SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
№30 Көктөбе орта мектебі
Сабақтың тақырыбы:
“Астана-арман қала”
Бастауыш сынып
мұғалімі:Кипралиева Нурила.
Жамбыл облысы,Жуалы ауданы
Сабақтың мақсаты:
•Еліміздің бас қаласы Елорда туралы
мағлұмат беру,өлеңмен жұмыс жасай
отырып, оқушылардың сөйлеу мәдениетін
қалыптастыру,
•Оқушылардың ойлау қабілетін кеңейту,
сөздік қорын молайту, сауатты оқу
дағдысын күшейту, топпен жұмыс істеуге
дағдыландыру.
•Туған жерін, елін сүюге ,оған құрметпен
қарауға , Астананың көркеюіне өз
үлестерін қосуға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: саяхат сабақ
Сабақтың әдісі: СТОтехнологиясының
әдістері, түсіндіру,сұрақ-жауап,топтық
жұмыс
Сабақтың көрнекілігі:
интерактивті тақта слайдтары,
суреттер
Сабақтың барысы:
I .Ұйымдастыру кезеңі:
1. Сыныпты түгелдеу
2. Назарларын сабаққа аудару
ІІ. «Ой шақыру»
Мақсатымыз білім алу,
Міндетіміз еңбектену,
«5»-ке қолды жеткізу.
ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
Менің Туым
Өлеңді мәнерлеп оқу
•Ту туралы қосымша
деректер сұрау
•Сурет салу
Семантикалық карта арқылы
үй тапсырмасын
қорытындылау.
Авторлары
Рәміздер
Шота
Уалиханов,
Жандарбек
Мәлібеков
Шәкен
Оңласынұлы
Ниязбеков
Сөзі:
Ж.Нәжімеденовтікі,
Н. Назарбаевтікі.
Әні: Ш. Қалдаяқовтікі
Әнұран
Елтаңба
Ту
Қазақстан Республикасының рәміздері
Қазақстан-
Туымен тұғырлы,
Елтаңбасымен еңселі,
Әнұранымен айбатты.
ІҮ. Жаңа сабақ
Мозаика арқылы топқа бөлу.
І. «Бәйтерек» тобы ІІ. «Пирамида» тобы
-Балалар,бүгінгі сабағымыз ерекше, ол-
саяхат сабағы . Елордамызға саяхатқа
шығамыз.
-Ал саяхатқа шығу үшін біздің қолымызда
не болуы керек?
-
-Дұрыс айтасыңдар,ендеше мен сендерге
қазір саяхат картасын таратып беремін.
-Балалар, бір-біріңе жұмыс алдында не
тілейсіңдер?
( топтар бір-біріне іске сәттілік,
жетістікке жетейік деген тілектер
айтады)
Саяхат картасы
1-аялдама.
Вокзал
Өлең авторымен таныстыру.
Махмұтбай Әміреұлы (20.02.1942 жылы туған, Қызылорда
облысы, Жалағаш ауданы, Жаңаталап ауылы) – ақын.
Қызылорда педагогикалық институтын бітірген (1964). 1964-66
жылдары Оңтүстік Қазақстан облысында мұғалім, Қызылорда
облысы шығармашылық үйінде әдіскер, 1967-97 жылдары облыстық
«Ленин жолы» газетінде корректор, 1967-71 жылдары аудандық
«Сырдария» газетінде бөлім меңгерушісі, жауапты хатшы, 1979-85
ж. Редактор, жауапты хатшы, 1971-79 ж. Сырдария ауданы
комитетінде нұсқаушы, саяси-ағарту кабинетінің меңгерушісі. 1985
-88 жылдары орта мектептің директоры, 1988 -98 жылдары
Қызылорда облысы кәсіподақтар баспасөз орталығының
меңгерушісі, 1998 жылдан облыстық «Сыр мектебі» газетінің бас
редакторы.
Өлеңді мәнерлеп оқып, түсіндіру
“Астана - арман қала”
2-аялдама.
Бәйтерек
1. Мәлімет беру.
Астана қаласының сол жағалауында «Астана-
Бәйтерек» монументі орналасқан.Мұнда Өмір
ағашы-Бәйтеректің көк аспанға қарай самғауы
көрініс тапқан. Бәйтерек ғимаратының биіктігі-97
метр. «Астана-Бәйтерек» монументі кешенін салу
идеясының авторы- Қ.Р Президенті Н.Ә.Назарбаев.
2. Тапсырма
«Бәйтерек» аялдамасының тапсырмасы өлеңді
тізбектеп оқу.
Ү. Жаңа сабақты бекіту
3-аялдама.
Пирамида
Бейбітшілік пен келісім сарайы 2006 жылы көрнекті
британдық сәулетші Норман Фостер салған ерекше
пирамида. Оның биіктігі 62 метр. Пирамиданың табанында
1,5 мың орынға арналған опера залы,жоғары бөлігінде
ғимараттың негізгі бөлмесі бар. Онда Қазақстан
ассамблеясының кеңселері, мұражайлар, көрме залдары
орналасқан.
Тапсырма
*. Сарыарқа, Есіл сөздерімен байланыстыра Астана туралы
әңгімеле.
Сергіту сәті
Астана - бас қалам,
Сұлусың жас қалам.
Бақытқа балаймын,
Қызыға қараймын!
4-аялдама.
Ақ Орда
«Ақ Орда» Қ.Р Президентінің резиденциясы. Ол
Есіл өзенінің сол жақ жағалауында орналасқан.
Ғимарат ауданы 36 720 ш.м құрайды.Резиденция
жанында КР Парламенті, ҚР Үкімет үйі, ҚР жоғары
соты,ҚР министрліктер үйі орналасқан.
Тапсырма
І топ: «Астана – арман қала» эссе жаз
ІІ топ: Астана қаласына арнап «бес жолды өлең»
жаз
5-аялдама.
Думан
«Думан» ойын-сауық орталағы Елорданың сол
жағалауында салынған. Жер асты кіші мұхиты,
3д кинотеатры, «Джунгли» алаңы , зал мен қонақ
үй кешені, сонымен қатар сауда залдары,
балаларға арналған ойын алаңдары бар. «Думан»
ересектердің де,балалардың да сүйікті демалыс
орны.
Тапсырма
Сурет салу
6-аялдама.
Хан Шатыр
Бейбітшілік және келісім сарайының желісін
жалғастыратын сауда және ойын-сауық орталығы.
200 дей мертлік кешен қаланың зәулім
доминантына айналды. Оның қаңқасы ұсақ тордан
құралған зәулім шатыр ішінде ауданы 100 шаршы
метр қалалық саябақ, дүкендер, кино театрлар,
концерт алаңы бар. Астана тұрғындар өздерінің
бос уақыттарын осы жерде өткізе алады.
Тапсырма
Бұл аялдаманың тапсырмасы оқулықтан бөлек
Астана туралы айту.
-Балалар, осымен саяхатымыз аяқталды.
-Саяхат сендерге ұнады ма?
-Олай болса, бүгінгі сабағымыздың қорытынды
кезеңіне де,келіп жеттік.
«Кубизм» әдісі.
Астана - Қазақстанның
бас қаласы
Астана көрінісі
Ақ Орда
Астана - Бәйтерек
“Нұр - Астана” мешіті
Есіл өзені
Есіл өзеніндегі ең үлкен көпір
ҮІ. Сабақты қорытындылау.
«Топтастыру» әдісі бойынша
Астана
ҮІІ. Үй тапсырмасы:
«Астана-арман қала» өлеңін
жаттау
ҮІІІ. Бағалау.
Қай топтың жеңімпаз екенін
анықтау
Мадақтау
Астана   арман қала

More Related Content

What's hot

Б.Соқпақбаев "КОМПАС"
Б.Соқпақбаев  "КОМПАС"Б.Соқпақбаев  "КОМПАС"
Б.Соқпақбаев "КОМПАС"Bilim All
 
Бердібек Соқпақбаев "Менің атым - Қожа"
Бердібек Соқпақбаев "Менің атым - Қожа"Бердібек Соқпақбаев "Менің атым - Қожа"
Бердібек Соқпақбаев "Менің атым - Қожа"Bilim All
 
а.кунанбаев
а.кунанбаева.кунанбаев
а.кунанбаевdimissanova
 
сабақ C.мұқанов саятшы ораз
сабақ   C.мұқанов саятшы оразсабақ   C.мұқанов саятшы ораз
сабақ C.мұқанов саятшы оразoquzaman
 
3223кеккекекууу
3223кеккекекууу3223кеккекекууу
3223кеккекекуууnurlan93kz
 
абай құнанбаев «ескендір» поэмасы
абай құнанбаев «ескендір» поэмасыабай құнанбаев «ескендір» поэмасы
абай құнанбаев «ескендір» поэмасыBilim All
 
байлық пен ақыл ертегі
байлық пен  ақыл ертегібайлық пен  ақыл ертегі
байлық пен ақыл ертегіErjan Beisenhojaev
 
Аппликация
АппликацияАппликация
АппликацияBilim All
 
Ұлттық өнердегі- математика
Ұлттық өнердегі- математикаҰлттық өнердегі- математика
Ұлттық өнердегі- математикаErjan Beisenhojaev
 
Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін арттыру жолдары
Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін арттыру жолдарыБастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін арттыру жолдары
Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін арттыру жолдарыАйбек Қуандықұлы
 
жыраулар поэзиясы
жыраулар поэзиясыжыраулар поэзиясы
жыраулар поэзиясыDan41k
 
рухани жаңғыру . мақала
рухани жаңғыру . мақаларухани жаңғыру . мақала
рухани жаңғыру . мақалаAsem Sarsembayeva
 
Еңбекке баулу
Еңбекке баулуЕңбекке баулу
Еңбекке баулуBilim All
 

What's hot (19)

7778
77787778
7778
 
Б.Соқпақбаев "КОМПАС"
Б.Соқпақбаев  "КОМПАС"Б.Соқпақбаев  "КОМПАС"
Б.Соқпақбаев "КОМПАС"
 
Dvdvvd
DvdvvdDvdvvd
Dvdvvd
 
Бердібек Соқпақбаев "Менің атым - Қожа"
Бердібек Соқпақбаев "Менің атым - Қожа"Бердібек Соқпақбаев "Менің атым - Қожа"
Бердібек Соқпақбаев "Менің атым - Қожа"
 
бес асыл іс өзін өзі ықпалдастыру
бес асыл іс өзін өзі ықпалдастырубес асыл іс өзін өзі ықпалдастыру
бес асыл іс өзін өзі ықпалдастыру
 
Менің атым қожа
Менің атым қожаМенің атым қожа
Менің атым қожа
 
а.кунанбаев
а.кунанбаева.кунанбаев
а.кунанбаев
 
сабақ C.мұқанов саятшы ораз
сабақ   C.мұқанов саятшы оразсабақ   C.мұқанов саятшы ораз
сабақ C.мұқанов саятшы ораз
 
3223кеккекекууу
3223кеккекекууу3223кеккекекууу
3223кеккекекууу
 
абай құнанбаев «ескендір» поэмасы
абай құнанбаев «ескендір» поэмасыабай құнанбаев «ескендір» поэмасы
абай құнанбаев «ескендір» поэмасы
 
байлық пен ақыл ертегі
байлық пен  ақыл ертегібайлық пен  ақыл ертегі
байлық пен ақыл ертегі
 
Аппликация
АппликацияАппликация
Аппликация
 
Ұлттық өнердегі- математика
Ұлттық өнердегі- математикаҰлттық өнердегі- математика
Ұлттық өнердегі- математика
 
Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін арттыру жолдары
Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін арттыру жолдарыБастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін арттыру жолдары
Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін арттыру жолдары
 
окушы жұмысы акмаржан
окушы жұмысы  акмаржанокушы жұмысы  акмаржан
окушы жұмысы акмаржан
 
жыраулар поэзиясы
жыраулар поэзиясыжыраулар поэзиясы
жыраулар поэзиясы
 
Шеберлігіңді шыңда
Шеберлігіңді шыңдаШеберлігіңді шыңда
Шеберлігіңді шыңда
 
рухани жаңғыру . мақала
рухани жаңғыру . мақаларухани жаңғыру . мақала
рухани жаңғыру . мақала
 
Еңбекке баулу
Еңбекке баулуЕңбекке баулу
Еңбекке баулу
 

Similar to Астана арман қала

2052sdasdsdsdsds
2052sdasdsdsdsds2052sdasdsdsdsds
2052sdasdsdsdsdsnurlan93kz
 
1211rtrergregffffffffffffffffffgfgdfgdgfgdgrrgdfgdrgfdrgfdrgfdrgfdrgfdrgfdrgf...
1211rtrergregffffffffffffffffffgfgdfgdgfgdgrrgdfgdrgfdrgfdrgfdrgfdrgfdrgfdrgf...1211rtrergregffffffffffffffffffgfgdfgdgfgdgrrgdfgdrgfdrgfdrgfdrgfdrgfdrgfdrgf...
1211rtrergregffffffffffffffffffgfgdfgdgfgdgrrgdfgdrgfdrgfdrgfdrgfdrgfdrgfdrgf...nurlan93kz
 
38КУКУКУУУУУУУУУУУУУУ
38КУКУКУУУУУУУУУУУУУУ38КУКУКУУУУУУУУУУУУУУ
38КУКУКУУУУУУУУУУУУУУnurlan93kz
 
үш байтерек б.с.д.
үш байтерек б.с.д.үш байтерек б.с.д.
үш байтерек б.с.д.Asem Sarsembayeva
 
үлгі каз-тіл-әдебрус-школ
үлгі каз-тіл-әдебрус-школүлгі каз-тіл-әдебрус-школ
үлгі каз-тіл-әдебрус-школSerjan Kasen
 
түркістан 4сынып
түркістан 4сыныптүркістан 4сынып
түркістан 4сыныпAsem Sarsembayeva
 
м. қабанбай. сурет салғым келмейді
м. қабанбай. сурет салғым келмейдім. қабанбай. сурет салғым келмейді
м. қабанбай. сурет салғым келмейдіNurlan Abilhanov
 
Абай «Желсіз түнде жарық ай» өлеңі
Абай «Желсіз түнде жарық ай» өлеңіАбай «Желсіз түнде жарық ай» өлеңі
Абай «Желсіз түнде жарық ай» өлеңіNurlan Abilhanov
 
8558trtrtrtrtrtr
8558trtrtrtrtrtr8558trtrtrtrtrtr
8558trtrtrtrtrtrnurlan93kz
 

Similar to Астана арман қала (20)

Астана-арман қала
Астана-арман қалаАстана-арман қала
Астана-арман қала
 
искакова а.а ашық сабақтар
искакова а.а ашық сабақтарискакова а.а ашық сабақтар
искакова а.а ашық сабақтар
 
4666а
4666а4666а
4666а
 
16 10 15
  16 10 15  16 10 15
16 10 15
 
2052sdasdsdsdsds
2052sdasdsdsdsds2052sdasdsdsdsds
2052sdasdsdsdsds
 
1211rtrergregffffffffffffffffffgfgdfgdgfgdgrrgdfgdrgfdrgfdrgfdrgfdrgfdrgfdrgf...
1211rtrergregffffffffffffffffffgfgdfgdgfgdgrrgdfgdrgfdrgfdrgfdrgfdrgfdrgfdrgf...1211rtrergregffffffffffffffffffgfgdfgdgfgdgrrgdfgdrgfdrgfdrgfdrgfdrgfdrgfdrgf...
1211rtrergregffffffffffffffffffgfgdfgdgfgdgrrgdfgdrgfdrgfdrgfdrgfdrgfdrgfdrgf...
 
38КУКУКУУУУУУУУУУУУУУ
38КУКУКУУУУУУУУУУУУУУ38КУКУКУУУУУУУУУУУУУУ
38КУКУКУУУУУУУУУУУУУУ
 
Президент күніне тәрбие сағат
Президент күніне тәрбие сағатПрезидент күніне тәрбие сағат
Президент күніне тәрбие сағат
 
үш байтерек б.с.д.
үш байтерек б.с.д.үш байтерек б.с.д.
үш байтерек б.с.д.
 
үлгі каз-тіл-әдебрус-школ
үлгі каз-тіл-әдебрус-школүлгі каз-тіл-әдебрус-школ
үлгі каз-тіл-әдебрус-школ
 
түркістан 4сынып
түркістан 4сыныптүркістан 4сынып
түркістан 4сынып
 
барышева л.№32мг
барышева л.№32мгбарышева л.№32мг
барышева л.№32мг
 
сынып сағаты
сынып сағатысынып сағаты
сынып сағаты
 
Men otanh
Men otanhMen otanh
Men otanh
 
м. қабанбай. сурет салғым келмейді
м. қабанбай. сурет салғым келмейдім. қабанбай. сурет салғым келмейді
м. қабанбай. сурет салғым келмейді
 
Абай «Желсіз түнде жарық ай» өлеңі
Абай «Желсіз түнде жарық ай» өлеңіАбай «Желсіз түнде жарық ай» өлеңі
Абай «Желсіз түнде жарық ай» өлеңі
 
123вукукук
123вукукук123вукукук
123вукукук
 
8558trtrtrtrtrtr
8558trtrtrtrtrtr8558trtrtrtrtrtr
8558trtrtrtrtrtr
 
6124ууу
6124ууу6124ууу
6124ууу
 
Зат есім
Зат есімЗат есім
Зат есім
 

More from Айбек Қуандықұлы

Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Айбек Қуандықұлы
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарАйбек Қуандықұлы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіАйбек Қуандықұлы
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаАйбек Қуандықұлы
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийіАйбек Қуандықұлы
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаАйбек Қуандықұлы
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзАйбек Қуандықұлы
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлуАйбек Қуандықұлы
 

More from Айбек Қуандықұлы (20)

Бұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасымБұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасым
 
Корей халық аспаптары
Корей халық аспаптарыКорей халық аспаптары
Корей халық аспаптары
 
Англия мен Франция
Англия мен ФранцияАнглия мен Франция
Англия мен Франция
 
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
 
Италия мен Испания
Италия мен ИспанияИталия мен Испания
Италия мен Испания
 
Зейін
ЗейінЗейін
Зейін
 
табиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасытабиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
 
Ғажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлеміҒажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлемі
 
Open lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its seasonOpen lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its season
 
Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.
 
Ғылыми жоба
Ғылыми жобаҒылыми жоба
Ғылыми жоба
 
Мың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілерМың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілер
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техника
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты бала
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
 
Тұмар түйіндер
 Тұмар түйіндер Тұмар түйіндер
Тұмар түйіндер
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
 

Астана арман қала

  • 1. №30 Көктөбе орта мектебі Сабақтың тақырыбы: “Астана-арман қала” Бастауыш сынып мұғалімі:Кипралиева Нурила. Жамбыл облысы,Жуалы ауданы
  • 2. Сабақтың мақсаты: •Еліміздің бас қаласы Елорда туралы мағлұмат беру,өлеңмен жұмыс жасай отырып, оқушылардың сөйлеу мәдениетін қалыптастыру, •Оқушылардың ойлау қабілетін кеңейту, сөздік қорын молайту, сауатты оқу дағдысын күшейту, топпен жұмыс істеуге дағдыландыру. •Туған жерін, елін сүюге ,оған құрметпен қарауға , Астананың көркеюіне өз үлестерін қосуға тәрбиелеу.
  • 3. Сабақтың түрі: саяхат сабақ Сабақтың әдісі: СТОтехнологиясының әдістері, түсіндіру,сұрақ-жауап,топтық жұмыс Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта слайдтары, суреттер Сабақтың барысы: I .Ұйымдастыру кезеңі: 1. Сыныпты түгелдеу 2. Назарларын сабаққа аудару
  • 4. ІІ. «Ой шақыру» Мақсатымыз білім алу, Міндетіміз еңбектену, «5»-ке қолды жеткізу.
  • 5. ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру. Менің Туым Өлеңді мәнерлеп оқу •Ту туралы қосымша деректер сұрау •Сурет салу
  • 6. Семантикалық карта арқылы үй тапсырмасын қорытындылау. Авторлары Рәміздер Шота Уалиханов, Жандарбек Мәлібеков Шәкен Оңласынұлы Ниязбеков Сөзі: Ж.Нәжімеденовтікі, Н. Назарбаевтікі. Әні: Ш. Қалдаяқовтікі Әнұран Елтаңба Ту
  • 7. Қазақстан Республикасының рәміздері Қазақстан- Туымен тұғырлы, Елтаңбасымен еңселі, Әнұранымен айбатты.
  • 8. ІҮ. Жаңа сабақ Мозаика арқылы топқа бөлу. І. «Бәйтерек» тобы ІІ. «Пирамида» тобы
  • 9. -Балалар,бүгінгі сабағымыз ерекше, ол- саяхат сабағы . Елордамызға саяхатқа шығамыз. -Ал саяхатқа шығу үшін біздің қолымызда не болуы керек? - -Дұрыс айтасыңдар,ендеше мен сендерге қазір саяхат картасын таратып беремін. -Балалар, бір-біріңе жұмыс алдында не тілейсіңдер? ( топтар бір-біріне іске сәттілік, жетістікке жетейік деген тілектер айтады)
  • 11. 1-аялдама. Вокзал Өлең авторымен таныстыру. Махмұтбай Әміреұлы (20.02.1942 жылы туған, Қызылорда облысы, Жалағаш ауданы, Жаңаталап ауылы) – ақын. Қызылорда педагогикалық институтын бітірген (1964). 1964-66 жылдары Оңтүстік Қазақстан облысында мұғалім, Қызылорда облысы шығармашылық үйінде әдіскер, 1967-97 жылдары облыстық «Ленин жолы» газетінде корректор, 1967-71 жылдары аудандық «Сырдария» газетінде бөлім меңгерушісі, жауапты хатшы, 1979-85 ж. Редактор, жауапты хатшы, 1971-79 ж. Сырдария ауданы комитетінде нұсқаушы, саяси-ағарту кабинетінің меңгерушісі. 1985 -88 жылдары орта мектептің директоры, 1988 -98 жылдары Қызылорда облысы кәсіподақтар баспасөз орталығының меңгерушісі, 1998 жылдан облыстық «Сыр мектебі» газетінің бас редакторы. Өлеңді мәнерлеп оқып, түсіндіру
  • 13. 2-аялдама. Бәйтерек 1. Мәлімет беру. Астана қаласының сол жағалауында «Астана- Бәйтерек» монументі орналасқан.Мұнда Өмір ағашы-Бәйтеректің көк аспанға қарай самғауы көрініс тапқан. Бәйтерек ғимаратының биіктігі-97 метр. «Астана-Бәйтерек» монументі кешенін салу идеясының авторы- Қ.Р Президенті Н.Ә.Назарбаев. 2. Тапсырма «Бәйтерек» аялдамасының тапсырмасы өлеңді тізбектеп оқу.
  • 14. Ү. Жаңа сабақты бекіту 3-аялдама. Пирамида Бейбітшілік пен келісім сарайы 2006 жылы көрнекті британдық сәулетші Норман Фостер салған ерекше пирамида. Оның биіктігі 62 метр. Пирамиданың табанында 1,5 мың орынға арналған опера залы,жоғары бөлігінде ғимараттың негізгі бөлмесі бар. Онда Қазақстан ассамблеясының кеңселері, мұражайлар, көрме залдары орналасқан. Тапсырма *. Сарыарқа, Есіл сөздерімен байланыстыра Астана туралы әңгімеле.
  • 15. Сергіту сәті Астана - бас қалам, Сұлусың жас қалам. Бақытқа балаймын, Қызыға қараймын!
  • 16. 4-аялдама. Ақ Орда «Ақ Орда» Қ.Р Президентінің резиденциясы. Ол Есіл өзенінің сол жақ жағалауында орналасқан. Ғимарат ауданы 36 720 ш.м құрайды.Резиденция жанында КР Парламенті, ҚР Үкімет үйі, ҚР жоғары соты,ҚР министрліктер үйі орналасқан. Тапсырма І топ: «Астана – арман қала» эссе жаз ІІ топ: Астана қаласына арнап «бес жолды өлең» жаз
  • 17. 5-аялдама. Думан «Думан» ойын-сауық орталағы Елорданың сол жағалауында салынған. Жер асты кіші мұхиты, 3д кинотеатры, «Джунгли» алаңы , зал мен қонақ үй кешені, сонымен қатар сауда залдары, балаларға арналған ойын алаңдары бар. «Думан» ересектердің де,балалардың да сүйікті демалыс орны. Тапсырма Сурет салу
  • 18. 6-аялдама. Хан Шатыр Бейбітшілік және келісім сарайының желісін жалғастыратын сауда және ойын-сауық орталығы. 200 дей мертлік кешен қаланың зәулім доминантына айналды. Оның қаңқасы ұсақ тордан құралған зәулім шатыр ішінде ауданы 100 шаршы метр қалалық саябақ, дүкендер, кино театрлар, концерт алаңы бар. Астана тұрғындар өздерінің бос уақыттарын осы жерде өткізе алады. Тапсырма Бұл аялдаманың тапсырмасы оқулықтан бөлек Астана туралы айту.
  • 19. -Балалар, осымен саяхатымыз аяқталды. -Саяхат сендерге ұнады ма? -Олай болса, бүгінгі сабағымыздың қорытынды кезеңіне де,келіп жеттік. «Кубизм» әдісі.
  • 26. Есіл өзеніндегі ең үлкен көпір
  • 28. ҮІІ. Үй тапсырмасы: «Астана-арман қала» өлеңін жаттау ҮІІІ. Бағалау. Қай топтың жеңімпаз екенін анықтау Мадақтау