Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

ε τάξη κοινωνική και πολιτική αγωγή παρουσίαση_όλης_της_υλης

19,284 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

ε τάξη κοινωνική και πολιτική αγωγή παρουσίαση_όλης_της_υλης

  1. 1. 3ξ Δημξςικό ΢υξλείξ Νεάπολης΢υξλικό έςξπ: 2012 -13
  2. 2. ** Θα µάθξσµε ςι είμαι έθμξπ, ςι είμαι κοάςξπ και πώπ γιμόµαρςε πξλίςεπ ςξσ Δλλημικξύ κοάςξσπ .* Θα ποξβληµαςιρςξύµε, θα ρσζηςήρξσµε και θα εκτοάρξσµε ςιπ απόφειπ µαπ για ςξμ πξλίςη* Θα αμαλύρξσµε ποξβλήµαςα πξσ αμςιµεςχπίζξσμ ξι άμθοχπξι ρςξμ ςόπξ µαπ και αλλξύ και θα ποξςείμξσμε λύρειπ* Θα αμαζηςήρξσµε ςοόπξσπ δικήπ µαπ ρσµµεςξυήπ ρςημ επίλσρη ασςώμ ςχμ ποξβληµάςχμ.
  3. 3. Δημιουργία ομάδωμ για ικαμοποίηση αμαγκώμΌλξι ξι άμθοχπξι έυξσμε αμάγκεπ, όπχπ είμαι ηαμάγκη για επικξιμωμία και φσυαγχγία. Για μα ςιπικαμξπξιήρξσμε δημιξσογξύμε ξμάδεπ.Τα μέλη μιαπ ξμάδαπ έυξσμ κξιμξύπ ρςόυξσπ και γιαμα ςξσπ επιςύυξσμ βξηθάει ςξ έμα μέλξπ ςξ άλλξ!Σα μέλη μιαπ ξμάδαπ έυξσμ δικαιώμαςα καισπξυοεώρειπ και ξτείλξσμ μα ςηοξύμ ςξσπ καμόμεπ ςηπξμάδαπ πξσ αμήκξσμ
  4. 4. ΢’ ασςήμ ςημ εμόςηςα:* Θα ρσζηςήρξσµε για ςιπ ξµάδεπ, ρςιπ ξπξίεπ αμήκξσµε, και για ςα δικαιώµαςα και ςιπ σπξυοεώρειπ πξσ έυξσμε χπ μέλη ςξσπ .* Θα διεοεσμήρξσµε ςημ ιδέα ςξσ πξλίςη, ςα δικαιώµαςα και ςιπ σπξυοεώρειπ ςξσ.* Θα διαπιρςώρξσµε πχπ η ιδέα ςξσ εμεογξύ και σπεύθσμξσ πξλίςη είμαι αοκεςά παλιά.
  5. 5. * Η ξικξγέμεια είμαι η ξμάδα αμθοώπχμ, ρςημ ξπξία αμήκειπ από ςη γέμμηρή ρξσ* Η ξικξγέμεια απξςελείςαι από ςη μηςέοα, ςξμ παςέοα και από έμα ή πεοιρρόςεοα παιδιά* Άλλξι άμθοχπξι πξσ αμήκξσμ ρςημ ξικξγέμεια είμαι η γιαγιά, ξ παππξύπ, ξι θείξι, ςα ναδέλτια.
  6. 6. * Τι πεοιμέμειπ μα κάμει η ξικξγέμειά ρξσ για ρέμα όςαμ είραι ρςεμξυχοημέμξπ;* Τι κάμειπ ερύ όςαμ κάπξιξπ είμαι άοοχρςξπ ρςημ ξικξγέμειά ρξσ;* Πξιεπ δοαρςηοιόςηςεπ κάμεςε όλξι μαζί χπ μέλη ςηπ ξικξγέμειαπ;* Πξια δικαιώμαςα και πξιεπ σπξυοεώρειπ έυει ςξ κάθε μέλξπ ςηπ ξικξγέμειάπ ρξσ;* Οι παοακάςχ καμόμεπ ιρυύξσμ ρςη δική ρξσ ξικξγέμεια;-Σα παιδιά ζηςξύμ ςημ άδεια ςχμ γξμιώμ ςξσπ για κάθε ένξδόςξσπ από ςξ ρπίςι.-Όλεπ ξι διατξοέπ μεςανύ ςχμ μελώμ ςηπ ξικξγέμειαπλύμξμςαι με διάλξγξ.
  7. 7. * ΢ςημ Δλλάδα ξ μόμξπ ξοίζει όςι ςα παιδιά ποέπει μα παοακξλξσθήρξσμ ςξ ρυξλείξ από ςημ ηλικία ςχμ 5 έχπ ςημ ηλικία ςχμ 15 υοόμχμ.* Οι πεοιρρόςεοξι μαθηςέπ ρσμευίζξσμ ςημ εκπαίδεσρή ςξσπ και ρςξ Λύκειξ μέυοι ςημ ηλικία ςχμ 18 υοόμχμ.* Πξλλξί επιλέγξσμ μα ρσμευίρξσμ ςιπ ρπξσδέπ ςξσπ ρε άλλα εκπαιδεσςικά ιδούμαςα* Σξ ρυξλείξ απξςελείςαι από πξλλέπ ξμάδεπ, ξι ξπξίεπ ρσμεογάζξμςαι μεςανύ ςξσπ με ρςόυξ ςημ ποόξδξ ςχμ μαθηςώμ και ςημ καλή λειςξσογία ςξσ ρυξλείξσ* Οι ξμάδεπ ασςέπ είμαι ςχμ μαθηςώμ, ςχμ δαρκάλχμ, ςχμ γξμέχμ και άλλχμ εογαζξμέμχμ
  8. 8. * Πξιεπ δοαρςηοιόςηςεπ μξιοάζξμςαι ρςξ ρυξλείξ ξι εκπαιδεσςικξί και ξι μαθηςέπ;* Πξια δικαιώμαςα και πξιεπ σπξυοεώρειπ έυξσμ ςα παιδιά πξσ τξιςξύμ ρςξ ρυξλείξ;* Να ποξςείμειπ ρημαμςικξύπ καμόμεπ για ςη λειςξσογία ςξσ ρυξλείξσ* Δρύ κι ξι ρσμμαθηςέπ ρξσ αμήκεςε σπξυοεχςικά ρςημ ξμάδα ςχμ μαθηςώμ ςηπ Δ΄ςάνηπ. Σι άλλξ όμχπ ραπ εμώμει και απξςελείςε μια ξμάδα;
  9. 9. * Θοηρκεσςικέπ ξμάδεπ (μέλη πιρςώμ μιαπ θοηρκείαπ)* Αθληςικέπ ξμάδεπ* Πξλιςιρςικέπ ξμάδεπ* Η γειςξμιά μξσ...- Γιαςί η παοέα ςηπ γειςξμιάπ ρξσ απξςελεί ξμάδα;- Γιαςί ρσμμεςέυειπ ρ’ ασςήμ;- Πώπ γίμεςαι κάπξιξπ μέλξπ ςηπ;
  10. 10. * Μέλξπ είμαι κάθε άμθοχπξπ πξσ ρσμμεςέυει ρε κάπξια ξμάδα, δοαρςηοιξπξιείςαι για ςημ επιςσυία ςχμ ρςόυχμ ςηπ και έυει δικαιώμαςα και σπξυοεώρειπ πξσ οσθμίζξμςαι από ςξσπ καμόμεπ ςηπ ξμάδαπ.* Σα μέλη μιαπ ξμάδαπ εμώμξμςαι με κξιμξύπ ρςόυξσπ, ανίεπ και εμπειοίεπ.* Κάθε άμθοχπξπ μπξοεί μα είμαι μέλξπ ρε μία ή πεοιρρόςεοεπ ξμάδεπ.* Αμήκξσμε ρε μια ξμάδα, επειδή γεμμηθήκαμε ρ΄ ασςήμ (ξικξγέμεια), επειδή ςξ ξοίζει ξ μόμξπ (ρυξλείξ) ή επειδή ςξ επιλέναμε (τίλξι).
  11. 11. *΢ςημ ξικξγέμεια, επειδή γεμμήθηκα εκεί...*΢ςξ ρυξλείξ, επειδή ςξ ξοίζει ξ μόμξπ...*΢ςημ ξμάδα ςχμ τίλωμ μξσ, επειδή ςξ επιλέγχ...
  12. 12. Δικαιώμαςα ΥπξυοεώρειπΟ όοξπ δικαίωμα αματέοεςαι Δίμαι ασςό πξσ ξτείλει μαγεμικά είςε ρε ηθικό δικαίωμα, ποάνει κάπξιξπ, ακξλξσ-ςξ ξπξίξ θεμελιώμεςαι ρε ηθικέπ θώμςαπ γοαπςξύπ ή άγοατξσπαουέπ, είςε ρε μξμικό δικαίωμα,ςξ ξπξίξ καςξυσοώμεςαι από ςξ καμόμεπ, ςη ρσμείδηρη ή ςημόμξ. θοηρκεία, ςημ κξιμωμία, ςξΤπάουξσμ διάτξοα είδη έθιμξ ή ςξμ ηθικό μόμξ.δικαιχμάςχμ: ςα αμθοώπιμα, ςα - ςξ καθήκξμ, ςξ υοέξπαςξμικά, ςα κξιμχμικά, ςαπξλιςικά, δικαίχμα ρςημ - η ξτειλήεογαρία, ρςημ εκπαίδεσρη - η δέρμεσρηκ.ς.λ.
  13. 13. Δκπαιδεσςικό βίμςεξ για ςα αμθοώπιμα δικαιώμαςα Τα αμθοώπιμα δικαιώμαςα
  14. 14. * Σι είμαι ςξ όμξμα και ςι η ςασςόςηςά μξσ;* Έυειπ ρκετςεί πξςέ:• Από πξιξμ πήοεπ ςξ όμξμά ρξσ;• Από πξύ πήοεπ ςξ επώμσμό ρξσ;• Γιαςί έυξσμε όλξι όμξμα;* Ο κάθε άμθοχπξπ παίομει ςξ όμξμά ςξσ από ςξμ Δήμξ ρςξμ ξπξίξ είμαι γοαμμέμξπ;* Όλξι ξι άμθοχπξι έυξσμ δικαίωμα ρε έμα όμξμα και επώμσμξ;* Οι άμθοχπξι έυξσμ όμξμα και επώμσμξ κι έςρι ταίμεςαι η καςαγχγή ςξσπ;
  15. 15. Τξ όμομα και ςξ επώμυμό ρξσ, πξσδηλώμξσμ ςημ οικογεμειακή ρξσπροέλευση, ξ ςόπξπ γέμμηρήπ ρξσκαι ξ Δήμξπ, ρςξμ ξπξίξμ είραιγοαμμέμξπ, ρξύ δίμξσμ ςξ δικαίχμαμα απξκςήρειπ ςημ ιθαγέμεια μιαπυώοαπ, δηλαδή μα γίμειπ πολίτης,ασςήπ ςηπ υώοαπ.
  16. 16. * ΢ςημ Δλλάδα κάθε παιδί μεςά ςη γέμμηρή ςξσ γοάτεςαι ρςξ ληνιαουείξ.* Από εκείμη ςη ρςιγμή έυει δικαίχμα μα απξκςήρει όμξμα και ιθαγέμεια.* Σξ παιδί πξσ γεμμήθηκε από Έλλημα και Δλλημίδα, έυει ελλημική ιθαγέμεια και είμαι Έλλημαπ πξλίςηπ.* …Ληνιαουείξ: είμαι μια σπηοερία ςξσ Δήμξσ, η ξπξία καςαυχοεί ρε ειδικά βιβλία γεγξμόςα πξσ ατξοξύμ ςημ καςάρςαρη ςχμ πξλιςώμ, όπχπ γεμμήρειπ, βαπςίρειπ, γάμξσπ, θαμάςξσπ
  17. 17. Μεοικέπ τξοέπ ξι άμθοχπξι τεύγξσμ από ςη υώοα ρςημξπξία γεμμήθηκαμ και ςηπ ξπξίαπ είμαι πξλίςεπ. Πηγαίμξσμκαι εγκαθίρςαμςαι ρε άλλεπ υώοεπ, για μα εογαρθξύμ(μεταμάστες) ή αμαγκάζξμςαιμα εγκαςαλείφξσμ ςημπαςοίδα ςξσπ λόγχ πξλέμξσ ή άλλχμ καςαρςοξτώμ(πρόσφυγες). Ασςξί ξι άμθοχπξι, επειδή απξςελξύμ μέλη ςηπ κξιμχμίαπρςημ ξπξία πλέξμ ζξσμ, πξλλέπ τξοέπ επιθσμξύμ μαγίμξσμ πξλίςεπ ςηπ μέαπ υώοαπ ρςημ ξπξίαεγκαςαρςάθηκαμ. Γι’ ασςόμ ςξμ λόγξ ζηςξύμ μαπολιτογραφηθούμ, δηλαδή μα απξκςήρξσμ ςημ ιθαγέμειαςηπ υώοαπ όπξσ ζξσμ.
  18. 18. Κάθε άμθοχπξπ από ςη γέμμηρή ςξσ έυει ςξ δικαίχμα μααμήκει ρςξμ λαό μιαπ υώοαπ. Ασςό ςξ δικαίχμαξμξμάζεςαι ιθαγέμεια.Δίμαι πξλύ ρημαμςικό μα έυξσμε ιθαγέμεια, γιαςί έςριγιμόμαρςε πξλίςεπ με δικαιώμαςα και με σπξυοεώρειπ.Κάθε υώοα με ςξσπ μόμξσπ ςηπ ξοίζει πξιξι είμαι πξλίςεπςηπ.Σημ ελλημική ιθαγέμεια ςημ απξκςξύμε με ςη γέμμηρηαπό Έλλημα ή Δλλημίδα ή με ςημ πξλιςξγοάτηρη.
  19. 19. ΢ήμεοα ρε όλξ ςξμ κόρμξ υιλιάδεπ άμθοχπξιαμαγκάζξμςαι μα εγκαςαλείφξσμ ςη υώοα ςξσπ ήαμαζηςξύμ εογαρία ρε άλλεπ υώοεπ παοάμξμα.- Πόλεμξπ ρςη Σσοία: Χιλιάδεπ ποόρτσγεπ καςατεύγξσμ ρςιπ γειςξμικέπ υώοεπ για βξήθεια. Δείςε ςξ βίμςεξ από νέμξ δελςίξ ειδήρεχμ εδώ.- Λαθοξμεςαμάρςεσρη: Μία μάρςιγα δξσλεμπξοίαπ με θύμαςα υιλιάδεπ ρσμαμθοώπξσπ μαπ. Βίμςεξ από ελλημικό δελςίξ ειδήρεχμ εδώ.- Σι λύρειπ ποξςείμεςε για ασςά ςα δύξ ταιμόμεμα;
  20. 20. Οι κάςξικξι μιαπ υώοαπ είμαι μέλη μιαπ εσούςεοηπξμάδαπ. ΄Ολξι ξι κάςξικξι ςηπ Δλλάδαπ ζξσμ μεελεσθεοία, αρτάλεια και δικαιξρύμη και ξτείλξσμμα ρέβξμςαι ςξσπ μόμξσπ ςηπ΄Ορξι από ασςξύπ έυξσμ ςημ ελλημική ιθαγέμεια,είςε με ςη γεμμηρή ςξσπ είςε με πξλιςξγοάτηρη,είμαι ΄Ελλημεπ πξλίςεπ και έυξσμ ςξ δικαίχμα μαεκλέγξσμ και μα εκλέγξμςαι και μα καςαλαμβάμξσμπξλιςικέπ θέρειπ.
  21. 21. Σςημ Πμύκα ρσμεδοίαζε η Εκκλησία του Δήμου,πξσ ήςαμ η ρσμέλεσρη ςχμ Αθημαίχμ πξλιςώμΣσζηςξύραμ και απξτάριζαμ για ρημαμςικάθέμαςα ςηπ πόληπ, όπχπ ξ πόλεμξπ και η ειοήμηΗ ρσμμεςξυή ρςημ Εκκληρία ςξσ Δήμξσ ήςαμδικαίωμα και υποχρέωση όλχμ ςχμ Αθημαίχμπξλιςώμ Αμ κάπξιξπ δεμ ρσμμεςείυε, πλήοχμεποόρςιμξ.
  22. 22. Έλλημαπ Πξλίςηπ ςόςε.. Έλλημαπ πξλίςηπ ςώοα...*Μόμξ ξι άμςοεπ *Και άμςοεπ και*Δμήλικξι (πάμχ από γσμαίκεπ 18) *Από ςη γέμμηρη ή*Και ξι δύξ γξμείπ από ςημ καςάγξμςαμ από ςημ πξλιςξγοάτηρη Αθήμα *Αοκεί μα είμαι έμαπ από ςξσπ δύξ Έλλημαπ πξλίςηπ
  23. 23. Οι Αθημαίξι πξλίςεπ ποόρτεοαμ έμα μέοξπ ςηππεοιξσρίαπ ςξσπ ρε ότελξπ ςηπ πόληπ(τξοξλξγία).
  24. 24. « Δμείπ ξι ίδιξι τοξμςίζξσμε και για ςιπ ιδιχςικέπμαπ σπξθέρειπ και για ςα πξλιςικά ποάγμαςα(ασςά δηλαδή πξσ ατξοξύμ ςημ πόλη). Κι εμώ ξκαθέμαπ μαπ κξιςάζει ςη δξσλειά ςξσ, δεμαρυξλξύμαρςε λιγόςεοξ με ςα πξλιςικά. Γιαςίείμαρςε ξι μόμξι πξσ όπξιξμ δεμ παίομει μέοξπκαθόλξσ ρςα πξλιςικά δεμ ςξμ θεχοξύμε έμαμήρσυξ άμθοχπξ αλλά “άυοηρςξ” » Επιτάφιος λόγος « Ο χρυχός αιώμας» του Περικλή
  25. 25. * Πώπ θα υαοακςηοίζαςε ςξμ Έλλημα Πξλίςη ρςημ Αουαία Αθήμα;* € Αμ ξ Πεοικλήπ ζξύρε ρήμεοα πώπ θα υαοακςήοιζε ςξμ Έλλημα πξλίςη;* Σι διατξοέπ σπάουξσμ από ςξμ ρημεοιμό Έλλημα πξλίςη και ςξμ αουαίξ Έλλημαπξλίςη ςηπ επξυήπ ςξσ Πεοικλή;
  26. 26. Η έμμξια ςξσ πξλίςη είμαι παλιά. ΢ςημ αουαία Αθήμα σπήουεμόμξπ πξσ όοιζε πξιξι ήςαμ ξι πξλίςεπ ςηπ Αθήμαπ. Δεμ ήςαμόλξι ξι κάςξικξι ςηπ πόληπ-κοάςξσπ, αλλά ξοιρμέμξι απόασςξύπ.Οι πξλίςεπ ρσμμεςείυαμ ρςα κξιμά, ποξρέτεοαμ μέοξπ ςηππεοιξσρίαπ ςξσπ για ςξ καλό ςηπ πόληπ, ςημ ποξρςάςεσαμαπό κιμδύμξσπ, έλεγαμ ςη γμώμη ςξσπ, έκοιμαμ ςξσπεκποξρώπξσπ ςξσπ και ςιπ ποάνειπ ςξσπ.Αμάλξγα, ρςιπ μέοεπ μαπ πξλίςεπ ςηπ Δλλάδαπ είμαι όρξιέυξσμ ςα ποξρόμςα πξσ ξοίζει ξ μόμξπ. Οι ΄Δλλημεπ πξλίςεπκαι ςώοα ρσμμεςέυξσμ ρςα κξιμά, ρσμειρτέοξσμ ξικξμξμικά,εκτοάζξσμ ελεύθερα τη γμώμη ςξσπ και ποξρςαςεύξσμ ςημπαςοίδα. Οι ΄Δλλημεπ, δηλαδή, ήςαμ και είμαι εμεογξί και σπεύθσμξιπξλίςεπ με δικαιώμαςα και σπξυοεώρειπ.
  27. 27. ΚΡΑΣΟ΢Για μα σπάουει ςξ κοάςξπ θα ποέπει μα σπάουεια) η υώοα: είμαι μια εδατική έκςαρη πξσ ξοίζεςαι απόςα ρύμξοα. Πεοιλαμβάμει και ςξμ αέοα πξσ βοίρκεςαιπάμχ από ασςήμ και ςη θάλαρρα με ςημ ξπξίαβοέυεςαι.β) ξ λαόπ: είμαι ξι κάςξικξι πξσ είμαι μόμιμαεγκαςερςημέμξι ρςη υώοα και έυξσμ ςημ ιθαγέμειά ςηπ.γ) ςημ ενξσρία: ξι μόμξι πξσ θερπίζξσμ ξι εκλεγμέμξιαμςιποόρχπξι ςξσ κοάςξσπ
  28. 28. Η ενξσρία είμαι η δύμαμη πξσ έυει ςξ κοάςξπ:* μα θέςει μόμξσπ και μα επιβάλλει πξιμέπ ρε όπξιξσπ δεμ ςξσπ ςηοξύμ και* μα καθξοίζει ςα δικαιώμαςα και ςιπ σπξυοεώρειπ ςχμ αμθοώπχμ πξσ καςξικξύμ ρςη υώοα.
  29. 29. Ο αμώςεοξπ μόμξπ ςξσ ελλημικξύ κοάςξσπ είμαι ςξ Σύμςαγμα.
  30. 30. ΜΔΡΟ΢ ΠΡΩΣΟ: Βαρικέπ διαςάνειπΣΜΗΜΑ Α: Μξοτή ςξσ πξλιςεύμαςξπΆοθοξ 1* Σξ πξλίςεσμα ςηπ Δλλάδαπ είμαι Ποξεδοεσόμεμη Κξιμξβξσλεσςική Δημξκοαςία.* Θεμέλιξ ςξσ πξλιςεύμαςξπ είμαι η λαϊκή κσοιαουία.* Όλεπ ξι ενξσρίεπ πηγάζξσμ από ςξ Λαό, σπάουξσμ σπέο ασςξύ και ςξσ Έθμξσπ και αρκξύμςαι όπχπ ξοίζει ςξ ΢ύμςαγμα.Άοθοξ 2* Ο ρεβαρμόπ και η ποξρςαρία ςηπ ανίαπ ςξσ αμθοώπξσ απξςελξύμ ςημ ποχςαουική σπξυοέχρη ςηπ Πξλιςείαπ.* Η Δλλάδα, ακξλξσθώμςαπ ςξσπ γεμικά αμαγμχοιρμέμξσπ καμόμεπ ςξσ διεθμξύπ δικαίξσ, επιδιώκει ςημ εμπέδχρη ςηπ ειοήμηπ, ςηπ δικαιξρύμηπ, καθώπ και ςημ αμάπςσνη ςχμ τιλικώμ ρυέρεωμ μεςανύ ςωμ λαώμ και ςχμ κοαςώμ.
  31. 31. * Σι υοειάζεςαι ςξ κοάςξπ για μα λειςξσογήρει;* Σι μξμίζεςε όςι ποέπει μα κάμει ςξ κοάςξπ για ςξσπ πξλίςεπ ςξσ;* Σι ποέπει μα κάμξσμ ξι πξλίςεπ για ςξ κοάςξπ;* Σι θα αλλάζαςε ρςξ κοάςξπ ρςξ ξπξίξ ζείςε;* Σι θα κάμαςε ερείπ για ςξ κοάςξπ όπχπ ςξ βιώμεςε χπ παιδιά;* Πξσ πιρςεύεςε όςι έυει απξςύυει ςξ κοάςξπ και πξιξπ τςαίει για ςημ καςάρςαρη ρςημ Δλλάδα; Εοωςήρειπ για ρσζήςηρη
  32. 32. Οι άμθοχπξι για μα επικξιμχμήρξσμ μεςανύ ςξσπμιλξύμ ςημ ίδια γλώρρα, έυξσμ ςημ ίδιαθοηρκεία και ςα ίδια έθιμα και παοαδόρειπ. Έςριδημιξύογηραμ πξλιςιρμό πξσ μεςαδόθηκε απόγεμιά ρε γεμιά και απέκςηραμ ςη ρσμείδηρη όςιαμήκξσμ ρςημ ίδια μεγάλη ξμάδα αμθοώπχμ: ςξέθμος. Οι άμθοχπξι μπξοεί μα αμήκξσμ ρςξ ίδιξέθμξπ αλλά μα μη μέμξσμ ρςημ ίδια υώοα, όπχπγια παοάδειγμα ξι Έλλημεπ ςξσ ενχςεοικξύ.
  33. 33. Οι άμθοχπξι από διατξοεςικά έθμη μπξοξύμ μαρσμεογάζξμςαι και μα έυξσμ κξιμξύπ ρκξπξύπ!
  34. 34. Κράτος είναι ο λαόρ εγκαηεζηιμένορ μόνιμα ζε μιαοπιζμένη σώπα, πος πποζδιοπίζεηαι απόζςγκεκπιμένα ζύνοπα, οπγανώνεηαι με νόμοςρ καιαζκεί εξοςζία.Έθνος είναι ένα ζύνολο ανθπώπων πος είναιενωμένο με ζηοισεία κοινού πολιηιζμού, ιζηοπίαρ,έσοςν κοινέρ επιδιώξειρ, μιλούν ηην ίδια γλώζζα καιέσοςν ηην ίδια θπηζκεία και μποπεί να ζοςν ακόμακαι ζε άλλη σώπα. Μάθαμε όςι...
  35. 35. Κετάλαιξ 6
  36. 36. Η Εσοώπη απξςελείςαι από πξλλά διατξοεςικάκοάςη και λαξύπ πξσ έυξσμ αοκεςά κξιμά ιρςξοικάκαι πξλιςιρμικά ρςξιυεία. Για ασςό πξλλξίΕσοχπαίξι ξοαμαςίρςηκαμ μαι εμχμέμη Εσοώπη. Τξόοαμα άουιρε μα ποαγμαςξπξιείςαι μεςά από ςαςοαγικά απξςελέρμαςα ςχμ δύξ ΠαγκξρμίχμΠξλέμχμ. Οοιρμέμα κοάςη ίδοσραμ μια κξιμόςηςαξικξμξμικήπ ρσμεογαρίαπ και αμάπςσνηπ, ςημΕσοχπαψκή Οικξμξμική Κξιμόςηςα (Ε.Ο.Κ.). Σήμεοαξμξμάζεςαι Εσοχπαψκή Έμχρη (Ε.Ε.) και αοιθμεί 27κοάςη μέλη. Ευρωπαϊκή Έμωση
  37. 37. * Όλξι ξι πξλίςεπ ςηπ Δ.Δ. αμενάοςηςα από εθμικόςηςα, τύλξ, θοηρκεία και πεπξιθήρειπ έυξσμ δικαίωμα:* Να εκλέγξσμ και μα εκλέγξμςαι* Να ςανιδεύξσμ, μα ζξσμ και μα εογάζξμςαι ρε κάθε υώοα ςηπ Δ.Δ.* Να ρσμμεςέυξσμ ρςα ποξγοάμμαςα ςηπ Δ.Δ.-Έυξσμ όμχπ ςημ σπξυοέωρη μα εταομόζξσμ ςξσπκαμξμιρμξύπ ςηπ Δ.Δ. Πξσ γίμξμςαι και μόμξι ςηπυώοαπ ςξσπ.
  38. 38. - Πξλίςηπ ςηπ Δλλάδαπ, ςηπ Δσοώπηπ, ςξσ κόρμξσ. Πώπ καςαλαβαίμεςε ασςέπ ςιπ ιδιόςηςεπ;- Πώπ ανιξλξγείςε ςξ όοαμα ςηπ Δμχμέμηπ Δσοώπηπ; Πιρςεύεςε όςι έυει πεςύυει;- Έυξσμε αμάγκη ςημ ύπαονη ςχμ άλλχμ, όρξ μακοιά και αμ βοίρκξμςαι; Πώπ καςαλαβαίμεςε ςη λένη «αλληλενάοςηρη»;- Σι δικαιώμαςα και ςι σπξυοεώρειπ έυξσμε χπ πξλίςεπ ςξσ κόρμξσ;
  39. 39. *Ο Έλλημαπ, χπ πξλίςηπ ςηπ Δ.Δ. Έυει δικαίωμα μα εκλέγει και μα εκλέγεςαι ρςημ Δσοχπαψκή Βξσλή.* Μπξοεί μα εογάζεςαι, μα ρπξσδάζει και μα ςανιδεύει ελεύθεοα ρε όλεπ ςηπ υώοεπ ςηπ Δ.Δ.* Ωπ σπεύθσμξπ πξλίςηπ ποέπει μα ρέβεςαι και μα ςηοεί ςξσπ καμξμιρμξύπ ςηπ Δ.Δ.* Όλξι είμαρςε πξλίςεπ ςξσ κόρμξσ. Ο έμαπ εναοςάςαι απξ ςξμ άλλξ, ξρξ μακοιά και αμ ζξύμε (αλληλενάοςηρη)* Οι πξλίςεπ ποέπει μα εδιατέοξμςαι και μα αμαλαμβάμξσμ δοάρη για ςημ επίλσρη ςχμ ποξβλημάςχμ πξσ ποξκύπςξσμ ρςξμ ςόπξ ςξσπ και ρε όλξ ςξμ κόρμξ.
  40. 40. Οι άμθοχπξι αμςιμεςχπίζξσμ ποξβλήμαςα πξσδημιξσογξύμςαι ρςξμ ςόπξ ςξσπ, ρςη γειςξμιά ςξσπ, ήρε όλξ ςξμ κόρμξ.Για μα λσθξύμ ςα ποξβλήμαςα είμαι απαοαίςηςη ηρσμμεςξυή όλχμ.Για ασςό ξι πξίςε δημιξσογξύμ ξογαμώρειπ ήξογαμιρμξύπ, ρςξσπ ξπξίξσπ έυξσμ ςη δσμαςόςηςα μαρσμμεςέυξσμ όλξι, ξ καθέμαπ με ςξμ ςοόπξ πξσ μπξοείγια μα βξηθήρξσμ ρςημ επίλσρη ςωμ ποξβλημάςωμ.
  41. 41. * Όλξιξι άμθοχπξι από ςη γέμμηρή ςξσπ είμαι μέλη ρε ξμάδεπ, είςε σπξυοεχςικά (ξικξγέμεια, ρυξλείξ), είςε με ςη θέληρή ςξσπ (τίλξι) και έυξσμ δικαιώμαςα και σπξυοεώρειπ και σπακξύξσμ ρε καμόμεπ.* Δσούςεοεπ ξμάδεπ είμαι ςξ έθμξπ και ςξ κοάςξπ.* Εθμξπ: ξι άμθοχπξι πξσ μιλξύμ ςημ ίδια γλώρρα και μξιοάζξμςαι κξιμέπ παοαδόρειπ και ιρςξοία κ.ς.λ.* Κοάςξπ: η ξογάμχρη ςξσ λαξύ μιαπ υώοαπ, η ενξσρία* Για μα θεχοηθεί κάπξιξπ πξλίςηπ ασςξύπ ςξσ κοάςξσπ ποέπει μα έυει ςημ ιθαγέμεια ασςξύ ςξσ κοάςξσπ.
  42. 42. * Σημ ελλημική ιθαγέμεια ςημ απξκςξύμε με ςη γέμμηρη από Έλλημα παςέοα ή Δλλημίδα μηςέοα ή με ςημ πξλιςξγοάτηρη.* Οι Έλλημεπ είμαι και πξλίςεπ ςηπ Εσοωπαϊκήπ Έμωρηπ (Ε.Ε.) και σπακξύξσμ ρςξσπ καμξμιρμξύπ ςηπ.* Δίμαι όμχπ και πξλίςεπ ςξσ κόρμξσ, γιαςί ξ έμαπ εναοςάςαι από ςξμ άλλξμ (αλληλενάοςηρη). Όρξ μακοιά κι αμ ζξύμε, επηοεαζόμαρςε και από ςξσπ άλλξσπ. (πεοιβάλλξμ, σλικά αγαθά, πξλιςιρμόπ)
  43. 43. * Σιδικαιώμαςα και ςι σπξυοεώρειπ έυεςε χπ πξλίςεπ ςξσ ελλημικξύ κοάςξσπ;* Πώπαμςιλαμβάμερςε ςη διατξοά μεςανύ έθμξσπ και κοάςξσπ;* Πξιαείμαι η διατξοά αμάμερα ρςξσπ ποόρτσγεπ και ςξσπ μεςαμάρςεπ; Σι είμαι η λαθοξμεςαμάρςεσρη;* Αουαία Αθήμα: πώπ κοίμεςε ςη δημξκοαςία ρςημ επξυή ςξσ Πεοικλή και πξιεπ διατξοέπ έυει με ςξ ρημεοιμό πξλίςεοσμα;* Πξλίςεπςηπ Δ.Δ. και πξλίςεπ ςξσ κόρμξσ: πώπ αμςιλαμβάμερςε ασςήμ ςημ αλληλενάοςηρη;
  44. 44. Δικαίωμα Τποχρέωςη
  45. 45. Σε αυτιν τθν ενότθτα: Θα ςυζητήςουµε για τα δικαιώµατά µασ και τισ υποχρεώςεισ που αυτά µασ δηµιουργούν. Θα γνωρίςουµε τισ ςηµαντικέσ διακηρύξεισ που κατοχυρώνουν τα δικαιώµατα όλων των ανθρώπων. θα διερευνήςουµε µε ποιον τρόπο προςτατεύονται τα ανθρώπινα δικαιώµατα ςτη χώρα µασ. θα επικοινωνήςουµε και θα ςυζητήςουµε µε τον «΢υνήγορο του Παιδιού» για τα δικαιώµατα των παιδιών.
  46. 46. Κεφάλαιο 1: «Γνωρίηουμε τα δικαιώματά μασ,αναλαμβάνουμε τισ υποχρεώςεισ μασ.» Από τη ςτιγμή που γεννιόμαςτε έχουμε δικαιώματα, όπωσ το δικαίωμα να έχουμε όνομα και ιθαγένεια. Δικαίωμα είναι η ελευθερία που έχουμε για να ικανοποιήςουμε τισ ανάγκεσ μασ. Κάθε δικαίωμα όμωσ δημιουργεί και υποχρεώςεισ. Ανάγκη είναι κάτι που μασ είναι απαραίτητο και χωρίσ αυτό δεν μπορούμε να ζήςουμε. Επιθυμία είναι κάτι που θα θέλαμε, αλλά μπορούμε να ζήςουμε και χωρίσ αυτό.
  47. 47. Αυτά τα παιδιά ζχουν παρόμοιεσ ιδιαφορετικζσ ανάγκεσ και γιατί; Είμαι ο Γιάννθσ, είμαι 10 χρονών και ηω ςτθν Ελλάδα. Είμαι ο Ομάν, είμαι 11 χρονών και ηω ςτθν Αικιοπία. Είμαι θ Γιολάντα, είμαι 11 χρονών και ηω ςτθ Βραηιλία.
  48. 48. Διαφορετικοίάνκρωποι ζχουν διαφορετικζσ ανάγκεσ;
  49. 49. Διαβάηω τθν ιςτορία: Ποιο δικαίωμα είχε ηΙωάννα; Γιατί κινδφνευςε να το χάςει;Η Ιωϊννα ζότηςε από τουσ γονεύσ τησ να τησ επιτρϋψουν να ϋρχονται οι φύλοιτησ μια φορϊ την εβδομϊδα ςτο ςπύτι για να παύζουν. Οι γονεύσ τησςυμφώνηςαν, αρκεύ να τακτοποιούςε το ςπύτι, όταν θα τελειώνουν τοπαιχνύδι.Κϊθε φορϊ που ϋρχονταν οι φύλοι τησ ϋπαιζαν πολλϊ παιχνύδια καιχρηςιμοποιούςαν τουσ περιςςότερουσ χώρουσ του ςπιτιού. Όταν εκεύνοιϋφευγαν, η Ιωϊννα πόγαινε για ύπνο χωρύσ να κϊνει καμύα δουλειϊ. ΄Ετςιαναγκϊζονταν οι γονεύσ τησ ό τα αδϋλφια τησ να μαζεύουν τα παιχνύδια και νατακτοποιούν τον χώρο.Μια μϋρα οι γονεύσ τησ Ιωϊννασ τόσ ανακούνωςαν ότι οι φύλοι τησ δενμπορούν να ξαναϋρθουν ςτο ςπύτι. Η Ιωϊννα ϊρχιςε να διαμαρτύρεται γιατην απόφαςη των γονιών τησ και να φωνϊζει ότι όταν δικαύωμϊ τησ να καλεύτουσ φύλουσ τησ και ότι δεν μπορούςαν να τησ το ςτερόςουν.
  50. 50. Ερωτιςεισ για ςυηιτθςθ: Πολλέσ φορέσ δημιουργούνται καταςτάςεισ όπου τα δικαιώματα του ενόσ έρχονται ςε αντίθεςη με τα δικαιώματα του άλλου. Σι κάνουμε τότε; Αναφέρετε μερικά παραδείγματα και προτείνετε λύςεισ για να μην ερχόμαςτε ςε αντίθεςη με τα δικαιώματα του άλλου. Έχετε χάςει κάποιο δικαίωμά ςασ, επειδή δεν τηρήςατε κάποια υποχρέωςη; Σι θα κάνατε για να διεκδικήςετε τα δικαιώματά ςασ, ποιοσ είναι ο κατάλληλοσ τρόποσ κατά τη γνώμη ςασ;
  51. 51. Μάκαμε ότι... Όλοι έχουμε παρόμοιεσ ανάγκεσ και την ελευθερία να τισ ικανοποιούμε, δηλαδή έχουμε δικαιώματα. Η άςκηςη των δικαιωμάτων μασ δημιουργεί και τισ ανάλογεσ υποχρεώςεισ. Πολλέσ φορέσ τα δικά μασδικαιώματα έρχονται ςε αντί-θεςη με αυτά των άλλων. Έτςιπροςπαθούμε να ςεβόμαςτεκαι τα δικαιώματα των άλλων.
  52. 52. Κεφάλαιο 2: «Υπεραςπιζόμαςτε ταδικαιώματά μασ»Διαπιςτώςαμε ότι όλοι οι ϊνθρωποι ϋχουν δικαιώματα, τα οπούα τουσεπιτρϋπουν να ζόςουν και να αναπτυχθούν με ελευθερύα, αξιοπρϋπεια,αςφϊλεια και δικαιοςύνη. Αυτό αποτελεύ μια μεγϊλη κατϊκτηςη ςτην ιςτορύατησ ανθρωπότητασ.Οι ϊνθρωποι δεν εύχαν πϊντα αυτϊ τα δικαιώματα. Σα απϋκτηςαν με αγώνεσκαι θυςύεσ χιλιϊδων ανθρώπων, οι οπούοι αφιϋρωςαν τη ζωό τουσ για τηνκατϊργηςη τησ δουλεύασ και για την αναγνώριςη του δικαιώματοσ τησιςότητασ και τησ ελευθερύασ.
  53. 53. Η ιςτορία των ανκρώπινων δικαιωμάτων (βίντεο) Οι πόλεμοι είχαν και έχουν ωσ αποτέλεςμα την παραβίαςη των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Γι’ αυτό, μετά τον Β’ Παγκόςμιο Πόλεμο, τα κράτη-μέλη του Οργανιςμού Ηνωμένων Εθνών Ο.Η.Ε. Τιοθέτηςαν ομόφωνα την Οικουμενική Διακήρυξη των δικαιωμάτων του ανθρώπου (10-12-1948). Η διακήρυξη αυτή καθορίζει τα βαςικά δικαιώματα που πρέπει να έχουν όλοι οι άνθρωποι, όπωσ το δικαίωμα ςτη ζωή, ςτην ελευθερία, την τροφή κ.ά.. ΢ημαντικό γεγονόσ, που βοήθηςε ςτην αναγνώριςη των δικαιωμάτων των ανθρώπων, ήταν η Γαλλική Επανάςταςη το 1789. Με τη Γαλλική Επανάςταςη καθιερώθηκαν πανηγυρικά οι βαςικέσ πολιτικέσ ελευθερίεσ και τα φυςικά και απαράγραπτα δικαιώματα κάθε ανθρώπου: «Όλοι οι άνθρωποι γεννιούνται και παραμένουν ελεύθεροι και έχουν τα ίδια δικαιώματα». Μετά από τη Γαλλική Επανάςταςη δημιουργήθηκε ένα ςύνολο δικαιωμάτων, που χαρακτηρίςτηκαν ωσ ατομικά.
  54. 54. Συηθτάμε μερικά από τα βαςικά ανκρώπινα δικαιώματα τθσ διακιρυξθσ του ΟΗΕ το 1948 Καθένασ έχει το δικαίωμα να παντρευτεί και να κάνει οικογένεια. Καθένασ έχει το δικαίωμα να εργάζεται ςε ένα αςφαλέσ περιβάλλον και να αμείβεται δίκαια για την εργαςία που προςφέρει. Καθένασ έχει το δικαίωμα ςε ιατρική βοήθεια, αν είναι άρρωςτοσ. Καθένασ έχει το δικαίωμα να ζει με ελευθερία και αςφάλεια. Καθένασ έχει το δικαίωμα να ςυμμετέχει ςτην πολιτιςμική ζωή τησ κοινότητάσ του. Κανένασ δεν μπορεί να παραβιάςει το ςπίτι μασ ή να ενοχλήςει εμάσ και την οικογένειά μασ.
  55. 55. Η Διεκνισ ςφμβαςθ για τα δικαιώματα του παιδιοφΗ ΢ύμβαςη για τα Δικαιώματα τουΠαιδιού εύναι μια διεθνόσ ςυνθόκη πουαναφϋρεται ςτα δικαιώματα των παιδιών.Δημιουργόθηκε το 1989 από τον Ο.Η.Ε..Σην ϋχουν υπογρϊψει 191 χώρεσ και το 1992επικυρώθηκε από τη χώρα μασ.
  56. 56. 4 βαςικζσ κατθγορίεσ για τα δικαιώματα του παιδιοφ (Βίντεο)Σα 54 ϊρθρα, που  Δικαίωμα Επιβίωςησπεριϋχει η ΢ύμβαςη,αφορούν όλα τα παιδιϊανεξϊρτητα από τηνεθνικό προϋλευςη, το  Δικαιώματα Προςταςίασφύλο, τη γλώςςα, τηθρηςκεύα, τισ ιδιαύτερεσανϊγκεσ ό την εμφϊνιςό  Δικαίωμα Ανάπτυξησ –τουσ. ΕκπαίδευςησΜπορούν ναομαδοποιηθούν ςε  Δικαίωμα ςυμμετοχήστϋςςερισ μεγϊλεσκατηγορύεσ:
  57. 57. Ερωτιςεισ για ςυηιτθςθ... Θεωρείτε ότι οι «μεγάλοι» πολλέσ φορέσ καταπατούν τα δικαιώματά ςασ; Ποια δικαιώματά ςασ δεν απολαμβάνετε όςο θα έπρεπε; Σι θα κάνατε για να διορθώςετε την κατάςταςη; Θα επεμβαίνατε αν βλέπατε ότι ένασ φίλοσ ςασ αντιμετώπιζε προβλήματα που έθιγαν τα δικαιώματά του; Σι λύςεισ προτείνετε για την εξαςφάλιςη των δικαιωμάτων του παιδιού ςύμφωνα με τη διακήρυξη του ΟΗΕ;
  58. 58. Μάκαμε ότι.... Σα δικαιώματα των ανθρώπων δεν όταν αναγνωριςμϋνα ςε όλεσ τισ ιςτορικϋσ περιόδουσ. ΢τη ςύγχρονη εποχό προςτατεύονται από την Οικουμενικό Διακόρυξη των δικαιωμϊτων του ανθρώπου. Τπϊρχει ιδιαύτερη μϋριμνα για την προςταςύα των παιδιών και γι’ αυτό δημιουργόθηκε και η Διεθνόσ ΢ύμβαςη για τα δικαιώματα του παιδιού.
  59. 59. Κεφάλαιο 3: «Η ελληνικθ πολιτείαπροςτατεφει τα δικαιώματά μασ» ΢την Ελλάδα, όπωσ και ςε άλλεσ χώρεσ, τα δικαιώματα του ατόμου προςτατεύονται από το Σύνταγμα και τουσ νόμουσ. Σα δικαιώματα αυτά διακρίνονται ςε ατομικά, κοινωνικά, πολιτικά και αφορούν τουσ Έλληνεσ πολίτεσ. Σα δικαιώματα των αλλοδαπών προςτατεύονται από τισ διεθνείσ ςυμβάςεισ, αλλά και από άρθρα του ΢υντάγματοσ, όπωσ για παράδειγμα το Άρθρο 5 που απαγορεύει να γίνονται διακρίςεισ, οι οποίεσ ςτηρίζονται ςε φυλετικά, γλωςςικά ή θρηςκευτικά κριτήρια.
  60. 60. Τα δικαιώματα του ατόμου προςτατεφονται από το Σφνταγμακαι χωρίηονται ςε:- Ατομικά- Κοινωνικ ά- Πολιτικά
  61. 61. Δικαιώματα του ατόμου Ατομικά δικαιώματα Κοινωνικά Δικαιώματαεύναι αυτϊ που εξαςφαλύζουν την εύναι οι παροχϋσ που εύναιελεύθερη ανϊπτυξη τησ υποχρεωμϋνη η πολιτεύα ναπροςωπικότητασ κϊθε ατόμου, όπωσ: εξαςφαλύζει ςτουσ πολύτεσ, ϋτςι ώςτε όλοι να απολαμβϊνουν τα Η προςωπική ελευθερία ςτοιχειώδη αγαθϊ, όπωσ: Η προςωπική αςφάλεια  Δικαίωμα για εκπαίδευςη Σο άςυλο κατοικίασ  Δικαίωμα για εργαςία Η ιςότητα  Προςταςία τησ μητρότητασ,τησ Η θρηςκευτική ελευθερία υγείασ, του περιβάλλοντοσ Η ατομική ιδιοκτηςία  Δικαίωμα για κοινωνική Η ελευθερία του τύπου αςφάλιςη, κατοικία
  62. 62. Πολιτικά Δικαιώματα  Να εκλέγει τουσ αντιπροςώπουσ του (βουλή, δήμο, ευρωβουλή,είναι αυτά που νομαρχία)εξαςφαλίζουν  Να εκλέγεται ςε αυτά τα όργανατη ςυμμετοχή  Να ιδρύει και να ςυμμετέχει ςετου πολίτη ςτην πολιτικά κόμματαάςκηςη τησ  Να διορίζεται ςε δημόςιεσκρατικήσ υπηρεςίεσεξουςίασ,  Να είναι ένορκοσ ςτα δικαςτήριαόπωσ:
  63. 63. Ο Συνιγοροσ του πολίτθ... Είναι μια Ανεξάρτητη Αρχή που ιδρύθηκε το 1997. Ελέγχεται από τη Βουλή των Ελλήνων. ΢ε αυτήν την Αρχή λειτουργούν 6 τμήματα που ςυντονίζονται από 6 βοηθούσ ΢υνηγόρουσ. Ο ΢υνήγοροσ μεςολαβεί μεταξύ πολιτών και Διοίκηςησ για να προςτατεύει τα δικαιώματα των πολιτών και να ελέγχει αν όλα γίνονται νόμιμα. Προςφέρει υπηρεςίεσ δωρεάν ςε όποιον πολίτη το ζητήςει.
  64. 64. Τι είναι θΔιοίκθςθ;Είναι ταΤπουργεία, οιΔημόςιεσΤπηρεςίεσ, οιΔήμοι και όςοιαςκούν κρατικήεξουςία.
  65. 65. Ο Συνιγοροσ του παιδιοφ Ένα από τα τμόματα του ΢υνόγορου του Πολύτη εύναι και ο ΢υνόγοροσ του Παιδιού ςτην Ελλϊδα. Λειτουργεύ από τον Ιούλιο του 2003 και αποςτολό του εύναι να υπεραςπύζεται τα δικαιώματα των ανηλύκων, δηλαδό όλων των αγοριών και κοριτςιών ϋωσ την ηλικύα των 18 χρόνων. Δεύτε τον ιςτότοπο του ΢υνηγόρου του παιδιού και ενημερωθεύτε για τα δικαιώματϊ ςασ. Ένα βίντεο για τα δικαιώματα του παιδιού.
  66. 66. Εκνικό Συμβοφλιο Ραδιοτθλεόραςθσ (Ε.Σ.Ρ.) ΢ύμφωνα με το ΢ύνταγμα τησ Ελλάδασ,το Εθνικό ΢υμβούλιο Ραδιοτηλεόραςησ, (Ε.΢.Ρ.), μια άλλη Ανεξάρτητη Αρχή, έχει ςτόχο να ελέγχει τη λειτουργία του ραδιοφώνου και τησ τηλεόραςησ ςύμφωνα με τουσ νόμουσ. Επίςησ, προςτατεύει τα παιδιά και τουσ νέουσ ωσ προσ το περιεχόμενο των προγραμμάτων αυτών των μέςων ενημέρωςησ, ςτέλνοντασ τισ κατάλληλεσ οδηγίεσ.
  67. 67. Μάκαμε ότι... Μερικέσ φορέσ η Διοίκηςη, δηλαδή τα υπουργεία, οι δήμοι και οι κοινότητεσ, οι οργανιςμοί κοινήσ ωφέλειασ, όπωσ η Δ.Ε.Η. και η Ε.Τ.Δ.Α.Π., μπορεί με τισ ενέργειέσ τουσ να θίγουν τα δικαιώματα των πολιτών. Για να προςτατευθούν λοιπόν οι πολίτεσ και τα δικαιώματά τουσ, η πολιτεία δημιούργηςε με νόμουσ τισ Ανεξάρτητεσ Αρχέσ. ΢ε αυτέσ τισ αρχέσ μπορούν να απευθυνθούν όλοι. ΢ε οριςμένεσ περιπτώςεισ οι ανεξάρτητεσ αρχέσ επεμβαίνουν από μόνεσ τουσ, για να προςτατεύςουν τουσ πολίτεσ.
  68. 68. Σα βαςικά ςημεία τησ Ενότητασ Β΄Περιγραφή δραςτηριοτήτων και προςεγγίςεων από τουσ μαθητέσ που παρουςίαςαν την ενότητα.
  69. 69. Εν ςυντομία... Δικαύωμα εύναι η ελευθερύα που ϋχει κϊθε ϊνθρωποσ να ικανοποιεύ τισ ανϊγκεσ του. Η ϊςκηςη των δικαιωμϊτων μασ δημιουργεύ και τισ ανϊλογεσ υποχρεώςεισ. Σα ανθρώπινα δικαιώματα εύναι θεμελιώδεισ ελευθερύεσ, που ιςχύουν για όλουσ τουσ ανθρώπουσ, ανεξϊρτητα από εθνικό προϋλευςη, φύλο, γλώςςα, θρηςκεύα. Ο ςεβαςμόσ και η προςταςύα αυτών των δικαιωμϊτων μϊσ επιτρϋπουν να ζόςουμε με αξιοπρϋπεια, αςφϊλεια και ειρόνη, καθώσ και να αναπτύξουμε όλεσ τισ ικανότητϋσ μασ.
  70. 70. Εν ςυντομία... (ςυν) Σα κρϊτη - μϋλη του Ο.Η.Ε. ϋχουν υιοθετόςει την Οικουμενικό Διακόρυξη των δικαιωμϊτων του ανθρώπου. Αυτϊ διακρύνονται ςε ατομικϊ, κοινωνικϊ και πολιτικϊ. ΢την Ελλϊδα τα δικαιώματα των ανθρώπων προςτατεύονται από το ΢ύνταγμα και τουσ νόμουσ. Επύςησ, τα δικαιώματα του παιδιού κατοχυρώνονται με τη ΢ύμβαςη για τα Δικαιώματα του Παιδιού. Η ελληνικό πολιτεύα ϋχει δημιουργόςει τισ Ανεξϊρτητεσ Αρχϋσ, όπωσ εύναι ο ΢υνόγοροσ του Πολύτη και το Ε.΢.Ρ., ςτισ οπούεσ μπορούν να απευθυνθούν όλοι οι πολύτεσ, όταν θύγονται τα δικαιώματϊ τουσ.

×