SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Persampelan
Persampelan






Sampel merupakan satu set kes yang dipilih oleh
penyelidik daripada satu populasi.
Sampling element (unsur persampelan) – unit
analisis yang digunakan dalam kajian.
Sampling frame (rangka persampelan)- senarai
semua unsur dalam populasi yang dikaji.
Persampelan rawak (probability sampling)


Simple random sampling (persampelan rawak
mudah)
Penyelidik membuat rangka persampelan dan
memberi nombor kepada setiap kes atau unsur
dalam populasi.
 Dengan menggunakan jadual nombor rawak ( random
number table) penyelidik memilih sampel yang
dikehendaki.
 Setiap unsur dalam populasi mempunyai
kebarangkalian yang sama untuk dipilih

Persampelan sistematik (systematik
sampling)






Juga merupakan persampelan rawak.
Penyelidik membuat rangka persampelan.
Penyelidik menentukan selang persampelan
(sampling interval).
Penyelidik memilih unsur pertama secara rawak
dan memilih unsur-unsur seterusnya berdasarkan
selang persampelan.
Contoh
Jadual nombor rawak
Persampelan berlapis (stratified
sampling)






Penyelidik membahagikan populasi kepada
beberapa kategori yang saling ekslusif (mutually
exclusive).
Penyelidik memilih sampel secara rawak
daripada setiap kategori.
Bilangan yang dipilih daripada setiap kategori
adalah berdasarkan nisbah dalam populasi.
Persampelan kelompok (cluster
sampling)






Sering digunakan bila rangka persampelan tidak
lengkap dan apabila populasi merangkumi
kawasan geografi yang besar.
Populasi dibahagikan kepada kelompokkelompok dan seterusnya kelompok-kelompok
ini dipilih secara rawak.
Sering dilakukan dalam 2 atau tiga peringkat.
Contohnya:
 Peringkat pertama: penyelidik memilih
kelompok secara rawak.
 Peringkat kedua: penyelidik memilih di dalam
kelompok (yang telah dipilih secara rawak dalam
peringkat pertama) secara rawak.
Saiz sampel




Banyak faktor perlu diambil kira dalam
menentukan saiz sampel.
Seringkali sample yang besar adalah baik namun
begitu ia tidak menjamin bahawa sampel itu akan
mewakili ciri-ciri yang wujud dalam populasi.
Sumber
Neuman, W. L. (2006). Social Research Methods:
qualitative and quantitative. Wadsworth: Thomson
Bailey, K. D. (1992). Kaedah Penyelidikan. Kuala
Lumpur: DBP.

More Related Content

What's hot

Penyelidikan kualitatif
Penyelidikan kualitatifPenyelidikan kualitatif
Penyelidikan kualitatif
share with me
 
Kaedah pengumpulan data pemerhatian
Kaedah pengumpulan data pemerhatianKaedah pengumpulan data pemerhatian
Kaedah pengumpulan data pemerhatian
ANIS IBRAHIM
 
Analisis dan penafsiran data
Analisis dan penafsiran dataAnalisis dan penafsiran data
Analisis dan penafsiran data
huuriyahbahiirah
 
Kajian tindakan kaedah pengumpulan data kajian tindakan
Kajian tindakan  kaedah pengumpulan data kajian tindakanKajian tindakan  kaedah pengumpulan data kajian tindakan
Kajian tindakan kaedah pengumpulan data kajian tindakan
nym_namrod
 
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujianKonsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Wan Nor Faezah
 
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranKumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
pikaosman
 

What's hot (20)

Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan data
Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan dataJenis jenis instrumen dalam pengumpulan data
Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan data
 
Kajian kes -_andrew_huang_
Kajian kes -_andrew_huang_Kajian kes -_andrew_huang_
Kajian kes -_andrew_huang_
 
Dekskriptif and inferensi
Dekskriptif and inferensiDekskriptif and inferensi
Dekskriptif and inferensi
 
KAJIAN TINJAUAN
KAJIAN TINJAUANKAJIAN TINJAUAN
KAJIAN TINJAUAN
 
Temu bual
Temu bualTemu bual
Temu bual
 
Kerangka konseptual kajian
Kerangka konseptual kajianKerangka konseptual kajian
Kerangka konseptual kajian
 
Penyelidikan kualitatif
Penyelidikan kualitatifPenyelidikan kualitatif
Penyelidikan kualitatif
 
Statistik ppg bab2 -hantar
Statistik ppg bab2 -hantarStatistik ppg bab2 -hantar
Statistik ppg bab2 -hantar
 
Kaedah pengumpulan data pemerhatian
Kaedah pengumpulan data pemerhatianKaedah pengumpulan data pemerhatian
Kaedah pengumpulan data pemerhatian
 
Analisis dan penafsiran data
Analisis dan penafsiran dataAnalisis dan penafsiran data
Analisis dan penafsiran data
 
Kajian tindakan kaedah pengumpulan data kajian tindakan
Kajian tindakan  kaedah pengumpulan data kajian tindakanKajian tindakan  kaedah pengumpulan data kajian tindakan
Kajian tindakan kaedah pengumpulan data kajian tindakan
 
ASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKAN
ASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKANASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKAN
ASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKAN
 
Nota Padat EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
Nota Padat EDUP3073 - Budaya dan PembelajaranNota Padat EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
Nota Padat EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
 
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujianKonsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
 
Pengumpulan data kualitatif
Pengumpulan data kualitatifPengumpulan data kualitatif
Pengumpulan data kualitatif
 
Kaedah penyelidikan (persampelan)
Kaedah  penyelidikan (persampelan)Kaedah  penyelidikan (persampelan)
Kaedah penyelidikan (persampelan)
 
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranKumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
 
7 teori pengajaran kaedah pengajaran
7 teori pengajaran  kaedah pengajaran 7 teori pengajaran  kaedah pengajaran
7 teori pengajaran kaedah pengajaran
 
Apakah kajian rintis
Apakah kajian rintisApakah kajian rintis
Apakah kajian rintis
 
Reka bentuk kajian tinjauan KUMPULAN 1.pptx
Reka bentuk kajian tinjauan KUMPULAN 1.pptxReka bentuk kajian tinjauan KUMPULAN 1.pptx
Reka bentuk kajian tinjauan KUMPULAN 1.pptx
 

More from Ashikin Azeman

Survey (Penyelidikan Sosial:Kaedah Kuantitatif & Kualitatif)
Survey (Penyelidikan Sosial:Kaedah Kuantitatif & Kualitatif)Survey (Penyelidikan Sosial:Kaedah Kuantitatif & Kualitatif)
Survey (Penyelidikan Sosial:Kaedah Kuantitatif & Kualitatif)
Ashikin Azeman
 
Ukuran (Penyelidikan sosial:Kaedah Kuantitatif & Kualitatif)
Ukuran (Penyelidikan sosial:Kaedah Kuantitatif & Kualitatif)Ukuran (Penyelidikan sosial:Kaedah Kuantitatif & Kualitatif)
Ukuran (Penyelidikan sosial:Kaedah Kuantitatif & Kualitatif)
Ashikin Azeman
 
ISLAM & HUBUNGAN ETNIK
ISLAM & HUBUNGAN ETNIK ISLAM & HUBUNGAN ETNIK
ISLAM & HUBUNGAN ETNIK
Ashikin Azeman
 
CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)
CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)
CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)
Ashikin Azeman
 
HUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASI
HUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASIHUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASI
HUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASI
Ashikin Azeman
 
PERLEMBAGAAN MALAYSIA DALAM KONTEKS HUBUNGAN ETNIK
PERLEMBAGAAN MALAYSIA DALAM KONTEKS HUBUNGAN ETNIK PERLEMBAGAAN MALAYSIA DALAM KONTEKS HUBUNGAN ETNIK
PERLEMBAGAAN MALAYSIA DALAM KONTEKS HUBUNGAN ETNIK
Ashikin Azeman
 
PLURALITI & MASYARAKAT PLURALISTIK
PLURALITI & MASYARAKAT PLURALISTIKPLURALITI & MASYARAKAT PLURALISTIK
PLURALITI & MASYARAKAT PLURALISTIK
Ashikin Azeman
 
KONSEP ASAS 2 (HUBUNGAN ETNIK)
KONSEP ASAS 2 (HUBUNGAN ETNIK)KONSEP ASAS 2 (HUBUNGAN ETNIK)
KONSEP ASAS 2 (HUBUNGAN ETNIK)
Ashikin Azeman
 
KONSEP ASAS (HUBUNGAN ETNIK)
KONSEP ASAS (HUBUNGAN ETNIK) KONSEP ASAS (HUBUNGAN ETNIK)
KONSEP ASAS (HUBUNGAN ETNIK)
Ashikin Azeman
 

More from Ashikin Azeman (19)

Kuliah 7 penyelidikan tindakan
Kuliah 7   penyelidikan tindakanKuliah 7   penyelidikan tindakan
Kuliah 7 penyelidikan tindakan
 
Penulisan
PenulisanPenulisan
Penulisan
 
Survey (Penyelidikan Sosial:Kaedah Kuantitatif & Kualitatif)
Survey (Penyelidikan Sosial:Kaedah Kuantitatif & Kualitatif)Survey (Penyelidikan Sosial:Kaedah Kuantitatif & Kualitatif)
Survey (Penyelidikan Sosial:Kaedah Kuantitatif & Kualitatif)
 
Ukuran (Penyelidikan sosial:Kaedah Kuantitatif & Kualitatif)
Ukuran (Penyelidikan sosial:Kaedah Kuantitatif & Kualitatif)Ukuran (Penyelidikan sosial:Kaedah Kuantitatif & Kualitatif)
Ukuran (Penyelidikan sosial:Kaedah Kuantitatif & Kualitatif)
 
Penceraian (slide)
Penceraian (slide)Penceraian (slide)
Penceraian (slide)
 
Konsep Penyelidikan
Konsep PenyelidikanKonsep Penyelidikan
Konsep Penyelidikan
 
Kaedah Penyelidikan
Kaedah PenyelidikanKaedah Penyelidikan
Kaedah Penyelidikan
 
Dimensi penyelidikan
Dimensi penyelidikanDimensi penyelidikan
Dimensi penyelidikan
 
ISLAM & HUBUNGAN ETNIK
ISLAM & HUBUNGAN ETNIK ISLAM & HUBUNGAN ETNIK
ISLAM & HUBUNGAN ETNIK
 
CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)
CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)
CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)
 
HUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASI
HUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASIHUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASI
HUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASI
 
MODENISASI, PEMBANGUNAN EKONOMI & HUBUNGAN ETNIK
MODENISASI, PEMBANGUNAN EKONOMI & HUBUNGAN ETNIK MODENISASI, PEMBANGUNAN EKONOMI & HUBUNGAN ETNIK
MODENISASI, PEMBANGUNAN EKONOMI & HUBUNGAN ETNIK
 
PEMBANGUNAN POLITIK & HUBUNGAN ETNIK
PEMBANGUNAN POLITIK & HUBUNGAN ETNIKPEMBANGUNAN POLITIK & HUBUNGAN ETNIK
PEMBANGUNAN POLITIK & HUBUNGAN ETNIK
 
PERLEMBAGAAN MALAYSIA DALAM KONTEKS HUBUNGAN ETNIK
PERLEMBAGAAN MALAYSIA DALAM KONTEKS HUBUNGAN ETNIK PERLEMBAGAAN MALAYSIA DALAM KONTEKS HUBUNGAN ETNIK
PERLEMBAGAAN MALAYSIA DALAM KONTEKS HUBUNGAN ETNIK
 
PLURALITI & MASYARAKAT PLURALISTIK
PLURALITI & MASYARAKAT PLURALISTIKPLURALITI & MASYARAKAT PLURALISTIK
PLURALITI & MASYARAKAT PLURALISTIK
 
KONSEP ASAS 2 (HUBUNGAN ETNIK)
KONSEP ASAS 2 (HUBUNGAN ETNIK)KONSEP ASAS 2 (HUBUNGAN ETNIK)
KONSEP ASAS 2 (HUBUNGAN ETNIK)
 
KONSEP ASAS (HUBUNGAN ETNIK)
KONSEP ASAS (HUBUNGAN ETNIK) KONSEP ASAS (HUBUNGAN ETNIK)
KONSEP ASAS (HUBUNGAN ETNIK)
 
(PENYELIDIKAN GUNAAN)
 (PENYELIDIKAN GUNAAN)  (PENYELIDIKAN GUNAAN)
(PENYELIDIKAN GUNAAN)
 
PERUBAHAN SISTEM POLITIK DI TANAH MELAYU (ZAMAN PENJAJAHAN)
PERUBAHAN SISTEM POLITIK DI TANAH MELAYU (ZAMAN PENJAJAHAN)PERUBAHAN SISTEM POLITIK DI TANAH MELAYU (ZAMAN PENJAJAHAN)
PERUBAHAN SISTEM POLITIK DI TANAH MELAYU (ZAMAN PENJAJAHAN)
 

Persampelan

  • 2. Persampelan    Sampel merupakan satu set kes yang dipilih oleh penyelidik daripada satu populasi. Sampling element (unsur persampelan) – unit analisis yang digunakan dalam kajian. Sampling frame (rangka persampelan)- senarai semua unsur dalam populasi yang dikaji.
  • 3. Persampelan rawak (probability sampling)  Simple random sampling (persampelan rawak mudah) Penyelidik membuat rangka persampelan dan memberi nombor kepada setiap kes atau unsur dalam populasi.  Dengan menggunakan jadual nombor rawak ( random number table) penyelidik memilih sampel yang dikehendaki.  Setiap unsur dalam populasi mempunyai kebarangkalian yang sama untuk dipilih 
  • 4. Persampelan sistematik (systematik sampling)     Juga merupakan persampelan rawak. Penyelidik membuat rangka persampelan. Penyelidik menentukan selang persampelan (sampling interval). Penyelidik memilih unsur pertama secara rawak dan memilih unsur-unsur seterusnya berdasarkan selang persampelan.
  • 7. Persampelan berlapis (stratified sampling)    Penyelidik membahagikan populasi kepada beberapa kategori yang saling ekslusif (mutually exclusive). Penyelidik memilih sampel secara rawak daripada setiap kategori. Bilangan yang dipilih daripada setiap kategori adalah berdasarkan nisbah dalam populasi.
  • 8. Persampelan kelompok (cluster sampling)    Sering digunakan bila rangka persampelan tidak lengkap dan apabila populasi merangkumi kawasan geografi yang besar. Populasi dibahagikan kepada kelompokkelompok dan seterusnya kelompok-kelompok ini dipilih secara rawak. Sering dilakukan dalam 2 atau tiga peringkat.
  • 9. Contohnya:  Peringkat pertama: penyelidik memilih kelompok secara rawak.  Peringkat kedua: penyelidik memilih di dalam kelompok (yang telah dipilih secara rawak dalam peringkat pertama) secara rawak.
  • 10. Saiz sampel   Banyak faktor perlu diambil kira dalam menentukan saiz sampel. Seringkali sample yang besar adalah baik namun begitu ia tidak menjamin bahawa sampel itu akan mewakili ciri-ciri yang wujud dalam populasi.
  • 11. Sumber Neuman, W. L. (2006). Social Research Methods: qualitative and quantitative. Wadsworth: Thomson Bailey, K. D. (1992). Kaedah Penyelidikan. Kuala Lumpur: DBP.