SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
1
Pengenalan
Bumi yang luas dijadikan tempat tinggal manusia, gunung-gunung
sebagai pemasak bumi, tumbuh-tumbuhan sebagai sumber makanan dan
ubatan kepada kehidupan, demikian juga dengan pelbagai jenis haiwan
dan hidupan di lautan. Kebelakangan ini pencemaran alam sekitar
semakin berleluasa di bumi kita ini,Merangkumi pencemaran
tanah,air,udara dan bunyi.Jika dilihat di media massa dan media
cetak,hangat membincangkan mengenai masalah alam sekitar.
Mendepani arus globalisasi, setiap kita pasti mahukan kondisi alam sekitar
yang terbaik dan indah mahupun aset pembangunan melampaui
kesedaran kita terhadap kepentingan alam sekitar. Oleh yang demikian,
anjakan paradigma harus dilakukan agar punca-punca berlakunya alam
sekitar dapat dibejat.
Dalam Usaha mengejar kemajuan Negara dan meningkatkan taraf hidup
penduduk, kegiatan ekonomi dan projek-projek pembangunan sesebuah
Negara tidak dapat dielakan, manusia sering mengabaikan masalah-
masalah alam sekitar yang timbul akibat pelaksanaan aktiviti ekonomi
dan projek pembangunan. Kesan-kesan negatif akibat proses
pembangunan dan modenisasi secare terburu-buru semakin mendesak
dan ini mengakibatkan pencemaran. Kesemua kesan negative ini semakin
menggugat kesihatan manusia, sumber-sumber ekonomi dan kemandirian
bumi.
Pencemaran boleh ditakrifkan sebagai pembuangan benda-benda atau
bahan-bahan hasil dari aktiviti manusia kealam persekitaran
menyebabkan terganggunya keselesaan atau kemandirian kehidupan.
Pencemaran boleh dikategorikan dan disenaraikan kepada pelbagai
bentuk pencemaran alam:
 Pencemaran udara
 Pencemaran air
 Pencemaran laut
 Pencemaran tanah
2
 Pencemaran bumi
 Pencemaran haba
 Pencemaran sungai dan kolam
Alam semulajadi boleh dilihat sebagai semua komponen semulajadi di
mana semua hidupan tinggal dan berinteraksi antara satu sama lain
dalam keseimbangan. Keseimbangan ekosistem telah terganggu akibat
degradasi alam yang menimbulkan pelbagai isu alam sekitar seperti
pemusnahan hutan, pencemaran kesan rumah kaca, hakisan kepupusan
sepsis dan lain lain. Isu-isu ini telah mendorong pihak pemimpin untuk
bertindak secara bersama bagi memperbaiki kualiti alam sekitar.
Salah satu tindakan yang telah dipersetujui adalah perancangan serta
perlaksanaan satu program pendidikan yang berkesan bagi meningkatkan
kesedaran orang ramai terhadap kepentingan pemeliharaan dan
pemuliharaan alam sekitar.
3
A. Nyatakan kepentingan Menjaga Alam Sekitar
Alam sekitar merupakan segala benda hidup dan bukan hidup yang wujud
secara semula jadi di permukaan bumi, atau sebahagian daripadanya.
Alam sekitar memainkan peranan yang penting dalam kehidupan harian
kita. Alam sekitar yang tidak tercemar memberikan kita satu suasana
yang selesa dan menyamankan.
Di samping memberi keselesaan kepada manusia, aktiviti-aktiviti
pembangunan sedikit sebanyak menjejaskan negara sekiranya alam sekitar
di negara kita tidak dijaga dengan baik.
AIR
Selain itu, air merupakan sumber asli yang sangat penting dalam
kehidupan manusia. Air sangat diperlukan oleh tubuh badan manusia
sehinggakan manusia boleh hidup bertahan beberapa hari dengan air
sahaja tanpa makanan. Tubuh kita mengandungi lebih kurang 70% air.
Sekiranya kehilangan air, hal ini akan mengakibatkan kita kehilangan
tenaga. Air bukan sahaja penting kepada manusia malah kepada hidupan
lain seperti haiwan dan tumbuh-tumbuhan yang turut memerlukan air.
Air yang suci dan bersih merupakan penjana kepada kehidupan di muka
bumi. Oleh kerana air merupakan unsur penting dalam kehidupan
4
manusia, masyarakat haruslah berganding bahu dalam memelihara dan
menjaga kebersihan air terutamanya menjaga keselamatan alam sekitar
daripada sebarang pencemaran.
SISTEM PERNAFASAN
Persekitaran yang bersih penting untuk mewujudkan kehidupan yang sihat
dan sejahtera. Kepentingan alam sekitar kepada sistem pernafasan kita.
Persekitaran yang bersih membolehkan kita menyedut udara yang segar.
Udara yang bersih dan segar sememangnya amat penting untuk kesihatan.
Kawasan yang segar dan bersih lazimnya dipenuhi dengan tumbuhan
menghijau.
Tumbuh-tumbuhan akan membebaskan oksigen ke udara dan
membolehkan badan kita mendapat bekalan oksigen secukupnya. Selain
itu, alam sekitar yang bersih membolehkan kita menikmati keselesaan.
Cuaca panas dan kering yang disebabkan oleh kenaikan suhu dapat
dielakkan dan membolehkan kita menjalankan kehidupan dalam keadaan
yang baik. Melalui persekitaran yang segar dan nyaman juga, orang ramai
boleh melakukan aktiviti luar dan beriadah tanpa gangguan yang boleh
menimbulkan perasaan rimas, marah dan tidak selesa. Aktiviti riadah yang
5
dijalankan dalam keadaan bersih akan menguatkan kesihatan kita. Dengan
ini, kesihatan manusia akan terjamin.
MENINGKATKAN EKONOMI NEGARA
Keindahan alam sekitar juga akan menarik pelancong untuk mengunjungi
negara kita. Persekitaran yang cantik dan bersih dapat menarik ramai
pelancongan dari luar negara atau orang tempatan untuk melancong ke
negara kita. Melalui aktiviti pelancongan, kita dapat meningkatkan
pendapatan negara melalui pertukaran wang asing. Dalam jangka panjang,
pertumbuahan ekonomi juga akan meningkat. Melalui aktiviti itu. peluang
perkerjaan juga akan meningkat dan secara tidak langsung ia dapat
mengurangkan kadar pengangguran di negara kita. Dalam usaha
memajukan negara dan meningkatkan taraf hidup penduduk, penjagaan
terhadap alam sekitar merupakan tanggungjawab masyarakat.
6
MENGELAKKAN KEPUPUSAN HAIWAN
Alam sekitar yang dijaga oleh semua lapisan masyarakat dapat
mengelakkan kepupusan haiwan dan tumbuh-tumbuhan. Haiwan dan
tumbuh-tumbuhan adalah merupakan salah satu sumber makanan kepada
manusia. Pencemaran alam sekitar yang dilakukan akan menyebabkan
kemusnahan habitat haiwan dan akan menyebabkan sumber makanan
manusia akan berkurang, sebagai contoh hidupan laut seperti udang, ikan
dan seumpamanya merupakan sumber makanan yang mengandungi protein
yang dapat menstabilkan kesihatan manusia. Sekiranya kita melakukan
sebarang pencemaran laut seperti pembuangan sisa toksik ke dalam laut,
kepupusan hidupan laut akan berlaku. Manakala, tumbuh-tumbuhan pula
menjadi sumber kepada perubatan seperti herba untuk pesakit. Alam
sekitar yang tidak tercemar membolehkan habitat hidupan darat dan air
terpelihara.
7
FLORA DAN FAUNA
Menjaga alam sekitar adalah penting untuk flora dan fauna. Kebersihan
alam sekitar akan menjamin keseimbangan ekosistem. Ekosistem yang
terpelihara daripada kerakusan manusia akan membantu menjamin sumber
air. Tanpa pemusnahan hutan, ia dapat berfungsi sebagai kawasan tadahan
hujan.
Kehadiran hutan-hutan tadahan hujan akan menakung air hujan secara
semula jadi dalam kuantiti yang besar. Hutan yang lengkap dengan flora
dan faunanya menyebabkan air hujan yang turun dapat disalurkan dengan
baik ke sungai. Air hujan yang turun itu tidak akan tersejat malah akan
disalurkan ke sungai untuk meneruskan peredaran air. Ini dapat menjamin
bekalan air yang mencukupi bagi kegunaan persendirian mahupun industri.
Selain itu, hutan merupakan aspek penting untuk penakungan air di
empangan-empangan yang dilengkapi teknologi canggih. Keadaan ini
membolehkan kita menghasilkan kuasa elektrik hidro sebagai suatu tenaga
yang bersifat mesra alam dan akan mengurangkan pergantungan kepada
tenaga fosil seperti petrol dan arang batu yang memusnahkan alam.
8
Secara umumnya, kebersihan alam sekitar adalah tuntutan semulajadi bagi
manusia untuk menjamin kehidupan yang selesa.
Pemuliharaan terhadap alam sekitar adalah amat penting untuk
mengelakkan kepupusan flora dan fauna. Alam sekitar merupakan tempat
tinggal bagi flora dan fauna. Kedua-duanya memainkan peranan dalam
mengekalkan alam semulajadi dan saling berkaitan di antara satu sama
lain, Flora dan fauna merupakan biodiversiti yang tidak boleh dipisahkan.
Flora merupakan tempat perlindungan pelbagai fauna daripada angkara
manusia atau sesama haiwan sendiri. Kepupusan salah satu daripadanya
akan menjejaskan kitaran alam semulajadi.
Penebangan hutan yang tidak terancang akan menyebabkan cuaca menjadi
panas dan kering. Ini akan menjejaskan pertumbuhan flora dan fauna.
Pemuliharaan terhadap alam sekitar adalah penting untuk mengelakkan
kepupusan.
Penghutanan semula yang dilakukan secara terancang dan sistematik oleh
Jabatan Perhutanan serta badan-badan bukan kerajaan dapat
meningkatkan oksigen di atmosfera kerana tumbuhan hijau berperanan
sebagai perangkap dan pengguna utama karbon dioksida dalam proses
fotosintesis.. Penghutanan semula dilakukan di kawasan hutan yang telah
ditebang.
Tujuan penghutanan semula adalah untuk mengekalkan spesies pokok hutan
tersebut. Di samping itu, penghutanan semula dapat mengekalkan kualiti
alam sekitar yang baik, memulihara tanah yang subur dan sumber air yang
cukup.
9
KAWASAN PERSEKITARAN YANG BERSIH DAPAT MENGELAKKAN
PEMBIAKAN SERANGGA
Persekitaran yang bersih juga dapat mengelakkan pembiakan serangga.
Persekitaran yang kotor akan meyebabkan pembiakan serangga yang dapat
mengancam nyawa manusia. Sebagai contoh nyamuk Aedes boleh
menyebabkan demam denggi yang berbahaya. Selain itu, persekitaran yang
kotor akan mendatangkan banyak lalat. Lalat yang membawa kuman akan
menghinggap makanan kita, hal ini akan menyebabkan kesihatan manusia
terjejas seperti cirit-birit dan muntah. Oleh itu, penjagaan kebersihan
terhadap alam sekitar adalah penting.
Kesimpulannya, pemeliharaan muka bumi perlu dijalankan bagi menjamin
bekalan sumber makanan, sumber kesihatan untuk menghasilkan ubat-
ubatan, Ia turut berperanan sebagai sumber kecantikan, keindahan dan
kedamaian di samping udara yang bersih. Usaha-usaha memupuk kesedaran
masyarakat terhadap kepentingan alam sekitar terus dilakukanoleh pelbagai
pihak di negara ini seperti kempen kebersihan, perkhemahan alam sekitar
10
bagi belia, seminar, bengkel, pameran, promo media dan penerbitan bahan-
bahan cetak. Semuanya adalah bagi meningkatkan pengetahuan, kesedaran
dan penyertaan orang ramai bagi memelihara alam sekitar. Pemuliharaan
alam sekitar adalah tanggungjawab bersama. Setiap generasi perlu turut
serta supaya pembangunan lestari dikekalkan supaya dapat dinikmati
sehingga generasi akan datang.
11
B. Nyatakan akibat atau kesan sekiranya tidak menjaga Alam Sekitar
Terdapat pelbagai cara pencemaran ini boleh berlaku . Tetapi ianya
terbahagi kepada dua jenis iaitu :
 Pencemaran yang disebabkan oleh faktor Semulajadi
Pencemaran yang disebabkan oleh faktor semulajadi adalah
pencemaran yang berlaku dengan sendirinya setelah berlakunya
bencana alam seperti letusan gunung berapi, dilanda ribut taufan,
gempa bumi dan sebagainya.
 Pencemaran yang disebabkan oleh faktor manusia.
Pencemaran yang disebabkan oleh faktor manusia adalah pencemaran
yang dilakukan oleh manusia samada sengaja atau tidak disengajakan.
Antaranya adalah:
a. Pencemaran Udara
Contohnya, gas-gas beracun, zarah-zarah yang terperangkap
hasil dari asap kenderaan, jerebu dari kesan pembakaran secara
terbuka dan sebagainya.
b . Pencemaran Air
Contohnya, pembuangan air kumbahan, sisa-sisa kimia, haba,
pembuangan sampah dan sebagainya.
c . Pencemaran Tanah
Contohnya, pemusnahan hutan akibat pembalakan, pembuangan
sisa-sisa kimia dan sisa-sisa pepejal .
12
Pencemaran alam sekitar telah memberi kesan yang buruk terhadap hidupan di
dunia pada masa kini. Di antara kesan utama yang menimpa manusia akibat
daripada pencemaran alam sekitar ialah terhadap udara, suhu persekitaran dan
lain-lain. Pencemaran pada hari ini semakin berterusan dari semasa ke semasa.
Sememangnya pencemaran alam sekitar memberi kesan buruk.
Pencemaran udara memberi kesan yang sangat buruk terhadap tumbuh-
tumbuhan di dunia ini. Tumbuh-tumbuhan mengalami kerosakan dengan tiga
cara iaitu Nekrosis (Keguguran daun), Klorosis (Pertukaran warna), dan
perubahan pertumbuhan. Barli, kapas, gandum dan epal adalah antara
tumbuhan yang mudah mengalami kerosakan dengan bahan cemar sulfur
dioksida. Selain itu, tomato, kekacang, bayam dan kentang juga mengalami
kerosakan dengan adanya gas ozon di udara. Keadaan ini menyebabkan bumi
kekurangan sumber makanan dan ekonomi sebahagian daripada penduduk di
bumi juga terganggu.
13
Seterusnya, bahan cemar juga menyebabkan haiwan-haiwan terancam dan
terbunuh. Haiwan – haiwan akan kehilangan habitat kerana bahan tercemar
telah memusnahkan tempat tinggal mereka .Maka, haiwan - haiwan terbunuh
dan spesis-spesis yang istimewa juga akan menghadapi kepupusan. Bahan-
bahan tercemar seperti sulfur dioksida yang terlepas ke udara oleh kenderaan
akan menyebabkan penghadaman makanan haiwan terjejas. Hal ini
menyebabkan haiwan-haiwan kehilangan nyawa kerana bahan – bahan toksid
di udara ini telah diserap ke dalam tubuh badan haiwan tersebut. Sebagai
contohnya, gajah, harimau, kuda-kuda, singa dan sebagainya.
Pencemaran udara juga menyebabkan penyusutan lapisan ozon bumi yang
melindungi hidupan di bumi ini daripada sinaran terus matahari. Pembebasan
gas klorofluorocarbon atau CFC yang digunakan dalam alat-alat penyembur,
alat penyaman udara dan peti sejuk menipiskan lapisan ozon ini. Ini
menyebabkan lebih banyak sinaran matahari yang sampai ke bumi. Pendedahan
secara terus kepada cahaya matahari boleh menyebabkan kanser kulit yang
amat berbahaya kepada manusia dan juga hidupan lain. Pancaran matahari
yang terik juga menyebabkan berlakunya pencairaan kepada ais-ais di bahagian
kutub-kutub bumi dan menyebabkan berlakunya ketidakseimbangan ekosistem
di dunia pada masa kini.
14
Seterusnya, pencemaran udara juga menyebabkan terbentuknya Hujan asid
yang disebabkan oleh penggabungan gas-gas sulfur dioksida dan nitrogen oksida
dengan air hujan. Hal ini berlaku apabila gas-gas sulfur oksida (SO2) dan
oksida-oksida nitrogen (NOx) dilepaskan ke udara dan bertindakbalas dengan
wap air yang terdapat di atmosfera dan seterusnya menjadi asid sulfurik dan
asid nitrik. Asid ini terkumpul di dalam awan dan awan pula bergerak ke
tempat- tempat lain dan membawa asid-asid tersebut. Asid itu akan turun
bersama-sama dengan hujan dan menimpa hidupan yang terdapat di dunia.Hal
ini membunuh tumbuh-tumbuhan dan juga hidupan air.Hal ini juga boleh
menghakis pakaian, kertas dan bahan binaan bangunan. Selain itu, asid tersebut
juga meresap ke dalam tanah dan menyebabkan kualiti tanah berkurang dan
menjadikannya tidak subur.
Selain itu,kesan yang paling ketara dan sedang hangat diperkatakan oleh
seluruh warga dunia pada masa kini adalah kesan pemanasan global yang
disebabkan oleh kesan rumah hijau. Kenaikan suhu bumi dan penipisan lapisan
ozon menjadi punca kepada pemanasan global ini yang dapat dirasakan oleh
seluruh penduduk bumi. Kenaikan suhu bumi disebabkan oleh pembebasan gas-
gas karbon dioksida yang terkumpul di dalam udara. Gas karbon dioksida yang
terlalu banyak menyebabkan haba di bumi terperangkap dan akhirnya suhu
15
bumi meningkat , persekitaranya menjadi panas. Penyusutan lapisan ozon juga
adalah faktor utama kejadian pemanasan global ini. Pemanasan global
menyebabkan keadaan bumi menjadi panas, ekosistem terganggu, banjir
berlaku secara kerap dan juga berlakunya kejadian alam yang tidak
normal.Sebagai contohnya,kegiatan tsunami yang berlaku di Indonesia telah
banyak mengorbankan nyawa manusia dan harta benda. Kebakaran hutan yang
berlaku juga sedikit sebanyak memberi kesan kepada suhu di bumi ini dan juga
menjejaskan kualiti udara.
Pencemaran bunyi terhadap dunia pada masa kini termasuklah menggangu
persekitaran dengan keadaan bunyi yang bising sehingga tahap yang melampau.
Pencemaran bunyi akan menyebabkan keadaan persekitaran sangat bising dan
menjadikan kehidupan manusia serta kehidupan lain terganggu. Haiwan juga
berasa takut dan ingin berhijrah ke habitat baru yang lebih senyap dan
nyaman. Hal ini akan menyebabkan ketidakseimbangan ekosistem.
Pencemaran bunyi menyebabkan kerosakan pada telinga manusia secara serta-
merta dan juga secara kronik. Sekiranya telinga menerima bunyi yang kuat
iaitu lebih daripada 120 dB, selaput tympanum di dalam telinga akan pecah
serta kerosakan tulang kecil pada telinga dan ini menyebabkan kehilangan
pendengaran kekal. Pendedahan berpanjangan kepada bunyi kuat iaitu lebih 85
dB dalam masa 8 jam sehari, ia akan merosakkan koklia dan menyebabkan
16
pendengran menjadi tidak berkualiti dan kemungkinan juga akan menjadi
pekak secara perlahan-lahan
KESIMPULAN
Masalah pencemaran alam sekitar adalah daripada kita sendiri .Kita haruslah
mempunyai kesedaran untuk menjaga alam sekitar.Melalui mengenali punca-
punca pencemaran kita dapat mengambil langkah-langkah pembetulan dan
mengelak daripada terlibat dalam golongan yang merosakkan alam sekitar.Oleh
itu jagalah alam sekitar untuk generasi akan datang.

More Related Content

What's hot

2012 08-01 prosedur mohon kantin sekolah
2012 08-01 prosedur mohon kantin sekolah2012 08-01 prosedur mohon kantin sekolah
2012 08-01 prosedur mohon kantin sekolahridhauddin hasbullah
 
Contoh teks ucapan pengacara majlis sempena hari guru
Contoh teks ucapan pengacara majlis sempena hari guruContoh teks ucapan pengacara majlis sempena hari guru
Contoh teks ucapan pengacara majlis sempena hari guruputeracho
 
Nota serah tugas guru sekolah rendah
Nota serah tugas guru sekolah rendahNota serah tugas guru sekolah rendah
Nota serah tugas guru sekolah rendahArrah Arrie
 
contoh surat permohonan lawatan
contoh surat permohonan lawatancontoh surat permohonan lawatan
contoh surat permohonan lawatanHayati Abdul Aziz
 
Teks ucapan pengerusi majlis mesyuarat agong pibg 2015
Teks ucapan pengerusi majlis mesyuarat agong pibg 2015Teks ucapan pengerusi majlis mesyuarat agong pibg 2015
Teks ucapan pengerusi majlis mesyuarat agong pibg 2015Abdul Rahim
 
Peraturan penggunaan pusat sumber sekolah
Peraturan penggunaan pusat sumber sekolahPeraturan penggunaan pusat sumber sekolah
Peraturan penggunaan pusat sumber sekolahMiesa Niena
 
Teks ucapan pengacara majlis
Teks ucapan pengacara majlisTeks ucapan pengacara majlis
Teks ucapan pengacara majlisHazrin Imam Kardi
 
Teks pengacara majlis hari guru 2018
Teks pengacara majlis hari guru 2018Teks pengacara majlis hari guru 2018
Teks pengacara majlis hari guru 2018Nor Azlina
 
Buku tatacara kws_2012
Buku tatacara kws_2012Buku tatacara kws_2012
Buku tatacara kws_2012wan_mazri
 
Surat mohon sumbangan ihya' ramadhan 2013
Surat mohon sumbangan ihya' ramadhan 2013Surat mohon sumbangan ihya' ramadhan 2013
Surat mohon sumbangan ihya' ramadhan 2013Nur Auni Syafiah
 
41499971 teks-ucapan-majlis-persaraan-guru-besar
41499971 teks-ucapan-majlis-persaraan-guru-besar41499971 teks-ucapan-majlis-persaraan-guru-besar
41499971 teks-ucapan-majlis-persaraan-guru-besarbagero
 
Teks pengacara majlis sambutan hari raya tabika kemas fbru 2011 a4
Teks pengacara majlis sambutan hari raya tabika kemas fbru 2011 a4Teks pengacara majlis sambutan hari raya tabika kemas fbru 2011 a4
Teks pengacara majlis sambutan hari raya tabika kemas fbru 2011 a4Abdullah Musa
 
Surat meminta Earnest deposit
Surat meminta Earnest depositSurat meminta Earnest deposit
Surat meminta Earnest depositthegeneral50
 
Panduan tugas-jawatankuasa-pertandingan
Panduan tugas-jawatankuasa-pertandinganPanduan tugas-jawatankuasa-pertandingan
Panduan tugas-jawatankuasa-pertandinganfairyzan
 
ucapan-perpisahan
 ucapan-perpisahan ucapan-perpisahan
ucapan-perpisahanMiz Jieha
 

What's hot (20)

2012 08-01 prosedur mohon kantin sekolah
2012 08-01 prosedur mohon kantin sekolah2012 08-01 prosedur mohon kantin sekolah
2012 08-01 prosedur mohon kantin sekolah
 
Contoh teks ucapan pengacara majlis sempena hari guru
Contoh teks ucapan pengacara majlis sempena hari guruContoh teks ucapan pengacara majlis sempena hari guru
Contoh teks ucapan pengacara majlis sempena hari guru
 
Nota serah tugas guru sekolah rendah
Nota serah tugas guru sekolah rendahNota serah tugas guru sekolah rendah
Nota serah tugas guru sekolah rendah
 
contoh surat permohonan lawatan
contoh surat permohonan lawatancontoh surat permohonan lawatan
contoh surat permohonan lawatan
 
Teks pengacara
Teks pengacaraTeks pengacara
Teks pengacara
 
Teks ucapan pengerusi majlis mesyuarat agong pibg 2015
Teks ucapan pengerusi majlis mesyuarat agong pibg 2015Teks ucapan pengerusi majlis mesyuarat agong pibg 2015
Teks ucapan pengerusi majlis mesyuarat agong pibg 2015
 
Kew.ps 4 (baru)
Kew.ps 4 (baru)Kew.ps 4 (baru)
Kew.ps 4 (baru)
 
Peraturan penggunaan pusat sumber sekolah
Peraturan penggunaan pusat sumber sekolahPeraturan penggunaan pusat sumber sekolah
Peraturan penggunaan pusat sumber sekolah
 
Teks ucapan pengacara majlis
Teks ucapan pengacara majlisTeks ucapan pengacara majlis
Teks ucapan pengacara majlis
 
Teks pengacara majlis hari guru 2018
Teks pengacara majlis hari guru 2018Teks pengacara majlis hari guru 2018
Teks pengacara majlis hari guru 2018
 
Bab 2
Bab 2Bab 2
Bab 2
 
Buku tatacara kws_2012
Buku tatacara kws_2012Buku tatacara kws_2012
Buku tatacara kws_2012
 
Surat mohon sumbangan ihya' ramadhan 2013
Surat mohon sumbangan ihya' ramadhan 2013Surat mohon sumbangan ihya' ramadhan 2013
Surat mohon sumbangan ihya' ramadhan 2013
 
41499971 teks-ucapan-majlis-persaraan-guru-besar
41499971 teks-ucapan-majlis-persaraan-guru-besar41499971 teks-ucapan-majlis-persaraan-guru-besar
41499971 teks-ucapan-majlis-persaraan-guru-besar
 
Ikrar pengawas
Ikrar pengawasIkrar pengawas
Ikrar pengawas
 
Teks pengacara majlis sambutan hari raya tabika kemas fbru 2011 a4
Teks pengacara majlis sambutan hari raya tabika kemas fbru 2011 a4Teks pengacara majlis sambutan hari raya tabika kemas fbru 2011 a4
Teks pengacara majlis sambutan hari raya tabika kemas fbru 2011 a4
 
Surat meminta Earnest deposit
Surat meminta Earnest depositSurat meminta Earnest deposit
Surat meminta Earnest deposit
 
Panduan tugas-jawatankuasa-pertandingan
Panduan tugas-jawatankuasa-pertandinganPanduan tugas-jawatankuasa-pertandingan
Panduan tugas-jawatankuasa-pertandingan
 
Kertas kerja lawatan melaka
Kertas kerja lawatan melakaKertas kerja lawatan melaka
Kertas kerja lawatan melaka
 
ucapan-perpisahan
 ucapan-perpisahan ucapan-perpisahan
ucapan-perpisahan
 

Viewers also liked

Contoh folio sejarah tingkatan 1
Contoh folio sejarah tingkatan 1 Contoh folio sejarah tingkatan 1
Contoh folio sejarah tingkatan 1 Ida Danial
 
Kertas kerja buku skrap
Kertas kerja buku skrapKertas kerja buku skrap
Kertas kerja buku skrapSaidah Bahrin
 
Kerja kursus sejarah tingkatan 1 2011
Kerja kursus sejarah tingkatan 1 2011Kerja kursus sejarah tingkatan 1 2011
Kerja kursus sejarah tingkatan 1 2011Jamilah Abd Halim
 
Contoh Buku Skrap Tentang PENYAKIT BERJANGKIT
Contoh Buku Skrap Tentang PENYAKIT BERJANGKITContoh Buku Skrap Tentang PENYAKIT BERJANGKIT
Contoh Buku Skrap Tentang PENYAKIT BERJANGKIT010907
 
Biodiversiti 2
Biodiversiti 2Biodiversiti 2
Biodiversiti 2amryee
 
6 kajian kes sejarah tahun 4
6 kajian kes sejarah tahun 46 kajian kes sejarah tahun 4
6 kajian kes sejarah tahun 4Mrkoyz Muchtar
 
Kerja cuti untuk folio sej
Kerja cuti untuk folio sejKerja cuti untuk folio sej
Kerja cuti untuk folio sejFaizzuddeen Ab
 
Dokumen standard kssr dunia sains dan teknologi tahun 2
Dokumen standard kssr dunia sains dan teknologi tahun 2Dokumen standard kssr dunia sains dan teknologi tahun 2
Dokumen standard kssr dunia sains dan teknologi tahun 2inazaliahmad
 
Environmental Science (EVS) : Plants (Class II)
Environmental Science (EVS) : Plants (Class II)Environmental Science (EVS) : Plants (Class II)
Environmental Science (EVS) : Plants (Class II)theeducationdesk
 
Sejarah kssr tahun 4 peta minda
Sejarah kssr tahun 4 peta mindaSejarah kssr tahun 4 peta minda
Sejarah kssr tahun 4 peta mindaHati Mata
 
Langkah langkah
Langkah langkahLangkah langkah
Langkah langkahjayadarshu
 

Viewers also liked (20)

CARA MEMBUAT BUKU SKRAP
CARA MEMBUAT BUKU SKRAPCARA MEMBUAT BUKU SKRAP
CARA MEMBUAT BUKU SKRAP
 
Contoh folio sejarah tingkatan 1
Contoh folio sejarah tingkatan 1 Contoh folio sejarah tingkatan 1
Contoh folio sejarah tingkatan 1
 
Kertas kerja buku skrap
Kertas kerja buku skrapKertas kerja buku skrap
Kertas kerja buku skrap
 
Objektif kajian sejarah pmr
Objektif kajian sejarah pmrObjektif kajian sejarah pmr
Objektif kajian sejarah pmr
 
Kerja kursus sejarah tingkatan 1 2011
Kerja kursus sejarah tingkatan 1 2011Kerja kursus sejarah tingkatan 1 2011
Kerja kursus sejarah tingkatan 1 2011
 
Contoh Buku Skrap Tentang PENYAKIT BERJANGKIT
Contoh Buku Skrap Tentang PENYAKIT BERJANGKITContoh Buku Skrap Tentang PENYAKIT BERJANGKIT
Contoh Buku Skrap Tentang PENYAKIT BERJANGKIT
 
Sejarah sekolah
Sejarah sekolahSejarah sekolah
Sejarah sekolah
 
Biodiversiti 2
Biodiversiti 2Biodiversiti 2
Biodiversiti 2
 
Kajian Tempatan tahun 4
Kajian Tempatan tahun 4Kajian Tempatan tahun 4
Kajian Tempatan tahun 4
 
6 kajian kes sejarah tahun 4
6 kajian kes sejarah tahun 46 kajian kes sejarah tahun 4
6 kajian kes sejarah tahun 4
 
Kkp
KkpKkp
Kkp
 
Kerja cuti untuk folio sej
Kerja cuti untuk folio sejKerja cuti untuk folio sej
Kerja cuti untuk folio sej
 
Dokumen standard kssr dunia sains dan teknologi tahun 2
Dokumen standard kssr dunia sains dan teknologi tahun 2Dokumen standard kssr dunia sains dan teknologi tahun 2
Dokumen standard kssr dunia sains dan teknologi tahun 2
 
Buku skrap pk
Buku skrap pkBuku skrap pk
Buku skrap pk
 
Keluarga saya
Keluarga sayaKeluarga saya
Keluarga saya
 
Kepentingan alam sekitar
Kepentingan alam sekitarKepentingan alam sekitar
Kepentingan alam sekitar
 
Environmental Science (EVS) : Plants (Class II)
Environmental Science (EVS) : Plants (Class II)Environmental Science (EVS) : Plants (Class II)
Environmental Science (EVS) : Plants (Class II)
 
Sejarah kssr tahun 4 peta minda
Sejarah kssr tahun 4 peta mindaSejarah kssr tahun 4 peta minda
Sejarah kssr tahun 4 peta minda
 
Alam sekitar
Alam sekitarAlam sekitar
Alam sekitar
 
Langkah langkah
Langkah langkahLangkah langkah
Langkah langkah
 

Similar to Mengapa penting menjaga alam sekitar

mutu lingkungan hidup dan keterbatasan ekologis
mutu lingkungan hidup dan keterbatasan ekologismutu lingkungan hidup dan keterbatasan ekologis
mutu lingkungan hidup dan keterbatasan ekologisgilbertsg
 
Pembangunan mapan dalam Islam
Pembangunan mapan dalam IslamPembangunan mapan dalam Islam
Pembangunan mapan dalam IslamHanizan Azizan
 
Pembangunan mapan dalam islam
Pembangunan mapan dalam islamPembangunan mapan dalam islam
Pembangunan mapan dalam islamhishamuddin azai
 
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganTugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganFebry Ramdani
 
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganTugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganFebry Ramdani
 
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganTugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganDiki Alnastain
 
alam sekitar
alam sekitar alam sekitar
alam sekitar Aziz Mus
 
Makalah lingkungan hidup 2
Makalah lingkungan hidup 2Makalah lingkungan hidup 2
Makalah lingkungan hidup 2Net Break
 
Pengetahuan lingkungan soft skill
Pengetahuan lingkungan soft skillPengetahuan lingkungan soft skill
Pengetahuan lingkungan soft skillcondro23
 
Materi pembelajaran ips kelas 3 sekolah dasar
Materi pembelajaran ips kelas 3 sekolah dasarMateri pembelajaran ips kelas 3 sekolah dasar
Materi pembelajaran ips kelas 3 sekolah dasarIhsan Sulistyawan
 
Kerusakan Alam yang Dilakukan Manusia
Kerusakan Alam yang Dilakukan ManusiaKerusakan Alam yang Dilakukan Manusia
Kerusakan Alam yang Dilakukan ManusiaAlveraadk
 
Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...
Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...
Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...crangratis37
 
Pelestarian Cagar Alam dan Suaka Marga Satwa
Pelestarian Cagar Alam dan Suaka Marga SatwaPelestarian Cagar Alam dan Suaka Marga Satwa
Pelestarian Cagar Alam dan Suaka Marga SatwaDapu Creative Aceh
 
Makalah upaya pelestarian hutan
Makalah upaya pelestarian hutanMakalah upaya pelestarian hutan
Makalah upaya pelestarian hutanhenengsuseno
 
Makalah kerusakan lingkungan hidup akibat populasi manusia
Makalah kerusakan lingkungan hidup akibat populasi manusiaMakalah kerusakan lingkungan hidup akibat populasi manusia
Makalah kerusakan lingkungan hidup akibat populasi manusiaSevent Saja
 
dampak aktivitas manusia terhadap lingkungan_20240107_143628_0000.pptx
dampak aktivitas manusia terhadap lingkungan_20240107_143628_0000.pptxdampak aktivitas manusia terhadap lingkungan_20240107_143628_0000.pptx
dampak aktivitas manusia terhadap lingkungan_20240107_143628_0000.pptxnzalwa9
 
JUWITA AMALIA H. M. DJUFRIE.pptx
JUWITA AMALIA H. M. DJUFRIE.pptxJUWITA AMALIA H. M. DJUFRIE.pptx
JUWITA AMALIA H. M. DJUFRIE.pptxBetiBeti17
 
Panduan membuat karangan_Kepentingan melestarikan alam sekitar 3_m4
Panduan membuat karangan_Kepentingan melestarikan alam sekitar 3_m4Panduan membuat karangan_Kepentingan melestarikan alam sekitar 3_m4
Panduan membuat karangan_Kepentingan melestarikan alam sekitar 3_m4huda_ahmad
 

Similar to Mengapa penting menjaga alam sekitar (20)

mutu lingkungan hidup dan keterbatasan ekologis
mutu lingkungan hidup dan keterbatasan ekologismutu lingkungan hidup dan keterbatasan ekologis
mutu lingkungan hidup dan keterbatasan ekologis
 
Pembangunan mapan dalam Islam
Pembangunan mapan dalam IslamPembangunan mapan dalam Islam
Pembangunan mapan dalam Islam
 
Pembangunan mapan dalam islam
Pembangunan mapan dalam islamPembangunan mapan dalam islam
Pembangunan mapan dalam islam
 
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganTugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
 
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganTugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
 
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganTugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
 
alam sekitar
alam sekitar alam sekitar
alam sekitar
 
Makalah lingkungan hidup 2
Makalah lingkungan hidup 2Makalah lingkungan hidup 2
Makalah lingkungan hidup 2
 
Pengetahuan lingkungan soft skill
Pengetahuan lingkungan soft skillPengetahuan lingkungan soft skill
Pengetahuan lingkungan soft skill
 
Materi pembelajaran ips kelas 3 sekolah dasar
Materi pembelajaran ips kelas 3 sekolah dasarMateri pembelajaran ips kelas 3 sekolah dasar
Materi pembelajaran ips kelas 3 sekolah dasar
 
Kerusakan Alam yang Dilakukan Manusia
Kerusakan Alam yang Dilakukan ManusiaKerusakan Alam yang Dilakukan Manusia
Kerusakan Alam yang Dilakukan Manusia
 
Pengertian lingkungan
Pengertian lingkunganPengertian lingkungan
Pengertian lingkungan
 
Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...
Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...
Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...
 
Pelestarian Cagar Alam dan Suaka Marga Satwa
Pelestarian Cagar Alam dan Suaka Marga SatwaPelestarian Cagar Alam dan Suaka Marga Satwa
Pelestarian Cagar Alam dan Suaka Marga Satwa
 
Makalah upaya pelestarian hutan
Makalah upaya pelestarian hutanMakalah upaya pelestarian hutan
Makalah upaya pelestarian hutan
 
Makalah kerusakan lingkungan hidup akibat populasi manusia
Makalah kerusakan lingkungan hidup akibat populasi manusiaMakalah kerusakan lingkungan hidup akibat populasi manusia
Makalah kerusakan lingkungan hidup akibat populasi manusia
 
dampak aktivitas manusia terhadap lingkungan_20240107_143628_0000.pptx
dampak aktivitas manusia terhadap lingkungan_20240107_143628_0000.pptxdampak aktivitas manusia terhadap lingkungan_20240107_143628_0000.pptx
dampak aktivitas manusia terhadap lingkungan_20240107_143628_0000.pptx
 
JUWITA AMALIA H. M. DJUFRIE.pptx
JUWITA AMALIA H. M. DJUFRIE.pptxJUWITA AMALIA H. M. DJUFRIE.pptx
JUWITA AMALIA H. M. DJUFRIE.pptx
 
Panduan membuat karangan_Kepentingan melestarikan alam sekitar 3_m4
Panduan membuat karangan_Kepentingan melestarikan alam sekitar 3_m4Panduan membuat karangan_Kepentingan melestarikan alam sekitar 3_m4
Panduan membuat karangan_Kepentingan melestarikan alam sekitar 3_m4
 
Ekologi
EkologiEkologi
Ekologi
 

Recently uploaded

tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 

Recently uploaded (20)

tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 

Mengapa penting menjaga alam sekitar

  • 1. 1 Pengenalan Bumi yang luas dijadikan tempat tinggal manusia, gunung-gunung sebagai pemasak bumi, tumbuh-tumbuhan sebagai sumber makanan dan ubatan kepada kehidupan, demikian juga dengan pelbagai jenis haiwan dan hidupan di lautan. Kebelakangan ini pencemaran alam sekitar semakin berleluasa di bumi kita ini,Merangkumi pencemaran tanah,air,udara dan bunyi.Jika dilihat di media massa dan media cetak,hangat membincangkan mengenai masalah alam sekitar. Mendepani arus globalisasi, setiap kita pasti mahukan kondisi alam sekitar yang terbaik dan indah mahupun aset pembangunan melampaui kesedaran kita terhadap kepentingan alam sekitar. Oleh yang demikian, anjakan paradigma harus dilakukan agar punca-punca berlakunya alam sekitar dapat dibejat. Dalam Usaha mengejar kemajuan Negara dan meningkatkan taraf hidup penduduk, kegiatan ekonomi dan projek-projek pembangunan sesebuah Negara tidak dapat dielakan, manusia sering mengabaikan masalah- masalah alam sekitar yang timbul akibat pelaksanaan aktiviti ekonomi dan projek pembangunan. Kesan-kesan negatif akibat proses pembangunan dan modenisasi secare terburu-buru semakin mendesak dan ini mengakibatkan pencemaran. Kesemua kesan negative ini semakin menggugat kesihatan manusia, sumber-sumber ekonomi dan kemandirian bumi. Pencemaran boleh ditakrifkan sebagai pembuangan benda-benda atau bahan-bahan hasil dari aktiviti manusia kealam persekitaran menyebabkan terganggunya keselesaan atau kemandirian kehidupan. Pencemaran boleh dikategorikan dan disenaraikan kepada pelbagai bentuk pencemaran alam:  Pencemaran udara  Pencemaran air  Pencemaran laut  Pencemaran tanah
  • 2. 2  Pencemaran bumi  Pencemaran haba  Pencemaran sungai dan kolam Alam semulajadi boleh dilihat sebagai semua komponen semulajadi di mana semua hidupan tinggal dan berinteraksi antara satu sama lain dalam keseimbangan. Keseimbangan ekosistem telah terganggu akibat degradasi alam yang menimbulkan pelbagai isu alam sekitar seperti pemusnahan hutan, pencemaran kesan rumah kaca, hakisan kepupusan sepsis dan lain lain. Isu-isu ini telah mendorong pihak pemimpin untuk bertindak secara bersama bagi memperbaiki kualiti alam sekitar. Salah satu tindakan yang telah dipersetujui adalah perancangan serta perlaksanaan satu program pendidikan yang berkesan bagi meningkatkan kesedaran orang ramai terhadap kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar.
  • 3. 3 A. Nyatakan kepentingan Menjaga Alam Sekitar Alam sekitar merupakan segala benda hidup dan bukan hidup yang wujud secara semula jadi di permukaan bumi, atau sebahagian daripadanya. Alam sekitar memainkan peranan yang penting dalam kehidupan harian kita. Alam sekitar yang tidak tercemar memberikan kita satu suasana yang selesa dan menyamankan. Di samping memberi keselesaan kepada manusia, aktiviti-aktiviti pembangunan sedikit sebanyak menjejaskan negara sekiranya alam sekitar di negara kita tidak dijaga dengan baik. AIR Selain itu, air merupakan sumber asli yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Air sangat diperlukan oleh tubuh badan manusia sehinggakan manusia boleh hidup bertahan beberapa hari dengan air sahaja tanpa makanan. Tubuh kita mengandungi lebih kurang 70% air. Sekiranya kehilangan air, hal ini akan mengakibatkan kita kehilangan tenaga. Air bukan sahaja penting kepada manusia malah kepada hidupan lain seperti haiwan dan tumbuh-tumbuhan yang turut memerlukan air. Air yang suci dan bersih merupakan penjana kepada kehidupan di muka bumi. Oleh kerana air merupakan unsur penting dalam kehidupan
  • 4. 4 manusia, masyarakat haruslah berganding bahu dalam memelihara dan menjaga kebersihan air terutamanya menjaga keselamatan alam sekitar daripada sebarang pencemaran. SISTEM PERNAFASAN Persekitaran yang bersih penting untuk mewujudkan kehidupan yang sihat dan sejahtera. Kepentingan alam sekitar kepada sistem pernafasan kita. Persekitaran yang bersih membolehkan kita menyedut udara yang segar. Udara yang bersih dan segar sememangnya amat penting untuk kesihatan. Kawasan yang segar dan bersih lazimnya dipenuhi dengan tumbuhan menghijau. Tumbuh-tumbuhan akan membebaskan oksigen ke udara dan membolehkan badan kita mendapat bekalan oksigen secukupnya. Selain itu, alam sekitar yang bersih membolehkan kita menikmati keselesaan. Cuaca panas dan kering yang disebabkan oleh kenaikan suhu dapat dielakkan dan membolehkan kita menjalankan kehidupan dalam keadaan yang baik. Melalui persekitaran yang segar dan nyaman juga, orang ramai boleh melakukan aktiviti luar dan beriadah tanpa gangguan yang boleh menimbulkan perasaan rimas, marah dan tidak selesa. Aktiviti riadah yang
  • 5. 5 dijalankan dalam keadaan bersih akan menguatkan kesihatan kita. Dengan ini, kesihatan manusia akan terjamin. MENINGKATKAN EKONOMI NEGARA Keindahan alam sekitar juga akan menarik pelancong untuk mengunjungi negara kita. Persekitaran yang cantik dan bersih dapat menarik ramai pelancongan dari luar negara atau orang tempatan untuk melancong ke negara kita. Melalui aktiviti pelancongan, kita dapat meningkatkan pendapatan negara melalui pertukaran wang asing. Dalam jangka panjang, pertumbuahan ekonomi juga akan meningkat. Melalui aktiviti itu. peluang perkerjaan juga akan meningkat dan secara tidak langsung ia dapat mengurangkan kadar pengangguran di negara kita. Dalam usaha memajukan negara dan meningkatkan taraf hidup penduduk, penjagaan terhadap alam sekitar merupakan tanggungjawab masyarakat.
  • 6. 6 MENGELAKKAN KEPUPUSAN HAIWAN Alam sekitar yang dijaga oleh semua lapisan masyarakat dapat mengelakkan kepupusan haiwan dan tumbuh-tumbuhan. Haiwan dan tumbuh-tumbuhan adalah merupakan salah satu sumber makanan kepada manusia. Pencemaran alam sekitar yang dilakukan akan menyebabkan kemusnahan habitat haiwan dan akan menyebabkan sumber makanan manusia akan berkurang, sebagai contoh hidupan laut seperti udang, ikan dan seumpamanya merupakan sumber makanan yang mengandungi protein yang dapat menstabilkan kesihatan manusia. Sekiranya kita melakukan sebarang pencemaran laut seperti pembuangan sisa toksik ke dalam laut, kepupusan hidupan laut akan berlaku. Manakala, tumbuh-tumbuhan pula menjadi sumber kepada perubatan seperti herba untuk pesakit. Alam sekitar yang tidak tercemar membolehkan habitat hidupan darat dan air terpelihara.
  • 7. 7 FLORA DAN FAUNA Menjaga alam sekitar adalah penting untuk flora dan fauna. Kebersihan alam sekitar akan menjamin keseimbangan ekosistem. Ekosistem yang terpelihara daripada kerakusan manusia akan membantu menjamin sumber air. Tanpa pemusnahan hutan, ia dapat berfungsi sebagai kawasan tadahan hujan. Kehadiran hutan-hutan tadahan hujan akan menakung air hujan secara semula jadi dalam kuantiti yang besar. Hutan yang lengkap dengan flora dan faunanya menyebabkan air hujan yang turun dapat disalurkan dengan baik ke sungai. Air hujan yang turun itu tidak akan tersejat malah akan disalurkan ke sungai untuk meneruskan peredaran air. Ini dapat menjamin bekalan air yang mencukupi bagi kegunaan persendirian mahupun industri. Selain itu, hutan merupakan aspek penting untuk penakungan air di empangan-empangan yang dilengkapi teknologi canggih. Keadaan ini membolehkan kita menghasilkan kuasa elektrik hidro sebagai suatu tenaga yang bersifat mesra alam dan akan mengurangkan pergantungan kepada tenaga fosil seperti petrol dan arang batu yang memusnahkan alam.
  • 8. 8 Secara umumnya, kebersihan alam sekitar adalah tuntutan semulajadi bagi manusia untuk menjamin kehidupan yang selesa. Pemuliharaan terhadap alam sekitar adalah amat penting untuk mengelakkan kepupusan flora dan fauna. Alam sekitar merupakan tempat tinggal bagi flora dan fauna. Kedua-duanya memainkan peranan dalam mengekalkan alam semulajadi dan saling berkaitan di antara satu sama lain, Flora dan fauna merupakan biodiversiti yang tidak boleh dipisahkan. Flora merupakan tempat perlindungan pelbagai fauna daripada angkara manusia atau sesama haiwan sendiri. Kepupusan salah satu daripadanya akan menjejaskan kitaran alam semulajadi. Penebangan hutan yang tidak terancang akan menyebabkan cuaca menjadi panas dan kering. Ini akan menjejaskan pertumbuhan flora dan fauna. Pemuliharaan terhadap alam sekitar adalah penting untuk mengelakkan kepupusan. Penghutanan semula yang dilakukan secara terancang dan sistematik oleh Jabatan Perhutanan serta badan-badan bukan kerajaan dapat meningkatkan oksigen di atmosfera kerana tumbuhan hijau berperanan sebagai perangkap dan pengguna utama karbon dioksida dalam proses fotosintesis.. Penghutanan semula dilakukan di kawasan hutan yang telah ditebang. Tujuan penghutanan semula adalah untuk mengekalkan spesies pokok hutan tersebut. Di samping itu, penghutanan semula dapat mengekalkan kualiti alam sekitar yang baik, memulihara tanah yang subur dan sumber air yang cukup.
  • 9. 9 KAWASAN PERSEKITARAN YANG BERSIH DAPAT MENGELAKKAN PEMBIAKAN SERANGGA Persekitaran yang bersih juga dapat mengelakkan pembiakan serangga. Persekitaran yang kotor akan meyebabkan pembiakan serangga yang dapat mengancam nyawa manusia. Sebagai contoh nyamuk Aedes boleh menyebabkan demam denggi yang berbahaya. Selain itu, persekitaran yang kotor akan mendatangkan banyak lalat. Lalat yang membawa kuman akan menghinggap makanan kita, hal ini akan menyebabkan kesihatan manusia terjejas seperti cirit-birit dan muntah. Oleh itu, penjagaan kebersihan terhadap alam sekitar adalah penting. Kesimpulannya, pemeliharaan muka bumi perlu dijalankan bagi menjamin bekalan sumber makanan, sumber kesihatan untuk menghasilkan ubat- ubatan, Ia turut berperanan sebagai sumber kecantikan, keindahan dan kedamaian di samping udara yang bersih. Usaha-usaha memupuk kesedaran masyarakat terhadap kepentingan alam sekitar terus dilakukanoleh pelbagai pihak di negara ini seperti kempen kebersihan, perkhemahan alam sekitar
  • 10. 10 bagi belia, seminar, bengkel, pameran, promo media dan penerbitan bahan- bahan cetak. Semuanya adalah bagi meningkatkan pengetahuan, kesedaran dan penyertaan orang ramai bagi memelihara alam sekitar. Pemuliharaan alam sekitar adalah tanggungjawab bersama. Setiap generasi perlu turut serta supaya pembangunan lestari dikekalkan supaya dapat dinikmati sehingga generasi akan datang.
  • 11. 11 B. Nyatakan akibat atau kesan sekiranya tidak menjaga Alam Sekitar Terdapat pelbagai cara pencemaran ini boleh berlaku . Tetapi ianya terbahagi kepada dua jenis iaitu :  Pencemaran yang disebabkan oleh faktor Semulajadi Pencemaran yang disebabkan oleh faktor semulajadi adalah pencemaran yang berlaku dengan sendirinya setelah berlakunya bencana alam seperti letusan gunung berapi, dilanda ribut taufan, gempa bumi dan sebagainya.  Pencemaran yang disebabkan oleh faktor manusia. Pencemaran yang disebabkan oleh faktor manusia adalah pencemaran yang dilakukan oleh manusia samada sengaja atau tidak disengajakan. Antaranya adalah: a. Pencemaran Udara Contohnya, gas-gas beracun, zarah-zarah yang terperangkap hasil dari asap kenderaan, jerebu dari kesan pembakaran secara terbuka dan sebagainya. b . Pencemaran Air Contohnya, pembuangan air kumbahan, sisa-sisa kimia, haba, pembuangan sampah dan sebagainya. c . Pencemaran Tanah Contohnya, pemusnahan hutan akibat pembalakan, pembuangan sisa-sisa kimia dan sisa-sisa pepejal .
  • 12. 12 Pencemaran alam sekitar telah memberi kesan yang buruk terhadap hidupan di dunia pada masa kini. Di antara kesan utama yang menimpa manusia akibat daripada pencemaran alam sekitar ialah terhadap udara, suhu persekitaran dan lain-lain. Pencemaran pada hari ini semakin berterusan dari semasa ke semasa. Sememangnya pencemaran alam sekitar memberi kesan buruk. Pencemaran udara memberi kesan yang sangat buruk terhadap tumbuh- tumbuhan di dunia ini. Tumbuh-tumbuhan mengalami kerosakan dengan tiga cara iaitu Nekrosis (Keguguran daun), Klorosis (Pertukaran warna), dan perubahan pertumbuhan. Barli, kapas, gandum dan epal adalah antara tumbuhan yang mudah mengalami kerosakan dengan bahan cemar sulfur dioksida. Selain itu, tomato, kekacang, bayam dan kentang juga mengalami kerosakan dengan adanya gas ozon di udara. Keadaan ini menyebabkan bumi kekurangan sumber makanan dan ekonomi sebahagian daripada penduduk di bumi juga terganggu.
  • 13. 13 Seterusnya, bahan cemar juga menyebabkan haiwan-haiwan terancam dan terbunuh. Haiwan – haiwan akan kehilangan habitat kerana bahan tercemar telah memusnahkan tempat tinggal mereka .Maka, haiwan - haiwan terbunuh dan spesis-spesis yang istimewa juga akan menghadapi kepupusan. Bahan- bahan tercemar seperti sulfur dioksida yang terlepas ke udara oleh kenderaan akan menyebabkan penghadaman makanan haiwan terjejas. Hal ini menyebabkan haiwan-haiwan kehilangan nyawa kerana bahan – bahan toksid di udara ini telah diserap ke dalam tubuh badan haiwan tersebut. Sebagai contohnya, gajah, harimau, kuda-kuda, singa dan sebagainya. Pencemaran udara juga menyebabkan penyusutan lapisan ozon bumi yang melindungi hidupan di bumi ini daripada sinaran terus matahari. Pembebasan gas klorofluorocarbon atau CFC yang digunakan dalam alat-alat penyembur, alat penyaman udara dan peti sejuk menipiskan lapisan ozon ini. Ini menyebabkan lebih banyak sinaran matahari yang sampai ke bumi. Pendedahan secara terus kepada cahaya matahari boleh menyebabkan kanser kulit yang amat berbahaya kepada manusia dan juga hidupan lain. Pancaran matahari yang terik juga menyebabkan berlakunya pencairaan kepada ais-ais di bahagian kutub-kutub bumi dan menyebabkan berlakunya ketidakseimbangan ekosistem di dunia pada masa kini.
  • 14. 14 Seterusnya, pencemaran udara juga menyebabkan terbentuknya Hujan asid yang disebabkan oleh penggabungan gas-gas sulfur dioksida dan nitrogen oksida dengan air hujan. Hal ini berlaku apabila gas-gas sulfur oksida (SO2) dan oksida-oksida nitrogen (NOx) dilepaskan ke udara dan bertindakbalas dengan wap air yang terdapat di atmosfera dan seterusnya menjadi asid sulfurik dan asid nitrik. Asid ini terkumpul di dalam awan dan awan pula bergerak ke tempat- tempat lain dan membawa asid-asid tersebut. Asid itu akan turun bersama-sama dengan hujan dan menimpa hidupan yang terdapat di dunia.Hal ini membunuh tumbuh-tumbuhan dan juga hidupan air.Hal ini juga boleh menghakis pakaian, kertas dan bahan binaan bangunan. Selain itu, asid tersebut juga meresap ke dalam tanah dan menyebabkan kualiti tanah berkurang dan menjadikannya tidak subur. Selain itu,kesan yang paling ketara dan sedang hangat diperkatakan oleh seluruh warga dunia pada masa kini adalah kesan pemanasan global yang disebabkan oleh kesan rumah hijau. Kenaikan suhu bumi dan penipisan lapisan ozon menjadi punca kepada pemanasan global ini yang dapat dirasakan oleh seluruh penduduk bumi. Kenaikan suhu bumi disebabkan oleh pembebasan gas- gas karbon dioksida yang terkumpul di dalam udara. Gas karbon dioksida yang terlalu banyak menyebabkan haba di bumi terperangkap dan akhirnya suhu
  • 15. 15 bumi meningkat , persekitaranya menjadi panas. Penyusutan lapisan ozon juga adalah faktor utama kejadian pemanasan global ini. Pemanasan global menyebabkan keadaan bumi menjadi panas, ekosistem terganggu, banjir berlaku secara kerap dan juga berlakunya kejadian alam yang tidak normal.Sebagai contohnya,kegiatan tsunami yang berlaku di Indonesia telah banyak mengorbankan nyawa manusia dan harta benda. Kebakaran hutan yang berlaku juga sedikit sebanyak memberi kesan kepada suhu di bumi ini dan juga menjejaskan kualiti udara. Pencemaran bunyi terhadap dunia pada masa kini termasuklah menggangu persekitaran dengan keadaan bunyi yang bising sehingga tahap yang melampau. Pencemaran bunyi akan menyebabkan keadaan persekitaran sangat bising dan menjadikan kehidupan manusia serta kehidupan lain terganggu. Haiwan juga berasa takut dan ingin berhijrah ke habitat baru yang lebih senyap dan nyaman. Hal ini akan menyebabkan ketidakseimbangan ekosistem. Pencemaran bunyi menyebabkan kerosakan pada telinga manusia secara serta- merta dan juga secara kronik. Sekiranya telinga menerima bunyi yang kuat iaitu lebih daripada 120 dB, selaput tympanum di dalam telinga akan pecah serta kerosakan tulang kecil pada telinga dan ini menyebabkan kehilangan pendengaran kekal. Pendedahan berpanjangan kepada bunyi kuat iaitu lebih 85 dB dalam masa 8 jam sehari, ia akan merosakkan koklia dan menyebabkan
  • 16. 16 pendengran menjadi tidak berkualiti dan kemungkinan juga akan menjadi pekak secara perlahan-lahan KESIMPULAN Masalah pencemaran alam sekitar adalah daripada kita sendiri .Kita haruslah mempunyai kesedaran untuk menjaga alam sekitar.Melalui mengenali punca- punca pencemaran kita dapat mengambil langkah-langkah pembetulan dan mengelak daripada terlibat dalam golongan yang merosakkan alam sekitar.Oleh itu jagalah alam sekitar untuk generasi akan datang.