1. НОВОРОМАНІВСЬКАЗОШ I- III СТУПЕНІВ
ЗВІТ
ПРО РОБОТУ З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ У I СЕМЕСТРІ
2020-2021НАВЧАЛЬНОГО РОКУ
З НАРОДЖЕННЯМКОЖНОЇ ЛЮДИНИ
В СВІТ ВНОСИТЬСЯ ЩОСЬ НОВЕ, ЧОГО ЩЕНЕ БУЛО, ЩОСЬ
ПЕРВОЗДАННЕІ НЕПОВТОРНЕ. ОБОВ`ЯЗОККОЖНОГОЗНАТИІ НЕ
ЗАБУВАТИ, ЩО ВІН У СВІТІ ЄДИНИЙУ СВОЇЙЯКОСТІ, ЩО ЩЕНІКОЛИНЕ
З`ЯВИТЬСЯ ХТОСЬ ТАКИЙ, ЯКВІН ,АДЖЕ АБИ БУВ ТАКИЙ ЖЕ, ЯК ВІН ,ТО
НЕ БУЛО Б НЕОБХІДНОСТІ ВНЬОМУ САМОМУ. (МАРТІН БУБЕР)
На початку нового навчального року творчою групою педагогічних
працівників закладу була оновлена програма роботи з обдарованими та
здібними дітьми « Обдарованість – дар природи, яким наділена кожна
дитина», спрямована на формування інтелектуального потенціалу школярів
шляхом створення оптимальних умов для виявлення , надання підтримки й
розвиткутворчогопотенціалу, самореалізації, постійного самовдосконалення
та особистісного розвитку обдарованих дітей школи.
Підсумком роботи над програмою повинно стати формування й
удосконалення системи роботи з обдарованими дітьми, відпрацьовування
педагогічних технологій по їхньому виявленню, розвитку та підтримці.
Розвиток індивідуальних здібностей і обдарованості дітей, забезпечення
умов їхньої самореалізації є одним із завдань педагогічних працівників
школи , яке потребує конкретної розробки практичних заходів.
На шкільному рівні вчителі та класні керівники повинні:
• визначити мету, створити план і режим роботи школяра, забезпечити
циклічність, тривалість навчання згідно з віковими та індивідуальними
особливостями обдарованої дитини;
• забезпечити наукову насиченість змісту освіти відповідно де можливостей,
нахилів, інтересів та потреб обдарованого учня;
• розробити і впровадити індивідуально-розвивальні стратегії та форми
організації навчально-виховного процесу, різнорівневі програми;
• модернізувати методи, засоби навчання, віднайти нові дидактичні
технології, спрямовані на активізацію пізнавально-творчий потенцій
обдарованих дітей;
• стимулювати постійний самоаналіз та самоосвітню діяльність учня;
2. • сприятипсихолого-педагогічнійосвіті батьків обдарованихдітей;
• створюватиумови для отримання додаткової освітив позашкільних
закладах з певного напряму обдарованості.
Функції вчителів:
• організація та проведення занять;
• моніторинг результативностізанять з обдарованимидітьми;
• організація індивідуальної роботи;
• підготовка учнів до конкурсів, оглядів;
• контроль за рівнем знань та виконанням програм;
• узагальнення та систематизація матеріалів та результатів роботи;
• підготовка матеріалів, методичних рекомендацій з організації
роботиз обдарованимидітьми.
Результати роботи за I семестр2020-2021навчальногороку.
Всеукраїнські предметні олімпіади
У Всеукраїнських предметних олімпіадах I етапу брали участь 35 учнів:
I м. – 21 II м. – 33 III м. – 22.
I м. у рейтингу закладів загальної освіти предметних олімпіад у 2019-2020
н.р.
У другому етапі олімпіад брали участь 23 учні :
I м. – 3 II м. – 3 III м. – 6.
I м. у рейтингу закладів загальної освіти предметних олімпіад у 2019-2020
н.р.
Учасники III етапу Всеукраїнських предметних олімпіад:
Осіпчук Діана, 11 клас, українська мова та література ( вч.Л.І.Данильчук);
Колос Андрій, 9 клас, географія ( вч.Т.І.Борсученко);
Борсученко Анастасія, географія ( вч.Т.І.Борсученко).
Колос Андрій, 9 клас, трудове навчання ( вч.О.П.Онопрійчук).
XXI Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика:
I м. – 2 II м. – 5 III м. – 2
3. I м. рейтингу закладів загальної освіти у даному конкурсі.
XI Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівськоїта студентської
молоді ім. Тараса Шевченка:
I м. -5 II м. – 1
I м. рейтингу закладів загальної освіти у даному конкурсі.
Учасниця III етапу конкурсу – Деркач Ярослава, учениця 11 класу
(вч.Л.І.Данильчук).
Розпочата робота МАНу : Колос Андрій, 9 клас, географія, тема :
« Використання підземних вод Житомирщини та його вплив на довкілля».
(вч. Т.І.Борсученко).
Участь у позашкільних заходах
Участь учнів 11 класу у конкурсі " Зимовісвята в традиціях нашого народу"
( освітній проєкт" На урок" - 5 Дипломів I ступеня).( вч.Данильчук Л.І.).
Участь учнів 1-11 класів у Всеукраїнській українознавчій грі " Соняшник"-
2019-2020 навч.рік - 54 учасника, грі « Кенгуру», « Левеня».
Найбільший урок у світі "Знаю права і змінюю світ" проведенийз учнями10
класу до Дня народження - 75-річчя - ООН ( вч. Євтушок Л.В.).
Участь учнів 9-11 класів у Всеукраїнськомутурнірі юних біологів " Neobio"
(ще в процесіопрацювання).
КоренчукНазарій - Диплом II ступеня у Всеукраїнській інтернет-олімпіаді
"На урок" із зарубіжної літератури ( вч. Заруцька Г.І.)
Участь у проекті «Єднаємосяйбудуємо європейськуУкраїну » (Горобей
К.А., КоренчукНазарій, Талько Євгенія – 10 кл.) – 2 листопада 2020 р..
Хімічний квіз (конкурс для учнів з хімії) - Черниш О.С.
Олімпіада « На урок» – осіння сесія – сертифікати, дипломи ІІ та ІІІ ступеня
(хімія).
Участь у Форумі національної ради дітей та молоді2020 (18.12.2020) - учні 9
– 11 кл., вчителі: Данильчук Л.І., Заруцька Г.І., ГоробейК.А.
Заступник директораз НВР Л.І.Данильчук
4. II семестр 2020-2021 навчального року
Участь у позашкільних заходах
Заруцька Г.І.:
КоренчукНазарій - Диплом I та II ступеня,
Талько Євгенія, учениця 10 класу, Шевчук Діана, учениця 8 класу - Дипломи
II ступеня у Всеукраїнській інтернет-олімпіаді "На урок" із зарубіжної
літератури .
Всеукраїнськийконкурс«Година Землі» (квітень2021р.)
( вч.Черниш О.С.):
Шевчук Діана, 8 кл. - Диплом І ступеня
Талько Євгенія, 10 кл. - Диплом ІІ ступеня
Міщук Артем, 7 кл. - Диплом ІІ ступеня
КоренчукНазарій, 10 кл. - Диплом ІІІ ступеня
ВознякАнна, 8 кл. - Диплом ІІІ ступеня
Всеукраїнськийконкурс«Як це працює?»(березень 2021 р.):
Міщук Артем, 7 кл. - Диплом І ступеня
Шевчук Діана, 8 кл. - Диплом І ступеня
ВознякАнна, 8 кл. - Диплом ІІ ступеня
Талько Євгенія, 10 кл. - Диплом ІІІ ступеня
КоренчукНазарій, 10 кл. - Диплом ІІІ ступеня
Всеукраїнська олімпіада зхімії Всеосвіта (квітень- травень 2021 р.):
Борсученко Настя, 10 кл. - Диплом І ступеня
Всеукраїнський конкурс " Кристали" ім.Гладишевського:
Борсученко Настя, 10 клас, сертифікат учасника.
КалінченкоТ.М.:
Шевчук Діана, учениця8 класу:
I місце - Всеукраїнськийконкурс " Лайфхаки з українськоїмови",
I місце - Всеукраїнськийконкурс " ТГШ 207: Таємниця генія Шевченка",
I місце - Всеукраїнськийконкурс " 150 імен Лесі Українки",
5. II місце - Всеукраїнськаолімпіада з українськоїмови " Всеосвіта-Весна
2021".
Обласний конкурс учнівської та аматорської творчості, присвячений дню
народження Лесі Українки. Номінація " Декламація". Учениця 6 класу -
ЛознюкЄлизавета.
Євтушок Л.В.:
Інтернет олімпіада " На урок": Шевчук Діана ( 8 кл.), Коренчук Назарій ( 10
кл.), Чех Владислава ( 6 кл.). - Диплом I ступеня з історії.
Участь учнів закладуу Проєкті " Будуємо суспільство Свободи, Безпеки
та Справедливості".КоординаторЧерниш О.С.
Заступник керівника закладу
з навчально-виховноїроботи: Л.І.Данильчук