Х 3) 1.1 Зі скількох елементів складається ім’я фізичної особи, яка є громадянином України ? а) 1; б) 2; в) 3; г) 4. 1.2 При досягненні якого віку фізичній особі може бути надана повна цивільна дієздатність, якщо вона працює за трудовим договором або бажає займатися підприємницькою діяльністю ?
  • 3. а) 15 років; б) 16 років; в) 17 років; г) 18 років. 1.3 Фізична особа може бути визнана судом безвісно відсутньою, якщо в місці її постійного проживання немає відомостей про місце її перебування протягом : а) 1 року; б) 2 років; в) 3 років; г) 5 років. 2. Заповніть пропуски в твердженні: «Піклування встановлюється над ___ особами, які позбавлені батьківського піклування, та фізичними особами, цивільна дієздатність яких___ » . (0,5 б Х 2) 3. Узагальніть наведений логічний ланцюжок: «Фізичний біль; душевні страждання; приниження честі, гідності, ділової репутації ___ ». (1 б) 4. Розкрийте зміст правових термінів: склад спадщини, субсидіарна відповідальність, авторське право. (0,5 б Х 3) 5. Виправте помилки в твердженні: «Автор має невідчужуване право на одержання грошової суми у розмірі 10 % від суми кожного третього продажу оригіналу художнього твору чи оригіналу рукопису літературного твору, наступного за відчуженням оригіналу, здійсненим автором ». (0,5 б Х 2) 6. Розв’яжіть юридичні задачі: 6.1 Громадянин Б. власним автомобілем збив громадянина Т., якому у зв’язку з цим було заподіяно шкоду. Через деякий час громадянин Т. звернувся до суду з вимогою про її відшкодування. Але водій заявив, що він був визнаний судом невинним у ДТП і звільнений від кримінальної відповідальності, а тому на нього не може бути покладено обов’язок відшкодування шкоди, оскільки Цивільний кодекс України передбачає вину як обов’язкову умову відповідальності. Яке рішення повинен винести суд ? Відповідь обґрунтуйте. (2 б) 6.2 За заповітом, складеним перед смертю, громадянка О. усе своє майно заповіла рідній сестрі. Її двоюрідна сестра (35 років, інвалід з дитинства), що знаходилася на утриманні померлої з 10 років, вважає, що має право на певну частку спадщини померлої. Також свої претензії на спадок висловлюють
  • 4. чоловік померлої ( 56 років, працює охоронцем ), донька 11 років та син 16 років, які звернулися до юридичної консультації. Яку відповідь вони отримають ? Відповідь поясніть. (2 б) 6.3 17 жовтня 2014 року громадянин К. під час викопування колодязя на власному подвір’ї виявив давнє культове поховання, в якому знайшов три амфори, вщент заповнені золотими монетами, та стародавні прикраси, що лежали біля людських останків. Усі знайдені речі громадянин К. планує продатисвоєму товаришеві, який є колекціонером рідкісних старожитностей. Громадянин К. нікому про знайдений скарб не сказав, бо вважає, що він набув права власності на нього з моменту його знайдення на власній землі, яка є його приватною власністю. Дайте юридичну оцінку ситуації. (2 б) Тема: «Сімейне право України» Варіант 1 1. Поясніть: сім’я, ДОРАЦС, шлюбний договір, патронат, презумпція материнства. (0,5 б Х 5) 2. Назвіть підстави припинення шлюбу: а)___, б)___, в)___ . (1 б) 3. Назвіть осіб, які не можуть перебувати у шлюбі між собою. (1 б) 4. Узагальніть наведені логічні ланцюжки: (0,5 б Х 2) 4.1 Обмежені у дієздатності; визнані недієздатними; позбавлені батьківських прав; перебувають на обліку або на лікуванні у психоневрологічному чи наркологічному диспансері; зловживають спиртними напоями або наркотичними засобами; не мають постійного місця проживання та постійного заробітку. ___ . 4.2 Право на материнство; право на батьківство; право на повагу до своєї індивідуальності; право на зміну прізвища; право на розподіл обов’язків;право на спільне вирішення питань житті сім’ї; право на особисту свободу. ___ . 5. Дайте короткі відповіді на запитання. (0,25 б Х 8) 5.1 Вкажіть шлюбний вік для жінки в Україні. 5.2 З якого віку місце проживання дитини визначається нею самостійно? 5.3 Скільки імен батьки можуть дати дитині, якщо інше не випливає із звичаю національної меншини?
  • 5. 5.4 Через скільки місяців може бути усиновлена дитина, яку було підкинуто чи знайдено? 5.5 З якого віку дитина має право звернутися за захистом своїх прав та інтересів безпосередньо до суду? 5.6 З якого віку дитина має право змінити своє прізвище та ім’я за згодою батьків або одного з батьків чи піклувальника? 5.7 Вкажіть мінімальну різницю у віці, яка повинна бути між усиновлювачем та дитиною, яку він бажає усиновити. 5.8 Вкажіть мінімальний термін засудження до позбавлення волі одного із подружжя, який надає право іншому розірвати шлюб на підставі лише його заяви. 6 Визначте режим власності в подружжя: (0,5 б Х 3) 6.1 Дружина мала дачу до одруження. 6.2 Гроші на банківському рахунку чоловіка, відкритому у шлюбі (зароблені ним у вільний від роботи час на будівництві дач). 6.3 Золотий перстень із діамантом, куплений чоловіком дружині на день народження. 7 Юрій (20 років) та Анжела (16 років, вагітна) вирішили одружитися та до реєстрації шлюбу укласти шлюбний договір, про що дівчина повідомила своїх батьків. Батьки Анжели проти шлюбу, оскільки хлопець не має вищої освіти, ніде не вчиться і не має постійного заробітку. Як буде вирішено ситуацію? Дайте правовий аналіз ситуації. (3 б) Тема: «Сімейне право України» Варіант 2 1. Поясніть: шлюб, аліменти, режим сепарації, презумпція батьківства, усиновлення. (0,5 б Х 5) 2. Вкажіть правові наслідки встановлення режиму сепарації: а)___, б)___, в)___ . (1 б) 3. Назвіть умови укладення шлюбу. (1 б) 4. Узагальніть наведені логічніланцюжки: (0,5 б Х 2) 4.1 Не забрали дитину з пологового будинку без поважної причини і протягом шести місяців не виявляли щодо неї батьківського
  • 6. піклування; ухиляються від виконання своїх обов’язків по вихованню дитини; жорстоко поводяться з дитиною; є хронічними алкоголіками або наркоманами; вдаються до будь – яких видів експлуатації дитини, примушують її до жебракування та бродяжництва; засуджені за вчинення умисного злочину щодо дитини. ___ . 4.2 Забрати дитину з пологового будинку; зареєструвати народження дитини в ДОРАЦСі; піклуватися про здоров’я дитини, її фізичний, духовний та моральний розвиток; забезпечити здобуття дитиною повної загальної середньої освіти; поважати дитину, виховувати дитину в дусі поваги до прав та свобод інших людей. ___ . 5. Дайте короткі відповіді на запитання. (0,25 б Х 8) 5.1 Вкажіть шлюбний вік для чоловіка в Україні. 5.2 У скількох шлюбах жінка та чоловік можуть перебувати одночасно? 5.3 З якого віку дитина може самостійно змінити своє прізвище та ім’я? 5.4 З якого віку дитини місце її проживання визначається за спільною згодою батьків та самої дитини? 5.5 Після спливу якого строку заява про реєстрацію шлюбу втрачає чинність, якщо реєстрація шлюбу не відбулася у визначений день? 5.6 До досягнення якого віку батьки зобов’язані утримувати своїх повнолітніх дітей, якщо ті продовжують навчання і у зв’язку з цим потребують матеріальної допомоги? 5.7 Вкажіть мінімальну різницю у віці, яка повинна бути між усиновлювачем та повнолітньою особою,яку він бажає усиновити. 5.8 Протягом якого строку має бути зареєстрована новонароджена дитина? 6. Визначте режими власності в подружжя: (0,5 б Х 3) 6.1 Чоловік отримав у спадок квартиру. 6.2 Премія дружини. 6.3 Чоловік і жінка фактично припинили шлюбні відносини і, проживаючи окремо понад рік, придбали цифровий фотоапарат та швейну машинку. 7. Олександра (18 років) вагітна. За словами дівчини, батьком дитини є її знайомий Микола (22 роки), який заперечує батьківство. Олександра бажає одружитися із Миколою, а хлопець не лише не бажає одружуватися, а й відмовляється від утримання дитини у випадку її народження. Як буде вирішено ситуацію? Дайте правовий аналіз ситуації. (3 б)
  • 7. Тема: «Трудове право України» Варіант 1 1. Поясніть: контракт, прогул, дисциплінарна відповідальність, робота в нічний час. (0,5 б Х 4) 2. Узагальніть наведені логічні ланцюжки. (0,5 б Х 4) 2.1 Погодинна, відрядна, акордна, тарифна. ___ . 2.2 Вагітні жінки; жінки, що мають дітей віком до 3 років; неповнолітні особи. ___ . 2.3 Обмежена, повна, підвищена. ___ . 2.4 Новий рік, День перемоги, День незалежності України. ___ . 3. Дайте короткі відповіді на запитання. (0,25 б Х 10) 3.1 Назвіть види умов трудового договору. 3.2 Назвіть сторони колективного договору. 3.3 Вкажіть максимальну тривалість робочого часу осіб від 16 до 18 років у період канікул. 3.4 Вкажіть мінімальну тривалість основної щорічної відпустки. 3.5 Назвіть види дисциплінарних стягнень. 3.6 Загальна тривалість основної і додаткової відпусток не повинна перевищувати ___ днів. 3.7 Трудова правоздатність і дієздатність виникає з ___ років. 3.8 Як називається трудовий договір, що укладається на невизначений термін? 3.9 До досягнення якого віку працівники зобов’язані проходити щорічний медогляд? 3.10 Назвіть компетентні органи, що розглядають індивідуальні трудові спори. 4. Складіть схему «Види робочого часу». (1,5 б) 5. Розв’яжіть юридичні задачі. 5.1 ЗАТ «Укрзолото» працює з 5 – денним робочим тижнем. Робочий день продовжуєтьсяз 8.00 до 19.00. Обідня перерва встановлюється з 11.00 до 13.30. Чи відповідає графік роботи підприємства трудовому законодавству ? (1 б) 5.2 Працівник М. 6 лютого 2014 року спізнився на роботу без поважної причини. Власникові Л. про дане порушення трудової дисципліни
  • 8. стало відомо 20 лютого, а 25 березня власник Л. виніс сувору догану працівнику за спізнення на роботу 6 лютого. Чи має рацію власник ? (1 б) 5.3 16 – річний В.Іваненко вирішив влаштуватися на роботу до ремонтної майстерні. При цьому він запропонував, щоб трудовий договір з ним було укладено в письмовій формі. Однак власник заперечив йому, мотивуючи тим, що майстерня — це його власність і він сам встановлюєправила прийомуна роботу. Крім того Іваненко є неповнолітнім і не має права нічого вимагати. Більше того власник встановив для хлопця випробувальний строк в 1 місяць. Чи правомірні дії власника майстерні та В. Іваненка. Відповідь аргументуйте. (2 б) Тема: «Трудове право України» Варіант 2 1. Поясніть: колективний договір, страйк, матеріальна відповідальність, надурочна робота. (0,5 б Х 4) 2. Узагальніть наведені логічні ланцюжки. (0,5 б Х 4) 2.1 Основна, додаткова, творча, соціальна.___ . 2.2 Неповнолітні працівники; працівники, зайняті на роботі зі шкідливими умовами праці; жінки, що мають дітей віком до 14 років чи дитину – інваліда. ___ . 2.3 Паспорт, трудова книжка, документ про освіту, медична довідка про стан здоров’я. ___ . 2.4 Різдво Христове, Великдень, Трійця. ___ . 3. Дайте короткі відповідіна запитання. (0,25 б Х 10) 3.1 Назвіть сторони трудового договору. 3.2 Вкажіть максимальний строк випробування при прийнятті на роботу (в окремих випадках). 3.3 Вкажіть максимальну тривалість робочого часу осіб від 14 до 16 років у період канікул. 3.4 Надурочна робота не повинна перевищувати ___ протягом року. 3.5 Вкажіть мінімальну тривалість основної щорічної відпустки для неповнолітніх працівників. 3.6 Максимальний строк дії дисциплінарного стягнення становить ___ . 3.7 Загальна тривалість основної і додаткової відпусток на підземних
  • 9. роботах не повинна перевищувати ___ . 3.8 Як називається трудовий договір, що укладається на визначений термін, установлений за погодженням сторін? 3.9 У виняткових випадках на роботу можуть прийматися особи віком ___ років для роботи під час канікул. 3.10 Назвіть компетентні органи, що розглядають колективні трудові спори. 4. Складіть схему «Види часу відпочинку». (1,5 б) 5. Розв’яжіть юридичні задачі. 5.1 ТОВ «Укрспецекспорт» працює з 5 – денним робочим тижнем. Робочий день продовжується з 8.00 до 17.00. Обідня перерва встановлюється з 12.00 до 13.00. Чи відповідає графік роботи підприємства трудовому законодавству ? (1 б) 5.2 Працівниця О. 20 вересня 2014 року спізнилась на роботубез поважної причини. Власникові К. про дане порушення трудової дисципліни стало відомо 15 листопада, а 20 грудня власник К. виніс суворудогану працівниці за спізнення на роботу20 вересня. Чи має рацію власник ? (1 б) 5.3 17 – річний А.Петренко вирішив влаштуватися на роботу до ремонтної майстерні. При цьому він запропонував, щоб трудовий договір з ним було укладено в письмовій формі. Однак власник заперечив йому, мотивуючи тим, що майстерня — це його власність і він сам встановлює правила прийому на роботу. Крім того Петренко є неповнолітнім і не має права нічого вимагати. Більше того власник встановив для хлопця випробувальний строк у 3 місяці. Чи правомірні дії власника майстерні та В. Іваненка. Відповідь аргументуйте. (2 б) Тема: «Земельне право України» Виконайте тестові завдання 1. Земельний кодекс України набрав чинності з: А 1 січня 2001 року; Б 1 січня 2002 року; В 1 січня 2003 року; Г 1 січня 2004 року. 2. Земельні відносини — це: А суспільні відносини щодо володіння і розпорядження землею; Б суспільні відносини щодо володіння, користування і
  • 10. розпорядження землею; В суспільні відносини щодо користування землею; Г суспільні відносини щодо управління земельним фондом України. 3. Суб’єктами земельних відносин є: А громадяни України, юридичні особи, органи місцевого самоврядування, органи державної влади; Б громадяниУкраїни, особибез громадянства, іноземні громадяни; В юридичні особи України, іноземні юридичні особи, органи місцевого самоврядування; Г органи державної влади України, іноземні держави, органи місцевого самоврядування. 4. Об’єктами земельних відносин є: А земельні ділянки; Б права на земельні ділянки; В земельні сервітути; Г землі в межах території України, земельні ділянки, права на земельні ділянки. 5. До якої категорії земель за цільовим призначенням належать перераховані земельні об’єкти : рілля, багаторічні насадження, сіножаті, пасовища, перелоги, господарські шляхи і прогони, полезахисні лісові смуги, землі під господарськими будівлями і дворами, землі тимчасової консервації ? А землі рекреаційного призначення; Б землі житлової та громадської забудови; В землі сільськогосподарського призначення; Г землі історико – культурного призначення. 6. Землі сільськогосподарського призначенняне можуть передаватися у власність: А іноземним громадянам, особам без громадянства, іноземним юридичним особам, іноземним державам; Б особам без громадянства та особам з подвійним громадянством; В міжнародним організаціям та іноземним державам; Г іноземним юридичним особам. 7. До земель рекреаційного призначення належать : А землі, що мають природні лікувальні властивості, які використовуються для профілактики захворювань і лікування людей; Б ділянки суші і водного простору з природними комплексами та об’єктами, що мають особливу природоохоронну, екологічну, наукову, естетичну, рекреаційну цінність; В земельні ділянки в межах населених пунктів, які використовуються для розміщення житлової забудови, громадських будівель і споруд, інших об’єктів загального користування;
  • 11. Г землі, які використовуються для організації відпочинку населення, туризму та проведення спортивних заходів. 8. Земля в Україні може перебувати у: А приватній, комунальній та державній власності; Б приватній та комунальній власності; В приватній, колективній та державній власності; Г лише в приватній власності. 9. Право власності на землю — це: А право володіти і користуватися земельною ділянкою; Б право користуватися і розпоряджатися земельною ділянкою; В право використовувати земельну ділянку у власних потребах за цільовим призначенням; Г право володіти, користуватися і розпоряджатися земельними ділянками. 10. Земельна ділянка — це: А частина земної поверхні з простором, що знаходиться над та під поверхнею ділянки; Б частина земної поверхні з установленими межами, певним місцем розташування, з визначеними щодо неї правами; В частина земної поверхні з певним місцем розташування; Г ґрунтовий шар та водні об’єкти і ліси, які на ньому знаходяться. 11. Право власності на земельну ділянку поширюється в її межах на: А поверхневий ґрунтовий шар; Б простір, що знаходиться над поверхнею земельної ділянки; В поверхневий ґрунтовий шар, а також на водні об’єкти, ліси і багаторічні насадження, які на ній знаходяться, простір, що знаходиться над і під поверхнею ділянки; Г простір, що знаходиться під поверхнею земельної ділянки. 12. Суб’єктами права власності на землі приватної власності є: А територіальні громади сіл, селищ, міст; Б громадяни України; В громадяни України та юридичні особи; Г юридичні особи та територіальні громади сіл, селищ, міст. 13. Суб’єктами права власності на землі комунальної власності є: А органи державної влади; Б громадяни України та юридичні особи; В жителі районів та областей; Г територіальні громади сіл, селищ, міст, які реалізують це право безпосередньо або через органи місцевого самоврядування. 14. Землі сільськогосподарського призначення, прийняті у спадщину іноземними громадянами та особами без громадянства: А підлягають відчуженню протягом 1 року; Б підлягають відчуженню протягом 2 років; В підлягають відчуженню протягом 3 років; Г не підлягають відчуженню.
  • 12. 15. Землі сільськогосподарського призначення, отримані в спадщину іноземними юридичними особами: А підлягають відчуженню протягом 6 місяців; Б підлягають відчуженню протягом 1 року; В підлягають відчуженню протягом 5 років; Г не підлягають відчуженню. 16. Із запропонованого переліку варіантів виберіть права власників земельних ділянок: А продавати земельну ділянку; передавати земельну ділянку в оренду, заставу, спадщину; споруджувати жилі будинки та інші будівлі і споруди; Б самостійно господарювати на землі; своєчасно сплачувати земельний податок; В використовуватикориснівластивості землі; зберігати геодезичні знаки, протиерозійні споруди, мережі зрошувальних і осушувальних систем; Г використовувати у встановленому порядку для власних потреб наявні на земельній ділянці загальнопоширені корисні копалини, торф, лісові насадження, водні об’єкти; дотримуватися правил добросусідства. 17. Із запропонованогопереліку варіантів виберіть обов’язкивласників земельних ділянок: А забезпечувати використання земель за цільовим призначенням; споруджувати жилі будинки та інші будівлі і споруди; Б не порушувати прав власників суміжних земельних ділянок та землекористувачів; самостійно господарювати на землі; В дотримуватися правил добросусідства; передавати земельну ділянку в оренду, заставу, спадщину; Г підвищувати родючість ґрунтів; своєчасносплачувати земельний податок; додержуватися вимог законодавства про охорону довкілля. 18. На період до 1 січня 2015 року громадяниі юридичніособиможуть набувати право власності на землі сільськогосподарського призначення загальною площею: А до 25 гектарів; Б до 50 гектарів; В до 100 гектарів; Г до 200 гектарів. 19. Право оренди земельної ділянки — це: А засноване на договорі строкове безоплатне користування земельною ділянкою; Б заснованена договорістроковеплатне володіння і користування земельною ділянкою для провадження підприємницької та іншої діяльності; В засноване на державному акті строкове або безстрокове
  • 13. володіння і користування земельною ділянкою; Г засноване на договорі строкове платне користування і розпорядження земельною ділянкою. 20. Вкажіть види оренди земельної ділянки: А довгострокова та тимчасова; Б постійна та строкова; В короткострокова та довгострокова; Г постійна та тимчасова. 21. Земельні ділянки можуть передаватися в оренду: А іноземним громадянам, особам без громадянства, іноземним юридичним особам; Б міжнародним організаціям, іноземним державам; В громадянам України, юридичним особам України, іноземним громадянам, особам без громадянства, іноземним юридичним особам, міжнародним організаціям, іноземним державам; Г громадянам України, юридичним особам України. 22. Яке правове поняття відповідає визначенню «передача орендарем орендованої ним земельної ділянки або її частини у володіння та користування іншій особі за згодою орендодавця»? А право земельного сервітуту; Б право постійного користування земельною ділянкою; В право на здійснення концесійної діяльності; Г суборенда. 23. На який строк може укладатися договір короткострокової оренди земельної ділянки? А не більше 15 років; Б не більше 10 років; В не більше 8 років; Г не більше 5 років. 24. На який строк може укладатися договір довгострокової оренди земельної ділянки? А не більше 70 років; Б не більше 50 років; В не більше 30 років; Г не більше 20 років. 25. Земельні сервітути можуть бути: А постійні; Б строкові; В постійні, тимчасові; Г постійні, строкові. 26. Земельний сервітут встановлюється: А за домовленістю між власниками сусідніх земельних ділянок на підставі договору або за рішенням суду; Б за домовленістю між власниками сусідніх земельних ділянок на підставі державного акта;
  • 14. В за домовленістю між власниками сусідніх земельних ділянок на підставі договору; Г за рішенням суду або органу виконавчої влади з питань земельних ресурсів. 27. Яке правове поняття відповідає визначенню «право власника або землекористувача земельної ділянки на обмежене платне або безоплатне користування чужою земельною ділянкою (ділянками) ? А зміст добросусідства; Б суборенда; В право земельного сервітуту; Г суперфіцій. 28. Яке правове поняття відповідає визначенню «право користування чужою земельною ділянкою для забудови, що виникає на підставі договору або заповіту»? А емфітевзис; Б зміст добросусідства; В право земельного сервітуту; Г суперфіцій. 29. Яке правове поняття відповідає визначенню «право користування чужоюземельною ділянкою для сільськогосподарських потреб, що виникає на підставі договору»? А суперфіцій; Б емфітевзис; В лізинг; Г концесія; 30. Із запропонованого переліку варіантів виберіть той, в якому перераховані види права земельного сервітуту : А право проходу та проїзду на велосипеді; право проїзду на транспортному засобі по наявному шляху; право прогону худоби до природної водойми; Б право прогону худоби по наявному шляху; право будувати господарські споруди на сусідній земельній ділянці; В право проходу до природної водойми; право використовувати сусідню земельну ділянку для сільськогосподарських потреб; Г право відводу води зі своєї земельної ділянки на сусідню або через сусідню земельну ділянку ; право вимагати ліквідувати дерева, які ростуть на спільній межі. 31. Установіть відповідність між нормами безоплатної передачі земельних ділянок громадянам України та цільовим використанням земель: А особистеселянськегосподарство 1 не більше 0,10 га Б садівництво 2 не більше 0,25 га В індивідуальне дачне будівництво 3 не більше 0,01 га Г будівництво індивідуальних гаражів 4 не більше 0,12 га 5 не більше 2,0 га
  • 15. 6 не більше 0,15 га 32. Земельні спори вирішуються : А органами місцевого самоврядування та органами виконавчої влади з питань земельних ресурсів; Б виключно судами; В судами та органами виконавчої влади з питань земельних ресурсів; Г судами, органами місцевого самоврядування та органами виконавчої влади з питань земельних ресурсів. 33. До яких видів юридичної відповідальності можуть бути притягнені громадяни України та юридичні особи за порушення земельного законодавства ? А цивільна, адміністративна , кримінальна; Б матеріальна, цивільна, адміністративна; В цивільна, конституційна, кримінальна; Г адміністративна, кримінальна, дисциплінарна.