psv t4 Resis 1

4,900 views

Published on

0 Comments
4 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
4,900
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
399
Comments
0
Likes
4
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

psv t4 Resis 1

  1. 1. 9. Resis NAMA AHLI KUMPULAN : TIEW SIM LIN LIM JING ZHI SITI KHANUM BT SUJAK MANIZAM BT ARIF
  2. 2. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 1 MINGGU 2 WAKTU 4 STANDARD KANDUNGAN
  3. 3. Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual Masa: 60 minitKelas : 4 Cemerlang Bidang : Membuat Corak dan Rekaan - Resis Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia- Hiasan Dinding 2.1.1 Unsur seni 2.1.1.1 2.1.1.2 2.1.1.3 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 2.1.2.2 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis media 2.2.1.1 2.2.1.2 2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam proses penghasilan karya. 2.2.2.1 2.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 2.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya 2.3.3 Aplikasikan proses dan teknik yang sesuai 2.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.4.2 Menceritakan pengalaman sendiri 2.4.3 Menghargai dan mencerita karya sendiri I 2.1 PERSEPSI ESTETIK 2.2 APLIKASI SENI 2.3 EKSPRESI KREATIF 2.4 APRESIASI SENI STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PdP EMK PENILAIAN PdP BAHAN BANTU BELAJAR REFLEKSI Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1. Mengenal,memahami dan menyatakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat resis. 2. Menghasilkan hiasan dinding dengan menggunakan hasil seni resis. 3. Membuat apresiasi seni terhadap karya berpandukan bahasa seni visual. 1. Guru menunjukkan contoh hasil teknik resis dan bersoal jawab mengenai bahasa seni visual (EK1) 2. Guru menunjuk cara menghasilkan corak dengan mengaplikasikan teknik resis (EK2) 3. Murid menghasilkan hiasan dinding dengan menggunakan hasil seni resis (EK3) (EK4) 4. Murid mempamer dan menghargai hasil karya sendiri dan rakan serta menceritakan pengalaman dalam proses penghasilan. 1.Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1,EK2,EK3 dan EK4 TMK dan Nilai murni 1.Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat resis berdasarkan empat Standard Kandungan. Pada Akhir pengajaran murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan murid yang tidak mencapai objekitif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan datang 1. Media : Berus lukisan, palet, span, kertas lukisan, krayon, poster colour, contoh hiasan dinding teknik resis, komputer (Internet).
  4. 4. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2 MINGGU MINGGU 1 2 WAKTU 2 STANDARD KANDUNGAN
  5. 5. Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual Masa: 60 minitKelas : 4 Cemerlang Bidang : Membuat Corak dan Rekaan - Resis Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia- Hiasan Dinding 2.1.1 Unsur seni 2.1.1.1 2.1.1.2 2.1.1.3 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 2.1.2.2 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis media 2.2.1.1 2.2.1.2 2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam proses penghasilan karya. 2.2.2.1 I 2.1 PERSEPSI ESTETIK 2.2 APLIKASI SENI STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PdP EMK PENILAIAN PdP BAHAN BANTU BELAJAR REFLEKSI Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1. Mengenal,memahami dan menyatakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat resis. 2. Menghasilkan hiasan dinding dengan menggunakan hasil seni resis. 1. Guru menunjukkan contoh hasil teknik resis dan bersoal jawab mengenai bahasa seni visual (EK1) 2. Guru menunjuk cara menghasilkan corak dengan mengaplikasikan teknik resis (EK2) 3. Murid menghasilkan hiasan dinding dengan menggunakan hasil seni resis (EK3) (EK4) 1.Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1,EK2,EK3 dan EK4 TMK dan Nilai murni 1.Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat resis berdasarkan dua Standard Kandungan. Pada Akhir pengajaran murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan murid yang tidak mencapai objekitif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan datang 1. Media : Berus lukisan, palet, span, kertas lukisan, krayon, poster colour, contoh hiasan dinding teknik resis, komputer (Internet).
  6. 6. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2 MINGGU MINGGU 2 2 WAKTU 4 STANDARD KANDUNGAN
  7. 7. Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual Masa: 60 minitKelas : 4 Cemerlang Bidang : Membuat Corak dan Rekaan - Resis Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia- Hiasan Dinding 2.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 2.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya 2.3.3 Aplikasikan proses dan teknik yang sesuai 2.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 2.4.2 Menceritakan pengalaman sendiri 2.4.3 Menghargai dan mencerita karya sendiri I 2.3 EKSPRESI KREATIF 2.4 APRESIASI SENI STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PdP EMK PENILAIAN PdP BAHAN BANTU BELAJAR REFLEKSI Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1. Menyatakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat resis. 2. Menghasilkan hiasan dinding dengan menggunakan hasil seni resis. 3. Membuat apresiasi seni terhadap karya berpandukan bahasa seni visual. 1. Guru mengulang kaji dan bersoal jawab mengenai bahasa seni visual teknik resis. (EK1) 2. Murid menghasilkan hiasan dinding dengan menggunakan hasil seni resis (EK3) (EK4) 3. Murid mempamer dan menghargai hasil karya sendiri dan rakan serta menceritakan pengalaman dalam proses penghasilan. 4. 1.Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1,EK3 dan EK4) dan Nilai murni 1.Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat resis berdasarkan empat Standard Kandungan. Pada Akhir pengajaran murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan murid yang tidak mencapai objekitif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan datang 1. Media : Berus lukisan, palet, span, kertas lukisan, krayon, poster colour, contoh hiasan dinding teknik resis, komputer.
  8. 8. Langkah-langkah Pelaksanaan Menyediakan media. Pembahagian ruang. Melakar corak. Mewarnakan corak. Hasil Kerja Siap Dibuat. Membuat bingkai dengan “sugar paper”.

×