SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Name: __________________
Date: _____/ _____ / ______
Mark:
Teacher:
a
.
b
.
c
.
d
.
e
.
f.
1. Look at the pictures and write sentences. Use the vocabulary in the box.
a. I ____________ at 7 o’clock.
b. I ____________ at 7.30.
c. I ____________ every morning.
d. In the afternoon I ____________.
e. I ____________ before dinner.
f. I ____________ at 9.30
go to sleep do homework get up
walk to school play with my friends
have breakfast
2. Write the sentences again but starting them by He.
a. ____________________________________________________________________
b. ____________________________________________________________________
c. _____________________________________________________________________
d. _____________________________________________________________________
e. _____________________________________________________________________
f. _____________________________________________________________________
3. Change into negative.
a. They play football in the afternoon. ______________________________________________
b. She watches TV after school. ____________________________________________________
c. He studies in his bedroom. _____________________________________________________
4. Ask and answer .
a. _________________________________? Yes, _____________________. ( Peter / get up/8 o’clock.)
b. _________________________________? Yes, _____________________. ( Miriam / finish school / at 3.30)
c. _________________________________? Yes, _____________________. ( they / go to school/ by bus)
DAILY ROUTINES
PRESENT SIMPLE

More Related Content

What's hot

Subject and object pronouns exercises
Subject and object pronouns exercisesSubject and object pronouns exercises
Subject and object pronouns exercises
mfer_03
 
Transforme usando un pronombre posesivo
Transforme usando un pronombre posesivoTransforme usando un pronombre posesivo
Transforme usando un pronombre posesivo
Guadalupe AD
 
Material de-lectoescritura-para-alumnos-con-dificultades
Material de-lectoescritura-para-alumnos-con-dificultadesMaterial de-lectoescritura-para-alumnos-con-dificultades
Material de-lectoescritura-para-alumnos-con-dificultades
karla546677
 
Prepositions of place
Prepositions of placePrepositions of place
Prepositions of place
ravial17
 
Present Continuous: worksheet
Present Continuous: worksheetPresent Continuous: worksheet
Present Continuous: worksheet
A. Simoes
 

What's hot (20)

Lectura la s
Lectura la sLectura la s
Lectura la s
 
Frequency adverbs
Frequency adverbsFrequency adverbs
Frequency adverbs
 
Test simple present
Test simple presentTest simple present
Test simple present
 
Subject pronouns and possessive adjectives A1-A2
Subject pronouns and possessive adjectives A1-A2Subject pronouns and possessive adjectives A1-A2
Subject pronouns and possessive adjectives A1-A2
 
Subject and object pronouns exercises
Subject and object pronouns exercisesSubject and object pronouns exercises
Subject and object pronouns exercises
 
PRUEBA DE LENGUAJE m-p-l.pdf
PRUEBA DE LENGUAJE m-p-l.pdfPRUEBA DE LENGUAJE m-p-l.pdf
PRUEBA DE LENGUAJE m-p-l.pdf
 
Transforme usando un pronombre posesivo
Transforme usando un pronombre posesivoTransforme usando un pronombre posesivo
Transforme usando un pronombre posesivo
 
Worksheet jobs and duties
Worksheet jobs and dutiesWorksheet jobs and duties
Worksheet jobs and duties
 
Adverbs of frequency
Adverbs of frequencyAdverbs of frequency
Adverbs of frequency
 
Grammar: There is/ there are - Some/any
Grammar: There is/ there are - Some/anyGrammar: There is/ there are - Some/any
Grammar: There is/ there are - Some/any
 
Have got Affirmative
Have got                AffirmativeHave got                Affirmative
Have got Affirmative
 
Agua
AguaAgua
Agua
 
Material de-lectoescritura-para-alumnos-con-dificultades
Material de-lectoescritura-para-alumnos-con-dificultadesMaterial de-lectoescritura-para-alumnos-con-dificultades
Material de-lectoescritura-para-alumnos-con-dificultades
 
Prepositions of place
Prepositions of placePrepositions of place
Prepositions of place
 
Have got has got
Have got has gotHave got has got
Have got has got
 
Comparatives and superlatives multiple choice
Comparatives and superlatives multiple choiceComparatives and superlatives multiple choice
Comparatives and superlatives multiple choice
 
Present Continuous: worksheet
Present Continuous: worksheetPresent Continuous: worksheet
Present Continuous: worksheet
 
Material de lectoescritura me
Material de lectoescritura meMaterial de lectoescritura me
Material de lectoescritura me
 
Simple present tense
Simple present tenseSimple present tense
Simple present tense
 
Countable and uncountable nouns - some and any
Countable and uncountable nouns - some and anyCountable and uncountable nouns - some and any
Countable and uncountable nouns - some and any
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Lesson plan Telling the time.Daily routine. 3-rd form
Lesson plan Telling the time.Daily routine. 3-rd formLesson plan Telling the time.Daily routine. 3-rd form
Lesson plan Telling the time.Daily routine. 3-rd form
 
POSTER "Time"
POSTER "Time"POSTER "Time"
POSTER "Time"
 
Sentences. My Day
Sentences. My DaySentences. My Day
Sentences. My Day
 
Lesson plan. 6-th form. MY SCHOOL DAYS: SCHOOL RULES
Lesson plan. 6-th form.  MY SCHOOL DAYS: SCHOOL RULESLesson plan. 6-th form.  MY SCHOOL DAYS: SCHOOL RULES
Lesson plan. 6-th form. MY SCHOOL DAYS: SCHOOL RULES
 
My day ( pictures)
My day ( pictures)My day ( pictures)
My day ( pictures)
 
Writing letter shablon zno
Writing letter shablon znoWriting letter shablon zno
Writing letter shablon zno
 
Shablon zno essay english
Shablon zno essay englishShablon zno essay english
Shablon zno essay english
 
Writing 20 tasks English zno
Writing 20 tasks English znoWriting 20 tasks English zno
Writing 20 tasks English zno
 
ПЛАН РОБОТИ МОВНОГО ЗАГОНУ
ПЛАН РОБОТИ МОВНОГО ЗАГОНУПЛАН РОБОТИ МОВНОГО ЗАГОНУ
ПЛАН РОБОТИ МОВНОГО ЗАГОНУ
 
YOUTH SUBCULTURES
YOUTH  SUBCULTURESYOUTH  SUBCULTURES
YOUTH SUBCULTURES
 
Tongle twisters
Tongle twistersTongle twisters
Tongle twisters
 
Організація літніх мовних таборів
Організація літніх мовних таборівОрганізація літніх мовних таборів
Організація літніх мовних таборів
 
План-сітка РОБОТИ МОВНОГО ЗАГОНУ у пришкільному таборі - 2016
План-сітка РОБОТИ МОВНОГО ЗАГОНУ у пришкільному таборі - 2016План-сітка РОБОТИ МОВНОГО ЗАГОНУ у пришкільному таборі - 2016
План-сітка РОБОТИ МОВНОГО ЗАГОНУ у пришкільному таборі - 2016
 
Doing chores7th form
Doing chores7th formDoing chores7th form
Doing chores7th form
 
Sports and games 6th form
Sports and games 6th formSports and games 6th form
Sports and games 6th form
 
Teenagers` life 10th form
Teenagers` life 10th formTeenagers` life 10th form
Teenagers` life 10th form
 
English Week. Plan
English Week. PlanEnglish Week. Plan
English Week. Plan
 
Revision 7 th form
Revision 7 th formRevision 7 th form
Revision 7 th form
 
Karaoke party
Karaoke party Karaoke party
Karaoke party
 
Spelling bee (SPELLING CONTEST)
Spelling bee (SPELLING CONTEST)Spelling bee (SPELLING CONTEST)
Spelling bee (SPELLING CONTEST)
 

Similar to Present simple-daily-routines (!!!!!!!!)

Daily routines worksheet
Daily routines worksheetDaily routines worksheet
Daily routines worksheet
yesenia26
 
Final formative test 2016 segundo
Final formative test  2016 segundoFinal formative test  2016 segundo
Final formative test 2016 segundo
Pola Villouta
 
Past cotnuous tense
Past cotnuous  tensePast cotnuous  tense
Past cotnuous tense
tunde1974
 
A tall story
A tall storyA tall story
A tall story
dlazcano
 
Can Do 2 Boys and girls
Can Do 2 Boys and girlsCan Do 2 Boys and girls
Can Do 2 Boys and girls
dlazcano
 

Similar to Present simple-daily-routines (!!!!!!!!) (20)

Daily routines worksheet
Daily routines worksheetDaily routines worksheet
Daily routines worksheet
 
Exercises book 3 sem resposta
Exercises book 3 sem respostaExercises book 3 sem resposta
Exercises book 3 sem resposta
 
Final formative test 2016 segundo
Final formative test  2016 segundoFinal formative test  2016 segundo
Final formative test 2016 segundo
 
English year-4
English year-4English year-4
English year-4
 
Teste 1º período 2014-2015- 3º ano
Teste 1º período  2014-2015- 3º anoTeste 1º período  2014-2015- 3º ano
Teste 1º período 2014-2015- 3º ano
 
Past cotnuous tense
Past cotnuous  tensePast cotnuous  tense
Past cotnuous tense
 
Football player
Football playerFootball player
Football player
 
Simple present
Simple presentSimple present
Simple present
 
Tense X worksheet 01
Tense X worksheet 01Tense X worksheet 01
Tense X worksheet 01
 
Final year exam English SPEED Form 3
Final year exam English SPEED Form 3Final year exam English SPEED Form 3
Final year exam English SPEED Form 3
 
Final year exam English SPEED Form 3
Final year exam English SPEED Form 3Final year exam English SPEED Form 3
Final year exam English SPEED Form 3
 
Teacher's resource bank what's up1
Teacher's resource bank what's up1Teacher's resource bank what's up1
Teacher's resource bank what's up1
 
EXAMEN INGLES
EXAMEN INGLESEXAMEN INGLES
EXAMEN INGLES
 
PRESENT SIMPLE, superguay.pdf
PRESENT SIMPLE, superguay.pdfPRESENT SIMPLE, superguay.pdf
PRESENT SIMPLE, superguay.pdf
 
Present simple AND THIRD PERSON
Present simple AND THIRD PERSONPresent simple AND THIRD PERSON
Present simple AND THIRD PERSON
 
Present simple
Present simplePresent simple
Present simple
 
A tall story
A tall storyA tall story
A tall story
 
Can Do 2 Boys and girls
Can Do 2 Boys and girlsCan Do 2 Boys and girls
Can Do 2 Boys and girls
 
Soal Bahasa Inggris SMP MTs - Jobs and Descriptive Text
Soal Bahasa Inggris SMP MTs - Jobs and Descriptive TextSoal Bahasa Inggris SMP MTs - Jobs and Descriptive Text
Soal Bahasa Inggris SMP MTs - Jobs and Descriptive Text
 
Lesson 3.pptx
Lesson 3.pptxLesson 3.pptx
Lesson 3.pptx
 

More from Alla Kolosai

година спілкування тут кров людська не водиця
година спілкування тут кров людська не водицягодина спілкування тут кров людська не водиця
година спілкування тут кров людська не водиця
Alla Kolosai
 

More from Alla Kolosai (20)

Doing chores tasks
Doing chores tasksDoing chores tasks
Doing chores tasks
 
година спілкування тут кров людська не водиця
година спілкування тут кров людська не водицягодина спілкування тут кров людська не водиця
година спілкування тут кров людська не водиця
 
воїнам АТО
воїнам АТОвоїнам АТО
воїнам АТО
 
день захисника України
день захисника Українидень захисника України
день захисника України
 
сценарій свята до дня вчителя 2017р.
сценарій свята до дня вчителя 2017р.сценарій свята до дня вчителя 2017р.
сценарій свята до дня вчителя 2017р.
 
день миру
день мирудень миру
день миру
 
спортивне свято до олімпійського тижня
спортивне свято до олімпійського тижняспортивне свято до олімпійського тижня
спортивне свято до олімпійського тижня
 
Сценарій свята першого дзвоника 2017/2018
Сценарій свята першого дзвоника 2017/2018Сценарій свята першого дзвоника 2017/2018
Сценарій свята першого дзвоника 2017/2018
 
Презентація Тижня знань ПДР 2017/2018
Презентація Тижня знань ПДР 2017/2018Презентація Тижня знань ПДР 2017/2018
Презентація Тижня знань ПДР 2017/2018
 
Презентація Тижня з пожежної безпеки 2017/2018
Презентація Тижня з пожежної безпеки 2017/2018Презентація Тижня з пожежної безпеки 2017/2018
Презентація Тижня з пожежної безпеки 2017/2018
 
План-сітка Тижня протипожежної безпеки
План-сітка Тижня протипожежної безпеки План-сітка Тижня протипожежної безпеки
План-сітка Тижня протипожежної безпеки
 
План Тижня пожежної безпеки
План Тижня пожежної безпеки План Тижня пожежної безпеки
План Тижня пожежної безпеки
 
План- сітка Тижня ПДР- 2017
План- сітка Тижня ПДР- 2017План- сітка Тижня ПДР- 2017
План- сітка Тижня ПДР- 2017
 
План Тижня ПДР
План Тижня ПДРПлан Тижня ПДР
План Тижня ПДР
 
План до Дня визволення України
План до Дня визволення УкраїниПлан до Дня визволення України
План до Дня визволення України
 
План заходів з відзначення Дня захисника України
План заходів з відзначення Дня  захисника УкраїниПлан заходів з відзначення Дня  захисника України
План заходів з відзначення Дня захисника України
 
План Олімпійського тижня
План Олімпійського тижняПлан Олімпійського тижня
План Олімпійського тижня
 
Помісячний план роботи педагога-організатора
Помісячний план роботи педагога-організатораПомісячний план роботи педагога-організатора
Помісячний план роботи педагога-організатора
 
План виховної роботи школи на 2017-2018 н..
План виховної роботи школи на 2017-2018 н..План виховної роботи школи на 2017-2018 н..
План виховної роботи школи на 2017-2018 н..
 
Рекомендовані напрямки передвиборчих програм
Рекомендовані напрямки передвиборчих програмРекомендовані напрямки передвиборчих програм
Рекомендовані напрямки передвиборчих програм
 

Recently uploaded

會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文
會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文
會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文
中 央社
 
Neurulation and the formation of the neural tube
Neurulation and the formation of the neural tubeNeurulation and the formation of the neural tube
Neurulation and the formation of the neural tube
SaadHumayun7
 
The basics of sentences session 4pptx.pptx
The basics of sentences session 4pptx.pptxThe basics of sentences session 4pptx.pptx
The basics of sentences session 4pptx.pptx
heathfieldcps1
 

Recently uploaded (20)

Removal Strategy _ FEFO _ Working with Perishable Products in Odoo 17
Removal Strategy _ FEFO _ Working with Perishable Products in Odoo 17Removal Strategy _ FEFO _ Working with Perishable Products in Odoo 17
Removal Strategy _ FEFO _ Working with Perishable Products in Odoo 17
 
Exploring Gemini AI and Integration with MuleSoft | MuleSoft Mysore Meetup #45
Exploring Gemini AI and Integration with MuleSoft | MuleSoft Mysore Meetup #45Exploring Gemini AI and Integration with MuleSoft | MuleSoft Mysore Meetup #45
Exploring Gemini AI and Integration with MuleSoft | MuleSoft Mysore Meetup #45
 
Post Exam Fun(da) Intra UEM General Quiz 2024 - Prelims q&a.pdf
Post Exam Fun(da) Intra UEM General Quiz 2024 - Prelims q&a.pdfPost Exam Fun(da) Intra UEM General Quiz 2024 - Prelims q&a.pdf
Post Exam Fun(da) Intra UEM General Quiz 2024 - Prelims q&a.pdf
 
會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文
會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文
會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文
 
Telling Your Story_ Simple Steps to Build Your Nonprofit's Brand Webinar.pdf
Telling Your Story_ Simple Steps to Build Your Nonprofit's Brand Webinar.pdfTelling Your Story_ Simple Steps to Build Your Nonprofit's Brand Webinar.pdf
Telling Your Story_ Simple Steps to Build Your Nonprofit's Brand Webinar.pdf
 
Incoming and Outgoing Shipments in 2 STEPS Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 2 STEPS Using Odoo 17Incoming and Outgoing Shipments in 2 STEPS Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 2 STEPS Using Odoo 17
 
Neurulation and the formation of the neural tube
Neurulation and the formation of the neural tubeNeurulation and the formation of the neural tube
Neurulation and the formation of the neural tube
 
How to Manage Notification Preferences in the Odoo 17
How to Manage Notification Preferences in the Odoo 17How to Manage Notification Preferences in the Odoo 17
How to Manage Notification Preferences in the Odoo 17
 
The Last Leaf, a short story by O. Henry
The Last Leaf, a short story by O. HenryThe Last Leaf, a short story by O. Henry
The Last Leaf, a short story by O. Henry
 
Word Stress rules esl .pptx
Word Stress rules esl               .pptxWord Stress rules esl               .pptx
Word Stress rules esl .pptx
 
Operations Management - Book1.p - Dr. Abdulfatah A. Salem
Operations Management - Book1.p  - Dr. Abdulfatah A. SalemOperations Management - Book1.p  - Dr. Abdulfatah A. Salem
Operations Management - Book1.p - Dr. Abdulfatah A. Salem
 
UNIT – IV_PCI Complaints: Complaints and evaluation of complaints, Handling o...
UNIT – IV_PCI Complaints: Complaints and evaluation of complaints, Handling o...UNIT – IV_PCI Complaints: Complaints and evaluation of complaints, Handling o...
UNIT – IV_PCI Complaints: Complaints and evaluation of complaints, Handling o...
 
MichaelStarkes_UncutGemsProjectSummary.pdf
MichaelStarkes_UncutGemsProjectSummary.pdfMichaelStarkes_UncutGemsProjectSummary.pdf
MichaelStarkes_UncutGemsProjectSummary.pdf
 
Mbaye_Astou.Education Civica_Human Rights.pptx
Mbaye_Astou.Education Civica_Human Rights.pptxMbaye_Astou.Education Civica_Human Rights.pptx
Mbaye_Astou.Education Civica_Human Rights.pptx
 
Championnat de France de Tennis de table/
Championnat de France de Tennis de table/Championnat de France de Tennis de table/
Championnat de France de Tennis de table/
 
BỘ LUYỆN NGHE TIẾNG ANH 8 GLOBAL SUCCESS CẢ NĂM (GỒM 12 UNITS, MỖI UNIT GỒM 3...
BỘ LUYỆN NGHE TIẾNG ANH 8 GLOBAL SUCCESS CẢ NĂM (GỒM 12 UNITS, MỖI UNIT GỒM 3...BỘ LUYỆN NGHE TIẾNG ANH 8 GLOBAL SUCCESS CẢ NĂM (GỒM 12 UNITS, MỖI UNIT GỒM 3...
BỘ LUYỆN NGHE TIẾNG ANH 8 GLOBAL SUCCESS CẢ NĂM (GỒM 12 UNITS, MỖI UNIT GỒM 3...
 
The basics of sentences session 4pptx.pptx
The basics of sentences session 4pptx.pptxThe basics of sentences session 4pptx.pptx
The basics of sentences session 4pptx.pptx
 
The Ultimate Guide to Social Media Marketing in 2024.pdf
The Ultimate Guide to Social Media Marketing in 2024.pdfThe Ultimate Guide to Social Media Marketing in 2024.pdf
The Ultimate Guide to Social Media Marketing in 2024.pdf
 
Pragya Champions Chalice 2024 Prelims & Finals Q/A set, General Quiz
Pragya Champions Chalice 2024 Prelims & Finals Q/A set, General QuizPragya Champions Chalice 2024 Prelims & Finals Q/A set, General Quiz
Pragya Champions Chalice 2024 Prelims & Finals Q/A set, General Quiz
 
Navigating the Misinformation Minefield: The Role of Higher Education in the ...
Navigating the Misinformation Minefield: The Role of Higher Education in the ...Navigating the Misinformation Minefield: The Role of Higher Education in the ...
Navigating the Misinformation Minefield: The Role of Higher Education in the ...
 

Present simple-daily-routines (!!!!!!!!)

  • 1. Name: __________________ Date: _____/ _____ / ______ Mark: Teacher: a . b . c . d . e . f. 1. Look at the pictures and write sentences. Use the vocabulary in the box. a. I ____________ at 7 o’clock. b. I ____________ at 7.30. c. I ____________ every morning. d. In the afternoon I ____________. e. I ____________ before dinner. f. I ____________ at 9.30 go to sleep do homework get up walk to school play with my friends have breakfast 2. Write the sentences again but starting them by He. a. ____________________________________________________________________ b. ____________________________________________________________________ c. _____________________________________________________________________ d. _____________________________________________________________________ e. _____________________________________________________________________ f. _____________________________________________________________________ 3. Change into negative. a. They play football in the afternoon. ______________________________________________ b. She watches TV after school. ____________________________________________________ c. He studies in his bedroom. _____________________________________________________ 4. Ask and answer . a. _________________________________? Yes, _____________________. ( Peter / get up/8 o’clock.) b. _________________________________? Yes, _____________________. ( Miriam / finish school / at 3.30) c. _________________________________? Yes, _____________________. ( they / go to school/ by bus) DAILY ROUTINES PRESENT SIMPLE