SlideShare a Scribd company logo
1 of 54
Download to read offline
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής
Φυσική Ε΄ Τάξης - Ενότητα 8 - Κεφάλαιο 5:
΄΄ Άνθρωπος και ήχος - Το αφτί μας ΄΄
http://e-taksh.blogspot.gr
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.1
Τα αυτιά μας αποτελούνται από το εξωτερικό αυτί (πτερύγιο
και ακουστικός πόρος), το μέσο αυτί που βρίσκεται μετά το
τύμπανο και το εσωτερικό αυτί με κυριότερο όργανο το
λαβύρινθο.
Το αυτί μας είναι το όργανο της ακοής αλλά και της ισορροπίας
Το αυτί μας
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.2
Φώτης Τουλιόπουλος
Τα ηχητικά κύματα φτάνουν στο πτερύγιο του αυτιού. Αυτό
συλλέγει τους ήχους και καθορίζει την κατεύθυνση από την
οποία προέρχεται ο ήχος. Ο ήχος οδηγείται στον ακουστικό
πόρο και μετά στο τύμπανο. Αυτό δονείται και μεταφέρει τις
δονήσεις στο μέσο αυτί.
Τα αυτιά λαμβάνουν τους ήχους και στέλνουν μηνύματα στον εγκέφαλο
Πώς ακούμε. Το εξωτερικό αυτί.
Εξωτερικό αυτί:
Αποτελείται από
το πτερύγιο, τον
ακουστικό πόρο
και το τύμπανο
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.3
Στο μέσο αυτί υπάρχουν τρία μικρά οστά, η σφύρα, ο
άκμονας και ο αναβολέας. Αυτά κινούνται από τις δονήσεις
του τυμπάνου και μεταδίδουν την κίνηση στο εσωτερικό
αυτί.
Μετά το τύμπανο ακολουθεί το μέσο αυτί.
Το μέσο αυτί
Μέσο αυτί:
Η λειτουργία του είναι
να μεταφέρει τις
δονήσεις από το
τύμπανο στο
εσωτερικό αυτί.
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.4
Στο εσωτερικό αυτί υπάρχει μια μικρή κατασκευή γεμάτη
υγρό που λέγεται κοχλίας και περιέχει περίπου 20.000
τριχίδια. Αυτά μεταφράζουν τις δονήσεις που δέχονται από
το μέσο αυτί σε ηλεκτρικούς παλμούς και τους στέλνουν
στον εγκέφαλο μέσω του ακουστικού νεύρου. Ο εγκέφαλος
καθορίζει τον ήχο που ακούμε.
Στο εσωτερικό αυτί υπάρχουν ο κοχλίας και ο λαβύρινθος
Εσωτερικό αυτί
Λαβύρινθος:
Βρίσκεται στο εσωτερικό
αυτί και είναι υπεύθυνος
για την ισορροπία του
σώματός μας.
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.5
Πώς αντιλαμβανόμαστε
τους ήχους; μήνυμα στον
εγκέφαλο
http://img.search.com/thumb/7/7c/HumanEar.jpg/250px-HumanEar.jpg
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.6
Πέτρος Γεωργιάδης
Τα κύρια μέρη του αυτιού
http://img.search.com/thumb/7/7c/HumanEar.jpg/250px-HumanEar.jpg
πτερύγιο
ακουστικός
πόρος
τυμπανικός
υμένας
κοχλίας
ακουστικό
νεύρο
ευσταχιανή
σάλπιγγα
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.7
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/ency/images/ency/fullsize/19594.jpg
Το τύμπανο του αυτιού μας
(τυμπανικός υμένας) είναι μια πολύ
λεπτή, τεντωμένη μεμβράνη.
ΠΡΟΣΟΧΗ!
Το τύμπανο
κινδυνεύει να
τρυπήσει, αν
βρεθούμε
κοντά σε
ήχο πολύ
μεγάλης
έντασης, ή αν
τοποθετούμε
αιχμηρά
αντικείμενα
μέσα στο αυτί!
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.8
Άνθρωπος και ήχος: το αυτί μας
(Το σχέδιο, από τον ιστότοπο του δασκάλου Κοσμά Αθανασιάδη)
Το πτερύγιο του αυτιού μας, με το σχήμα που έχει, συγκεντρώνει τους
ήχους και μέσω ενός σωλήνα, του έξω ακουστικού πόρου, τους στέλνει
προς το τύμπανο. Αυτό είναι ένας λεπτός υμένας, στο βάθος του έξω
ακουστικού πόρου. Οι ήχοι που πέφτουν πάνω του το κάνουν να
πάλλεται.
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.9
.
Από την άλλη πλευρά του τυμπάνου, στο μέσο αυτί υπάρχουν τρία μικρά
οστάρια: η σφύρα, ο άκμονας και ο αναβολέας. Τα οστάρια αυτά
συνδέονται με το τύμπανο μέσω της σφύρας.
.
Αυτά παραλαμβάνουν τις ηχητικές δονήσεις και τις μεταφέρουν στον
λαβύρινθο του αυτιού.
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.10
(Τις πιο πάνω εικόνες τις πήραμε από βίντεο του γιατρού Νίκου
Ελευθεριάδη)
.
Ο λαβύρινθος είναι ένα πολύπλοκο όργανο μέσα στο οποίο κυκλοφορεί
ένα υγρό που είναι υπεύθυνο για την ισορροπία μας. Μέσα στον
λαβύρινθο υπάρχει ο κοχλίας, ένας ελικοειδής σωλήνας, μέσα στον
οποίον βρίσκεται και το αισθητήριο όργανο της ακοής (ή όργανο του
Corti). Αυτό είναι ένα πολύπλοκο όργανο με 24.000 «χορδές», 24.000
τριχίδια δηλαδή (!) το καθένα από τα οποία συλλαμβάνει και από μία από
τις συχνότητες που μπορεί να ακούσει το ανθρώπινο αυτί.
Από το όργανο του Corti, ξεκινά το ακουστικό νεύρο -επίσης με 24.000
«χορδές» (!)- που καταλήγει στο ακουστικό κέντρο του εγκεφάλου.
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.11
.
Το ακουστικό κέντρο του εγκεφάλου επεξεργάζεται την πληροφορία που
μεταφέρει το ακουστικό νεύρο, αναγνωρίζει τον ήχο, την έντασή του, την
χροιά, κλπ. και μας «ενημερώνει» σχετικά.
Εμείς το μόνο που αντιλαμβανόμαστε από όλη αυτήν την πολύπλοκη
διαδικασία (η οποία γίνεται αστραπιαία!) είναι απλώς πως ακούμε τον
ήχο!
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.12
Εγκύκλιος Παιδεία
ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΗΧΟΣ-ΤΟ ΑΦΤΙ ΜΑΣ
Η ακοή είναι βασική αίσθηση, με την οποία αντιλαμβανόμαστε
το περιβάλλον και επικοινωνούμε με τους συνανθρώπους
μας. Το όργανο της ακοής είναι το αφτί. Το ανθρώπινο αφτί
αποτελείται από τρία μέρη:
 το εξωτερικό αφτί
 το μέσο αφτί
 το εσωτερικό αφτί
Στο εξωτερικό αφτί βρίσκονται το πτερύγιο και ο ακουστικός
πόρος. Το σχήμα του πτερυγίου βοηθά το ηχητικό κύμα να
συγκεντρώνεται και ναοδηγείται στον ακουστικό πόρο.
Στο μέσο αφτί βρίσκουμε το τύμπανο και τα τρία οστάρια. Το
τύμπανο είναι λεπτή μεμβράνη που ταλαντώνεται όταν το
ηχητικό κύμα φτάνει σ' αυτήν. Η παλμική κίνηση του
τυμπάνου αναγκάζει τα οστάρια σε κίνηση.
ΚΛΙΚ
Τα οστάρια συνδέουν το τύμπανο με τον κοχλία
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.13
Στο εσωτερικό αφτί βρίσκονται οι ημικύκλιοι
σωλήνες, η αίθουσα και οκοχλίας. Οι ημικύκλιοι σωλήνες και η
αίθουσα δεν έχουν σχέση με την ακοή αλλά με την αίσθηση
της ισορροπίας.
Στον κοχλία βρίσκονται μικρές τρίχες και ευαίσθητα νευρικά
κύτταρα, χάρη στα οποία μετατρέπεται το ηχητικό ερέθισμα σε
ηλεκτρικό παλμό. Ο ηλεκτρικός παλμός μεταφέρεται με το
ακουστικό νεύρο στον εγκέφαλο.
Εικονική λειτουργία της ακοής ΚΛΙΚ
ΥΓΙΕΙΝΗ ΤΩΝ ΑΥΤΙΩΝ
Όπως είπαμε παραπάνω το αφτί μας χρησιμεύει τόσο στο να
ακούμε τον ήχο και να καταλαβαίνουμε από πού έρχεται, όσο
και για τον έλεγχο της ισορροπίας του ανθρώπινου σώματος.
Άρα λοιπόν τι πρέπει να κάνουμε για να τα προστατεύουμε; Ο
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.14
καθαρισμός του εσωτερικού του αυτιού με τις λεγόμενες
«μπατονέτες» είναι σωστή μέθοδος καθαριότητας;
Ο αναπληρωτής καθηγητής Ωτορινολαρυγγολογίας του
Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Δημήτρης Κανδηλώρος απαντά ότι
είναι μία λανθασμένη μέθοδος, γιατί τα αυτιά
αυτοκαθαρίζονται. Η ανάπλα ση του
επιθηλίου γίνεται από το τύμπανο και προς τα έξω κι έτσι
αποβάλλεται το βύσμα («κερί») όταν χρειάζεται. Επιπλέον, ο
έξω ακουστικός πόρος δεν είναι ευθύς. Γι΄ αυτόν τον λόγο, ο
καθαρισμός με τις «μπατονέτες» τραυματίζει το δέρμα, τα
μικρόβια που φυσιολογικά βρίσκονται εκεί
πολλαπλασιάζονται και δημιουργούνται εξωτερικές ωτίτιδες,
με πόνο, βουητό και πιθανώς αιμορραγία. Ακόμα, το βύσμα
ωθείται προς το τύμπανο και μπορεί να προκληθεί βαρηκοΐα
και πόνος(φωτο)
Πηγή : ΤΑ ΝΕΑ Ένθετο Υγεία
Έτσι λοιπόν μόνο καθαριότητα ήπιας
μορφής επιτρέπεται(απαλό σκούπισμα με πετσέτα και μόνο
εξωτερικά).Εάν συσσωρευτεί μεγάλη ποσότητα κεριού, το
καλύτερο που έχουμε να κάνουμε είναι να αποφύγουμε να το
απομακρύνουμε μόνοι μας, αφού σε αυτή μας
τη προσπάθεια ίσως ωθήσουμε το κερί βαθύτερο στον
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.15
ακουστικό πόρο, πιέζοντας τον τυμπανικό υμένα με συνέπεια
τον τραυματισμό του τυμπάνου ή την απώλεια ακοής. Μόνο
ο γιατρός ΩΡΛ μπορεί να αφαιρέσει το κερί ή να προτείνει
κάποιες ειδικές σταγόνες που κατορθώνουν να το
μαλακώσουν ενώ σε μερικές περιπτώσεις συνίστανται
ισχυρότερα αποσκληρυντικά. Τα αποσκληρυντικά ή ακόμα και
το νερό δεν πρέπει ποτέ να χρησιμοποιούνται χωρίς την
απαιτούμενη ιατρική οδηγία εάν υπάρχει η υποψία πως έχει
διατηρηθεί το τύμπανο, αφού κάτι τέτοιο ίσως προκαλέσει
μόλυνση.
Αναρτήθηκε από ΝΙΚΟΣ στις Δευτέρα, Μαρτίου 09, 2009
ΥΠΕΡΗΧΟΙ-ΥΠΟΗΧΟΙ
Το αφτί του ανθρώπου μπορεί να ακούσει ήχους μόνο όταν η
πηγή που τους παράγει κάνει περισσότερες από 16
ταλαντώσεις σε ένα δευτερόλεπτο(ή, πιο απλά 16 Hertz). Ήχοι
που οφείλονται σε πιο αργές ταλαντώσεις
ονομάζονται υπόηχοι.
Το αφτί μας δε μπορεί επίσης να ακούσει ήχους από πηγή
που κάνει περισσότερες από 20.000 ταλαντώσεις σε ένα
δευτερόλεπτο(20.000 Hertz). Ήχοι που οφείλονται σε πιο
γρήγορες ταλαντώσεις ονομάζονται υπέρηχοι.
Η αίσθηση ακοής δεν είναι ίδια σε όλα τα ζώα! Ο σκύλος
ακούει υπέρηχους μέχρι και 40.000 Hertz και το δελφίνι μέχρι
και 200.000 Hertz!!
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.16
Εδώ ο ήχος που εκπέμπει ένα δελφίνι(μόνο βέβαια αυτό που
μπορεί να συλλάβει το ανθρώπινο αφτί)
ΚΛΙΚ
Αναρτήθηκε από ΝΙΚΟΣ στις Δευτέρα, Μαρτίου 09, 2009
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.17
Άνθρωπος και ήχος - Το αφτί μας
Τα αυτιά και η ακοή(Κλικ)
Πώς αντιλαμβανόμαστε τους ήχους ;
Η ακοή μαζί με την όραση είναι οι σπουδαιότερες αισθήσεις μας (οι
άλλες είναι η αφή, η γεύση και η όσφρηση). Το όργανο της ακοής
είναι το αυτί μας. Όσοι άνθρωποι έχουν προβλήματα ακοής, τα
ξεπερνούν σε μεγάλο βαθμό χρησιμοποιώντας ειδικά ακουστικά.
Ανατομία του αυτιού
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.18
Το αυτί αποτελείται από :
 Το πτερύγιο
 Τον ακουστικό πόρο
 Το τύμπανο ή τυμπανική μεμβράνη
 Τη σφύρα, τον άκμονα και τον αναβολέα
 Τον λαβύρινθο με τον κοχλία
 Το ακουστικό νεύρο
Πώς λειτουργεί το αυτί μας ;
1. Τα ηχητικά κύματα φτάνουν στο έξω αυτί και οδηγούνται στον
ακουστικό πόρο.
2. Ο ακουστικός πόρος οδηγεί τον ήχο στο τύμπανο.
3. Όταν ο ήχος φτάσει στο τύμπανο, αυτό τίθεται σε παλμική
κίνηση.
4. Οι παλμικές κινήσεις του τυμπάνου ενεργοποιούν στο έσω αυτί
τα τρία οστάρια (τη σφύρα, τον άκμονα και τον αναβολέα).
5. Το τελευταίο οστάριο, ο αναβολέας, θέτει το υγρό του κοχλία σε
κίνηση. Ο κοχλίας είναι ένα πολύπλοκο όργανο με 24.000
“χορδές”, 24.000 τριχίδια δηλαδή (!) το καθένα από τα οποία
συλλαμβάνει και από μία από τις συχνότητες που μπορεί να
ακούσει το ανθρώπινο αυτί. Τα κύτταρα με τα τριχίδια,
μετατρέπουν τον ήχο σε ηλεκτρικούς παλμούς.
6. Οι ηλεκτρικοί παλμοί μεταφέρονται με το ακουστικό νεύρο στο
κέντρο της ακοής στον εγκέφαλο και έτσι αντιλαμβανόμαστε τον
ήχο.
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.19
5. Άνθρωπος και ήχος - Το αυτί μας
Το βασικό όργανο της ακοής είναι το αυτί.
Η ακοή είναι η αίσθηση με την οποία ο άνθρωπος αντιλαμβάνεται
τους ήχους στο περιβάλλον του.
Το αυτί αποτελείται από τρία μέρη:
1.Το εξωτερικό αυτί, που αποτελείται από το πτερύγιο και
τον ακουστικό πόρο.
2. Το μέσο αυτί, που χωρίζεται από το εξωτερικό αυτί με
το τύμπανο και από το εσωτερικό με μια μεμβράνη. Το μέσο αυτί
αποτελείται από μια κοιλότητα γεμάτη αέρα, μέσα στην οποία
υπάρχουν τρία μικρά οστάρια, η σφύρα, ο άκμονας και
οαναβολέας.
3. Το εσωτερικό αυτί, που αποτελείται από την αίθουσα,
τον κοχλία και τρεις ημικυκλικούς σωλήνες. Το εσωτερικό αυτί
είναι γεμάτο με υγρό που ονομάζεται λέμφος.
Οι ημικυκλικοί σωλήνες και η αίθουσα δεν έχουν σχέση με την ακοή
αλλά με την αίσθηση της ισορροπίας.
Το ηχητικό κύμα φτάνει στο πτερύγιο, ανακλάται και οδηγείται
στον ακουστικό πόρο. Στη συνέχεια, φτάνει στο τύμπανο το
οποίο ταλαντώνεται. Η παλμική κίνηση του τυμπάνου
αναγκάζει τα οστάρια να κινηθούν και η κίνηση φτάνει στον
κοχλία. Ο κοχλίας μετατρέπει τον ήχο σε ηλεκτρικά σήματα. Ο
ηλεκτρικός παλμός μεταφέρεται στον εγκέφαλο μέσω του
ακουστικού νεύρου.
Ο άνθρωπος έχει δύο αυτιά για να αντιλαμβάνεται από πού έρχεται
ο ήχος. Αυτό γίνεται γιατί ο ήχος φτάνει γρηγορότερα στο αυτί που
βρίσκεται πιο κοντά στην ηχητική πηγή.
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.20
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.21
ΔΑΣΚΑΛΟΣ Κ.-TEACHER K.
ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΗΧΟΣ -ΤΟ ΑΥΤΙ ΜΑΣ
Το αυτί μας
Ο άνθρωπος ακούει, γιατί οι ήχοι ανακλώνται στο πτερύγιο
του αυτιού και οδηγούναι μέσα από τον ακουστικό πόρο στο
τύμπανο.
Το τύμπανο καθώς κάνει παλμικές κινήσεις διεγείρει τα
οστάρια που βρίσκονται στην πίσω επιφάνειά του.Δείτε:ΚΛΙΚ 1
KΛΙΚ 2(οστάρια)
Από τα οστάρια ο ήχος οδηγείται στον κοχλία και από εκεί
στα ακουστικά νεύρα που συνδέουν το αυτί με τον εγκέφαλο.
ΟΠΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ:ΚΛΙΚ
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.22
ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.23
Το αυτί αποτελείται από τρία τμήματα: το έξω, το μέσο και το
έσω αυτί. Το έξω αυτί συλλέγει τα ηχητικά κύματα και τα
οδηγεί στο μέσο αυτί. Εκεί, το μέσο αυτί ενισχύει τον ήχο και
τον μεταδίδει στο έσω αυτί. Το έσω αυτί μετατρέπει τις
ηχητικές δονήσεις σε ηλεκτρικούς παλμούς που ταξιδεύουν
μέσω του ακουστικού νεύρου.
1. To έξω αυτί συλλέγει τα ηχητικά κύματα και τα οδηγεί
στον ακουστικό πόρο.
2. Ο ακουστικός πόρος μεταφέρει τα ηχητικά κύματα στο
τύμπανο (τυμπανική μεμβράνη).
3. Τα ηχητικά κύματα προκαλούν δονήσεις
στο τύμπανο (τυμπανική μεμβράνη).
4. Tα οστάρια στο μέσο αυτί (σφύρα, άκμονας και αναβολέας)
ανιχνεύουν και μεταφέρουν αυτές τις δονήσεις.
5. Οι δονήσεις περνούν μέσω του οβάλ παραθύρου
στον κοχλία, θέτοντας το υγρό του κοχλία σε κίνηση. Αυτό
προκαλεί τον μετασχηματισμό των ηχητικών κυμάτων σε
ηλεκτρικούς παλμούς από τα ειδικά νευρικά κύτταρα.
6. Tο ακουστικό νεύρο μεταφέρει αυτούς τους ηλεκτρικούς
παλμούς στον εγκέφαλο, όπου αναγνωρίζονται από το
κέντρο της ακοής.
Εικονική λειτουργία της ακοής: 1, 2(3D)
Αναρτήθηκε από Δάσκαλος στις Τρίτη, Μαρτίου 03, 2009
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.24
Λεμονιάς Χαριστός 2011
Λεμονιάς Χαριστός 2011
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.25
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.26
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.27
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.28
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.29
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.30
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.31
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.32
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.33
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.34
Επιμέλεια : Βελισσάριος Ψυχογυιός
ΦΥΣΙΚΗ Ε΄
ΦΕ5 :
ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΗΧΟΣ – ΤΟ ΑΦΤΙ ΜΑΣ
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.35
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.36
Όταν έχω τα χέρια πίσω από τα αφτιά μου , ακούω πολύ καλά τον δάσκαλο.
Όταν έχω όμως τα χέρια μπροστά από τα αφτιά (εικόνα 2 ) δεν τον ακούω
καθαρά. Όταν ο δάσκαλος βρίσκεται πίσω μου και έχω τα χέρια μου όπως
δείχνει η 3η εικόνα πάλι τον ακούω καθαρά.
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.37
Τα πτερύγια των αφτιών μου, όπως και τα χέρια μου στο πείραμα , ανακλούν τους
ήχους και έτσι τους ακούμε καλύτερα .
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.38
Αν και έχω τα μάτια μου κλειστά , ακούγοντας τον ήχο καταλαβαίνω από ποια
μεριά χτυπάει το σωλήνα ο συμμαθητής μου.
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.39
Με τα αφτιά μας αντιλαμβανόμαστε τους ήχους αλλά και την κατεύθυνσή τους,
τη θέση δηλαδή της ηχητικής πηγής.
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.40
Ο άνθρωπος ακούει, γιατί οι ήχοι ανακλώνται στο πτερύγιο του αυτιού
και οδηγούνται μέσα από τον ακουστικό πόρο στο τύμπανο.
Το τύμπανο καθώς κάνει παλμικές κινήσεις διεγείρει τα οστάρια που
βρίσκονται στην πίσω επιφάνειά του.
Από τα οστάρια ο ήχος οδηγείται στον κοχλία και από εκεί στα
ακουστικά νεύρα που συνδέουν το αυτί με τον εγκέφαλο.
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.41
Τα ζώα στρέφουν τα πτερύγια των αφτιών τους
προς την ηχητική πηγή , γιατί έτσι ανακλώνται τα
ηχητικά κύματα και ακούνε καλύτερα .
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.42
Εξετάζει το τύμπανο και τον ακουστικό πόρο του
αφτιού , για να διαπιστώσει σε ποια κατάσταση
βρίσκονται.
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.43
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.44
Το αυτί μαςΤο αυτί μας
Ο άνθρωπος ακούει, γιατί οι ήχοι ανακλώνται στο
πτερύγιο του αυτιού και οδηγούναι μέσα από τονπτερύγιο του αυτιού και οδηγούναι μέσα από τον
ακουστικό πόρο στο τύμπανο. Το τύμπανο καθώς
κάνει παλμικές κινήσεις διεγείρει τα οστάρια που
βρίσκονται στην πίσω επιφάνειά του. Από τα οστάρια
ο ήχος οδηγείται στον κοχλία και απ’ εκεί στα
ακουστικά νεύρα που συνδέουν το αυτί με τονακουστικά νεύρα που συνδέουν το αυτί με τον
εγκέφαλο.
Ας δούμε τώρα τα μέρη από τα οποία αποτελείται το ανθρώπινο αυτί.
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.45
3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ
Τα διάφορα μέρη του αυτιού
ημικυκλικοί σωλήνες
ακουστικό νεύρο
πτερύγιο
οστάρια
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.46
Εδώ μπορείς να δεις καλύτερα το τύμπανο και τα οστάρια
ακουστικός πόρος
οστάρια
τύμπανο
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.47
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.48
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.49
ΤΕΛΟΣΤΕΛΟΣ
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.50
Άνθρωπος και ήχος – Το αυτί μας
Τάξη Ε΄
1
΢πγγξαθή: ΢ηπιηαλαθάθεο Γηάλλεο – Γάζθαινο / ΢πλεξγάηεο ηνπ ΔΚΦΔ Υαλίωλ γηα ηελ Π.Δ.
Φωηνγξάθηζε – Ηιεθηξνληθή επεμεξγαζία: Γηαλλελάθεο Κωλ/λνο - Γάζθαινο
ΔΚΦΔ ΥΑΝΙΩΝ
ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤ΢Η
ΔΝΟΣΗΣΑ 9: ΗΥΟ΢
ΚΔΦΑΛΑΙΟ 5: ΑΝΘΡΩΠΟ΢ ΚΑΙ ΗΥΟ΢ – ΣΟ ΑΤΣΙ ΜΑ΢
ΓΙΑΡΚΔΙΑ: 1 δηδαθηηθή ώξα
ΓΙΓΑΚΣΙΚΟΙ ΢ΣΟΥΟΙ:
Να δηαπηζηώζνπλ νη καζεηέο πεηξακαηηθά:
1. Σε ιεηηνπξγία θαη ηε ρξεζηκόηεηα ηωλ πηεξπγίωλ ηωλ απηηώλ.
2. Σε ρξεζηκόηεηα ύπαξμεο δύν απηηώλ.
ΑΝΘΡΩΠΟ΢ ΚΑΙ ΗΥΟ΢ – ΣΟ ΑΤΣΙ ΜΑ΢
΢ηα πηεξύγηα, ιόγω ηεο θαηαζθεπήο ηωλ, «ζπγθεληξώλνληαη» θαη αλαθιώληαη
ηα ερεηηθά θύκαηα θαη νδεγνύληαη κέζω ηνπ αθνπζηηθνύ πόξνπ ζην κέζν απηί.
Έρνπκε δύν απηηά γηα λα κπνξνύκε λα αληηιακβαλόκαζηε ηελ θαηεύζπλζε από
ηελ νπνία έξρεηαη ν ήρνο.
Τπέξερνη θαη Τπόερνη
Ήρνη πνπ νθείινληαη ζε γξήγνξεο ηαιαληώζεηο ιέγνληαη ππέξερνη.
Ήρνη πνπ νθείινληαη ζε αξγέο ηαιαληώζεηο ιέγνληαη ππόερνη.
Ο άλζξωπνο κπνξεί λα αθνύεη ήρνπο από 16 – 20000 Hertz
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.51
Άνθρωπος και ήχος – Το αυτί μας
Τάξη Ε΄
2
΢πγγξαθή: ΢ηπιηαλαθάθεο Γηάλλεο – Γάζθαινο / ΢πλεξγάηεο ηνπ ΔΚΦΔ Υαλίωλ γηα ηελ Π.Δ.
Φωηνγξάθηζε – Ηιεθηξνληθή επεμεξγαζία: Γηαλλελάθεο Κωλ/λνο - Γάζθαινο
Πεηξάκαηα πνπ πξνηείλνληαη:
Δηζαγωγηθό εξέζηζκα – Γηαηύπωζε ππνζέζεωλ
Υξεηάδνληαη ηα πηεξύγηα ηωλ απηηώλ καο;
Πείξακα 1ν
Όξγαλα – Τιηθά
Γελ απαηηνύληαη
Οδεγίεο εθηέιεζεο
Βάιε ηα ρέξηα ζνπ πίζω θαη κπξνζηά από ηα απηηά ζνπ θαζώο ζνπ κηιάεη έλαο
ζπκκαζεηήο ζνπ.
Παξαηήξεζε
 Όηαλ ν ζπκκαζεηήο κνπ είλαη κπξνζηά κνπ θαη έρω ηα ρέξηα κνπ πίζω από ηα
απηηά κνπ, αθνύω ηνλ ήρν πνιύ θαζαξά.
 Όηαλ έρω ηα ρέξηα κνπ κπξνζηά από ηα απηηά κνπ, δελ αθνύω ηνλ ήρν θαιά.
΢πκπέξαζκα
 Σα πηεξύγηα ηωλ απηηώλ καο, όπωο θαη ηα ρέξηα καο, αλαθινύλ ηνπο ήρνπο, κε
απνηέιεζκα λα αθνύκε θαιύηεξα.
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.52
Άνθρωπος και ήχος – Το αυτί μας
Τάξη Ε΄
3
΢πγγξαθή: ΢ηπιηαλαθάθεο Γηάλλεο – Γάζθαινο / ΢πλεξγάηεο ηνπ ΔΚΦΔ Υαλίωλ γηα ηελ Π.Δ.
Φωηνγξάθηζε – Ηιεθηξνληθή επεμεξγαζία: Γηαλλελάθεο Κωλ/λνο - Γάζθαινο
Πείξακα 2ν
Όξγαλα – Τιηθά
΢ωιήλα ειαζηηθή 1 κ.
Μνιύβη
Οδεγίεο εθηέιεζεο
Κξάηεζε ηηο δύν άθξεο ηεο ζωιήλαο ζηα απηηά ζνπ θαη θιείζε ηα κάηηα ζνπ. Έλαο
ζπκκαζεηήο ζνπ ρηππά ειαθξά κε ην κνιύβη ηνπ δεμηά ή αξηζηεξά ηε ζωιήλα. Ση
παξαηεξείο;
Παξαηήξεζε
 Με ηα κάηηα καο θιεηζηά κπνξνύκε λα θαηαιάβνπκε, από ηνλ ήρν πνπ αθνύκε,
ζε πνηα κεξηά ρηππά ηε ζωιήλα ν ζπκκαζεηήο κνπ.
΢πκπέξαζκα
 Έρνπκε δύν απηηά γηα λα κπνξνύκε λα αληηιακβαλόκαζηε ηελ θαηεύζπλζε
από ηελ νπνία πξνέξρεηαη ν ήρνο.
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.53
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.54

More Related Content

What's hot

Eγκλιτική Αντικατάσταση .pdf
Eγκλιτική Αντικατάσταση .pdfEγκλιτική Αντικατάσταση .pdf
Eγκλιτική Αντικατάσταση .pdfccxktestOutlook
 
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 7ης ενότητας: ΄΄ Φως΄΄
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 7ης ενότητας: ΄΄ Φως΄΄Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 7ης ενότητας: ΄΄ Φως΄΄
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 7ης ενότητας: ΄΄ Φως΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Ε΄ 15.1. ΄΄ Τηλεόραση: τα θετικά … και τα αρνητικά ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 15.1. ΄΄ Τηλεόραση: τα θετικά … και τα αρνητικά ΄΄Γλώσσα Ε΄ 15.1. ΄΄ Τηλεόραση: τα θετικά … και τα αρνητικά ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 15.1. ΄΄ Τηλεόραση: τα θετικά … και τα αρνητικά ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας: ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας:  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας:  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας: ΄΄ Ατυχήματα ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική Ε΄ 7.4. ΄΄ Ανάκλαση και διάχυση του φωτός ΄΄
Φυσική Ε΄ 7.4. ΄΄ Ανάκλαση και διάχυση του φωτός ΄΄Φυσική Ε΄ 7.4. ΄΄ Ανάκλαση και διάχυση του φωτός ΄΄
Φυσική Ε΄ 7.4. ΄΄ Ανάκλαση και διάχυση του φωτός ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ε΄ Τάξη - Ενέργεια
Ε΄ Τάξη - ΕνέργειαΕ΄ Τάξη - Ενέργεια
Ε΄ Τάξη - ΕνέργειαD K
 
Τεχνολογία Επικοινωνιών: 1ο Επαναληπτικό Τεστ
Τεχνολογία Επικοινωνιών: 1ο Επαναληπτικό ΤεστΤεχνολογία Επικοινωνιών: 1ο Επαναληπτικό Τεστ
Τεχνολογία Επικοινωνιών: 1ο Επαναληπτικό ΤεστNikos Michailidis
 
Φυσική Ε΄ 8.1. ΄΄ Πώς παράγεται ο ήχος ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.1. ΄΄ Πώς παράγεται ο ήχος ΄΄Φυσική Ε΄ 8.1. ΄΄ Πώς παράγεται ο ήχος ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.1. ΄΄ Πώς παράγεται ο ήχος ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
12 θεατρικα για την 25η μαρτιου
12 θεατρικα για την 25η μαρτιου12 θεατρικα για την 25η μαρτιου
12 θεατρικα για την 25η μαρτιου1odimsxoleio
 
Γλώσσα ΣΤ΄, επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄, επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄Γλώσσα ΣΤ΄, επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄, επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική Ε΄. Επανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Υλικά σώματα΄΄
Φυσική Ε΄. Επανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Υλικά σώματα΄΄Φυσική Ε΄. Επανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Υλικά σώματα΄΄
Φυσική Ε΄. Επανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Υλικά σώματα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Αντωνυμίες Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 10η ενότητα
Αντωνυμίες Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 10η ενότηταΑντωνυμίες Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 10η ενότητα
Αντωνυμίες Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 10η ενότηταChristina Politaki
 
Διαγώνισμα Πληροφ. Α Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Διαγώνισμα Πληροφ. Α Γυμν. 1 Ενοτ.pdfΔιαγώνισμα Πληροφ. Α Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Διαγώνισμα Πληροφ. Α Γυμν. 1 Ενοτ.pdfAnthimos Misailidis
 
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 10ης ενότητας: ΄΄Φως ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 10ης ενότητας: ΄΄Φως ΄΄Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 10ης ενότητας: ΄΄Φως ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 10ης ενότητας: ΄΄Φως ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Υλικά Σώματα΄΄
Φυσική Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης  Ενότητας ΄΄Υλικά Σώματα΄΄Φυσική Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης  Ενότητας ΄΄Υλικά Σώματα΄΄
Φυσική Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Υλικά Σώματα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας: ΄΄ Συσκευές ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 9ης Ενότητας:  ΄΄  Συσκευές  ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 9ης Ενότητας:  ΄΄  Συσκευές  ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας: ΄΄ Συσκευές ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά ΣΤ΄. 1η Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας, κεφ. 30-37, ΄΄Λόγοι - Αναλ...
Μαθηματικά ΣΤ΄. 1η Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας, κεφ. 30-37, ΄΄Λόγοι - Αναλ...Μαθηματικά ΣΤ΄. 1η Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας, κεφ. 30-37, ΄΄Λόγοι - Αναλ...
Μαθηματικά ΣΤ΄. 1η Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας, κεφ. 30-37, ΄΄Λόγοι - Αναλ...Χρήστος Χαρμπής
 

What's hot (20)

Eγκλιτική Αντικατάσταση .pdf
Eγκλιτική Αντικατάσταση .pdfEγκλιτική Αντικατάσταση .pdf
Eγκλιτική Αντικατάσταση .pdf
 
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 7ης ενότητας: ΄΄ Φως΄΄
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 7ης ενότητας: ΄΄ Φως΄΄Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 7ης ενότητας: ΄΄ Φως΄΄
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 7ης ενότητας: ΄΄ Φως΄΄
 
α1.1
α1.1α1.1
α1.1
 
Γλώσσα Ε΄ 15.1. ΄΄ Τηλεόραση: τα θετικά … και τα αρνητικά ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 15.1. ΄΄ Τηλεόραση: τα θετικά … και τα αρνητικά ΄΄Γλώσσα Ε΄ 15.1. ΄΄ Τηλεόραση: τα θετικά … και τα αρνητικά ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 15.1. ΄΄ Τηλεόραση: τα θετικά … και τα αρνητικά ΄΄
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας: ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας:  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας:  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας: ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
 
Φυσική Ε΄ 7.4. ΄΄ Ανάκλαση και διάχυση του φωτός ΄΄
Φυσική Ε΄ 7.4. ΄΄ Ανάκλαση και διάχυση του φωτός ΄΄Φυσική Ε΄ 7.4. ΄΄ Ανάκλαση και διάχυση του φωτός ΄΄
Φυσική Ε΄ 7.4. ΄΄ Ανάκλαση και διάχυση του φωτός ΄΄
 
Ε΄ Τάξη - Ενέργεια
Ε΄ Τάξη - ΕνέργειαΕ΄ Τάξη - Ενέργεια
Ε΄ Τάξη - Ενέργεια
 
Τεχνολογία Επικοινωνιών: 1ο Επαναληπτικό Τεστ
Τεχνολογία Επικοινωνιών: 1ο Επαναληπτικό ΤεστΤεχνολογία Επικοινωνιών: 1ο Επαναληπτικό Τεστ
Τεχνολογία Επικοινωνιών: 1ο Επαναληπτικό Τεστ
 
Φυσική Ε΄ 8.1. ΄΄ Πώς παράγεται ο ήχος ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.1. ΄΄ Πώς παράγεται ο ήχος ΄΄Φυσική Ε΄ 8.1. ΄΄ Πώς παράγεται ο ήχος ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.1. ΄΄ Πώς παράγεται ο ήχος ΄΄
 
12 θεατρικα για την 25η μαρτιου
12 θεατρικα για την 25η μαρτιου12 θεατρικα για την 25η μαρτιου
12 θεατρικα για την 25η μαρτιου
 
Γλώσσα ΣΤ΄, επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄, επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄Γλώσσα ΣΤ΄, επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄, επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
 
Φυσική Ε΄. Επανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Υλικά σώματα΄΄
Φυσική Ε΄. Επανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Υλικά σώματα΄΄Φυσική Ε΄. Επανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Υλικά σώματα΄΄
Φυσική Ε΄. Επανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Υλικά σώματα΄΄
 
Αντωνυμίες Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 10η ενότητα
Αντωνυμίες Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 10η ενότηταΑντωνυμίες Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 10η ενότητα
Αντωνυμίες Ασκήσεις Γλώσσα στ δημοτικού 10η ενότητα
 
Διαγώνισμα Πληροφ. Α Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Διαγώνισμα Πληροφ. Α Γυμν. 1 Ενοτ.pdfΔιαγώνισμα Πληροφ. Α Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Διαγώνισμα Πληροφ. Α Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
 
γλώσσα ε΄ δημοτικού α΄τεύχος
γλώσσα ε΄ δημοτικού α΄τεύχοςγλώσσα ε΄ δημοτικού α΄τεύχος
γλώσσα ε΄ δημοτικού α΄τεύχος
 
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 10ης ενότητας: ΄΄Φως ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 10ης ενότητας: ΄΄Φως ΄΄Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 10ης ενότητας: ΄΄Φως ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 10ης ενότητας: ΄΄Φως ΄΄
 
Φυσική Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Υλικά Σώματα΄΄
Φυσική Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης  Ενότητας ΄΄Υλικά Σώματα΄΄Φυσική Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης  Ενότητας ΄΄Υλικά Σώματα΄΄
Φυσική Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Υλικά Σώματα΄΄
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας: ΄΄ Συσκευές ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 9ης Ενότητας:  ΄΄  Συσκευές  ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 9ης Ενότητας:  ΄΄  Συσκευές  ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας: ΄΄ Συσκευές ΄΄
 
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄
 
Μαθηματικά ΣΤ΄. 1η Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας, κεφ. 30-37, ΄΄Λόγοι - Αναλ...
Μαθηματικά ΣΤ΄. 1η Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας, κεφ. 30-37, ΄΄Λόγοι - Αναλ...Μαθηματικά ΣΤ΄. 1η Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας, κεφ. 30-37, ΄΄Λόγοι - Αναλ...
Μαθηματικά ΣΤ΄. 1η Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας, κεφ. 30-37, ΄΄Λόγοι - Αναλ...
 

Viewers also liked

φυσικη φε5 ανθρωποσ και ηχοσ το αφτι μασ
φυσικη φε5 ανθρωποσ και ηχοσ το αφτι μασφυσικη φε5 ανθρωποσ και ηχοσ το αφτι μασ
φυσικη φε5 ανθρωποσ και ηχοσ το αφτι μασAris Psichogios
 
Ε ΤΑΞΗ Α ΦΑΣΗ ΛΥΣΕΙΣ ΤΟΥ5ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΦΥΣΙΚΩΝ 2017 Γι...
Ε ΤΑΞΗ Α ΦΑΣΗ ΛΥΣΕΙΣ ΤΟΥ5ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΦΥΣΙΚΩΝ 2017 Γι...Ε ΤΑΞΗ Α ΦΑΣΗ ΛΥΣΕΙΣ ΤΟΥ5ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΦΥΣΙΚΩΝ 2017 Γι...
Ε ΤΑΞΗ Α ΦΑΣΗ ΛΥΣΕΙΣ ΤΟΥ5ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΦΥΣΙΚΩΝ 2017 Γι...Χρήστος Χαρμπής
 
ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ των Μαθητικών Διαγωνισμών "ΠΑΙΧΝΙΔΙ & ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ" του ...
ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ  των Μαθητικών Διαγωνισμών "ΠΑΙΧΝΙΔΙ & ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ" του ...ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ  των Μαθητικών Διαγωνισμών "ΠΑΙΧΝΙΔΙ & ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ" του ...
ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ των Μαθητικών Διαγωνισμών "ΠΑΙΧΝΙΔΙ & ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ" του ...Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική Ε΄ 8.6. ΄΄ Ηχορρύπανση - Ηχοπροστασία ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.6. ΄΄ Ηχορρύπανση - Ηχοπροστασία ΄΄Φυσική Ε΄ 8.6. ΄΄ Ηχορρύπανση - Ηχοπροστασία ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.6. ΄΄ Ηχορρύπανση - Ηχοπροστασία ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική Ε΄ - Πως παράγεται ο ήχος
Φυσική Ε΄ - Πως παράγεται ο ήχοςΦυσική Ε΄ - Πως παράγεται ο ήχος
Φυσική Ε΄ - Πως παράγεται ο ήχοςparkouk Koukoulis
 
Γεωγραφία Ε΄ Τάξης - Ενότητα 3 - Κεφάλαιο 31 - 32: ΄΄ Τα μεγάλα αστικά κέντρα...
Γεωγραφία Ε΄ Τάξης - Ενότητα 3 - Κεφάλαιο 31 - 32: ΄΄ Τα μεγάλα αστικά κέντρα...Γεωγραφία Ε΄ Τάξης - Ενότητα 3 - Κεφάλαιο 31 - 32: ΄΄ Τα μεγάλα αστικά κέντρα...
Γεωγραφία Ε΄ Τάξης - Ενότητα 3 - Κεφάλαιο 31 - 32: ΄΄ Τα μεγάλα αστικά κέντρα...Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική Ε΄ 8.4. ΄΄ Απορρόφηση του ήχου ΄΄
Φυσική  Ε΄ 8.4. ΄΄ Απορρόφηση του ήχου ΄΄Φυσική  Ε΄ 8.4. ΄΄ Απορρόφηση του ήχου ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.4. ΄΄ Απορρόφηση του ήχου ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ιστορία Ε΄ 6.34. ΄΄ Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος προσπαθεί να σώσει την πρωτεύο...
Ιστορία Ε΄ 6.34. ΄΄ Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος προσπαθεί να σώσει την πρωτεύο...Ιστορία Ε΄ 6.34. ΄΄ Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος προσπαθεί να σώσει την πρωτεύο...
Ιστορία Ε΄ 6.34. ΄΄ Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος προσπαθεί να σώσει την πρωτεύο...Χρήστος Χαρμπής
 
Γεωγραφία Ε΄ 3.30. ΄΄Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας ΄΄
Γεωγραφία  Ε΄ 3.30. ΄΄Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας ΄΄Γεωγραφία  Ε΄ 3.30. ΄΄Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.30. ΄΄Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσακεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσαstefilias
 
Ο ναός της αγίας Σοφίας
Ο ναός της αγίας ΣοφίαςΟ ναός της αγίας Σοφίας
Ο ναός της αγίας Σοφίαςavramaki
 
H Aγία Σοφία
H Aγία ΣοφίαH Aγία Σοφία
H Aγία Σοφίαagghar
 
Αγία Σοφία
Αγία ΣοφίαΑγία Σοφία
Αγία Σοφίαxshiaps
 
Η Αγία Σοφία Κωνσταντινούπολης
Η Αγία Σοφία Κωνσταντινούπολης Η Αγία Σοφία Κωνσταντινούπολης
Η Αγία Σοφία Κωνσταντινούπολης MATINA GKOUTZIOU
 
Ιστορία Ε΄ 3.15. ΄΄Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής΄΄
Ιστορία Ε΄ 3.15. ΄΄Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής΄΄Ιστορία Ε΄ 3.15. ΄΄Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής΄΄
Ιστορία Ε΄ 3.15. ΄΄Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική Ε΄ 8.3. ΄΄ Ανάκλαση του ήχου ΄΄
Φυσική  Ε΄ 8.3. ΄΄ Ανάκλαση του ήχου ΄΄Φυσική  Ε΄ 8.3. ΄΄ Ανάκλαση του ήχου ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.3. ΄΄ Ανάκλαση του ήχου ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική Ε΄ 8.2. ΄΄ Διάδοση του ήχου ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.2. ΄΄ Διάδοση του ήχου ΄΄Φυσική Ε΄ 8.2. ΄΄ Διάδοση του ήχου ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.2. ΄΄ Διάδοση του ήχου ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γεωγραφία Ε΄ 2.18. ΄΄Καιρός, κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.18. ΄΄Καιρός, κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες΄΄Γεωγραφία Ε΄ 2.18. ΄΄Καιρός, κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.18. ΄΄Καιρός, κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 6ης Ενότητας κεφ. 33-36 ΄΄ Το Βυζάντιο παρακμ...
Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 6ης Ενότητας κεφ. 33-36 ΄΄ Το Βυζάντιο παρακμ...Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 6ης Ενότητας κεφ. 33-36 ΄΄ Το Βυζάντιο παρακμ...
Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 6ης Ενότητας κεφ. 33-36 ΄΄ Το Βυζάντιο παρακμ...Χρήστος Χαρμπής
 
οι οθωμανοί τούρκοι
οι οθωμανοί τούρκοιοι οθωμανοί τούρκοι
οι οθωμανοί τούρκοιGIA VER
 

Viewers also liked (20)

φυσικη φε5 ανθρωποσ και ηχοσ το αφτι μασ
φυσικη φε5 ανθρωποσ και ηχοσ το αφτι μασφυσικη φε5 ανθρωποσ και ηχοσ το αφτι μασ
φυσικη φε5 ανθρωποσ και ηχοσ το αφτι μασ
 
Ε ΤΑΞΗ Α ΦΑΣΗ ΛΥΣΕΙΣ ΤΟΥ5ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΦΥΣΙΚΩΝ 2017 Γι...
Ε ΤΑΞΗ Α ΦΑΣΗ ΛΥΣΕΙΣ ΤΟΥ5ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΦΥΣΙΚΩΝ 2017 Γι...Ε ΤΑΞΗ Α ΦΑΣΗ ΛΥΣΕΙΣ ΤΟΥ5ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΦΥΣΙΚΩΝ 2017 Γι...
Ε ΤΑΞΗ Α ΦΑΣΗ ΛΥΣΕΙΣ ΤΟΥ5ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΦΥΣΙΚΩΝ 2017 Γι...
 
ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ των Μαθητικών Διαγωνισμών "ΠΑΙΧΝΙΔΙ & ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ" του ...
ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ  των Μαθητικών Διαγωνισμών "ΠΑΙΧΝΙΔΙ & ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ" του ...ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ  των Μαθητικών Διαγωνισμών "ΠΑΙΧΝΙΔΙ & ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ" του ...
ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ των Μαθητικών Διαγωνισμών "ΠΑΙΧΝΙΔΙ & ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ" του ...
 
Φυσική Ε΄ 8.6. ΄΄ Ηχορρύπανση - Ηχοπροστασία ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.6. ΄΄ Ηχορρύπανση - Ηχοπροστασία ΄΄Φυσική Ε΄ 8.6. ΄΄ Ηχορρύπανση - Ηχοπροστασία ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.6. ΄΄ Ηχορρύπανση - Ηχοπροστασία ΄΄
 
Φυσική Ε΄ - Πως παράγεται ο ήχος
Φυσική Ε΄ - Πως παράγεται ο ήχοςΦυσική Ε΄ - Πως παράγεται ο ήχος
Φυσική Ε΄ - Πως παράγεται ο ήχος
 
Γεωγραφία Ε΄ Τάξης - Ενότητα 3 - Κεφάλαιο 31 - 32: ΄΄ Τα μεγάλα αστικά κέντρα...
Γεωγραφία Ε΄ Τάξης - Ενότητα 3 - Κεφάλαιο 31 - 32: ΄΄ Τα μεγάλα αστικά κέντρα...Γεωγραφία Ε΄ Τάξης - Ενότητα 3 - Κεφάλαιο 31 - 32: ΄΄ Τα μεγάλα αστικά κέντρα...
Γεωγραφία Ε΄ Τάξης - Ενότητα 3 - Κεφάλαιο 31 - 32: ΄΄ Τα μεγάλα αστικά κέντρα...
 
Φυσική Ε΄ 8.4. ΄΄ Απορρόφηση του ήχου ΄΄
Φυσική  Ε΄ 8.4. ΄΄ Απορρόφηση του ήχου ΄΄Φυσική  Ε΄ 8.4. ΄΄ Απορρόφηση του ήχου ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.4. ΄΄ Απορρόφηση του ήχου ΄΄
 
Ιστορία Ε΄ 6.34. ΄΄ Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος προσπαθεί να σώσει την πρωτεύο...
Ιστορία Ε΄ 6.34. ΄΄ Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος προσπαθεί να σώσει την πρωτεύο...Ιστορία Ε΄ 6.34. ΄΄ Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος προσπαθεί να σώσει την πρωτεύο...
Ιστορία Ε΄ 6.34. ΄΄ Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος προσπαθεί να σώσει την πρωτεύο...
 
Γεωγραφία Ε΄ 3.30. ΄΄Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας ΄΄
Γεωγραφία  Ε΄ 3.30. ΄΄Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας ΄΄Γεωγραφία  Ε΄ 3.30. ΄΄Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.30. ΄΄Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας ΄΄
 
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσακεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
 
Ο ναός της αγίας Σοφίας
Ο ναός της αγίας ΣοφίαςΟ ναός της αγίας Σοφίας
Ο ναός της αγίας Σοφίας
 
H Aγία Σοφία
H Aγία ΣοφίαH Aγία Σοφία
H Aγία Σοφία
 
Αγία Σοφία
Αγία ΣοφίαΑγία Σοφία
Αγία Σοφία
 
Η Αγία Σοφία Κωνσταντινούπολης
Η Αγία Σοφία Κωνσταντινούπολης Η Αγία Σοφία Κωνσταντινούπολης
Η Αγία Σοφία Κωνσταντινούπολης
 
Ιστορία Ε΄ 3.15. ΄΄Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής΄΄
Ιστορία Ε΄ 3.15. ΄΄Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής΄΄Ιστορία Ε΄ 3.15. ΄΄Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής΄΄
Ιστορία Ε΄ 3.15. ΄΄Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής΄΄
 
Φυσική Ε΄ 8.3. ΄΄ Ανάκλαση του ήχου ΄΄
Φυσική  Ε΄ 8.3. ΄΄ Ανάκλαση του ήχου ΄΄Φυσική  Ε΄ 8.3. ΄΄ Ανάκλαση του ήχου ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.3. ΄΄ Ανάκλαση του ήχου ΄΄
 
Φυσική Ε΄ 8.2. ΄΄ Διάδοση του ήχου ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.2. ΄΄ Διάδοση του ήχου ΄΄Φυσική Ε΄ 8.2. ΄΄ Διάδοση του ήχου ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.2. ΄΄ Διάδοση του ήχου ΄΄
 
Γεωγραφία Ε΄ 2.18. ΄΄Καιρός, κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.18. ΄΄Καιρός, κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες΄΄Γεωγραφία Ε΄ 2.18. ΄΄Καιρός, κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.18. ΄΄Καιρός, κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες΄΄
 
Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 6ης Ενότητας κεφ. 33-36 ΄΄ Το Βυζάντιο παρακμ...
Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 6ης Ενότητας κεφ. 33-36 ΄΄ Το Βυζάντιο παρακμ...Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 6ης Ενότητας κεφ. 33-36 ΄΄ Το Βυζάντιο παρακμ...
Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 6ης Ενότητας κεφ. 33-36 ΄΄ Το Βυζάντιο παρακμ...
 
οι οθωμανοί τούρκοι
οι οθωμανοί τούρκοιοι οθωμανοί τούρκοι
οι οθωμανοί τούρκοι
 

Similar to Φυσική Ε΄ 8.5. ΄΄ Άνθρωπος και ήχος - Το αφτί μας ΄΄

36.Πώς παράγεται ο ήχος.pdf
36.Πώς παράγεται ο ήχος.pdf36.Πώς παράγεται ο ήχος.pdf
36.Πώς παράγεται ο ήχος.pdfDimitra Mylonaki
 
41.Ηχορρύπανση - Ηχοπροστασία.pdf
41.Ηχορρύπανση - Ηχοπροστασία.pdf41.Ηχορρύπανση - Ηχοπροστασία.pdf
41.Ηχορρύπανση - Ηχοπροστασία.pdfDimitra Mylonaki
 
Ηχος εκπαιδευτικο σεναριο γ΄ γυμνασιου
Ηχος εκπαιδευτικο σεναριο γ΄ γυμνασιουΗχος εκπαιδευτικο σεναριο γ΄ γυμνασιου
Ηχος εκπαιδευτικο σεναριο γ΄ γυμνασιουChristos Gotzaridis
 
ψυχοακουστική
ψυχοακουστικήψυχοακουστική
ψυχοακουστικήarlap
 
Οι Αισθήσεις
Οι ΑισθήσειςΟι Αισθήσεις
Οι ΑισθήσειςKitsorfan
 
Κώφωση - Βαρηκοΐα.pptx
Κώφωση - Βαρηκοΐα.pptxΚώφωση - Βαρηκοΐα.pptx
Κώφωση - Βαρηκοΐα.pptxarisvettos26
 
39.Απορρόφηση του ήχου.pdf
39.Απορρόφηση του ήχου.pdf39.Απορρόφηση του ήχου.pdf
39.Απορρόφηση του ήχου.pdfDimitra Mylonaki
 
Φυσική Ε' τάξης, Κεφάλαιο ΗΧΟΣ - Φ.Ε.1
Φυσική Ε' τάξης,  Κεφάλαιο ΗΧΟΣ - Φ.Ε.1Φυσική Ε' τάξης,  Κεφάλαιο ΗΧΟΣ - Φ.Ε.1
Φυσική Ε' τάξης, Κεφάλαιο ΗΧΟΣ - Φ.Ε.1Katiako
 
38.Ανάκλαση του ήχου.pdf
38.Ανάκλαση του ήχου.pdf38.Ανάκλαση του ήχου.pdf
38.Ανάκλαση του ήχου.pdfDimitra Mylonaki
 
Omada1 ψηφιοποίηση ήχου β'5
Omada1 ψηφιοποίηση ήχου β'5Omada1 ψηφιοποίηση ήχου β'5
Omada1 ψηφιοποίηση ήχου β'52lykkomo
 
37.Διάδοση του ήχου.pdf
37.Διάδοση του ήχου.pdf37.Διάδοση του ήχου.pdf
37.Διάδοση του ήχου.pdfDimitra Mylonaki
 
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ- Κεφ.10: Αισθητήρια όργανα
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ- Κεφ.10: Αισθητήρια όργαναΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ- Κεφ.10: Αισθητήρια όργανα
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ- Κεφ.10: Αισθητήρια όργαναNatassa Pechtelidou
 
Φυσικά ΣΤ΄. Ενότητα 7η :΄΄Αναπνευστικό σύστημα΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Ενότητα 7η :΄΄Αναπνευστικό σύστημα΄΄Φυσικά ΣΤ΄. Ενότητα 7η :΄΄Αναπνευστικό σύστημα΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Ενότητα 7η :΄΄Αναπνευστικό σύστημα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Hxoρυπανση
HxoρυπανσηHxoρυπανση
Hxoρυπανσηbpispas
 
Φυσική Ε΄ 4.2. Τα δόντια μας – Η αρχή του ταξιδιού της τροφής
Φυσική Ε΄ 4.2. Τα δόντια μας – Η αρχή του ταξιδιού της τροφήςΦυσική Ε΄ 4.2. Τα δόντια μας – Η αρχή του ταξιδιού της τροφής
Φυσική Ε΄ 4.2. Τα δόντια μας – Η αρχή του ταξιδιού της τροφήςΧρήστος Χαρμπής
 

Similar to Φυσική Ε΄ 8.5. ΄΄ Άνθρωπος και ήχος - Το αφτί μας ΄΄ (20)

36.Πώς παράγεται ο ήχος.pdf
36.Πώς παράγεται ο ήχος.pdf36.Πώς παράγεται ο ήχος.pdf
36.Πώς παράγεται ο ήχος.pdf
 
το αυτι
το αυτιτο αυτι
το αυτι
 
41.Ηχορρύπανση - Ηχοπροστασία.pdf
41.Ηχορρύπανση - Ηχοπροστασία.pdf41.Ηχορρύπανση - Ηχοπροστασία.pdf
41.Ηχορρύπανση - Ηχοπροστασία.pdf
 
Ηχος εκπαιδευτικο σεναριο γ΄ γυμνασιου
Ηχος εκπαιδευτικο σεναριο γ΄ γυμνασιουΗχος εκπαιδευτικο σεναριο γ΄ γυμνασιου
Ηχος εκπαιδευτικο σεναριο γ΄ γυμνασιου
 
ψυχοακουστική
ψυχοακουστικήψυχοακουστική
ψυχοακουστική
 
Οι Αισθήσεις
Οι ΑισθήσειςΟι Αισθήσεις
Οι Αισθήσεις
 
Κώφωση - Βαρηκοΐα.pptx
Κώφωση - Βαρηκοΐα.pptxΚώφωση - Βαρηκοΐα.pptx
Κώφωση - Βαρηκοΐα.pptx
 
39.Απορρόφηση του ήχου.pdf
39.Απορρόφηση του ήχου.pdf39.Απορρόφηση του ήχου.pdf
39.Απορρόφηση του ήχου.pdf
 
ήχος
ήχοςήχος
ήχος
 
Φυσική Ε' τάξης, Κεφάλαιο ΗΧΟΣ - Φ.Ε.1
Φυσική Ε' τάξης,  Κεφάλαιο ΗΧΟΣ - Φ.Ε.1Φυσική Ε' τάξης,  Κεφάλαιο ΗΧΟΣ - Φ.Ε.1
Φυσική Ε' τάξης, Κεφάλαιο ΗΧΟΣ - Φ.Ε.1
 
ήχος
ήχοςήχος
ήχος
 
38.Ανάκλαση του ήχου.pdf
38.Ανάκλαση του ήχου.pdf38.Ανάκλαση του ήχου.pdf
38.Ανάκλαση του ήχου.pdf
 
Omada1 ψηφιοποίηση ήχου β'5
Omada1 ψηφιοποίηση ήχου β'5Omada1 ψηφιοποίηση ήχου β'5
Omada1 ψηφιοποίηση ήχου β'5
 
37.Διάδοση του ήχου.pdf
37.Διάδοση του ήχου.pdf37.Διάδοση του ήχου.pdf
37.Διάδοση του ήχου.pdf
 
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ- Κεφ.10: Αισθητήρια όργανα
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ- Κεφ.10: Αισθητήρια όργαναΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ- Κεφ.10: Αισθητήρια όργανα
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ- Κεφ.10: Αισθητήρια όργανα
 
Φυσικά ΣΤ΄. Ενότητα 7η :΄΄Αναπνευστικό σύστημα΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Ενότητα 7η :΄΄Αναπνευστικό σύστημα΄΄Φυσικά ΣΤ΄. Ενότητα 7η :΄΄Αναπνευστικό σύστημα΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Ενότητα 7η :΄΄Αναπνευστικό σύστημα΄΄
 
Hxoρυπανση
HxoρυπανσηHxoρυπανση
Hxoρυπανση
 
Φυσική Ε΄ 4.2. Τα δόντια μας – Η αρχή του ταξιδιού της τροφής
Φυσική Ε΄ 4.2. Τα δόντια μας – Η αρχή του ταξιδιού της τροφήςΦυσική Ε΄ 4.2. Τα δόντια μας – Η αρχή του ταξιδιού της τροφής
Φυσική Ε΄ 4.2. Τα δόντια μας – Η αρχή του ταξιδιού της τροφής
 
Natural Sunds
Natural SundsNatural Sunds
Natural Sunds
 
Ο ΗΧΟΣ
Ο ΗΧΟΣΟ ΗΧΟΣ
Ο ΗΧΟΣ
 

More from Χρήστος Χαρμπής

Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Ατυχήματα ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Η Φιλική Εταιρεία Καραταράκη Μαρία
 Η Φιλική Εταιρεία  Καραταράκη Μαρία  Η Φιλική Εταιρεία  Καραταράκη Μαρία
Η Φιλική Εταιρεία Καραταράκη Μαρία Χρήστος Χαρμπής
 
Μικρασιατική Καταστροφή ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Μικρασιατική Καταστροφή  ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Μικρασιατική Καταστροφή  ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Μικρασιατική Καταστροφή ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Χρήστος Χαρμπής
 
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί ΤουρκοκρατίαςΗ χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί ΤουρκοκρατίαςΧρήστος Χαρμπής
 
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπαΓεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπαΧρήστος Χαρμπής
 

More from Χρήστος Χαρμπής (20)

Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
 
Γράμμα στον Δήμαρχο
Γράμμα στον ΔήμαρχοΓράμμα στον Δήμαρχο
Γράμμα στον Δήμαρχο
 
Ο Βεζούβιος
Ο ΒεζούβιοςΟ Βεζούβιος
Ο Βεζούβιος
 
Η Ευρώπη
Η ΕυρώπηΗ Ευρώπη
Η Ευρώπη
 
Η ΕΥΡΩΠΗ
Η ΕΥΡΩΠΗΗ ΕΥΡΩΠΗ
Η ΕΥΡΩΠΗ
 
Η Φιλική Εταιρεία Καραταράκη Μαρία
 Η Φιλική Εταιρεία  Καραταράκη Μαρία  Η Φιλική Εταιρεία  Καραταράκη Μαρία
Η Φιλική Εταιρεία Καραταράκη Μαρία
 
Μικρασιατική Καταστροφή ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Μικρασιατική Καταστροφή  ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Μικρασιατική Καταστροφή  ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Μικρασιατική Καταστροφή ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
 
Η Μικρασιατική Καταστροφή
Η Μικρασιατική ΚαταστροφήΗ Μικρασιατική Καταστροφή
Η Μικρασιατική Καταστροφή
 
Η Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική ΕταιρείαΗ Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική Εταιρεία
 
Η Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική ΕταιρείαΗ Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική Εταιρεία
 
Η Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική ΕταιρείαΗ Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική Εταιρεία
 
Κοσμάς ο Αιτωλός
Κοσμάς ο ΑιτωλόςΚοσμάς ο Αιτωλός
Κοσμάς ο Αιτωλός
 
Ο άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός
Ο άγιος Κοσμάς ο ΑιτωλόςΟ άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός
Ο άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός
 
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί ΤουρκοκρατίαςΗ χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
 
Κυριολεξίες και μεταφορές
Κυριολεξίες και μεταφορέςΚυριολεξίες και μεταφορές
Κυριολεξίες και μεταφορές
 
Η Παναγία
Η ΠαναγίαΗ Παναγία
Η Παναγία
 
Η γάζα που γιατρεύει
Η γάζα που γιατρεύειΗ γάζα που γιατρεύει
Η γάζα που γιατρεύει
 
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπαΓεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
 
Αιολική γη
Αιολική γηΑιολική γη
Αιολική γη
 
Δύο μέρες στη θάλασσα
Δύο μέρες στη θάλασσαΔύο μέρες στη θάλασσα
Δύο μέρες στη θάλασσα
 

Recently uploaded

Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (20)

Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 

Φυσική Ε΄ 8.5. ΄΄ Άνθρωπος και ήχος - Το αφτί μας ΄΄

  • 1. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής Φυσική Ε΄ Τάξης - Ενότητα 8 - Κεφάλαιο 5: ΄΄ Άνθρωπος και ήχος - Το αφτί μας ΄΄ http://e-taksh.blogspot.gr Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.1
  • 2. Τα αυτιά μας αποτελούνται από το εξωτερικό αυτί (πτερύγιο και ακουστικός πόρος), το μέσο αυτί που βρίσκεται μετά το τύμπανο και το εσωτερικό αυτί με κυριότερο όργανο το λαβύρινθο. Το αυτί μας είναι το όργανο της ακοής αλλά και της ισορροπίας Το αυτί μας Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.2 Φώτης Τουλιόπουλος
  • 3. Τα ηχητικά κύματα φτάνουν στο πτερύγιο του αυτιού. Αυτό συλλέγει τους ήχους και καθορίζει την κατεύθυνση από την οποία προέρχεται ο ήχος. Ο ήχος οδηγείται στον ακουστικό πόρο και μετά στο τύμπανο. Αυτό δονείται και μεταφέρει τις δονήσεις στο μέσο αυτί. Τα αυτιά λαμβάνουν τους ήχους και στέλνουν μηνύματα στον εγκέφαλο Πώς ακούμε. Το εξωτερικό αυτί. Εξωτερικό αυτί: Αποτελείται από το πτερύγιο, τον ακουστικό πόρο και το τύμπανο Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.3
  • 4. Στο μέσο αυτί υπάρχουν τρία μικρά οστά, η σφύρα, ο άκμονας και ο αναβολέας. Αυτά κινούνται από τις δονήσεις του τυμπάνου και μεταδίδουν την κίνηση στο εσωτερικό αυτί. Μετά το τύμπανο ακολουθεί το μέσο αυτί. Το μέσο αυτί Μέσο αυτί: Η λειτουργία του είναι να μεταφέρει τις δονήσεις από το τύμπανο στο εσωτερικό αυτί. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.4
  • 5. Στο εσωτερικό αυτί υπάρχει μια μικρή κατασκευή γεμάτη υγρό που λέγεται κοχλίας και περιέχει περίπου 20.000 τριχίδια. Αυτά μεταφράζουν τις δονήσεις που δέχονται από το μέσο αυτί σε ηλεκτρικούς παλμούς και τους στέλνουν στον εγκέφαλο μέσω του ακουστικού νεύρου. Ο εγκέφαλος καθορίζει τον ήχο που ακούμε. Στο εσωτερικό αυτί υπάρχουν ο κοχλίας και ο λαβύρινθος Εσωτερικό αυτί Λαβύρινθος: Βρίσκεται στο εσωτερικό αυτί και είναι υπεύθυνος για την ισορροπία του σώματός μας. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.5
  • 6. Πώς αντιλαμβανόμαστε τους ήχους; μήνυμα στον εγκέφαλο http://img.search.com/thumb/7/7c/HumanEar.jpg/250px-HumanEar.jpg Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.6 Πέτρος Γεωργιάδης
  • 7. Τα κύρια μέρη του αυτιού http://img.search.com/thumb/7/7c/HumanEar.jpg/250px-HumanEar.jpg πτερύγιο ακουστικός πόρος τυμπανικός υμένας κοχλίας ακουστικό νεύρο ευσταχιανή σάλπιγγα Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.7
  • 8. http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/ency/images/ency/fullsize/19594.jpg Το τύμπανο του αυτιού μας (τυμπανικός υμένας) είναι μια πολύ λεπτή, τεντωμένη μεμβράνη. ΠΡΟΣΟΧΗ! Το τύμπανο κινδυνεύει να τρυπήσει, αν βρεθούμε κοντά σε ήχο πολύ μεγάλης έντασης, ή αν τοποθετούμε αιχμηρά αντικείμενα μέσα στο αυτί! Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.8
  • 9. Άνθρωπος και ήχος: το αυτί μας (Το σχέδιο, από τον ιστότοπο του δασκάλου Κοσμά Αθανασιάδη) Το πτερύγιο του αυτιού μας, με το σχήμα που έχει, συγκεντρώνει τους ήχους και μέσω ενός σωλήνα, του έξω ακουστικού πόρου, τους στέλνει προς το τύμπανο. Αυτό είναι ένας λεπτός υμένας, στο βάθος του έξω ακουστικού πόρου. Οι ήχοι που πέφτουν πάνω του το κάνουν να πάλλεται. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.9
  • 10. . Από την άλλη πλευρά του τυμπάνου, στο μέσο αυτί υπάρχουν τρία μικρά οστάρια: η σφύρα, ο άκμονας και ο αναβολέας. Τα οστάρια αυτά συνδέονται με το τύμπανο μέσω της σφύρας. . Αυτά παραλαμβάνουν τις ηχητικές δονήσεις και τις μεταφέρουν στον λαβύρινθο του αυτιού. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.10
  • 11. (Τις πιο πάνω εικόνες τις πήραμε από βίντεο του γιατρού Νίκου Ελευθεριάδη) . Ο λαβύρινθος είναι ένα πολύπλοκο όργανο μέσα στο οποίο κυκλοφορεί ένα υγρό που είναι υπεύθυνο για την ισορροπία μας. Μέσα στον λαβύρινθο υπάρχει ο κοχλίας, ένας ελικοειδής σωλήνας, μέσα στον οποίον βρίσκεται και το αισθητήριο όργανο της ακοής (ή όργανο του Corti). Αυτό είναι ένα πολύπλοκο όργανο με 24.000 «χορδές», 24.000 τριχίδια δηλαδή (!) το καθένα από τα οποία συλλαμβάνει και από μία από τις συχνότητες που μπορεί να ακούσει το ανθρώπινο αυτί. Από το όργανο του Corti, ξεκινά το ακουστικό νεύρο -επίσης με 24.000 «χορδές» (!)- που καταλήγει στο ακουστικό κέντρο του εγκεφάλου. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.11
  • 12. . Το ακουστικό κέντρο του εγκεφάλου επεξεργάζεται την πληροφορία που μεταφέρει το ακουστικό νεύρο, αναγνωρίζει τον ήχο, την έντασή του, την χροιά, κλπ. και μας «ενημερώνει» σχετικά. Εμείς το μόνο που αντιλαμβανόμαστε από όλη αυτήν την πολύπλοκη διαδικασία (η οποία γίνεται αστραπιαία!) είναι απλώς πως ακούμε τον ήχο! Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.12
  • 13. Εγκύκλιος Παιδεία ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΗΧΟΣ-ΤΟ ΑΦΤΙ ΜΑΣ Η ακοή είναι βασική αίσθηση, με την οποία αντιλαμβανόμαστε το περιβάλλον και επικοινωνούμε με τους συνανθρώπους μας. Το όργανο της ακοής είναι το αφτί. Το ανθρώπινο αφτί αποτελείται από τρία μέρη:  το εξωτερικό αφτί  το μέσο αφτί  το εσωτερικό αφτί Στο εξωτερικό αφτί βρίσκονται το πτερύγιο και ο ακουστικός πόρος. Το σχήμα του πτερυγίου βοηθά το ηχητικό κύμα να συγκεντρώνεται και ναοδηγείται στον ακουστικό πόρο. Στο μέσο αφτί βρίσκουμε το τύμπανο και τα τρία οστάρια. Το τύμπανο είναι λεπτή μεμβράνη που ταλαντώνεται όταν το ηχητικό κύμα φτάνει σ' αυτήν. Η παλμική κίνηση του τυμπάνου αναγκάζει τα οστάρια σε κίνηση. ΚΛΙΚ Τα οστάρια συνδέουν το τύμπανο με τον κοχλία Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.13
  • 14. Στο εσωτερικό αφτί βρίσκονται οι ημικύκλιοι σωλήνες, η αίθουσα και οκοχλίας. Οι ημικύκλιοι σωλήνες και η αίθουσα δεν έχουν σχέση με την ακοή αλλά με την αίσθηση της ισορροπίας. Στον κοχλία βρίσκονται μικρές τρίχες και ευαίσθητα νευρικά κύτταρα, χάρη στα οποία μετατρέπεται το ηχητικό ερέθισμα σε ηλεκτρικό παλμό. Ο ηλεκτρικός παλμός μεταφέρεται με το ακουστικό νεύρο στον εγκέφαλο. Εικονική λειτουργία της ακοής ΚΛΙΚ ΥΓΙΕΙΝΗ ΤΩΝ ΑΥΤΙΩΝ Όπως είπαμε παραπάνω το αφτί μας χρησιμεύει τόσο στο να ακούμε τον ήχο και να καταλαβαίνουμε από πού έρχεται, όσο και για τον έλεγχο της ισορροπίας του ανθρώπινου σώματος. Άρα λοιπόν τι πρέπει να κάνουμε για να τα προστατεύουμε; Ο Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.14
  • 15. καθαρισμός του εσωτερικού του αυτιού με τις λεγόμενες «μπατονέτες» είναι σωστή μέθοδος καθαριότητας; Ο αναπληρωτής καθηγητής Ωτορινολαρυγγολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Δημήτρης Κανδηλώρος απαντά ότι είναι μία λανθασμένη μέθοδος, γιατί τα αυτιά αυτοκαθαρίζονται. Η ανάπλα ση του επιθηλίου γίνεται από το τύμπανο και προς τα έξω κι έτσι αποβάλλεται το βύσμα («κερί») όταν χρειάζεται. Επιπλέον, ο έξω ακουστικός πόρος δεν είναι ευθύς. Γι΄ αυτόν τον λόγο, ο καθαρισμός με τις «μπατονέτες» τραυματίζει το δέρμα, τα μικρόβια που φυσιολογικά βρίσκονται εκεί πολλαπλασιάζονται και δημιουργούνται εξωτερικές ωτίτιδες, με πόνο, βουητό και πιθανώς αιμορραγία. Ακόμα, το βύσμα ωθείται προς το τύμπανο και μπορεί να προκληθεί βαρηκοΐα και πόνος(φωτο) Πηγή : ΤΑ ΝΕΑ Ένθετο Υγεία Έτσι λοιπόν μόνο καθαριότητα ήπιας μορφής επιτρέπεται(απαλό σκούπισμα με πετσέτα και μόνο εξωτερικά).Εάν συσσωρευτεί μεγάλη ποσότητα κεριού, το καλύτερο που έχουμε να κάνουμε είναι να αποφύγουμε να το απομακρύνουμε μόνοι μας, αφού σε αυτή μας τη προσπάθεια ίσως ωθήσουμε το κερί βαθύτερο στον Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.15
  • 16. ακουστικό πόρο, πιέζοντας τον τυμπανικό υμένα με συνέπεια τον τραυματισμό του τυμπάνου ή την απώλεια ακοής. Μόνο ο γιατρός ΩΡΛ μπορεί να αφαιρέσει το κερί ή να προτείνει κάποιες ειδικές σταγόνες που κατορθώνουν να το μαλακώσουν ενώ σε μερικές περιπτώσεις συνίστανται ισχυρότερα αποσκληρυντικά. Τα αποσκληρυντικά ή ακόμα και το νερό δεν πρέπει ποτέ να χρησιμοποιούνται χωρίς την απαιτούμενη ιατρική οδηγία εάν υπάρχει η υποψία πως έχει διατηρηθεί το τύμπανο, αφού κάτι τέτοιο ίσως προκαλέσει μόλυνση. Αναρτήθηκε από ΝΙΚΟΣ στις Δευτέρα, Μαρτίου 09, 2009 ΥΠΕΡΗΧΟΙ-ΥΠΟΗΧΟΙ Το αφτί του ανθρώπου μπορεί να ακούσει ήχους μόνο όταν η πηγή που τους παράγει κάνει περισσότερες από 16 ταλαντώσεις σε ένα δευτερόλεπτο(ή, πιο απλά 16 Hertz). Ήχοι που οφείλονται σε πιο αργές ταλαντώσεις ονομάζονται υπόηχοι. Το αφτί μας δε μπορεί επίσης να ακούσει ήχους από πηγή που κάνει περισσότερες από 20.000 ταλαντώσεις σε ένα δευτερόλεπτο(20.000 Hertz). Ήχοι που οφείλονται σε πιο γρήγορες ταλαντώσεις ονομάζονται υπέρηχοι. Η αίσθηση ακοής δεν είναι ίδια σε όλα τα ζώα! Ο σκύλος ακούει υπέρηχους μέχρι και 40.000 Hertz και το δελφίνι μέχρι και 200.000 Hertz!! Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.16
  • 17. Εδώ ο ήχος που εκπέμπει ένα δελφίνι(μόνο βέβαια αυτό που μπορεί να συλλάβει το ανθρώπινο αφτί) ΚΛΙΚ Αναρτήθηκε από ΝΙΚΟΣ στις Δευτέρα, Μαρτίου 09, 2009 Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.17
  • 18. Άνθρωπος και ήχος - Το αφτί μας Τα αυτιά και η ακοή(Κλικ) Πώς αντιλαμβανόμαστε τους ήχους ; Η ακοή μαζί με την όραση είναι οι σπουδαιότερες αισθήσεις μας (οι άλλες είναι η αφή, η γεύση και η όσφρηση). Το όργανο της ακοής είναι το αυτί μας. Όσοι άνθρωποι έχουν προβλήματα ακοής, τα ξεπερνούν σε μεγάλο βαθμό χρησιμοποιώντας ειδικά ακουστικά. Ανατομία του αυτιού Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.18
  • 19. Το αυτί αποτελείται από :  Το πτερύγιο  Τον ακουστικό πόρο  Το τύμπανο ή τυμπανική μεμβράνη  Τη σφύρα, τον άκμονα και τον αναβολέα  Τον λαβύρινθο με τον κοχλία  Το ακουστικό νεύρο Πώς λειτουργεί το αυτί μας ; 1. Τα ηχητικά κύματα φτάνουν στο έξω αυτί και οδηγούνται στον ακουστικό πόρο. 2. Ο ακουστικός πόρος οδηγεί τον ήχο στο τύμπανο. 3. Όταν ο ήχος φτάσει στο τύμπανο, αυτό τίθεται σε παλμική κίνηση. 4. Οι παλμικές κινήσεις του τυμπάνου ενεργοποιούν στο έσω αυτί τα τρία οστάρια (τη σφύρα, τον άκμονα και τον αναβολέα). 5. Το τελευταίο οστάριο, ο αναβολέας, θέτει το υγρό του κοχλία σε κίνηση. Ο κοχλίας είναι ένα πολύπλοκο όργανο με 24.000 “χορδές”, 24.000 τριχίδια δηλαδή (!) το καθένα από τα οποία συλλαμβάνει και από μία από τις συχνότητες που μπορεί να ακούσει το ανθρώπινο αυτί. Τα κύτταρα με τα τριχίδια, μετατρέπουν τον ήχο σε ηλεκτρικούς παλμούς. 6. Οι ηλεκτρικοί παλμοί μεταφέρονται με το ακουστικό νεύρο στο κέντρο της ακοής στον εγκέφαλο και έτσι αντιλαμβανόμαστε τον ήχο. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.19
  • 20. 5. Άνθρωπος και ήχος - Το αυτί μας Το βασικό όργανο της ακοής είναι το αυτί. Η ακοή είναι η αίσθηση με την οποία ο άνθρωπος αντιλαμβάνεται τους ήχους στο περιβάλλον του. Το αυτί αποτελείται από τρία μέρη: 1.Το εξωτερικό αυτί, που αποτελείται από το πτερύγιο και τον ακουστικό πόρο. 2. Το μέσο αυτί, που χωρίζεται από το εξωτερικό αυτί με το τύμπανο και από το εσωτερικό με μια μεμβράνη. Το μέσο αυτί αποτελείται από μια κοιλότητα γεμάτη αέρα, μέσα στην οποία υπάρχουν τρία μικρά οστάρια, η σφύρα, ο άκμονας και οαναβολέας. 3. Το εσωτερικό αυτί, που αποτελείται από την αίθουσα, τον κοχλία και τρεις ημικυκλικούς σωλήνες. Το εσωτερικό αυτί είναι γεμάτο με υγρό που ονομάζεται λέμφος. Οι ημικυκλικοί σωλήνες και η αίθουσα δεν έχουν σχέση με την ακοή αλλά με την αίσθηση της ισορροπίας. Το ηχητικό κύμα φτάνει στο πτερύγιο, ανακλάται και οδηγείται στον ακουστικό πόρο. Στη συνέχεια, φτάνει στο τύμπανο το οποίο ταλαντώνεται. Η παλμική κίνηση του τυμπάνου αναγκάζει τα οστάρια να κινηθούν και η κίνηση φτάνει στον κοχλία. Ο κοχλίας μετατρέπει τον ήχο σε ηλεκτρικά σήματα. Ο ηλεκτρικός παλμός μεταφέρεται στον εγκέφαλο μέσω του ακουστικού νεύρου. Ο άνθρωπος έχει δύο αυτιά για να αντιλαμβάνεται από πού έρχεται ο ήχος. Αυτό γίνεται γιατί ο ήχος φτάνει γρηγορότερα στο αυτί που βρίσκεται πιο κοντά στην ηχητική πηγή. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.20
  • 21. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.21
  • 22. ΔΑΣΚΑΛΟΣ Κ.-TEACHER K. ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΗΧΟΣ -ΤΟ ΑΥΤΙ ΜΑΣ Το αυτί μας Ο άνθρωπος ακούει, γιατί οι ήχοι ανακλώνται στο πτερύγιο του αυτιού και οδηγούναι μέσα από τον ακουστικό πόρο στο τύμπανο. Το τύμπανο καθώς κάνει παλμικές κινήσεις διεγείρει τα οστάρια που βρίσκονται στην πίσω επιφάνειά του.Δείτε:ΚΛΙΚ 1 KΛΙΚ 2(οστάρια) Από τα οστάρια ο ήχος οδηγείται στον κοχλία και από εκεί στα ακουστικά νεύρα που συνδέουν το αυτί με τον εγκέφαλο. ΟΠΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ:ΚΛΙΚ Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.22
  • 23. ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.23
  • 24. Το αυτί αποτελείται από τρία τμήματα: το έξω, το μέσο και το έσω αυτί. Το έξω αυτί συλλέγει τα ηχητικά κύματα και τα οδηγεί στο μέσο αυτί. Εκεί, το μέσο αυτί ενισχύει τον ήχο και τον μεταδίδει στο έσω αυτί. Το έσω αυτί μετατρέπει τις ηχητικές δονήσεις σε ηλεκτρικούς παλμούς που ταξιδεύουν μέσω του ακουστικού νεύρου. 1. To έξω αυτί συλλέγει τα ηχητικά κύματα και τα οδηγεί στον ακουστικό πόρο. 2. Ο ακουστικός πόρος μεταφέρει τα ηχητικά κύματα στο τύμπανο (τυμπανική μεμβράνη). 3. Τα ηχητικά κύματα προκαλούν δονήσεις στο τύμπανο (τυμπανική μεμβράνη). 4. Tα οστάρια στο μέσο αυτί (σφύρα, άκμονας και αναβολέας) ανιχνεύουν και μεταφέρουν αυτές τις δονήσεις. 5. Οι δονήσεις περνούν μέσω του οβάλ παραθύρου στον κοχλία, θέτοντας το υγρό του κοχλία σε κίνηση. Αυτό προκαλεί τον μετασχηματισμό των ηχητικών κυμάτων σε ηλεκτρικούς παλμούς από τα ειδικά νευρικά κύτταρα. 6. Tο ακουστικό νεύρο μεταφέρει αυτούς τους ηλεκτρικούς παλμούς στον εγκέφαλο, όπου αναγνωρίζονται από το κέντρο της ακοής. Εικονική λειτουργία της ακοής: 1, 2(3D) Αναρτήθηκε από Δάσκαλος στις Τρίτη, Μαρτίου 03, 2009 Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.24
  • 25. Λεμονιάς Χαριστός 2011 Λεμονιάς Χαριστός 2011 Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.25
  • 26. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.26
  • 27. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.27
  • 28. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.28
  • 29. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.29
  • 30. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.30
  • 31. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.31
  • 32. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.32
  • 33. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.33
  • 34. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.34
  • 35. Επιμέλεια : Βελισσάριος Ψυχογυιός ΦΥΣΙΚΗ Ε΄ ΦΕ5 : ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΗΧΟΣ – ΤΟ ΑΦΤΙ ΜΑΣ Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.35
  • 36. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.36
  • 37. Όταν έχω τα χέρια πίσω από τα αφτιά μου , ακούω πολύ καλά τον δάσκαλο. Όταν έχω όμως τα χέρια μπροστά από τα αφτιά (εικόνα 2 ) δεν τον ακούω καθαρά. Όταν ο δάσκαλος βρίσκεται πίσω μου και έχω τα χέρια μου όπως δείχνει η 3η εικόνα πάλι τον ακούω καθαρά. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.37
  • 38. Τα πτερύγια των αφτιών μου, όπως και τα χέρια μου στο πείραμα , ανακλούν τους ήχους και έτσι τους ακούμε καλύτερα . Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.38
  • 39. Αν και έχω τα μάτια μου κλειστά , ακούγοντας τον ήχο καταλαβαίνω από ποια μεριά χτυπάει το σωλήνα ο συμμαθητής μου. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.39
  • 40. Με τα αφτιά μας αντιλαμβανόμαστε τους ήχους αλλά και την κατεύθυνσή τους, τη θέση δηλαδή της ηχητικής πηγής. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.40
  • 41. Ο άνθρωπος ακούει, γιατί οι ήχοι ανακλώνται στο πτερύγιο του αυτιού και οδηγούνται μέσα από τον ακουστικό πόρο στο τύμπανο. Το τύμπανο καθώς κάνει παλμικές κινήσεις διεγείρει τα οστάρια που βρίσκονται στην πίσω επιφάνειά του. Από τα οστάρια ο ήχος οδηγείται στον κοχλία και από εκεί στα ακουστικά νεύρα που συνδέουν το αυτί με τον εγκέφαλο. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.41
  • 42. Τα ζώα στρέφουν τα πτερύγια των αφτιών τους προς την ηχητική πηγή , γιατί έτσι ανακλώνται τα ηχητικά κύματα και ακούνε καλύτερα . Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.42
  • 43. Εξετάζει το τύμπανο και τον ακουστικό πόρο του αφτιού , για να διαπιστώσει σε ποια κατάσταση βρίσκονται. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.43
  • 44. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.44
  • 45. Το αυτί μαςΤο αυτί μας Ο άνθρωπος ακούει, γιατί οι ήχοι ανακλώνται στο πτερύγιο του αυτιού και οδηγούναι μέσα από τονπτερύγιο του αυτιού και οδηγούναι μέσα από τον ακουστικό πόρο στο τύμπανο. Το τύμπανο καθώς κάνει παλμικές κινήσεις διεγείρει τα οστάρια που βρίσκονται στην πίσω επιφάνειά του. Από τα οστάρια ο ήχος οδηγείται στον κοχλία και απ’ εκεί στα ακουστικά νεύρα που συνδέουν το αυτί με τονακουστικά νεύρα που συνδέουν το αυτί με τον εγκέφαλο. Ας δούμε τώρα τα μέρη από τα οποία αποτελείται το ανθρώπινο αυτί. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.45 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ
  • 46. Τα διάφορα μέρη του αυτιού ημικυκλικοί σωλήνες ακουστικό νεύρο πτερύγιο οστάρια Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.46
  • 47. Εδώ μπορείς να δεις καλύτερα το τύμπανο και τα οστάρια ακουστικός πόρος οστάρια τύμπανο Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.47
  • 48. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.48
  • 49. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.49
  • 51. Άνθρωπος και ήχος – Το αυτί μας Τάξη Ε΄ 1 ΢πγγξαθή: ΢ηπιηαλαθάθεο Γηάλλεο – Γάζθαινο / ΢πλεξγάηεο ηνπ ΔΚΦΔ Υαλίωλ γηα ηελ Π.Δ. Φωηνγξάθηζε – Ηιεθηξνληθή επεμεξγαζία: Γηαλλελάθεο Κωλ/λνο - Γάζθαινο ΔΚΦΔ ΥΑΝΙΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤ΢Η ΔΝΟΣΗΣΑ 9: ΗΥΟ΢ ΚΔΦΑΛΑΙΟ 5: ΑΝΘΡΩΠΟ΢ ΚΑΙ ΗΥΟ΢ – ΣΟ ΑΤΣΙ ΜΑ΢ ΓΙΑΡΚΔΙΑ: 1 δηδαθηηθή ώξα ΓΙΓΑΚΣΙΚΟΙ ΢ΣΟΥΟΙ: Να δηαπηζηώζνπλ νη καζεηέο πεηξακαηηθά: 1. Σε ιεηηνπξγία θαη ηε ρξεζηκόηεηα ηωλ πηεξπγίωλ ηωλ απηηώλ. 2. Σε ρξεζηκόηεηα ύπαξμεο δύν απηηώλ. ΑΝΘΡΩΠΟ΢ ΚΑΙ ΗΥΟ΢ – ΣΟ ΑΤΣΙ ΜΑ΢ ΢ηα πηεξύγηα, ιόγω ηεο θαηαζθεπήο ηωλ, «ζπγθεληξώλνληαη» θαη αλαθιώληαη ηα ερεηηθά θύκαηα θαη νδεγνύληαη κέζω ηνπ αθνπζηηθνύ πόξνπ ζην κέζν απηί. Έρνπκε δύν απηηά γηα λα κπνξνύκε λα αληηιακβαλόκαζηε ηελ θαηεύζπλζε από ηελ νπνία έξρεηαη ν ήρνο. Τπέξερνη θαη Τπόερνη Ήρνη πνπ νθείινληαη ζε γξήγνξεο ηαιαληώζεηο ιέγνληαη ππέξερνη. Ήρνη πνπ νθείινληαη ζε αξγέο ηαιαληώζεηο ιέγνληαη ππόερνη. Ο άλζξωπνο κπνξεί λα αθνύεη ήρνπο από 16 – 20000 Hertz Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.51
  • 52. Άνθρωπος και ήχος – Το αυτί μας Τάξη Ε΄ 2 ΢πγγξαθή: ΢ηπιηαλαθάθεο Γηάλλεο – Γάζθαινο / ΢πλεξγάηεο ηνπ ΔΚΦΔ Υαλίωλ γηα ηελ Π.Δ. Φωηνγξάθηζε – Ηιεθηξνληθή επεμεξγαζία: Γηαλλελάθεο Κωλ/λνο - Γάζθαινο Πεηξάκαηα πνπ πξνηείλνληαη: Δηζαγωγηθό εξέζηζκα – Γηαηύπωζε ππνζέζεωλ Υξεηάδνληαη ηα πηεξύγηα ηωλ απηηώλ καο; Πείξακα 1ν Όξγαλα – Τιηθά Γελ απαηηνύληαη Οδεγίεο εθηέιεζεο Βάιε ηα ρέξηα ζνπ πίζω θαη κπξνζηά από ηα απηηά ζνπ θαζώο ζνπ κηιάεη έλαο ζπκκαζεηήο ζνπ. Παξαηήξεζε  Όηαλ ν ζπκκαζεηήο κνπ είλαη κπξνζηά κνπ θαη έρω ηα ρέξηα κνπ πίζω από ηα απηηά κνπ, αθνύω ηνλ ήρν πνιύ θαζαξά.  Όηαλ έρω ηα ρέξηα κνπ κπξνζηά από ηα απηηά κνπ, δελ αθνύω ηνλ ήρν θαιά. ΢πκπέξαζκα  Σα πηεξύγηα ηωλ απηηώλ καο, όπωο θαη ηα ρέξηα καο, αλαθινύλ ηνπο ήρνπο, κε απνηέιεζκα λα αθνύκε θαιύηεξα. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.52
  • 53. Άνθρωπος και ήχος – Το αυτί μας Τάξη Ε΄ 3 ΢πγγξαθή: ΢ηπιηαλαθάθεο Γηάλλεο – Γάζθαινο / ΢πλεξγάηεο ηνπ ΔΚΦΔ Υαλίωλ γηα ηελ Π.Δ. Φωηνγξάθηζε – Ηιεθηξνληθή επεμεξγαζία: Γηαλλελάθεο Κωλ/λνο - Γάζθαινο Πείξακα 2ν Όξγαλα – Τιηθά ΢ωιήλα ειαζηηθή 1 κ. Μνιύβη Οδεγίεο εθηέιεζεο Κξάηεζε ηηο δύν άθξεο ηεο ζωιήλαο ζηα απηηά ζνπ θαη θιείζε ηα κάηηα ζνπ. Έλαο ζπκκαζεηήο ζνπ ρηππά ειαθξά κε ην κνιύβη ηνπ δεμηά ή αξηζηεξά ηε ζωιήλα. Ση παξαηεξείο; Παξαηήξεζε  Με ηα κάηηα καο θιεηζηά κπνξνύκε λα θαηαιάβνπκε, από ηνλ ήρν πνπ αθνύκε, ζε πνηα κεξηά ρηππά ηε ζωιήλα ν ζπκκαζεηήο κνπ. ΢πκπέξαζκα  Έρνπκε δύν απηηά γηα λα κπνξνύκε λα αληηιακβαλόκαζηε ηελ θαηεύζπλζε από ηελ νπνία πξνέξρεηαη ν ήρνο. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.53
  • 54. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.54