SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
PANDUAN TUJUAN
PENGEMBANG
MATERI
SOAL LATIHAN
PANDU
ANKembali Kemenu
Awal
Keluar dari Slide
Slide
Selanjutnya
Slide
Selanjutnya
Slide
Sebelumnya
TUJU
AN
SEBAGAI BAHAN AJAR KELAS III SD UNTUK
MEMPELAJARI TENTANG KELESTARIAN ALAM
BAGI KEHIDUPAN DAN
MENGAPLIKASIKANYA DALAM KEHIDUPAN
SEHARI-HARI
PENGEMBANG
Nama : Sofik Fauzi
NIM : 2016030047
Prodi : PGMI 4B
Fakultas : Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Alamat : Karangsari, Tracap, Kaliwiro,Wonosobo
MENJAGA KELESTARIAN ALAM
CARA MENJAGA KELESTARIAN
ALAM
PENTINGNYA MENJAGA
KELESTARIAN ALAM
KELESTARIAN ALAM BAGI
KEHIDUPAN
CARA MENJAGA KELESTARIAN ALAM
Lingkungan alam harus dijaga dan dipelihara
dengan sebaik-baiknya, Lingkungan alam yang
dijaga kelestarianya akan terus memberikan
manfaat bagi manusia
Menjaga Kelestarian Air
Menjaga Kelestarian Udara
Menjaga Kesuburan Tanah
MENJAGA
KELESTARIAN AIRSemua makhluk hidup memerlukan air. Misal manusia untuk
mandi,masak,mencuci, Hewan memerlukan air untuk minum dan
mandi, Tumbuhan memerlukan air untuk pertumbuhan dan
kesuburannya
Kelestarian Air dapat dijaga sebagai berikut :
1). Tidak membuang sampah disungai atau saluran air
2). Melakukan kegiatan penghijauan atau penanaman pohon yang dapat
berfungsi sebagai penahan dan penyimpan air
3). Menggunakan air sesuai kebutuhan
4).Air bekas cucian atau mandi diusahakan tidak langsung meresap
kedalam tanah, tetapi dialurkan ke saluran pembuangan. Hal ini
bertujuan agar tidak terjadi pencemaran ditanah
AIR
MENJAGA KELESTARIAN UDARA
Udara sangat penting bagi kehidupan manusia. Setiap makhluk hidup dibumi
membutuhkan udara. Manusia dan hewan memerlukan udara untuk bernafas. Tanpa
udara semua makhluk hidup akan mati. Udara perlu dijaga kebersihanya, Asap pabrik
dan asap kendaraan bermotor dapat menyebabkan terjadinya pencemaran udara dan
pencemaran udaran mengakibatkan polusi udara. Udara yang bersih baik untuk
kesehatan badan. Untuk mengurangi pencemaran udara sebaiknya di kanan kiri jalan
harus ikut serta dalam menjaga kebersihan udara
MENJAGA KESUBURAN TANAH
Tanah merupakan tempat hidup bagi makhluk hidup. Semua hasil
pertanian, perkebunan, tambang, dan hasil bumi lainya berasal
dari tanah. Tanah yang subur dapat menghasilkan tanaman yang
baik. Tanah yang tandus perlu diolah agar menjadi subur.
PENTINGNYA MENJAGA
KELESTARIAN ALAM
Alam memiliki kemampuan untuk memberikan kehidupan bagi penduduk dunia. Kemampuan (potensi) yang
ada pada alam untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia atau natural resources bumi dengan segala isinya
yang terkandung didalamnya disebut pula dengan alam dunia. Bila kita perhatikan alam dunia dapat
dikelompokan atas lima bagian yang berupa :
1. Atmosfer adalah lapisan udara yang mengelilingi bumi.
2. Hidrosfer adalah lapisan air yang ada dibumi berupa laut, danau, sungai, rawa, air tanah, es, dan air di
atmosfer.
3. Biosfer adalah kehidupan dibumi yang terdiri dari tumbuhan dan binatang
5. Antroposfer adalah manusia atau penduduk bumi.
Semua itu merupakan sumber kehidupan bagi manusia kesemuanya memiliki potensi yang saling berkaitan
dalam mendukung kehidupan penduduk dunia yang terus bertambah, potensi alam dunia yang tersedia
jumlahnya amat banyak dan beraneka ragam.
KELESTARIAN ALAM BAGI
KEHIDUPANLingkungan yang merupakan tempat tinggal semua
makhluk hidup yang ada di muka bumi, termasuk
manusia, hewan, dan tumbuhan harus kita jaga
kelestariannya. Lingkungan sangat penting bagi
kelangsungan hidup bagi makhluk hidup. Karena
apabila lingkungan tidak ada maka manusia, hewan,
dan tumbuhan tidak dapat bertahan hidup
ALAM
SOAL
1. Tindakan manusia yang paling tepat dan
mencerminkan upaya pencegahan polusi udara yang
terus meningkat antara lain ….
A
B
C
D
Mengadakan jalur hijau dan reboisasi
Mengganti motor dengan kuda
Menutup perusahaan mobil dan motor
Menggunakan angkutan laut dan udara
SOAL
2. Contoh pemberantasan hama ulat yang merajalela di sawah,
namun dapat merusak kelestarian alam adalah......
B
A
C
D
Menangkap Ulat dengan lem getah
Membunuh ulat dengan Insektisida
Memberantas ulat dengan burung
pemakan ulat
Menangkap ulat dengan dengan
perangkap
SOAL
3. Tindakan manusia yang paling tepat dan mencerminkan
upaya pencegahan polusi udara yang terus meningkat antara
lain…..
A
B
C
D
Mengadakan jalur hijau dan reboisasi
Mengganti motor dengan kuda
Menutup perusahaan mobil dan motor
Menggunakan angkutan laut dan udara
SOAL
4. Pembangunan villa, hotel serta tempat hunian di daerah
pegunungan atau kawasan hutan lindung sangat tidak
dibenarkan karena dapat mengakibatkan …..
C
A
B
D
Mendatangkan uang yang melimpah
Banjir dan tanah longsor
Hewan mendapat makanan sisa
Pemandangan gunung menjadi indah
SOAL
5. Menangkap ikan di laut menggunakan bahan peledak dan
portas dapat mengganggu keseimbangan lingkungan karena ….
C
A
B
D
Dapat merusak terumbu karang dan biota
laut
Air menjadi keruh dan tercemar
Dapat menimbulkan gempa bumi dilaut
Mengurangi penghasilan nelayan dilaut
SOAL
6. Aktivitas manusia yang dapat diteladani untuk
menjaga kelestarian ekosistem adalah …
C
A
B
D
Memelihara ikan dengan keramba dan
udang di tambak
Menangkap ikan pada saat musim kawin
Mengekspor kayu cendana agar mendapat
devisa
Memanfaatkan kulit ular dan buaya untuk
kerajinan
SOAL
7. Berikut ini adalah contoh sumber daya alam
dari tumbuhan yang dimanfaatkan sebagai
makanan ....
D
A
B
C
PADI
BUNGA
KAYU
RANTING
SOAL
8. Manusia memanfaatkan sumber daya alam
dengan cara berikut ini, kecuali ....
C
A
B
D Beternak
Melaut menangkap ikan
Bertani di sawah
Membakar Hutan
SEKIAN DAN TERIMA
KASIH SEMOGA
DAPAT MEMBANTU

More Related Content

What's hot (19)

32.putu filma yesiana (1211031264)
32.putu filma yesiana (1211031264)32.putu filma yesiana (1211031264)
32.putu filma yesiana (1211031264)
 
PPT IPS Kelas 3 Semester 1
PPT IPS Kelas 3 Semester 1PPT IPS Kelas 3 Semester 1
PPT IPS Kelas 3 Semester 1
 
Sumber daya alam
Sumber daya alamSumber daya alam
Sumber daya alam
 
Ppt azir
Ppt azirPpt azir
Ppt azir
 
Kenampakan alam dan buatan
Kenampakan alam dan buatanKenampakan alam dan buatan
Kenampakan alam dan buatan
 
Tugas Makalah SDA (Air)
Tugas Makalah SDA (Air)Tugas Makalah SDA (Air)
Tugas Makalah SDA (Air)
 
Sumber daya air1
Sumber daya air1Sumber daya air1
Sumber daya air1
 
Sda tambang vii
Sda tambang viiSda tambang vii
Sda tambang vii
 
Peran Pemuda Dalam Upaya Pelestarian Lingkungan
Peran Pemuda Dalam Upaya Pelestarian LingkunganPeran Pemuda Dalam Upaya Pelestarian Lingkungan
Peran Pemuda Dalam Upaya Pelestarian Lingkungan
 
Flora dan fauna
Flora dan faunaFlora dan fauna
Flora dan fauna
 
Ekologi
EkologiEkologi
Ekologi
 
PENDUDUK & ALAM SEKITAR
PENDUDUK & ALAM SEKITARPENDUDUK & ALAM SEKITAR
PENDUDUK & ALAM SEKITAR
 
Geografi: Kerusakan Flora dan Fauna
Geografi: Kerusakan Flora dan FaunaGeografi: Kerusakan Flora dan Fauna
Geografi: Kerusakan Flora dan Fauna
 
Ilmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosialIlmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosial
 
Ilmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosialIlmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosial
 
Ilmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosialIlmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosial
 
Desertifikasi
DesertifikasiDesertifikasi
Desertifikasi
 
Ppt quw
Ppt quwPpt quw
Ppt quw
 
Makalah pemanfaatan sumber daya alam
Makalah pemanfaatan sumber daya alamMakalah pemanfaatan sumber daya alam
Makalah pemanfaatan sumber daya alam
 

Similar to Materi Latihan Soal Kelestarian Alam

Karya ilmiah TIK
Karya ilmiah TIKKarya ilmiah TIK
Karya ilmiah TIKGinnasonyaa
 
Potensi dan Pengelompokan SDA (sumber daya alam)
Potensi dan Pengelompokan SDA (sumber daya alam)Potensi dan Pengelompokan SDA (sumber daya alam)
Potensi dan Pengelompokan SDA (sumber daya alam)ahmad arif
 
Makalah pemanfaatan sumber daya alam
Makalah pemanfaatan sumber daya alamMakalah pemanfaatan sumber daya alam
Makalah pemanfaatan sumber daya alamSeptian Muna Barakati
 
4. sumber daya alam (chory 16141254)
4. sumber daya alam (chory 16141254)4. sumber daya alam (chory 16141254)
4. sumber daya alam (chory 16141254)Dhonny Azziz
 
Pelestarian Lingkungan Hidup.docx
Pelestarian Lingkungan Hidup.docxPelestarian Lingkungan Hidup.docx
Pelestarian Lingkungan Hidup.docxDikaAriefRachman
 
Makalah pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
Makalah  pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...Makalah  pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
Makalah pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...Operator Warnet Vast Raha
 
Makalah pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
Makalah  pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...Makalah  pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
Makalah pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...Septian Muna Barakati
 
Makalah pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
Makalah  pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...Makalah  pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
Makalah pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...Warnet Raha
 
S umber daya alam
S umber daya alamS umber daya alam
S umber daya alamdabol_ajah
 
Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...
Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...
Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...crangratis37
 
Kerusakan Alam yang Dilakukan Manusia
Kerusakan Alam yang Dilakukan ManusiaKerusakan Alam yang Dilakukan Manusia
Kerusakan Alam yang Dilakukan ManusiaAlveraadk
 
PEMBELAJARAN IPA(SAINS) SD.ppt
PEMBELAJARAN IPA(SAINS) SD.pptPEMBELAJARAN IPA(SAINS) SD.ppt
PEMBELAJARAN IPA(SAINS) SD.pptNiWayanEkayanti
 
Kepelbagaian sumber di bumi Tingkatan 2
Kepelbagaian sumber di bumi Tingkatan 2Kepelbagaian sumber di bumi Tingkatan 2
Kepelbagaian sumber di bumi Tingkatan 2Puteri Zasnim
 
S umber daya alam
S umber daya alamS umber daya alam
S umber daya alamdabol_ajah
 
Makalah pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
Makalah  pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...Makalah  pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
Makalah pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...Septian Muna Barakati
 
Tugas geografi
Tugas geografiTugas geografi
Tugas geografiRezha Ting
 
Panduan membuat karangan_Kepentingan melestarikan alam sekitar 3_m4
Panduan membuat karangan_Kepentingan melestarikan alam sekitar 3_m4Panduan membuat karangan_Kepentingan melestarikan alam sekitar 3_m4
Panduan membuat karangan_Kepentingan melestarikan alam sekitar 3_m4huda_ahmad
 

Similar to Materi Latihan Soal Kelestarian Alam (20)

Menjaga kelestarian alam dan ekosistimnya
Menjaga kelestarian alam dan ekosistimnyaMenjaga kelestarian alam dan ekosistimnya
Menjaga kelestarian alam dan ekosistimnya
 
Buku scrap sejarah
Buku scrap sejarahBuku scrap sejarah
Buku scrap sejarah
 
Karya ilmiah TIK
Karya ilmiah TIKKarya ilmiah TIK
Karya ilmiah TIK
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Potensi dan Pengelompokan SDA (sumber daya alam)
Potensi dan Pengelompokan SDA (sumber daya alam)Potensi dan Pengelompokan SDA (sumber daya alam)
Potensi dan Pengelompokan SDA (sumber daya alam)
 
Makalah pemanfaatan sumber daya alam
Makalah pemanfaatan sumber daya alamMakalah pemanfaatan sumber daya alam
Makalah pemanfaatan sumber daya alam
 
4. sumber daya alam (chory 16141254)
4. sumber daya alam (chory 16141254)4. sumber daya alam (chory 16141254)
4. sumber daya alam (chory 16141254)
 
Pelestarian Lingkungan Hidup.docx
Pelestarian Lingkungan Hidup.docxPelestarian Lingkungan Hidup.docx
Pelestarian Lingkungan Hidup.docx
 
Makalah pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
Makalah  pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...Makalah  pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
Makalah pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
 
Makalah pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
Makalah  pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...Makalah  pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
Makalah pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
 
Makalah pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
Makalah  pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...Makalah  pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
Makalah pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
 
S umber daya alam
S umber daya alamS umber daya alam
S umber daya alam
 
Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...
Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...
Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...
 
Kerusakan Alam yang Dilakukan Manusia
Kerusakan Alam yang Dilakukan ManusiaKerusakan Alam yang Dilakukan Manusia
Kerusakan Alam yang Dilakukan Manusia
 
PEMBELAJARAN IPA(SAINS) SD.ppt
PEMBELAJARAN IPA(SAINS) SD.pptPEMBELAJARAN IPA(SAINS) SD.ppt
PEMBELAJARAN IPA(SAINS) SD.ppt
 
Kepelbagaian sumber di bumi Tingkatan 2
Kepelbagaian sumber di bumi Tingkatan 2Kepelbagaian sumber di bumi Tingkatan 2
Kepelbagaian sumber di bumi Tingkatan 2
 
S umber daya alam
S umber daya alamS umber daya alam
S umber daya alam
 
Makalah pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
Makalah  pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...Makalah  pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
Makalah pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkung...
 
Tugas geografi
Tugas geografiTugas geografi
Tugas geografi
 
Panduan membuat karangan_Kepentingan melestarikan alam sekitar 3_m4
Panduan membuat karangan_Kepentingan melestarikan alam sekitar 3_m4Panduan membuat karangan_Kepentingan melestarikan alam sekitar 3_m4
Panduan membuat karangan_Kepentingan melestarikan alam sekitar 3_m4
 

Recently uploaded

421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 

Recently uploaded (20)

421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 

Materi Latihan Soal Kelestarian Alam

  • 1.
  • 3. PANDU ANKembali Kemenu Awal Keluar dari Slide Slide Selanjutnya Slide Selanjutnya Slide Sebelumnya
  • 4. TUJU AN SEBAGAI BAHAN AJAR KELAS III SD UNTUK MEMPELAJARI TENTANG KELESTARIAN ALAM BAGI KEHIDUPAN DAN MENGAPLIKASIKANYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
  • 5. PENGEMBANG Nama : Sofik Fauzi NIM : 2016030047 Prodi : PGMI 4B Fakultas : Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Alamat : Karangsari, Tracap, Kaliwiro,Wonosobo
  • 6. MENJAGA KELESTARIAN ALAM CARA MENJAGA KELESTARIAN ALAM PENTINGNYA MENJAGA KELESTARIAN ALAM KELESTARIAN ALAM BAGI KEHIDUPAN
  • 7. CARA MENJAGA KELESTARIAN ALAM Lingkungan alam harus dijaga dan dipelihara dengan sebaik-baiknya, Lingkungan alam yang dijaga kelestarianya akan terus memberikan manfaat bagi manusia Menjaga Kelestarian Air Menjaga Kelestarian Udara Menjaga Kesuburan Tanah
  • 8. MENJAGA KELESTARIAN AIRSemua makhluk hidup memerlukan air. Misal manusia untuk mandi,masak,mencuci, Hewan memerlukan air untuk minum dan mandi, Tumbuhan memerlukan air untuk pertumbuhan dan kesuburannya Kelestarian Air dapat dijaga sebagai berikut : 1). Tidak membuang sampah disungai atau saluran air 2). Melakukan kegiatan penghijauan atau penanaman pohon yang dapat berfungsi sebagai penahan dan penyimpan air 3). Menggunakan air sesuai kebutuhan 4).Air bekas cucian atau mandi diusahakan tidak langsung meresap kedalam tanah, tetapi dialurkan ke saluran pembuangan. Hal ini bertujuan agar tidak terjadi pencemaran ditanah
  • 9. AIR
  • 10. MENJAGA KELESTARIAN UDARA Udara sangat penting bagi kehidupan manusia. Setiap makhluk hidup dibumi membutuhkan udara. Manusia dan hewan memerlukan udara untuk bernafas. Tanpa udara semua makhluk hidup akan mati. Udara perlu dijaga kebersihanya, Asap pabrik dan asap kendaraan bermotor dapat menyebabkan terjadinya pencemaran udara dan pencemaran udaran mengakibatkan polusi udara. Udara yang bersih baik untuk kesehatan badan. Untuk mengurangi pencemaran udara sebaiknya di kanan kiri jalan harus ikut serta dalam menjaga kebersihan udara
  • 11. MENJAGA KESUBURAN TANAH Tanah merupakan tempat hidup bagi makhluk hidup. Semua hasil pertanian, perkebunan, tambang, dan hasil bumi lainya berasal dari tanah. Tanah yang subur dapat menghasilkan tanaman yang baik. Tanah yang tandus perlu diolah agar menjadi subur.
  • 12. PENTINGNYA MENJAGA KELESTARIAN ALAM Alam memiliki kemampuan untuk memberikan kehidupan bagi penduduk dunia. Kemampuan (potensi) yang ada pada alam untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia atau natural resources bumi dengan segala isinya yang terkandung didalamnya disebut pula dengan alam dunia. Bila kita perhatikan alam dunia dapat dikelompokan atas lima bagian yang berupa : 1. Atmosfer adalah lapisan udara yang mengelilingi bumi. 2. Hidrosfer adalah lapisan air yang ada dibumi berupa laut, danau, sungai, rawa, air tanah, es, dan air di atmosfer. 3. Biosfer adalah kehidupan dibumi yang terdiri dari tumbuhan dan binatang 5. Antroposfer adalah manusia atau penduduk bumi. Semua itu merupakan sumber kehidupan bagi manusia kesemuanya memiliki potensi yang saling berkaitan dalam mendukung kehidupan penduduk dunia yang terus bertambah, potensi alam dunia yang tersedia jumlahnya amat banyak dan beraneka ragam.
  • 13. KELESTARIAN ALAM BAGI KEHIDUPANLingkungan yang merupakan tempat tinggal semua makhluk hidup yang ada di muka bumi, termasuk manusia, hewan, dan tumbuhan harus kita jaga kelestariannya. Lingkungan sangat penting bagi kelangsungan hidup bagi makhluk hidup. Karena apabila lingkungan tidak ada maka manusia, hewan, dan tumbuhan tidak dapat bertahan hidup
  • 14. ALAM
  • 15. SOAL 1. Tindakan manusia yang paling tepat dan mencerminkan upaya pencegahan polusi udara yang terus meningkat antara lain …. A B C D Mengadakan jalur hijau dan reboisasi Mengganti motor dengan kuda Menutup perusahaan mobil dan motor Menggunakan angkutan laut dan udara
  • 16. SOAL 2. Contoh pemberantasan hama ulat yang merajalela di sawah, namun dapat merusak kelestarian alam adalah...... B A C D Menangkap Ulat dengan lem getah Membunuh ulat dengan Insektisida Memberantas ulat dengan burung pemakan ulat Menangkap ulat dengan dengan perangkap
  • 17. SOAL 3. Tindakan manusia yang paling tepat dan mencerminkan upaya pencegahan polusi udara yang terus meningkat antara lain….. A B C D Mengadakan jalur hijau dan reboisasi Mengganti motor dengan kuda Menutup perusahaan mobil dan motor Menggunakan angkutan laut dan udara
  • 18. SOAL 4. Pembangunan villa, hotel serta tempat hunian di daerah pegunungan atau kawasan hutan lindung sangat tidak dibenarkan karena dapat mengakibatkan ….. C A B D Mendatangkan uang yang melimpah Banjir dan tanah longsor Hewan mendapat makanan sisa Pemandangan gunung menjadi indah
  • 19. SOAL 5. Menangkap ikan di laut menggunakan bahan peledak dan portas dapat mengganggu keseimbangan lingkungan karena …. C A B D Dapat merusak terumbu karang dan biota laut Air menjadi keruh dan tercemar Dapat menimbulkan gempa bumi dilaut Mengurangi penghasilan nelayan dilaut
  • 20. SOAL 6. Aktivitas manusia yang dapat diteladani untuk menjaga kelestarian ekosistem adalah … C A B D Memelihara ikan dengan keramba dan udang di tambak Menangkap ikan pada saat musim kawin Mengekspor kayu cendana agar mendapat devisa Memanfaatkan kulit ular dan buaya untuk kerajinan
  • 21. SOAL 7. Berikut ini adalah contoh sumber daya alam dari tumbuhan yang dimanfaatkan sebagai makanan .... D A B C PADI BUNGA KAYU RANTING
  • 22. SOAL 8. Manusia memanfaatkan sumber daya alam dengan cara berikut ini, kecuali .... C A B D Beternak Melaut menangkap ikan Bertani di sawah Membakar Hutan
  • 23. SEKIAN DAN TERIMA KASIH SEMOGA DAPAT MEMBANTU