SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
K S S R D U N IA S E N I
V IS U A L
     TA H U N D U A
MEMBENTUK DAN MEMBUAT
       BINAAN
     TOPENG MUKA
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 2
                         (SK,SJKC DAN SJKT)

MIn      BIDANG      TEMA/TAJUK    STANDARD     STANDARD                            AKTIVITI
        KEGIATAN                  KANDUNGAN   PEMBELAJARAN

 1    Membentuk dan Alam Semula       1             3.1          a) Guru menunjukkan gambar pelbagai jenis
      Membuat Binaan Jadi (Muka       2       Persepsi Estetik      haiwan dan menerangkan ciri-ciri topeng muka
                     Haiwan)          3                             haiwan dengan menggunakan bahasa seni.
                                      4             3.2          a) Guru menunjukkan demonstrasi membuat
                                               Aplikasi Seni        topeng muka haiwan dan penggunaan
                                                                    media,teknik dan proses untuk menghasilkan
                                                                    karya.
                                                    3.3          a) Murid memulakan aktiviti membuat topeng
 2                                            Ekspresi Kreatif      dengan bimbingan guru.
                                                    3.4          a) Murid mempamerkan topeng muka dan
                                               Apresiasi Seni       menceritakan pengalaman.
RPH DUNIA SENI VISUAL 4 STANDARD-
                                                     SJKC
 Mata Pelajaran               : Dunia Seni Visual                         Masa           :                                      60 minit
 Kelas                        : 2M
 Bidang                       : Membentuk dan Membuat Binaan(Topeng Muka) Tema dan Tajuk :                                      Alam Semula Jadi (Muka Haiwan)

M/PELAJARAN:         OBJEKTIF KEMAHIRAN                    AKTIVITI                                                        STANDARD PEMBELAJARAN
                     Pada akhir pembelajaran,murid dapat : 1. Guru menunjukkan gambar dan                    3.1     Persepsi Estetik 3.3 Ekspresi Kreatif
Masa:8.10-9.10pagi   1. Mengenal,mengetahui,memahami dan     menerangkan ciri-ciri topeng muka.              3.1.1   Unsur seni           3.3.1
Kelas: 2M              mengaplikasikan pengetahuan bahasa            2.Guru mendemonstrasi membuat topeng.           3.1.1.1              3.3.2
Bidang:Membentuk       seni visual.                                  3. Murid dapat mengenal media,teknik            3.1.1.2              3.3.3
dan Membuat Binaan   2. Mempamerkan dan menceritakan karya sendiri     proses dan menghasilkan karya                 3.1.1.3
(Topeng Muka)         dan rakan berpandukan bahasa seni visual.        dengan bimbingan guru.

Tema: Alam           PENERAPAN                                       4. Murid mempamerkan karya seni         3.1.2   Prinsip Rekaan      3.4   Apresiasi Seni
Semula Jadi          NILAI/PENGISIAN                                    dan ceritakan pengalaman.                    3.1.2.1                   3.4.1
Tajuk: Muka          KURIKULUM                                       BAHAN BANTU BELAJAR                             3.1.2.2                   3.4.2
Haiwan               Kreativiti dan inovatif, EK (EK 1-EK 3) TMK     1.Contoh : Gambar haiwan                3.2     Aplikasi Seni
                     Nilai murni : Menghargai semangat               2.Media : Alat - Gunting                3.2.1   Media
                     bekerjasama.                                                                                    3.2.1.1-Alat
                     REFLEKSI                                                     Bahan - Pensel warna,              3.2.1.2-Bahan             PENILAIAN P&P
                     Pada akhir pembelajaran                                      oil pastel,kad manila, 3.2.2       Proses dan Teknik         1.Proses penghasilan kerja
                     29 orang murid dapat mencapai                                gam,gelang getah dan                                         sepanjang aktiviti

                     objektif yang ditetapkan dan 5                               tali.                                                         menghasilkan topeng muka

                     murid yang tidak mencapai objektif                                                                                         berdasarkan empat

                     akan diberi bimbingan khas.                                                                                                standard.
RPH DUNIA SENI VISUAL 2 STANDARD-
                                                    SJKC (MINGGU 1)
 Mata Pelajaran              : Dunia Seni Visual                                               Masa                       :   60 minit
 Kelas                       : 2M
 Bidang                      : Membentuk dan Membuat Binaan(Topeng                             Tema dan Tajuk :               Alam Semula Jadi (Muka
                                 Muka)                                                                                        Haiwan)
M/PELAJARAN:         OBJEKTIF KEMAHIRAN                             AKTIVITI                                         STANDARD PEMBELAJARAN
                                                                                                        3.1     Persepsi Estetik
Masa:8.10-9.10pagi   Pada akhir pembelajaran,murid dapat : 1. Guru menunjukkan gambar                   3.1.1   Unsur seni
Kelas: 2M            1. Mengetahui dan memahami bahasa                muka pelbagai jenis haiwan                3.1.1.1
Bidang:Membentuk        seni visual,media serta proses dan             dan menerangjkan ciri-ciri               3.1.1.2
dan Membuat Binaan     teknik dalam penghasilan topeng                 topeng muka dengan                       3.1.1.3
(Topeng Muka)          muka.                                           menggunakan bahasa seni..
Tema: Alam           PENERAPAN                                      2. Guru mendemonstrasi cara         3.1.2   Prinsip Rekaan
Semula Jadi          NILAI/PENGISIAN                                   membuat topeng.                          3.1.2.1
Tajuk: Muka          KURIKULUM                                      3. Murid dapat mengenal                     3.1.2.2
Haiwan               Kreativiti dan inovatif, EK (EK 1, EK 2) TMK      media,teknik,proses dalam        3.2     Aplikasi Seni
                     Nilai murni : Menghargai semangat                 menghasilkan karya.              3.2.1   Media
                     bekerjasama.                                   BAHAN BANTU BELAJAR                         3.2.1.1 – Alat           PENILAIAN P&P
                     REFLEKSI                                       1.Contoh : Gambar haiwan                    3.2.1.2 – Bahan          1.Proses penghasilan
                     Pada akhir pembelajaran                        2.Media : Alat - Gunting            3.2.2   Proses dan Teknik        kerja sepanjang
                     29 orang murid dapat mencapai                             Bahan - Pensel warna,                                     aktiviti menghasilkan
                     objektif yang ditetapkan dan 5                            oil pastel,kad manila,                                    topeng muka
                     murid yang tidak mencapai objektif                        gam,gelang getah dan                                      berdasarkan dua
                     akan diberi bimbingan khas.                               tali.                                                     standard kandungan.
RPH DUNIA SENI VISUAL 2 STANDARD-
                                                    SJKC (MINGGU 2)
 Mata Pelajaran              : Dunia Seni Visual                                                 Masa                   :   60 minit
 Kelas                       : 2M
 Bidang                      : Membentuk dan Membuat Binaan(Topeng                               Tema dan Tajuk :           Alam Semula Jadi (Muka
                                Muka)                                                                                       Haiwan)
M/PELAJARAN:         OBJEKTIF KEMAHIRAN                            AKTIVITI                                           STANDARD PEMBELAJARAN
                                                                                                        3.3   Ekspresi Kreatif    3.4   Apresiasi Seni
Masa:8.10-9.10pagi   Pada akhir pembelajaran,murid dapat : 1. Guru membuat latihan ulangkaji                  3.3.1                     3.4.1
Kelas: 2M            1. Murid dapat mengaplikasikan                   minggu lepas.                           3.3.2                     3.4.2
Bidang:Membentuk        bahasa seni viisual dan                    2. Murid memulakan aktiviti                3.3.3
dan Membuat Binaan      membuat apresiasi terhadap                   melakar dan menggunting
(Topeng Muka)           karya sendiri dan rakan.                     topeng muka dengan
Tema: Alam           PENERAPAN                                       bimbingan guru.
Semula Jadi          NILAI/PENGISIAN                               3. Murid mempamerkan karya
Tajuk: Muka          KURIKULUM                                       seni dan ceritakan pengalaman.
Haiwan               Kreativiti dan inovatif, EK (EK 1-EK 3) TMK   BAHAN BANTU BELAJAR
                     Nilai murni : Menghargai semangat             1.Contoh : Gambar haiwan
                     bekerjasama.                                  2.Media : Alat - Gunting                                             PENILAIAN P&P
                     REFLEKSI                                                 Bahan - Pensel warna,                                     1.Proses penghasilan
                     Pada akhir pembelajaran                                  oil pastel,kad manila,                                    kerja sepanjang
                     29 orang murid dapat mencapai                            gam,gelang getah dan                                      aktiviti menghasilkan
                     objektif yang ditetapkan dan 5                           tali.                                                     topeng muka
                     murid yang tidak mencapai objektif                                                                                 berdasarkan empat
                     akan diberi bimbingan khas.                                                                                        standard kandungan.
HASIL KERJA
LANGKAH-LANGKAH
1. Lukis rupa haiwan.
                                  4. Menampal bahan yang diperlukan
                                  bagi menghias rupa topeng tersebut.




2. Warna rupa haiwan.


                                  5. Tebuk lubang pada bahagian kiri dan
                                  kanan untuk memasukkan gelang getah.

3. Gunting permukaan kad manila
untuk mendapatkan rupa haiwan.
Enjoy your class!

More Related Content

What's hot

Rancangan pengajaran harian dunia seni visual tahun 2
Rancangan pengajaran harian  dunia seni visual tahun 2Rancangan pengajaran harian  dunia seni visual tahun 2
Rancangan pengajaran harian dunia seni visual tahun 2
share with me
 
Rancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisional
Rancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisionalRancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisional
Rancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisional
Salihin Leen
 
Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013
Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013
Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013
ismazakie
 
Rancangan pengajaran tahunan pendidikan seni visual tahun 6 2013 perlis
Rancangan pengajaran tahunan pendidikan seni visual tahun 6 2013 perlisRancangan pengajaran tahunan pendidikan seni visual tahun 6 2013 perlis
Rancangan pengajaran tahunan pendidikan seni visual tahun 6 2013 perlis
Cikgu Art
 
Psvthn4(roslailie)
Psvthn4(roslailie)Psvthn4(roslailie)
Psvthn4(roslailie)
roslailie
 
Pendidikan seni visual_tahun_4
Pendidikan seni visual_tahun_4Pendidikan seni visual_tahun_4
Pendidikan seni visual_tahun_4
Shika Nara
 
Rpt psvthn4
Rpt psvthn4Rpt psvthn4
Rpt psvthn4
rajiahMJ
 
Contoh rph dsv tahun 2
Contoh rph dsv tahun 2Contoh rph dsv tahun 2
Contoh rph dsv tahun 2
Salmah Md Amin
 
Rph Menggambar tahun 6
Rph Menggambar tahun 6Rph Menggambar tahun 6
Rph Menggambar tahun 6
Nor Shahirah
 
Rpt psvthn5
Rpt psvthn5Rpt psvthn5
Rpt psvthn5
rajiahMJ
 
Rpt psvthn6
Rpt psvthn6Rpt psvthn6
Rpt psvthn6
rajiahMJ
 
Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2
palveena
 
Rph menggambar (kolaj hidupan laut) kssr thn 1
Rph menggambar (kolaj hidupan laut) kssr thn 1Rph menggambar (kolaj hidupan laut) kssr thn 1
Rph menggambar (kolaj hidupan laut) kssr thn 1
emynfz
 

What's hot (18)

Rancangan pengajaran harian dunia seni visual tahun 2
Rancangan pengajaran harian  dunia seni visual tahun 2Rancangan pengajaran harian  dunia seni visual tahun 2
Rancangan pengajaran harian dunia seni visual tahun 2
 
Rancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisional
Rancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisionalRancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisional
Rancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisional
 
Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013
Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013
Rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013
 
Rancangan pengajaran tahunan pendidikan seni visual tahun 6 2013 perlis
Rancangan pengajaran tahunan pendidikan seni visual tahun 6 2013 perlisRancangan pengajaran tahunan pendidikan seni visual tahun 6 2013 perlis
Rancangan pengajaran tahunan pendidikan seni visual tahun 6 2013 perlis
 
Psvthn4(roslailie)
Psvthn4(roslailie)Psvthn4(roslailie)
Psvthn4(roslailie)
 
Pendidikan seni visual_tahun_4
Pendidikan seni visual_tahun_4Pendidikan seni visual_tahun_4
Pendidikan seni visual_tahun_4
 
Rpt psvthn4
Rpt psvthn4Rpt psvthn4
Rpt psvthn4
 
Contoh rph dsv tahun 2
Contoh rph dsv tahun 2Contoh rph dsv tahun 2
Contoh rph dsv tahun 2
 
Rph Menggambar tahun 6
Rph Menggambar tahun 6Rph Menggambar tahun 6
Rph Menggambar tahun 6
 
Rpt psvthn5
Rpt psvthn5Rpt psvthn5
Rpt psvthn5
 
Rpt dsv tahun 2
Rpt dsv tahun 2Rpt dsv tahun 2
Rpt dsv tahun 2
 
huraian sukatan pelajaran psv Y6
huraian sukatan pelajaran psv Y6huraian sukatan pelajaran psv Y6
huraian sukatan pelajaran psv Y6
 
psv t4 Mozek
psv t4 Mozekpsv t4 Mozek
psv t4 Mozek
 
Rpt psvthn6
Rpt psvthn6Rpt psvthn6
Rpt psvthn6
 
Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2
 
Rph anyaman
Rph  anyaman Rph  anyaman
Rph anyaman
 
Rph topeng muka 3 d
Rph  topeng muka 3 dRph  topeng muka 3 d
Rph topeng muka 3 d
 
Rph menggambar (kolaj hidupan laut) kssr thn 1
Rph menggambar (kolaj hidupan laut) kssr thn 1Rph menggambar (kolaj hidupan laut) kssr thn 1
Rph menggambar (kolaj hidupan laut) kssr thn 1
 

Viewers also liked (18)

Visual Resume
Visual ResumeVisual Resume
Visual Resume
 
Visual Resume
Visual ResumeVisual Resume
Visual Resume
 
Kindle kid's corner
Kindle kid's cornerKindle kid's corner
Kindle kid's corner
 
Animals presentation
Animals presentationAnimals presentation
Animals presentation
 
Fuze casla template power point 2012
Fuze casla template power point 2012Fuze casla template power point 2012
Fuze casla template power point 2012
 
Kindle kid's corner
Kindle kid's cornerKindle kid's corner
Kindle kid's corner
 
Andresh
AndreshAndresh
Andresh
 
Gustav Preposition
Gustav PrepositionGustav Preposition
Gustav Preposition
 
Pengobatan herbal
Pengobatan herbalPengobatan herbal
Pengobatan herbal
 
Kommunikációs gátak
Kommunikációs gátakKommunikációs gátak
Kommunikációs gátak
 
Lesson 13 teaching with visual symbols
Lesson 13 teaching with visual symbolsLesson 13 teaching with visual symbols
Lesson 13 teaching with visual symbols
 
Panduan pengajaran seni visual tahun 1
Panduan pengajaran seni visual tahun 1Panduan pengajaran seni visual tahun 1
Panduan pengajaran seni visual tahun 1
 
Buku Panduan pengajaran dunia seni visual thn 2
Buku Panduan pengajaran dunia seni visual thn 2Buku Panduan pengajaran dunia seni visual thn 2
Buku Panduan pengajaran dunia seni visual thn 2
 
Kindle kid's corner
Kindle kid's cornerKindle kid's corner
Kindle kid's corner
 
Abraham's letter
Abraham's letterAbraham's letter
Abraham's letter
 
Catsme
CatsmeCatsme
Catsme
 
COO Workshop
COO WorkshopCOO Workshop
COO Workshop
 
Ebolusyon ng salapi
Ebolusyon ng salapiEbolusyon ng salapi
Ebolusyon ng salapi
 

Similar to Kumpulan 7

Contohrphdsvtahun2
Contohrphdsvtahun2Contohrphdsvtahun2
Contohrphdsvtahun2
rozitaeeta
 
Rph kum 7 guntingan & lipatan
Rph kum 7  guntingan & lipatanRph kum 7  guntingan & lipatan
Rph kum 7 guntingan & lipatan
share with me
 
Rancangan pengajaran harian dunia seni visual tahun 2
Rancangan pengajaran harian  dunia seni visual tahun 2Rancangan pengajaran harian  dunia seni visual tahun 2
Rancangan pengajaran harian dunia seni visual tahun 2
share with me
 
Rancanganpengajaranharianduniasenivisualtahun2 121015043148-phpapp02
Rancanganpengajaranharianduniasenivisualtahun2 121015043148-phpapp02Rancanganpengajaranharianduniasenivisualtahun2 121015043148-phpapp02
Rancanganpengajaranharianduniasenivisualtahun2 121015043148-phpapp02
Juniz Junainah
 
Rph pualaman psv thun 4
Rph pualaman psv thun 4Rph pualaman psv thun 4
Rph pualaman psv thun 4
share with me
 
Rpt kssr dsv t1 2011
Rpt kssr dsv t1 2011Rpt kssr dsv t1 2011
Rpt kssr dsv t1 2011
Faeza Hamzah
 
Rph menggambar gosokan psv t4
Rph menggambar gosokan psv t4Rph menggambar gosokan psv t4
Rph menggambar gosokan psv t4
share with me
 
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSR
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSRRANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSR
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSR
Red Apeng
 
Rpt psvthn1
Rpt psvthn1Rpt psvthn1
Rpt psvthn1
rajiahMJ
 
Bengkel ikat & celup
Bengkel ikat & celup   Bengkel ikat & celup
Bengkel ikat & celup
share with me
 

Similar to Kumpulan 7 (20)

Contohrphdsvtahun2
Contohrphdsvtahun2Contohrphdsvtahun2
Contohrphdsvtahun2
 
Rph kum 7 guntingan & lipatan
Rph kum 7  guntingan & lipatanRph kum 7  guntingan & lipatan
Rph kum 7 guntingan & lipatan
 
Rancangan pengajaran harian dunia seni visual tahun 2
Rancangan pengajaran harian  dunia seni visual tahun 2Rancangan pengajaran harian  dunia seni visual tahun 2
Rancangan pengajaran harian dunia seni visual tahun 2
 
Rph PSV Th 5 2017 m1 m5
Rph PSV Th 5 2017 m1 m5Rph PSV Th 5 2017 m1 m5
Rph PSV Th 5 2017 m1 m5
 
Rancanganpengajaranharianduniasenivisualtahun2 121015043148-phpapp02
Rancanganpengajaranharianduniasenivisualtahun2 121015043148-phpapp02Rancanganpengajaranharianduniasenivisualtahun2 121015043148-phpapp02
Rancanganpengajaranharianduniasenivisualtahun2 121015043148-phpapp02
 
psv t4 Rph lukisan
psv t4 Rph lukisanpsv t4 Rph lukisan
psv t4 Rph lukisan
 
Rpt psv thn 6 2021 by rozayus academy
Rpt psv thn 6 2021 by rozayus academyRpt psv thn 6 2021 by rozayus academy
Rpt psv thn 6 2021 by rozayus academy
 
Persediaan mengajar pendidikan seni visual tanglung
Persediaan mengajar pendidikan seni visual  tanglungPersediaan mengajar pendidikan seni visual  tanglung
Persediaan mengajar pendidikan seni visual tanglung
 
Rph pualaman psv thun 4
Rph pualaman psv thun 4Rph pualaman psv thun 4
Rph pualaman psv thun 4
 
Rpt kssr dsv t1 2011
Rpt kssr dsv t1 2011Rpt kssr dsv t1 2011
Rpt kssr dsv t1 2011
 
Rph psv th 4 ( 2018 )
Rph psv th 4 ( 2018 )Rph psv th 4 ( 2018 )
Rph psv th 4 ( 2018 )
 
Rph corak dan rekaan
Rph   corak dan rekaanRph   corak dan rekaan
Rph corak dan rekaan
 
Rph seni thn 3
Rph seni thn 3Rph seni thn 3
Rph seni thn 3
 
psv t4 Resis 1
psv t4 Resis 1psv t4 Resis 1
psv t4 Resis 1
 
RPH-D2-KesenianPSV.docx
RPH-D2-KesenianPSV.docxRPH-D2-KesenianPSV.docx
RPH-D2-KesenianPSV.docx
 
242978723 rph-kaligr afi-2-ppt
242978723 rph-kaligr afi-2-ppt242978723 rph-kaligr afi-2-ppt
242978723 rph-kaligr afi-2-ppt
 
Rph menggambar gosokan psv t4
Rph menggambar gosokan psv t4Rph menggambar gosokan psv t4
Rph menggambar gosokan psv t4
 
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSR
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSRRANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSR
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 KSSR
 
Rpt psvthn1
Rpt psvthn1Rpt psvthn1
Rpt psvthn1
 
Bengkel ikat & celup
Bengkel ikat & celup   Bengkel ikat & celup
Bengkel ikat & celup
 

Kumpulan 7

  • 1. K S S R D U N IA S E N I V IS U A L TA H U N D U A MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN TOPENG MUKA
  • 2. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 2 (SK,SJKC DAN SJKT) MIn BIDANG TEMA/TAJUK STANDARD STANDARD AKTIVITI KEGIATAN KANDUNGAN PEMBELAJARAN 1 Membentuk dan Alam Semula 1 3.1 a) Guru menunjukkan gambar pelbagai jenis Membuat Binaan Jadi (Muka 2 Persepsi Estetik haiwan dan menerangkan ciri-ciri topeng muka Haiwan) 3 haiwan dengan menggunakan bahasa seni. 4 3.2 a) Guru menunjukkan demonstrasi membuat Aplikasi Seni topeng muka haiwan dan penggunaan media,teknik dan proses untuk menghasilkan karya. 3.3 a) Murid memulakan aktiviti membuat topeng 2 Ekspresi Kreatif dengan bimbingan guru. 3.4 a) Murid mempamerkan topeng muka dan Apresiasi Seni menceritakan pengalaman.
  • 3. RPH DUNIA SENI VISUAL 4 STANDARD- SJKC Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Masa : 60 minit Kelas : 2M Bidang : Membentuk dan Membuat Binaan(Topeng Muka) Tema dan Tajuk : Alam Semula Jadi (Muka Haiwan) M/PELAJARAN: OBJEKTIF KEMAHIRAN AKTIVITI STANDARD PEMBELAJARAN Pada akhir pembelajaran,murid dapat : 1. Guru menunjukkan gambar dan 3.1 Persepsi Estetik 3.3 Ekspresi Kreatif Masa:8.10-9.10pagi 1. Mengenal,mengetahui,memahami dan menerangkan ciri-ciri topeng muka. 3.1.1 Unsur seni 3.3.1 Kelas: 2M mengaplikasikan pengetahuan bahasa 2.Guru mendemonstrasi membuat topeng. 3.1.1.1 3.3.2 Bidang:Membentuk seni visual. 3. Murid dapat mengenal media,teknik 3.1.1.2 3.3.3 dan Membuat Binaan 2. Mempamerkan dan menceritakan karya sendiri proses dan menghasilkan karya 3.1.1.3 (Topeng Muka) dan rakan berpandukan bahasa seni visual. dengan bimbingan guru. Tema: Alam PENERAPAN 4. Murid mempamerkan karya seni 3.1.2 Prinsip Rekaan 3.4 Apresiasi Seni Semula Jadi NILAI/PENGISIAN dan ceritakan pengalaman. 3.1.2.1 3.4.1 Tajuk: Muka KURIKULUM BAHAN BANTU BELAJAR 3.1.2.2 3.4.2 Haiwan Kreativiti dan inovatif, EK (EK 1-EK 3) TMK 1.Contoh : Gambar haiwan 3.2 Aplikasi Seni Nilai murni : Menghargai semangat 2.Media : Alat - Gunting 3.2.1 Media bekerjasama. 3.2.1.1-Alat REFLEKSI Bahan - Pensel warna, 3.2.1.2-Bahan PENILAIAN P&P Pada akhir pembelajaran oil pastel,kad manila, 3.2.2 Proses dan Teknik 1.Proses penghasilan kerja 29 orang murid dapat mencapai gam,gelang getah dan sepanjang aktiviti objektif yang ditetapkan dan 5 tali. menghasilkan topeng muka murid yang tidak mencapai objektif berdasarkan empat akan diberi bimbingan khas. standard.
  • 4. RPH DUNIA SENI VISUAL 2 STANDARD- SJKC (MINGGU 1) Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Masa : 60 minit Kelas : 2M Bidang : Membentuk dan Membuat Binaan(Topeng Tema dan Tajuk : Alam Semula Jadi (Muka Muka) Haiwan) M/PELAJARAN: OBJEKTIF KEMAHIRAN AKTIVITI STANDARD PEMBELAJARAN 3.1 Persepsi Estetik Masa:8.10-9.10pagi Pada akhir pembelajaran,murid dapat : 1. Guru menunjukkan gambar 3.1.1 Unsur seni Kelas: 2M 1. Mengetahui dan memahami bahasa muka pelbagai jenis haiwan 3.1.1.1 Bidang:Membentuk seni visual,media serta proses dan dan menerangjkan ciri-ciri 3.1.1.2 dan Membuat Binaan teknik dalam penghasilan topeng topeng muka dengan 3.1.1.3 (Topeng Muka) muka. menggunakan bahasa seni.. Tema: Alam PENERAPAN 2. Guru mendemonstrasi cara 3.1.2 Prinsip Rekaan Semula Jadi NILAI/PENGISIAN membuat topeng. 3.1.2.1 Tajuk: Muka KURIKULUM 3. Murid dapat mengenal 3.1.2.2 Haiwan Kreativiti dan inovatif, EK (EK 1, EK 2) TMK media,teknik,proses dalam 3.2 Aplikasi Seni Nilai murni : Menghargai semangat menghasilkan karya. 3.2.1 Media bekerjasama. BAHAN BANTU BELAJAR 3.2.1.1 – Alat PENILAIAN P&P REFLEKSI 1.Contoh : Gambar haiwan 3.2.1.2 – Bahan 1.Proses penghasilan Pada akhir pembelajaran 2.Media : Alat - Gunting 3.2.2 Proses dan Teknik kerja sepanjang 29 orang murid dapat mencapai Bahan - Pensel warna, aktiviti menghasilkan objektif yang ditetapkan dan 5 oil pastel,kad manila, topeng muka murid yang tidak mencapai objektif gam,gelang getah dan berdasarkan dua akan diberi bimbingan khas. tali. standard kandungan.
  • 5. RPH DUNIA SENI VISUAL 2 STANDARD- SJKC (MINGGU 2) Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Masa : 60 minit Kelas : 2M Bidang : Membentuk dan Membuat Binaan(Topeng Tema dan Tajuk : Alam Semula Jadi (Muka Muka) Haiwan) M/PELAJARAN: OBJEKTIF KEMAHIRAN AKTIVITI STANDARD PEMBELAJARAN 3.3 Ekspresi Kreatif 3.4 Apresiasi Seni Masa:8.10-9.10pagi Pada akhir pembelajaran,murid dapat : 1. Guru membuat latihan ulangkaji 3.3.1 3.4.1 Kelas: 2M 1. Murid dapat mengaplikasikan minggu lepas. 3.3.2 3.4.2 Bidang:Membentuk bahasa seni viisual dan 2. Murid memulakan aktiviti 3.3.3 dan Membuat Binaan membuat apresiasi terhadap melakar dan menggunting (Topeng Muka) karya sendiri dan rakan. topeng muka dengan Tema: Alam PENERAPAN bimbingan guru. Semula Jadi NILAI/PENGISIAN 3. Murid mempamerkan karya Tajuk: Muka KURIKULUM seni dan ceritakan pengalaman. Haiwan Kreativiti dan inovatif, EK (EK 1-EK 3) TMK BAHAN BANTU BELAJAR Nilai murni : Menghargai semangat 1.Contoh : Gambar haiwan bekerjasama. 2.Media : Alat - Gunting PENILAIAN P&P REFLEKSI Bahan - Pensel warna, 1.Proses penghasilan Pada akhir pembelajaran oil pastel,kad manila, kerja sepanjang 29 orang murid dapat mencapai gam,gelang getah dan aktiviti menghasilkan objektif yang ditetapkan dan 5 tali. topeng muka murid yang tidak mencapai objektif berdasarkan empat akan diberi bimbingan khas. standard kandungan.
  • 7. LANGKAH-LANGKAH 1. Lukis rupa haiwan. 4. Menampal bahan yang diperlukan bagi menghias rupa topeng tersebut. 2. Warna rupa haiwan. 5. Tebuk lubang pada bahagian kiri dan kanan untuk memasukkan gelang getah. 3. Gunting permukaan kad manila untuk mendapatkan rupa haiwan.