Η ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ A13 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2015-16 4ου ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ

1. ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
αλουμινίου
G Αγγελίδου Λυδία
R Αθανασοπούλου Πηγή
E T Αναγνωστοπούλου Κλαίρη
E E Ανδρούτσου Ελευθερία
N A Αρβανίτη Βάσια
M Καλλιγέρη Χριστίνα

2. Ερωτήματα-ΠροβληματισμοίΕρωτήματα-Προβληματισμοί
 Πώς μπορούμε να αξιοποιήσουμε άχρηστα
υλικά, με σκοπό τη δημιουργία χρήσιμων
αντικειμένων;
 Ποια τα οφέλη της ανακύκλωσης;
 Ποια υλικά μπορούμε να ανακυκλώσουμε;
 Με ποιο τρόπο μπορούμε να ενημερώσουμε
τον κόσμο για πρακτικές και δημιουργικές
ιδέες, με σκοπό την μείωση των
απορριμμάτων;

3. 11οο
ΣΤΑΔΙΟΣΤΑΔΙΟ
1. Συμπλήρωση ερωτηματολογίου-γνωριμία με
την ομάδα
(1 διδακτική ώρα)
2. Δημιουργία wiki – θυρεός (συμβόλαιο)-
καθορισμός αρμοδιοτήτων-εννοιολογικός
χάρτης (αφίσα)
(3 δ.ω.)
3. Πρόλογος
(ερωτήματα-σκοπός έρευνας-υπόθεση) (2 δ.ω.)
4. Κυρίως μέρος
(υλικά-οφέλη-λάθη ανακύκλωσης-προτάσεις για κατασκευές)
(6 δ.ω.)

4. 5. Δημιουργία ενημερωτικού βίντεο (επεξεργασία
φωτογραφικού υλικού & μουσικής)
(4 δ.ω.)
6. Δημιουργικό εργαστήρι α’ τετραμήνου
(παράλληλη δραστηριότητα με 4 και 5) (10 δ.ω.)
7. 1ο
Ερωτηματολόγιο-γραφήματα-συμπεράσματα
(κριτική ανάλυση) (4 δ.ω.)
8. Ολοκλήρωση 1ου
μέρους: αξιολόγηση-
σύνθεση εργασίας-παρουσίαση-ανάρτηση στο
διαδίκτυο (4 δ.ω.)

5. 22ΟΟ
ΣΤΑΔΙΟΣΤΑΔΙΟ
1. Δημιουργικό εργαστήρι β’ τετραμήνου
(6 δ.ω.)
2. Ολοκλήρωση 2ου
μέρους:
αξιολόγηση-σύνθεση εργασίας-παρουσίαση-
ανάρτηση στο διαδίκτυο (4
δ.ω.)

6. Εννοιολογικός Χάρτης

7.  Ανακύκλωση απορριμμάτων
ονομάζεται η διαδικασία με την
οποία επαναχρησιμοποιείται
οτιδήποτε δεν αποτελεί πλέον,
στην μορφή που είναι,αγαθό για
τον άνθρωπο.
Τα απορρίμματα μετατρέπονται σε πρώτες
ύλες από τις οποίες παράγονται νέα αγαθά.

8.  Ανακυκλώσιμα είναι τα αγαθά που
 έχουν ως πρώτη ύλη:

 το χαρτί

 το πλαστικό
 το αλουμίνιο
 το γυαλί


9. Το αλουμίνιο δικαίως χαρακτηρίζεται
ως το “πράσινο μέταλλο”,
ικανοποιώντας ταυτόχρονα
τεχνολογικές, οικονομικές αλλά και
περιβαλλοντικές ανάγκες.
Σήμερα, η ανακύκλωση αλουμινίου αποτελεί
μέσο για την προστασία του περιβάλλοντος ,
καθώς επιτυγχάνεται:
 εξοικονόμιση ενέργειας
 εξοικονόμιση πρώτων υλών
 μείωση της εκπομπής ρύπων στην
ατμόσφαιρα,το έδαφος και τα υπόγεια ύδατα.

10. Εκτός από τη βιομηχανική ανακύκλωση αλουμινίου,
το αλουμίνιο μπορεί να ανακυκλωθεί και από το μέσο
άνθρωπο, με την επαναχρησιμοποίησή του για τη
δημιουργία διαφόρων τεχνημάτων, κοσμημάτων,
διακοσμητικών και χρηστικών αντικειμένων.

11. 5 Λ5 ΛAAΘΗ που κάνουμε συχνά ότανΘΗ που κάνουμε συχνά όταν
ανακυκλώνουμεανακυκλώνουμε::
1. Σπασμένα γυαλιά, διότι υπάρχει κίνδυνος
τραυματισμού των εργαζομένων κατά τη διαλογή των
υλικών.
2. Κουτιά από συσκευασίες φαγητών, καθώς είναι
γεμάτα λίπη και υπολείμματα τροφών.
3. Σακούλες βιοδιασπόμενες ή φωτοδιασπόμενες,
αφού μετά την ημερομηνία λήξης τους αρχίζουν να
θρυμματίζονται.
4. Κομματάκια χαρτί. Για να ανακυκλωθεί κάποιο χαρτί
πρέπει να έχει μέγεθος τουλάχιστον Α4.
5. Βρεγμένο ή λιωμένο χαρτί

12. ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ Α’ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ

13. ΕΡΕΥΝΑ ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗΣ
(α’τετραμήνου)
1. Γιατί κατά την γνώμη σας πρέπει να κάνουμε ανακύκλωση;

14. 2. Πώς απορρίπτουμε τα υλικά στους μπλε κάδους;

15. 3. Το γνώριζες ότι τουλάχιστον 475 κιλά που καταλήγουν
στις χωματερές παράγει ετησίως κάθε Έλληνας;

16. 4. Πόσο συχνά ανακυκλώνετε;

17. 5. Γνωρίζετε τι σημαίνει το ευρωπαϊκό σήμα “green dot”
που αναγράφεται στις ανακυκλώσιμες συσκευασίες;

18. Οι δημιουργίες των παιδιών....Οι δημιουργίες των παιδιών....
Ημερολόγια...

19. Γούρια & Διακοσμητικά....

20. Χειροποίητα κοσμήματα....

21. και Μπρελόκ....

22. Αξιολόγιση-Κριτική αποτίμησηΑξιολόγιση-Κριτική αποτίμηση
Όλα τα μέλη της ομάδας μας αισθανόμαστεΌλα τα μέλη της ομάδας μας αισθανόμαστε
ικανοποιημένοι και ευχαριστημένοι από τηικανοποιημένοι και ευχαριστημένοι από τη
συνεργασία και τη συνεννόηση της ομάδαςσυνεργασία και τη συνεννόηση της ομάδας
στα πλαίσια του μαθήματος.Πιστεύουμε πωςστα πλαίσια του μαθήματος.Πιστεύουμε πως
φέραμε εις πέρας την εργασία που μαςφέραμε εις πέρας την εργασία που μας
ανατέθηκε αρκετά επιτυχημένα,χωρίς ναανατέθηκε αρκετά επιτυχημένα,χωρίς να
δημιουργηθούν εντάσεις, αδικίες ή ιδιαίτερεςδημιουργηθούν εντάσεις, αδικίες ή ιδιαίτερες
δυσκολίες. Ωστόσο,θα επιθυμούσαμε καλύτερηδυσκολίες. Ωστόσο,θα επιθυμούσαμε καλύτερη
διαχείριση του χρόνου και ίσως περισσότερηδιαχείριση του χρόνου και ίσως περισσότερη
οργάνωση και υπευθυνότητα μεταξύ τωνοργάνωση και υπευθυνότητα μεταξύ των
μελών.Ήταν για όλους μας μια ευχάριστη καιμελών.Ήταν για όλους μας μια ευχάριστη και
επικοδομητική εμπειρία.επικοδομητική εμπειρία.
GreenTeam