Rambu rambu silabus 2013
•Download as PPTX, PDF•
1 like•2,558 views
Silabus mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti menjelaskan tentang komponen-komponen yang harus dimuat dalam silabus sesuai dengan Permendikbud No. 65 Tahun 2013, meliputi identitas mata pelajaran, identitas sekolah, kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok, pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar. Silabus ini bertujuan sebagai acuan penyusunan kerangka pem
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to Rambu rambu silabus 2013
Similar to Rambu rambu silabus 2013 (20)
More from Ahmad Zainuddin
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Rambu rambu silabus 2013
- 1. RAMBU-RAMBU SILABUS oleh: Achmad Hasim, M.Ag Tim Narasumber TOT Kurikulum 2013 Penulis, Tim Pengembang Kurikulum Puskurbuk Kemdikbud RI
- 2. Pengertian Silabus pada kurikulum 2013 merupakan acuan penyusunan kerangka pembelajaran untuk setiap bahan kajian mata pelajaran (Permendikbud No.65 Tahun 2013) Silabus mencakup: 1. Identitas Mata Pelajaran 2. Identitas Sekolah 3. Kompetensi Inti; 4. Kompetensi Dasar; 5. Materi Pokok; 6. Pembelajaran; 7. Penilaian; 8. Alokasi Waktu; dan; 9. Sumber Belajar
- 3. (Standar Proses No. 41 Th. 2007) (Standar Proses No. 65 Th. 2013) 1. Identitas Mata Pelajaran 1. Identitas Mata Pelajaran 2. Identitas Sekolah 2. Identitas Sekolah 3. Standar Kompetensi 3. Kompetensi Inti 4. Kompetensi Dasar 4. Kompetensi Dasar 5. Materi Pembelajaran 5. Materi Pokok 6. Kegiatan Pembelajaran 6. Pembelajaran 7. Indikator Pencapaian Kompetensi 8. Penilaian 8. Penilaian 9. Alokasi Waktu 9. Alokasi Waktu 10. Sumber Belajar 10. Sumber Belajar
- 5. SILABUS MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SD : …………………………………………………. Kelas : ………… Kompetensi Inti KI 1: ........................................................................................................... KI 2 : ........................................................................................................... KI 3: ........................................................................................................... KI 4: ........................................................................................................... Kompetensi Dasar 1. [sisipkan seluruh KD dari KI 1] 2. [sisipkan seluruh KD dari KI 2] 3.1 .............................. 4.1 .................................. Materi Pokok Pembelajaran JudulMateriPokok: …… …….. Mengamati …………… …………… Menanya …………… …………… Mengeksperimenkan/mengek splorasikan …………… …………… Mengasosiasikan …………… …………… Mengomunikasikan …………… …………… Bila 1 (satu) Materi Pokok terdapat 1 (Satu) Kompetensi Dasar (KD) di Kompetensi Inti (KI) -3 yang linear dengan 1 KD di KI-4 Penilaian Tugas Observasi Portofolio Tes Alokasi Waktu …. mgg X 4 jp Sumber Belajar • Buku PAI dan BP Kls ... • ...... • .....
- 6. SILABUS MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SD : …………………………………………………. Kelas : ………… Kompetensi Inti KI 1: ........................................................................................................... KI 2 : ........................................................................................................... KI 3: ........................................................................................................... KI 4: ........................................................................................................... Kompetensi Dasar 1. [sisipkan seluruh KD dari KI 1] 2. [sisipkan seluruh KD dari KI 2] 3.1 ............................. 3.2 …………………. dst 4.1 ................................. 4.2 …………………... Materi Pokok Pembelajaran JudulMateriPokok: …… …….. Mengamati …………… …………… Menanya …………… …………… Mengeksperimenkan/mengek splorasikan …………… …………… Mengasosiasikan …………… …………… Mengomunikasikan …………… …………… Bila 1 (satu) Materi Pokok terdapat 1 (Satu) Kompetensi Dasar (KD) di Kompetensi Inti (KI) -3 yang linear dengan 1 KD di KI-4 Penilaian Tugas Observasi Portofolio Tes Alokasi Waktu …. mgg X 4 jp Sumber Belajar • Buku PAI dan BP Kls ... • ...... • .....