Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
16. Вказує на назву предмета
Хто? Що ?
Назви істот і неістот
Власні та загальні
іменники
Мають рід:
чоловічий,
жіночий,
середній
В реченні можуть бути
підметом ,
присудком,
другорядним членом реченняЗмінюються за числами :
однина та множина
20. Знайдіть помилки
Два веселі їжак
накололи на голки
Всі листок і сказали:
- Ми кущ , золоті у нас плащ .
Їжак - їжаки
Листок - листки
Кущ – кущі
Плащ – плащі
22. Завдання уроку:
1. Які є числа іменників?
2. Як змінюються іменники за числами?
3. Як визначити число іменників?
23. Де ти, білочко, живеш?
- Де ти, білочко, живеш?
Що ти, білочко, гризеш?
- У зеленому ліску,
У дуплі, у сосняку.
А гризу горішки,
І гриби, і шишки.
- У морози люті, злі
Ти не мерзнеш у дуплі?
- Затишна моя хатинка,
Тепла в мене кожушинка,
І мені зимові дні
Зовсім, зовсім не страшні.
Демченко Григорій
24. Іменники , що означають один предмет ,
вживаються в однині.
Іменники , що означають два і більше предметів ,
вживаються у множині.
Правило -С. 27
25. Хто так, хто вже так стомився,
Що наліво нахилився?
Треба дружно всім нам встати
Фізкультпаузу почати.
28. Робота в парах
Україна – це тихі (вода) і ясні (зоря), зелені (сад) і білі (хата),
лани золотої (пшениця). Україна – розкішний вінок з рути і
(барвінок).
Запиши відредагований текст, визнач число іменників, рід.
У останньому реченні виконай розбір за частинами мови.
З неба падають (сніжинка)
На (дерево), на (будинок),
На (майдан) і на (садок),
На (ялинка) й на (дубок).
Запиши відредагований вірш, визнач число іменників, рід.
Розбери іменники за будовою.
29. Вказує на назву предмета
Хто? Що ?
Назви істот і неістот
Власні та загальні
іменник
Мають рід:
чоловічий,
жіночий,
середній
В реченні можуть бути
підметом ,
присудком,
другорядним членом речення
Змінюються за
числами :
однина та
множина
32. Домашнє завдання
Високий рівень: вивчити правило на с. 27.
Вправа 61 с.28 підручника (записати текст , вставивши пропущені
закінчення , підкреслити іменники в творі, визначити число).
Достатній рівень: вивчити правило на с. 27.
Вправа 60 с.28 підручника (записати слова іменники , змінити їх число)