Du og jeg er digitale immigranter

Kunnskap: her vokste vi opp…

Her bor vi nå!

Vi tok med oss vår kultur…

…i et medium vi ikke vokste opp i

Og resultatet?

Dobbeltarbeid: som om internett ikke fantes •Mange skriver fagprosedyrer (ulike) -om samme ting! •Informasjon om samme tema til pasientene •Papir fortsatt hyppig brukt!

Vi har ikke brukt nettets muligheter til sømløs flyt. Vi har lagd gode, gammeldagse vegger rundt innholdet Internasjonalt Nasjonalt Regional Lokal tilpasning og implementering kunnskaps- definert tilpasning grunnlag beste praksis Relevant, Råd for Definert Lokale Implemen- Evaluering pålitelig, hva som beste prose- tering bevismateriale skal praksis dyrer fra forskning gjøres (6S) Her slipper Her har det Dette fins det nok Ingenting ut mugnet i flere år av andre steder Denne forstår Denne har alle ingen hvordan en glemt bruker

Hvordan skal jeg nå behandle denne pasienten? Det jeg lærte på studiet?

Hva er alternativene? • Kolleger: du får forskjellige svar. Hvor har de hentet svarene fra? • Utdanning: Det var lenge siden. Hvor mye husker du?

Hva er alternativene? • Bøker: Utgitt i dag? Da er den kanskje utdatert • Tidsskrifter: 75 prosent er feil. Resten er ofte irrelevant

Å vise til bøker, kolleger, tidsskrifter, og utdanning er typisk for mange innvandrere i den digitale verden

Dessverre er akvedukten for kunnskapen i sørgelig forfatning Her er foretakenes løsninger som skulle Her er transportsystemet for fraktet kunnskapen videre de faglige retningslinjene Her er kvalitets- systemet Her borti er kilden -gullstandard Her borti sitter helsearbeiderne –hvor mange dråper kommer fram?

Hvilken kunnskap kan vi dele? • Nasjonale og regionale retningslinjer • Foretakenes mange tusen fagprosedyrer • Faglig informasjon til pasientene • Behandlingslinjer • Veiledende behandlingsplaner sykepleie • Skåringsverktøy • E-læring

En akvedukt for fagkunnskap gjennom koordinert innsats Hvilken kunnskap til hvilken definert praksis i hvilken teknologi og felles språk i hvilke medier Internasjonalt Nasjonalt Regional Lokal tilpasning og implementering kunnskaps- definert tilpasning grunnlag beste praksis Relevant, Kan brukes direkte pålitelig, Råd for Definert Lokale eller gjennom kvalitets- Implemen- Evaluering bevismateriale hva som beste systemet prose- tering aller helst være ..og av praksis fra forskning skal praksis dyrer integrert i EPJ (6S) gjøres Oversettelse Sammenholde gullstandard og praksis og tilpasning underveis Kompetanse i å bruke kunnskapen hos alle som trenger den Tilgang til kunnskapen for befolkningen i alle ledd Teknologi som muliggjør deling: XML og åpne standarder Gullstandard som språk som muliggjør deling: kontrollert vokabular Et felles kunnskapskilde Elektroniske helsebiblioteker Helsetjenestens egne internett

Mye som er selvsagt for ungene våre, vil aldri bli det for oss

Dele og publisere?

Hva er nytt? Deling av mediainnhold skjer umiddelbart Nulltoleranse for forsinkelser Nettet som primærkilde for informasjon Ingen vegring for å publisere for hele verden Søk og stikkord heller enn kataloger (”lenkesamlinger”) Fra enveispublisering til deling i fellesskap Fra nett”steder” til tjenester ”in the cloud” Geografisk avstand og fysiske skiller er vekk

Til tross for at vi er immigranter, kan vi få det til! • Vi trenger: – Et felles språk for utveksling av informasjon – Åpne formater og interoperable systemer – Kompetanse i å bruke informasjonen – Internett er plattformen

Internett er plattformen •Alt som kan legges på internett, legges der •Ikke legg ting på intranett uten meget god grunn •Ikke bruk papir til å skrive på

Internett er plattformen •Alt som kan legges på internett, legges der •Ikke legg ting på intranett uten en meget god grunn •Ikke bruk papir til å skrive på Da kan vi dele og gjenbruke! Vi kunne ikke forestille oss at noe slikt ville bli mulig i papirverdenen der vi vokste opp.

Du og jeg er digitale immigranter

by Øystein Eiring on Jul 16, 2009

Accessibility

Categories

Tags

Upload Details

Usage Rights

1 Embed 1

Statistics

Du og jeg er digitale immigranter — Presentation Transcript