SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Vergadering
key-users OnderwijsOnline
19 april 2016
Agenda
• Indeling Onderwijs Online
• Bespreken idee werkgroep + afstemmen algemene Informatie
• Bespreken idee werkgroep + afstemmen content blokken
• Up-date werkstudenten + inzet per opleiding
• Professionaling collega’s
• Afstemmen samenwerking omtrent professionalisering
• Nieuwe release Onderwijs Online
Professiona-
lisering
• Key-users
• Stud.ass.
• Docenten
Rollen & taken:
• implementatieleiders
• key-users
• studentassistenten
• docenten
Ontwerp en inrichting:
• ILS algemene info
• Opleidingspagina’s
• OWE-pagina’s
Alluris:
• Op orde voor
personaliseren
onderwijsonline
• Koppeling Beleid & afspraken:
• Doelen
• Wat moet & wat mag
• …
Migreren
Aantrekkelijker weergeven
Updaten informatie
Doorontwikkelen en didactiseren
De komende maanden…
Maart
April
Mei
Juni
‘16-’17
Inrichting Algemene Informatie in OO I
de uitdaging
Wat hebben we nu?
• ILS Algemeen
• Onderwijskunde
• Drama logopedie
• Onderzoek
• Examencommissie
• Toetsing
• Informatie uit opleidingspagina vb. Nederlands
• Wie is wie?
• Studiegids
Inrichting Algemene Informatie in OO II
het voorstel
Welke logica kunnen we bedenken om informatie te plaatsen als ‘content’
en onder ‘algemene informatie’?
Inrichting Algemene Informatie in OO II
het voorstel
Welke logica kunnen we bedenken om informatie te plaatsen als ‘content’
en onder ‘algemene informatie’?
Algemene informatie:
• informatie die voor tenminste drie van de vier jaar van de studie
noodzakelijk is voor alle studenten om tot je beschikking te hebben.
Het is meestal statische informatie, niet gekoppeld aan “lessen” of OWE.
Bron van die informatie kan de opleiding zijn (vb studiegids) of ILS-breed
Voorbeeld: International Office, Examenbureau, Studentzaken
Inrichting Algemene Informatie in OO II
het voorstel
Welke logica kunnen we bedenken om informatie te plaatsen als ‘content’
en onder ‘algemene informatie’?
Content:
• informatie voor vakken/owe’s + informatie van tijdelijk nodig is voor
studenten.
Het gaat meestal om de inhoud van OWE’s, lessen
Bron zijn de docenten/OWE coördinator
Doelgroep Hoofdpagina Subpagina
Studenten van
opleiding X
Opleidingspagina • Studiegidsen,
• Nieuwsbrieven
• Excursies
• Evaluaties en studentenberaden
• Boekenlijst
• OS/OER
• Jaarplanning, Examendata
ILS Toetsing • Integrale toetsing
• Landelijke Kennistoets
• Taaltoets
Examencommissie • Info examencommissie
• Formulieren
ILS Afstuderen • Afstudeerrichtingen
• Het werkveld van de tweedegraads leraar
ILS Studieloopbaan
begeleiding
• Coaching en begeleiding
• Inhouden en leeractiviteiten
ILS+OK (+PABO) Begeleiding • Han talencentrum
• Campusdecanaat
• Studiewisselpunt
• Vertrouwenspersonen
• Klachten
Doelgroep Hoofdpagina Subpagina
ILS+OK+PABO+
….
Internationalisering • Incoming Students FEd
• Uitgaande students
• Docenten Internationalisering FED
ILS+OK
(+PABO)
Medezeggenschap • Opleidingscommissies
• Faculteitsraad
• Medezeggenschapsraad
ILS+OK (+PABO) HAN-diensten • Studentzaken
• Tentamenbureau
• Studiecentrum
• Faciltaire zaken(Plattegrond gebouw, Openingstijden,
Studielandschap, Helpdesk ICT, Veiligheid, Kantine/ pub, AV
reserveren)
ILS+OK ICT-Help • Onderwijs Online
• DPF
• HAN-video
Algemene informatie
Naar OnderwijsOnline
Wat wil je de werkgroep meegeven?
VAK 3
Bestanden vak 3
Mededelingen vak 3
Werkruimte vak 3
studenten
Inleverbak vak 3
Toets vak 3
Links vak 3
Bij Scholar en Blackboard…..
VAK 3VAK 1 VAK 2 VAK 4 VAK 5
Bestanden vak 1
Mededelingen vak 1
Werkruimte vak 1
studenten
Inleverbak vak 1
Toets vak 1
Bestanden vak 2
Mededelingen vak 2
Werkruimte vak 2
studenten
Inleverbak vak 2
Links vak 2
Bestanden vak 3
Mededelingen vak 3
Werkruimte vak 3
studenten
Toets vak 3
Bestanden vak 4
Mededelingen vak 4
Werkruimte vak 4
studenten
Inleverbak vak 4
Toets vak 4
Links vak 4
Bestanden vak 5
Mededelingen vak 5
Werkruimte vak 5
studenten
Inleverbak vak 5
Toets vak 5
Links vak 5Links vak 1
Toets vak 2
Links vak 3
Inleverbak vak 3
NIEUWS CONTENT TOETSEN MIJN ONDERWIJS PROJECTEN
Content blok vak 2
Content blok vak 3
Content blok vak 4
Content blok vak 5
Content blok vak 1
Bij Scholar en Blackboard…..Bij OnderwijsOnline
Content blokken
• Contentblok Nederlands: Studiewijzer + onderwerpen -> André
• Contentblok OWK: Basis contentblok + groepen -> Myrte
• Contentblok Wiskunde: Gerard
• Wat valt je op, Aha Erlebnis, sterke punten
• Rode draad, overeenkomsten
Werken met klassen I
Linkshandige taalkunde
• Studiewijzer
• Toetscriteria
Klas Myrte
Klas André
Klas Jeroen
Linkshandige taalkunde
• Studiewijzer
• Toetscriteria
Werken met klassen II
Linkshandige taalkunde
• Studiewijzer
• Toetscriteria
Klas Myrte
Klas André
Klas Jeroen
Linkshandige taalkunde
• Studiewijzer
• Toetscriteria
Klas Myrte
Klas André
Klas Jeroen
Content blokken
Hoe verder?
1. Werkgroep:
a. Voorbeeld uitwerken
b. Presenteren aan groep studenten in volgende vergadering
2. Content-blauwdruk afspreken
3. Docentenhandleiding maken Contentblokken
Werkstudenten
• Eerste informatie bijeenkomst vorige week, vrijdag a.s. 1e training
• Inzet in overleg met key-user
• Inzet voor:
• Overzetten bestanden
• Visueel aantrekkelijk weergeven bestanden i.o.m. key-user
• Trainen groep van collega’s
• 1-op-1 ondersteunen van collega’s
• Adviseren toegankelijkheid informatie vanuit studentperspectief
Professionalisering collega’s I
• Plenaire presentatie & training?
Uitgevoerd door:
• Werkstudent
• Key-user
• Implementatieleiders
Doelgroep:
• Opleidingsteam?
• Groepje collega’s?
• ILS-brede inschrijving op diverse momenten?
• Overige opties?
• Spreekuur
• etc…
Professionalisering collega’s II
• Beschikbare middelen:
• Trainomgeving (link + inlog account)
• Instructievideo’s (door Marjan Tabak)
• ….
• Nog te maken materialen:
• Visualisering OO vs. scholar (Myrte met feedback van Rémi)
• Overzicht gezamenlijke afspraken om goed in OO samen te werken
Nieuwe release OO
• Dashboard items:
• Links voor gebruikers via beheer functie kunnen instellen
Doelgroep Dashboard Links
ILS + OK • HAN Quest
• Alluris
• Rooster
• Insite
ILS • Bureau extern
OK • Praktijkbureau
• Content aanpassingen
• Bijgevoegde bestanden alfabetisch weergeven
• Kunnen zoeken op bewerkbare content items
• Netwerk
• Netwerk overzicht te sorteren op voornaam of achternaam
• Opdrachten
• Opdracht bestanden (bijv. beoordelingsformulier) mee met ingeleverde
bewijslast
• Profiel
• Email adres op het gebruikersprofiel klikbaar
Afspraken voor vervolg
• Opleidingsspecifieke informatie..
• OWE-format..
• Professionalisering..
• Werkstudenten…

More Related Content

What's hot

De digitale collegekaart - Daphne de Loor - OWD17
De digitale collegekaart - Daphne de Loor - OWD17De digitale collegekaart - Daphne de Loor - OWD17
De digitale collegekaart - Daphne de Loor - OWD17SURF Events
 
Wikiwijs, geleerde lessen
Wikiwijs, geleerde lessenWikiwijs, geleerde lessen
Wikiwijs, geleerde lessenRobert Schuwer
 
De juiste partijen aan boord voor de digitale leeromgeving deel 2 - Erna Kotk...
De juiste partijen aan boord voor de digitale leeromgeving deel 2 - Erna Kotk...De juiste partijen aan boord voor de digitale leeromgeving deel 2 - Erna Kotk...
De juiste partijen aan boord voor de digitale leeromgeving deel 2 - Erna Kotk...SURF Events
 
Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17
Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17
Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17SURF Events
 
Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen ...
Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen ...Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen ...
Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen ...SURF Events
 
Open online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfsleven
Open online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfslevenOpen online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfsleven
Open online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfslevenRobert Schuwer
 
Open education en learning analytics - Sander Latour en Robert Schuwer - OWD13
Open education en learning analytics - Sander Latour en Robert Schuwer - OWD13Open education en learning analytics - Sander Latour en Robert Schuwer - OWD13
Open education en learning analytics - Sander Latour en Robert Schuwer - OWD13SURF Events
 
Open en online onderwijs en internationalisatie, HBO-perspectief
Open en online onderwijs en internationalisatie, HBO-perspectiefOpen en online onderwijs en internationalisatie, HBO-perspectief
Open en online onderwijs en internationalisatie, HBO-perspectiefRobert Schuwer
 
Internationaliseren in VO
Internationaliseren in VOInternationaliseren in VO
Internationaliseren in VOTechnicles
 
20161123_Infosessie_KA1_eTwinning
20161123_Infosessie_KA1_eTwinning20161123_Infosessie_KA1_eTwinning
20161123_Infosessie_KA1_eTwinningjeroen_de_keyser
 
Bijeenkomst zo.leer.ik! 10-12-2013
Bijeenkomst zo.leer.ik! 10-12-2013Bijeenkomst zo.leer.ik! 10-12-2013
Bijeenkomst zo.leer.ik! 10-12-2013Kennisnet
 
Open onderwijs in het hbo: trends, kansen en vraagstukken
Open onderwijs in het hbo: trends, kansen en vraagstukkenOpen onderwijs in het hbo: trends, kansen en vraagstukken
Open onderwijs in het hbo: trends, kansen en vraagstukkenRobert Schuwer
 
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)itslearning Nederland
 
Webinar Vereniging Onderwijs Research 4-12-2013
Webinar Vereniging Onderwijs Research 4-12-2013 Webinar Vereniging Onderwijs Research 4-12-2013
Webinar Vereniging Onderwijs Research 4-12-2013 Robert Schuwer
 
Everything you always wanted to know about Open Educational Resources (but we...
Everything you always wanted to know about Open Educational Resources (but we...Everything you always wanted to know about Open Educational Resources (but we...
Everything you always wanted to know about Open Educational Resources (but we...Robert Schuwer
 
Expertmeeting OpenSocial portals - Liferay bij avans
Expertmeeting OpenSocial portals - Liferay bij avansExpertmeeting OpenSocial portals - Liferay bij avans
Expertmeeting OpenSocial portals - Liferay bij avansSURFnet
 
Leeractiviteiten ontwerpen (Mooc blended learning ontwikkelen week 6)
Leeractiviteiten ontwerpen (Mooc blended learning ontwikkelen week 6)Leeractiviteiten ontwerpen (Mooc blended learning ontwikkelen week 6)
Leeractiviteiten ontwerpen (Mooc blended learning ontwikkelen week 6)Steven Verjans
 

What's hot (20)

De digitale collegekaart - Daphne de Loor - OWD17
De digitale collegekaart - Daphne de Loor - OWD17De digitale collegekaart - Daphne de Loor - OWD17
De digitale collegekaart - Daphne de Loor - OWD17
 
Wikiwijs, geleerde lessen
Wikiwijs, geleerde lessenWikiwijs, geleerde lessen
Wikiwijs, geleerde lessen
 
De juiste partijen aan boord voor de digitale leeromgeving deel 2 - Erna Kotk...
De juiste partijen aan boord voor de digitale leeromgeving deel 2 - Erna Kotk...De juiste partijen aan boord voor de digitale leeromgeving deel 2 - Erna Kotk...
De juiste partijen aan boord voor de digitale leeromgeving deel 2 - Erna Kotk...
 
Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17
Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17
Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17
 
Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen ...
Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen ...Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen ...
Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen ...
 
Open online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfsleven
Open online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfslevenOpen online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfsleven
Open online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfsleven
 
Open education en learning analytics - Sander Latour en Robert Schuwer - OWD13
Open education en learning analytics - Sander Latour en Robert Schuwer - OWD13Open education en learning analytics - Sander Latour en Robert Schuwer - OWD13
Open education en learning analytics - Sander Latour en Robert Schuwer - OWD13
 
Open en online onderwijs en internationalisatie, HBO-perspectief
Open en online onderwijs en internationalisatie, HBO-perspectiefOpen en online onderwijs en internationalisatie, HBO-perspectief
Open en online onderwijs en internationalisatie, HBO-perspectief
 
Internationaliseren in VO
Internationaliseren in VOInternationaliseren in VO
Internationaliseren in VO
 
20161123_Infosessie_KA1_eTwinning
20161123_Infosessie_KA1_eTwinning20161123_Infosessie_KA1_eTwinning
20161123_Infosessie_KA1_eTwinning
 
TWYP
TWYPTWYP
TWYP
 
Bijeenkomst zo.leer.ik! 10-12-2013
Bijeenkomst zo.leer.ik! 10-12-2013Bijeenkomst zo.leer.ik! 10-12-2013
Bijeenkomst zo.leer.ik! 10-12-2013
 
Activiteitenaanbod in de Vives-bibliotheken
Activiteitenaanbod in de Vives-bibliothekenActiviteitenaanbod in de Vives-bibliotheken
Activiteitenaanbod in de Vives-bibliotheken
 
Open onderwijs in het hbo: trends, kansen en vraagstukken
Open onderwijs in het hbo: trends, kansen en vraagstukkenOpen onderwijs in het hbo: trends, kansen en vraagstukken
Open onderwijs in het hbo: trends, kansen en vraagstukken
 
Kwaliteit van OER
Kwaliteit van OERKwaliteit van OER
Kwaliteit van OER
 
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
 
Webinar Vereniging Onderwijs Research 4-12-2013
Webinar Vereniging Onderwijs Research 4-12-2013 Webinar Vereniging Onderwijs Research 4-12-2013
Webinar Vereniging Onderwijs Research 4-12-2013
 
Everything you always wanted to know about Open Educational Resources (but we...
Everything you always wanted to know about Open Educational Resources (but we...Everything you always wanted to know about Open Educational Resources (but we...
Everything you always wanted to know about Open Educational Resources (but we...
 
Expertmeeting OpenSocial portals - Liferay bij avans
Expertmeeting OpenSocial portals - Liferay bij avansExpertmeeting OpenSocial portals - Liferay bij avans
Expertmeeting OpenSocial portals - Liferay bij avans
 
Leeractiviteiten ontwerpen (Mooc blended learning ontwikkelen week 6)
Leeractiviteiten ontwerpen (Mooc blended learning ontwikkelen week 6)Leeractiviteiten ontwerpen (Mooc blended learning ontwikkelen week 6)
Leeractiviteiten ontwerpen (Mooc blended learning ontwikkelen week 6)
 

Viewers also liked

Reflexões sobre a política
Reflexões sobre a políticaReflexões sobre a política
Reflexões sobre a políticaCIRINEU COSTA
 
Deber 8
Deber 8Deber 8
Deber 84jader
 
تاثیر صدا در معماری و عملکرد فضایی از دیدگاه مبانی معرفتی
تاثیر صدا در معماری و عملکرد فضایی از دیدگاه مبانی معرفتیتاثیر صدا در معماری و عملکرد فضایی از دیدگاه مبانی معرفتی
تاثیر صدا در معماری و عملکرد فضایی از دیدگاه مبانی معرفتیShadi Azimi Gohar
 
Tarea 5 de Recursos Didacticos y Tecnologicos
Tarea 5 de Recursos Didacticos y TecnologicosTarea 5 de Recursos Didacticos y Tecnologicos
Tarea 5 de Recursos Didacticos y TecnologicosGeraldinemoran
 
В стране ИЗОбразилии
В стране ИЗОбразилии В стране ИЗОбразилии
В стране ИЗОбразилии Library43
 
Pronòmber personal, Pronòmber posesivo,Pronòmber interogativo
Pronòmber personal, Pronòmber posesivo,Pronòmber interogativoPronòmber personal, Pronòmber posesivo,Pronòmber interogativo
Pronòmber personal, Pronòmber posesivo,Pronòmber interogativoCira De Marin
 
Fernanda guadalupe medina sepúlveda
Fernanda guadalupe medina sepúlvedaFernanda guadalupe medina sepúlveda
Fernanda guadalupe medina sepúlvedaFernanda Sepúlveda
 
Programación computacional (1) Computo 3
Programación computacional (1) Computo 3Programación computacional (1) Computo 3
Programación computacional (1) Computo 3Alfredo Joya
 
‘’Cultura y objetos perdidos del segundo imperio’’
‘’Cultura y objetos perdidos del segundo imperio’’‘’Cultura y objetos perdidos del segundo imperio’’
‘’Cultura y objetos perdidos del segundo imperio’’nemessis138
 
Amanda Kaster english- instructions manual
Amanda Kaster english- instructions manualAmanda Kaster english- instructions manual
Amanda Kaster english- instructions manualamanda Kaster
 
333052387 adicional
333052387 adicional333052387 adicional
333052387 adicionalAna Castillo
 
Premios excelgel 2011
Premios excelgel 2011Premios excelgel 2011
Premios excelgel 2011Yady Luna
 

Viewers also liked (20)

Edison patin
Edison patinEdison patin
Edison patin
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Reflexões sobre a política
Reflexões sobre a políticaReflexões sobre a política
Reflexões sobre a política
 
Deber 8
Deber 8Deber 8
Deber 8
 
تاثیر صدا در معماری و عملکرد فضایی از دیدگاه مبانی معرفتی
تاثیر صدا در معماری و عملکرد فضایی از دیدگاه مبانی معرفتیتاثیر صدا در معماری و عملکرد فضایی از دیدگاه مبانی معرفتی
تاثیر صدا در معماری و عملکرد فضایی از دیدگاه مبانی معرفتی
 
Tarea 5 de Recursos Didacticos y Tecnologicos
Tarea 5 de Recursos Didacticos y TecnologicosTarea 5 de Recursos Didacticos y Tecnologicos
Tarea 5 de Recursos Didacticos y Tecnologicos
 
В стране ИЗОбразилии
В стране ИЗОбразилии В стране ИЗОбразилии
В стране ИЗОбразилии
 
Pronòmber personal, Pronòmber posesivo,Pronòmber interogativo
Pronòmber personal, Pronòmber posesivo,Pronòmber interogativoPronòmber personal, Pronòmber posesivo,Pronòmber interogativo
Pronòmber personal, Pronòmber posesivo,Pronòmber interogativo
 
Fernanda guadalupe medina sepúlveda
Fernanda guadalupe medina sepúlvedaFernanda guadalupe medina sepúlveda
Fernanda guadalupe medina sepúlveda
 
Term paper
Term paperTerm paper
Term paper
 
Programación computacional (1) Computo 3
Programación computacional (1) Computo 3Programación computacional (1) Computo 3
Programación computacional (1) Computo 3
 
‘’Cultura y objetos perdidos del segundo imperio’’
‘’Cultura y objetos perdidos del segundo imperio’’‘’Cultura y objetos perdidos del segundo imperio’’
‘’Cultura y objetos perdidos del segundo imperio’’
 
Amanda Kaster english- instructions manual
Amanda Kaster english- instructions manualAmanda Kaster english- instructions manual
Amanda Kaster english- instructions manual
 
333052387 adicional
333052387 adicional333052387 adicional
333052387 adicional
 
Remadder tutorial
Remadder tutorialRemadder tutorial
Remadder tutorial
 
Proyecto normas icontec
Proyecto normas icontecProyecto normas icontec
Proyecto normas icontec
 
Lecturas sesión 2
Lecturas sesión 2Lecturas sesión 2
Lecturas sesión 2
 
Premios excelgel 2011
Premios excelgel 2011Premios excelgel 2011
Premios excelgel 2011
 
Radio pitch
Radio pitchRadio pitch
Radio pitch
 
Habilidades.pptax
Habilidades.pptaxHabilidades.pptax
Habilidades.pptax
 

Similar to 04 vergadering keyusers 2

Naar digitale (open) leermaterialen: 2019 and beyond - Robert Schuwer (Fontys...
Naar digitale (open) leermaterialen: 2019 and beyond - Robert Schuwer (Fontys...Naar digitale (open) leermaterialen: 2019 and beyond - Robert Schuwer (Fontys...
Naar digitale (open) leermaterialen: 2019 and beyond - Robert Schuwer (Fontys...SURF Events
 
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14WilfredRubens.com
 
Presentatie 31 oktober 2014 2
Presentatie 31 oktober 2014 2Presentatie 31 oktober 2014 2
Presentatie 31 oktober 2014 2Technicles
 
Presentatie cv i 2apr14 dna nova + cna
Presentatie cv i 2apr14 dna nova + cnaPresentatie cv i 2apr14 dna nova + cna
Presentatie cv i 2apr14 dna nova + cnaAnnet Smith
 
Onderzoek een MOOC - Thieme Hennis - OWD14
Onderzoek een MOOC - Thieme Hennis - OWD14Onderzoek een MOOC - Thieme Hennis - OWD14
Onderzoek een MOOC - Thieme Hennis - OWD14SURF Events
 
Bossendag 1 april 2009
Bossendag 1 april 2009Bossendag 1 april 2009
Bossendag 1 april 2009Gosse Romkes
 
OWD2012 - BO2 - Stercollecties VO-content in Wikiwijs - Janneke van Doren
OWD2012 - BO2 - Stercollecties VO-content in Wikiwijs - Janneke van DorenOWD2012 - BO2 - Stercollecties VO-content in Wikiwijs - Janneke van Doren
OWD2012 - BO2 - Stercollecties VO-content in Wikiwijs - Janneke van DorenSURF Events
 
Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)rypke
 
Docentondersteuning op maat
Docentondersteuning op maatDocentondersteuning op maat
Docentondersteuning op maatSURF Events
 
Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?
Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?
Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?Herman Post
 
Kh fhkn nb_ca_20140304_kh
Kh fhkn nb_ca_20140304_khKh fhkn nb_ca_20140304_kh
Kh fhkn nb_ca_20140304_khMartin Toepoel
 
Training verkennen stercollecties 2013-01-06
Training verkennen stercollecties 2013-01-06Training verkennen stercollecties 2013-01-06
Training verkennen stercollecties 2013-01-06Janneke van Doren
 
Scholen aan Zee op weg naar gepersonaliseerd leren
Scholen aan Zee op weg naar gepersonaliseerd lerenScholen aan Zee op weg naar gepersonaliseerd leren
Scholen aan Zee op weg naar gepersonaliseerd lerenStichting VO-content
 
Arrangeren
ArrangerenArrangeren
Arrangerenwimdboer
 
Studentenfeedback op lesniveau
Studentenfeedback op lesniveauStudentenfeedback op lesniveau
Studentenfeedback op lesniveauHerman Post
 
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...SURF Events
 
Studielink vanuit studentperspectief - Elna Broesder, Floor Veld en Jessica L...
Studielink vanuit studentperspectief - Elna Broesder, Floor Veld en Jessica L...Studielink vanuit studentperspectief - Elna Broesder, Floor Veld en Jessica L...
Studielink vanuit studentperspectief - Elna Broesder, Floor Veld en Jessica L...HOlink
 
Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)rypke
 

Similar to 04 vergadering keyusers 2 (20)

Naar digitale (open) leermaterialen: 2019 and beyond - Robert Schuwer (Fontys...
Naar digitale (open) leermaterialen: 2019 and beyond - Robert Schuwer (Fontys...Naar digitale (open) leermaterialen: 2019 and beyond - Robert Schuwer (Fontys...
Naar digitale (open) leermaterialen: 2019 and beyond - Robert Schuwer (Fontys...
 
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
 
Presentatie 31 oktober 2014 2
Presentatie 31 oktober 2014 2Presentatie 31 oktober 2014 2
Presentatie 31 oktober 2014 2
 
Presentatie cv i 2apr14 dna nova + cna
Presentatie cv i 2apr14 dna nova + cnaPresentatie cv i 2apr14 dna nova + cna
Presentatie cv i 2apr14 dna nova + cna
 
Onderzoek een MOOC - Thieme Hennis - OWD14
Onderzoek een MOOC - Thieme Hennis - OWD14Onderzoek een MOOC - Thieme Hennis - OWD14
Onderzoek een MOOC - Thieme Hennis - OWD14
 
Bossendag 1 april 2009
Bossendag 1 april 2009Bossendag 1 april 2009
Bossendag 1 april 2009
 
OWD2012 - BO2 - Stercollecties VO-content in Wikiwijs - Janneke van Doren
OWD2012 - BO2 - Stercollecties VO-content in Wikiwijs - Janneke van DorenOWD2012 - BO2 - Stercollecties VO-content in Wikiwijs - Janneke van Doren
OWD2012 - BO2 - Stercollecties VO-content in Wikiwijs - Janneke van Doren
 
Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)
 
Docentondersteuning op maat
Docentondersteuning op maatDocentondersteuning op maat
Docentondersteuning op maat
 
Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?
Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?
Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?
 
Mark Weekenborg presentatie MNX 2017
Mark Weekenborg presentatie MNX 2017Mark Weekenborg presentatie MNX 2017
Mark Weekenborg presentatie MNX 2017
 
Kconferentie geschiedenis
Kconferentie geschiedenisKconferentie geschiedenis
Kconferentie geschiedenis
 
Kh fhkn nb_ca_20140304_kh
Kh fhkn nb_ca_20140304_khKh fhkn nb_ca_20140304_kh
Kh fhkn nb_ca_20140304_kh
 
Training verkennen stercollecties 2013-01-06
Training verkennen stercollecties 2013-01-06Training verkennen stercollecties 2013-01-06
Training verkennen stercollecties 2013-01-06
 
Scholen aan Zee op weg naar gepersonaliseerd leren
Scholen aan Zee op weg naar gepersonaliseerd lerenScholen aan Zee op weg naar gepersonaliseerd leren
Scholen aan Zee op weg naar gepersonaliseerd leren
 
Arrangeren
ArrangerenArrangeren
Arrangeren
 
Studentenfeedback op lesniveau
Studentenfeedback op lesniveauStudentenfeedback op lesniveau
Studentenfeedback op lesniveau
 
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...
 
Studielink vanuit studentperspectief - Elna Broesder, Floor Veld en Jessica L...
Studielink vanuit studentperspectief - Elna Broesder, Floor Veld en Jessica L...Studielink vanuit studentperspectief - Elna Broesder, Floor Veld en Jessica L...
Studielink vanuit studentperspectief - Elna Broesder, Floor Veld en Jessica L...
 
Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)
 

04 vergadering keyusers 2

  • 2. Agenda • Indeling Onderwijs Online • Bespreken idee werkgroep + afstemmen algemene Informatie • Bespreken idee werkgroep + afstemmen content blokken • Up-date werkstudenten + inzet per opleiding • Professionaling collega’s • Afstemmen samenwerking omtrent professionalisering • Nieuwe release Onderwijs Online
  • 3. Professiona- lisering • Key-users • Stud.ass. • Docenten Rollen & taken: • implementatieleiders • key-users • studentassistenten • docenten Ontwerp en inrichting: • ILS algemene info • Opleidingspagina’s • OWE-pagina’s Alluris: • Op orde voor personaliseren onderwijsonline • Koppeling Beleid & afspraken: • Doelen • Wat moet & wat mag • … Migreren Aantrekkelijker weergeven Updaten informatie Doorontwikkelen en didactiseren De komende maanden… Maart April Mei Juni ‘16-’17
  • 4. Inrichting Algemene Informatie in OO I de uitdaging Wat hebben we nu? • ILS Algemeen • Onderwijskunde • Drama logopedie • Onderzoek • Examencommissie • Toetsing • Informatie uit opleidingspagina vb. Nederlands • Wie is wie? • Studiegids
  • 5. Inrichting Algemene Informatie in OO II het voorstel Welke logica kunnen we bedenken om informatie te plaatsen als ‘content’ en onder ‘algemene informatie’?
  • 6. Inrichting Algemene Informatie in OO II het voorstel Welke logica kunnen we bedenken om informatie te plaatsen als ‘content’ en onder ‘algemene informatie’? Algemene informatie: • informatie die voor tenminste drie van de vier jaar van de studie noodzakelijk is voor alle studenten om tot je beschikking te hebben. Het is meestal statische informatie, niet gekoppeld aan “lessen” of OWE. Bron van die informatie kan de opleiding zijn (vb studiegids) of ILS-breed Voorbeeld: International Office, Examenbureau, Studentzaken
  • 7. Inrichting Algemene Informatie in OO II het voorstel Welke logica kunnen we bedenken om informatie te plaatsen als ‘content’ en onder ‘algemene informatie’? Content: • informatie voor vakken/owe’s + informatie van tijdelijk nodig is voor studenten. Het gaat meestal om de inhoud van OWE’s, lessen Bron zijn de docenten/OWE coördinator
  • 8. Doelgroep Hoofdpagina Subpagina Studenten van opleiding X Opleidingspagina • Studiegidsen, • Nieuwsbrieven • Excursies • Evaluaties en studentenberaden • Boekenlijst • OS/OER • Jaarplanning, Examendata ILS Toetsing • Integrale toetsing • Landelijke Kennistoets • Taaltoets Examencommissie • Info examencommissie • Formulieren ILS Afstuderen • Afstudeerrichtingen • Het werkveld van de tweedegraads leraar ILS Studieloopbaan begeleiding • Coaching en begeleiding • Inhouden en leeractiviteiten ILS+OK (+PABO) Begeleiding • Han talencentrum • Campusdecanaat • Studiewisselpunt • Vertrouwenspersonen • Klachten
  • 9. Doelgroep Hoofdpagina Subpagina ILS+OK+PABO+ …. Internationalisering • Incoming Students FEd • Uitgaande students • Docenten Internationalisering FED ILS+OK (+PABO) Medezeggenschap • Opleidingscommissies • Faculteitsraad • Medezeggenschapsraad ILS+OK (+PABO) HAN-diensten • Studentzaken • Tentamenbureau • Studiecentrum • Faciltaire zaken(Plattegrond gebouw, Openingstijden, Studielandschap, Helpdesk ICT, Veiligheid, Kantine/ pub, AV reserveren) ILS+OK ICT-Help • Onderwijs Online • DPF • HAN-video
  • 10.
  • 11. Algemene informatie Naar OnderwijsOnline Wat wil je de werkgroep meegeven?
  • 12. VAK 3 Bestanden vak 3 Mededelingen vak 3 Werkruimte vak 3 studenten Inleverbak vak 3 Toets vak 3 Links vak 3 Bij Scholar en Blackboard…..
  • 13. VAK 3VAK 1 VAK 2 VAK 4 VAK 5 Bestanden vak 1 Mededelingen vak 1 Werkruimte vak 1 studenten Inleverbak vak 1 Toets vak 1 Bestanden vak 2 Mededelingen vak 2 Werkruimte vak 2 studenten Inleverbak vak 2 Links vak 2 Bestanden vak 3 Mededelingen vak 3 Werkruimte vak 3 studenten Toets vak 3 Bestanden vak 4 Mededelingen vak 4 Werkruimte vak 4 studenten Inleverbak vak 4 Toets vak 4 Links vak 4 Bestanden vak 5 Mededelingen vak 5 Werkruimte vak 5 studenten Inleverbak vak 5 Toets vak 5 Links vak 5Links vak 1 Toets vak 2 Links vak 3 Inleverbak vak 3 NIEUWS CONTENT TOETSEN MIJN ONDERWIJS PROJECTEN Content blok vak 2 Content blok vak 3 Content blok vak 4 Content blok vak 5 Content blok vak 1 Bij Scholar en Blackboard…..Bij OnderwijsOnline
  • 14. Content blokken • Contentblok Nederlands: Studiewijzer + onderwerpen -> André • Contentblok OWK: Basis contentblok + groepen -> Myrte • Contentblok Wiskunde: Gerard • Wat valt je op, Aha Erlebnis, sterke punten • Rode draad, overeenkomsten
  • 15. Werken met klassen I Linkshandige taalkunde • Studiewijzer • Toetscriteria Klas Myrte Klas André Klas Jeroen Linkshandige taalkunde • Studiewijzer • Toetscriteria
  • 16. Werken met klassen II Linkshandige taalkunde • Studiewijzer • Toetscriteria Klas Myrte Klas André Klas Jeroen Linkshandige taalkunde • Studiewijzer • Toetscriteria Klas Myrte Klas André Klas Jeroen
  • 17. Content blokken Hoe verder? 1. Werkgroep: a. Voorbeeld uitwerken b. Presenteren aan groep studenten in volgende vergadering 2. Content-blauwdruk afspreken 3. Docentenhandleiding maken Contentblokken
  • 18. Werkstudenten • Eerste informatie bijeenkomst vorige week, vrijdag a.s. 1e training • Inzet in overleg met key-user • Inzet voor: • Overzetten bestanden • Visueel aantrekkelijk weergeven bestanden i.o.m. key-user • Trainen groep van collega’s • 1-op-1 ondersteunen van collega’s • Adviseren toegankelijkheid informatie vanuit studentperspectief
  • 19. Professionalisering collega’s I • Plenaire presentatie & training? Uitgevoerd door: • Werkstudent • Key-user • Implementatieleiders Doelgroep: • Opleidingsteam? • Groepje collega’s? • ILS-brede inschrijving op diverse momenten? • Overige opties? • Spreekuur • etc…
  • 20. Professionalisering collega’s II • Beschikbare middelen: • Trainomgeving (link + inlog account) • Instructievideo’s (door Marjan Tabak) • …. • Nog te maken materialen: • Visualisering OO vs. scholar (Myrte met feedback van Rémi) • Overzicht gezamenlijke afspraken om goed in OO samen te werken
  • 21. Nieuwe release OO • Dashboard items: • Links voor gebruikers via beheer functie kunnen instellen Doelgroep Dashboard Links ILS + OK • HAN Quest • Alluris • Rooster • Insite ILS • Bureau extern OK • Praktijkbureau • Content aanpassingen • Bijgevoegde bestanden alfabetisch weergeven • Kunnen zoeken op bewerkbare content items • Netwerk • Netwerk overzicht te sorteren op voornaam of achternaam • Opdrachten • Opdracht bestanden (bijv. beoordelingsformulier) mee met ingeleverde bewijslast • Profiel • Email adres op het gebruikersprofiel klikbaar
  • 22. Afspraken voor vervolg • Opleidingsspecifieke informatie.. • OWE-format.. • Professionalisering.. • Werkstudenten…

Editor's Notes

  1. Toelichting voor collega’s Dit is een globaal overzicht van de te zetten stappen voor de migratie. De linker kolom gebeurt grotendeels opeenvolgend na elkaar. De rechter drie kolommen lopen parallel aan dit proces. De voortgang van deze drie rechter kolommen en onze bijdrage als key-users daarin komt straks nog ter sprake.